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想飞的乌龟三年级(实用20篇)

作者:笔尘

优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望对大家写作有所帮助和启发。

乌龟的三年级作文

我有一只可爱的小乌龟。它四肢肥胖,眼睛发黑。很可爱。

早上,我和妈妈去市场买了些鱼苗,准备喂小乌龟吃。

我把乌龟和鱼苗放在盆里。起初,小乌龟有点害怕。他惊慌失措,爬上了石头。

过了一会儿,它鼓起勇气去抓鱼,可是鱼苗游得像箭一样快,小乌龟根本抓不住。焦虑的小乌龟抓起了脸盆。

它又爬上了岸,好像在想办法。过了一会儿,它突然掉进了水里。它想做什么?我看到它的头和四肢缩进壳里,看起来像一块石头。鱼围着它游,但它不在乎。当鱼游到嘴边时,它猛地把头伸出来,咬住了鱼。鱼苗还在挣扎。小乌龟用前爪压住鱼,然后从鱼头上一点一点地吃小鱼。哦,这家伙挺聪明的!有了抓第一条鱼的经验,它很容易就把另一条鱼吃掉了。

吃了鱼之后,他很得意,他的“手”转来转去,好像在说:你看我多厉害。这让我笑了。

我爱我聪明可爱又聪明的小乌龟。

三年级乌龟的作文

从前,在一个美丽的小湖边,有一个“乌龟村”,里面住着各种各样的乌龟。

其中有一只小乌龟名叫乐乐,他的家里有一面哈哈镜,乐乐每天早上都要照一下镜子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的同伴们。

一天,上大学的哥哥来看乐乐。他看见乐乐那么骄傲自大,就说:“乐乐,你不能瞧不起你的同伴们。有本事你去和世界上最大的动物大象比赛,他准会给你点儿颜色看看!”

“谁?谁是大象?!我要和他去比赛!”乐乐说着,就像风似的奔出家门,寻找大象和他比赛去了。

乐乐走着走着,遇见了蟋蟀,乐乐骄傲地问:“你是大象吗?”

蟋蟀吓了一跳,被石头绊了一下。“我……”,他语无伦次地说,“我不是大象。”

“幸亏你不是大象否则我一脚把你踩出血来不可。”乐乐比以前更骄傲了。

他继续往前走。过了一会儿,他遇见了小鹿,他问道:“你是大象吗?”

小鹿瞟了乐乐一眼,不去理他。乐乐生气了,他忽然觉得鼻子有点痒,结果打了一个大喷嚏。正好,远处传来一声枪响,小鹿害怕了,连忙说:“我不是大象。”说完,就飞快地逃走了。乐乐越来越骄傲,他继续往前走。

过了一会儿,他忽然看见像山一样大的影子。他抬头看了一下,这个怪物有两条尾巴,一条长一条短;还有四根像柱子一样的腿。乐乐站在石头上问这个怪物:“你是大象吗?”

那个怪物低头看了看乐乐,说:“我是大象。”

“我们来比赛吧!”乐乐自豪地说。

大象慢悠悠地走到池塘边,吸了一鼻子的水,向乐乐喷去。乐乐没站稳,掉到了池塘里。乐乐一下子就掉到了池底,他费了九牛二虎之力,终于爬到了岸上。乐乐这才明白,世界上比他厉害的动物还有很多,他们的力气不知道比自己大多少倍呢!

从此,他不再骄傲自大了,和朋友们友好相处。

三年级乌龟的作文

春风习习,春暖花开。小乌龟、大象、长颈鹿和小猴子决定出去春游。

它们坐着小船,迎着春风,一路上说说笑笑。不一会儿,它们就到达了目的地。

忽然,小乌龟看到了一颗参天大树,心里产生了一个念头--要是我能爬到这颗参天大树上那该有多好呀!它把它的想法告诉了大家,它们都愿意帮小乌龟。小乌龟听了,连忙向大家道谢:“先谢谢你们了!”并向大家深深地鞠了一躬。

长颈鹿的想法是:让小乌龟站到它的头上,然后再慢慢站起来,把小乌龟送到这棵树上。小猴子的想法是:让小乌龟趴在它的背上,然后再爬上树,让小乌龟到这树上。小乌龟最后还是选择了长颈鹿的办法。小乌龟先爬到长颈鹿的头上,然后,长颈鹿再慢慢站起来,就当快要到达树上的时候,小乌龟一不小心摔了下来,可是小乌龟并没有放弃,而是重新再试一次。这一次,小乌龟更加小心翼翼了,只见它慢慢从长颈鹿的头上爬到了树枝上。它兴奋地在树枝上呐喊:“我成功了!我终于爬到树上了!谢谢大家啦!”

