通过写心得体会，我们可以回顾和回想过去的经历，梳理思路，发现自己的成长与不足之处。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀范文，希望能为大家提供一些写作的灵感和思路。
孩子是天真纯洁的，除了客观的遗传作用以外，孩子的大脑发育还与幼儿时期生活体验有着密不可分的关系，如果家长没有认识到重要性并且没有为此付出巨大的努力，可能后续孩子在学习过程中就会遇到很多的困难，那么下面就是我的一些心得体会，分享一些能够帮助孩子树立正确价值观的方法。
一、创造逆境，磨砺孩子的毅力。
不要对孩子过于娇宠，应该为孩子适当创造逆境，提高孩子的逆商，从克服小困难开始，从而让孩子的各方面能力都得到提升。
二、发挥榜样的作用，启发自我锻炼。
根据孩子的特点，通过参观纪念馆等常见方式，让孩子学习正能量人物，启发自我教育，培养孩子坚韧不拔的毅力。
三、爱与严结合。
父母确实要关爱孩子，但在品行方面要严格要求孩子，虽然刚开始孩子会觉得辛苦，但是从长远来看，这有利于他们在未来培养出良好的性格。
党课是中国共产党开展思想建设的重要组成部分，是提高党员意识形态觉悟、增强党性修养的必修课。最近，我所在的单位开办了第一期的党课活动，我也参加了其中，从中收获颇丰，下面我愿意分享我的个人体会。
第二段：认识到党课的重要性。
在开展第一期党课的过程中，我认识到了党课的重要性和必要性。当前，我们已经进入到了社会转型期，这就需要我们党员积极发挥先锋模范作用，带头践行党的各项政策，加强党性修养、理论学习和党纪国法教育，使我们的思想不受牵绊、行动不受拘束，更好地发挥自身作用，为全局的发展作出自己的贡献。
第三段：提升了自身的理论水平。
通过参加党课，我认识到自身对于党的理论体系方面的了解水平还有很大的提升空间。通过课程的学习，不仅使我对党的历史和现代发展的正确认识变得更加深入、更具体，而且我的思想观念也得到了理性加深。此外，党课锤炼我的思维和思考方式，对提升自己的思想能力、观念水平、分析问题的认知维度，都有着重要作用。
第四段：加强了党员之间的沟通与交流。
通过党课，我还发现了不少共同的兴趣点和话题点，与同学分享了很多的想法和观点，这个过程为我加强了与党员之间的交流和感情、促进了更好的互动沟通。我们在交流中能够感受到同学之间对于共产主义的理想追求和对于集体发展的期盼，这也是激发了我对于党课的热情和实践的动力。
第五段：总结。
总体而言，这是我参加的第一期党课，虽然还有许多的不足和提升的地方，但是，这份经历却让我获得了很多的启迪和思考，使我认真关注和了解自己对于党的发展和对自身发展的联系。从我个人参与的角度看，党课提供了一个学习、交流和成长的平台，无疑对于众多的党员也具有着重要的价值意义。因此，我期待党课能够在未来继续稳步前进，更好地满足党员发展的需求和政治素质的提高。
近日，我所在的单位开设了第一期党课，作为一名基层党员，我积极参加了学习。在学习过程中，我深刻领悟到了党课对我们党员的重要性，并收获了不少知识与体会。今天我想和大家分享一下我在这一期党课中的心得体会。
第二段：党课对于我们党员的重要性。
党课是每个党员必须参加的一项法定任务，也是提高党员队伍整体素质和思想觉悟的重要途径。党课具有严肃性、严谨性、时效性和针对性的特点，通过党课的学习，可以使我们更深入地了解党的路线、方针和政策，更好地理解党的意图和要求，提高我们执行党的决策的能力。同时，党课也是开展党的思想教育、增强党组织凝聚力和战斗力的有效方式。
在这次党课中，我深刻感受到了学习的良好氛围和严谨态度。老师讲解的思路清晰，内容生动，具有很强的可操作性。同时，在课堂上，同学们积极参与，踊跃发言，共同讨论问题。通过学习，我不仅收获了不少金句，也拓展了眼界，在思想上得到了很好的升华。
第四段：党课对于工作的指导。
在学习过程中，我发现不少理论知识、工作方法和制度规范都是凝结了党的智慧和实践经验，不仅具有普遍意义，也现实意义，对我们日常工作和生活都有很好的指导。通过学习这些内容，我意识到了工作的重要性，同时也知道了如何更好地履行自己的职责和使命。
第五段：总结。
通过这次党课的学习，我更加坚信了自己是一名党员的身份，并对党的事业有了更深的理解和信仰。同时，我也了解到，党课不仅是一次学习，更是一种责任和义务。今后，我会更加注重党课，将所学所得转化为实际行动，为建设一个更加美好的国家、社会奉献力量。
开班仪式是党课开始的第一个环节。在这个环节中，我们能够看到整个课程的庄严和敬请。通过讲话和宣誓，我们都明确了入党的意愿。整个仪式感令我感到荣耀和激动，我作为一个入党积极分子也感到很自豪。在理想信念方面，每一位辅导员都深入浅出的解释了十九大的报告，让我更有动力去实现自己的梦想。同时，在团队合作方面，我们也深刻认识到了团队合作在工作和生活中的重要性。
二、学习过程:提高思想认识和履行作为。
