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小学学的app(模板19篇)

作者:GZ才子

优秀作文需要具备清晰的逻辑结构、丰富的语言表达和深入的思考。以下是小编为大家精心准备的优秀作文范文,供大家参考和学习。

小学的小学作文

快放学的时候,何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想,该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧?!拿到手一看,还真是!

晚上,我一写完作业,就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。

看,“趣味字词句”幽默又长知识;“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力,里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解;“大自然”让我们足不出户,就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽;“画城”,别看只有小小的几幅漫画,却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书!

记得第九期和第十期的数学大课堂里,有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”,需要开阔思维、积极思考,才能想出各题的解法,这不但提高了我对数学的兴趣,还使我的头脑更灵活了!我一开始没有认真思考,还真有点做不出来呢!

还有,第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”,作者非常细致地描写了自己当时的心理活动,写得栩栩如生、很真实,感觉事情好像发生在自己眼前一样!

《小学生导读》是一本生动活泼的书!你们看过小学生导读吗?想知道里面的精彩内容吗?那赶快去读吧!我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩!!

小学的小学作文

在我人生的第一个十年里,有许多值得回忆的事情,但是最让我难忘的是我四岁时第一次爬香山的经历。

那年五一,在我的强烈要求下,爸爸妈妈答应了带我去爬香山。我们原计划是坐缆车上去,可是那天风很大,缆车停运了。爸爸叹了口气,说:“那咱就改天再来吧。”

“不行!我来了就要爬!”我立刻反对。

“你知道香山有多高吗?一共有两千三百多个台阶呢!你爬得上去吗?”

“当然!不信就试试!”

“那你可不许让我背你。”

“没问题!”

说完,我就甩开他们向台阶冲去。

我一路小跑,一直冲在前面,有时一步还跨两个台阶。我发现每隔一百个台阶就有一个红油漆写的编号。前五百个还算好点,大家都爬得很轻松,后来爸爸妈妈就跟不上我了。爬到一千级台阶的时候,我不得不停下来等他们。这时,爸爸妈妈气喘吁吁地走了上来。爸爸一边擦汗,一边说:“别爬了,这里就是山顶了,前面的不叫香山了……”“骗人!”没等爸爸说完,我就抢着说:“你在山下还说有两千三百个台阶呢,现在刚一千个,剩下那一千三哪儿去了?”

我继续向上爬,一口气又爬了五百多个,这时我也累坏了,坐在路旁大口喘气,双腿也像灌了铅似的,每走一步都要费好大劲儿,汗也哗哗地流个不停,速度比一开始慢了许多。这时我实在是有些后悔了,刚才牛皮吹得太大了,爬山还真不是件容易的.事儿。我向山顶望去,向上的台阶好长啊,一眼望不到头。我真有点儿挺不住了,想让爸爸背,可这也太没面子了,肯定会被爸爸笑话死的。就在这时上面下来了一位老奶奶,笑着对我说:“小朋友,你真行啊!都爬这么高了,这里离山顶已经不远了。”我一听,顿时来了精神,调整了一下呼吸,放慢了一些速度,继续向山顶进发。每爬一百级台阶,我就停下来休息一会儿。当看到两千的标志时,我看胜利在望,一鼓作气,登上了山顶。我坐在台阶上等着爸爸妈妈赶上来,并向他们做着胜利的手势。爸爸还给我做了一张登顶证书和一块沉甸甸的奖牌。

站在峰顶向下望去,北京城就像一幅地图铺在眼前,怪不得人们说“无限风光在险峰”呢。

这天,是我第一次通过自己的努力独自登上的人生第一座高峰。今后,在我的成长道路上,还会有许多这样的高峰需要我去攀登。只要认准目标,坚持不懈,不断前进,就一定能到达胜利的顶峰。

第一段开门见山直奔主题,接下来的叙述连贯流畅,从开始爬得很轻松,到后来开始大口喘气,一直到面对山顶想要放弃,这一过程的叙述很有条理,也很生动,最后在老奶奶的鼓励和自己的坚持不懈下终于爬到了山顶,看到了美丽的风景,这就是永不放弃的结果。结尾扣题,相信你一定会在自己的努力下达到胜利的顶峰!

