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读书真好三年级(精选18篇)

作者:文锋

读书真好三年级作文

6月6日,芒种,春收夏种的开始,我又重新坐到了明亮的教室里参加开学典礼.我的新身份是中国人民大学emba0701的学员,心中充满着激动,兴奋.萌生读书的想法是在20初,我已经工作了12年,从一个刚出校门的青涩学生上升到公司的`副总,随着工作任务的增加,所管理部门的增多,自己在不断成长的同时发现面对的管理问题也越来越多,自己原来所学的知识也显得越来越不足,常常感到力不从心.

作者:朱敏作者单位:北京华联印刷有限公司刊名:印刷经理人英文刊名:printingmanager年,卷(期):“”(12)分类号:关键词:

三年级作文读书真好

无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐未的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书时人生“第一乐事”。这时你的内心会冒出无数人曾说过的一句话:“读书好哇,读书真好!”

来读读语文课本吧!它会使你感受到汉语的生动、形象,体会汉语的知识丰富。来读读数学课本吧!漫游在一个数字组成的世界里,你会感到数字的奥秘。来读读外语课本吧!你会学会如何跟老外交流。来吧,读读其他课外书,你定能有许多意想不到的收获,获得巨大能力。

渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书边厚了,变深奥了。我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事之中。

当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住的声叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,出是全人类进步的阶梯!

许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。

读书真好三年级作文

有这样一则小故事:犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,同时去启发孩子,书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。

读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》,那一个个生灵活泼的文字,使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜,看放在膝盖上的《红楼梦》,那一行行深奥的语句,让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛,而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里,我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。

读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词,虽然有的一知半解,有的还是不大懂,但是随着押韵,那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,体会到春日的艳丽;高骈的“水晶帘动微风起,满墙蔷薇一院香”中,感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。

读书的滋味儿是清淡的,和冰心的散文一样。故事虽平常,但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹,在你心里留下一圈淡淡的涟漪。

读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。

读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,便是苦读者心灵的真实写照。

读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇,融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动:读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯;读罢高尔基的《童年》,则有一种身在福中不知福的感觉,我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别;读了《茶花女》,只觉得鼻子一酸,落下几滴眼泪。

如果说读书的人是傻子,为了品味到读书绝美的味道,我甘愿做这样的傻子。

捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一种滋味儿:读书的感觉,真的很好!

三年级作文读书真好

每当我陶醉在海洋中时,我就似乎听到从自己心底出发的感叹:“读书真好”。

原来世界这么奇妙!我觉得我突然变的特别高大,好像很轻易地就能发现北极的冰川;埃及的金字塔,我有一种甜蜜的感觉:读书真好!

渐渐的,我告别娃娃书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变得深奥了我常常不由自主地陷入一个个故事中:当白雪公主摆脱了睡美人时的状态时,我高兴无比;当福尔摩斯巧妙地揭开骗局,我悬着的心才渐渐平静。读书一方面开拓我们的视野,另一方面净化我们的心灵。

我感激的是书。是书推动中华民族不断前进,是书滋养了一代又一代的人。书是全世界的营养品。

读书真好!

三年级作文读书真好

雨下的颇大,忽而生情,兴捧一本无名书,去寻书中人。

漫步清华荷塘,慢寻朱自清先生的月色,观夹竹桃,寻季羡林先生笔下的柔情。走江南青瓦,寻容若公子词中的小轩窗,寻布达拉宫,见仓央嘉措手中的佛珠。

见紫禁城壮观,不见秋瑾“千金买宝刀”;梦中唐城,难见李煜春花秋月。

纵观五千年,书中多少英雄。岳飞精忠报国,孟母为子三迁,廉颇负荆请罪,勾践卧薪尝胆。

纵观五千年,多少文人雅士,易安之婉约,太白之豪迈,孔子之儒雅,纳兰之清灵。

纵观五千年,论语之博大,史记之辉煌,四大名著之伟大,唐诗之精致。

这一切,都从书中来。我们无法回到过去,但由书而知,这五千年必定不凡。

安史之乱,清兵南侵;大唐盛世,清朝堕落。我们无法看见,但由书中可知,这五千年,繁荣,堕落,山水轮流转。

合上书,静想。雨声清灵。

书中自有意万重。

三年级作文读书真好

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”,从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。

