心得体会是一种自我反省和总结，通过这个过程可以更好地发现自己的潜力和信心。小编为大家收集了一些优秀的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。
运动对大脑的益处已被科学研究多次证实。在现代社会中，越来越多的人习惯于久坐不动，而缺乏运动的生活方式可能对身体和大脑健康产生负面影响。然而，通过运动大脑，我们可以提高大脑的认知功能，增强注意力和专注力。本文将探讨运动对大脑的益处，并分享一些个人的心得体会。
首先，运动对大脑的益处是显而易见的。研究表明，运动可以促进大脑中血液的循环，增加供氧量和营养物质的输送，从而改善大脑的功能。此外，运动还可以促进神经元的生成，加强神经细胞之间的连接，有助于大脑的学习和记忆功能。运动还可以增加大脑中多巴胺的分泌，这是一种与快乐和满足感相关的神经递质，因此有助于提高心情和情绪的平衡。
其次，运动可以提高注意力和专注力。对于很多人而言，在面对繁忙的工作和生活压力时，很难保持专注。然而，通过参加运动锻炼，可以训练大脑的专注力和耐心。例如，进行有氧运动，如慢跑或游泳，需要长时间的持续运动，这会锻炼人的意志力和持久力。此外，一些瑜伽、太极等运动形式也能通过调整呼吸和身体姿势，帮助我们平静心境，提高专注力。
然而，要想充分发挥运动对大脑的益处，我们需要一定的自律和长久的坚持。不同的运动形式对大脑的益处也有所不同，因此我们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的运动方式。个人而言，我发现慢跑是一个很好的运动方式。每天清晨，我都会在附近的公园里慢跑，享受大自然的美妙，呼吸着新鲜的空气。我发现透过慢跑，我可以有效地放松身心，缓解压力。跑步时，我会感受到身体不断运动的力量，这也在某种程度上激发了我大脑中积极向上的能量。我发现自己在跑步后，思维更加敏捷，注意力更加集中，能够更好地应对工作和学习中的挑战。
综上所述，运动对大脑的益处是显而易见的，可以提高大脑的认知功能，增强注意力和专注力。我们可以通过选择适合自己的运动方式，培养自己的运动习惯，从而改善大脑功能和促进身心健康。我个人通过慢跑发现了运动的乐趣，并感受到了大脑的积极变化。因此，我鼓励每个人都积极运动，让运动成为我们日常生活的一部分，让大脑更加健康和活跃。
运动对于我们的身心健康有着非常重要的作用。除了可以帮助我们保持良好的体形和健康的身体状况之外，运动还可以激活我们的大脑，提高我们的智力和思维能力。多年来，我深刻体会到了运动对大脑的积极影响，并在此与大家分享一些心得体会。
首先，运动可以促进大脑血液循环，提高思维能力。当我们进行有氧运动时，心率会增加，这导致了血液更快地被输送到大脑。在大脑中，新陈代谢更加活跃，大脑细胞吸收了更多的氧气和养分。这种改善的血液循环可以提高我们的思维能力，包括记忆力、创造力和解决问题的能力。经过长时间的锻炼，我发现自己的注意力和专注力明显提高了，处理问题的速度也变得更快了。
其次，运动可以减轻压力和焦虑，改善心情。运动可以释放大脑中的多巴胺，这是一种让我们感到愉悦和满足的神经递质。通过运动，大脑中的多巴胺水平会上升，这使我们感到快乐和放松。我常常在运动课后感到焦虑和紧张的时候选择去散步或跑步，这样很快就能够恢复平静和愉悦的状态。而且，长期坚持运动可以改善睡眠质量，减少抑郁和焦虑的发生。运动真的是一种让我们身心愉悦的良药。
此外，运动可以提高学习的效果和能力。通过锻炼，大脑中的神经元将会更加有规律地发放信号，从而改善学习和记忆能力。根据研究，有规律的运动可以促进新的神经元的生长，加强大脑之间的连接，并改善信息加工的效率和速度。我亲身经历过这一点：在我开始经常参与运动之后，我发现自己更容易学习新的知识和技能，记忆力也得到了明显的提高。
最后，运动也可以提高自我监控和自控能力。通过锻炼，我们需要调整自己的节奏和姿势，我们必须时刻注意自己的呼吸和身体感受。这样的练习可以改善我们的身体意识和自我监控能力。同时，运动需要毅力和耐心。当我们坚持不懈地进行运动时，我们也在锻炼我们的自我控制能力。这种自我监控和自控能力在日常生活中非常重要，不论是处理工作和学习上的困难，还是维持良好的生活习惯。