小学的小学作文

亲爱的老师:

您好!马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。

小学的小学作文

今天我读了一篇“丑小鸭”的童话,它对我的触动很深。

文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇:它先是在养鸭场受到排挤逃走,后在沼泽地里遇难脱险,接着在农家小屋受到排挤离开,然后冻昏在湖泊被救,在种田人的家里不小心惹祸离开,终究变成了一只天鹅。其中,最令人回味的是它在湖泊里的情形,当它看到天上那群高贵的鸟儿,它非常兴奋、羡慕,但它并不嫉妒,表现了它对美好的向往。

文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想,有追求,并为着目标而奋斗,即使身处逆境也不要紧,是金子总要发光的。

人生不也是如此!文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭,他本想从事创作,但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑,但他不气馁,经过不懈努力,成为了一名童话大师。再想想我自己吧,去年暑假没事做,于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧!想来想去,决定去学吉他,我认为我对这门艺术很感兴趣,爸爸给我报了名。前几天我练得很认真,到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦,疼啊!于是,我就被第一个坎儿绊住,怕起来了!暑假终于熬过去了,头一次感觉假期度日如年,我的手指总算得救了。暑假过后,我再也没碰过我的吉他。因此,我的水平也只不过是一点皮毛,严格的讲,连一根汗毛也不是。

比起丑小鸭我的确差了很多,它在逆境中不懈的努力,而我在顺境中也不知道向前,我真的应该学习学习了。我要学习它的努力,学习它坚持不懈的精神,我应拿丑小鸭来警告自己。

小学的小学作文

当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时,我抬头看着蓝天,天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来,好刺眼,我不禁想起了她——我以前的同桌:于月。

校园里,不仅有我,还有余月。我记得有一次,我肚子疼得厉害。但是,我们还要继续上课,因为那时候复习阶段的考试结束了,然后我们又考了一次。刚开始可以接受,但是越来越疼,胃好像被虫子咬了。但我才上一年级,胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲,并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次,因为我数学一直不太好,她也算是第一名,她跟我说:“要不我帮你补一下。”我也答应了,课余时间,有个人影坐在我旁边,像个小老师一样给我补课。

在一个炎热的下午,我们一起去参加了宣誓仪式。那时,我们正面朝太阳站着。不出所料,我中暑了,但她把我抱回了教室。

这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快,我还有一个学期就要离开小学校园,进入中学大门了。如果可以,我想对同桌说:“再见,我曾经的同桌,我们注定要再见。”

小学的小学作文

记得我们刚踏进校园,呆头呆脑的,现在长大了,熟悉了的过程中,最让我难忘的不是课间,不是春游,不是运动会,却是作文课。有一次,我们写桂花,老师就让我们边观察边写,这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨,嫩绿的叶子,那扑鼻的幽香,让我沉醉其中。观察完了,我们就趴在桂花树下写,微风抚过,那花骨朵纷纷扬扬的跌落下,仿佛从天而降的小仙女,这也给了我们很好的写作素材,让我奋笔疾书,写了很不错的一篇文章。

还有一次写作文,就在上学期,我们写小笼包。正当我们写到一半时,洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室,我们都迫不及待了,冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它,数了数正好十八个褶,最正宗了。吃这个有学问,轻轻提,慢慢移,先开窗后喝汤,可是禁不住美味的诱惑,拿起一顿乱啃。好,就这样解决了,可吃完总想再吃一个,等全班吃完了那个滋味啊!让人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次写作文经历了,真想时光倒流再来一次啊!

小学时光总是短暂,来不及回忆就已经过去,一去也不复返了。这只是人生路的开头,步入初中的路会更艰难。像“童话”那样,推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。

小学的小学作文

我的爸爸喜欢摄影,只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色,就会忍不住要停下脚步去拍照。

有一次,我们一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他双眼直发亮,马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分,心想:爸爸他突然停下来干嘛呢?只见爸爸下车到后备箱拿好相机,我恍然大悟:原来爸爸是要拍照片啊!只见爸爸走到旁边,拿起相机就开始拍云海,那陶醉的架势,仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了,我摇下窗户,对爸爸说:“老爸,你又要拍照啊,还不快回来开车!”我这一喊,爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼,对我说:“等一会儿,我很快就拍好了。”说完,他就继续忙活了起来。他先架起三角架,然后调好焦距,再迅速按下快门。就这样,“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿,直到我都开始觉得无聊了,爸爸才拿起了三脚架。啊,终于要收工了!我兴奋地想着。但万万没想到,他只是换了个角度,继续拍照,看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照,一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来,他才慢吞吞地收回相机,依依不舍地回来,眼睛还时不时回头去看一下云海。

爸爸经常把相机挂在脖子上,要么就是放在车子的“保护箱”里,生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机,把它当成一件宝一样护着,特别看重。

瞧,这就是我爸爸,拍照是他最大的爱好,而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年,给他带来过不少快乐,也带给他荣誉,让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸,我为有这样的爸爸感到骄傲!

