考试总结有助于我们对自己的学习方法和策略进行反思和优化。以下是小编为大家收集的考试总结范文，希望可以帮助大家更好地写出自己的考试总结。
1. 直接在对话中听到的一般不是正确答案。如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。
2. 通常要办的事情都是不顺利，如买东西买不到，订房间客满等。借车一般是借不到的。匹萨海鲜吃了一般会有不适反应。
3. 一般男生提出的观点女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气
女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、耐心、恋家
休闲时，男生一般喜欢待在家里看tv 或者看movie
女生一般喜欢高雅艺术如theater
4. 考试、作业、论文一般比较难或须要熬夜。老师一般比较严厉。听讲座的题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的。作文一般需要修改polish或重写rewrite。
5. 坐车、飞机、轮船一般都需要等。事故、灾难、一般不会死人。医院需要预约make an appointment。
6.后句比前句重要，回答比提问重要
7.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。
很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
1. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对文章中心思想的把握能力。
2. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。c. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
a.从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
b.一定要既能承上，又能启下，才是最佳答案。关键词很重要，但也可能是陷阱。
1.先纵观全文大意。
2.选择答案，如果遇上不会的单词，从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
语法填空的特点是，无单词。
在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：
1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where， when， why等的缺失或错用。
4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
1. 审题要细、定位要准。通读试题的每一个字，观察所给的每一幅画，从而明确作文的中心思想，判断作文类型、特点，了解作文的重点内容，力求写作切中题意。
2.圈要点。重读试题，在原题的汉语提纲或图表上圈画要点，即“给分点”，又称“扣分点”。若提供的是图画，也可在每幅画旁用简单的词语标示出它所表达的要点。这样做既可提醒自己不要漏写了要点，又能防止过分发挥，尤其是看图作文，避免本末倒置的错误。
3. 注短语。在圈画的要点旁边批注相应的英语表达法，为将来全文的写成作好准备。
4. 定基调。通过分析思考，给文章的四个基本特点定调。时态、语态。人称、口吻。顺序、段落。开头、结尾。
5. 写全文。套用句型, 多用短语。尽量套用已学句型可避免汉语式的英语,多用短语有利于避免语法错误。
6. 改病错。要用做改错题的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意时态、人称、数、主谓一致、习惯说法、单词拼写、a 和an等易错之处。要核实圈注的要点是否有遗漏,字数是否在规定范围之内。实在错了就斜划一笔就够了!!!
1、基本策略：顺序做题，由浅入深调动考场状态
顺序做题。按照正常顺序做题是较佳、较稳妥的选择。
第一题往往是较为简单的语文基础，如山东、浙江卷，也可能是较为简单的说明文阅读，只需要读懂意思即可，如课标卷、北京卷。而靠后的题目往往需要鉴赏、想象等独立思考，所以难度较大，如文学阅读、作文。所以建议以正常顺序做题。
2、进阶策略：根据个性，适当调整。
早看后面的题平静一下，还是留下期待一题一题去解，可以参考以下举例：
有的同学喜欢先把背诵题做了，怕一会儿紧张就背不上来。杨洋老师认为，如果一紧张就背不上来，就趁现在赶紧背，要不就算先做背诵也可能一紧张还是背不上来。
有的同学喜欢先看看作文题目，让大脑热身一下，这个请根据个人偏好设置。有的同学先看作文题目是为了看看有没有押中题，那我建议你还是顺序做题，留下期待，解题时更加兴奋。毕竟就算押中题往往也须想想当时认真听没，反而浪费神思。