没错,只要肯坚持,肯努力,所以心愿都能实现的。

乌龟的三年级作文

大年三十日,我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧,我看见右边有买乌龟的,便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去,其中一只小乌龟好像认识我似的,向我伸伸脖子点点头,可爱极了!我的脚就像被钉子钉住了,再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思,说:“我买只小乌龟送给你吧!”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后,我马上把小乌龟安排住进它的新家,还给它准备了许多好吃的东西,小乌龟很高兴来我们家,在鱼缸里爬来爬去,快活极了。但是时间长了,小乌龟想找好朋友了,可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人,它寂寞了。

小乌龟爬不出来,于是眉头一皱。计谋心生,当天就装病,不吃不喝,星期二,小乌龟装成没力气,缩着头一动不动,我害怕了,赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里,姐姐还没说:“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌:“我是一只聪明的小乌龟呀!啦!啦!啦!哈哈!再见了!

乌龟的三年级作文

上次春游时买了一只小乌龟,我还给它买了一间金色葫芦形状的小房了,乌龟在里面爬来爬去,可爱极了!

小乌龟刚搬新家对周围的一切比较陌生,它非常小心,先伸出头来看看,确定安全才放心。

我仔细观察小乌龟,它有着灰绿色的甲壳,就像小士兵一样穿着重重的铁甲,三角形的头上长着小黑豆似的小眼睛,尾巴只有笔头大,四条短腿有节奏性地慢慢伸缩,真有趣!

小乌龟喜欢吃肉,特别是海鲜。有一次、我看小乌龟一动也不动,心想,难到是饿了吗?于是我从冰箱里拿一小块鱼肉,轻轻的放进去。小乌龟闻到肉的香味,就“啪嗒啪嗒”爬过去,叼起肉就吃哦!从来没有见过那么大味口的乌龟。后来听妈妈说:“它已经几天没有吃东西了。”噢!原来是这样啊!怪不得比平常吃的多呢,你看它三下五除二就把肉全部肖灭掉了,我乐得哈哈大笑。

一天、小乌龟爬出鱼缸,这是怎么回事呢?是小乌龟太孤单了吗?我是不是应该放小乌龟出来让它找小伙伴呢?于是我决定把小乌龟放回大自然,让它自由自在地的生活!我把小乌龟放进渡假村附近的大池塘,跟它告别,小乌龟回过头来看了一眼好像在对我说:“谢谢你,好心人。”就朝水里游去。再见了小乌龟!

三年级乌龟的作文

我家有只可爱的小乌龟。

它长着细长的.脖子,三角形的头,椭圆形的小身子,它还有这四条带有小疙瘩的腿和锋利的指甲,身上还背着一个“小房子”,它的头差不多每天都躲在“小房子”里,身后还拖着一条又细又长的小尾吧,一副惹人喜爱的样子。

有一次晚上看到乌龟的四条腿伸得直直的,吓了我一跳,我还以为乌龟死了,我一动它马上把腿缩了回去,白天有的时候它伸着长长的脖子、瞪着小小的眼睛左右地看,一发现有动静马上缩到小房子里,他真不愧是缩头乌龟呀!

它捕食的时候,先观察“敌情”再用鼻子碰碰猎物,确定好了猎物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了猎物再慢慢的享受着美味。

真喜欢我的小乌龟!

乌龟的三年级作文

一个阳光明媚的早晨,小乌龟从小河里爬到岸边晒太阳。

一只饥饿又狡猾的小狐狸走过来了。它看见了小乌龟,就像发现了财宝似的,高兴得不得了,心想:这下可以美餐一顿啦!就在这时,小乌龟也发现了小狐狸,它迅速地把头和四肢缩进了龟壳里。这下,小狐狸可为难了,它眼珠一转,说:“嘿!后面还有一个小尾巴哩!”小乌龟听了,连忙把小尾巴也缩了进去。看着无从下口的小乌龟,小狐狸心想:还是直接把壳咬碎了吧!刚吃第一口,只听“嘎吧”一声,小狐狸的牙被硌得全活动了。

疼痛难忍的小狐狸吸取了教训,心想:不能硬来,必须智取。它想了半天,终于想到了一个好主意。它拿起小乌龟,对它说:“小乌龟呀,小乌龟,我要把你扔到天上去,摔死你。”小乌龟听了,说:“求你快点扔吧,我做梦都想去天空中飞行呢!”