小学的小学作文

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”家里是如此地寂静,陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的钟声,除了做作业就是看电视,无聊又寂寞。爸爸妈妈,爱我就多陪陪我吧。

假期的一个早上,我一觉醒来,发现家里空荡荡的,一如既往地一片寂静,似乎连根针掉在地上都能听见。看了下四周,我无奈的笑了,这种感觉就像心灵被掏空了。随意地刷牙洗脸后,我心想:先做会儿作业吧,等爸爸妈妈回来就能吃饭了!想完便坐在椅子上,专心致志地写起作业。依旧是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的声音,我无意间抬了下头,发现时针已经悄悄地跃过了十二。“咕噜噜、咕噜噜……”,此时此刻肚子很不争气地响了起来。正当我翻箱倒柜地找东西填肚子时,“砰”的一声,门开了,是爸爸回来了。只见他急匆匆地打开了饭盒,只见饭盒中有米饭、鸡腿、红烧肉,还有鸡蛋汤,顿时香气四溢,呵,真是色香味俱全!仍沉浸在盒饭的香味中,突然爸爸的手机响了:“……好好,我马上过来。”“自己吃吧,我去上班了。”就这样硬生生的撂下这样一句话,爸爸就如闪电般地飞出了门。又是一声“砰——”,我被孤零零地关在了门里。感觉这来的好突然,一切又恢复了以往的安静,除了无奈还是无奈。我不禁质问:工作是很重要,可工作难道比女儿还重要?爸妈,你们的关心哪去了,你们的陪伴哪去了?紧紧地抱着饭盒,撅着嘴巴,站在阳台上两眼失神地看着匆匆离去的爸爸,我伤心地笑了。算了,先吃饭吧。

我拿做作业来打发空虚的时间。做完作业后,我想打个电话给妈妈。“您好,您所拨打的用户正在通话中,请稍后再拨。”听着这熟悉却不亲切的声音,我楞了一会儿。没有办法,我只能一遍又一遍地重复着之前的动作,好多遍后电话终于拨通了。话筒的那边传来的是一片嘈杂,我还没来得及说什么,妈妈就说:“现在很忙,一会给你打。”“嘟嘟,嘟嘟……”电话挂了,这个短暂的过程结束地比想象中的要快。我甩手将手机摔到沙发上,整个人如失了魂似的一屁股坐在了地板上,也不管地板传来的透骨的寒意。“爸爸妈妈,你们回来吧,不要让我一个人在家,你们多陪陪我好吗?难道你们不爱我了吗?”自己听着自己发自内心的呐喊,视线模糊了,眼泪像关不住的水龙头哗哗地流了出来。

这眼泪,湿了脸颊,黑了天空……。

一步一步,我爬起来走到阳台,抬起头,天空的星星一个个探出了小脑袋,朝我眨眼,明黄的月亮高高地挂在天空。此景此情,带着美好的记忆飘回了过往。以前,爸爸妈妈即使再忙也会抽出时间陪我,现在却连接电话的时间也不给我。想着想着,我的泪水又不争气地掉下。

爸爸妈妈,你们可知,我害怕只有我一个人的家,请不要这么狠心的将我撂下,爱我,你们就多陪陪我吧!

小学的小学作文

我坐上时空穿梭机,来到了20年后的古平岗小学。

来到校园里,绿油油的草地上长着五颜六色的花朵,在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候,眼前出现了一朵白云,白云姐姐高兴地说:“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上,有时他们和白云姐姐们玩耍着,白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。

我走进教学楼的四(2)班教室,看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在,老师都不用上黑板写字了,老师只要用嘴说,那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服,花裙子,秩序井然地向我们招手。这时,我来到了老师的办公室,刚要伸手去敲门,门就自动开了,发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯,我沿着红地毯走,隐隐出现一个花朵椅子,老师就坐在花朵椅子上,小嘴巴,大眼睛,小鼻子,简直就像位西施啊。我来到图书馆,看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了,就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆,推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦,我多么希望这场梦能永远不要醒,更希望这就是现实,是20年后的古平岗小学。

小学的小学作文

那天,我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯,可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时,便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来,可舅舅却说:“我正忙呢,等会儿,等我种完红薯。”什么?等你种完红薯,那就到什么时候啦!

哼!你不给我放,我自己放。我拿着其中一个风筝,开始放了起来,可让我万万没想到的是,每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来,我试了许多次都是这样。在无奈之下,我又找来了舅舅,想让他看一下有什么问题,舅舅试放了一下说:“尾巴太轻了,在尾巴后面加些东西就好了。”

于是,我就在地里寻找可以添加的东西,先开始加了一些干草,还是太轻了,又找来了一根干木头,还是轻。哎!风筝,你不是不是在给我作对呀!“舅舅,你再给我想个办法,看看再加什么东西呢?”我央求着舅舅,舅舅环视了一周后,指着放在沙土中妹妹的鞋子说:“就把这个加上去。”“你确定吗?确定确定一定能放起来!”我瞬间眼睛瞪的老大,不解地看着舅舅。

啊!你不会逗我吧?鞋子能飞起来,我有点半信半疑,决定试一试,我把线缩短一点,在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软,它是那么的细,踩上去是那般的柔和,像地毯似的。

