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2023年学生个人月末总结初中(精选5篇)

作者:琉璃 2023年学生个人月末总结初中(精选5篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

学生个人月末总结初中篇一

年11月份工作总结到村任职已经两个多月了,回想起初任村官时的激动和茫然,现在的我多了几分成熟和稳重。在两个多月的时间里,通过乡村两级领导的提点指导和参与各项工作的历练,我个人在思想认识和工作实践上都有了很大的进步。现将本月的工作总结如下:

一、本月工作回顾这个月的工作虽然都是一些小事情,但人生其实就是由无数点点滴

滴的小事汇集而成的,而人生的价值也体现在点滴小事之中。“不及跬步无以至千里嘛!”

1、远程教育播放工作。来村之后由我独立负责党员远程教育接收站点,主要负责远程教

育器械的管理和对相关资料的总结学习,还要组织村内的党员干部学习相关课程和做好远程教育学习的记录。11月8日,党的十八大举国关注,举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了,这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。浔溪村委会通过远程教育设备组织观看了十八大开幕式及胡锦涛代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告,大家都心潮澎湃,斗志昂仰,同时也感触颇多。

2、新农保工作。目前我村参保人数达到三百多人,而新农保工作存在的问题杂,大面积的工作已经告一段落,但是遗留下来的一些个体化问题,这部分人是符合政策人员,如姓名和身份信息有误、地址不是浔溪村的、保费数额不对等问题的存在,需要一一解决,更改成正确信息,但是这个更改需要多个部门联动,多项手续协调,相对难度较大,花费时间较多,要求我们思路清晰。我们正在逐一完成这项工作,在年底要保证浔溪村范围内所有符合政策人员“一个都不能少”的参保,让每个人在60岁后能正常领取养老保险。

3、冬季征兵工作。我村今年冬季征兵工作,在乡党委、政府的领导下,认真贯彻落实县征兵工作会议精神,加强组织领导,坚决执行和抓好各阶段的工作,加大宣传力度,采取不同方式宣传征兵工作。本村丁杰同志顺利通过体检、政审等各项考核,应征为浔溪乡今年冬季征兵工作中唯一的西藏兵。并在本月中旬浔溪乡政府举办了欢送丁杰同志入伍的欢送仪式。此次征兵工作是在全体征兵工作人员的共同努力下,顺利向部队输送优秀青年1名,圆满完成了今冬征兵工作任务。

4、其他日常工作。主要就是协助书记和主任处理一些文件和文字方面的事情,起草一些文件、申请、规划,方案,完善各种资料、档案。

学生个人月末总结初中篇二

各位老师:中午好!

时间过得真快,一个月转眼又过去了,大家还记得9月16日,我们在这里参加的“师生成长目标”落实工作会议吗?或许会议的具体时间在我们脑海中已模糊,但是会议的内容却深深的扎在每个教师的心中,围绕着“自觉觉人的汾小教师,内外兼修的汾小学子”的师生成长目标,更确切地来说,为了汾小的孩子们,我们十月份的各项工作都在有条不紊的进行着。所以我给今天的总结取的主题是《为了汾小的孩子们》。

一、全力推进教学研究

1.“目标观察研课”求创新

从目标分析研课法的提出到现在已有两年的时间,两年内我们在张校长的引领下,对其有了真实的'感受,也取得了不少的收获。十月份,各教研组开课教师从教研活动的内容,教材解读,教学设计,教学心得等方面认真整理,这一份份教研动态足以证明我们成长了,在目标研课方面我们不再迷惘,但与此同时我们也应该探索新的课堂研究方向。

2.教学质量调研重分析

10月20日和31日,学校分别对部分学科和一年级拼音进行了质量调研。这有利于教师获得学生学情的第一手资料,教师在分析得失中思考教学成败,为自己的教学工作做出检测和提醒,使教学工作得到了转变和改进。

3.二次作文研讨重探索

10月26日,学校召开了三至六年级语文教师的二次作文研讨活动。本次活动使老师们对二次作文的操作流程更清晰了,就像陈小红老师在博客中写道:“短短的一个多小时,仿佛把我系统重装了——对于二次作文,我才真正地了解了,弄懂了,二次作文其实是一项追求“有效评语”的作文!”

