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2023年工作总结口头表达(优质7篇)

作者:文轩 2023年工作总结口头表达(优质7篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

工作总结口头表达篇一

自从参加工作以来,在各级领导的正确领导和悉心关怀下,在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下,本人在各方面都取得了很大的进步,从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。

一、思想素质和师德修养方面

热爱教育事业,全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规,团结协作,奋发进取,热爱学生,热爱学校,爱岗敬业,依法执教;努力提高思想素质和业务能力。忠诚于教育事业,全心全意为教育事业服务,努力做好本职工作。

二、教育教学方面

在教育教学工作中,坚持素质教育思想,认真参加各种教研、教改活动,积极钻研教材、教法,认真上好每一堂课、批改每一次作业,圆满完成教育教学任务。并不断地自学新知识、新教法,尽量充实自己,努力提高自己的业务水平。平时经常与学生谈心、增进沟通,做学生学习上的良师益友,做学生校园生活上的好后勤。

重视学困生学习转化工作,积极辅导,取得良好效果。作为数学、英语、体育等科目的任课老师,认真学习新课标、新理念,认真钻研教材内容,结合班级共性和学生个性,做好备、教、辅、批、改每一个环节,并作好课后小节。主动和各科任教师配合,交流学生各学科的学习情况,共同提高学生的学习质量。

授课班级总体学习成绩较好,各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。其他分管工作方面,主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作,虽然加大了自己的工作量,却大大减轻了其他同事的负担,并保证了各种数据的真实和准确。

三、课堂教学改革方面

在这个学习型社会中,能够做到时刻关注教改动态,大胆工作,创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念,积极探索教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学,切实解决学生学习过程中的难点困惑,有针对性的进行专题教学和辅导,课堂教学效果良好,学生成绩显著提高,深受同行的尊重和学生的爱戴。

四、其他方面

坚持每天按时到校,从不迟到,旷工,早退。尽量克服个人困难,从不随意请假,得到学校领导和同事的一致赞赏。坚决服从各级领导的工作安排,能够认真完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽,从没有吵架红脸的事情发生。和学生关系如朋友般亲密,以鼓励表扬为主,极少批评,坚决不伤害学生的自尊心。并为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

成绩属于过去,前路依然漫长。在今后的工作中,我将继续发扬优点,克服缺点,再接再厉,奋发图强,为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

工作总结口头表达篇二

大家好!祝愿你新年快乐,新年快乐!

新春佳节来临之际,我们感受到了新年的气息,展望了美好的明天,心情格外舒畅。值此佳节之际,我代表公司全体员工向您表示一年来对您的支持:“辛勤工作,感谢您!

走进公司大门的第一天,您的家人已经成了公司的主人,公司年从一家默默无闻的小企业,迅速发展成集、多个部门于一体的集团企业,我们一起走过了8年的风雨,用他们的辛勤和智慧创造了辉煌的业绩。公司的每一步成长,都离不开您作为家庭后盾的鼓励和扶持。

只有你了解我们的事业,关心我们的家庭,我们的员工才能全身心的投入到工作中去,我们的事业才能发展壮大,在此我向你表示衷心的.感谢!

公司员工来自四面八方,在一起创业奋斗的过程中,我们就像一个大家庭的兄弟姐妹,风雨同舟,志同道合。公司是我们每个人的娘家,时刻关注着员工的工作和生活。公司是大家的,更是社会的,我们一直致力于企业的长远发展,员工的共同成长,社会的最大贡献。也请您放心,我们将以待人接物之心待人,让您的家人在这里感受到家庭般的温暖。

我公司今后的发展将面临更多的机遇与挑战,希望您们以公司为后盾,一如既往地理解和支持我公司,一起走过前进道路上的坎坷与坎坷。我公司将加倍努力,以优异的成绩回馈社会各界对我公司的支持与信任,并在此致以最衷心的感谢!

春回地千峰秀,日暖神州万象新。祝大家坚定信心,奋发有为,在新的一年里创造更辉煌的业绩,携手共进,共创新辉煌。祝愿你全家:身体健康,幸福安康,阖家幸福!

