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交朋友四年级(模板12篇)

作者:雨中梧 交朋友四年级(模板12篇)

优秀作文具有很强的思辨性和批判性,能够反映作者独特的思考方式和见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些灵感和借鉴。这些优秀作文涉及各种主题,包括人生感悟、社会问题、科技创新等等,展现了作者的深思熟虑和独特的见解。大家一起来欣赏吧!

眼镜交朋友四年级作文

如果不注意用眼卫生,就会戴上眼镜。虽然眼镜可以让人看清东西,但是也给人们带来不便。比如我们张老师,上课时常常用手托着从鼻梁上滑下来的眼镜;如果视力上升或下降,还得重新换眼镜,真是既费神又费钱。经过冥思苦想,我发明了一种新型眼镜。

这种眼镜的镜片和鼻架比较特殊。它的镜片不用时为平光,需要时在镜片上安上和里度数相适应的镜片纸。这种纸透明无色,装卸十分简单:安装时,只需在镜片和镜片纸之间滴一滴专用胶水即可;当视力有所改变时,只要再滴一滴稀释液,旧镜片纸就会自动脱落,在安上新的镜片纸,这就成了一个度数不同的眼镜。这种眼镜的'鼻架也很有特点,它的外面有一层又轻又薄的橡胶皮制成,里面包着一种像泥一样的填充物,可以吻合人们的鼻梁。有了它,你就不用担心眼镜会摔碎了。

除此之外,这种眼镜还有一种保健作用。当你的眼睛感到疲劳时,打开眼镜架上的开关,就会感觉到你眼镜周围的穴位在微微的振动,几分钟后,就有脑清目明的效果。

你看,我发明的新型眼镜不错吧!

眼镜交朋友四年级作文

早上一起床,骄傲的眼镜,伸了伸懒腰,像往常一样,打开自己的百宝箱,准备开始自卖自夸式的演讲。

眼镜跳出了自己的卧室,跑到中心的位置,嚷嚷道:“hey,你们知道吗?我受主人的重用了。”坚强的桌子,抖了抖身子说:“我们就是为主人服务的,没什么了不起。”桌子上说话经常卡壳的电脑也慢吞吞地说:“桌子说……的对!”眼镜顶嘴道:“你们懂什么叫重用吗?主人带上我学习,眼睛一点都不累,我的作用大着呢,哪像你们,整天跟个废物似的,没什么用。”

书本们心平气和地为其他东西讨公道,于是劝道:“电脑和桌子以及其他东西都已经陪主人工作十几年了,不管天多么晚,天气多么恶劣,他们总是陪伴着主人,你才刚来几天,不能叫重用。”在高处一直开着的电灯也来助阵,不耐烦地说:“别在这里讲了,你讲的都是些废话,还不抓紧时间赶快干活,不要不务正业。”

眼镜的鼻子都气歪了,镜片儿也脏了,对其他东西满怀恶意地说:“你们管不着我,我想怎么说就怎么说,你们都不是好东西。”说完,更加傲慢地,边表演边演讲,啪一下,眼镜掉地上了,镜片也碎了,眼镜不讲了,主人把眼镜扫走了,望着镜片,眼镜盒小声地说:“就让他岁岁平安(碎碎平安)吧。”其他东西也叹了口气,继续工作了。

眼镜自作自受,他傲慢,骄横,不努力工作,最后只能安息,所以我们不能模仿他,要做一个沉着、虚心、有灵魂的人。

蜻蜓和我交朋友四年级作文

岳飞是我国南宋抗金名将,他的人品、作品和武艺,是我能看见却望尘莫及的。他一直是我的榜样,我一直想和他交个朋友,今天在快乐小记者,终于可以实现了。

机不可失,时不再来,我一定要把握住机会。我来到岳飞王府,见到他一下子跪下来,毕恭毕敬地对岳飞说,“我一直非常想和您交个朋友,您愿意吗?还要把您请到快乐小记者,让大家传承您的精神。”“好的,我同意。事不宜迟,出发。”

我和岳飞来到快乐小记者。“孩子们,把我当年的岳母刺字表演一下。”岳飞说。我们表演了岳母刺字,还讲述了岳飞的英雄事迹。我跪着地上,陈恒一手拿着针,一边说着台词。陈恒把岳母的情感全部释放出来。

接着就是朗诵岳飞的《满江红》了,我不仅得到观众的喝彩,而且还不得了岳飞的赞赏!岳飞说:“你们在朗诵《满江红》时,把我那种精忠报国的情感淋漓尽致地展现出来了,你们可真棒!”“其实,我们不但是获得了岳飞的赞赏,而且是要把这种精忠报国的精神传承下去。”我说。岳飞听了,满怀感动。他与我握了握手,说:“没想到你把我记得这么牢,我好感动哦。”我说:“那是必须的,我们一定会把您这种精忠报国传承下去的。”说完岳飞就走了。