“哼!”小狐狸说,“我要把你放到烤炉里,把你变成烤乌龟。”小乌龟高兴地说:“求你快点吧,我现在都快要冻僵了。”

“哼!我要把你扔到小河里,淹死你。”小狐狸气急败坏。小乌龟听了,哆哆嗦嗦地对小狐狸说:“你可千万别扔啊!我最怕水啦!我不想死啊!求…求求你饶了我吧!呜呜呜……”

小狐狸一听,高兴极了,连忙把小乌龟扔到了水里,而小乌龟呢?它慢慢地从水里游上来,调皮地对小狐狸笑着说:“谢谢你啊,愚蠢的狐狸先生,我先走喽!”

小狐狸气得直跺脚。可是,这又能怪谁呢?

乌龟的三年级作文

我家有只有趣的小乌龟。

这只小乌龟长的很慢,因为比较小,所以我叫它“小小”。

“小小”虽然长的小,但是龟壳上的花纹很好看。那是由米白、墨绿、黑、三种颜色组成曲线状的螺旋形图案,就像我画的迷宫一样。在龟壳的边缘,那是一圈围着龟壳的花边,像漂亮的裙子由弯弯的曲线组成的半圆形线条的壳边。头上又黑又圆的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的转着,下面便是尖尖的鼻子和倒“v”字形的嘴巴,那嘴巴像小孩子一样微笑着抿着嘴。。下颚则一鼓一鼓的,像是刚游完泳的小孩子,拼命的喘气,好像很累的样子。

“小小”真是一只淘气的小乌龟,有次我把“小小”拿在手中,“小小”的两只前腿像船桨一样拼命的扒开我的手,用后腿抵住我的手指往后蹬,伸出长长的脖子,想逃出我的魔掌,但还是无济于事,“小小”有些泄气,它安静了一会,像是在想办法逃脱,突然它尾巴一翘“嗖”的一下,射出一泡尿,直冲我的手心,我赶紧撒手,只听见“咚”的一声“小小”摔到了地上,虽然摔了一下,但它还是洋洋得意,用眼睛白了我一眼,像是在说“哼,看你还敢不敢抓我!”然后潇洒的把头一甩,翘着尾巴,优雅地迈着八字步,爬到一边玩去了。

“小小”吃食的时候也很有趣呢!我把一条小鱼放到“小小”的头顶,“小小”闻到了美味的鱼腥味儿,就东找找,西找找,左看看,右看看,始终没找到,有点沉不住气了,我拿起小鱼在“小小”的面前晃了三晃,“小小”赶紧伸长脖子张开血盆大口,想咬住小鱼,我拿高了一点,“小小”没咬住,它并不泄气,努力把前腿搭在滑滑的鱼缸上,伸着长长的脖子,眼睛紧紧地盯着小鱼,口水都要流出来了,我又把小鱼放到鱼缸外它的眼前,“小小”爬过去,以为这回小鱼就在面前,看着小鱼,就像在说“哈哈。看你往哪跑!‘’然后猛扑了过去,这下不但没吃到,反而撞到了缸上,看着它那副馋样,我哈哈大笑,我把小鱼再换个地方,”小小'就跟到哪,最后把“小小”弄急了,就转来转去,想方设法吃到小鱼,我忍住笑把鱼丢了进去,“小小”立即扑了上去,先用嘴巴叼住鱼再用前爪左撕右扯,一下子,小鱼就被七卸八块,然后连头带骨把小鱼吞进肚子里了,“小小”抬起头,满脸幸福的看着我,好像在说“谢谢你,小主人。”

“小小”的趣事有很多很多,每当我烦恼的时候,我就去看看在水里欢快游来游去的“小小”,看着它探头探脑的鬼脸时,我的烦恼就抛到十万八千里了。

看,多么有趣的小乌龟啊!

