在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
那时我们的乐趣就是抓小鱼，捉蝴蝶啦，一到春天，我们就跑的几里外的小河去抓鱼，那里的鱼全都是巴掌大的，我们总是拿着一个网子在下游守着，没过多久，就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿，网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼了。接着我们就把拿来的桶子装满水，把网子里的鱼倒进桶里，时不时还会有几只小鱼跳出来。我们几个小伙伴就一起提着鱼回家咯。到家后，家长气得随手拿起一个东西就打我们，可我们还是很高兴。
除了捉鱼，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看见一只蝴蝶飞过来，就马上伸出双手一捧，蝴蝶就在手心里了。我们拿着他的翅膀，它一挣扎，就飞走了。就只剩下半边翅膀在我们手上，轻轻一捏，就变成灰了。大人们为了不让我们去捉蝴蝶，就骗我们说如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就会变成鬼来吓你。此次以后，就没有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的记忆里，除了家长，对我们这些小孩的就是商店老板了，我们一有空就跑到他那去玩，他一见我们来，就给我们一人一个糖。让我们自己玩。我们经常玩到天黑还不回家，天黑了我们不敢回家，他就会说你们等着，我一会就送你们回去。说着，他就关上门，从包里拿出一个小型手电筒，在微弱的电光下，他就一直把我们送回家，家长感谢他，他总说是顺路。
多么有趣的童年，多么美好的回忆，多么善良的人们啊。真令我怀恋。
在暑假里，我读了一本郁雨君的书《我的哥哥爸爸》。
初看题目，你也许有一些奇怪了，什么人才能同时担当哥哥和爸爸的职责呢？让我们一起来看一看吧！
文章的引子是一个看似普通却又不普通的场面。小耳朵许下了一个愿望：拉拉钩，我要和哥哥爸爸在一起！永远永远不分开！小耳朵把自己的小拇指使劲使劲的钩在了一起，告诫自己不许反悔。
进入正文，出现了一个主人公：一个准大学生、高三的大男生。他的爸爸妈妈去了福利院，想要领养一个孩子，就此牵出了小耳朵——当那个黏人的唐豆豆无奈的退出大男生家的帷幕中。终于，小耳朵如愿以偿的出现在哥哥的家中，不过不是领养，只是暂时的，不过一会儿，他仍然要回到福利院，饱尝孤独的滋味。然而这时候，梦源又出现了，那个令大哥哥怦然心动，让小耳朵想让她当自己的姐姐妈妈的大姐姐，似乎是有意或是无意，闯入了大哥哥的眼帘，他们立即坠入了无渊的爱河。然而，这是徒劳的。看着梦源决然的从身边走过，谁会不伤心呢？接下来，是他们两个人的生活。哥哥有了工作，有了房子，终于领养了小耳朵，每天吃好多好多的小耳朵零食，带小耳朵去吃哈根达斯，带小耳朵去玩“好玩游乐园”。然而这快乐的日子没过多久，悲伤一股一股的又冒上来了。小耳朵在圣诞节那一天急病发作，额头滚烫，所有的人都在奋力抢救，仍没有将那个微笑着的小耳朵救回来。
看完这个故事，我有点伤心了。那是一个多么完美的开局啊！可是结尾，却是那么的伤感。除了这些精细的细节，还有一点是重要提到的，拉拉钩。它是全篇文章都在重点描写，重点指重的，串联起了所有的故事。如果没有拉拉钩，整个故事也许会全面失控、瘫痪，无法履行一切答应过的事，那么，你还会感到这个故事是个感人的故事吗？不会的。
大哥哥在郊外买了一块墓地，题字“爱子小耳朵”。全篇到这里就结束了，加上对哀伤的调味料，这个故事一点点的淡出了我们的视线，却从来不可能淡出我们的心。接下来就是小读者们创建的主题写作公园。在这里，我最喜欢的就是《你是人间四月天》。
一开头，一个自言自语和自己拉钩的女孩，很特别的吸引了我。两个女孩的友情也写得自然又诚挚，看似背景相似的两个女孩，却又各自出彩，自然交融。结尾部分由曹方的歌声到歌仔戏再到《人间四月天》的诗句，让人感到非常的自然。拉钩钩的片段在文章里时隐时现，层层递进，从自我的决心、亲情的承诺到友情的约定，拉钩钩的含义越来越深刻，越来越感人了。
除了《人间四月天》，我还要推荐一下童话《黑洞里的小猪们》，语言俏皮欢快，也是我喜欢的一篇童话。它展现出的友谊之美，也许读过的人才会知道吧！
读到这里，全部的文章就都读完了。再回头想一想吧，看一看吧，这本书还会让你看到友谊的珍贵，让你看到许多东西，也许真的不止这些，也许还有很多很多。
然而，那离别，更是像在伤口上撒把盐，有时陷入痛苦的回忆中，常常会让人无法自拔.
