预备班第二学期家长会发言稿范文（19篇）

在家长会上，家长可以了解孩子在学校的表现，交流孩子的成长情况。以下是小编为大家整理的家长会发言技巧和方法，希望对大家有所帮助。

小班第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！

为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

一、上学期幼儿基本情况。

总结。

上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己穿脱裤子和衣服，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，会分发学具，早上入园和放学时会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。（举例说明）。

当然也有需要提高的方面：

1、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

2、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。

4、培养孩子人发散性思维。班级出现两个极端，有些孩子很积极，会举手回答，积极动脑。有些孩子注意力差，对于提出的问题不能做出相应的反应，不举手，散漫。

二、本学期的班级情况。

1、幼儿。

我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子。

3课程介绍。

a上海：小领袖，生活逻辑，美术，b.发展体验式课程。

c.周六：小班开展杰力卡，美术。

三、

本学期的常规保教计划。

a.常规方面：

本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：

1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。（用餐礼仪，课堂礼仪，等）。

3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。（会按时喝水，如厕，自己吃饭等）。

b.能力方面：

通过上学期。

教学。

的实践与观察，设定的大致目标如下：

1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。

3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

1、经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。

2、加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。d.游戏方面。

1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。

2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。e.社会交往方面：

针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：

1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

3、培养幼儿学会与他人分享。

4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

四、本学期的活动安排a托小班段的一些活动：

6月份：美食义卖活动（以班级为主）、端午节活动、文艺汇演活动b活动时间安排表（ppt）。

这是一张小二班的活动时间表，大家可以看一下。

五、友情提示。

幼儿园的工作是很繁琐细小的，很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点：

1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋，不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具（除老师特别要求外）到幼儿园来。

2、只要孩子不生病，坚持让幼儿天天来园，不要因为下雨或有人管就不来了。

3、经常注意给孩子剪指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。

4、要求家长必须接送到位，早上请将孩子送到门口，交给本班老师，下午按时来接。

5、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量，以防服错错。特别是来晚的幼儿，我们已在外面活动，有的家长就将药随意放在老师的桌上。

6、若有一些先天性疾病的幼儿，请家长告知我们老师，以防万一发病时，我们有所准备。

7、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。

最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，给予批评指正，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。

接下来请家长根据幼儿园或班级工作，提出您的宝贵建议和意见。

1、助教报名。

2、家委主持a.选新的家委b.班费情况。

3、家长发表建议。

2018.3.12。

第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的`首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：

我是王老师，20cc年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级情况分析：

首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。

针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。

(一)、家长的准备工作。

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育。

3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲。

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

家长怎么办?

首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况。

1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。

2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，(便于备用)。

5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

二、教育教学方面：

幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。

简单介绍一下各领域的教育目标：

1)健康：

a身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

b生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

d喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

小班第二学期家长会发言稿

户外：自制户外：大型户外：自制户外：民间。

下午语言科学音乐美术周末活动。

户外：器械户外：自主区域户外：器械区域。

下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育。

在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索活动。

三、班级特色介绍。

本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

四、介绍本学期的教学内容。

1、二月主题：过年真好。

向家长介绍班务工作，取得家长的配合每月均需要家长配合的内容：

1、当孩子在现阶段出现了一些问题时，我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系，希望得到各位家长的支持和配合。

2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时，希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务，《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。

3、请家长们随时关注班级论坛，关注班级的各种动态。(家长注册)。

4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑，以口头或书面的形式介绍给大家。

5、善于和老师、同学交流与沟通。严以律己、宽以待人，相互理解、彼此尊重，避免无聊的不快和纠纷，希望每一位同学在矛盾和困难面前，一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

xx年开学典礼国旗下讲话稿篇。

2亲爱的同学们：

大家早上好!

几场酣畅淋漓的夏雨过后，轻松愉快的暑假结束了，空气清新、凉爽宜人的新学期又开始了!

此时此刻，又看到你们的天真烂漫的笑容，听到你们的欢声笑语，老师感到特别舒心。我代表全体老师向各位同学问好，并真诚的说一句;欢迎你们又回了校园。

回首过去，我们豪情满怀，上学年在全体师生团结、拼搏、奋斗，用自己的心血和汗水创造了一个又一个喜人的成绩。尤其是我们各年级的学课成绩都位居第一，毕业班的大哥哥大姐姐三门学科总分成绩获得了全市第一的，此，我向默默无闻又无怨无悔，日复一日又勤勤恳恳，年复一年又锐意进取的各位老师表示诚挚的感谢，向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿，祝愿你们快乐成长、早日成人、尽快成才。

一直以来，我们努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。为此我向同学们提出如下希望和要求：

首先，要学会做人。孔子说:人而无信,不知其可也。墨子说言不信者，行不果。诚信是做人的根本,是一切价值的根基。同学们一定要做一个诚实的人，一个有信用的人。

第二，要学会学习。知之者不如好之者,好之者不如乐之者，在学习过程中，培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，以求得事半功倍的学习效果。

最后，预祝大家在新的学期，工作愉快，学习进步!

xx年开学典礼国旗下讲话稿篇。

3尊敬的各位老师、同学们：大家好!

今天，在雄壮的国歌声中，一个充满希望的新学期开始了。在此，我首先预祝各位老师新的学期工作顺利，家庭幸福，身体健康;预祝同学们新学期在学业、品德、健康等方面都取得更大的进步。

过去的一学期，我校全体师生在教育局的正确领导和热切关注下，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，规范办学行为，提高教育质量，完善各项制度，突出安全管理，提升管理水平，努力办人民满意的特殊教育，各项工作都上了一个新的台阶。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校教师的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。与同学们遵守纪律，天天进步分不开的，在此，我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!

今天，新的学期又开始了，这需要全校师生抖擞精神，以认真踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

各位老师，我们从事的是特殊教育，面对的是残疾学生，认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习特教理论，深入研究儿童心里，开发儿童潜能，实施个别教育，提高教学效率，让每个学生在原有的基础上都有所进步。同时要加强自身道德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，时刻保持一颗爱心，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

同学们，新的学期，你们首先要珍惜宝贵的学习机会，从点滴做起，专心致志、争取个方面都有所进步。首先要遵规守纪，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，培养良好的行为习惯，继续从走好路、做好操，扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼、吃好饭、睡好觉十个方面着手，强化训练，直至学会为止。你们学会了，你们的父母、老师、朋友、亲戚会更爱你，你也会更让别人尊重你。第二，希望你们努力国旗下讲话学习文化知识，多动手练，都动脑想，多动口问，一天学一点，时间长了，知识也就增多了。第三，要听从老师的教导，老师会像父母一样的去关心爱护帮助你们的，你们学习上、生活上有什么困难，老师随时都可以帮助你们，你们心里上有什么解不开的疙瘩，也可以随时告诉老师，老师会和你讲悄悄话，会帮助你的。

小班第二学期家长会发言稿

大家晚上好！

经过了一个学期的互相沟通了解，我们之间都变得不再陌生，多了一份亲切，所以在这次家长会的开头部分，一些感谢、客套的话，我也就不再说了。我们切入主题，就让我们一起进入小一班这个孩子们的世界吧！

本学期我们班现有28名孩子，转走一名幼儿去平湖就读。

1．对于上个学期我做了一个梳理，现在和大家一起穿越到上学期，我发现幼儿都喜欢上了幼儿园，喜欢上了老师，也很乐于参加各种活动，大部分孩子的动手能力都有所增强，自理能力也逐渐提高，例如：穿、脱衣服、上厕所时能自己穿好裤子。吃中饭的情况也比上学期好多了。总的来说，孩子们在生活中形成了一些良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护；做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等。

2．感谢家长们的积极配合，比如：下周准备，我们要上课准备的材料，家长们都能积极带来要准备的东西，使得我们上课总能很好的进行，让孩子们真正可以学到很多生活化的知识。