敬礼!

写信人:

时间:

工作总结口头表达篇三

一、教学教学工作严谨扎实

2、认真上课。做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维。做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。和学生积极的融合在一起学生的学习效果比较的理想。

3、及时辅导。对学困生进行辅导,给他们进行强化训练,使他们不断进步。4、作业合理。根据减负的要求,我与学校其他的老师经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中讲解。

5、资料拓展。这学期注重教给学生搜集资料的方法,让学生在生活中学语文,通过询问、查资料等方法,培养学生搜集和处理信息的能力,大大提高了学生的语文综合能力。

二、注重教研改革

1、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

随着实施课程改革以来,我努力学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,在教学实践中积极探索学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,实行以感知――探究――体会――延伸为主线的学习法,探索以合作――探究――创新为核心的语文活动课,收到了较好的教学效果。

2、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

重视师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们喜欢表演,乐于表演真正地投入到了课文的角色中,学生语文学习兴趣大增。

3、注重平时的积累与写作。

本学期我教学生积累好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容很多样,在积累的同时,特别是积极响应学校倡导的每天读书半小时,扎扎实实用好学校下发的读书卡和学生的循环日记,现在我班孩子在写作及回答问题时表达能力强,都与平时的积累有着紧密的关系。

4、用与家长的合作交流,创设和谐家校互动。

根据学生的表现,及时与家长联系,了解学生在家的学习表现,根据不同学生的学习情况和家庭实际情况,采取相对应的教学措施,力图与家长建立有效的合作机制,使学生在家也能形成自然的学习氛围,为巩固提高在校的知识提供坚实的后盾。

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题,如写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草;还有的学生遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决,也没有不懂就问的好习惯。

2、写话方面水平差异太大。

班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大,导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。

一个学期的教学工作,很快就结束了。我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定教坛不放松,任尔东西南北风。

新树小学二年级语文老师:刘伟

2014年1月5日

工作总结口头表达篇四

语言文字工作是幼教中心工作的一个重要内容,根据《国家通用语言文字法》,认真落实xx委[20xx]3号文件精神,进一步提高全体师生的语言文字规范意识,提高认识、统筹规划、突出重点,并通过目标管理,自查评估等措施,努力提高幼教中心语言文字工作规范化程度,现将一年来的工作作如下汇报。

积极贯彻“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,努力营造健康规范的校园语言文字环境,以“制度保障、课程提高、活动推进”作为语言文字工作的思路,有计划、有步骤地开展,切实提高了广大师生的语言文字应用能力和规范意识。

1、建立幼教中心语言文字工作领导小组,主任由中心主任担任,副主任由分管领导和工会主席担任,成员由下属幼儿园园长和副园长组成,明确工作职责、制定规划、落实目标、上下一致、齐抓共管,确保目标的按期实现。

2、组织全体教职工认真学习和贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《江苏省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》,提高对学校普及普通话和用字规范化的认识,领会精神,明确意义,促进学校在语言文字规范工作中的表率作用。

在全面推行素质教育的今天,幼教中心对语言文字工作在教育工作中的地位和作用有了进一步的认识,制定并完善了有关语言文字工作的奖惩制度,将语言文字工作纳入到精神文明建设和校园文化建设的相关要求和规定之中。

适龄教师必须通过普通话测试并达到相应等级,坚持实行教师持普通话等级证书上岗制度,不合格不上岗。将语言文字工作的有关要求纳入幼教中心的各项工作,纳入教师的业务考核中。将普通话水平列入推荐学科带头人、教坛新秀等评优选优的必备条件。这些规章制度的实施,进一步强化了教职工用语用字的规范化意识,使校园语言环境得到了有效的净化。

1、开展“闻书香”系列活动。通过绘本教学、开展亲子阅读、设立图书角等适合幼儿年龄的活动,让幼儿感受文字的精彩、培养对学习文字的兴趣、培养良好的阅读习惯。开展古诗教学活动,让幼儿感受传统文化的源远流长,感受祖国语言文字的博大精深,更加热爱我们国家的语言文字。