我们一定要传承岳飞精忠报国的精神。

老师点评:孩子,你将自己表演的精彩,在作文里回放,既有画面感又有动感。这一幕会成为我们全班同学永恒的回忆。

作者|四年级刘畅。

我和动物交朋友四年级作文

今天我和妈妈去张家港公园和动物亲密接触。

在门的右边有一只大骆驼。它全身为棕黑色,背上有两座驼峰,只是一个倒了。它有两米多高,厚厚的皮毛盖在身上,而且还盖住了它的眼睛和鼻孔,这些皮毛应该是它挡风沙的武器。我一点点的接近它,试着摸一摸它。刚开始它撞了撞我,我又试着拿了几根山芋藤给它吃。它先用厚大的嘴唇夹住,再慢慢用牙咬着吃。它的嘴左右扭动,还不时发出“嘎嘣,嘎嘣”的声音。看,它吃的多欢呀!

我来到了猴子笼旁。当我将饲料向前放时,小猴子以迅雷不及掩耳之势抓住我的饲料杯往回抢,我也抢。小猴子马上凶相毕露,我吓了一跳,小猴子再一抢,饲料被抢了!这两元饲料呼拉一下全没了,我火冒三丈!看了它憨态可鞠的吃相,我慢慢的火消了,就主动拿笼子旁撒满一地的竹叶去喂它,没想到它还真吃了。妈妈说她长这么大从来没听说过猴子吃竹叶的。我把竹叶伸过去,它豪不客气的一把抢去塞进嘴里。一次、一次、又一次的给它竹叶吃,它拿竹叶的动作越来越轻柔。不一会儿,我们成了铁哥们,有时它还友好地亲亲我的手。

眼镜交朋友四年级作文

从前,有一副眼镜,它呢,想找一个朋友。

于是,它踏过绿绿的.草地,走过弯弯的石拱桥,就来到了小明家,小明正在写作业,眼镜一看小明那端正的姿态,心想:哎,看来这个朋友我不能交了。眼镜正慢调斯理地走着。走着走着,它就来到了小军的家里,它看见小军在做眼保健操,保护好眼睛,不让眼睛受伤害。眼镜大叫一声:“难道,我就不能找一个好朋友吗?”眼镜垂头丧气地走出了小军家。

过了一会儿,眼镜路过小红家,偷偷地爬上窗户,看了一眼小红,小红的眼睛刚好进沙子了,这时她正在用脏手揉眼睛,眼镜兴奋地说:“我终于找到了一位好朋友。眼镜爬上桌子对小红说:“我的朋友,你喜欢我吗?”小红说:“走开,烦死了。”

到了星期一,小红坐在座位上,老师在黑板上写的字,小红看得模模糊糊的,这时,眼镜跳到了小红的鼻梁上,说:“朋友,你可不能放弃我呀。”小红把眼镜戴了上去,眼睛一点儿也不模糊了。

从此,小红离不开眼镜,眼镜也离不开小红,彼此都成了好朋友。

眼镜交朋友四年级作文

而在现实生活中,“眼睛”与“眼镜”的碰撞更是无处不在:眼睛可以不费力气看清事物,“眼镜”想要看清楚更是要镜片+镜框一起顶在眼上、架在鼻上、夹在耳上;“眼睛”睡觉时一闭就行了,“眼镜”还得摘下来,吃饭、喝茶都要拿下来洗洗擦擦……事实胜于雄辩,眼睛远胜于眼镜!

爱护眼睛,远离眼镜!

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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秋四年级

秋风起了,天气渐渐凉了。秋姑娘迈着轻盈的`舞步,向我们款款走来。

秋姑娘来到山坡上,用自己的画笔轻轻一涂,山坡马上变成五颜六色的了。你看,山上的银杏树变成金黄的了;松树变成墨绿色了;法国梧桐变成了黄褐色的了;红叶李红过了头,竟成了黑红黑红的了……远远望去,真像一幅优美的油画。一阵风吹来,叶子纷纷落下,像一只只五彩缤纷的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋姑娘来到了果园里,她用手指轻轻一点,果子就成熟了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果、枣都争着向人们汇报他们成熟的喜讯。还有那红艳艳的柿子,像一个个小红灯笼挂满枝头;石榴笑得咧开了嘴,露出了红宝石般的籽儿;山楂像一个个努着嘴儿的小娃娃,多可爱呀!看着这些诱人的果子,我都流口水了。

秋姑娘来到花园里,她轻轻吹了一口气,所有的菊花都开了:紫红的、金黄的、雪白的、橘红的、淡绿的……一朵朵,一簇簇,有的形如升空的烟花,有的状如飞溅的喷泉,还有的像小姑娘挽在脑后的发髻……真是美不胜收啊!引得一群群蜜蜂、蝴蝶流连忘返!

