党校是中国共产党的培训机构，作为一名党员，参加党校培训是必不可少的学习之一。我也有幸参加了几次党校，得到了很多收获和启发。在这篇文章中，我将分享我在党校学习中的心得体会。
第二段：学习领导力。
在党校学习中，我最受益的是学习领导力。作为一名普通党员，我知道要想成为一名优秀的领导者，必须具备高超的领导技能和领导实践经验。在党校的学习中，我学到了如何培养自己的领导能力和如何管理团队。学习领导力使我更加自信和具有领导力。
第三段：了解中国共产党的历史。
在党校学习中，我们还学到了中国共产党的历史和党的各个时期的政治路线。在这里，我们了解到中国共产党的发展历程，并深入了解了党的理论基础、历史任务、现实使命和未来发展。这让我更加深刻地认识到党的伟大历程和使命。
第四段：强化思想政治觉悟。
党校培训不仅是为了学习知识和技能，更重要的是启迪思想、增强理论素养和政治觉悟。通过学习和讨论纲领、方针、政策、理论，我不仅加深了对党的认识，还进一步提高了自己的政治素养和综合实力，激励自己不断为党和人民作出新贡献。
第五段：总结。
在党校学习中，我得到了很多收获和启发。我领悟到党校培训不仅仅是掌握知识技能，更是加强自身素质和提高自身能力的重要途径。学习领导力、了解党史、强化思想政治觉悟，这些都是党校学习的重点内容。通过不断学习，我将不断提高自身素质和能力，积极投身党和人民的事业，为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家作出自己的贡献。
作为中国共产党党员的一员，党校是我们成长路上必须经历的一道关卡。党校不仅是加强思想政治教育的平台，也是深入了解党的理论和方针政策的重要途径。在党校中，我们不仅可以学习更多的知识和理论，还可以与各行各业的同志进行交流，扩展自己的视野和经验。
第二段：谈论自己在党校中的收获。
在党校中，我最大的收获是重新认识了中国共产党的理论和历史。通过党校的课程，我进一步了解了马克思主义的基本原理，梳理了党的发展历程，掌握了新时期党的方针政策。同时，通过与各行各业的同志的交流和互动，我也了解到了不同领域的经验和思想，这些在以后的工作中必定会有所帮助。
第三段：谈论自己在党校中的体会。
在党校中，我体会到了学习的重要性和方法。学习是获得成功的基础，而学习的方法尤为重要。在党校中，我学到了抓住主要矛盾和重点问题的方法，学习了如何通过系统的思想训练提高自己的思维能力。同时，在党校学习中，我也体会到了珍惜时间和团队合作的重要性。
第四段：谈论自己在党校中的收获对工作的影响。
通过党校的学习，我对党的政策有了更加深入的理解和把握。在以后的工作中，我会更加注重理论武装和发挥自身的作用。同时，在党校中我也认识到了珍惜时间的重要性，以后我会更加注重时间利用，更加努力去提高自己的工作效率，为党的事业做出更大的贡献。
第五段：总结。
在党校中，我学到了很多，收获也很多。同样在未来的工作中，我也要继续学习，以党的方针为指导，努力在自己的工作中实现更好的发展。同时，在以后的生活中，我也会不断地学习和思考，在日渐提高自身素质的同时，尽自己最大的努力为社会做出自己的贡献。
党校，作为党员干部接受党的理论教育和政策培训的重要平台，是提高党员干部的综合素质和业务能力的重要途径。在参加党校培训的过程中，我深深感受到了其重要性和价值，也收获了很多心得和体会。
首先，党校是一个知识的宝库，更是一所智慧的摇篮。在党校的学习中，我接触到了大量的党建理论和实践知识，对党的路线、方针、政策有了更深的理解。尤其是在党的历史和党的先进性教育中，我深入了解了党的光辉历程和伟大事业，在学习中感受到了中国共产党的优秀品质和追求。这些知识的积累和教育的指导，使我在思想上更加坚定了共产主义信念，为实现共产主义理想而不断努力。
其次，党校是培养领导能力的摇篮。在党校学习中，我们不仅学习了党的理论知识，更加注重培养干部的实践能力和领导技巧。通过党校培训，我学会了如何团结和带领团队，如何做好组织工作，如何提高自己的领导能力。这些都对我的工作产生了积极的影响，使我更加深入地了解领导工作的重要性和要求。