当我再看向风筝时,它已经高高飞起,还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。

哎!原来放风筝也不难,啊!对了,还得种红薯呢,赶紧去种吧,要不然又该被老妈说不是了。

小学的小学作文字

在一天深夜里,动物王国山上的一座小木屋里传出了“嗵嗵”两声,有一个黑影“啪”地倒了下来。

第二天早上,小猫小狗到了这座大山上,他们是来观光旅游的。他们整整走了三个小时才到达山顶,这时他们已经累得快趴下了。忽然,小狗发现了那座小木屋,便开心地叫了起来:“哈哈,我们有休息地方了。真是棒极了!”说完,他飞跑到了屋子里,小猫也跟着跑了进去。

小木屋里一个人影也没有,令人有一种阴森森的感觉。头顶上的那盏5瓦的电灯发出幽暗的光芒,给屋里增添了许多恐怖感,令人毛骨悚然,活像电视里的鬼屋。小猫吓得直发抖,小声地对小狗说:“我我……我们还……还是回回去吧!”小狗不耐烦地说:“你着什么急呀。咱们还没休息呢,哪能这么早就回去呢?你也真是个胆小鬼,真不中用。”

小猫向前走了几步,便踩到了一个软绵绵的东西,小猫发抖得更厉害了。他俩一看,原来是一个尸体。小猫吓得几乎瘫倒在地上,他后挪了几步,马上转过身,像掉了魂似的直冲向门外。小狗见状也马上没命似的跑到了门口,然后气喘吁吁地说:“小……小……小猫,你你赶快去……去去报警。”小猫马上拿出手机,把事情的经过告诉警察。

十五分钟后,牛探长火速赶到了小木屋,开始破案。

机智的小狗围着老熊的尸体转了一圈,说:“嗯,我已经知道老熊是怎么死的了。”

“怎么死的?”大家异口同声地问道。

小狗说:“老熊不是自杀,也不是他杀,而是自然死亡。”

老牛问:“你有何证据?”

小狗说:“那是因为我发现老熊的手指已经被染成了金黄色,牙齿也不例外。还有,刚才我从后花园发现了好几大堆香烟头,如果要吸完那些香烟,没有30年是绝对不可能的。因此,他是死于吸烟。”

“吸烟还会死人?”小猫惊讶地问道。

小狗慎重地回答:“当然会死人。据了解,每天,世界上死于吸烟的人决不少于8000人。而且,香烟的烟雾中大约含有1000多种有毒物质,其中的尼古丁对人的危害是最大的。一支烟中的尼古丁足以毒死一只可爱的小白鼠,十分恐怖。据测算,人们每吸一支烟,寿命要减少5分30秒。”

老牛探长忍不住插话道:“好吓人呀。”

小狗继续说:“还有,吸烟的人死亡率是不吸烟人的27倍,所以吸烟被称为慢性自杀。老熊吸了30年的烟,还能不死吗?他本来可以活80岁的。”

听了小狗的话,老牛说了一句:“没法子,这回我可真要戒烟了。”

这次案件顺利侦破,可真多亏了小狗的聪明才智。从此,小猫小狗专门劝人们戒烟。两年后,动物王国里再也没有人提起“香烟”二字了。

小学的小学作文字

六一班教室里挺热闹的,因为要换新班主任了。

皮蛋蛋说一定是个年轻、漂亮的女老师,文小小说一定是个帅气的男老师。由于班上意见不统一,分成了两大派,一边是皮蛋蛋派,大多是男生,支持漂亮女老师;一边是文小小派,大多是女生,支持帅气男老师。大家都争吵起来,只有大队委苏文才没加入,她说:“像你们这样,干脆来个太监得了!”吵得正激烈,外面响起了一双男式高帮皮鞋的声音,同学们都立刻安静下来。文小小对皮蛋蛋微微一笑,她赢了。皮蛋蛋做了一个鬼脸,表示“不认输!”没想到这个男老师长着丑陋的兔牙,塌鼻子、小眼睛,完全摧毁了女生心中白马王子的形象。文小小用语文书遮住了脸,皮蛋蛋吐出了舌头。

这个老师在黑板上写下了自己的名字“赵威”,皮蛋蛋就哈哈大笑起来,说:“赵威!赵薇?哈哈……”赵老师指着皮蛋蛋问:“他是谁”?“皮蛋蛋”全班齐声回答。“好——!”赵老师说,“请皮蛋蛋同学上前领一朵小红花。”全班惊讶,蛋蛋骄傲地上了讲台,文小小都嫉妒死了。“把它贴在光荣榜上,从后往前贴”。皮蛋蛋笑着接过红花,只见花朵中心写着“差”,笑就僵在了脸上。

赵老师讲课生动有趣,就是声音又尖又细,像个女的。皮蛋蛋怀疑他是变性人,心想:苏文才不愧是苏文才,猜得这么准!“皮蛋蛋!请你背课文《希望》的第三自然段。”课文《希望》书上的一课。皮蛋蛋最近在看《大长今》,以为是《大长今》主题曲《希望》,于是唱起来:“看天空飘着云还有梦……”赵老师要气昏了,皮蛋蛋又得了两朵“小红花”。