3．在班级家委会的精心组织下，很多家庭一起进行了奥多奇一日游，也增加了家长之间的交流，孩子们之间的了解，一起度过了难忘的一天，孩子们回来以后，我发现，她们会对同伴说一些去奥多奇的新鲜事，一个小片段，这都是培养了孩子们的语言表达能力和幼儿之间的交往能力。在上个学期，我们开展了丰富多彩的亲子活动，例如：重阳节，爷爷奶奶来一起搞活动，孩子们剥了橘子喂给爷爷奶奶吃，还演唱了许多幼儿园里学到的歌曲，和爷爷奶奶一起做游戏，让孩子们知道要尊敬爷爷奶奶，尊敬老人。在庆圣诞、元旦的活动中，很多家长都精心准备了亲子表演，在我意料之外的精彩，我真的想说，你们是最棒的！通过这样一个活动下来，我为之感动，相信在你们用心的配合下，我们小一班的孩子会越来越出彩，而我们的大集体也是最温馨、最团结的。因为有那么好的你们，所以我的课题《“共生式”班级家园工作之实践研究》在平湖市课题群组进行交流，得到了很好的反响。

4．上个学期我们班级被评为幼儿园优胜班级，这是对于我们老师，家长还有孩子，一起的殊荣，再次表示感谢，也希望我们能够再接再厉，把班级经营好、把孩子教育好。

1．幼儿之间差异很大，举例。（翻阅幼儿材料）。

2．大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差，心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

3．文明行为习惯缺乏，不愿意主动叫人，例如玩玩具，都不愿意谦让，有个别幼儿不愿意整理。

4．特别是过完年到现在，我发现班级部分的孩子调皮了很多，在幼儿园的常规、纪律明显退步。

安全教育是一个班级的关键所在，是我们常抓不懈的一项工作，比如早上来园，有的孩子特别早，老师也有上班时间规定的，可是我们还没来，有个别幼儿已经坐在教室里，家长已经离开。这样是非常不安全的行为，希望家长们把孩子送到老师的手中，接送孩子要大人来接送。所以很多时候，我们自己也会觉得很啰嗦，每次带孩子们出去活动就常说，比如：玩滑滑梯时不要推，不要抢，一个个滑下来；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外通过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们通过这方面的途径，培养孩子们初步的安全自我保护意识。在接送制度上，我们班都是定人接送，如果有特殊情况也会事先通知教师，这点非常好，值得保持和发扬。还有来上学穿拖鞋的现象，希望引起重视。

1.请家长及时准备本周所要带的物品，希望家长能积极配合我们的课程需要，让幼儿能更直接、生动的学习知识。多关注我们的班级博客，请多留言。

2.本学期我们将星期五定为班级的“劳动日”，主要是让孩子整理自己的抽屉，也请家长们在家尽量让孩子多做力所能及的事。

3.每个星期一我们都要检查幼儿头发、指甲是不是干净？并张贴在外面一周的干净宝宝。

4.从小班开始在家培养幼儿阅读的习惯，特别是小班幼儿来说，很多小孩子都是书随便撕，看不懂什么，但是要懂得爱护书本，学会保护，有一种良好的习惯，并且能一页一页认真的看。采购适合小班年龄特点的书籍,给孩子带一本书。理念传达：班级的书籍都是有一定的管理，你的孩子拿来一本书，她就可以看到全班小朋友的书。

5.早上入园最好在8点前，8点左右差不多，太晚了都没有锻炼，个别幼儿是都上课了还在过来，不要让孩子觉得上课是一件很无所谓的事情，我想来就来，下雨了不来就不来。请给孩子一个固定的时间段，例如：几点起床、几点上学、几点睡觉。放学3点30请准时来接，如果不来幼儿园请请假，说明原因。

6.常规工作：每月一信和好书漂流的坚持。

孙**妈妈：作为家委会代表，说说怎么样配合老师做好日常工作，发动家长一起积极行动起来。

第二学期家长会发言稿

1、学校教育中，在应试教育的思想指导下，学校对于学生的长远发展缺乏关注，即使有了一定的思考又缺乏相应的行动机制和课程模式。教师的教育价值观偏向于指导学生应付考试，学生缺乏自信、消极、被动甚至逆反，教师缺乏职业生活幸福感。

2、高中生的学习目的就是为了上大学，学习的动力来自于父母和老师的要求，缺乏对于自己的兴趣、个性、价值观的分析和了解，没有自己长远发展的分析和打算。他们学习目标缺失，普遍缺少“目标实现”后的成功体验，情感态度不积极，对于学习的价值观产生怀疑，有厌学情绪。

学生缺乏学习的动力和激情、贪玩、厌学、过早涉足男女感情，除了上面讲到的在长时期的应试教育下老师和父母的强迫学习以外，还有一些因素。如：生活水平提高以后小富即安、不思进取的影响；社会进步以后个人选择多元化的影响；大学生就业困难读书无用论沉渣泛起的影响，归结为一点就是我们的学生在生活水平提高和社会进步以后迷失了方向。通俗点讲就是大部分学生没有在更高起点上的人生规划和职业理想。他们或者根本没有这个意识，或者有了初步的意识但是因为对自己和对社会没有透彻的了解而不会规划人生和职业。

家长的要求，学生的要求绝对自愿，绝不强迫有退出机制过错通知单。

预备班第二学期家长会发言稿

在日常生活和工作中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的预备班第二学期家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长朋友们：

大家上午好！在此，首先对大家的到来表示热烈的欢迎，其次，对各位家长对我们预备班工作的理解、支持和帮助，表示衷心的感谢！

这个学期只有短短的4个月，是宝贝们在预备班生活的最后一学期，也是宝贝们进入小学前最重要、也最关键的一个学期，作为老师，我们不仅要进行正常的教学活动，还要做好幼小衔接工作，我们将更耐心、认真、仔细，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，有效地完成幼小衔接的工作。

首先，简单总结上学期各项工作的完成情况。上学期，对宝贝们来说是个转折期，通过一个学期的学习，宝贝们的进步是非常大的，每位宝贝都在自己原有的水平上取得了一定的进步，具体表现在宝贝的生活自理能力明显提高，大部分的宝贝能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，会自觉地取放教室中的公共学习工具和材料，宝贝们的课堂注意力也从原来的无意注意转变为有意注意，宝贝们在自己的努力和各位家长的支持下，圆满完成了上个学期的各项任务，我们在本学期余下的两个月时间，还会继续对宝贝们的生活习惯、学习习惯进行培养，为宝贝们顺利适应小学打下基础。

本学期我们班的总人数为36人。经过预备班上一学期的学习，宝贝们更加的听话懂事了，各方面的进步都很大。尤其在自理能力方面，我们提倡“自己的事情自己做，不会的.事情学着做，别人的事情帮着做”的原则：宝贝们不仅能够自己穿衣穿鞋，午睡起床后的叠被，还有每天放学后的自己整理课桌，自己摆放椅子等，这些事情宝贝们很乐意做，并从中体会到了成就感。

在礼貌方面：宝贝们更加讲文明了，见到老师能主动问好，同伴之间也能友好相处，同时同伴之间还会互相监督，例如谁说脏话了，大家就会提醒指出；在常规方面：能自觉遵守各项规章制度，听从教师的指示，上课能大胆积极的举手发言，比如：曾晗芮、李金蔚、梁翊珊等，相比上个学期来说，进步非常快。