啊!秋姑娘你真神奇,你把美丽和丰收带给了人间!我好喜欢你!

眼镜交朋友四年级作文

愉快的暑假生活开始啦!我又一次忘情地在书海中荡起小船儿。小船儿轻轻飘荡在《成语故事》的海面,我与一个个成语交起了朋友。

在与“磨杵成针”这个成语相处时,我和大诗人李白结缘了。小时候,李白很贪玩,没有耐心读书。有一次,看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根铁杵,他很好奇,问奶奶在干什么?奶奶告诉他在磨针。李白很吃惊,这么粗的铁杵怎么能磨成针?奶奶告诉他,铁杵再粗,天天磨,不怕它磨不成针!李白听了恍然大悟。对呀,只要有恒心,再难的'事情也能做成功的呀,读书不也是这样吗?从此,李白专心读书,最终成了一位伟大的诗人。于是,我明白了,无论做什么事都应该持之以恒,这样才能成功。

在成语这片海域里,我尽情遨游,交的朋友越来越多,明白的道理也越来越多。我认识了“叶公好龙”中并不是真正喜欢龙的叶公;认识了“刻舟求剑”中不知道灵活变通的楚国人。我明白了做事不能急于求成,否则就像“揠苗助长”中的农夫一样好心办坏事;明白了做事不能“囫囵吞枣”,否则就会闹出天大的笑话;明白了有时好事不一定是好事,坏事也不一定是坏事,这叫“塞翁失马,焉知非福”;明白了有时大人对小孩过多的担忧是没有必要的,那是“杞人忧天”。

泛舟《成语故事》海面,我结交了好多好多的成语朋友,可以轻松地和妈妈玩“趾高气扬—扬长避短—短兵相接—接二连三—三长两短—短小精悍”这样的成语接龙游戏。这些朋友教会我如何做人,怎样做事。

眼镜交朋友四年级作文

星期五的下午,妈妈带我去看眼睛,说实在的,我的心里是非常的担心,玩了一个假期的平板,真不知道眼睛变成什么样子了。

到了医院取了号,我心里更加忐忑不安,地直在想:“万一我的眼睛视力很糟糕怎么办?万一我要戴眼镜怎么办?戴了眼镜不好看怎么办……”想了一连串的问题,没有注意前面的路“咚”的一声,我撞到了一个叔叔,妈妈看我心不在焉,问我:“你怎么心不在焉的,都撞到人了,心里在想什么呢?”我问妈妈:“妈妈,万一我的视力不好了怎么办?会不会戴眼镜”?妈妈笑着说:“还没检查呢,我也不知道。”于是我努力的让心情平缓一点儿。

不知不觉就到了“眼科第一诊室”,进去后大夫让我坐到凳子上,用一个像勺子一样的东西挡住一只眼睛,测没挡的那只眼睛的视力,这一挡,我心里更慌了,为什么呢?因为我右眼已经有好看不见了,于是我只能硬着头皮蒙了几个,就蒙不下去了,大夫阿姨看我实在看不见,就让我换另外一只眼眼,还好,这个眼睛比右眼要好一些,测完视力,我们拿着测试的结果来到主任医生办公室,这位医生阿姨看了看了,又看了看我的验光数据,摇了摇头对我说:“你该配眼镜我。”“啊!”我感觉一个晴天霹雳就向我砸来,看来是真的要戴眼镜了,我不要不好看,可还是得面对现实,当时我就在心里保证,以后坚决不再玩电子产品了,我很无奈地跟着妈妈去了眼镜室,又进行了一番验光后,大夫为我配上了一副“验光镜”再让我测视力,我居然连最后一排都能看清了,可又转念一想:“我要戴眼镜了,好伤心。”进行了几轮的换镜片测视力,终于给我弄出了一副适合我的验光镜,医生让我戴着验光镜去走几圈,刚开始走,感觉晕晕的,走了几圈就好些了,最后我将验光镜还给医生,医生说这个度数合适,直接去眼睛店配眼镜吧,我们拿着检查好的结果去配眼镜,配好眼镜我就无精打采地回家了。

通过我今天检查眼眼到配眼镜,我想对大家说:“亲爱的伙伴们,我们平要少玩电子产品,争取不做低头族”。