总结起来，运动可以极大地激活大脑，并带来许多积极的影响。通过促进大脑血液循环，降低压力和焦虑，提高学习效果和自我监控能力，运动能够提升我们的智力和思维能力。因此，在我们忙碌的生活中，我们应该积极参与运动，让我们的大脑得到更好的发展和提升。只有在拥有强大的大脑支持下，我们才能更好地迎接挑战，提高生活质量。让我们一起，通过运动来塑造更快乐和健康的生活！
人们常说健康乃是福气之本，而运动作为保持健康的一项重要活动，在现代社会中愈发受到人们的关注和重视。然而，除了身体上的变化，我们是否知道运动也会对大脑产生重要的影响呢？在我进行运动的过程中，我深深地体会到了运动改变大脑的奇妙效果。本文将以五段式的形式，分享我对于“运动改变大脑”的心得体会。
第一段，我将讲述问题的定义和背景。现如今，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大。正是由于这种快节奏的生活状态引发了大量的身心健康问题。与此同时，科技的发展使得人们更加不愿意花费时间去锻炼身体，更偏向于长时间坐在办公室或家里。这样的生活习惯无形中对我们的身体和大脑产生了危害。因此，我们必须改变这种被动的生活态度，积极进行运动，并深入了解运动对我们大脑的积极影响。
第二段，我将描述运动如何改变大脑的结构。通过多年的研究，科学家们发现，运动对大脑结构有着深远的影响，特别是对海马体和前额叶皮质的改变最为明显。海马体是大脑内与记忆有关系的区域，而前额叶皮质则是控制情绪和决策的重要部分。研究表明，长期的有氧运动会促进这些区域的功能发展，从而增强记忆力和情绪调节能力。此外，运动还能刺激神经元的生长，改善大脑的神经连接，提高认知能力和注意力。
第三段，我将探讨运动是如何影响大脑化学物质的。除了结构上的改变，运动还能够影响大脑的化学物质释放。例如，运动会促使大脑释放多巴胺、血清素和内啡肽等神经递质，这些化学物质具有抗压力和提升幸福感的作用。多巴胺的释放能够帮助我们感到愉悦和满足，血清素的释放则能改善情绪和消除焦虑，内啡肽则被誉为“天然止痛剂”，能够缓解疼痛和提高幸福感。通过运动，我们不仅能够改善心理状态，还能增加快乐感和幸福感。
第四段，我将探讨运动对大脑认知能力的影响。近年来的研究表明，运动有助于提高大脑的认知能力，包括学习和思维能力。运动通过促进血液循环，增加氧气和营养物质的供应，提高脑细胞的代谢，进而改善大脑的功能。此外，运动还可以增加脑中神经元之间的连接，并促进神经递质的传导，从而提升学习和思维的能力。我深刻感受到，当我坚持运动后，我在学习和思考问题时更加敏捷和集中。
第五段，我将总结和得出结论。通过运动改变大脑这一主题的分析，我们发现，运动不仅仅是一种保持身体健康的方式，对大脑的积极影响不可忽视。从大脑结构、化学物质到认知能力，运动都能够起到积极的作用。因此，我们应该树立积极的生活态度，每天适量进行运动，将运动作为我们健康生活的一部分，从而改善自己的身心健康。
通过这篇文章，我们深入了解到运动对大脑的改变是如此之大。运动不仅能够改变大脑的结构和化学物质，还能提高大脑的认知能力。因此，在现代社会中，我们要关注自己的身心健康，积极参与各种运动，从而改善我们的生活质量。让我们运动起来，让大脑焕发出更加光彩夺目的活力。
第一段：引言（诱人的开头段）。
背景介绍：社会节奏加快，人们生活压力大。
引出问题：运动是否对我们的大脑产生重要影响？
第二段：运动对大脑的益处（论证段）。
论点一：改善记忆力和学习能力。
论证一：运动可以提高大脑的血液循环，增加氧气和营养物质的供应，促进神经元的生长，改善记忆和学习能力。
论点二：减少焦虑和抑郁。
论证二：运动能够释放大脑中的多巴胺和内啡肽等神经递质，增加快乐感，减少焦虑和抑郁情绪。
第三段：运动对大脑的重塑（论证段）。
论点一：增加神经连接和创造力。
论证一：运动可以促进新的神经连接的形成，提高大脑的整体功能。科学研究表明，进行有氧运动可以激活大脑中的海马体和前额叶皮层，改善创造力和解决问题的能力。
论点二：延缓大脑老化。
论证二：运动可以增加大脑中的BDNF（脑源性神经营养因子）的分泌，促进神经细胞的生长和重建，并保护神经细胞免受老化损伤。
第四段：个人体会（例证段）。
个人体会一：跑步让我更专注和有动力。
例证一：作为长期的跑步爱好者，我发现跑步让我更专注，工作和学习时更有动力。经过一段时间的锻炼，我发现自己的记忆力和集中注意力有了明显的提高。
个人体会二：瑜伽让我更平静和放松。