在学习过程中，我更加深入地了解了共产党员的理想信念，知道了共产党员的重量级工作，同时也学会了如何在以后的工作中正确履行社会义务，为实现国家发展做出贡献。同时，党课让我更加思考我与社会的关系，也让我深刻认识到了自己的责任和使命。
三、讲座交流:切实增强应对现实问题的能力。
在讲座交流环节中，我与同学们及辅导员进行了深入的讨论，让我更加理解了我们所处的现实环境。通过讲座交流，我学到了品行方面的管理和处理问题的方法，这对我的工作有很大的影响。我希望这种交流能够继续下去，因为这是我们在成长路上必不可少的一步。
四、总结体会:设计自己的前进计划。
接受了这次党课的培训后，我对理想信念和履行作为有了更加深刻的认识。同时，我更加明确了自己的前进方向和目标。在以后的人生路上，我将会尽我所能，为国家发展的脚步助力。我将会把这个过程视为我成长的一步，并且这个过程也将成为我人生中的宝贵财富。
五、展示成果:发扬自己的力量。
党课的结束并不意味着我们学到的东西就要仅仅停留在口头上。我们需要把自己所学的知识和技巧放到实际工作和生活中，通过自己的实际行动来发扬自己的力量。我认为这也是党课最重要的一个价值所在，让我们知道自己需要承担什么样的责任，并能够积极面对和解决各种困难和挑战，同时在工作中也能够更加认真和负责。
党课是学习党的理论知识和政策法规的重要途径，能够不断加深我们对于党的历史、思想和制度的认识。为了进一步完善和扩大党员干部的培训工作，在疫情期间，我们所在单位也开展了“第一期党课云讲堂”，我很荣幸能够参加这次培训，这次学习，让我受益匪浅，与大家分享一下我的心得体会。
第二段：认真听课。
在云课堂上，我认真听取了讲师的讲解和现场其他同志的发言，从中获得了很多新的知识和观点。特别是在政治理论方面，我更深刻地理解了党的基本路线、三大主题教育、廉政建设和政治纪律等方面的意义和作用，更加明确了自身在实践中的方向和目标。
第三段：深入思考。
通过学习和讨论可以帮助我们深入思考自身工作岗位和角色的存在，思考修改和解决存在的问题的方式和方法。党课中让我更意识到在日常的工作中，只有把自身的工作和岗位做好，才是更大的贡献和增值。
第四段：践行提升。
学习完毕后，我们要把所学内容融入到工作中，想方设法落实到实际工作中去，这极大地提升了我们的工作实力。同时，这也为我们在今后的职业生涯道路上打下了坚实的基础。
第五段：展望未来。
在这次的党课之旅中，我收获了很多，对自己未来党的发展方向有了一个更加清晰的理解，也知道了自己在团队中应该做什么、怎么做，做到这三点，就是对团队和自己最大的贡献。
总之，在今后的学习和工作中，我将会更加认真地投入到党课学习并实践到实际工作中去，同时也会更加注重日常工作中的品德修养和素质提升，一步一个脚印地走在为党工作的路上！
这个周末，公司组织了第一期的党课，我参加了其中的一堂课，并且深受启发，获益匪浅。作为一名党员，我深知学习党课的重要性，正如我们每个人都需要及时补充营养一样，党课也是一种精神上的滋养。下面，我将分享我在党课中获得的一些心得体会。
第二段：课程内容。
这次党课的主题是“弘扬优秀党员风采，建设美好企业家园”。课程从多个角度解读优秀党员的风采，从而激励我们全体党员将思想和行动融入到企业的发展中去，积极为企业作出贡献。
课程中，老师通过讲述优秀党员的先进事迹，教育我们要像他们一样坚定信念、兢兢业业、勤奋肯干。他还强调党员要发挥先锋模范作用，在企业内部营造良好氛围，带动全体员工不断提升自己的能力，促进公司的持续发展。
第三段：收获与感悟。
这次党课给我留下了深刻的印象。通过这次课程，我认识到一个真正优秀的党员应该具备怎样坚定的信念和无私的奉献精神，也更明确了自己未来的发展方向。在企业中，我们应该多关注企业的发展，学习先进的管理经验，同时也要时刻保持敏锐的洞察力和判断力，及时捕捉机遇和风险。作为一名党员，我们要立足于企业，把自己放在一个更大的发展环境中，既要自我提高，又要为企业的发展贡献自己的力量。
第四段：改进与提高。
党课不仅仅是一种精神上的享受，更是一种提升自我能力的机会。在课程结束后，我们在班会中总结了自己在党课中存在的问题和不足，收获了班组长和同事们的宝贵建议。
为了更好地学习与提高，我决定：
1.在平时工作中更加注重细节及自己的职业规划，努力提升自己的专业技能；
3.加强同事之间的沟通交流，在日常生活中尽量避免产生矛盾与不良情绪，打造和谐的工作环境。
第五段：结语。
总之，参加党课是我们作为一名党员必修的一门功课，但不仅仅是一种形式，更应该把它作为一次重要的精神纽带与思想洗礼。在这个过程中，我们不仅获得知识，更应该深入思考，从而不断提升自己，成为一名更好的党员。让我们一起，积极参与到学习和建设的过程中，为公司和社会做出更多的贡献。