皮蛋蛋的爸爸妈妈都出差了,皮蛋蛋作业也没写,就打开电脑,玩起了梦幻西游,一直玩到半夜一二点才想起作业还没有做,他打开作业本,作业是写一篇作文,他迷迷糊糊写了起来,大意是:他与一个高级玩家,决战长安比赛台,他的瑞兽使用了“泰山压顶”,把对方打败了,最后还取了个题目,叫《决战长安》第二天,赵老师在全班念了《决战长安》问皮蛋蛋,“你去过古代首都长安吗?”皮蛋蛋想了想,说:“去过。”“你使的什么招?“泰山压顶”“那你把你的怪兽召唤过来。”皮蛋蛋这才醒悟过来,他的同桌文小小已经笑得打嗝了。班上的几个“西游迷”追问他:“你当时为什么不使用五味真火呢?”不用说,皮蛋蛋又领了一朵“小红花”。

皮蛋蛋光荣榜上的“差”越来越多,而文小小和苏文才的“优”已经是全班第一了。赵老师很是着急,他想了一个法子:正好这周该六一班值日,赵老师把原来的值日生文小小换掉,让皮蛋蛋做值日生。宣布的时侯,蛋蛋傲气非凡。文小小则伤心地哭了,发誓再也不理皮蛋蛋了。

皮蛋蛋上任第一天,文小小故意不戴红领巾,被皮蛋蛋拦住,说是要扣分。文小小马上和皮蛋蛋吵起来:“我没戴又怎么样?你扣了分班上得不到红旗,赵老师还不是要找你!”皮蛋蛋说:“我这是没有一点私心的,这叫大公无私。”他们俩越吵越激烈,惹来了很多看热闹的。苏文才见他们俩这样,怕惹出乱子,就说今天该文小小做清洁,叫她快去。文小小临走时,还不放过皮蛋蛋:“你在班上成绩倒数第一,怎么能做值日生呢?”学生们议论纷纷,“怪不得他像个太平洋民警呢,原来自己的成绩就不好。”“就是。”“自己都没有管好,还管别人。”皮蛋蛋很尴尬,他去找文小小,说:“下课的时候我们在操场上决斗。”文小小当然打不过皮蛋蛋,就立刻告诉了赵老师。上完课后,皮蛋蛋在操场上“迎接”文小小,准备把她打的落花流水,没有想到等来的却是赵老师。赵老师问皮蛋蛋,“你觉得现在大家还听你的吗?”皮蛋蛋摇摇头,“那你现在首先就要管好自己。”从此以后,皮蛋蛋的成绩突飞猛进。赵老师知道是他的法子起了作用。六一班值日结束后,赵老师又让皮蛋蛋当上了小组长。皮蛋蛋开始发奋学习,光荣榜上的“差”全换成了“优”。

皮爸和皮妈很惊奇,自己的儿子怎么进步的这么快,于是去请教赵老师,有什么教育良策。赵老师只是微微一笑。

皮蛋蛋还是皮蛋蛋,还是那么调皮捣蛋,只不过老师同学都对他有了新的看法……。

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初中学生综合素质评价是对初中阶段学生进行的全员、全方位、全过程评价,是初中档案的重要组成部分。本系统自本学年初一年级开始使用,每学期至少填写一次。

学生操作步骤:

1.登录电子平台主页:。选择登录身份(学生)、学校区县、校名,输入用户名、密码。用户名为学籍号,密码默认为111111,请登录后修改密码,以防别人冒用身份登录修改信息。如果忘记密码,告知班主任,由班主任重置。

2.评价分为两部分:“自我评价”和“评价同学”。

3.“自我评价”共有9个一级栏目,凡是标记“*”的栏目都含有必填项,如:点开“学期结束时的我”,展开二级栏目,其中“学期末的我”标记为“*”,表明其为必填项,要在评价内容栏填写相关评价信息。

4.“评价同学”里仅一项“合作与交流”标记为“*”,是必填项。选中要评价的学生姓名,在评价内容里填写相关评价信息。

5.评价完成后,可通过“查看评价”检查是否所有必填项都已完成。

6.所有非必填项鼓励填写。

家长操作步骤:

1.登录电子平台主页:。选择登录身份(家长)、学校区县、校名,输入用户名、密码。家长用户名为“学生学籍号_jz”(参考登录页面下方的详细说明),密码默认为111111。

2.登陆后,单击“评价孩子”,二级栏目下只有一个必填项“家长评语和期望”,其他栏目鼓励填写。

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小学生学习的app有哪些

漫长的暑假已经过半,如何利用剩下的时间,给家里的小学生一个充实而快乐暑假,这是许多爸爸妈妈头痛的事。小编整理了相关知识,希望能帮助到您。

家长如何借助优质教育app,给孩子一个充实而快乐的暑假。

1.诗词积累。

小学阶段,需要培养孩子的朗诵习惯,尤其是古诗词和名篇的诵读。古诗词是中国古代的文化瑰宝,它形式多样,意境优美。孩子在这些具有画面感、韵律感、艺术感的文字里获得美的感受,进而提升表达能力,形成文化积淀。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。我国学贯中西的大家在年幼时,无不饱读诗书。小学生,最应该抓住记忆的大好时光。在此,家长可以选用爬梯朗读app和小学古诗app。