例证二：在尝试瑜伽的过程中，我不仅感受到身体的柔软和力量的提升，更重要的是，我变得更加平静和放松。在繁忙的生活中，我通过瑜伽找到了一种平衡和内心的宁静。
第五段：总结（回归主题）。
总结观点二：个人体会佐证了科学研究的结论。
再次强调观点：运动应该成为每个人日常生活的一部分。
结束语：通过运动改变大脑，我们可以更好地应对生活和工作中的各种挑战，过上更健康、积极和有活力的生活。
运动是一项让身体和心灵同时受益的活动。近年来，研究表明，运动不仅能帮助我们保持体形，也对大脑产生积极的影响，改变我们的思维方式和心理状态。运动改变大脑的作用越来越受到人们的重视，我通过亲身体验，深刻地体会到了运动对大脑的改变。
首先，我发现运动能够提升我的专注力和注意力。在进行剧烈运动的过程中，我需要全身心地投入其中，将所有注意力集中于运动本身。这种专注力的训练有助于我在平时的学习和工作中更加集中注意力，不被外界干扰所困扰。此外，运动还能提高我对细节的观察和分析能力，使我在处理问题时更加仔细周全。
其次，运动可以使我的大脑更加灵活。通过不同的运动方式，我可以锻炼到各种不同的身体部位和肌肉群。这种多样化的锻炼对大脑的发展和灵活性非常有益。我发现，通过不断尝试新的运动项目和挑战自己的极限，我的大脑能更好地适应新环境和新任务，并快速找到解决问题的方法。
此外，运动对我提高创造力也有很大帮助。我发现，当我进行长时间的运动后，我思维变得更加清晰，头脑更加活跃。我能够更自然地思考，灵感也更加容易迸发。有时候，我会带着一个问题去进行跑步或者散步，不知不觉中，思路就会清晰起来，脑海中会冒出许多新的想法和解决方案。
最后，我发现运动能够帮助我更好地管理和调节情绪。在运动中，大脑会释放出许多内啡肽和多巴胺等快乐激素，让我感到愉悦和放松。这种积极的情绪会持续一段时间，使我对生活和工作更加积极乐观。当我情绪低落或者焦虑时，只需要进行一段适度的运动，就能够改变我的情绪状态，使我恢复平衡和稳定。
总的来说，运动对大脑的影响是多方面的。它可以提高我们的注意力和专注力，使大脑变得更加灵活和适应能力更强，提高创造力，并帮助我们管理情绪。通过自己的亲身经历，我深深地感受到了运动对大脑的积极影响。因此，我将继续坚持运动，让大脑和身体都能够得到最好的发展和成长。
运动被认为是一种对身体健康有益的活动。然而，近年来，越来越多的研究表明，运动也对大脑有着积极的影响。作为一名长期坚持运动的人，我深深体会到了运动对大脑的益处。在本文中，我将分享我对运动大脑的体会和心得。
第二段：提高大脑功能。
通过运动，不仅可以锻炼身体，还可以增强大脑的功能。运动可以促进新陈代谢，提高血液循环，增加氧气供应，从而改善大脑功能。我在运动后总能感到大脑清晰，记忆力也有所提升。此外，运动还有助于提高集中注意力和思维能力。通过参加团队运动或需要集中注意力的活动，我们可以锻炼大脑，提高自己的思维能力和反应速度。
第三段：缓解压力和焦虑。
现代生活中，压力和焦虑是许多人面临的常态。然而，运动被证明是减轻压力和焦虑的有效方法。运动可以释放身体中的激素，如内啡肽和多巴胺，这些激素能够帮助我们放松身心，减轻压力。此外，运动还能分散我们的注意力，使我们暂时忘记烦恼和困扰，让我们的大脑得到休息和放松，缓解压力和焦虑。
第四段：提高创造力和解决问题能力。
许多人认为创造力和解决问题能力与大脑活跃有关。而运动被证明是提高创造力和解决问题能力的一种方法。运动能够激活大脑中与创造力和问题解决能力相关的区域，例如前额叶皮层和右脑半球。通过运动，我们可以增加这些区域的活跃度，从而提高创造力和解决问题能力。我发现自己在运动后的创造力和解决问题能力都有所提升，思路更加敏捷，能够更好地应对各种挑战。
第五段：保持积极心态和快乐感。
最后，运动对于保持积极心态和快乐感也起到了重要作用。运动能够释放多巴胺和内啡肽等快乐激素，让我们感到快乐和满足。同时，运动还能提高我们的自信心，让我们更加乐观和积极面对生活。我相信，保持积极心态能够让我们更好地处理困难和压力，以及更好地追求自己的目标和梦想。
总结：
通过长期的运动实践，我深刻体会到了运动对大脑的益处。它不仅能提高大脑功能、缓解压力和焦虑，还能提高创造力和解决问题能力，同时还能保持积极心态和快乐感。因此，我鼓励每个人都要坚持运动，让运动成为我们生活中的一部分，让大脑和身体都能达到更好的状态。