最近，我参加了我们组织的第一期党课云讲堂，丰富多彩的内容和专业权威的讲解让我收获颇丰，无疑是一次难得的学习机会。在这次党课云讲堂中，我从中得到了很多收获，这些收获让我对自己的人生和前途有了更清晰的认识，同时也更加明确了在今后的学习和工作中怎样更好地学习和进步。
第二段：内容探讨。
在这次党课云讲堂中，我首先听到的是关于党的历史进程的探讨，深刻地阐释了中国共产党的发展历程和其领导下中国的巨变。另外，我也深入学习了新时代中国特色社会主义思想，这些思想的领导下，我们的前进步伐也有了更为明确的方向。同时，在网络安全方面，我也学到了很多知识，保障我们的网络安全是一项极为重要的任务。总之，这次党课云讲堂中涉及到的知识点非常丰富，带给了我十分宝贵的体验和学习机会。
在党课云讲堂中，我不仅仅学到了很多知识，更是在思想和观念上有了很大的提高。我认为学习是一种极具挑战性和创造性的过程，这个过程不仅仅让我们增长了智慧和知识，更是让我们获得了很多思想、观念和信仰上的提高。在这次党课云讲堂中，我更加明确了个人的责任和义务，同时也看到了团结和社会责任对个人的关注和认可，这些观点的获得让我有了更加深层次的思考和反思。
第四段：体验分享。
在云端党课中，我不仅仅体验了极具时代特色的学习体验和科技先进的学习环境，更重要的是获得了团结凝聚和自我升华的思想滋养。在这个过程中，我和讲师以及同学都紧密配合，共同探讨课程内容和思想价值。这种合作学习氛围和充实的课程内容，为我带来了极大的充实感和成就感，让我更加热爱学习，更加认同团队合作和集体荣誉。
第五段：个人收获。
在整个云端党课的过程中，我得到了很多成长，这也让我对下一个学习和工作阶段充满了信心和动力。我感谢组织安排的这次党课云讲堂，让我从中汲取了很多有价值的收获和资源，更让我明白了自己在未来的人生道路上应该怎样努力和完善自我，为社会和家庭更好地做出自己的贡献。
结语：
在这次党课云讲堂中，我得到了很多宝贵的体会和收获，并且也对自己未来的道路有了更加清晰和明确的追求。我相信，在未来的学习和工作过程中，我必将注重实践和积累，更加勇敢向前，追求更加美好的未来。
作为一名中国共产党的入党积极分子，参加党课成为了我现在生活中的重要一环。这次参加的是“党课开始啦第一期”，在这期间，我深入学习党的思想理论，加深了对中国共产党的认识，同时也结识了一些志同道合的朋友。
第二段：收获。
在党课开始之前，我对中国共产党的认识只停留在表面，只知道其是执政党以及具有强大的组织力量和理论体系。但经过这段时间的学习，我深入了解到中国共产党的历史变迁、先辈们的艰苦奋斗，以及党的各项建设和发展方面的实践。
更为重要的是，我对党的思想理论有了更深层次的认识。我明白了党的基本原则和路线方针政策的重要性，明确了我的个人使命与责任，更坚定了我成为共产党员的决心。同时，在党课这样的机会中，我还结识了一些志同道合的朋友，通过大家的交流和讨论，更加想起了党的作用和作用。
第三段：感悟。
学习党课，不仅仅是为了了解一些知识和理论，还意味着一个过程、一种思考、一种态度。在这个过程中，我深感历史和现实的巨大反差，同时也体味到了背后巨大的民族团结和自力更生的斗争精神。
此外，在学习党的思想理论的当下，我不仅仅是学习党的理论思想，更是要学习如何将这些理论付诸实践，让它凝聚在人们的思想、言行和生活中。虽然路途漫漫，但我有坚定的信念，在各项工作和日常生活中，发挥我的力量和作用，为社会、国家的发展和进步贡献自己的力量，为人民群众造福。
第四段：启示。
在党课开始啦第一期的学习过程中，我得到了很多启示。首先，我们必须时刻牢记自己身为中国共产党员的身份和责任，由此引领行为，并时刻代表和负责人民的利益。其次，我们必须团结一心，共同打造一个团结的社会和强大的国家，为实现中华民族伟大复兴而努力。
同时，党课还启示我们要在日常生活中坚持纪律和规则，遵从党的要求，以身作则地实践党的理论，督促自己不断进步。
第五段：总结。
参加“党课开始啦第一期”，让我深入了解了中国共产党的历史和现状，而且还认识了很多志同道合的朋友。我相信，在未来的工作和生活中，有了更深层次的认识，将会更加有利于实际的工作和人生的发展。
这是一次难得的机会，我很感激能够参加党课，并将它视作自己前进路上的一个新的起点，为实现人民的繁荣富强，为中华民族的伟大复兴做出我应该做出的贡献。
感谢教育部关工委提供的家庭教育公开课的分享。在孩子的立德树人方面，家庭承载着主题地位，学校教育是对孩子进一步的提升与改善，所以作为新一代家长，不能把孩子所有的教育事情一股脑抛给学校，抛给老师。
每个孩子都是断翅的天使，作为家长不能只看到孩子的不足，还要发现孩子的长处，特别是现在的孩子，非常有自己的想法，作为家长要尊重孩子的想法，尊严和相对隐私等。公开课可以给现在忙碌没空思考孩子成长的家长们，提供科学的方式方法，以及孩子成长周期内该如何教育与相处，提供了非常好的思想武器。