有的同学喜欢倒序做题，即从作文做起，这个不推荐。因为违背由浅入深的解题思维方式。
时间分配
1、基本策略：150分钟150分，一分钟一分是为“平均时间”
随考题难度和个体偏好调整时间，但绝对不在个别题目上过度偏离平均时间。
例如：说明文虽然阅读量较大，但只有三个选择题，共9分。那么正常情况，在7-10分钟完全可以拿下。文学文阅读量大，且还需要文字简答，则可以适当高于平均时间，比如一篇小说阅读20分，可以在17-28分钟拿下。
2、进阶策略：过时不做、暂且跳过
超过规定时间底线，建议就不要再纠结了，先做后面的，回头再检查时也许可以找到思路。如果没有方法的指引，有的题你想到考试结束也想不出。
3、进阶策略：有条不紊地解题，控制好解题节奏
掐表做题。超过平均时间的部分，要由简单题，尤其是语基题目，或者是选择题来找平。所以大家一定要掐表做题，掌握好每个题目和平均时间的差距，以控制好整个考场的节奏，低于平均时间就再接再厉，高于平均时间要心中有数，才不会挤压作文时间，造成因小失大的情况。
解题技巧
1、基本策略：把会做的做对
拒绝主观。冷静思考，工整作答，分析命题意图、领会设题提示。切勿不顾命题提示，而按照主观想象和过度的个人经验理解题目。那些语文功底不错的学生出问题往往都是个人主观色彩太浓，而又偏离命题设计所导致的。
高考最多只能评测人才，而无法选拔天才;高考最多只能不扼杀个性，但评分标准则倡导共性。另外，人才至少懂得相时而动。
2、进阶策略：把会做的答全
分点作答。充分理解评分点的提示，预知答案的分点形象，从命题形式推断解题方式。高人和土人的区别往往不是满分和零分，而是满分和丢分，高人凡题皆满，土人有分就丢。
运用公式。公式模板就不是简单套作就可以一劳永逸，但公式模板是长期教学经验的精华，是对各种情况的总括，必要时还可以引导思考方向，有针对性、全面性、引导性。大家在考场上要善于运用杨洋老师讲过的各种公式模板，把得分点拿全。
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1、理综试卷发出来之后，会给十多分钟的时间填学生信息内容，填好信息内容之后，大家先别着急去做题，在刚开始先看看考卷，大概了解一下考题的分布，顺带对自身有印像的题做一下标识，依据自身平常考试的解题习惯性和教学情况明确解题次序。
2、高考理综关键的难度系数是由于三合一考试综合型很强，有很多同学们由于沒有科学安排考试报名时间而造成理科综合考试成绩不理想化。因此大家在高三最终的考试模拟中，应当锻练解题速率，而且明确每门的大概解题時间。要留意的是，分派解题时间的情况下，一定要空出10到15分钟的时间为机动时间，用于查验考试答题卡状况、及其有没有落下来的题。
3、一般状况下，无论是什么学科，考试的情况下都应当先做简易的题，在做难点。对理科综合而言也是一样的。但是大家在刷题的情况下能做出去的就做，看一眼感觉有难度系数的就先放着，千万别把题型都看一遍再决策做什么题。尽可能依照次序去做，绕过的题还要标识出去，以防最终忘记了。
理综三科合一，按分值分配，选择题大的安排应在50～55分钟左右完成，非选择题大约安排90～95分钟左右完成为宜。
物化生三个学科，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50-55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间。先做哪个学科可按自己习惯，也可先答自己的优势学科及基础试题，不要在某一道难题上停留时间过久，使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响成绩。
做题时，基础题要力争全对，中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上，如果你能拿下各学科的中、低档题，就能够获得600分，而你有了600分垫底的心理优势，再做难题也会有信心攻克。
注意时间
无论同学们在高考考场上面对哪一个学科的考试，时间永远是同学们考虑的第一个要素，因为考试的时间是有限的，在有限的时间内，同学们想要有一个好的成绩，那么就要充分合理的分配自己的时间。高考理综是三科一张卷，所以一定要注意自己考场上的时间分配。
注意自己的专注力
经历过高考的'同学都知道，高考的考场上监考老师是在不断的巡逻的，而有些同学就会被监考老师的脚步声所影响，会让同学们感到厌烦，情绪上不在冷静，没有办法很好的继续应多考试，所以同学们要注意自己的专注力，不要让自己受到外界的影响。
控制自己的情绪
在高考理综考试的时候，同学们难免会遇到很多的问题，有些同学在遇到自己不会的问题的时候就会感到烦躁，情绪起伏比较大，不能够很好的控制自己的情绪让自己冷静下来，在考场上要学会控制自己的情绪，能够很好的处理自己的情绪，有利于高考理综的超常发挥。
首先考生可以吧填涂区一次分块填涂，不要一次把四个区都涂完，这样容易造成移位，涂错。
第二、书面表达要按规范来写，不要存侥幸心理!