在卫生习惯方面：宝贝们也能愉快进餐，吃饭挑食的现象没有了，每位宝贝都能吃完自己的饭菜，吃饭的速度也比以前快了许多，并且餐后能将自己的餐具和桌面整理好。经过预备班一个学期的学习，我发现宝贝们的语言表达能力进步了很多，能较完整的说出自己的想法，并且都很有自己的见解，例如：韦景瀚、陈泊羽、张盛杨、吴泊慷、李雨霏、陈欣、黄婉琪等。还有我发现宝贝们在社会交往方面，变得更有爱心，会爱护自己，爱护他人及爱护动植物，对待别人也更有礼貌，能理解接纳别人，例如谢思语、金诗琪、杨博雯等。

但与此同时，也有一些不良习惯未完全改正，例如：个别宝贝上课坐不好，喜欢翘椅子，上课时喜欢抢嘴，有的宝贝平时很开朗，可一到上课回答问题时就很没自信或者不善于思考。因此，我们平时在进行教学活动的同时，也有把常规教育渗透到一日活动的各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯与学习习惯。本学期余下的两个月，我们会根据这些情况，加强对宝贝们的引导，鼓励每位宝贝更有自信！

最后一项，是需要家长支持和配合我们工作的事项，为了我们的宝贝，希望家长认真听一下，并可以积极配合咱们做好。

1、请家长按时接送宝贝，给宝贝养成一个良好的习惯。宝贝如有特殊情况不能来校，请家长及时通知我们老师，因为我们经常带宝贝活动，可能没办法随时接听到您的电话，您可以发短信告知我们，收到后我们会及时回复。

2、如果宝贝在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送宝贝入校时及时告诉我们，以便我们能更多的关注宝贝。请需要服药的宝贝家长向老师说清服药的时间、剂量，最好是随药品，附带一张用药的纸条，以防服错药品的现象发生。

3、有些家长总是说自己的宝贝不如别的宝贝学的多，在这里需要提醒一下家长，我们每位宝贝都是一个独立的个体，每个宝贝的参照物就是以前的自己，而不是身边的人，我们应该考虑到宝贝之前的不会的东西，再看现在，是不是每个宝贝都是在进步呢？所以家长不要与别人比，我们每个宝贝都是最棒的自己。

最后一点，就是我们在平时的工作中，可能也会有一些考虑不周的地方，所以有什么意见或是好的建议，希望家长及时告诉我们，打电话也行，发短信也行，我们一定会积极听取合理的意见或建议，为每位宝贝考虑周全，努力把我们的工作做得更好。

我们预备6班的每一项工作，都离不开各位家长的积极配合，我相信咱们班的家长都会一如既往的支持配合我们的工作，无论是爸爸妈妈还是老师，我们都希望得到别人的肯定，而对我们肯定的原因，是来自于我们的宝贝，所以希望我们共同努力，来为宝贝的将来打好坚实的基础。谢谢大家！

中班第二学期家长会发言稿

各位家长：

时间过得真快，不知不觉孩子们进两个月的暑假生活即将结束，我相信在家长的陪伴下孩子们的暑假生活肯定都过的多姿多彩、非常的有意义，关于暑假里发生的'趣闻趣事等开学的时候我们还会和孩子们共同分享。

下面先向家长简单介绍一下孩子们的升班情况和我班这一学期的现有情况：今年呢我们幼儿园还是实行跟班走这一策略，我们班的孩子还是原来的孩子，老师还是原来的老师，只不过今年我们班又增加了几名新的宝宝，孩子增加到了44名，其中女孩有23名，男孩有21名，这就是我们班的现有情况。

中班新的学期即将开始，孩子们满载着家长和老师的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，这个年龄段的孩子有他们的年龄特点，这个年龄段的孩子反应快、活泼好动、比较难控制自己好动的行为，不喜欢按照大人的要求去做，他们有自己的意愿和想法，那么作为老师我们会作为一名观察者和协助者来观察孩子的兴趣和特长在哪里，适时地帮助他，让他得到尽可能大的发展空间，作为家长呢为了孩子更好的发展应该尽最大能力的去配合老师和幼儿园的工作，做到家园共育，在过去的一年当中家长非常配合我们的工作，那么在接下来的一学期当中，我相信家长们在家园共育这一方面肯定会做的更好。

向家长提几点建议：

一、幼儿的作息时间。

孩子们从放假到现在在家里呆了近两个月的时间，我相信大部分孩子都是晚上很晚睡，早上很晚起，但是开学了为了让孩子们，用好的精神来完成一整天的教学活动，让他们快速的适应入园的生活。所以请家长们要以身作则，尽量朝着孩子们上学期间的规律去逐步改变，让孩子们养成早睡早起的习惯。

1、早上起床的时间：幼儿入园是在7：00---8:00之间，可不要迟到哦！

2、坚持午睡：幼儿园午睡时间为12:00---14:20，家里的午睡时间要尽量与幼儿园同步哦！这样孩子在入园初期容易很快适应，不会因为午睡原因产生情绪反差。

二、生活习惯。

放假了，孩子回到家里，长辈呵护有佳原本一些自己能够独立完成的事情又退去了。所以在开学前，家长要本着一颗大爱之心，让孩子回归自己能做的事情自己做，尽管与成人的距离有一定的差距，但是孩子总是在实践中长大的。

1、坚持让孩子独立进餐：家长总是担心孩子吃不饱或者是吃的到处都是再或者是时间很长，这种习惯产生的源头就在于咱们的种种顾虑。其实孩子都是能做到的，关键在于家园一致的坚持。也就是说在幼儿园里老师给了他这个就机会他做到了也体验到了成功的快乐，但是在家里家长又扼杀了孩子的这种习惯养成，这样对于孩子来说只能是适应的比别的孩子慢。

2、坚持进餐有序：过于随意地用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。

3、巩固正确穿脱衣服的方法：夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段，多教几次、多鼓励几次就会了！关键是家长别帮助的太多！

三、如何帮助幼儿适应新学期：

1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良的印象。

2、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，是孩子表达清楚、有条理。

4、观迎家长朋友积极与老师交流，及时了解孩子在机的情况。

5、当您离开时务必于幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时一定按时接她回家，让他有温暖、安全的感觉。

四、幼儿的着装：

请幼儿穿着舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于自己穿脱，不要穿拖鞋上幼儿园。

五、幼儿学习用品的准备。

六、暑假材料的回收。

七、幼儿坐车时间表。

八、9月2号开学，早上幼儿园的校车不再接孩子，请家长自己送来。

预备班第二学期家长会发言稿

各位家长，大家好，非常感谢大家能从忙碌之中抽身来到自己孩子的教室305班，参加一学期一次的家长会。在此，我给大家行礼了。

针对自己的工作，我主要从以下2个方面跟大家交流一下。

1、班级管理举措。

卫生管理组长负责，午餐管理生活委员负责，早读语文课代表负责，本子收发组长负责，眼保健操纪律委员负责，大课间出操体育委员负责，黑板报刊出宣传委员负责班级大家庭，学生自治管理，既体现了孩子是班级主人翁的理念，又是通过管理来逐步实现班级机器——班委的运转。

2、鼓励活动，激励竞争。

心想+力行（才有可能）=成功。每月之星的评选，手抄报的比赛，上学期孝敬之星的评选，最近开展的校园能手的比赛，都是全班动员，鼓励每位同学都能参与，为班级为自己赢取荣誉。譬如，英语书写，我班只有张佳浩和赵寒聪报名，虽然他们的书写不是最好，但能够鼓起勇气大胆报名参加，我自然也就极力地支持，让他们参赛，给他们一次赢取荣誉、锻炼自己的机会。我班的韦国钱毽子踢起来也并不是很多，但他也能在众多比赛项目中认识自己可以参加一下踢毽子比赛，那我也同意他参加此项目能手选拔。对于任何一项集体活动或比赛项目，心里想参加了，胜算也就大了。自然，我期盼每位同学都能跃跃欲试，择优参赛。倡导竞争，在竞争中寻求整体的发展，那是最为可贵的。一种历练就是一种收获，没有追求何谈人生。上学期期末为激励本班学生下学期能发愤图强，购置了300元左右的奖品来表扬那个学期的优秀和先进。随着生活的发展，越来越多的家长心里的天平在钱和孩子之间越来越倾向孩子。孩子有什么需要，尽量地用金钱购买物品的方式来满足。当对孩子的一呼给予一应时，对孩子提的要求或许就成了空话。反正爸妈都能满足我，取不取得好成绩对于他本身就显得那么无所谓了。祖辈们留下的节俭在我们如今的生活同样需要提倡，提倡之后，物质的奖励才会有一定诱惑，并能促使其朝家庭所定的学习目标奋进，家庭之中奖励机制才能起到应有的作用。

