体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听讲座，是一件很常见的事情，有一些老师和专家在讲台上的讲解特别生动且符合实际，所以会让我们在听完之后感慨颇多……以下是由小编为大家整理的“讲座心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。讲座心得体会【一】
这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。
一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。
假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。
每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。
紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。
走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。
法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！
讲座心得体会【二】对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。
在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。
值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。
班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。
最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。
总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。
讲座心得体会【三】作为21世纪的青少年，我们应当做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不一样的法律制度，我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应当严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的学校也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自我的法律觉悟，因为仅有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应当不崇尚暴力、不盲目冲动，应对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自我。经过自我的劳动换取喜欢的东西，时刻坚持清晰的头脑，提高自我的法律意识。在日常生活中，我们应当养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制本事，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自我。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。犯罪不仅仅危害到自我，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应当坚持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自我的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当从自我做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！
在大学期间，我们经常有幸参加各类讲座，通过与各界名家学者的交流，开拓自己的视野，拓宽知识面。这些讲座不仅令我受益匪浅，也为我的成长提供了不可或缺的机会。在此，我想分享一下自己对参加讲座的体会与感悟。
首先，讲座给我提供了与高端专家学者面对面交流的机会。在讲座上，我们有机会听到一些在自己领域上的顶尖专家分享他们的研究成果和学术观点。他们的讲解通常非常深入且专业，令我们受益匪浅。更重要的是，我们有机会亲自与这些专家交流，向他们提出自己疑问和看法，并得到他们的指导与解答。这种与高端专家进行面对面的交流，不仅提高了我们的学术水平，也拓宽了我们的思维。
其次，讲座培养了我的思辨和批判能力。在讲座上，专家学者们通常会提出一些引人思考的问题，激发我们的思考和讨论。通过参与这些讨论，我渐渐培养起了自己的思辨和批判能力。我学会了思考问题的多个方面，不再盲目接受别人的观点，而是习惯于用自己的逻辑和推理来分析和判断。这种思辨能力是非常重要的，它不仅能帮助我们更好地理解问题，也能使我们更加独立地思考和表达自己的观点。
第三，讲座让我认识到学习是一个终身的过程。在这些讲座中，我深刻体会到，无论我们多么优秀，都需要不断学习和进步。讲座上的专家学者通常会分享他们的学术历程和成长经验，这些经验都告诉我们，学习是永无止境的。无论我们身处何种职业领域，都需要不断学习新知识，提高自己的技能和能力。讲座让我认识到，只有持续不断地学习，我们才能跟上时代的步伐，不被淘汰。
第四，讲座拓宽了我的视野和知识面。在讲座中，我有机会了解一些我之前从未接触过的领域和知识，了解到一些我从未听说过的观点和理论。这些新的知识和观点，使我对世界有了更深入和全面的了解。通过对不同领域的讲座的参与，我的视野得到了开阔，我对其他学科的兴趣也开始悄然产生。这对于一个大学生来说，是非常宝贵的经历。
最后，讲座激发了我对人生和学问的热爱。通过参加这些讲座，我与一些优秀的人接触，了解到他们的故事和经验。他们的精彩、深邃和激情，让我对自己的学习和未来生活有了更大的勇气和动力。他们通过自己的实践和奋斗，向我们证明了一个道理：只有对自己的人生和学问充满热爱，才能真正取得成就。正是这种热爱，推动着我更进一步，不断追求自己的梦想和追求。
综上所述，参加讲座是我大学生活中非常有意义和难忘的一部分。通过与高端专家学者的交流，我学到了很多新的知识和观点，提高了自己的思辨和批判能力，拓宽了自己的视野，激发了对人生和学问的热爱。希望在今后的学习和生活中，我能继续参加各类讲座，不断丰富自己的知识和经验，为实现自己的梦想努力奋斗。
税收是现代社会经济运行的重要组成部分，对于个人和企业来说，了解税收政策及其合理运用十分必要。近日，我参加了一场关于税收的讲座，对税收政策有了更深刻的认识。下面我将分享我在这次讲座中所得到的心得体会。
首先，讲座详细介绍了各类税收政策。其中，个人所得税、增值税、企业所得税等是我们生活中最为常见的税种。通过讲座，我了解到个人所得税根据收入大小和来源可以分为多个档次，不同档次的税率也不同。同时，增值税是商品和劳务销售、进口和委托加工中最重要的税种，其税率根据商品的种类和价值确定。而企业所得税是对企业利润的征税，税率也会根据企业的行业、性质和利润情况来确定。通过这次讲座，我更加明确了各类税收政策的具体内容和适用范围。