有一段时光家里人看电视看的多点，xx也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样xx也跟着学会了阅读，虽然时光坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时光还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是xx很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
优秀作文推荐！英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃的穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发明，小班大都幼儿在家饭来张口衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐入厕倾听玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避开，对今后的一生都将产生不良的影响。
培养幼儿良好行为习惯的要害时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活卫生习惯具有更重要好处。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，仅有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单可是了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子理解和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么趣味的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今日你的笑脸又增加了吗？每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，并且还调动了她的学习进取性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一齐努力，用实际行动感染她，也到达了品德教育的目的。
四、培养孩子的适应本事。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的本事，自古以来，它就是求得生存的基本本事，今日人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应本事，谁的适应本事强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。
五、表扬是塑造好性格的妙方。
六、学会宽容和忍让。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种本事，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们仅有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎样讲，孩子就怎样做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱职责埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维本事和口语本事能够得到很好的训练。
八、避免把孩子的分数看得太重要。
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心境紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造本事，学习本事的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
九、没有教育不好的孩子，仅有不懂如何教育的父母。
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。
十、善于发现并培养孩子的兴趣。
“兴趣是的教师”仅有从兴趣出发，才能让孩子乐学，此刻社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去研究孩子学习效果如何，好象是学的资料越多，孩子就离成才就越近，完全不研究孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的欢乐时光，所以我期望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与教师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎样讲，孩子就怎样做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱职责埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维本事和口语本事能够得到很好的训练。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我调节，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的本事，自古以来，它就是求得生存的基本本事，今日人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应本事，谁的适应本事强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。
孩子的成长应当是立体的、多方位的、多本事的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾，家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅仅要求家长有个方面的知识和见识，并且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的进取性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，能够成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种礼貌与提高的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下头就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
陶行知先生曾说过“生活即教育”，本期的家庭教育公开课便是对这一教育真谛进行了深刻而具体的解析。认真学习本期的教育视频，我在脑海中也慢慢梳理出了自己在今后的家庭教育中需要注意和努力的方向。
一、教育源于生活，生活成就教育。
作为一位90后，我能明显地感觉到我们这一代人的教育“重理论，轻实践”。也因此，父辈们所拥有的生活技能和实践能力是我们望尘莫及的。脱离生活的教育让我们很多时候活成了思想的“巨人”、行动的“矮子”。当然，这样的“悲剧”我们不希望延续到孩子们身上。所以，让教育回归生活应该成为大家的共识！
是的，教育源于生活，生活无处不教育。干净整洁的家庭环境带给孩子的是有序不乱的好习惯；家庭之间和睦友善的关系教给孩子的是与人相处平和有礼的智慧；父母忙碌疲惫却笑容依旧的模样传递给孩子的是坚韧向上的精神……良好的生活教育为孩子的茁壮成长输送源源不断的甘泉。
二、创造积极而丰富多彩的生活实践。
节目中，孙老师提到，影响孩子一生发展的要素之一便是积极的丰富多彩的生活。过于单一、枯燥的生活不能让孩子们获得充实而有意义的体验。作为父母，我们有义务为孩子创造美好的家庭生活。而考量美好的家庭生活则有这四个准则——相亲相爱、儿童优先（有利于儿童发展）、自立自强、共同成长。
相亲相爱旨在强调和谐的家庭关系对孩子成长的重要性；儿童优先则告诉父母分析有利于孩子发展的条件；自立自强是教育孩子的根本目标；共同成长则强调了学习不是孩子一个人的事。四个准则有力地指导了我们创造美好家庭生活的目标和方向，也让作为家长的我们明白了为孩子营造积极而丰富多彩的生活实践的策略和方法。
三、热爱生活，共同成长。
教育是为了更好地生活。只有我们教会孩子生活的本领，他们才能更好地感知生活，从而拥抱生活、热爱生活。当然，唯有不断地共同学习、一起成长，我们的教育才能焕发出强大的生命力。节目的最后，刘校长的一句话让我深受感动——“盛装出席孩子唯一的童年。”家庭教育是一门高深的学问，作为父母，我们具备的学力和资源有限，不断充实自我，在与孩子的相处中探索、反思、总结，这也是我们必须经历的成长、蜕变。
让我们和孩子一同在生活中获得体验和认识，在实践中得到真知与智慧，一起感受与见证生活教育的美妙吧！
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通过学习教育公开课第二期课程，让我想到了《高效能人士的七个习惯》一书中曾讲到这样一个孩子跟爸爸抱怨上学无聊的故事。爸爸通过与孩子聊天，让孩子打开心扉，与孩子深入交流，从而引导孩子找到了正确的方向。
我们在日常沟通中，只要不急于定义和评判，孩子就会愿意跟我们敞开心扉。知彼解己，让孩子感受到尊重，更愿意说，我们才能做好引导式的父母。加油！