第三，党校是一个交流学习的平台。在党校中，我有机会与来自不同部门、不同地区的同志们进行交流和学习。通过与他们的交流，我了解到了各地党的工作的情况，学习到了他们的先进经验和做法，拓宽了我的视野。这种写作方式的学习方式极大地丰富了我的知识和经验，对我的工作也产生了积极的推动作用。
第四，党校是一个锤炼意志的熔炉。我们知道，党员干部的工作并不容易，经常面临各种各样的困难和挑战。在这些艰苦的环境中，我们需要坚定的信念和坚强的意志来面对。而党校培训正是锤炼我们意志的一个重要机会。通过党校的熏陶和教育，我更加坚定了为人民群众服务的信念，更加坚定了为共产主义事业而奋斗的意志。我相信，在接受党校教育的同志们的共同努力下，我们一定能够克服一切困难，实现党和人民的共同理想。
最后，党校更是一所实践的学校。党校培训并不只是为了学习理论知识，更加重视实践能力的培养。在党校学习中，我们有机会参观党和社会主义建设的先进事迹，亲身感受党的方针政策在各个领域的成就，并通过实践活动来提高自己的组织工作能力和现实问题解决能力。这种学以致用的学习方式，使我更加明确了自己的职责和使命，也更加坚定了自己的工作目标和方向。
综上所述，党校对于培养党员干部的综合素质和业务能力起着至关重要的作用。通过党校的学习，我不仅增长了党的理论知识，更加坚定了共产主义信念，并且锤炼了自己的意志和能力。我相信，通过党校的培训，我能够为党和人民的事业做出更大的贡献。
经过两个月的中青班学习，使我的精神的内质又得到了一次熏陶，受益匪浅。现结合自身的年龄，谈一下中青年应具备的朝气、锐气、正气：
岁月在更替，生活在变迁，社会在发展，但有一个问题无论在什么时候，什么情况下，都要解决好，那就是人的精神状态。江在xx大报告中指出：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，永远同人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”
蓬勃朝气，就是对真理和进步的追求。共产党人的理论是科学的理论，它与一切反科学、伪科学相对立，拒绝保守僵化，拒绝形而上学。共产党人坚持全心全意为人民服务的宗旨，因而始终与最广大人民群众保持血肉联系。人民永存，事业永存，党的生命力永存。我们处在一个伟大的新时代，在这样的时代里，没有蓬勃朝气，不仅不可能有所作为，而且还有可能被滚滚向前的时代潮流所淘汰。强调保持蓬勃朝气，决不是主张盲目乐观，不是说我们的面前没有困难、问题和挑战。我们主张的是“以微笑面对困苦，以自信战胜艰难”那样一种精神。生活的教训告诉我们，有的人之所以失败，往往是自己朝气不足，暮气有余，身手未显志先衰，精神上吃了败仗，自己把自己吓住了。
昂扬锐气，就是勇往直前的气势。青年毛泽东阅读一本西方哲学家的著作时，曾经写下过这样的话：“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。”这样一种“因为有阻力所以更有动力”的迎难而上、百折不挠的锐气，正是一代又一代共产党人披荆斩棘、不断取得胜利的可贵精神品质。如果说昂扬锐气什么时候都需要有，那么在改革开放、开拓前进成为生活主旋律的时候就更加需要。具有昂扬锐气的人，既不会因为有难度就不进取，也不会进了一步就停止，而是总在不断进取，不断地有所作为。
纵看历史，横看周围，生活在大致相同的时代和背景之下，为什么有的人朝气蓬勃，锐气昂扬，而有的人就暮气沉沉，畏葸不前？为什么有的到老年还壮怀激烈，有的年纪轻轻就未老先衰？同在困难面前，为什么有的百折不挠，勇往直前，有的就遇难而退，不堪一击？同在金钱、物质、名誉、地位面前，为什么有的头脑清醒，是非分明，有的则昏昏然是非不辨？同在歪风邪气面前，为什么有的刚正不阿、顶风斗邪，有的却胆小怕事，甚至同流合污？根子在思想，在世界观、人生观，在于有没有浩然正气。一位领导同志不久前在一次干部会议上说：“无私无欲，喜气洋洋；追名逐利，终日惶惶。”这里简要地点出了浩然正气的源本问题，那就在于立党为公，执政为民。