近年来，运动被越来越多的人关注和重视。除了能够帮助维持身体健康外，运动对大脑的益处也越来越被人们所认可。在这个主题下，我看到一张图，图中展示了运动对大脑的改变。下面我将分享一些我对这一主题的心得体会。
第二段：关于大脑与运动的关系。
大脑是人体的控制中枢，负责处理信息、指挥运动和控制情绪等。长期以来，人们通常认为大脑的功能和结构是固定且不可塑的。然而，现代科学的研究证明了运动对大脑的积极影响。通过运动，我们可以改变大脑的结构和功能，增强其学习、记忆、思考和情绪调节的能力。
第三段：身体锻炼改变大脑的结构。
身体锻炼对大脑的结构具有显著的影响。研究发现，长期进行有氧运动，如跑步、游泳等，可以促进大脑海马体的增生。海马体是与学习和记忆有关的重要脑区，其增生可以改善学习和记忆的能力。此外，进行力量训练也能够改变大脑的结构。力量训练能够增加脑细胞和突触的数量，提高大脑的信息处理速度。
运动提高大脑的功能表现在多个方面。首先，运动可以促进血液循环，增加大脑的氧供和营养供应，提高大脑的工作效率。其次，运动可以刺激神经元的活动，增加突触的形成，提高大脑的学习和记忆能力。此外，运动还可以促进大脑中的神经递质的释放，如多巴胺、血清素等，这些神经递质对情绪调节起着重要的作用。
第五段：我的体会与心得。
我个人的体会是，通过运动，我能够感受到大脑的改变和进步。我曾经是一个非常健忘的人，但是在坚持运动了一段时间后，我发现我的记忆力明显提高了。我能够更加轻松地记住学习的内容，解决问题也更加迅速和准确。此外，运动还使我更加乐观和积极。在运动时，身体释放出来的多巴胺和血清素让我感到愉悦和轻松。这种积极的心态也影响了我的学习和工作。总的来说，我深信运动对大脑有着积极的影响，并会持续坚持运动，让我的大脑变得更加优秀。
总结：
通过以上内容的阐述，可以得出结论，运动对大脑的作用是显而易见的。通过身体锻炼，我们可以改变大脑的结构和功能，提升学习、记忆、思考和情绪调节等能力。我的个人体会也证实了这一点。因此，我们应该将运动纳入日常生活，享受它所带来的身心健康和大脑的益处。
随着年龄的增长，脑细胞的生长速度不断减慢，脑组织也不断收缩，而运动能够改变这一趋势。一项针对60～79岁老人的脑部扫描研究发现，坚持做6个月有氧健身训练，脑容量会明显增加。但如果只是做拉伸或者塑身运动的话，效果就不是很明显。研究人员表示，这可能是因为有氧运动促进血液流向大脑，能为大脑提供充足的氧气。
在一个人成年以后，大脑内细胞的生长和分裂速度会减缓很多，而运动能加快细胞的分裂和生长速度，让大脑更加健康。尤其是有氧运动如游泳、慢跑等，能持续为大脑供氧，调节整个身体的代谢水平，对全身的生理机能都非常有益。
3运动有助于舒缓压力。
现在城市中的人们都面临着各种各样的压力，但压力到底是什么呢?皮质醇、肾上腺素、脱氢表雄酮，这三种激素被称为压力荷尔蒙，由肾上腺分泌。这三种荷尔蒙不仅帮助我们应付许多生活压力，同时还帮助调节机体内许多重要的元素，如血糖、肌肉运动、体液及电解质平衡等。
压力过大、运动过少以及不良饮食习惯等都有可能会造成压力荷尔蒙的失衡。而运动可以有效降低皮质醇含量，帮助我们舒缓压力，也有助于神经细胞的生长，让思维更加清晰和活跃。
4运动能缓解不良情绪。
运动可以促使身体合成血清素、多巴胺、内啡肽等，这些都是决定快乐情绪的脑内化学物质，让人产生快乐、兴奋的感觉，同时还会释放一种名为脑源性神经营养因子(bdnf)的物质，它可以起到保护和修复神经元的作用，让已经“死机”的大脑重新运作起来。每天只需运动20分钟，就能收获满满的快乐。所以喜欢运动的人，一般都是乐观开朗的。
认知能力包括专注于复杂的任务、进行抽象思考、计划未来的事情等。它还包括瞬时记忆，比如短时间记住某个电话号码等。大脑中负责记忆和学习区域的组织叫做海马体，如果经常锻炼，能够促进脑组织内神经生长因子的分泌，从而预防大脑功能退化。
研究发现，50岁以上经常锻炼的人，认知测试所取得的成绩比那些从不锻炼的人要好得多。如跳舞、打羽毛球等运动能同时调动大脑中多个区域的神经功能，有效地锻炼手眼协调能力，大大降低人们患认知功能障碍的几率。
加拿大的研究人员近期发现，楼梯爬得越多、接受校园教育的时间越长，越会使大脑在生理上表现得更年轻，表明了教育和体育运动会影响生理年龄和实际年龄。爬楼梯更适合中老年人。但如果有膝关节疾病的老年人，还是应该慎重选择。