2、发挥校园网和园报的语言文字宣传示范作用。我们充分利用园报“小雨点”进行宣传活动,及时报道幼教中心有关语言文字规范化工作的活动措施,展示幼教中心的精彩活动,让更多家长支持中心工作,更多幼儿喜欢阅读。

3、充分利用环境的教育功能。在走廊、窗户、绿化带等处都有大量的配有图画、充满情趣的语言文字,有的是语言文字工作永久性宣传牌,有的是良好行为习惯培养字画组合图,有的是故事,利用散步等日常活动,引导幼儿读读认认,极大的激发了幼儿对文字的兴趣。

4、利用游戏,培养孩子的口语表达能力。幼儿在游戏的时候也最活跃与愿意交流。因此,老师在组织幼儿游戏的时候更加注重孩子语言的表达与交流,引导幼儿说标准的普通话。如在玩“超市”游戏时要求幼儿说礼貌用语,如玩“小舞台”游戏时,引导幼儿用生动的语言进行故事表演等等。

5、开展“我是小小推普娃”活动。每周组织一次,在庄严的升国旗仪式后,大班幼儿中普通话说得较好的幼儿轮流为大家念儿歌、讲故事、说新闻、念古诗等等,为幼儿树立学习和模仿的榜样,激发幼儿爱说普通话,说好普通话的兴趣。

6、家园合作。我们十分重视家长工作,鼓励家长在家和幼儿交流尽量说普通话,给幼儿营造一个良好的学习普通话的家庭氛围,在家多开展亲子阅读活动,建立书香家庭。

7、开展各类评优活动。幼教中心开展了示范展示课、新苗杯评优课、小荷杯评优课。教师把语言的规范、有效的问题引导进行重点的研讨,提升语言文字规范化水平。

8、成立青苹果社团之方言社团,充分发挥xx方言培训老师的作用。实验幼儿园开设中班幼儿xx方言兴趣班,娄东中心幼儿园开设大班幼儿xx方言兴趣班。社团编排学期活动计划,有儿歌“金锁银锁”、“捉小狗”等内容,根据幼儿的年龄特点,强化口语对话,多以文艺娱乐、童谣、讲故事等形式,激发幼儿学习方言的积极性。结合迎新活动,开展方言社团成果汇报展示活动,小演员进每个班级进行表演。为充分挖掘xx方言的内涵,保护区域语言文化遗产,弘扬中华民族优秀文化作出贡献。

9、积极开展语言文字基础性活动,倡导语言文字规范化从幼儿园抓起,接受了xx市教育局语言文字规范化的检查。检查组对照《xx市语言文字工作规范学校自我评估表》,详细查阅了台帐资料与校园环境,最后对幼教中心语言文字规范化工作给予较好肯定,检查组一致认为,实验幼教中心语言文字规范工作起步早,具有扎实的功底,在以下几方面表现突出:具有健全的组织机构;宣传氛围比较浓郁;制度管理比较有效;以丰富的各项活动推进语言文字规范工作。最近还凸显特色,在幼儿园里开设xx方言兴趣班,与xx电视台联手拍摄节目,为xx方言的宣传与传承贡献一份小小的力量。相信在上级领导的关心和指导下,幼教中心一定会将语言文字规范化工作开展得更好。

工作总结口头表达篇五

61、如果你心中有阳光,就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气,就不会畏缩不前;无论前方风多大,雨多大,闯过去就是一片海阔天空!

62、这个世界,并非需要所有的光鲜,其实也需要努力背后的辛酸。不用在意别人的眼光,只要活出我们真实的自己,去做我们该做的,去承担我们该担当的责任。

63、任何人,别老说配不配,合适就好。一块钱的打火机也能点着一万块钱的香烟。几万块一桌菜它还是离不了二元钱一包的盐。人生,哪有事事如意,生活,哪有样样顺心。所以,不和别人较真,因为不值得,不和自己较真,因为伤不起,不和往事较真,因为没价值,不和现实较真,因为要继续。