二、深入落实专业发展

1.课题研究,提升科研水平。

10月10日,汾小学年课题申报、立项工作结束。全校所有老师参与申报,立项成功的课题有41个。相信有了前期的基础,这次的课题研究会做得更好,会不断提升汾小老师的教科研水平。

2.教学反思,促进专业成长。

汾小老师十月份的教学反思比九月份在写作规范和质量上都有了明显的提高,大多数教师都能针对课堂教学中的得与失来写,杜琳老师教研课后洋洋洒洒写了三千字的心得,吴晓亮老师能够尝试对课例片段进行分析研究。

3.同伴学习,搭建成长平台:10月11日,学校开展“新教师结对活动”,为新教师的快速成长搭建了平台,此外十月的窗外声音特别多,学校为各科老师提供一切学习机会,老师们在开放自己眼界的同时,更冲击和更新了自己的教育观念,同时也为自身的成长,积淀了理论素养。博客,这个汾小教师的网上家园,更是汾小人互相学习、评论的平台。在这个用文字思考的平台上,汾小的教师纷纷道出或生活、或工作上的收获和启示,相信这样的平台促进教师的成长。

三、全面贯彻学生成长目标

学生成长目标是什么?这是很多学校的师生很难明确回答的一个问题。我们两年时间内经历了反反复复的艰苦思考与多种具体的描述,终于在本学期将“培养目标”凝聚成四个字:“内外兼修”,并且对这四个字刻骨铭心,因为我们正在一点一滴的为此努力着。

1.话题讨论,目标理解更透彻

10月8日,学校德育处召开了全体班主任会议,会上蔡书记再次与老师们学习了《培养“内外兼修汾小少年”目标与操作方案学习》,并与老师们一同商讨“成长岗位”与“汾小学子形象卡”设计方案。随后根据十月成长话题,汾小老师结合“端其容”、“雅其言”、“宜其行”、“博其学”、“善其德”、“恒其志”纷纷阐述自己所理解的“内外兼修”的汾小学子。

2.主题活动,培养师生高尚情操

十月我校开展了廉洁文化进校园“六个一”活动。通过办一个主题版报,出一份主题小报,看一场主题电影,读一本主题书籍,写一篇主题征文,讲一则主题故事等一系列活动营造了学校良好的氛围,培养了师生高尚的道德情操。10月13日,在庆祝少先队成立的这一天,新一届的少代会及新队员入队仪式在庄严与神圣中进行,戴上鲜艳的红领巾,孩子们露出了兴奋的笑容。

3.分小赛事,促进学生多方位成长

10月21日下午,由六年级两个班级学生合作策划并组织的“汾小赛事—快乐轮滑”在学校篮球场顺利进行。此次比赛异常精彩,同学们个个兴趣高涨。本次活动产生了综合的效应,学生从多方位得到了成长。而这样的成长是那么的自然而然,正如一位老师在观看这次赛事后由衷地感叹到:“从来没有看到过,我们的学生会这么主动地投入到一个活动中,‘汾小赛事’意义非凡。”还有三(2)班的“拉丁舞”,二(1)班的拔河同样精彩纷呈。相信接下来会涌现出更多更好的“汾小赛事”,而我们的学生定会在这样的赛事中更快、更好地成长。

除了孩子自己组织的赛事,10月10日,学校开展纸模型飞机比赛,有十位选手被推荐参加吴江分赛区竞赛活动。10月21日,三年级两个班进行英语铅笔字比赛选拔赛。每一项比赛背后都凝聚着老师辛勤的付出和无私的奉献,借此机会向科学老师和三年级两位英语老师道一声“你们辛苦了!”