与上学期相比，本学期进步较大的有：黄潇轩、陆浩伟、陶良滢、曹怡婷。其中陶良滢的成绩最令人惊叹。各位可以听听她的进步：第一单元42，第二单元49，第三单元62.5、第四单元77，期中语文82。

小学阶段的语文学习是轻松的，字词的识记、较为简易的课文内容理解和基础性习作方法习得等构成了小学语文的大体。不能在现今的3年级语文学习中达到90分的成绩，是绝对令人叹息的事情。

课堂教学的组成，包含着教师引领，孩子质疑、朗读、解惑、交流、展示等过程。聆听和动口成了课堂的主旋律。把握了何时聆听、何时动口，自然课堂上的收获是颇丰的。家长每一天送孩子来学校时都可以叮嘱一下自己的孩子：“听老师的话，努力学习，要和同学团结友爱”警钟长鸣，逐步使外驱力转变为潜意识，对孩子的帮助也一定很大。刚开始工作，孩子们课堂的那种静，静得那么纯朴，我深深地感受着他们对于知识的渴求。如今工作快满8年，心浮气躁、不认真学习的孩子也多起来了，那种叮嘱少了。原因在哪里？情感缺失的孩子多了。说起这话，不得不扯到不少家庭太过于以孩子为中心，过多的单向性的甚至还夹杂着无原则的爱，使得孩子认为家庭中大人对于自己的付出都是理所应当，势必使得孩子对那份爱的感受能力的减弱，还导致了孩子反向性的爱的表达。一个家的中心应是家庭的未来，孩子也应以此为中心，如此一来，所有家庭成员目标一致，各有分工，各尽其职。责任感培养，学习目标确立，家庭奖赏机制建立，可谓再填动力能源。

预复习、课堂教学和练习巩固成了语文学习的.大体模式。练习中了解学习情况，跟进式达成学习目标。各练习联系相当密切：一号本抄写批改订正后的二号本抄写跟进，逐步实现抄写正确。之后的听写本检测生字新词的识记情况和精彩段落的积累。2本作文本交替使用，其中既有大作文的草稿，又有双休日的小练笔的训练。大作文的草稿又影响到大作文的誊写。有错必改，才能达成力争上游的目标。老师的话语中时时提到：有订正的同学赶紧订正好，过来批改。办公室大门也时时向孩子们敞开。追求正确而手持本子来办公室批改，是阳光的学习行为，多好！即便课堂多次的分析仍搞不明白的问题，孩子将它带到办公室询问一下，老师也会耐心解答！有这样求学品行的孩子能学不好吗？在本学期，我们使用了一本笔记本——来记录回家作业。翻开它，各位家长，能清楚地看到每一天的数学和语文回家作业。绝大部分家长都能每天签名。然而，名签了，是不是孩子真完成了作业呢？却不是这大部分中的百分百。当把回家作业的皮球也踢给老师时，老师这双手还能捡起多少个皮球呢？星期一往往是我最痛心的一天，会有更多孩子没能交上回家作业。双休日，有更多的时间能完成作业却没能完成作业，更不用说针对一周的学习进行查漏补缺了。去年这个时候，我带的402班在家长的配合支持下，一次联系电话都没打，但是期末语文平均成绩照样中心5个班里第一。今年的305班6月期末的成绩能否进上一步，就看各位家长的了，相信你们和老师之间也会有这样默契的配合。回家作业保证了，便是对我们老师教育教学工作的最大支持。

习作的能力，在谈话、阅读积累和练笔中逐步提高。一张阅读的登记表，记录了孩子一个月的阅读情况。请监督好孩子，千万别让孩子造假。没监督孩子，孩子每天都没进行课外阅读，再加上造假填好这张登记表，损失的东西就太多了。在日常作文练习中，无心随意行文，文不对题的情形也是时常会出现的。开头方法，前几日阅读专著，感触甚深，带着孩子们学习了“独有法、远近法、说起法、每当法、从众法、景情法”，分别举例说明，通过例子也不难理解。套上习作主题，基本都能适用。持主见、用方法，认真写实事，投入真情写，必定能出好文章。以我个人为例，学校4月份要求教师撰写观看感动中国10大人物体会，《杨善洲》这部影片，我细细欣赏，边赏边记笔记，观看完毕已记下6页a4纸，再回味内容，定构行文，发内心评点此影片，竟获得此项比赛第一名。我也相信，只要孩子们都能照此法，坚持日常的练笔训练，不久便会见到自己优秀的文章刊载在某种杂志或报刊之上。

期中考试结束了，这分数是其次的。重要的是，各位家长从这次家长会上知道了孩子哪些没有做好，落下了学习的进度，结果期中的检测输得一败涂地。请各位家长告诉孩子：哪里摔倒，哪里爬起来，拍拍裤脚上的尘土，告诉自己还会继续前行。把欠自己的学习时间，还给自己，再付上点利息，你的未来会感谢你。

最后，希望家长会后，我们能看到更加阳光的孩子！孩子是祖国的花朵，这花朵定会在大家的共同努力下开得更加艳丽！谢谢大家！

大班第二学期家长会发言稿

在我们平凡的日常里，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编整理的大班第二学期家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

各位家长：

下午好！

感谢你们来参加我们今天的家长会，这也是我们最后的家长会了。在此，我要感谢我们很多家长一直以来对我们两位老师以及对我们整个班级的支持！现在已是大班第二学期了，也是我们在一起的最后一个学期了，从我们相识但相处也又二年多了，在这段时间里，如果我们有什么地方做的不够得当的地方还请我们各位爸爸妈妈谅解！也愿我们能在这最后一个学期里和睦相处，共同保留那一份美好的回忆。希望接下来的日子中也一如既往的得到各位家长的大力支持！谢谢！接下来我简单阐述一下我们这次开家长会的一些内容，将分为一下几点：

我们大班本学期班级总人数为23人，男孩14人，女孩9人。本学期我继续接任班主任工作，新学期，我们已经重新整顿班级环境，特别是我们的区域，这是孩子们非常喜欢的`玩中学的游乐天地，在本学期我们也会不断更换里面的教玩具，所以还是需要我们的家长帮助我们一同收集一些废旧物品。

我们班的孩子有了较强的生活自理能力，但在其他地方还存在着许多问题，需要不断改进、完善。例如：上课举手不够积极，回答问题声音比较轻，交头接耳的现象比较严重，注意力不够集中；课间奔跑打闹的现象仍有存在，也就意味存在着一定的安全隐患；排队、站立、做操动作不够整齐迅速，时常有拖拉现象。