改革攻坚，是一个考验；发展加快，也是一个考验；面对功名利禄，更是一个考验。考验什么？考验我们的党员干部身上有没有一股浩然正气。人不能没有一股子气，干事业不能没有一股子气。在与时俱进、开拓创新的时代，在忠实积极的共产党人身上，这股气就是朝气锐气正气。让我们立定志向，坚持全心全意为人民服务的宗旨，摆正自己与党和人民的关系，保持并弘扬蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调，年轻干部要提高解决实际问题的能力，想干事能干事干成事。广大年轻干部作为“少壮正努力”的新时代干事者，须把“三式”作为干事创业的“标配”，点燃干事热情、增强干事本领、检验成事标准，在解决。
发展征程难题中成就一番事业，创造无愧于党和人民的新业绩。
把握政治坚定“准格式”，点燃想干事的激情。对于党员干部而言，“想”是职责使然，是欲望所致，真想才能真干，而这种“想”的动力就是对党和人民事业无比坚定的信仰与追求。年轻干部作为党和国家事业的新鲜血液和后备力量，承载着党和国家事业发展的希望与未来，更需要注重保持良好的政治精神面貌和一往无前的奋进姿态。要自觉以党的最新理论补足意识短板，始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，站稳政治立场，抵御身边诱惑，不断锤炼过硬政治定力，塑造忠诚政治品格。始终坚持高站位、高要求，把握方向、把握大局、把握全局，与时代同步伐、与人民共命运，在实现大我中成就小我。
把握勤学善思“真招式”，增强能干事的本领。党的伟大事业对干部能力要求不断提高，学而思、思而学的“组合”成为年轻干部长期乃至终身安身立命的根本，也为能干事不断“补氧”“充电”继而持续“发力”。要做理论“明白人”，舍得花精力读原著、学原文、悟原理，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。要常怀“空杯心态”，在“急难险重”中向实践学习，从细从实破题，在千头万绪的工作和层出不穷的状况中经风雨、见世面、壮筋骨。要甘当“小学生”，在倾听建议中“摘抄”民意，问经验计策，纳民间良方，准确把握新形势下群众工作的特点规律。把握知识的“存储”与“处理”，习得真本领，获得真才干，把工作当事业来干、把事业当学问研究，沉下身心“掘井”，自得奔涌“清泉”。
把握为官为民“恒等式”，检验干成事的标准。我们所说的干成事，指的是党追求的事，是老百姓满意的事，年轻干部要时刻牢记为官干事等于为民做事，这是不变的“恒等式”。要始终以人民群众利益为终身奋斗目标，将自身理想信念融入为民工作的动力系统中，始终聚焦群众最盼、最急、最忧、最怨的事情，从人民群众的信任中不断汲取干事的信心。增进同人民群众的感情，顺着民心民意去干，带着为民情怀去办，坚持从群众中来、到群众中去，真正成为群众的贴心人，从人民群众的认可中增强干事的获得感与满足感。在惠民利民中接受“检验”，着力办好民生实事，摒弃为民服务不实在、不上心、不尽力的想法和行为，从人民群众的“点赞”中获得干事创业的力量源泉。
大有可为的新时代，广大年轻干部要以昂扬激情、过硬本领、为民初心练就干事“真把式”，起而行之、勇挑重担，更好肩负起新时代的职责和使命。
在实习的过程中，我不仅仅学到了许多加工工艺方面的知识，更学到了课本上没有的知识。在实训的过程中遇到了不少问题，而犯的错误也不少，经过实训让我学会虚心求教，细心体察，大胆实践。任何本事都是在实践中积累起来的，都会有一个从不会到会，从不熟练到熟练的过程，人常说“生活是最好的教师”就是说仅有在生活实践中不断磨练，才能提高独立思考和解决问题的本事;同时也培养了自我优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神;学会了勤奋、求实的学习态度。
勤奋就是要发奋努力、不畏艰难。唐代思想家韩愈有句名言：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。优良的学业是辛勤汗水的结晶，成就仅有经过刻苦的学习和拼搏才能获得。马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，仅有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点。”