乌龟三年级作文

我家这只乌龟花纹多,壳硬。我给它买了一个装满水和食物的玻璃巢。有一次,我想摸摸它的小爪子和小脑袋。它好像知道我想摸它,立刻缩回了壳。这时,妈妈叫我吃饭。我把乌龟放在床上。吃完之后,我立马去看了。不过,你看。

还有一次,我想逗逗他。我用一小块木头轻轻敲了敲他的小脑袋。这时,他像一只残忍而痛苦的老虎一样看着我,好像要和我打架。我开心地笑了。晚上,我看不见他,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。终于在沙发下找到了他,很开心。

这只乌龟很可爱。我会好好照顾它的。我非常喜欢这只可爱的小乌龟。

小乌龟三年级作文

过生日那天爸爸带我去超市,我看见几个鱼缸里放着的小乌龟,十分可爱。在我的肯求下,爸爸终于给我买了一个小乌龟,我叫它“莱福”。

莱福有一个硬硬的壳,像一把盾,刀枪不入。壳上有许多条纹,就像一个迷宫。它的脖子一会儿往外伸老长,一会儿又把脖子、四肢、头、尾都缩进了壳里。它的脚非常扁,像船桨一样,可以使它向前游动,它的尾巴像钢笔尖,好像可以写字一样。而肚子是黄色的,有些黑斑,中间有些软。

莱福吃饭十分讲究,它只吃瘦肉,而且必须是生的,不然就不吃。还不吃水果、蔬菜,真怕它营养不良。它吃饭时用手撕下肥肉,把肥肉放在水面上,瘦肉都不咀嚼,直接往肚子里咽,真是囫囵吞枣。

一次回到家,发现莱福不见,这可把我急坏了。我翻箱倒柜也没找到,正累的气喘吁吁的坐下来歇会儿,没想到它自己跑出来了,原来在和我玩捉迷藏啊。

我喜欢这个小家伙——小乌龟莱福!

乌龟三年级作文

我家养了一只乌龟,它的名字叫都都,它很可爱,也很顽皮,但是我很喜欢它。

有一次,我家来了客人,我把都都放在桌子上。当我和来访的阿姨笑得很开心的时候,都都突然跟着笑了起来,它笑的声音和我们一样,我们又惊又喜,更加大笑不止。

我还告诉阿姨:“他背上像抹过油似的,光滑油亮。”

自从养了都都,我很少出去玩,在家里的大部分时间我都陪着都都。都都每天和我一起洗澡、吃饭,还总在我手心里爬来爬去。

可不幸的是,都都的眼睛瞎了,什么也看不见了。看不见食物在哪,都都很快饿死了。有一天夜里,我梦到了都都,都都仍活着,还开口对我说话了。它告诉我,如果我哭,它会很难过。

小乌龟三年级作文

今年暑假叔叔给我四个蛋,说是乌龟蛋。小小的,跟鸟蛋一样。其中三个是白的,一个是黄的,非常可爱。

听说是乌龟蛋,脑海里突然闪出一个念头——这不是可以变成四个小生命吗?于是,我每天拿在手上翻来翻去看,期盼着它们能变成小乌龟,但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我,不要把蛋拿在手上,找一个盒子,把它放到盒子里,然后在上面盖一件旧的棉衣,以保证它所需要的温度,这样才能孵出小乌龟。

我按照妈妈说的'办法,先找来一只纸盒箱,在上面铺了些沙子,小心翼翼地把四个蛋放了进去,等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋里爬出几条小虫子。我就把那个蛋拿出来和装着三个蛋的盒子也拿出来一起准备扔掉了。这时,我看见三只蛋的壳有点裂开了,妈妈随手把它放在洗衣板上,到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳,我兴奋极了。于是,四处寻找小乌龟,妈妈在楼梯口找到了一只,我在橱柜下找到了一只,爸爸又在门缝里找到了一只。

三只小乌龟,伸着长长的脖子,可爱极了。我开始喂养它们,先给它们吃蛋黄,渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了,最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏,真是太有趣了。

小乌龟在我的精心照料下慢慢地长大了,我想等它们长得再大一点,我就把小乌龟放到大自然去。

乌龟的三年级作文

昨晚,我和爸爸妈妈一起去买小乌龟。

一进水族馆,我就看见了装小乌龟的盘子,我飞快的跑过去,看见盘子里面有很多小乌龟。小乌龟的背部绿色的,比我的手掌还小,它的头和颈侧面有黄色线状花纹,四肢扁平,有几个小趾。小乌龟还有一条小小的尾巴,特别小,像铅笔的笔尖一样。我一看见它,我就喜欢了它,于是我就叫爸爸买了下来。

我问爸爸:“小乌龟吃什么的?”爸爸就问那个卖小乌龟的叔叔,叔叔说:“吃专用乌龟饲料,3元钱一包。”这时旁边的一个叔叔说:“不用吃饲料的,你每天给一点猪肝它吃就可以了”。