脑组织与其他器官不同，它没有能源储备。要想让脑细胞正常工作，就必须源源不断地供应氧和葡萄糖，而血流是氧和葡萄糖进入大脑的唯一途径。设法增加脑血流量是提高大脑功能的基础，而运动恰恰有这样的作用。
尤其是那些脑力工作者，他们比一般人需要更多的氧气和葡萄糖，工作再忙也应该抽出时间运动，以提高用脑效率。
一本被重印16次，翻译成10种语言，风靡多个国家和地区的畅销书《运动改造大脑》，是由哈佛大学教授和专家针对多年的潜心研究成果撰写。这本书颠覆了人们对于运动的认知，因为大家只认为运动可以强身健体，却不知道运动还可以健脑！运动可以全面提升人类大脑的运行水平！
下面就我自己个人运动经历谈谈具体对应感受：
自己这几年养成了户外跑步习惯，每次晨跑完，就感觉到被充足电了一样，浑身精力充沛。工作中遇到棘手的任务挑战或者在繁重的工作压力情况下，依然能够聚精会神地有效面对和处理，一天下来没有啥疲惫感觉，状态特别好。但如果一段时间不运动，就会发现自己工作小半天时间就会有累到的感觉，注意力开始不集中，容易有消极怠工情绪，容易走神开小差。这样一对比运动效果确实很是明显。
自己喜欢跑步运动时，脑袋瓜里带着一些想不明白的事情和问题。自己一边跑一边想，当身体感觉到热络，浑身气血流畅起来时候，就经常会有一些灵感浮现脑海里，让自己意识到原来问题本质是这样或者原来还可以这样方式处理事情的惊喜感。
这让我不禁联想风靡世界的日本作家村上春树热衷跑步，高产其小说作品时，也提到过自己很多的作品灵感来源于跑步瞬间想到的。著名生涯规划领域知识大咖古典老师也是因为意识到运动可以有助增长自己的智慧从而开始热衷跑步运动。
跑步运动是很容易上瘾的。因为当你养成习惯经常跑步后，身体会释放让人开心快乐的元素多巴胺，让人很是自信，充满激情感，人也变得更加阳光主动。这种状态下，焦虑、沮丧和抑郁等情绪被一扫而光，被快乐、开心和乐观等情绪代替，自然你就觉得生活更加美好了。
心态好了，人就更加年轻，人更加年轻，不就延缓衰老了吗？因此，不运动的人就看不懂经常一跑就是五公里、十公里风雨无阻的运动者，他们觉得这应该很痛苦才对，哪里知道那些跑步的人根本不跟他们在一个平行世界，人家跑的时候感觉可嗨了！
我是个吃货，很多时候看到美食就欲罢不能。因此经常跟朋友们自嘲:自己一直在长路漫漫的减肥道路上进行上下左右、前前后后的探索。可是随着自己经常运动后，有时候看到一些美食也能控制住自己的食欲，理性的意识控制住了面对美食的本能情绪反应。后来我联想到这应该是运动后精力充沛的原因。因为精力充沛情况下，就容易对自己更多的内在掌控感。
白天运动后，到点就容易犯困，睡得还特别香。这种情况下，哪来失眠一说？
我发现身边经常运动的朋友深度高质量睡眠时间比不运动的人每天要多出1-2小时，这样的睡眠质量真是杠杠地好啊。睡眠质量提高了，大脑对于白天的信息处理就更加高效，自然记忆力和理解力会有所增强。
因此，我作为教育工作者，经常苦口婆心地劝一些家长，给孩子预留运动时间，不要让孩子整天坐在那不动地学习，那样效果反而不好。希望各位家长朋友要鼓励孩子特别是天生好动的男孩们多多运动，释放天然的精力，通过运动不仅提升身体素质，还可以改善学习效率。总而言之，运动可以让思维更加敏捷，让决策更加缜密，延缓脑细胞衰老，提升学习效率，有效改善记忆力和注意力，消除焦虑、沮丧、抑郁等消极情绪。
运动好处如此多多，我们应该把运动作为生活中不可或缺的一部分。如果你总在埋怨生活，负能量满满，那就赶紧动起来吧！
从小，我就不爱运动。小时候，爸爸为了让我运动想尽了方法，但都无果而终。特别是跑步，那种跑得筋疲力尽、口干舌燥的感觉一点也不好，我一度纳闷为什么有人不仅能跑还喜欢马拉松。可是最近，我尝试着开始快走慢跑，开始坚持每天运动。这样的改变与《运动改造大脑》这本书有着密切的关系。
该书由美国作家约翰·瑞迪和埃里克·哈格曼共同完成。约翰·瑞迪是国际公认的神经精神医学领域专家；埃里克·哈格曼是美国《户外》杂志、《大众科学》杂志编辑，他曾荣获美国年度最佳体育写作奖。在这本书里，两位作者用严谨的神经科学发现，条分缕析地论证了运动可以魔力改造打包；压力、焦虑、抑郁、低效等种种困扰，可以随着运动烟消云散。运动最大的魅力，就在于他能让大脑处于最佳状态。