求实就是脚踏实地，求真务实，谦虚谨慎、介骄介躁、对知识的掌握要弄通弄懂，对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精。一个人的力量是有限的，团结合作的力量是无穷的，经过对各个项目的加工让我明白：一粒沙虽小，但无数粒却能汇成无限的沙漠;水滴虽小，却你汇成辽阔的海洋;你的一个思想、一个方法，他的一个思想和方法，相互交流互换就有了两个思想和方法，当今社会竞争日益激烈，而我们此刻就应当学会与他人合作。
当然，在实训过程中，我们也收获了欢乐、与同学的欢乐、与教师的欢乐。因为每当自我或自我和同学完成了一个项目时，或多或少有些欣慰，会感到开心，休息时和教师的交流也是一种欢乐。虽然四周实训不是很长时间，但对我今后的学习有很大帮忙。这只是起点，终点离我们还有必须的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会，错过了就再也找不回来了。
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在认真的学习，充分的座谈、深刻的领悟中，暂短的培训学习在我们的恋恋不舍中圆满结束了。
人生阅历、摸爬滚打的经历及总结的经验和教训讲给我们听，其信念之坚定、道路之曲折、局面之复杂、经验之丰富、哲理之深邃、语言之精彩都使我受益良多。还有同学们的工作体会和广博学识无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只叹光阴有限，学海无崖。
下面，我就两天来的学习，谈谈自己的学习体会。
一、进一步懂得了为什么要当干部。
为什么要当干部。我认为，你的动机一定要端正，当干部不是要你当官谋私利，是要你更好地为党为人民干事。干部要干事，是一句非常平实的话，但却蕴含着党的宗旨，人民的利益等深刻的内涵。干部要干事，就是要以身作则地干，激情洋溢地干，充满智慧地干，真心实意地干，顽强拼搏地干，坚持不懈地干。当干部必须有主见敢担责任；“困难面前都有我，在我面前没困难”、“沧海横流方显英雄本色”，在困境中更能体现出真本事来；“天塌下来高个儿顶着?，“高个儿”指的是什么呢，就是我们基层党员干部。当干部要做到遇到困难不能绕道走，要有攻坚克难的水平，要有驾驭大局和复杂局面的能力；当干部要求真务实，踏实做事，抓落实是基层党员干部的基本功，能落实是基层党员干部的真本事；当干部要静心做事，雷厉风行，争取三天的事情一天干完，三年的事情一年干完。那些一心只想保官位，当太平官的人，一年的事情三年做，三年的事情做十年拖，遇事缩手缩脚，人云亦云，左顾右盼，无所适从，生怕得罪人的和事佬，说白了，他就是为了保自己那来之不易的地位，保自己的特权利益，他是不想为党为人民干事、不愿干事、不会干事的人，是不配称作干部或当不好干部的。
俗话说得好：“为官避事平生耻。”干部要干事，就要干实事。一万条政策，一万个决策，一万份文件，一万句口号，没有实干，全等于零。加快科学发展也好，建设和谐汉江也好，推进汉江堤防建设也好，归根结底靠一件一件实事的落实、一个一个项目的实施、一项一项工作的推进。干部的思想水平如何，领导能力如何，服务意识如何，道德品质如何，精神状况如何，都要在干实事这块试金石上折射出来。因此，我们今天参加副科级竞岗切不可忘记入党誓词，更不能辜负组织上的期望，愧对党和人民的培育，贻误党和人民的事业。
诚然，当干部要有真本事。要有崇高的理想，要有坚定的信念，要有良好的综合素质，那这些从什么地方来呢！我认为，只有一条路，学习、学习、再学习。
二、进一步懂得了为什么要勤学习。