对于以上几点比较严重的现象，在本学期仍要继续加强，制定适合本班孩子的常规管理计划，在实施中不断完善。

过完年回来，幼儿的表现和状况不是让我们很满意。主要出现以下几种现状：

1、有些幼儿变得很娇气（包括男孩子），动不动耍臭脾气；

2、以自我为中心，做错事不愿承认；

3、部分幼儿学会了说谎；

4、多数的幼儿没有学习的主动性和意识。

希望我们的家长能关注一下你的孩子。我们向个别家长反映孩子在园的情况时，有的家长常说，我家的孩子在家可好了，什么都会。如果孩子什么都好就不需要我们老师的指导和你们做家长的关心了。但是你们是否想过孩子在家时可能接触的是你们一家子的人，他所面对的环境只是那么点，而且大人惯着。到了幼儿园可就不同，他要去适应集体环境，而不是环境去适应他。所以你们看到的孩子和我们看到的孩子是不同的环境里的一个片面，他在所处的环境中所表现出来的的行为也是不同的，所以你们要真正关注孩子不是单单给予他生活上的帮助，更应该了解他们的内心世界，这样才能真正让你的孩子有进步。

本学期我们在学习上也将会抓得更紧，我们都知道孩子面临着考小学。那么，在学校里我们尽力辅导孩子们，只要孩子愿意学。在家，我们家长可以帮助孩子复习在园学过的知识，另外可以陪孩子多阅读书籍，画画、参与各类体育运动等等。小学也是通过全面发展来评估孩子的能力进行择优录取。

1）在幼儿身体健康的情况下，请家长保证幼儿每天按时入园；不得无故请假、缺勤。

2）请假事宜还是跟上学期一月，不提倡请事假，连续一个月上请假无正常请假手续的视退学处理。中途转学或退学，家长需要提交书面申请书，办理相关手续。如不及时办理，按自动退学处理，当月不退费。

3）被子四个角落的缝订，小书袋的修补问题。

4）校讯通的全面升级，全园孩子都统一进行了换卡。以后来园回家，必须由固定的人来接送，如有另外的时候务必要打电话告知老师是谁来接。另外，千万记得无论谁来接，每天务必记得打两次卡。（事关班级考核）。

5）幼儿成长册，成长册还是一周发放一次。发现星期五发下去星期一空白的交上来，从反馈来看，有些家长其实并不重视对孩子的教育和指导，常以工作忙为借口，推卸对孩子的那份责任。可能有些家长会认为上幼儿园没关系的，不过只是玩玩嘛，到了小学我再去抓孩子不就得了。如果到了小学你真还能管得住自己的孩子吗？可能那时的你会比之前付出更多的心血，孩子还是没有一个很好的意识完成自己该完成的任务。我们古人有句话“三岁行为看到老”。“少壮不努力老大徒伤悲”这就是说如果小的时候不好好去引导教育，那他小时候的行为就足以见证他长大后的样子。

过了年，孩子们又长大了一岁，过了这学期他们将要离开这充满童真充满欢声笑语的幼儿园，继而步入期盼已久的小学。本学期我们将安排孩子进入小学参观小学生的学习生活；渗透一些衔接小学的知识，为成为小学生做一些事先的铺垫教育。

上小学的一些资料周五晚上6：30总园统一讲解，请你们要准时参加。

1、被褥每个月月底带回家晒洗一次，其余时间班级老师将分批进行晾晒。

3、早上来园尽量在7：45—8：00，晚上离园4：10—4：30。

6、每周一和有活动时统一穿园服。

7、车辆停放有次序，不干扰幼儿进出。

8、教育幼儿不买幼儿园门口的摊位零食。

大班第二学期家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长：

你们好！我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的`学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对_及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

中班第二学期家长会发言稿

你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

首先，请允许我介绍一下班级的情况：

1、教师。

张慧学历大专个性活泼、开朗。擅长舞蹈、音乐和美术。教育特色培养幼儿在音乐方面的兴趣和乐感。

关枝梅学历大专个性直率、温柔对待幼儿热情责任心强。教育特色注重对幼儿能力的培养。

陈颖学历高中个性直率。细心的陈老师注重对幼儿进行自我服务能力的培养。

2、幼儿。

班级在册人数是34人，其中男孩和女孩各17人。本学期新入园幼儿13人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由陈老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周五离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面强调以下问题：

1、重视孩子能力的培养：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：陈鹏旭小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，常常是保育员哄着喂饭吃。而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育。

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了陈慧媛、马雪峰、周媛婷、徐炜俊、刘禹楠、张书玮6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间。

活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

1、安全问题。

a、家长接送孩子时，如果有事或其他原因要换人接，请预先达电话。

b、放晚学后，幼儿不宜长时间在幼儿园逗留避免事故的发生。

c、注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时家长一定要手拉幼儿特别是穿马路。

d、为了从小培养孩子有良好的生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不要影响我们开展正常的教学活动，不要过早或过晚。

e、个人生活习惯定时检查手指甲。

2、家园互动。

a、废旧材料的收集。

b、及时看家园之窗。

c、认真填宝宝成长录。

为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

（家长们提意见）。

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。

预备班第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长们，感谢你们能在百忙之中参加我们的期中家长会，从这里也可以看的出各位家长对孩子的教育相当重视。

今天我的发言分两部分：

半个学期过去了，我发现我们班的孩子有许多进步和改变，都已经适应了预备班的生活，例如：

1.起床会自己叠被子，而且叠的很好。

2.上课的注意力，坐姿也越来越集中和规范。

3.每天就餐做到不浪费粮食，光盘行动，吃饭也不讲话和不挑食，还会加菜加肉。

4.能够有礼貌的主动问好。

5.动手能力增强，会自己做自己的事情，包括帮老师分担一些小事情。

6.写字变规范了，也有效率，会自觉完成作业。

7.每天养成自主学习，阅读的好习惯。

8.主动喝水，不需要老师提醒。

9.周一的升国旗仪式能够与小学生一起坚持完成升国旗仪式，有坚定的意志力。

10.有团队精神和班集体仪式，为班级争夺“流动红旗和三项文明”。

11.学会分享，一起看书，一起分享美食。

孩子的好习惯不是一日养成的.，是日积月累的，只要你肯坚持，一定会收获到你所要的结果。

我这里要问问家长朋友们，这个年龄阶段的孩子你们是如何让孩子爱上学习的呢？平时又是如何养成良好的学习习惯呢？在这里我给大家说说我的见解。

1.培养兴趣。

2.培养自信心。

3.家长的监督，持之以恒。

学习英语的最佳时间就是现在，但是不要要求过高，现阶段只需要大量的输入，培养一个良好的学习习惯，我要求孩子们每天回家听十分钟的英语光盘，输入到一定量，他自然会输出，培养一个好的学习习惯就是成功的开始。

最后我想说的是尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，让我们一起共同努力“家校合作”。

高二第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好!

为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：

第一，强化管理，营造良好的学习氛围 班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

第二，抓会考，抓高考，措施得力到位 每周利用时间，我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率，特别是边缘学生的薄弱学科，此项工作，老师们都要精心准备，争取取得一定的效果。

第三，重视课堂改革，强化学生主体参与 学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，我们学校在抓课堂教学的改革上，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，搞活课堂，注重反馈，积极调整。

第四，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识 面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。

第五，全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。就本次考试看，(班级期末成绩总结及优生表扬，单科成绩较好的同学表扬) 现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。

第六，以学习为龙头，抓好二操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

第七，从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。 在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、，有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。 在老师们的努力工作下，升入高二以后，同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步 大的典型，如(表扬进步大的同学：)等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。 这些成绩的取得，离不开家长同志们对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

第二学期家长会发言稿

时间飞逝，转眼离这批孩子毕业只剩下一年的时间，在此关键时刻我们相聚一起共同用家长会的形式回顾过去，展望明天。五年来，目睹一个个小不点一天天长大，无论活泼可爱，还是老城稳重，无论调皮捣乱，还是谨小慎微……一幕幕仿佛就在昨天。客套话我不用多说，今天聚在一起，我想功利一点地说，我们共同的目的就是如何让每一个孩子在一年后的毕业汇报中交上更满意的答卷，如何促使他们更努力地学习，发挥自己的极致，达到自己最理想的状态。