在我的书柜里,存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的幼儿园了,能够自己看小人书了,每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。

六岁那一年,我上小学了,学会了拼音,可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。

随着年龄的增长,我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度,成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书,是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养,而且让我获得了许多快乐。

记得二年级的时候,一节自然课上,老师突然提到一个课本以外的问题,同学门都不知道,而我却刚在《少儿百科》上见过,于是我就骄傲地举起小手,回答了老师的问题,同学门都对我刮目相看,也就从那时起,同学门都知道我最大的特点——爱读书,还给我取了个“小书虫”的雅号。

去年的一天,老师布置数学家庭作业,老师先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴,后来老师又写了几道题,同学们一看傻眼了老师笑笑说:“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想,老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把着几道题做对了,做完了这几道题我心里甭提多高兴了,我再一次体会到了读书的快乐。

现在,我上六年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

读书真好!我爱读书。

读书真好三年级作文

俗话说得好:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就可以使人不断增长智慧。每个人都是吃饭长大的,也是读书长大的。读书的感觉真好。至今,有两种读书的感觉一直在我的脑海里深深地印着。

妈妈给我买了一套新书——《拇指班长》。书一拿到手,我乐得合不拢嘴,迫不及待地打开书,津津有味地看了起来。在书里,我跟孔东东、孔西西一起制造变大变小的药水。那天,孔东东正迈着悠闲的步子走向学校,一位调皮的同学想捉弄孔东东,我急得大声呼喊,可孔东东没听见,我怒瞪双眼直跺脚,但孔东东还是被陷害了……我气得双手直捶桌子,哎呀!好痛!原来,我把自己当成故事中的一员了。想到这,我不禁傻笑了一下,又埋头看起书来。一看到描写婀娜多姿的柳树,我便摇头晃脑地读起来:“柳树姑娘早早地起了床,在河边梳理着自己长长的头发……”仿佛我就是树上的一片叶子,在春风中翩翩起舞。

这就是我读书的第一种感觉——如痴如醉。但是,好景不长,好梦易醒。

那一次,我在专心致志地看着雨果写的《悲惨世界》,看得太投入了,忘了早已到了睡觉时间,妈妈催了我好几次,我都只是回答了一声“哦”,又继续看起书来。妈妈忍无可忍,气冲冲地向我走来,一把抓起书,扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡觉了。可又禁不住书的诱惑,所以,等妈妈也进屋关灯睡觉时,我就偷偷地爬起床,蹑手蹑脚来到鞋柜旁,把书拿进房间,躲在被窝里看。怕惊动妈妈,我一手拿书,一手撑着床板,尽量不发出声响,结果一本书看完,我的手就麻得失去了知觉,最惨的是我的眼睛都快近视了。但我乐此不疲,因为,我被琴棋书画占用的课余时间才能“失而复得”,我才能在书的海洋里尽情遨游。

这就是我读书的第二种感觉——苦中作乐!

啊!读书的感觉真好。一日无书,百事荒芜。书已经成为我生活中不可缺少的一部分,让书伴着我去创造辉煌的人生吧!

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读书真好三年级作文

无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐未的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书时人生“第一乐事”。这时你的内心会冒出无数人曾说过的'一句话:“读书好哇,读书真好!”