1、通过学习可以增强自己的党性修养。重点学习党的理论、路线、方针、政策，加强党性修养，坚定共产主义理想信念。作为一名工作在水利部门的基层党员干部，必须通过认真学习好自己的业务理论知识，才能在纷繁复杂的工作中成为行家理手。常言道“书山有路勤为径”，学习是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能仅凭一时的心血来潮，要认真学习，持之以恒的学习。通过学习来不断提高自己的政治鉴别能力、执行能力、协调能力、把握应变能力、统筹谋划能力，使综合素质有较大提高。
2、通过学习可以培养自己良好的道德修养。一是忠诚守信的`求实作风。光明磊落，襟怀坦白，以诚待人，以信处事。对上级不阿谀诌媚，对下级不愚弄欺压。二是清正廉洁，各级干部不贪、不要、不卡、不奢。三是谦让容人，豁达大度，严于律己，宽以待人。四是发扬优良传统，艰苦奋斗，克勤克俭，注意环境保护，讲究社会公德。
3、通过学习可以培养自己良好的文化修养。一是知识结构合理。有较高的理论修养，用科学的理论武装头脑；掌握专业基础知识，不断“充电”，学而不厌。二是有知识更新意识，在努力提高科学文化素质的同时，不固步自封。三是管理知识精通。争取应用正确的理论指导工作，统筹全局，科学决策，知人善任，赏罚分明，善于协调，敢于创新。
4、严格要求自己，做德能勤兼优的好干部。一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立局部服从整体、小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，把自己的工作做的好上加好。二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、同事、外单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，当好领导的参谋助手，围绕上级领导的思路，积极主动地开展工作。三是要为人心胸要开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，严格要求自己。四是作为一名汉江的基层党员干部，就要牢固树立科学发展观，把心思集中在想干事上。把责任体现在敢干事上。把能力展现在会干事上。把目标定位在干成事上。
总之，通过此次培训让我进一步懂得了为什么要当干部，进一步懂得了为什么要勤学习，同时，我也清醒的认识到，我们的考试和考核并没有结束，反而刚刚开始，我们应出色的承担好、履行好、完成好上级交办给我们的各项工作，考的好，更要干得好。
学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向工作实践更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我作为基层党员干部更应该靠自己的聪明才智与工作激情、努力与勤奋去建设好汉江，为我们汉江更好的发展贡献自己微薄之力。
在当代中国，党校培训点已经成为了一个重要的学习场所，不少机关单位和企事业单位都要求干部员工参加党校培训。在参加这些培训的过程中，我们可以学到很多专业知识和管理技巧，提高自己的能力和素质。在这里，我想分享一下我的党校培训点收获心得体会。
第二段：学习领导力理论与实践。
在培训中，我们学习了领导力的经典理论，更重要的是，通过案例探究、小组讨论等方式，深入了解领导力的实践应用。这让我认识到，在实践中，领导力的发挥不是一成不变的，而是需要根据实际情况做出调整和优化。领导力不仅要具备思考、指挥、协调的能力，还需要有良好的沟通、危机处理和行动执行能力，这些都需要长期的实践和积累。
第三段：学习组织管理技巧。
在培训中，我们接触到了很多管理方面的技巧和经验。例如，如何制定科学的工作计划，如何合理地组织人力资源和物力资源，如何规范单位的运作流程等等。这些管理技巧的学习，让我更好地掌握了工作中的组织管理方法，有效提高了工作效率和效果。
第四段：学习政治理论。
在党校培训中，我们还学习了很多政治理论知识。这些理论知识的学习，让我更好地理解了党的思想和主张，增强了自身的政治素质，更好地为本单位的发展服务。同时，也让我深深感受到，只有坚定的政治信仰和清醒的政治思维，才有可能做出科学的决策和正确的领导。
第五段：总结。