64、有翅膀就该去振翅高飞,有梦想就要去追逐。一个人可以一无所获,却不能没有梦;可以一次次摔倒,却不能一蹶不振。能够傲视风雨的人,必是生命的强者。

65、对于生活,对于人生,我们谁都有许多想法,但由于迟迟没有付诸行动,结果多少光阴过去,却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现,我们因为缺乏当机立断的决心,已经错过了生活,那会让人多么难受与悲伤。

66、如果命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在,假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,因为春还在。生活总会有无尽的麻烦,请不要无奈,因为路还在,梦还在,阳光还在,我们都还在。再美好的时光,都会浓缩为历史;再遥远的等待,只要你去坚持,那么总是会到来。

67、人是不能太闲的,闲久了,努力一下就以为在拼命。别说你会尽力,努力,全力,用吃奶的力,这些都不是最大的力,要使出自己的洪荒之力,一个人如果不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀。

68、做有用的事,说勇敢的话,想美好的事,睡安稳的觉,要学着踏实而务实,越简单越快乐。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾,人生就会变得底气十足。

69、成功也没有别的捷径,只能是脚踏实地,一环扣一环地前进。也就是人们常说的“一步一个脚印”。不愿意干平凡工作的人很难成大事,世间没有突然的成功,成功的诀窍就是脚踏实地,实实在在地做事。

70、生活从未变得容易,只不过是我们变得更加坚强,你若不想做,总会找到借口,你若想做,总会找到方法,输不起的人,往往也赢不了人,当你勇敢跨出第一步的时候你就已经赢了,犹豫一千次都不如实践一次,所有的努力和付出一定会有收获。

71、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。如果你想要更上一层楼,就为别人提供超出预期更多更好的服务。每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周遭的人。在你有把握做得更好之前,不要破坏任何东西。

72、永远不要去羡慕别人的生活,即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福,即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水,冷暖自知。你不是别人,怎知别人走过的路,心中的乐与苦。

73、简单一些,积极一点,烦恼自然会少了一些。清空心里的阴霾,心净才能心静,心静才能舒心。从容入世,清淡出尘,未尝不是活着的至高境界。人生的初衷一旦偏离方向,被虚荣掩饰,让浮华蒙眼,心境就会变得复杂,最终收获的只能是疲惫、困顿和劳累。

74、用心是成事之基,是增强本领之需,是干事者的底气所在。只行动,不思考,就可能盲目蛮动,不仅可笑,而且可怕;只思考,不行动,只能坐而论道,不仅可惜,而且可悲。通过思考了解事物的本质,通过思考把握工作的规律,以增强科学性,减少盲目性,克服片面性,少走“弯路”,少做无用功。

75、像一支和顽强的崖口进行搏斗的狂奔的激流你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运,然后,以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难向你挑衅。

76、你活得不快乐的原因是:既无法忍受目前的状态,又没能力改变这一切,可以像只猪一样懒,却无法像只猪一样懒得心安理得。

77、生活总是千变万化,总是有那么多的失望,总是有那么多的失望,只要我们坚持自己的理想,我们就不会被打败,无论暴风雨有多大,都不能阻止我们向前进,坚持就是胜利,无论怎样,我们都不会放弃。

78、一滴水,只要坚持不懈往下滴,终有一天会穿透顽石。一阵风,只要长年累月往前吹,终有一天会搬走沙山。一粒种,只要生生息息往上长,终有一天会长成参天大树。

79、作为一个女人,一定要内心强大起来,无论是经济上,还是情感上都不要依附于任何人,要学会自强,自立,自爱,自尊,做生活的强者。

80、生命是自己的,不必用别人的标准来衡量自己的人生。试图让所有人都喜欢自己,是徒劳无功的,也是对自己的不负责任。如果想讨好所有人,满足所有人的标准,最终只会迷失自己。不要迷失在别人的评价里,用心倾听自己内心的声音,做好真实的自己。