回到家里,我把它放到盘子里,它好像很害怕,在盘盘里爬来爬去。我想:可能是一时不习惯吧,时间长了就会习惯了。

我爱我的小乌龟,希望它快快长大,成为我的好朋友。

乌龟三年级作文

兔子和乌龟科培教育代可可有一天,森林里下着倾盆大雨,足足维持了三天三夜,好不容易雨停,小兔子才高高兴兴的推开大门,拿着篮子向小乌龟家走去,就在这时,小兔子才发现它和小乌龟家中间有一条很宽的河流,小兔子就纳闷了,这里有河流,那小动物怎么来往了,怎么办了?小兔子绞尽脑汁想办法。突然它灵机一动想到了一个办法,它跑回家,拿出来工具。就在这时候,小乌龟慢慢地游了过来,问小兔子:“你在干什么呢?”小兔子说:“我想搭一座小桥。”乌龟举双手支持,小乌龟说:“我来帮你吧”。“好呀”小兔子说,过了一段时间,桥搭好了,小熊和小猴一起过来,说:“真漂亮!”它俩高兴跑到桥上活蹦乱跳。经过这一次的`经历,小动物知道了,有问题,好好的想办法。评语:你对故事的起因,经过,结果复述清楚,具体,还能在故事中学会点什么,真不错!

小乌龟三年级作文

我家养了一只小乌龟,我给它起名叫岛岛。岛岛是只长寿龟,它有一双小小的眼睛,细长的脖子,扁扁的嘴巴,三角形一样的头,后面有一条短短的小尾巴,背上坚硬的壳看起来很沉重的样子,就算它有四条腿,在陆地上,它也总是慢吞吞地爬行着。一副笨笨的,老实的样子。不过,当你见识了它在水中灵活自如的游泳技术时,你会忍不住连连赞叹:“多灵敏的身手啊!”

岛岛非常耐饿,两三天才吃一次饭,有时一星期才吃一次。

每当妈妈夹着一块鲜肉在岛岛眼前晃动时,它总是先把头快速缩回厚厚的壳中,好像感受到了危险,瞪着圆圆的小眼睛一动不动,观察着,聆听着,过了一会儿,大概觉得没什么危险了,也可能是受不了美味的诱惑,才慢慢伸长了脖子,慢慢扭转头,再慢慢张大嘴巴靠近食物,像闪电一样,瞬间死死咬住再不松口。

为了试试它到底有多大的劲,一天,当它再次咬住食物时,妈妈也不撒手和它对抗,没想到,直到身子悬在半空中,岛岛也毫不松口。看它四条腿不停挣扎,却使不上劲的样子,可爱又滑稽,逗得我和妈妈哈哈大笑!

“咬定青山不放松,”从这一点来看,岛岛还真是一个执着的'小家伙呢!

这就是我可爱的小乌龟,带给我无数快乐和惊喜的小岛岛。

乌龟三年级作文

今天,我在玩耍的时候,忽然发现有一只塑料的小箱子很适合做乌龟的新家,这只塑料小箱子是透明的,呈椭圆形,中间还有一个凹进去的小坑,我想正适合小乌龟玩耍,而且这个坑刚好够它居住的。我觉得这个新家是一个很舒适的地方,我的小乌龟肯定会喜欢的。

我把窝拿过去,又跟乌龟说:“瞧!我给你找了个新居,你看,喜欢吗?”乌龟好像听懂了似的,它把头仰了起来,朝我看了看,好像很期待住这个新窝,我想它肯定是迫不及待了。于是,我把它从老窝里拿出来,给它轻轻地放在新居里了,还给它放了些水,以便它渴了的时候可以喝水。起初,乌龟很开心,对这个新家充满着好奇,它爬来爬去,特别的高兴,还时不时的.东张西望。可是,没过多久,它好像有点不高兴了。原来,是它爬到了那个坑里了,它怎么也动弹不了了,这个坑对于它来说又小又窄,无论它怎么用力的想要爬出来,也爬不出来,它真的是生气了!拼命地用脚往外爬。这个时候,它开始讨厌这个新家了,脸上露出了不高兴的神情。我看到它这幅痛苦的样子,连忙把它弄出来,又放到原来的窝里去了。这时,它又重新开始爬来爬去的,脸上又露出了满意的神情,把头仰起来,看着我,好像在说:“谢谢!谢谢!小主人,你真理解我呀!”