学生个人月末总结初中篇三

东西也将让我终身受益。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来打下了坚实的基础。此时此刻;即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。。

三、精于专业技能,勤于现场观察

存在一些问题和不足,主要表现在:

第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;

在以后的工作与学习中,,加强责任心,为企业的快速发展,

让我更加的警惕自己,把工作做好做细。

我都将以饱满的热情,认真的态度,诚恳的为人积极的工作融入其中。因为现在的工作是我刚刚开始接触的,在产品知识和应用上的知识还要和前辈们多多学习,在接下来的实践工作中,我将不断改进、努力做到最好。通过一个多月的学习和工作实践,而在这点上,我认为只要努力做好自己的本职工作,不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。

个月的试用期下来,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

试用期工作总结

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,要做好一份工作,我认为最重要的是要有责任心认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任,鞭策着我,朝着这个方向努力,不断改进,不断提升。

学生个人月末总结初中篇四

总结:该项目是以内业矢量化和外业实地调查两种方式相结合对暖泉农场各区队的地块信息做了详细的调查,通过对海量的数据信息核对,我发现这样细致的工作必须有系统的工作方法才能更好地提高工作效率,合理分配工作才能保证信息核对的质量。

时间:xx月xx日开始

二、工作心得:

自xx年xx月xx日进入公司以来,我已经历了一个多月的工作(包括项目培训)。回想起当时刚来到公司的时候,一切都是空白,对工作不太了解,对同事领导也很陌生,有很多不习惯的地方,但是在公司领导及老员工们热情友善的指导下,我开始慢慢的融入这个大集体,并学习到了在学校里学不到的东西。

三、工作总结:

回顾这一个多月的工作,通过自我学习和虚心向他人的学习基本上可以独立完成领导安排的工作任务,但是arcgis软件的应用还有很多地方不太熟练,南方cass相对还可以,在今后的工作中强化对arcgis的应用学习,提高应用能力。

作为本科应届大学生刚离开学校,不足之处还有很多,比如在文本编写方面的能力不够,人际交往能力有待提高。今后的工作中抽空看一些报告、规范,熟悉文本用语提高文本的写作能力。生活中多与人沟通交际,提升交往能力。

在今后的工作中,我将把自己在学校里学到的理论知识充分的应

用到工作中来,提高自己的各项专业技能。态度决定一切,相信有了正确的态度,就能找到正确的方向,有了正确的目标,只要坚持不懈就可以取得正确的结果。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在以后的工作中我将不断的学习专业知识,不断的加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,。通过自己坚持不懈地努力学习,今后为部门的进步发展贡献自己的力量。

学生个人月末总结初中篇五

时光如梭,岁月蹉跎,回首翘盼,xx年已经悄然走过。我来到了镇信访办进行学习锻炼。掐指一算已经整整半年的时间了。通过这段时间的工作、学习,让我深深地了解到信访工作的重要性。信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口,对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到了至关重要的作用。对于刚走出大学校门的我来说,时间虽短,但收获颇多:我接触了很多人,经历了很多事,学到了很多在学校学不到的知识。尤其是被称作“天下第一难”的信访工作,更是锻炼了我,磨砺了我,让我受益匪浅。下面就将我这半年来的工作实践情况总结如下:

一、工作完成情况

1、及时接收人民来信,做好网上的回复工作,推进信访信息化建设。主要任务就是接收综合办公系统和市长信箱转来的人民群众来信,填写来信来访登记批办单,将相关信息录入信息库,送领导批阅。实习锻炼期间,共办理回复综合办公系统信访件17批次,市长信箱系统信访件15批次,区信访办、区政府办来电来信4批次,区委督查室来信1批次。参与每周二的“大调解格局”,随同律师、法庭庭长一同接待法律咨询75件,99人,并做“大调解”记录。

2、负责信访办每周的、每月的工作总结,定时向区信访办报送各镇矛盾纠纷排查统计表、各镇矛盾纠纷排查化解统计表及信访月统计表。不定时向区相关部门报送涉及影响稳定因素等相关重点情况、领导成功化解的信访案例、信访办开展相关活动的信息、重要时期各村矛盾排查情况统计(国庆、人大换届)、科室工作总结及相关部门组织活动的书面材料等等。

3、负责撰写群众反映问题的相关情况说明20批次,主要有:

4、实习锻炼期间独自接待来访群众21批,28人次。主要有牛坊村、北辛庄村、周营村、罗庄二村、上长子村、西北台村、赤鲁村、窦营村、孙庄村、再城营二村等来访群众,主要涉及邻里纠纷、经济纠纷、农村管理、违章建筑、家庭矛盾等方面的问题。同时有幸参与对上访群众的劝说工作,主要有:赤鲁村因要求增加土地租金,郑二营村要求公开村内账目,潞城营四村因反映村干部违建及经济问题;北辛庄村因孙子土地权未确立,上长子村民反映重点项目办去李家务村大姐家拆除违建事前未告知,屋内物品下落不明;李家务村因拆除违章建筑引发矛盾上访;河津营村因与邻居发生矛盾的上访;赤鲁村胡宝长因新农村修路导致院墙倒塌等。

6、编制xx年7月到12月领导和科长接访值班表,自xx年7月1日实行“每周一领导接待日”和“每周二至每周五科长接待日”,主要任务是每天提醒领导和科长接访值班,填写领导和科长接待日登记表,并存档。

二、收获和体会

信访工作对我来说是个全新的工作,通过这段时间的工作实践,使我对信访工作的重要性有了更深的了解,对信访工作必须以最广大人民群众的根本利益为标准,一切为了群众,一切依靠群众,坚持党的群众路线,倾听群众呼声,解决群众反映强烈的热点问题的工作宗旨有了新的认识。

半年的工作,使我切实体会到了做信访工作的“难”和“苦”,也亲身感受到了要想做好信访工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要熟悉和掌握有关信访政策和法律法规以及耐心的工作态度、灵活运用的工作方法的积累。为此,实习锻炼期间我除了虚心向周围同志请教、学习以外,还认真学习了《中华人民共和国信访条例》和其它相关法律法规,自身工作能力得到了很大提高,在较短时间内便进入了工作角色。

对信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决生产生活中的问题和为民办好事办实事有了新的理解。在信访工作中,我们经常面对的都是有怨气不满或其它想法的群众,给我的感觉就是要做好信访工作,确实需要付出很多很多的努力,但最重要的一点:必须付出真诚的心、无私的爱,才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁。半年的时间,我有幸参与了信访办妥善处理的一些突发事件。比如,永和庄村于年慧因户口不能入京的问题,其情绪过于激动,带有自杀倾向,在信访办、妇联、村干部、律师及法庭的帮助下,解开了信访人的心结,避免了可能会造成的不良影响,为维护镇域的稳定尽了微薄之力。

北辛庄村来京务工人员宁夏周海工程队讨要劳务费的上访,在信访办、社保科的共同努力下,最终深夜九点此事彻底解决,因此避免了因劳资纠纷矛盾上升引发的民族矛盾纠纷。李家务村申雪梅因拆除违建不满而到中南海上访的事件,桂杰主任亲自将其接回,并稳控情绪;窦营村魏金荣因没房子住于国庆当天到上访的经历,上黎城村老人过节费及老人协会基金未上账的问题等等。在参与接访的过程中,被他们“为民办实事,群众利益无小事”的态度所感动,更多的是学到了处理突发事件的方法。

在信访办半年时间发生的事情历历在目,但8月9日河津营权奶奶因邻里纠纷的上访使我记忆犹新。事情经过是:权奶奶因与邻居之间发生矛盾心理不痛快到镇政府门口哭闹,发现后立刻前去劝说。面对怒冲冲的老人,先是以温和的语气了解其来的目的,原来是因与邻居发生矛盾,村委会干部没有解决好两人矛盾,家人反而不向着自己,觉得很委屈来镇上访。我借着在炎炎烈日下“岁数大了,身体为重”为切入点,对老奶奶进行劝说。经过20多分钟的劝说,老人同意到信访办进一步详谈,防止了事态进一步扩大。然后耐心细致地做老人的工作,当提及到自己这样的举动是伤害身体、儿子会担心惦记、同时也会影响工作时,老人意识到自己的做法不但会让家人担忧也产生了不良的影响,满脸的愧疚取代了满脸的愤怒,也觉得邻里之间应该谦让,俗话说远亲不如近邻。