通过本次党校培训，我受益匪浅。学习中，不仅可以认识到自己的不足之处，也可以吸取他人的经验和智慧，在工作中运用知识和技巧，让工作更加高效和顺利。同时，在学习过程中，我也认识到了，党校培训只是一个学习和提高能力的平台，真正切实地提高自己的能力和素质，还需要在平时的工作中不断尝试、总结、积累。
“杠精”是一个网络群体，这个群体最显著的特点就是，他们勇于申明自己的立场和态度，不随大流。习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上说，“明确培养年轻干部的正确途径，坚决克服干部培养中的形式主义，帮助他们提高解决实际问题能力，让他们更好肩负起新时代的职责和使命。”因此我想@年轻干部，一起做形式主义的“杠精”，实力劝退形式主义。
做形式主义的“杠精”，要持“三观”定胸中千壑，追根溯源，见“形”拆“形”。三观即为扎实肯干的人生观，脚踏实地的价值观和实事求是的政绩观。好日子是干出来的，只有发扬筚路蓝缕、以启山林那么一种精神，保持“空谈误国、实干兴邦”那么一股劲，才能保持政治清醒。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真，实事求是的思想路线丝毫偏离不得，实事求是的优良传统万万丢不得。“善除害者察其本，善理疾者绝其源”，要用此三观炼就一双政治慧眼，看清形式主义的本质，坚定理想信念、增强宗旨意识、树立正确政绩观，着力从思想根源上纠偏正向，全面清除个人主义、功利主义及“官本位”思想的影响和危害。
做形式主义的“杠精”，要秉“三气”立满襟热血，心开目明，披荆斩“形”。三气即为立场坚定的厚重底气，宗旨在心的浩然正气和敢于亮剑的蓬勃锐气。形式主义往往很“狡猾”，善于“基因重组”，长于“变形变异”，总能根据形势变化偷偷“换装”。在形式主义面前要用过硬的政治本领坚决贯彻执行党中央决策部署，毫不含糊、毫不动摇地承担起自己的斗争职责，始终保持政治定力，服从政治领导，做到政治意识敏锐，抓早抓小;政治立场坚定，防微杜渐。要用想斗争、能斗争、敢斗争的一腔热血，不当置身事外“旁观者”，做走在前列“践行人”。自查自纠，自察自改，真正身体力行、当好示范，以青春力量带动广大党员干部向更高标准看齐，向实干担当发力。
做形式主义的“杠精”，要以“三实”破身侧围城，对症下药，迎“形”而上。三实即为大刀阔斧的朗朗实干，处事效功的熠熠实绩，清明政治的铮铮实效。不发不切实际、内容空洞的文件，不开应景造势、不解决问题的会议，不做只表态不落实的“嘴”强王者。年轻干部要扑下身子察实情、听真话、取真经，主动在工作机制、完善干部激励机制、深化治理改革等方面下功夫，激发工作热情，厘清权责边界，把领导方式和工作方法转到现代、科学、法治的轨道上来。切实把干部干事创业的手脚从形式主义官僚主义的桎梏、“套路”中解脱出来，把高涨的工作热情与严格的科学态度结合起来，做到讲实话、鼓实劲、办实事、求实效，用实破形。
随着中国共产党的发展壮大，越来越多的党员和入党积极分子选择参加党校，通过学习加强自身的理论水平和组织纪律观念。我也有幸参加了一次党校培训，这次经历不仅让我受益匪浅，也让我对自己作为一名共产党员的使命有了更加深刻的认识。
首先，党校让我更加深入地了解了中国共产党的历史和思想。在党校的学习过程中，我们参观了中国共产党历史博物馆，通过展览和导览员的讲解，我对党的发展历程有了更加清晰的认识。我了解到中国共产党自成立以来经历了无数的艰苦奋斗和牺牲，为了实现人民的幸福和国家的繁荣做出了巨大的贡献。我深刻感受到中国共产党的使命是为人民服务，为实现社会主义的伟大事业而奋斗。
其次，党校让我更加明确了自己的责任与使命。在党员培训班上，我们学习了党章党纪，了解了党员的权利和义务。我们被要求要坚守党的纪律，切实加强自身的修养，时刻保持党的形象。同时，我们也学习了如何更好地服务人民群众，如何推动社会主义事业的发展，如何发挥共产党员的先锋模范作用。通过这次培训，我对自己作为党员的角色有了更加深刻的认识，也明确了以后要为党和人民的事业奋斗的目标。