我想，首先我们每一位家长都应该明白自己在孩子成长的路上起着多么重要的作用。前不久，我们学校六（1）班一位不知名的家长给我留言，告诉我她终于知道了当初老师告诉她成绩重要的意义，但是临近毕业，她带着孩子临死抱佛脚感觉有些力不从心。我想我们还有一年，我们还可以尽可能地挽回一些损失，可以让孩子通过努力争取更优异的成绩，而不至于到时候也说些已经晚了的后悔之辞。

这里我想和各位家长共同探讨一个公式：

学习动机=期待×价量。

所谓学习动机，就是孩子所能达到的愿意学习的程度。如果孩子愿意自主地发自内心地从事学习，肯定是我们所有家长都愿意看到的。期待指的是孩子对于学习概念的认识，简单地说就是我们通过各种渠道灌输影响他们的对于学习这一概念的理解，或者我们也可以理解为家长或我们老师对于孩子的期望值。著名的皮革马列翁效应告诉我们当我们对于孩子的期待足够高的时候能够诱发他们学习的动机，我想如果我们相信他们能够学习好并愿意努力为其创设更好的学习环境，孩子说不定一定可以表现得更为出色。而价量指的是孩子学习好了后他能得到的好处的理解，换句话说就是学习好有哪些好处。

既然如此，我想如果我们家长愿意努力使两个因数都尽量地大，那么学习动机将会相应地更大，就像两个10相乘再不是相加可以比较的一样，反之如果我们忽视事关孩子学习动机的两个因数，让它们很小，结果可能是学习动机更小，就像两个0.1相乘，结果更小一样。我想大多数家长明白了影响孩子学习动机与两个条件之间的关系后一定愿意为之付出更多的努力。这也就是为什么研究表明孩子的成功，其中98﹪在于家长对其的影响，既然家庭对于孩子的成长起着这么重要的作用，我恳请为了孩子能够有更好的出路，从今天开始继续为孩子创设良好的条件并努力引导使之成长之路更趋平坦。

说到这里，其实我诚惶诚恐，五年来我一直扮演的是一个恶人的角色，在我的教学理念里我总是坚持着非常严格的管理制度，采取了严厉的管理措施。在这里难免因种种原因导致了一些误会甚至不解或者厌烦，此处一并致以最真诚的歉意，恳请得到家长的原谅。虽说我相信爱要放在心里而不一定一味地表现在脸上，但是时至五年级，为了不必要的误会甚至导致孩子们的反感或记恨，我准备在六年级的时候尽量采取较为弹性的方式开展教学工作。因此，请各位家长必须在平时多关注孩子的状态，了解他们的学习近况，以致心中有数，更有针对性地给孩子提出更行之有效的改进方法。家长们切不可认为孩子送到学校了就没有自己的事情了，老师在学校固然不肯松懈地将各项工作抓到位，但是诚如刚才所说的直接影响孩子成长的还是家庭给予的全方位的辐射，所以家庭给予的支持是您的孩子能够走得更远的关键。

六年级，一个关键的年级，也许是孩子面临的第一次人生的抉择，家长们应该注意到孩子心绪的波动，因为这直接影响孩子一段时间的学习成效，建议家长每周至少了解一下孩子的学习近况，可以定期检查孩子的各种练习册达到了解的目的，也可以通过向同学或者我们打听的方式，我们相信只有有的放矢地做一件事，它的成效才能够得到保证。

言勿尽，情未了，我想我有资格说跟他们一起五年了，对他们有着较多的了解，虽然面对他们的一天天长大，有的时候也会恨铁不成钢地大发脾气，但是内心深处和他们与日建立起来的情感是无法磨灭的，千言万语就是希望他们能够学得更好，迎接他们的明天更好。当然做到这一点，主观上说孩子必须发挥积极的主观能动性，客观上说，我，更准确地说在座的家长们，我们将是影响他们的关键。希望我们共同努力，没有丝毫的懈怠，没有任何的推托，愿意为他们的成长坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力！

第二学期小班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

首先我代表我们班的老师们对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时光来参加家长会，这让我们感受到了你们对幼儿园工作的理解和支持，和对孩子的关心。正是有了你们的信任、理解、支持，我们才能顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。在此，我们真诚地对您说一声：多谢。我们这天活动的主题是"家园携手让孩子快乐成长"。这天的会议主要有以下几个议程：

我班教师2名((公布电话号码)，实习教师2名;目前共有39名小朋友，其中男孩名，女孩名，少数民族幼儿名;本学期新入幼儿名。

1、孩子潜力方面的发展：

孩子们经过一学期的生活与学习，各方面都取得了很大的进步。

(1)有礼貌。早晨入园时一些孩子会问早上好跟送他的家长说再见、离园时跟老师说再见。

(2)生活自理潜力提高了，大多数孩子会自我吃饭，会自我上厕所，午睡时会自我穿脱衣服和鞋子，会自我盖被子，游戏结束后能将自我玩的玩具收拾好放回原处。

(3)交往潜力也有了很大的提高，愿意与同伴共同游戏、相互合作，遇到困难会请老师或同伴帮忙，孩子们在幼儿园里还学会了分享。

(4)语言表达方面，孩子们能学习用普通话与老师、同伴进行交流，能用完整地句子来表达意思。

孩子们这些生活潜力方面的进步，作为老师和家长都感到很欣慰。

2、上学期开展的活动以及取得成绩：

上学期我们班在各位家长朋友的大力支持下顺利开展了丰富多彩的活动。

(1)九月份开始我们开展了消防、地震演练活动，透过这样的活动，孩子们的安全意识有了进一步的提高，他们能说出着火、地震时能够用哪些方法来保护自我，着火、地震时我们怎样样最快的跑到安全的地方去等等。

(2)十月底开展了家长半日开放活动，让家长了解孩子的半日活动安排并且孩子们在幼儿园里与家长一齐进行了美术活动，对他们来说是一次很个性的体验。

(3)十二月底我们开展了"迎新年"活动，小朋友们分享带来的食品，进行了歌舞以及儿歌表演，感受中华传统节日的欢乐气氛，玩的十分开心。

以上所开展的活动以及活动所取得的成绩都离不开各位家长朋友的支持与配合。期望在接下来的时光里，家长们能一如既往地支持我们的工作。

3、班级幼儿现状分析：

拖拉现象严重、注意力不太集中、交往潜力有待提高、部分幼儿生活自理潜力有待提高。

1、幼儿的身体安全。我们应对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护潜力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：首先是针对生病的孩子，咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明，孩子如果在家发烧必须要告诉老师，在家服的什么药，什么时光服的，若孩子体温超过37。5℃我们会通知家长，幼儿园不给孩子服用任何退烧药物，如果有特殊病史，必须告诉我们，确保我们做到心中有数。每到周一孩子吃药的个性多，不要打破孩子的`生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到"三多"和"三少"，多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肥腻和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。如果带药到幼儿园，请各位家长要登记服药的种类，剂量，服用时光并签名，不签名的药物我园规定一律不喂，请各位家长注意。

2、幼儿服饰的安全。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西(零食、小玩具、饮料)，孩子出门前必须要检查孩子的口袋，孩子的服装尽可能简单、整洁、易穿。如确有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。

3、春、秋季是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲，能够适当给孩子喝一些板蓝根预防感冒等。

4、为了安全起见，尽量不要随意让他人来接孩子，如果实在有事请提前打电话给班上老师，并让来接的人拿上接送卡。天气越来越暖和了，在游乐场玩时必须让孩子在自我的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

5、接园时的安全。请家长必须记得放学时拉好孩子的手回家，千万不要出现孩子在前面跑家长在后面追的状况，尤其是在下楼梯以及出校门的地方，更应提高安全意识，时刻警惕。

1、主题、教育活动安排。

四月份："花儿的世界"。

五月份："谁来帮忙"。

六月份："逛逛街"、开展庆"六一"活动。

2、继续进行常规培养：在成人的帮忙下进一步独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项群众活动，逐步适应群众生活。