其次，讲座还着重强调了税收合规的重要性。合规纳税是公民和企业应尽的法律义务，也是国家治理体系的重要组成部分。合规纳税能够维护社会公平正义，推动国家经济可持续发展，并且为个人和企业提供良好的经济环境。通过讲座，我了解到税收合规不仅包括按时足额缴纳税款，还包括如实申报和配合税务机关的稽查工作。在纳税过程中，我应该逐步增强自己的税收法律意识，加强合规纳税意识，避免出现税收违法行为。同时，我也意识到了个人和企业合规纳税的好处，如享受政府提供的一些税收优惠政策，减少了税收负担。
此外，讲座还介绍了一些税收优惠政策。由于税收政策的多样性，政府针对不同行业和个人推出了一些税收减免政策，以促进经济的发展。通过讲座，我了解到一些常见的税收优惠政策，如高新技术企业享受的税收优惠、农业生产者个人所得税减免政策等。对于企业来说，了解并合理利用这些优惠政策可以减轻税收压力，提高企业盈利能力。而对于个人来说，合理管理个人财务、合理规划个人税收也有很大的实际意义。
最后，我参加这次讲座最大的收获是增强了我对税收的认知。税收作为一种行政手段，是国家管理经济的重要手段之一。通过讲座，我深刻认识到税收的重要性，它不仅能支撑国家财政收入，也能为国家提供有力的经济调节手段。税收直接关系到个人和企业的经济利益，了解税收政策和法规非常重要。通过参加这次讲座，我明白了税收政策和合规纳税的重要性，也对如何合理利用税收优惠政策有了更深刻的理解。将来，我会更加注重个人财务管理，提高自己的税收法律意识，做到合规纳税，并且合理利用税收优惠政策，以更好地发展个人和社会经济。
综上所述，参加这次关于税收的讲座让我对税收政策有了更深刻的了解。我了解到各类税收政策、强调税收合规的重要性、认识税收优惠政策的实际意义，并增强了我对税收的认知。对于个人和企业来说，关注税收政策，提高自身税收法律意识和合规纳税意识，是促进经济可持续发展的关键要素。我相信通过这次讲座的学习，我会在税收方面做出更加明智的决策。
7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，06级的学长陈勃讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。
他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。
创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。
在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。
大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。
一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。
然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。
在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。
参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。
人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。
重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。
如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。
时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。
所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。
人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。
每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。
就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。
大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。
近年来，大学生活中举办讲座活动的频率越来越高，各种各样的主题讲座层出不穷。面对如此丰富的活动，大家可以感受到讲座对于自己知识储备和思想拓展的重要性。我有幸参加了几场精彩的讲座活动，深受启发和感动。在此，我将结合个人经历，分享我对讲座的心得体会。
首先，讲座是拓宽视野的重要途径。在大学的学习生活中，我们主要通过课本和教师的讲解来获取知识。但是，课本篇幅有限，而教师的时间也有限，难以面面俱到地给我们全面的知识。而讲座就不同了，它是一种面向广大学生的大课堂，可以让我们了解到不同领域的知识和思想。参加讲座，可以开阔我们的眼界，了解到一些新鲜的思想观点和前沿的学术研究。例如，我曾参加一场化学专家的讲座，他讲解了最新的化学研究进展和应用方向，让我对化学这门学科有了更深入的理解和认识。
其次，讲座是增长见识的重要途径。人的知识储备和思想观念都是在不断学习和交流中得到丰富和完善的。通过参加讲座，我们可以获取到不同领域的专业知识，更新我们的学术和专业知识。例如，我参加了一场关于人工智能的讲座，讲座中的专家详细阐述了人工智能的应用和前景，我学到了很多关于人工智能的新知识，对于加深我对这一领域的认识和理解有很大帮助。
再次，讲座是提升思维能力的重要途径。在讲座中，我们不仅仅是被动地接受知识，还要通过思考和交流来探索问题的本质和解决方法。例如，在一场关于创新创业的讲座中，嘉宾鼓励我们大胆尝试、勇于创新，讲述了自己的创业经历和成功之道。这激发了我对创新和创业的兴趣，也让我明白了创新思维和个人发展之间的关系。通过这次讲座，我受到了很大的鼓舞，对于未来的职业规划有了更清晰的思路和目标。
最后，讲座是交流与合作的重要途径。讲座不仅仅是一种教学活动，更是一种交流和合作的平台。在讲座中，我们能够结识一些对于相同领域感兴趣的同学，共同探讨问题，互相交流经验。例如，我曾参加一个关于环保的讲座，讲座过程中，我认识了一些对于环保感兴趣的同学，我们组成了一个小组，共同策划和实施了一次环保宣传活动。通过这次讲座和合作，我不仅学到了更多关于环保的知识和方法，还体验到了团队合作的乐趣和成就感。
综上所述，讲座是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅可以拓宽我们的视野，增长我们的见识，提升我们的思维能力，还可以促进我们的交流与合作。通过参加讲座，我们可以不断更新自己的知识，完善自己的思想，为自己的人生发展增添新的动力。我相信，通过参加更多的讲座活动，我们能够更好地适应社会的发展变化，实现自身的价值，并为社会的进步做出贡献。