这次乌龟搬家真是徒劳无功呀!我想,我以后一定要找个既舒适又安逸的家给乌龟住,到那个时候,我想它一定会高兴的。

乌龟三年级作文

乌龟虽然没有兔子跑得快,可它却有一份我们平常人所没有的“耐心”。乌龟,它有着一座坚硬的“房子”,遇到困难时可供它遮风挡雨。乌龟,是长寿的象征。我们希望有它一般的寿命与特征。

小时候,我特讨厌“乌龟”这个词,因为它走的总比别人慢一拍,而且身上总是背个又大又难看的.房子。直到后来老师给我们讲了“乌龟和兔子赛跑”的故事,我才有点感受到,乌龟它虽然跑得慢,可它才不放弃,并努力地去追、去赶,后来成为冠军,而我不就缺乏这种“精神”吗?我落在了别人的后面,就自暴自弃,觉得自己追不上了。

后来,我又读了一篇故事,才知道乌壳不是乌龟的负担,而是它的保护房。狼要吃它,它躲进“房子”里就不怕咬;外面下雨,它缩进“房子”里就不会被淋;太阳太猛,它缩进“房子”里就不会被晒得满头大汗。而我们生活在现代中的人,明明有一座“保护房”却偏偏要将它舍弃,一个人去接受日晒雨淋,到后来把自己弄得疲惫不堪。

人生中,并不是所有人都是十全十美,每人都有自己的缺点与优点。关键是你怎么将自己的缺点变成优点。有些人自作聪明,将自己原有的优点舍去,换了一些自己用不上的“优点”,到头来弄得自己两头空。我们应该学习乌龟那种奋力向前的精神与明辨是非的能力。

乌龟三年级作文

从五泄回来,带了两只小乌龟回来。大的大概手掌心那么大,我叫它“老大”,小的只有“老大”的二分之一,我给它取名叫“小样儿”。

我把他们养在鱼缸里,天天看着他们。我由衷地感到:乌龟的生活真太无聊了!除了吃,睡,唯一的乐趣只有向鱼缸外面爬。他们经常四脚朝天地摔下来,用头顶起来后,又接着往上爬。“老大”有时还会把“小样儿”当“垫脚石”垫在脚下。

他们一般不用我多操心。睡觉,如果没有巨大的响声打扰,他们就可以从早睡到晚。吃,也很简单。先将乌龟放入水中,再将冰箱里的肉解冻,放入水中即可。“老大”一看见肉,就“嗖”的把肉叼在嘴里,咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大点的肉,便用右爪先将肉抓碎了再吃。可“小样儿”这笨蛋却不吃。用眼睛傻傻地看着你,好像在说:“主人,有更好的吗?”眼看老大要把肉吃光了,我用手硬塞给他吃,嘴里忍不住恶狠狠地“吐”出一句:“饿死你算了!”

在这里,祝愿龟哥俩天天开心!

乌龟三年级作文

小乌龟住在森林的一条小河旁边。一年夏天,小乌龟来森林散步。当他走到一棵柳树下时,他感到很奇怪。为什么和柳树下其他地方不一样?怎么这么爽?他很困惑。他想:我还是问问马哥吧。

在路上,他看到兔子姐姐吹泡泡,就产生了一个问题。为什么:泡泡不是红色,不是绿色,而是彩色的?当它经过高山时,它有了一个新的问题:山是如何形成的?这些问题我一定要说清楚!

他去了马哥家,把三个问题一个个告诉了马哥。马哥答道:“柳树下,你觉得凉爽,因为柳叶阴暗,遮住了阳光;气泡中含有多种化合物,在阳光的照射下可以发出不同的颜色,所以色彩鲜艳;高山是地壳运动形成的。”听了马哥的回答,小乌龟终于明白了。

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乌龟的三年级作文

来猜个谜语吧!一个头,四只脚。一条尾巴长身后。背上壳,它的家。一碰缩进壳里去。它就是乌龟。我也有一只,它叫“winne”。

他有一个棕色的壳,头和身子是黑的,有一些鲜黄的花纹。我碰它一下,它立刻缩进壳里,像个小石头。它的壳上还有层层叠叠的鳞片。一对柠檬色的眼睛,机灵极了。

它吃东西时最可爱。每当我把肉在他脸上晃悠时,他就会伸长脖子,像饿了好久似的。给它以后,它会先把肉撕成一条条,再优雅的吃进去。它吃完了会用乞求的眼神看着我,让人没有理由拒绝它,只能乖乖地再给它一点。

它很不安分,比如今年,别人家的乌龟还沉浸在美梦里时,它就起床了。

这就是我家的“winne”,一个可爱又贪吃的小精灵。