来读读语文课本吧!它会使你感受到汉语的生动、形象,体会汉语的知识丰富。来读读数学课本吧!漫游在一个数字组成的世界里,你会感到数字的奥秘。来读读外语课本吧!你会学会如何跟老外交流。来吧,读读其他课外书,你定能有许多意想不到的收获,获得巨大能力。

读书真好三年级作文

书,一直是我的“好朋友”。小时候,我最爱听妈妈给我讲睡前故事,《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》,这些迷人的故事和我作伴,在甜甜的梦乡中,我看到卖火柴小女孩拥有了无所不能的魔戒,跟妈妈、奶奶一起过着幸福的生活;美人鱼又重新拥有动人的.歌喉,她在海的王国和姐妹们团聚;爱丽丝乘坐着阿拉伯飞毯,前来介绍她在仙境中的所见所闻。

当我捧起了书,总有一种亲切感,读完一本书,似乎又充实了许多那这是比什么都快乐的事。读书真好,书是我的良师益友。

三年级真好的作文

“不经历风雨怎么见彩虹?”彩虹是那么美丽,而经历过失败的成功犹如彩虹般令人美妙。

那是上一星期六,爸爸、妈妈带我和弟弟到游泳池去游泳,来到游泳池边,我们都一个个大汗淋漓了。

我换上了一件漂亮的游泳衣,迈着轻盈的步子来到池边,顿时,我被眼前新鲜的景象深深吸引住了。那蓝蓝的池水与天互相辉映,使人产生一种从未有过的宽阔、舒畅之感,我“扑通”一声跳进水中。一下子喝了一口水。吓得我站在水里不敢动,我看见了许多的叔叔阿姨们用各种姿势在水里欢快地畅游着,我真是既佩服又羡慕,可一想到自己,不禁泄了气,因为我还不会游泳,连换气都不会。

正在我束手无策时,妈妈游过来教我了,她先给我讲了换气的要领,我硬着头皮按着要求去做:先把气吐光,再抬头吸气。谁知第一次吸气就呛了水。唉呀,这水也太难开了吧,不咸不甜的,我说。我又连着做了四次,鼻子都发酸了,我不觉心灰意冷起来。可是面对妈妈那充满希望的眼睛和不断鼓励我的话语,我的信心又来了。经过反复的练习,奇迹终于发生了,我竟然能连着换四口气了,游出了5米多远。我一下高兴得蹦了起来,不觉又酸了鼻子,不过这一次,我觉得苦中有甜,因为我体会到“天下无难事,只怕有心人”的道理。

三年级真好的作文

我从小就很喜欢水,因为我觉得水非常清澈,是纯洁的象征。

上个周六,我们几家人决定到济源的牛王滩玩儿,牛王滩是沁河的出山口,听说那儿的水非常清澈。

“哎,敏敏你看,这个可以蹚过去,走吧!”妈妈向我喊道“哦?蹚过去?”我犹豫了一下,“来牛王滩就是来戏水了,你不敢下水吗?”爸爸也在边上劝道。好吧,好吧,我也和河水来一次亲密的接触吧!我在岸边脱下了鞋子、袜子,在爸爸的搀扶下赤着脚一步步走进水中。

凉!这是初下水的感觉。颤抖的双腿继续向前移动,凉的越发刺骨了。我打起了退堂鼓,前脚已经定在了那里,后脚在犹豫要不要向前迈,水这么冷,而且水流有那么急,还是回去吧!峡谷中吹来的一股凉风坚定了我上岸的信念。“敏敏,你怎么了?快来呀!”前边的小伙伴冲我说到,我迟疑的微微摇头。

回头慢慢转身,忍着刺骨的河水,艰难的一步步向前走去,回到岸上。而此时他们已经到达对岸的目的地,开始拍照留念。而我呢?一个人孤单的坐在大石头上看着他们,他们能过去,我怎么就过不去?走!我也过去!我下定决心后立刻从石头上跳下,向河边走去,继续淌水,一步,两步,三步……突然,脚下一滑,身体随即摇晃了一下,吓得我赶紧蹬直了腿,随即恢复平衡,“呼……”我松了口气。

我定了定神,一步一个脚印地向对岸走去……。

蹚水的过程正如人生道路一样,有时需要你用尝试的方式,完成你认为不可能的事情,这个过程中可能有些石头会绊住你的脚,扭伤你的脚,划破你的脚,令你感到疼痛。你不必要理会那些,紧盯目标一直向前,,就能把不可能变成可能!