第三，党校让我更加重视思想理论方面的学习。党校鼓励我们读书学习，提高自身的思想理论水平。在党校期间，我们参与了许多讲座和座谈会，与各界专家进行了深入的交流和思想碰撞。同时，我们也被要求写一篇关于中国共产党的学习心得体会，通过写作的过程，我不仅更加系统地学习了党的思想理论，也提高了自己的写作能力。我意识到，只有不断地学习和提高自己的理论水平，才能更好地为党和人民服务。
第四，党校的学习经历让我懂得了团结和合作的重要性。在这个过程中，我结识了来自不同单位和部门的党员同志，我们互相交流和学习，一起讨论问题，一起解决问题。在这个过程中，我体会到团结合作的力量是无穷的，只有通过共同努力才能取得更好的成果。我从中明白到，作为一名共产党员，我们要始终保持团结和合作的精神，与同志们一起构筑起一个更加美好的社会。
综上所述，通过参加党校的学习，我收获了丰富的理论知识，明确了自己的责任与使命，重视了思想理论方面的学习，懂得了团结和合作的重要性。这次经历让我更加坚定了为党和人民事业奋斗的信念和决心，我将把党校学习的成果转化为实际行动，为实现中国共产党的伟大理想而努力奋斗！
党校是培养党员干部的重要场所，通过党校的学习，我深感受益匪浅。下面我将以自己在党校学习的收获为例，谈一下自己的心得体会。
第二段：理论知识的丰富。
在党校学习期间，我们主要学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。这些理论知识丰富了我的思想，拓宽了我的眼界。在学习中，我深入了解了中国共产党的历史，吸收了党的理论知识，进一步明确了党的奋斗目标，形成了自己的世界观和价值观。
第三段：培养团队意识。
在党校学习的过程中，我们常常需要与同学们进行团队合作。在小组讨论、演讲比赛等活动中，我们体会到了团队合作的重要性。只有充分发挥团队的智慧，才能取得最好的结果。通过这样的学习，我培养了团队合作的意识和能力，学会了与他人沟通、协商和合作，这对于今后工作中的团队协作非常重要。
第四段：加深思想认识。
党校学习不仅让我学到了丰富的理论知识，也让我更加深刻地认识到了党的性质、任务以及我们作为党员干部的责任。在学习中，我们深入分析了当前社会问题以及党面临的挑战，并通过讨论互动，加深了对党的使命和党员干部的责任的认识，这对于提高自己的政治思想水平和履行党员职责非常有益。
第五段：改进工作方法。
在党校学习中，我们不仅学习理论知识，还接受了一些实际操作技巧的培训。这让我学会了更高效地工作方法，提高了自己的综合素质。通过学习，我认识到了各项工作都有规律可循，只有掌握好方法，才能提高工作效率和质量。这对我当前的工作和今后的发展都有着积极的影响。
结尾：
通过在党校的学习，我不仅丰富了理论知识，培养了团队意识，加深了对党的认识，同时还改进了自己的工作方法。这些收获对我个人的成长和未来的工作生涯都有着积极的意义。在今后的工作中，我将更加积极地贡献自己的力量，为党和人民的事业不断奋斗。
党校是党内培养干部的学习机构，参加党校培训是一种重要的党内教育形式。通过参加党校的学习与锻炼，我个人收获了很多，增加了自己的见识和能力。在这里，我将分享我在参加党校过程中的心得体会。
第二段：知识的收获。
作为一名党员，政治理论的学习是必不可少的。党校的教学内容涵盖了马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重要内容。通过学习这些理论知识，我更加深入地理解了党的思想路线，加强了对党的原则和方针政策的认识。党校的课程还包括了社会主义核心价值观、党的优良传统、党风廉政等方面的内容，让我更加明确在实践中如何践行党的正确路线。
第三段：能力的提升。
参加党校培训还帮助我提升了自身的组织协调能力和解决问题的能力。在党校的学习过程中，我们通常会分为小组进行讨论和研究，这种小组学习的方式培养了我与他人合作的能力。通过与不同背景的同学们的交流讨论，我逐渐培养了分析问题、解决问题的能力。党校还会组织一些实际操作和实践活动，通过实践，我更好地学会了灵活运用理论知识解决实际问题。
第四段：观念的转变。