《运动改造大脑》这本书对我而言，就像神奇的魔盒，读完后，我发自内心地想要去运动。因为我感受到了运动的奇迹。在书里，无论是实验、案例、原理还是行动的具体方法，都极具意义又令人信服。单是目录就足够诱人：运动功效之改变压力状况、解决焦虑根源、挣脱抑郁的枷锁、克服成瘾、调整激素作用、延缓衰老……每一个标题都感觉戳中现状、点中要害。因此，想要改变，最好的方法就是跟着书中的大脑训练计划行动起来。
“我今天很忙啊，我今天很累啊”这就是我时常在没去运动时安慰说服自己的借口。可在读完这本书后，我在手机上下载了有关运动的软件，每天出行的工具由公交车、私家车变成了共享单车，陪同孩子一起锻炼时，我不再只是陪着，而是和他一起锻炼……我体会到了运动后的酣畅淋漓和身心愉悦，感觉自己更加有活力，也更能专注地完成一件事情，失眠的情况也得到改善。重要的是，一天天的.坚持成为了习惯，我也从改变自己开始，看到了孩子的改变。他的体育曾和我一样，可以在班上排倒数，而现在我看到他跑步时，能专注目标和当下，在小组赛中得到第一的改变。
“行动最艰难，却也最有用”。我们总在不断追求更好地自己，而最好的便是“当你尝试着先迈开一小步，然后一大步，逐渐积累并让它们塑造你生活的骨血，融入你的生活中，被你最终坚持下来。”
有一定技巧性的复杂运动，包括球类、爵士舞、拉丁舞等，它们需要身体多个部位协调配合，有助于锻炼大脑的控制力。在进行这些运动时，常常需要用脑思考，例如棒球手在投球时需要思考如何运用手臂的细微动作投出各种变幻莫测的球;舞者不只要舞动身躯，还要注入情绪，一个眼神、一个表情都要经过设计;飞镖运动，大脑左右半球紧密配合，眼、心、手协调一致。
运动还能增加血流量，向大脑源源不断地供应氧气和葡萄糖，保证脑细胞良好的工作状态。脑力工作者经常过度用脑，这就像一根皮筋长期处于紧绷的状态。一般人因此需要更多的氧气和葡萄糖提高用脑效率，对他们而言，运动就显得更为重要了。
《改造》主要是围绕“小地主”王有德的改造而展开的一系列故事，小地主为什么要打引号呢？因为王有德与我们普遍对那些剥削农民的地主的刻板印象有些不一样。王有德不像他父亲是个“厉害精”，也不像他母亲是个“刻薄鬼”，他是一本“笑话字典”，他好吃懒做，但他好像也没有直接打压农民；他娇生惯养，但没有了丰富的物质，他也能悠悠闲闲，按身份来说，他是个地主，可是群众斗争时他又不像一般地主装穷。比起地主，他的行为举止更像一个小孩子，因为家庭环境，他从小衣食无忧，父母的溺爱又让他不需要面对、接触整个社会，每天活着就好了，所以，那个年代一般人所谓的'欲望如基础的衣食住行对于他而言根本谈不上欲望，因为那就是他的日常而已，前半生的物质充足让他几乎没有什么欲望，活着只是为了活着，才有了“王有德过日子，一晃一天。”所以在改造初期，不管是村民的轮番指责，还是范老耿的苦口婆心对他来说似乎都是耳边风，听一听，答应答应，就过去了，一直处于一种低欲望，用现在的话来说就是“丧”的状态，原来活着的目标是活着，可是现在物质的原因阻碍了他活着，所以他失去了目标，陷入颓废和绝望，漫无目的，仿佛行尸走肉。他似乎清楚明白得知道自己的无能，但是又颓废、无能到没有心思去改变自己的无能。直到看到卖油条的李老头及其妻子才有了转变。
《运动改造大脑》一书通过用严谨的神经科学发现，条分缕析地论证了运动可以魔力改造大脑：压力、焦虑、抑郁、低效等种种困扰，可以随着运动云散烟消。运动最大的魅力，就在于它能让大脑处于最佳状态。
人人都知道，运动可以强健体魄，但很少有人明白其中原理。热爱运动的人，只知道运动能解压，能让人愉悦，却不知道我们感觉愉快的真正原因是：运动让大脑处于最佳状态。这个结论有着坚实的神经科学的理论依据。
运动能平衡大脑。失衡的大脑会引发抑郁症、焦虑症和强迫症。现有的大多数改善精神状态的药物，都是以调节这些神经递质为目标的。事实上，长跑1600米就能产生和服用药物一样的效果，因为运动提高了神经递质的水平。
运动让大脑生长。神经递质执行信息传递，调节大脑平衡，而另一些神经营养因子则负责建立、保养神经细胞回路，构成大脑自身的基本结构。其中最有名的就是脑源性神经营养因子，简称bdnf。它被称为“大脑的优质营养肥料”，是大脑的可塑性的重要推手。而运动会让这种神奇的脑细胞肥料变多。
运动诱发神经新生。科学家发现，运动产生大量神经元，而环境优化的刺激则有助于神经元的存活。也就是说，体育课为大脑提供了学习所需要的原料，产生新生神经元，而课堂上的学习则促使新生神经元细胞连接到神经网络中存活下来。2007年，德国研究人员发现，人们在运动后学习词汇的速度比运动前提高了20%。