1、书面表达要求是100个词左右，有的同学就写100个词，我就不懂了，是真不会还是懒得写。聪明的同学都写150个词左右，写的少分数肯定低。但是写的多了，真的真吗?不好，恰当才是最重要的， 写太多判卷老师不爱看，自己写多了也容易分神。语言简练，抓住要点，才能得高分!
2、书面表达记得要写标题，就算题中没有说明，也要记得写!书面表达题的“字”法：字色(黑色)，字迹(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二为宜)，字体(一致)，字距(不宜过密，不宜过疏，悦目为宜)，字数(比较合适在100-130之间)。这样写过来，才是最合适的，如果刚知道这么做的同学，可以抓紧时间练习一下!
3、书面表达如何控制版面?也就是我们平时所说的段落。应该三段到4段是最为恰当的，万万不可只写一段!英语写作和语文都是一样的，每段开头都要记得空出两个字。答题不要超出答题区，这是大忌!
4、书写一定要整洁，不可以乱涂乱画，很容易影响老师判分，写作一定要有个习惯，做到干净整洁，全文贯穿自己的思想!
无论同学们在高考考场上面对哪一个学科的考试，时间永远是同学们考虑的第一个要素，因为考试的时间是有限的，在有限的时间内，同学们想要有一个好的成绩，那么就要充分合理的分配自己的时间。高考理综是三科一张卷，所以一定要注意自己考场上的时间分配。
注意自己的专注力
经历过高考的同学都知道，高考的考场上监考老师是在不断的巡逻的，而有些同学就会被监考老师的脚步声所影响，会让同学们感到厌烦，情绪上不在冷静，没有办法很好的继续应多考试，所以同学们要注意自己的专注力，不要让自己受到外界的影响。
控制自己的情绪
在高考理综考试的时候，同学们难免会遇到很多的问题，有些同学在遇到自己不会的问题的时候就会感到烦躁，情绪起伏比较大，不能够很好的控制自己的情绪让自己冷静下来，在考场上要学会控制自己的情绪，能够很好的处理自己的情绪，有利于高考理综的超常发挥。
不同于语数外，高考文综、理综答题时，都涉及到三个科目的协调与分配，无论是在答题顺序、时间分配、解题思路上，都需要科学的分析与合理规划，好的安排将让你的答题效率事半功倍，否则可能严重影响你最终的考试成绩！
如何科学合理的规划考试时间，有什么特别有效的考试技巧？下面，我们就来一起看一下！
高考文综答题时间如何分配才比较合理?这是一个很重要的问题。150分钟的时间，做300分的题目。
300分题目包括35道选择题和5道大题，这5道大题，如果分成具体问题的话，应该是不会少于15问，每一道大题包括三个问题。多的时候，如果每个问题四问的话，可以到20问。这个做起来，时间是一点都不充裕。
下面给大家做一个简单的介绍：
35道选择题，如果正常情况之下，应该是半分钟一道题。这应该已经是放的很宽了，半分钟一道题，35道题应该是17分半分钟，差不多20分钟。
而且如果说这道题目，你都盯着它看了一分钟了，你还不知道这个题的答案是什么，说明你不会做，就不要浪费时间了。赶快就做判断。
你跳过去，放下也行，这也不失为一个办法。等完了以后，你也没有时间再去思考这个问题了，也没有必要再思考了，因为你根本不会做这道题。你凭你的第一印象，a看着顺眼，就把a写上去，别空着，你选上a，还有四分之一的可能性，空下来肯定没戏。
下面还剩下130分钟，如果平均分配到5道题目当中，应该是每道题目有25、26分钟的样子。这就比较主动了。再具体到每一问，比如3个问题，每一个问题7、8分钟，这个基本上够用了。所以第一个要做到，把选择题的时间压缩。
一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。
归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：
（1）限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等；
（2）限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等；
（4）限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。
在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。
二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。
试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。
三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。
此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能力。
四用排除，有效提高答题效率。
近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。
明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识。
通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。
组织答案的过程注意“三化”：
（1）答案组织层次化，有效分层，标清答题序号;
（2）答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案;
（3）答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。
运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。
在新课改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版两套教材)的情况下，材料题的份量应该是只增不减。因此，掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。
一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。
阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的`句号、分号、省略号。
一般会在材料的开头和最后有提示。
试卷所给每段(种)材料都是有用的。
不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误)；要抓住关键词，进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语；看分答题；多角度思考作答。
以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。
图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。
对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。
如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围;然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。
是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。
将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。
根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。
有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。
自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。
答题容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧
应尽量具体细致,但如果没有把握,可答得适度模糊一些。
问什么答什么，但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。
尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。
采取找约数原理。如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。
高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。
最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，克服对文综学科的“恐惧”。要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，就一定会在高考中取得理想的成绩。
我们知道，理综卷分数在高考中占很大比重。因此要想执高考之牛耳，必须打好理综卷这场仗。
根据我这么多年的监考经历来看，目前仍然有许多同学存在考前慌张、考时盲目答题、考后人云亦云的弊病。细究其原由，不难总结：考前慌张是由于考试准备不充分；考时慌张是由于考试经验不足。说真的，考生考后与同学互对答案实在不是什么好习惯，这是因为如果讨论答案时得知自己的答案是错的，那势必将会影响下一场考试的情绪。所以同学们考试后还是不要讨论的好。现在对高考理综卷答题技巧作如下总结：
要想在高考理综卷这场战中取的好成绩，没有好的基础功，那是不行的。因此必须做好考前的充分准备，紧随老师做好高考的一轮，二轮乃至三轮的复习。注意复习时必须以课本为主，复习资料为辅。（据统计，每年高考理综卷中涉及书本知识的题目占到80%，另外的全都是书本知识的外延。）
平时，也要多加练习，特别是考试时间的安排。并且平时练习时千万要注意留点时间（即练习时间要控制在2小时20以内，并尽可能更短）。否则在高考那样紧张的环境下必然时间不够。
还有要注意保证自己的睡眠时间。
试卷发下时切不可立马提笔答题，首先应该大致浏览试卷内容，估计试卷难度。然后根据题目的难易程度进行选择性答题，最后才做最难的题目，这样就可以有效提高答题速率。不然，考试时间到时，难的没做好，一定能拿分的却没来得及做。这必然会丢失许多没必要丢的分。
特别提醒：
1、理综考试时，选择题做好了，就可以将选择题答案填涂到答题卡上了。这样就可有效避免忘涂答题卡的.情况。
2、根据自己的强项，选择答题。例如化学有优势可先做化学题，没必要从头到后依次答题（前提是化学自我感觉不难）。
靠后切不可与同学互对答案，如果那样会影响自己下一场考试的情绪。是的，不论理综考的怎样，你都要学会稳定好自己的情绪。不要因为一次失利，影响自己的发挥。这一点很重要。
先做选择题，答题顺序先易后难，时间一般控制在45分钟内(含涂卡时间)。选择题难度不大，一般应按题目的先后顺序，将答案先标在试卷上，做完后规范地转涂到答题卡上。高考理综三科共20个选择题共107分，尽量保证高考理综选择题的'准确率。
2.做选做题
高考做选做题(每科选作1题，共36分)，时间应控制在20分钟内。研究前几年的试题发现选做题的文字阅读量很小，直接发问较多，少有高难度题目，按照先易后难的原则应当在第二时间段解答选做题。3个选做题(化学、生物、物理各1个)的解答可按先后顺序，也可按由易到难的顺序，也可按自己有优势的学科顺序。
3.10个大题
第三时间段决战10个大题(157分)。高考有适当难度和较好区分度的题就在10个必做题(物理3个、生物4个、化学3个)中，本着考取总分最高分的原则，该时间段内答题的原则只有也只能是先易后难。从自己的优势学科开始答题，把会做题目的分数牢牢抓在手里;如遇到难度较大的题目，要果敢地转到另一学科。
4.注意事项：
(1)认真审题，要把整个题目摸清来龙去脉后再动笔答题，欲速则不达。
(2)合理分配调控时间。
(3)在规范答题等细节上下足功夫做到分分必争，问什么答什么，防止答非所问。
(4)题目难度总体很大时要敢于放弃，善于从难题中尽量多得分。
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