参加党校的过程还帮助我进行了一次观念的转变。在党校中，我接触到了许多有着不同思想和经验的同学们。通过与他们的交流，我逐渐摒弃了狭隘的个人主义观念，树立了为群体利益着想的观念。在现实工作中，我更能主动学习和沟通交流，不断提高自己的业务水平和领导能力。这样的观念转变对我个人的成长和事业发展具有重要意义。
第五段：对未来的启示。
参加党校不仅让我受益于理论知识的学习，也给了我对未来的一些启示和思考。党校的学习让我更加明确了党员的使命和责任，为党和人民贡献更多。未来，我将更加努力地学习和提升自己，不断加强自己的党性修养和工作能力，为党的事业贡献自己的力量。
总结：
参加党校是我个人学习与成长的一次重要经历。通过党校的学习，我不仅增加了理论知识的储备，还提升了组织协调和问题解决的能力，经历了一次思想观念的转变。我相信，这次经历将对我的未来发展产生积极的影响，我将更加努力地践行党的理念，为党和人民的事业贡献自己的力量。
在党校学习期间，我学到了许多在平常生活中学习不到的知识。无论是在生活学习或者行为作风上都有了长足的进步，使自己不断地向党组织靠拢，向班团组织靠拢。穷者独善其身，达则兼济天下，我每时每刻地在反省自己，尽量提高自己的能力，不断的塑造自己的`性格，为以后在社会上立足打下良好的基础。
这一年以来，我发现自己真的成熟了。在学习上，刻苦钻研，博览群书，不断巩固自己基础，并且独立思考着，时刻关注着人、社会、自认的关系，各方面都有涉足，这样以后不断端正自己的态度，更好的端正自己的价值观、人生观和世界观。在工作上，自己的各方面的表现不断趋向成熟化、职业化，自己的职业技能有了明显的提高。
立足当下，展现未来，我只想带走一个纯洁的转身，完成一个实质性的蜕变。我会努力，不断的严格要求自己，不断塑造自己的人格，为以后更长远的人生打下坚实的基础。因为，我，深深的懂得，路一直都在。
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首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(即xxxx)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，以***同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“xxxx”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。xxxx是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利。
其次，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄，李素丽等的事迹，从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。这次我在党课上，我又被吉林省水利厅厅长汪洋湖的事迹所感动。在录像里提到，在他自己孩子工作调动的问题上，他并没有因为自己位居高职而以权谋私。他说：“我是爱我的孩子的，但我觉得我的责任是当他们的向导，而不是当他们的拐棍，更不能通过自己的权力去给他们安排一个安乐窝，他们应该和社会上其他青年一样，走自己的人生之路。如果他们能凭借自己的能力去实现自己的人生价值，那是给我最大的安慰，”……“在我的职权范围内，对的坚决支持，不对的坚决管住，让别人做到的，我首先做到，不让别人做的，我坚决不做。”他勤政廉洁，物质上清贫，但精神上富有。录像中多次提到他当年入党时的举手宣誓，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”这么多年来，他一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。
在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和xxxx思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。