我爬上山坡,眺望周围景色,感觉这里更美丽了……。

有你真好作文三年级

一直都没有说,一直都没有跟我的小雨伞说,有你真好。在每一个雨水下下来的日子,在每一个我可能会被淋湿的日子,在每一个说不好就会感冒的日子,我的小雨伞都陪伴着我,我却没有对它说一声:“有你真好”。

今天我要对我的小雨伞说:“有你真好!”是你,在每一个雨水一盒的日子里,为我遮风挡雨,为我承受淋雨的辛苦,为我预防感冒。我亲爱的小雨伞,有你真好!要是没有你,我一定时常被雨浇得透湿;要是没有你,我一定早就变成了一个动不动就感冒的人;要是没有你,说不定我每天都得让爸爸接送我上下学;要是没有你,说不定我就没有小伙伴了,毕竟一起上学放学是我们可以变熟悉的'机会。

我亲爱的小雨伞,你知道吗?有好几次我差点儿就忘了带着你走。是走到门口了,又想起了你,把你重新带在了身边,也就算是把护身符带在了身边。这样的好几次,后来都有雨落下来。你不知道我拿着你在手上,还没撑开的时候就已经在感恩你的存在了,待我把你撑开来,我的内心充溢着对小雨伞你的感激。看着你为我遮风挡雨,真的,若不是有你,我还以为是雨落到了我的脸上。小雨伞啊,有你真好!

还记得有一次,下雪了,可是温度不够雪变成地上的那层海绵,雪落在身上就变成了冰水。我从书包里拿出了你,让你为我遮挡了一次雪,回到家发现,你已经浑身湿漉漉的了,而我却没有被雪淋湿一点点。要是那次没有你在,我想我一定会被那落下来就变成冰水的雪给冻着吧!淋雨都会感冒的我,淋雪化成的冰雨,我一定会生病的吧!我亲爱的小雨伞,想到这,我又忍不住想要对你说“有你真好”了。

下雨真好三年级作文

6月的确是个多变的日子。

刚刚湛蓝澄澈的天,突然笼罩上了一层浓重的阴霾,是哪位粗心的神仙,打翻了研墨台?大地染上了淡淡的愁,山铁青着脸,花耷拉着头,而后是弥漫开的燥热。

谁会喜欢下雨天啊。我那颗躁动的心,硬被这坏天气按捺下来。此刻像困笼之兽,又是蜗居在家的无聊一天。

当窗台染上旭辉,大雨渐渐息止,我看到树那清晰的轮廓,霉黑潮湿的皮层上,隆起的筋和鲜明的门,那被吹落与未落的叶,雨后滴翠。绿着生,绿得死,绿的深沉,绿的从容。

清风拂过,夹杂着雨后的清新,回想着树面对风雨逆境的顽强,我想到了冯骥才先生的一句话:风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。

柔雨·花中仙。

清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水湾,点化了瓦下虚静的伞。一个激灵,为大地注入了活力。

漫步河畔,撑伞而行,沐雨而歌,温柔细雨,让周围一切氤氲上朦胧的色彩。眼前,謩的现出一片红晕来。啊,是几簇不知名的野花。浅色的花瓣里散落着红色的斑点,深层的花蕊,脉络分明,似乎有汁液在流淌,若是摘下一片,谢谢一嚼,肯定是四溅的芬芳吧。然而终究没有伸手,小雨缠绵,下一只灵动隽永的手,为她拭去了一切不纯净的杂质,花瓣上沾着雨水,晶莹剔透,像一颗颗水润的珍珠,这是雨的宝物吧!痴痴的想,愈发觉得眼前的小花可爱了。

在雨中,欣赏着雨的馈赠,无比满足。

下雨真好三年级作文

下雨,真好!在下雨天,慵懒的我就会钻进被窝睡我的大好觉,听着哗哗的雨声,再慢慢滑进甜美的梦乡,那是多么愉快的一件事啊!