爬梯朗读软件里,收录了人教版和其它三个版本的小学语文教材篇目,孩子们可以首先听播音员原音示范,再进行配乐朗读,读出感情和节奏。软件会自动为孩子的朗读打分。欣赏自己的朗读作品,过一把朗读者瘾,孩子会颇有成就感。分享自己的录音,可以和全国的小朋友pk,优胜者还有小奖品呢。

小学古诗app是快快查系列产品,它致力于提升国人的语文素养,内含小学阶段的全部古诗词。软件以淡雅的水墨画为背景,配上隽永的诗文,清新自然的风格,令人赏心悦目。

它可以按作者、标题和诗句搜索,并可以通过作者、朝代、类型来筛选,方便快捷。它从文、注、译、赏四个角度来诠释一首首古诗词,帮助孩子理解诗人的创作背景和意图,让孩子一步步走进诗人的内心世界,读懂生活。

清晨,是一天中最珍贵的时间,可以想象,孩子能够在这个时段接触最美好的事物:大声诵读优美的古诗词,是多么惬意的事。父母不要让孩子错过了这个机会。

2.绘本共读。

文学的积淀,除了出声的诵读,还要大量广泛的优质阅读文学作品来作支撑。小学阶段的孩子,阅读习惯和学会玩耍是主题词。

阅读习惯的养成在学习过程中至关重要。父母千万不要为了比邻家孩子高一两分,让孩子牺牲本该阅读的大好时光,陷入题海战术,做一套套试卷。如果孩子平时成绩中等,能够接受课堂所学知识,就没有必要再去补课。一旦孩子的头脑被填得满满的,就会缺乏创作性思维的空间,今后的发展潜力和后劲会严重不足。

故事与名著是培养孩子阅读习惯的敲门砖,孩子对故事有一种出自本能的“着迷”。小孩子点读app是一款以中英文绘本为主打内容的软件,里面蕴藏了许多中英文优质绘本故事,不仅有世界名著,还有许多获得国内外文学大奖的优秀作品,它们都经过了时间的考验,给孩子阅读最适合不过。绘本里的人物形象生动,情节富于变化,妙趣横生,不仅可以看,还可以听。孩子选择自己喜欢的中英文故事,借助软件的辅助翻译功能,激发孩子对中英文文字的兴趣,可以拓展视野,提升阅读品味,发现生活的乐趣。

另外,纳米盒app中也有很多中英文绘本,可以结合起来使用,互为补充。不同的是,纳米盒中除了绘本这一块,还有很多学习辅助功能。

3.数学兴趣。

数学在孩子们的心目中,历来是一门神奇的学科,孩子对它爱恨交织。如何让孩子对数学产生持久的兴趣,而且没有畏惧心理呢?当然需要优质的老师来引导。

天天练app就是这样一款软件,它精选小学数学学科的核心内容,以趣味动画微课导学和精编练习为主要功能,讲练结合引导孩子一步步走进数学王国。里面的讲解深入浅出,练习紧扣视频教程,孩子在闯关夺宝中步步为营,获得数学思维能力的提升。

数学加app也是孩子数学学习的好助手,主要针对小学四至六年级的学生。里面有与教材配套的知识点录播课,也有同步直播课。尤其是同步直播课堂,精彩纷呈。几百个来自全国各地的孩子一起抢答老师的问题,特别刺激,牢牢吸引孩子的注意力,弄懂每一个知识点。

这两款数学学习软件可以帮助孩子在暑假里复习已经学过的知识,查漏补缺,还可以用来预习新学期的知识,非常实用。

文化课程选定了,家长如何帮孩子选择素质教育课程呢?这可不仅仅是学校和老师的事,或者干脆把孩子丢给手机、平板。我一直认为,中国的家长在这方面是需要培训的。

在此,也有一款专门帮助家长一站式解决这一难题的精品app一一考拉优教。这款软件包含中外最科学有趣的教育理念和可操作方法,对父母进行育儿培训。家长朋友不妨先学习,再与孩子一起选择孩子感兴趣的课程。

1.音乐舞蹈。

盛夏,午休醒来,孩子多睡眼惺忪,和孩子一起学跳考拉优教app里的美国音乐舞蹈课,点燃孩子的音乐热情。或者欣赏软件中英语百老汇戏剧课。如果孩子对表演特别感兴趣,建议在网上购买一些音乐情景剧,绘本故事中的头饰、服装和道具,约上两三个小伙伴,一起玩玩角色扮演游戏。