3、初步培养幼儿倾听的习惯和说的潜力：倾听是指认真听成人或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人(上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。

喜欢用语言来表达自我的请求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎样了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

4、交往潜力的培养：有的幼儿不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象。此刻都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

1、如没特殊状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话、发个信息或在群里说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。

2、老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现状况，父母也可利用早晚时光打电话向我们询问幼儿的近况。

3、请多留意门口的互动栏或qq群，可能有些与主题相关的家长配合的资料，另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流。

4、本学期开展家长助教活动：(1)护校，时光为每日上午9:30――10：30、下午18:30――19:30。(2)我们在活动开展中经常需要家长协助我们准备一些材料，在上学期有大部分家长还是十分理解我们，并给与我们帮忙的，期望本学期，我们的家长也能一如既往地理解和帮忙我们。(为孩子准备水彩笔或油画棒，图画本，胶水等)我们的活动室里十分缺少绿色植物，还请各位家长为孩子们准备一盆能够摆在窗台的绿色植物来美化孩子的活动空间。

5、关于幼儿生活自理潜力的培养：请家长坚决杜绝包办代替的现象，很多事情孩子是能够自我完成的，可能有时候动作比较慢，也可能想偷懒，请给孩子机会，让孩子学会成长。

6、家长的榜样示范作用：按照规定停车，入园、离园时请出示接送卡，与他人发生冲突时用礼貌的方式沟通、交流。

1、为孩子准备一些适合本年龄段孩子阅读的图书，一方面培养孩子良好的阅读习惯，另一方面，增强孩子阅读的潜力以及专注的潜力。

2、在生活中注意对孩子无意识的教育。如跟孩子一齐上下楼梯时，带着孩子一齐数一数楼梯的层数，带孩子阅读时，不经意地教孩子认识一些简单地汉字等等。

我们期望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自我的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。期望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，多谢大家!

初一第二学期家长会发言稿

初一第二学期家长会发言稿

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会我们安排了三个环节：首先我们学习一些防雷雨的安全常识；再由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议；然后，谈谈英语学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

1、各位家长在孩子上学前通过电视台、电台、网站、电话等方式了解当地气象台发布的气象预警信号，以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号为停课信号。

2、在孩子上放学路上，节假日等脱离学校和老师监管时段，切实担负起监护人的责任，关心关爱，监督指导孩子的学习生活，不要让孩子随意外出游玩。

3、在雷雨天气多关心、照顾子女的安全，叮嘱带好雨具，遇暴雨或雷电恶劣天气时，上放学尽可能家长接送。

4、学校放学时间，刚好遇到极端天气时，教导子女不要急于离校，在教室里等候家长或等天气好转时再离校。学校会保护好在校学生安全。

5、教育孩子不要到河边、水库、山塘等危险区域游玩，不要结伙或私自外出郊游。很快也将入夏，天气变暖，教育子女不要到无正规救生员的场所游泳，游泳必须在家长的陪同下进行。

雷暴来了，防雷电，妈妈一定要告诉孩子:。

1.不要在楼顶或树下避雨。

2.不要在水面和水边停留。

在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；

3.不要快速移动。

雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；

4.远离金属物质。

5.不能玩手机。

雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话，家里的座机也避免使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。

6.雷雨天气注意穿鞋。

在雷雨天气赤脚行走或避雨，会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子，或者在脚底垫上塑料等绝缘体。

7.不要淋浴洗澡。

行雷闪电时不宜淋浴洗澡，因水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外，更不要用手触摸窗户的金属架。

如果刚好在户外雷区，请教孩子这样做：

4.如果在户外看到高压线遭雷击断裂，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人千万不要跑动，应双脚并拢跳离。

如果是在屋内，关闭门窗十分关键，

还要给家庭电器断电……。

二、现在由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议：

现在我们看看这次中段考的成绩（班前10名和各课前10名的学生）。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这次考试中也可以看出很多的问题：有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好，导致课堂上的很多知识点有所落漏；部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强，等等。

（一）、成绩背后的问题：1、有个别同学上课自以为是，上课不够专心、甚至开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。

2、有些同学作业马虎，错的多，随便填完就算。老师上课讲解的时候又不听讲，没有及时更正。

3、竞争意识不强，部分同学成绩波动比较大，偏科现象突出。

4、学习不扎实，没有落到实处。

5、个别同学有抄作业的现象。

6、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。

认真督促，仔细检查。

跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业更正、测验（练习）。督促孩子每天独立、认真、快速地完成家庭作业，并让孩子检查作业、放学做作业的，按规定时间做完作业再做其它事的习惯。家长在仔细检查孩子的作业时，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真、严谨的学习态度和良好的学习习惯。

第二学期家长会发言稿

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会我们安排了三个环节：首先我们学习一些防雷雨的安全常识；再由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议；然后，谈谈英语学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

1、各位家长在孩子上学前通过电视台、电台、网站、电话等方式了解当地气象台发布的气象预警信号，以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号为停课信号。

2、在孩子上放学路上，节假日等脱离学校和老师监管时段，切实担负起监护人的责任，关心关爱，监督指导孩子的学习生活，不要让孩子随意外出游玩。

3、在雷雨天气多关心、照顾子女的安全，叮嘱带好雨具，遇暴雨或雷电恶劣天气时，上放学尽可能家长接送。

4、学校放学时间，刚好遇到极端天气时，教导子女不要急于离校，在教室里等候家长或等天气好转时再离校。学校会保护好在校学生安全。

5、教育孩子不要到河边、水库、山塘等危险区域游玩，不要结伙或私自外出郊游。很快也将入夏，天气变暖，教育子女不要到无正规救生员的场所游泳，游泳必须在家长的陪同下进行。

雷暴来了，防雷电，妈妈一定要告诉孩子:。

1.不要在楼顶或树下避雨。

2.不要在水面和水边停留。

在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；

3.不要快速移动。

雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；

4.远离金属物质。

5.不能玩手机。

雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话，家里的座机也避免使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。

6.雷雨天气注意穿鞋。

在雷雨天气赤脚行走或避雨，会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子，或者在脚底垫上塑料等绝缘体。

7.不要淋浴洗澡。

行雷闪电时不宜淋浴洗澡，因水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外，更不要用手触摸窗户的金属架。

如果刚好在户外雷区，请教孩子这样做：

4.如果在户外看到高压线遭雷击断裂，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人千万不要跑动，应双脚并拢跳离。

如果是在屋内，关闭门窗十分关键，

还要给家庭电器断电……。

二、现在由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议：

现在我们看看这次中段考的成绩（班前10名和各课前10名的学生）。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这次考试中也可以看出很多的问题：有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好，导致课堂上的很多知识点有所落漏；部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强，等等。

（一）、成绩背后的问题：1、有个别同学上课自以为是，上课不够专心、甚至开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。

2、有些同学作业马虎，错的多，随便填完就算。老师上课讲解的时候又不听讲，没有及时更正。

3、竞争意识不强，部分同学成绩波动比较大，偏科现象突出。

4、学习不扎实，没有落到实处。

5、个别同学有抄作业的现象。

6、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。

认真督促，仔细检查。

跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业更正、测验（练习）。督促孩子每天独立、认真、快速地完成家庭作业，并让孩子检查作业、放学做作业的，按规定时间做完作业再做其它事的习惯。家长在仔细检查孩子的作业时，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真、严谨的学习态度和良好的学习习惯。