81、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

82、不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

83、人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。

工作总结口头表达篇六

1、你对岗位和工作上的认识

2、具体你做了什么事

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

转眼间一周的工作结束了,给我感觉最深的就是使我了解到了很多很多和前任公司不一样的经营管理模式,也学到了很多以前不懂的知识。之前的行政前台工作内容、重点主要就是一人多责、多岗,所以,可能之前工作内容太繁杂,以至于有些前台方面的工作内容思考的还不够。而我们公司则分工明确,职责清晰。工作要求更加正规专业规范,尤其是孙总经理更是以正规专业来管理来要求我们,虽然有些东西、有些事情可能不会手把手教我很多,但是有时候,孙总会一句话点醒我,或启发我们的独立思考和独立工作能力。这样的领导方式是我从前没有接触过的。也使我收益匪浅,所以我要更加努力的按照孙总的正规化要求去工作,达到孙总和公司的认可,我更希望一位像孙总这样有魄力、有能力、工作严谨的前辈指点我。下面我将向公司组织汇报一下在工作的一周里我的所获所感。

7.公司的每日考勤工作(电子版和手写版);

8.办公设备的维修处理工作;9.饮用桶装水的管理工作; 10.领导安排完成事项的完成工作。

二、存在的问题:

1.普通话、仪表不规范;

三、对于存在的问题处理措施以及今后的计划:

3.每天阅读一遍《前台接待岗位职责》,把内容铭记于心,随时约束自己的行为; 4.应当树立自我学习的作风和学习意识,不断的给自己充电; 5.在最短的时间内最准确完成自己的分内工作,做到不拖延; 6.有效的对自己设立近期目标和方向,完善自我。

四、体会及感想:

1.从囫囵吞枣,不求甚解到清晰详实 俗话说“滴水不成海,独木不成林”,所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐,泰山移”的团队小组。在行政人事部门里,有许许多多琐碎的杂事。整个部门虽然暂时只有2个人那么少,但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理,在孙总的指示下,我们两个下属分工合作,只为了把工作做得更加全面和到位,力争到注意整个公司今后各个同事的需求,为各个部门提供方便快捷的服务,准备好经常使用到的资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成,会努力地向公司优秀的同事学习,向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记:“三人行,必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中,不可能是孤立的个体,而是要融入到一个公司的文化当中,只有团结一致,才能更好地完成任务。

一、各部门需提交周工作总结的岗位

1、财务部:部长、副部长;

2、运营支持部:部长、副部长(2名)、物流组组长、保管组组长;

3、营销系统:

运营支持部部长、副部长;

4、人力资源部:部长、专员;

5、质量部:部长、qa

6、化验室:主任、成品组组长、生测组组长、原辅料组组长;

7、工程部:部长、副部长、专员

8、技术生产部:部长、副部长、科员

9、生产车间:主任、工艺员。

二、周工作总结内容的具体要求

1、本周工作内容阐述,要有数据汇报;

4、本部门存在的问题和需要公司或兄弟部门给予的支持;

5、部门工作与自我分析和完善规划(不需要每周提交此内容,每月提交一次即可)

6、关联部门或岗位存在的失误与问题,必须提交,如关联部门申报了,而本人没有提及,属于瞒报,每次罚款100元。

三、提交时间

2、每周六晚19:00时前,车文剑将汇总的周工作总结发至总经理指定的邮箱。

黑龙江中桂制药有限公司 二0一五年一月二十六日

工作总结口头表达篇七

一、学校工作制度得到进一步完善:

本学期,对原先的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位职责制》、《学校安全工作职责制》、《冬季防火职责制》、《甲流预防职责制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

二、教学管理常抓不懈。

(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改善教法,推动课堂教学工作的改革。

每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,透过学习交流提高了教师的教学技能。

(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,透过测试及时了解学生对知识的掌握状况,从而改善教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。

三、安全工作得到的足够重视。

本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。

安全工作预防为主,职责重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。

四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。

五、用心开展了“健康习惯校园行”活动。

举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。

六、坚持了周一升国旗活动。透过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。

七、普九工作得到推进。

暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。

八、严格规范了考勤管理。

考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。

九、其他工作:

报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。

工会会费,捐资助学活动按时完成任务。

职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。

十、维护稳定工作开展良好。

没出现一齐教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。

总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!