记得前些日子的一场春雪，净化了整个城市，我和班上的许多同学们一起打起了雪仗，天气那样寒冷，雪那样冰冷无情，可我们的心却是热乎乎的!我们笑啊，笑啊，仿佛春天里开得灿烂的花朵，我本想收敛一些，可后来我发现我做不到!因为，这是童年最后一次如此贪婪的笑了，最后一次……这么多年来，我们学会了团结，学会了追寻快乐，当然，的快乐莫过于和伙伴们玩耍了，仅管快乐，但这场春雪却带走了我永远的十一岁，它走了，不会再回来，迎来的是十二岁——童年的尾声。
拿起mp3，想转换一下心情，我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱she——专辑《不想长大》，我合上双眼，静静地听完了这首歌，《不想长大》的旋律还在我耳边回荡，我情不自禁的随着she喃喃自语“我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话……”
该来的总会要来的，时间既不可能为你停止，更不可能倒流。童年的离去，我，迎接着我的少年时代，这是一个新的起点，我想：仅管我长大了，但我的性格仍会像从前一样，正所谓“江山易改，本性难移”!我相信我会做得更好!
打男生杨梵在福利院“抱一抱”活动中认识了一个叫做小耳朵的残疾小男孩做弟弟，几经周折杨梵的爸爸妈妈决定接小耳朵回家，却被一辆车撞了。
在几经周折后杨梵把小耳朵接回了家中，并把房间刷成了苔绿色。杨梵同时也成了小耳朵的哥哥爸爸，他们俩在房间里吃着海苔，要多自由有有多自由，要多快乐有多块了。
在这一段时间中杨梵看上了一个叫梦源的女孩，他们俩从朋友到变成男女朋友。在一个中秋节，小耳朵从福利院往杨梵那打电话说；“哥哥骗人、说好今天来接我。”杨梵说明天，明天一定来，可小耳朵不同意，又哭又喊的，梦源的笑容就在前方，杨梵把电话挂了。
在这一个月中、杨梵陪梦源唱歌吃饭、看电影，在一次舞会中梦源发现他心不在焉，问他怎么了?他把小耳朵的事给梦源讲了。梦源马上带杨梵离开舞会，买了一包海苔向福利院飞快赶去。到了福利院杨梵问院长小耳朵呢?院长说他被一户人家接走了，杨梵大吃一惊！来到新家的小耳朵有点好奇，新妈妈把小耳朵带进了他的房间。小耳朵在新家生活着，突然有一天他发高烧，被送进了医院，新妈妈爸爸都来到了病房看小耳朵。出院后新妈妈告诉小耳朵他可能有一个小弟弟或小妹妹，新妈妈在以后的生活中顾不上照顾小耳朵了，又把他还给了杨梵。
三年没见了，杨梵一是个成年人，小耳朵也长大了，他们又像以前吃起了小耳朵（海苔）。以后的日子里杨梵为了给小耳朵治病把房子卖了，不辛的是梦源也和他分手了，他们开始过起了爷俩的生活。他们过的很快乐，开心的日子没过多久，小耳朵的病情加重需要手术，就在杨梵把手术费刚叫完时、医生把杨梵叫着告诉他“小耳朵最多还能活25分钟了。”
小耳朵醒来后问杨梵天堂美吗？杨梵告诉他很美。那你去吗？我一定会去的，小耳朵说那我先去了，25分钟后小耳朵就去了天堂。
人和人在一起时间长都会有感情的，感情是用什么也买不到的，有分离才会有团聚。
“我的老师是怪物”你听了一定会吓一跳。别急听我慢慢道来。
这个怪物老师就是我们班新来的老师米奇老师。好笑吧!和米老鼠的名字一模一样。“没错，我就是米老鼠。”米奇老师居然这样说。她刚刚说完，她的脸就变成了米老鼠的脸。“老师是魔术师!老师是魔术师!”同学们惊呼起来。
老师脸马上恢复了原来的样子，说：“我不是魔术师，我是怪物，怪物老师!”然后她的头竟然向后转了一百八十度，同学们都愣住了，脸都被吓得煞白，甚至有些同学发出了毛骨悚然的叫声。米老师老师把头转过来，恢复了原样。我们不得不相信了老师说的话，：“我是个怪物!”那时，全班鸦雀无声，我们都有一种置身冰窟之感，就连左大龙，也震住了，脸上写满了惊恐。我们都没有想到这么漂亮的女老师竟然会有这么恐怖。不过，跟怪物老师米老师相处了一段时间后，我们已见怪不怪了。
之后米老师还带我们去太阳上玩!不过，我们是穿着一种叫泡泡衣的东西上去的。和米老师在一起的快乐时光结束了。因为校长反感米老师的教学方法，把米老师解雇了。
米老师是在下雨天走的。校长守着教室，不让我们送米老师。米老师提着箱子，在操场上朝我们微微笑了一下。这笑里有许多的不舍、和无奈。我们眼眶湿润了。如果以后米老师还来带我们的话，我宁愿每天的作业做到十二点!我们都爱怪物老师米老师!我们真想不懂，为什么校长要把米老师赶走，米老师多好啊!