我在实习锻炼期间不断摸索信访工作的规律,接待上访群众时做到热心,不冷漠处之;听取反映的问题时耐心,不厌其烦;处理问题时细心,不专横武断;碰到棘手问题时有恒心,不半途而废,直到问题解决。针对上访群众的不同情况,根据不同上访人的心理总结出自己的接待策略:对“哭闹型”的,一杯热茶、一张笑脸,充当“亲友团”;对“叫骂型”的,勇于忍受,甘做“出气筒”;对“别有用心型”的,据理力争,维护党和政府的尊严。

参与每周二“大调解格局”期间,随同律师、庭长及接访科长共同接待了群众72件,94人。主要涉及到宅基地、土地承包、家庭纠纷、财产继承、婚后财产分配、相邻关系及建筑承揽纠纷等方面的法律咨询。在群众解除迷惑的同时,使我对土地法、婚姻法,民事诉讼法、民事纠纷等有了初步的认识,在我日后的接访工作中起了很大帮助,可以从更专业的角度提供服务。在“大调解”活动中除了学到知识外,还学习到律师、庭长在提供咨询者服务时的思考逻辑、处事态度及解决办法等等,也懂得了很多人情世故。

我十分珍惜这次锻炼机会,在这段时间里,信访办这个集体的凝聚力、战斗力和向心力使我深受感染,从中学习到了他们良好的工作作风。在桂杰主任的指导与帮助下,使我由对信访工作的一知半解到了解,他对待工作的态度深深地影响着我,使我明白只有在基层踏实的为百姓干实事,才能构建和谐社会。他认真阅读每一封的来信,不烦不燥;细心倾听每一位来访者的意愿与诉求,抓住症结,对症下药,高效的解决问题;真心的为群众解决问题,急群众所急,想群众所想,“晓之以理,动之以情”积极的化解矛盾。杨涛哥雷厉风行的处事态度同样感染着我。

他耐心的接待每一位来访群众,不管问题的多少,都会认真的倾听,对上访者进行正确积极的引导,筑牢信访维稳工作的第一道防线,后与桂杰主任积极探寻解决办法。在休息的时候,他还会毫无保留的给我讲接访的工作经验与方法,帮助我以最短的时间适应工作。同时也认识到了基层工作的重要性和艰巨性,认识到了基层工作对于维护我镇社会稳定,建设平安、和谐长子营的重要意义;认识到了基层工作的复杂,对刚刚参加工作的我而言是个巨大的挑战。现实工作要求我必须做好充分的思想准备,边工作,边学习,在实践中提高自己的工作能力。

三、存在的不足

1、工作思路比较局限,缺乏创新性思维。在工作中过于追求循规蹈矩,不敢创新,怕犯错误,做一些事情顾虑太多。通过参与领导、桂杰主任的接访,我总结出他们高效处理问题的工作方法,将会为我日后的工作奠定良好的基础。

2、缺乏足够的基层工作经验。虽然对基层有了初步的认识,但毕竟没有亲自在基层开展工作。随着通过积极参加镇、村组织的各项活动,相信会逐渐积累工作经验。

3、业务不够熟练。虽然取得了一定进步,但是实际工作中还是有很多的问题自己不能够很好把握,对于乡俗民约、法律等相关业务知识的学习交流还不够。但通过参与“大调解格局”,基本了解一些法律法规及人情世故,可为日后的工作奠定一定的基础。

四、今后的努力方向

1、培养自己的综合素质,把政治理论学习和业务学习结合起来,来提高自身的政治素质和业务能力。

2、积极主动向领导、同事虚心学习工作方法和工作形式,多与大家进行工作上的协调、沟通,从大趋势、大格局中去思考、去谋划,博采众长,提高自身的工作水平。

过去的已经过去,尽管还存在好多问题,但我相信,在组织和领导的关怀下,在同事的帮助下,我一定踏踏实实工作,一步一个脚印,将自己的工作干得更好,弥补不足,争取早日成为一名合格的信访工作者。