2.创意美工。

美术是最能激发孩子想象力和创造潜能的课程。孩子从小都喜欢通过自由随意的涂鸦,来表达自己的情感。考拉优教中的美术课程众多,三分钟简笔画、彩铅画和钢笔画......小学不同年龄段的孩子都能找到心仪的资源。

建议爸妈和孩子每天一起画一张画,不拘一格,不需要画得很像,鼓励孩子自由发挥。喜欢折纸和剪纸的小朋友,考拉优教也有涉及,父母可以为孩子买一本《儿童折纸大全》来做补充。看到自己亲手绘画和制作的“杰作”,孩子一定乐不可支。

3.科学实验。

考拉优教里还有创客动手做,三分钟实验亲子课堂,电路积木等科技实验课程,它们在对孩子进们科学启蒙的同时,也可以培养孩子的好奇心、探索和动手实践能力,不仅仅是男孩子们,女孩子们也会非常感兴趣。有些课程需要父母在网上为孩子购买配套器材。

除了上面提到的课程,父母还可以和孩子下棋,带孩子去图书馆,博物馆,公园......八月,天气渐渐凉爽,不妨来个暑假亲子游。

暑假对于学生来说,是一个非常值得期待的日子,2019年的暑假如期而至,大家一定安排了很多很多的学习和生活计划吧?为了让同学们过一个有意义有价值的暑假,生活、学习两不误,下面就给大家罗列了小学生暑期计划建议,希望同学们认真完成喔!

建议如下:

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。

3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

时间表:

6点50:起床并朗读诗歌一首。

7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

8点—8点半:完成暑假作业.

12点-1点:午睡。

晚上7点-7点半:阅读半小时。

晚上8点半:准时睡觉。

补充说明。

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

小学的小学作文字

姐姐在城堡的权力只能排在最后,因此每当要去人间视察时,她是最后一个降临的,时光飞逝,到她掌管人间了,当她知道这个消息时,抿了抿唇,冷淡地转身回了那死一般寂静的宫殿。当她再次醒来时,她已到了人间上空,她淡淡地看着那些人类,看着她们玩着那无聊的玩偶,众神都嘲笑无知的人类不懂时间流逝,但她却觉得有一种快乐感染到了她,她苦涩一笑,是啊,自己一直是不合群的那个。但是,这次,她累了,她不想再装得和他们一样,做和他们相同的事,她不想再压制自己的本性,她不想!

她众神惊讶的目光中转身回到宫殿,造出了一块软软的,冰冰的东西,她缓缓地抚摸这这团洁白的产物,瞬间,那一抹白变成水指缝间溜走了,但她并没有沮丧,而是兴奋地把这些东西全部洒到了人间,想让人类也感受自己的兴奋,人们新奇地看着这些白色的东西,孩子们聚成一团试探地触碰这些美丽的,无瑕的精灵,人类沉浸在一种温馨的气氛中,这些白色的精灵,让人类的心灵得到了净化。

她看着这一切,脸上挂着微笑,甚至连她自己都不知道那时的笑容是多么动人,就连日光都黯然失色,她踏着被蝴蝶染白的云朵缓缓下落到了人间,当她的双脚碰到地面时,一阵恐怖的威压从她周围散发,时间停止,她走到了一位俊朗的男子面前,用手描绘着他的笑容,她又蹦到了一名孩童前伸手轻触他的脸蛋,她的脸上蒙着一层母性的光辉,深夜,她抬头欣赏着满是繁星的天空,脚轻力一踏,便坐到了月的身上,她柔软无骨的手一擒,一颗晶星从黑夜中脱离,她拿着他轻声说:“既然那是我造的,我是不是应该给他们一个名字,诶,叫雪好吗?那就这么定了…但她并不知道,此刻在天际远方一位正在打坐的老人缓缓睁开眼睛,一阵金光闪过,片刻之后老人的眼瞳恢复了正常,他叹了口气:“老夫被你养了千年,今日还是要用了吗?”

她哭了,她无法再想下去了,她奔进自己的城堡,把大门紧紧地锁上,她靠坐在门上,无声的哭泣,众神只知她冷漠,哪知这是为何,她奢望的东西,只不过是最为平常的。城堡中,国王手轻轻一挥,一面镜子随之破碎,他轻启朱唇:“用你果然没错,对不起了,女儿。”两天后,她调整好自己的心情,慢慢的走出城堡,经过这次磨练,她变得更为理性,国王的信使来了,告诉她她的时间到了,应该回去了,她冷淡的应下了,在她走的最后一个夜晚,天空下了最后一场雪,就像她晶莹的泪。她的名字叫做冬。

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你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻(苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

小学的小学作文字

今天,我和妈妈回乡下外婆家。

不一会,我怀着喜悦的心情来到了村口一条小溪。小溪流水潺潺,清澈见底。如果你静静地站在一旁,或许能看见纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快畅游,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话,还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动,那笨拙的样子实在惹人喜爱。我轻轻地挽起裤脚,刚要踏进小溪,又停住了脚步,把脚伸了回来,我担心踏下水后小溪不再平静,犹豫了一下,为了目的,我只好踏下水了。我轻轻地、一小步一小步地在水中走动。刚伸进水了,我忍不住说:嗯,真舒服。多走几步,我情不自禁地赞叹:哇!好舒服,真爽!这儿的水不深,才淌到我的膝盖,在这样的水中行走,是多么惬意呀!