下雨,真好!在下雨天,我就会坐在阳台看书,听着清脆的雨声,吃着喜欢的巧克力,喝着香甜的奶茶,再加上一本喜欢的书本,真享受,令人感到惬意呀!

下雨,真好!在雨天,我就会在雨中散步,听着雨滴在雨伞上滴落时啪啪的声音,我的也不由得欢快起来,如果心情不好时,我就不打伞,让雨水洗涤我心中的悲伤,疲劳和烦躁,让我的心渐渐平静下来,就好像一片波涛汹涌的海面被这场雨浇的安静了。

我喜欢下雨,我也不明白为什么有一天我突然喜欢上了下雨,喜欢上了下雨时的这份宁静。科学家们曾经有一项研究,雨打落到地上地面上会产生负离子,而这种负离子会使人们变得开心起来,我想,这也许就是我为我喜欢雨找一个所谓的理由吧!

下雨真好三年级作文

放暑假的时候,爸爸妈妈为了祝贺我成功的升入三年级,给我买了一件礼物——一把雨伞。并对我说:“你马上要升入三年级了,要自己回家了,所以给你买了这把雨伞。”这把雨伞非常好看、美观,颜色是蓝色和绿色。而且,蓝色上面还有白色的雨点,这样就和真正的雨天“清一色”了,我见了,心里称赞这把雨伞真是漂亮极了,我还给它取了一个名字——“小荷号”,我真想马上去试一试。谁知道以后的几天都没下雨。我心里那个急呀,像热锅上的蚂蚁。真是“天有不测风云”,就在这一天,老天爷突然兴风作浪,过了一会儿,就下起了瓢泼大雨。我在家里面乐得手舞足蹈。于是,我就打着这把“小荷号”雨伞,高高兴兴的去上学了。上学的路上,我看见雨点落在雨伞上,溅起了无数的水花,声音滴滴答答的,好像小雨点在欢快的歌唱。我心里盼望着雨越下越大,越下越急。这样我的伞就可以多用一会了。

放学的时候,雨已经停了。我边走路,边玩着这把雨伞。我发现,只要我把雨伞迎着风转圈圈,伞就会被风吹成一个“喇叭”状。而只要把伞往前一顶,伞就会复原。哈,这真是太奇妙了。

下雨真好三年级作文

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花落锦官城。”一首诗,一场雨。我喜欢这如诗一般的雨。

下雨真好。雨水,是生命之源。每当寒冬来临,雨停了。呼啸的寒风,席卷去生命的气息。曾经属于绿色的枝头,仅剩下层层白雪。或许,残留下了某些顽强的生命,然而却又被那狂风掩过……当初春到来时,当第一滴雨落下时,融化了那厚厚的白雪,化了,化作小河,化作了生命之流,化作了生机……生命之流的滋润下,第一课小草从滋润中探出了头,那般耀眼的绿呀!绿色在雨中闪动,闪动着,闪动之下的花儿也开放了。五彩斑斓之中,各种动物的复苏,更是美妙……而人们,当见到那第一滴生命之露的落地后,忙于播种了。看那秧苗,雨中欣欣向荣,更是享受着这雨滴的滋润……不错的,生命之源的雨水,哺育了万物。真也难怪了一句话,“春雨贵如油”,可真是的!

下雨真好。雨,是诗情画意。宋吟可先生的《春雨》,虽是水墨画的黑白,然而那清澈的闪着波光的湖水,那雨中抖动身子的鸬鹚,那微风中摆动,享受雨水的滋润的柳条,和那点点雨水。却依然是优美无比,充满绿意,充满生机的。犹如身临其境,美不胜收……“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”又是一首春雨诗,更绝了!把那雨的生命力展现,更把那迷人的雨水表现的出神入化,身似其中……如此的雨,如诗如画。

雨,如此美好。我爱雨,爱它的生命力,爱它的诗情画意,爱它的力量……下雨真好!