运动可以缓解压力。轻微的压力可以激活神经元内在的修复和恢复机制。可以说，没有压力我们就不会拥有出色的适应和生长能力。运动的压力可预知、可控制，而且还是你可以自主的。你随时可以在生活中引入运动，以激活神经元过度补偿，变得更加强壮。还有通过运动，你会得到一种征服感和自信心。当你逐渐意识到自己具备控制压力的能力而不用依靠被动应对机制时，你就提高了引发应激反应的压力阀值。
运动还可以戒瘾，2004年，伦敦的一项研究证明，即使是10分钟的运动也能减少酗酒者的。成瘾行为。对吸烟者而言，只要5分钟的高强度运动就能产生有益的效果。
运动对于成瘾性戒断的帮助，还在于它能填补戒断后的空缺。戒断只是迈出的第一步，避免无聊感是巩固效果的关键，用积极行动击退无聊，没有比运动更好的选择了。
运动可以延缓衰老。实验表明，运动不仅能预防大脑的损坏，还能逆转与老化有关的细胞退化。挑战可以增强我们的适应能力，显然，运动是挑战自我和大脑极为有效的方式。研究发现，每周至少运动两次的人患痴呆的可能性减少了50%。
运动按照强度分为三种类型：最大心率555%——65%的低强度运动，最大心率65%——75%的中等强度运动以及最大心率75%——90%的高轻度运动。计算自己最大心率的通用公式是用220减去你的年龄。
统计显示，有大约二分之一的人开始一个新的锻炼计划后，会在6个月到1年之内放弃。这并不奇怪，最主要的原因就是人们常常一开始就进行高强度的运动，结果生理和心理上都很难受，所以放弃。养成运动习惯的最好方法，一个是循序渐进，另一个是加入小组。
总之，无论运动有多少益处，无论科研多么有力地证明运动可以改造大脑，如果没有你的行动，一切都不过是闲谈。
所以，大家都行动起来吧，运动可以使人产生更多的神经元，让人变聪明，运动可以缓解压力，焦虑和摆脱抑郁，运动还可以戒瘾，运动是身体的天然胡麻，运动还可以延缓衰老。这么多好处，我们没有理由拒绝，让我们一起行动起来吧，“管住嘴，迈开腿”。成为一个运动达人。
锻炼不仅能强健肢体，还可以改善大脑的结构和功能。在动物和人身上的研究显示，经常从事体育活动的人拥有更活跃的大脑，脑灰质随年龄增长而衰变的趋势也来得慢些。
尤其令我们感兴趣的是，锻炼还有助于促进神经细胞生成，也就是在已经成熟的大脑中创造新的脑细胞。动物实验已经证明，在转轮上或跑步机上锻炼后，受试对象的海马体(大脑内部负责学习和记忆的主要区域)中的新神经元的数量，比安静不动的动物的海马体中的新神经元多两倍甚至三倍。科学家们相信，锻炼对人类的海马体也有类似影响。
另一方面，有关锻炼和大脑机能的研究，以往都以跑步(慢跑)为惟一切入点。至于其他形式的锻炼是否同样能刺激神经发育，长时间没有定论。现在，随着举重和高强度间歇锻炼等健身策略愈发流行，这个问题开始引起公众关注。
在今年2月发表于《生理学月刊》的一项研究中，芬兰伊韦斯屈来大学和其他机构的专家们找来了一大批老鼠，先给它们注射可以标记出新的脑细胞的物质，然后让前几个小组的老鼠分别进行不同类型的锻炼，最后一个小组的老鼠待着不动，充当参照系。
一些老鼠的笼子里放入了转轮，以确保它们每天都以中等强度跑上几英里。另一些老鼠进行抗阻训练，如在尾部附加轻微重量后爬墙。还有一些老鼠进行高强度间歇训练——置身于微型跑步机上，首先快速跑3分钟，然后慢跑两分钟，重复三回合，总共跑15分钟。
这些锻炼持续了7周后，研究人员用显微镜检查了每只老鼠的海马体。
他们发现，锻炼方式不同，神经细胞增长的程度也不同。在转轮上长跑的老鼠，其海马体内充满了新神经元——跑的里程越远，大脑中的新细胞越多。相比之下，只进行高强度间歇训练的老鼠，其脑内的新神经元要少得多，只比那些完全不动的同胞多一点。至于那些做负重训练的老鼠，虽然它们的肢体在实验结束后比开始训练前强壮了不少，但脑内神经细胞并没有显示出可辨识的增加，海马体组织看起来与那些没有锻炼的老鼠差别甚小。
这些发现有令人振奋的意义。领导此次研究的伊韦斯屈来大学的米里亚姆·诺基亚(miriamnokia)博士总结称：“持续的有氧运动对大脑最有益”。
人们并不清楚跑步为什么比别的锻炼方式能更有效地促进神经发育，最大的可能性是，这种锻炼方式刺激了脑衍生神经影响因子的释放——跑的里程越多，释放出的这种因子就越多。另一方面，举重虽然对健康极有好处，但它对促进脑衍生神经影响因子释放的效果很小。高强度间歇锻炼呢?诺基亚说，它有些过犹不及了，因为，高强度间歇锻炼比中等强度的跑步更容易造成身体上的疲惫和压力，而“压力常常会阻碍成人海马体内的细胞增加”。