我望着树上的小鸟,依依不舍地继续前行,不时的回头望望。

这里的景色真美!

小学的小学作文字

我仔细地端详起福娃。贝贝是蓝色的,它头上的图案是红通通的圣火,显得热情奔放;晶晶是黑色和绿色的,它头上图案是森林,显得憨态可爱;迎迎是黄色的,它头上的图案是独特的藏羚羊,显得敏捷快活;妮妮是绿色的,它头上的图案是可爱燕子,显得甜美亲切。

王宏兴奋地大声说:我要那个绿色的妮妮。售货员阿姨微笑着把一个妮妮送过来。我马上否定地说:妮妮没有迎迎更机灵,我要迎迎。售货员阿姨有微笑着送过来一个迎迎。王宏有说:迎迎没有欢欢更热烈,我还是要欢欢。还没等售货员阿姨把欢欢送过来。我有说:欢欢没有晶晶更憨态可爱,我还是要晶晶。五个福娃一会儿都摆在了我们面前,我和王宏还在争论着,谁也拿不定主意。

我灵机一动,问妈妈:它们中哪一个是冠军?妈妈说:它们中没有冠军。我吃惊的问:奥运会不就是为了比出冠军吗?福娃也应该有冠军福娃呀!妈妈笑了,说:冠军并不是奥运会中最重要的,奥运会中更重要的是,倡导公平和公正,各个国家平等、尊重、互相了解、促进友谊和团结。见我和王宏都愣在那里,妈妈说:你们俩别再争论了,给你们每人买一套福娃吧!希望你们俩也像这些福娃一样,友好互助,一块儿进步。

暑假结束了,新学期开始了。我和王宏升入了四年级。在开学第一天的间操中,我和王宏在操场上跳绳。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;两遍,他都比我跳得少。但是,王宏没有像以前一样不服气地争辩、叫嚷、我没有讥笑他。我把自己的绳卷起来,放在一边,说:王宏,请你再跳一遍,我来看看你问题出在哪儿了?他跳了起来,我认真的看着,看来两遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢于他摇绳的速度,所以跳着跳着,绳子就卡到脚上了。我建议他跳得再快一些儿。果然,这一次他跳了45下。王宏非常高兴,他又让我跳,他来看。我的问题是跳得过高了,绳子只要能过去就可以了,建议我跳得低一些儿。我尽量跳得低一点儿,竟然一次就跳了60多下!叮铃呤上课铃声响了,我和王宏卷起跳绳,手拉着手,高高兴兴地跑回了教室。

从此以后,我和王宏友好互助,相互勉励。这学期,我俩都取得了更优秀的成绩。感谢福娃让我懂得了奥运精神,我爱福娃,我更愿与奥运精神同行!

点评:

一次难忘的经历,改变了你对奥运和奥运精神的认识和理解,这非常好,同时,你还在生活和学习很好的发扬了这种精神,很棒!

南京有小学用APP学英语

据中国之声《央广新闻》报道,近日广州有媒体报道,根据国内某在线教育平台统计,广州百万小学生过半用app写作业,视力受影响引争议。

根据广州本地媒体报道,“互联网+”风潮正逐渐转入学生课堂内外,手机平板代替作业本,小学生用app写作业的现象开始成为常态。根据报道,记者从国内某在线教育平台获悉,广州目前约90万的小学生中,有一半学生正在使用app软件写作业。学生家长和老师观点不一。对于英语、语文等语言类的学科,任课老师认为,纸质作业往往无法训练孩子的听说能力,而app则可以解决这个问题。图文并茂的演示方法让孩子特别是低龄段的孩子更能够学的进去。一位使用app辅助课堂教学和作业布置的英语老师表示:通过app应用,可以有效地利用故事、动画等方式,让学生乐于接触和理解英语,更好地运用英语。

但是,也有不少家长质疑、担忧甚至排斥。

根据报道,天河某小学一位小学六年级学生家长表示,由于高年级作业量、和题目思考性的增加,孩子拿起手机就要持续盯着屏幕一个多小时,对孩子视力影响明显。尽管有的app做作业软件设计推出了“护眼”功能和“家长管家”功能——每次作业控制在20分钟以内、每10分钟弹出休息提示;让孩子在做作业时不能访问除了做作业之外的网站等,但家长还是会担心孩子不自觉地玩游戏,家长难以了解虚拟作业完成情况等问题。除了担心电子产品影响视力,一些家长还担心孩子在习惯在线学习后,会导致他对电子产品的过度依赖的情况。