三、现在我介绍我们班的情况：

（一）纪律。

1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。

2、部分听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。

3、不分男同学太爱动，自我约束能力较差，下课爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

（二）卫生。

1、饮水问题：要求自己带水壶回来，不买外面的矿泉水。

2、部分同学有不好的习惯，抽屉里经常有垃圾不及时清理。

3、勤洗头发，剪手指甲（如果学校统一检查时，请家长按要求带你的孩子去理发，剪手指甲）。

（三）学习。

1、同学们学习有偏科的情况。

2、学习的主动性不够，有时不完成作业，没有及时复习。

3、有些同学的作业马虎对待，随便完成就算。

（四）行为习惯。

1、部分男同学讲粗口，家长在家要注意语言教育。

2、部分同学爱给同学起外号。

3、有些同学回校比较晚，快上课了才回到学校（有些同学是在学校外面的小买部看玩具，买零食等；有些学生在上学的路上抓螃蟹、抓鱼等）。

4、值日工作不到位，到自己值日了，也不早些回学校。

我们学校上课时间是：上午8：00—11：40，下午2：00—4：40。

但我们要求学生：早上7：45回到学校（如值日的要7：30回到学校）。下午1：45回到学校（如值日的要1：30回到学校）。

希望家长积极配合：与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常的与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

三、现在我说说英语这一学科的特点和要求：

一、英语不是中国的母语，他是一种世界性的语言，可以说很多家长都知道学习英语的重要性，绝大数的家长都粉肠配合，注重英语氛围的培养。每天让孩子们大量地听磁带、背单词、坚持背课文、看英语节目或课外书的习惯。

但是由于英语不是母语，一些家长对英语出现误区。

1、不够重视、配合。学生除了在学校上英语课，回家不重视：听、读、背、写。

2、有不完成英语的习惯，开学发现很多同学不完成《活动手册》、英语周报，或者乱做的`习惯，在家不听录音的现象也比较严重。

3、不太注重英语学习氛围的营造。

二、英语教学存在的问题。

1、知识面广，难度增大。现在广州版的教材单词量大，句型较多。

2、对一部分学生来讲，困难重重。如刚开始的时候会觉得课文难背，单词找不准规律很难背。要让孩子尽快适应，必须在开始的时候狠抓英语习惯的培养，养成听、读、背、写的好习惯。

3、英语老师任务比较重，通常都是负责3个班的教学工作，我们就一定要家长配合，否则老师催交作业、催背课文将花费大量的时间，更不用谈其他教学事了。

4、要学好一门外国语言最好是大面积地接触，让孩子们置身于外语学习的环境。而英语课时少，导致学生口语锻炼机会比较少，基于如上因素，更需要家长的大力配合，督促、加强学生每天学习英语习惯的养成，及英语氛围的营造，大量接触外语学习的机会，才能形成良好的语感。

三、需要家长配合的方面。

1、背好课文的单词（教科书后面的单词表）。

方法：（1）准确认读单词读音，上完课后及时复习，多听录音，能解决很多问题。

（2）孩子的遗忘很快，我们也要知道这一点，给孩子们足够的信心，不断地重复单词的背诵次数频率，每天规定要背多少。

（3）家庭听写和课堂听写相结合，共同抓好孩子的单词。

家庭听写要求，听写完毕后要求家长在本子上签名，证明是听写。

温馨提示：听写时可以播放磁带键听写（因为发现一些孩子知道中文是什么，相应的英语单词是什么，而一到听写的时候就不知道写什么，说明单词读音没记好）。如果家长忙的话，可以让孩子先写中文，然后再默写单词。

课堂听写要求：有错的要及时改正，每个更正一行，没有拿到一百分的有时要重听。家长要密切关注学生听写的状况，齐心抓好学生的听写，一课课扎扎实实过关。

（4）注重课文的流利朗读和有感情的朗读，模仿课文角色朗读，并且熟背课文。每天坚持30分钟的听录音，读课文、模仿课文角色对话。课文已背家长签名和日期，回到学校老师再抽背。课文背诵有助于学生学习外国语言，特别是锻炼了学生的口语交际，因为要学习的单词、句型都囊括在课文里面，这样即锻炼的学生的口语，也巩固了学生的知识点。

四、英语作业一般有：

（1）听录音跟读单词3-5次，并做单词卡片。

（2）听录音跟读课文三次。

（3）抄写第xx课的单词一行。

（4）家听xxx的单词。

（5）完成《学评》。

（6）完成英语周报。

五、家长可以从以下几个方面对孩子进行评价。

1、是否每天多听录音、读英语30分钟。

2、是否有阅读英语周报的习惯。

3、是否及时认真完成英语作业。

4、是否在家也能用英语大声说。

英语是一种十分有用的工具，让孩子学好英语是我们共同的心愿。学习英语也没有什么捷径，相信只要能付出汗水，多读、多背、多听，孩子们一定能使英语这门全球通用的外国语言成为自己终身受益的财富。谢谢！

尊敬的家长，学校的教育不是万能的，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要你的呵护。

最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵的意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。

总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

第二学期小班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好!

为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向老师问"早"，"好"，"再见"等等。

3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。(举例说明)。

当然也有需要提高的方面：

1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。

2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。

1、幼儿。

这个学期我们班转出三位小朋友(外地生),来了5名新小朋友，现在共有35名幼儿，其中男孩19名，女孩16名。

2、老师的分工。

我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子。

保教计划：

(一)常规方面：

本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：

1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

(二)能力方面：

通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下：

1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。

3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

4、在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的.机会，培养幼儿的生活自理能力。

(三)健康方面。

1、经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。

2、加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

(四)游戏方面。

1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。

2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。

(五)社会交往方面：

针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：

1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

3、培养幼儿学会与他人分享。

4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的交往能力。

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中常常需要家长的配合，如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园，我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参与，寻找有关图片资料只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的发展。现在已经有不少小朋友的家长能关注我们的主题活动，为孩子的活动提供相应的支持，如我们本学期在在开展"小小蛋儿把门开"时，家长们都能准备各种各样的蛋制品带来,使我们的活动顺利开展、在第一个主题"亲亲一家人"中，大部分的家长都带了老师需要的材料，如带来的领带、全家福照片等、在此非常感谢大家，希望家长们能继续支持我们的工作，和孩子一起参与支持我们的活动，提供素材、反馈幼儿发展情况，促进幼儿的健康成长。

1、关于本学期的一些主要工作(拍球、穿衣服比赛、春游等)2-3月份开展庆三八节活动。四月份家长开放日活动，还将组织幼儿拍皮球比赛。幼儿春游活动。五月份进行"五一"劳动节的教育。幼儿穿衣服比赛。六、七月份开展庆"六一"活动。

2、周五设为分享日。

现在的孩子都是独生子女，由于家人的宠爱，孩子心安理得的享受着一切，不会也不原意与人分享，针对这种现象，我们每个周周五设分享日，在这一天，孩子可以从家里带安全性高的玩具，图书，小零食等，最好不要带奶、饮料之类的，让孩子明白，自己的东西应该与小伙伴一起分享，在老师的鼓励和孩子的感谢中，体验分享带来的快乐，孩子养成了分享的习惯，不仅受益于孩子一生，我们做家长的也受益，乐意与他人分享的孩子，必定有爱心，长大了也会孝敬老人，善待他人。

幼儿园的工作是很繁琐细小的，很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点：

1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋，不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具(除老师特别要求外)到幼儿园来。

2、只要孩子不生病，坚持让幼儿天天来园，不要因为下雨或有人管就不来了。

3、经常注意给孩子剪指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。

4、要求家长必须接送到位，早上请将孩子送到门口，交给本班老师，下午按时来接。

5、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量，以防服错错。特别是来晚的幼儿，我们已在外面活动，有的家长就将药随意放在老师的桌上。

6、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。

7、若有一些先天性疾病的幼儿，请家长告知我们老师，以防万一发病时，我们有所准备。

8、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。

我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，给予批评指正，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧!

接下来请家长根据幼儿园或班级工作，提出您的宝贵建议和意见。