当然，这些实验结果并不意味着只有跑步和类似的中等强度锻炼才能强化大脑。举重和高强度间歇锻炼很可能会在大脑中的其他区域引起不同类型的变化。比如，二者或许会刺激产生更多的脑血管，或者增强脑细胞之间或大脑其他部分之间的连接。
所以，如果你正在进行举重锻炼或者高强度间歇锻炼，没必要改弦更张。不过，为了自己的海马体能保持年轻，你也不妨偶尔慢跑几圈或骑骑自行车。
规律的有氧运动结合有一定技巧性的复杂运动，能够起到锻炼大脑的作用。
规律的有氧运动包括快走、慢跑、游泳、瑜伽、骑自行车等，这些运动能让我们的心情平和愉悦，远离失眠的困扰。如果每周能坚持4次、每次30至40分钟的低强度有氧运动，16周后，以前从不运动的人入睡时间会缩短一半，总睡眠时间会延长1小时，这能给脑部提供最好的休息。坚持有规律的有氧运动，还能提高脑部与记忆力、注意力等认知功能有关的化学物质水平，从而提升认知能力，让你从容应对工作，时常有灵感出现。
有一定技巧性的复杂运动，包括球类、舞蹈等，它们需要身体多个部位协调配合，有助于锻炼大脑的控制力。例如打篮球时，运球传切需要眼观六路，及时根据场上形势做出判断，眼到、心到、手到，协调一致。舞蹈时，不仅要舞动身体，还要融入情绪，一个眼神、一个表情都要配合到位。
《运动改造大脑》一书中，约翰・瑞迪博士用大量强有力的研究成果告诉我们：运动不仅可以健身，更可以健脑。这一结论无疑是令人振奋且欲知而后快。掩书而思，作为体育教育工作者，了解运动对身体和大脑的作用如同打开了另一扇窗，唯有知道其中的原理，才能更加科学、全面地发展儿童。
还记得刚开学的第一节体育课，我问了一年级的小学生，运动的好处是什么？他们当时就能够用洪亮的声音列举出运动可以减肥、可以变强壮、可以长高等等。孩子们说得没错，但现在想来，在当时我和他们的认知显然是不全面的。本书已经充分证明运动作为媒介可强身、可调节情绪、可健脑。那么如何科学地做好学校体育教育教学工作，引发了我对当下体育教学的深层次思考和改进。
1、厘清教学本质，培养兴趣爱好。
我们时常将“培养终身体育锻炼习惯”挂在嘴边，所以我们经常督促、鼓励学生参与到锻炼中去。但当我们的学生离开了校园，他们还可以坚持运动吗？正如书中所说，“坐久不动的生活方式破坏了我们的本性”，有太多的“诱惑”阻挡在运动前面。因而体育教学的精髓应是传授学生健康的生活方式，这样才能真正养成终身体育锻炼习惯。
小学阶段，学生的认知在不断发展，他们对任何事物都保有新鲜感，也极易养成兴趣爱好。因而在组织学生从事各种各样运动时，主动挖掘运动的趣味性，让学生积极主动参与其中尤为关键。
2、关注学习过程，给予过程评价。
在日常教学中，我们经常会发现学生有跑步掉队、训练偷懒的现象，而这些学生大多呈现出体能较弱的特点。学生体质差是因为不爱运动，反思自己，如果以国家一级运动员的标准去训练我，肯定无力承担。我们因材施教的同时，也要明白“尽全力跑比跑得快更重要”。
“给学生打分的依据是其努力的程度，而不是技能”，更不是挂在橱窗里固定的考核标准。适当地调节运动、技能难度，让学生够得着，他们才能做到持之以恒。体育课上，学生都喜欢得到老师的关注与赞扬，而负面的评价则会使他们远离运动，因此，我们应该树立正确的评价理念：看见努力，即是进步。
3、锻炼循序渐进，保持大脑活性。
运动对大脑的积极作用，在本书中介绍得已经十分详细，书中还对大脑的训练计划做了许多论述，表明了“体能越好，大脑越有复原力”。目前国内体育教学的框架体系主要是以技能传授为主线，而越来越多的研究证明，良好的体能是技、战术训练和提高运动成绩的基础。所以不管是为了发展学生的基本运动能力，还是为了掌握一项技能，体能训练都需要更科学、全面地进行设计。
故而，体能训练首先需要注重全面性，每周设置相对应的训练计划，在一定的周期内，有所轻重地涉及力量、柔韧、速度等各方面；其次要注意各单项训练的循序渐进，组数、次数、间歇时间等等，都要细致落实；最后根据个人体能差异，给予适当的弹性，稳步推进其体能发展，以达到保持头脑灵活性。
仁者见仁，智者见智。对于一名体育教师来说，《运动改造大脑》绝对会触发你“让孩子赢在体育课”的一系列思考，并从中受益。快来一起学习，一起运动吧！