过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实践提出的“三个代表”。坚持我校“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新潜力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利透过省示范学校的复查验收并得到高度评价。

一、面向全体引导学生提高道德素养

首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培养学生良好的礼貌行为习惯作为重点,把《守则》《规范》透过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。“托起期望”家校联系卡的使用沟通了家长,增进了了解;雏鹰争章活动从形式到资料常搞常新,礼貌系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班群众展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得优异成绩;个性是在落实《公民道德建设实施纲要》中,我们挖掘学生中蕴藏的道德资源,进行道德教育儿歌征集活动,所有学生都发动了起来编写儿歌,资料广泛,生动活泼,切合实际,效果显著。我们鼓励每一个学生参与就是进步,参与就是提高。

在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。

二、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。

十月的校园艺术节活动学生参与率到达100%,课外活动尽量满足学生的意愿,参与率达100%,校园体育节举行了队列与广播操比赛,跳绳比赛等系列活动,参与率100%。既抓普及又抓提高,各项比赛成果累累。乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体第二名;小篮球队男女分获第五和第二名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖,并被评为先进群众;为学生全面体检,体检状况好于去年。获得市环境科学实验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省《基础教育课改革》;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参加市计算机比赛一二等奖10名中,我校拿取6名;参加全国英语大赛全市10名学生获奖,我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。

三、落实新课标,开设研究性学习课程

新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校用心响应付诸实施。在组织学科骨干教师参加教研室举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。本学期研究性学习课程实验开始起步,确立了9个教学班,10名辅导教师参加实验。经过认真选题—评审论证——开题报告——中期小结——最后写出实验报告9篇,被省入选5篇,其中分获一、二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探索。总的收获是:学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等潜力受到锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的潜力得到提高。问题与思考:这门课程务必有明确地时间安排,在老师的组织指导下有计划地进行。既要避免流于形式,又要防止老师越俎代庖。个性要注意安全问题。

四、全方位推进自主创新教学模式的运行

课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路,组织了第六届同组共研一课活动,17个教研组全部参加,66位教师公开课53节。11月中旬举办教学节活动,22位教师代表各自教研组进行展示,8节课被评为优质课。这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参与,让家长了解了这天的课堂。11月底教育处第5批“推门好课”教师的复查验收中,我校27%的课被评为特优课,67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。

五、科研兴教,以开放的心态参与交流

目前为止,我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教育实验研究——《小学生自主创新教育实验研究》;二是山西教育学会的探究式教学实验研究——《构建自主—创新教学模式实验研究》;三是阳泉市教育科学重点课题——《构建自主—创新教学模式实验研究》。课题的研究与模式运用紧密结合,使模式有了理论指导,模式推进也为课题实验带给了实践基础。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册《草原》一课参加了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以《乘法的简算》、《圆明园的毁灭》为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;20xx年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇教师论文获省级奖,其中13篇分别获省教育学会一、二、三等奖,7篇获省陶研会一二三等奖,《阳泉教育》发表一篇。教师的科研潜力进一步提高,对外交流也提升了我们自己。

六、管理工作把为师生服务放在第一位

把六中全会精神贯彻到实际工作中,领导班子勤学习讲奉献,改善工作作风。中层以上领导坚持听课,参加教研活动。考核奖励促进了教学,实行了结构奖金制。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见,如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会,审议了本年度经费与自筹经费的报告;透过了学校“十五发展规划”。后勤管理为教学服务,及时解决教学所需,消除安全隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。

七、抓信息教育努力超常规发展

这天的学校要飞跃,必抢占信息教育这一制高点。我们的做法是:重点投入,超前发展。今年集中财力30余万元重新装备学生机房32台,购置教师计算机25台,各部门和教师办公室到达了一室一台,加原有的机子共60多台。我们建立了校园网,并与国际互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃,构成了教学资源共享,教学管理网络化。广大教师运用多媒体技术的热情高涨,本学期制作课件18个。

下学期工作改善的重点:1、要加强班主任常规工作管理,考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。3、教科研工作要进一步规范化。4、后勤管理要提高效率,开源节流。