三年级真好的作文

家用英文表达是family,把它补充完整可以很惊奇地发现是这样一句话:fatherandmotheriloveyou。爸爸妈妈我爱你们。的确,有家的感觉真好。

有家就有快乐。晚饭后,习惯性地一家三口一起出去散步。在夕阳的余晖下,在晚风的吹拂下,在路灯的照耀下,有说有笑。好,现在我们来玩一个游戏,叫做谁踩的叶子多。我兴奋迈前一大步,踩住一片枯黄的落叶。或许只有和爸爸妈妈在一起,我才会如此释放我幼稚的本性。哈哈,我比你踩得多啰!我欢笑着像一只麻雀一样,在他们身边叽叽喳喳。我伸手挽住妈妈的胳膊,一蹦一跳地把班级里的趣事说给他们听。说着说着,我们仨就被那几个野小子的故事给逗乐了,笑得抱成了团儿。我默默想着:有家的感觉真好!

有家就有温暖。开学初,我们初一年级进行了军训操练。早早去学校,顶着日头站到中午,肚里早就空空。吃过晚饭就回班级睡午觉,平时怎么也不睡觉的我们一会儿便打起了哈欠,沉沉得睡了。傍晚回到家,就是一个劲儿的想喝水、想睡觉。在饭桌上,我也提不起劲儿,爸爸见了就破例特许我吃完饭后吃一根棒冰。这下有了零食的诱惑,我就大口吃饭,大口喝汤,大口吃菜。眉飞色舞地说起一天的训练情况。多吃点,累了吧。妈妈又夹了一块排骨给我,多吃些,一会儿才有精神写作业呢。顿时,我明白了爸爸为什么破例让我吃棒冰了。我笑了笑,也夹了一块肉给妈妈,你们也吃,我都吃了这么多了。我指了指桌子上的肉骨头。吃过晚饭,我便开始奋笔疾书。台灯下,我觉得自己整个人都蒸腾着热气,从内而外地暖透了。爸爸妈妈时不时得把头探进房间,瞅我一眼,帮我打开电风扇。窗外的蝉声不再刺耳,我手中的`笔也舞动起来。我悄悄地在纸上写下:有家的感觉真好!

家是避风港,家是安乐窝,家是所有人魂牵梦绕的地方。真的,有家的感觉真好!

有你真好三年级作文

在我的日常生活中,有很多与我接触的人与事。包括我的同学,老师,家长,朋友。可是呢,可以大到一次比赛,也可以小到一次跑步,点点滴滴,在一次我不可忘记的事中有你真好――丁尧。

那是我三年级时的周五下午,因为每周五下午最后一节课,我们会去操场跑步,跑上个五六圈。那天很特别,不知道是有比赛还是什么?操场上全是人在踢足球,我们那天跑了五圈。

五圈啊,跑步走!我们排的是四队,我个子最小,所以站在最后面,而你呢?在我前面。我们气喘吁吁地跑完了两圈后,开始了第三圈。刚出发,50米的地方,有一个五年级的大哥哥,冲上来一伸脚把我绊倒了。我也没看腿,就接着跑,后来越来越痛,我跟不上队了,你在我前面一回头,看了我和我的腿胳膊上的伤口,一下子停了下来,你跑过来找我问:"没事吧?摔倒了怎么也不说一声呢?"我还没来得及回答,你又说“走,带你去找老师,再去趟医务室。"你边说边拉着我,扶我离开了操场,我一直看着你那瓜子脸上两只大大黑黑的眼睛,很是突出,上面长着长长的睫毛,可真是好看。我心想,这样美的皮囊中有这么善良,乐于助人的心灵,可真是完美啊,你敲了敲医务室的门,对我说:"医务室没有人,你的腿走路疼吗?我们回班消一下毒。"我点了点头,又想这么一个小话唠在身边,可真有趣,我们回了班,看见了吴老师,你对老师说,“老师,她跑步的时候受伤了,我回来给他消毒。”

我只记得这些,后面的痛苦,早就忘了,我只记得前面美好的部分,事实证明有你真好,为什么呢?因为你善良,乐于助人,所以我的生活中有你真好。

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