每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
乙:各位来宾
合:亲爱的小朋友
合:大家好
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
甲:六月,是童年的摇篮。
乙:六月,是童年的梦想。
甲:六月,是童年的太阳。
乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们为它增添光彩。
合:红星幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。
甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动,下面请园长致词,大家欢迎。
乙:欢乐洋溢在我们的脸上,幸福荡漾在我们的心间,首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。
甲:月亮弯弯,月亮圆圆,月亮像孩子的脸,请欣赏大班舞蹈《半个月亮爬上来》。
乙:瞧!大二班的宝宝们,他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!
甲:小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝,老师眼中的好孩子,接下来请欣赏大一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。
各位家长、各位来宾,我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台,因为他们还没有尽兴,还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!
乙:扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》
甲:我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,请欣赏大班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》
乙:今天过“六一”节,大一班的宝宝们也来助兴了,请欣赏舞蹈《小松树》
甲:伙伴们,瞧,那边来了一群可爱的小宝宝,身着整齐的服装,多么的精神,多么的可爱,请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。
哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》
甲:那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏大班舞蹈《雪人不见了》
乙:公鸡勇敢、机智,送你大吉大利,母鸡温柔美丽,送你万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意,请欣赏大一班舞蹈《小公鸡爱打架》。
甲:宝宝班有两个可爱的小朋友,可以说是各有特长,而且做任何事总喜欢一比高低。今天,他俩想借此机会上台,请观众们评一评,究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。
乙:别看我们年纪小,但他们是如此的理解人、关心人、爱护人,下面看她们是怎样在关心泥娃娃的,请欣赏大班舞蹈《泥娃娃》。
甲:在这阳光灿烂,无比快乐的日子里,让我们用最热烈的掌声请出大二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。
乙:看过大二班的表演,接下来一起欣赏大一班的舞蹈《五指歌》
甲:轻快音乐、轻快舞姿,带给我们轻松的心情,请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。
乙:和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼,会使人的身心得到快乐和健康,请欣赏大班舞蹈《健康歌》。
乙:幼儿园里朋友多,朋友多,爱唱歌,唱歌、跳舞真快乐!请欣赏大一班舞蹈《好朋友》
乙:欢乐的时光总是那么短暂,到了和大家说再见的时候了。
甲:希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。
乙:愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康,快乐的成长空间。
甲:愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
合:红星幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。
男:亲爱的朋友,这里是山之回响朗诵苑,欢迎您的光临。当中央电视台举办的《cctv全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时,朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔,那一篇篇动情的文字,那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣,同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵激情,为了满足广大朗诵爱好者的要求,让cctv全国首届朗诵大赛作品在网络上再现,今天我们举办了这台《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。
女:朗诵作为一门高雅艺术,有着广泛的群众基础,如今网络又给我们搭建了学习的平台,为我们提供了展示风采的空间,今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章,让我们的网络殿堂再放异彩,山之回响朗诵苑《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。
第一组:
第二组:
女:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造的如诗如画,似薄雾,似轻纱,似清泉,赋予那座感情的桥以灵性,给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》 朗诵者:
男:当刽子手那罪恶的双手伸向你的时候,你以一个不屈的身姿傲立于生死间,为了自由,为了正义,为了和平,我必须战斗,“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请欣赏朗诵《烈士诗抄》 朗诵者:听歌者。
第三组:
女:长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。
如梦似幻,何甚回首?绵绵柔情,数不尽世间喜与泣。
风雨乾坤一声叹,天上人间一回眸。请欣赏朗诵《青衣》 朗诵者:小雨飘飘
女:当火光成为渴望生存的希望之光时,总是盼望着近在眼前,却怎耐那只是远方的一处风景,在心河中放亮,请欣赏朗诵《火光》朗诵者:
第四组:
男:军人,一身浩气震天地。军人戎马生涯为和平。现代化的军人已成为绿色军营的主流。一封家书道军志,报效祖国志不移。请欣赏朗诵《给父亲的一封信》 朗诵者:
女:一九七九年的春天您在中国的南海边画了一个圈,一九九二年的春天您在中国的南海边写下诗篇,唤醒了长城内外,暖透了大江两岸,展开了一幅百年的新画卷这就是你总设计师。请欣赏朗诵《总设计师颂》朗诵者:
男:为了曾经爱的誓言,我苦苦守候无眠,你是我唯一的牵挂和眷恋,当你回来的时候,所有的一切一如从前没有改变,我要守候你直到永远。请欣赏朗诵《当你回来的时候》 朗诵者:
女:母亲总是用最简捷的方式表达着最深情的爱,母亲总是把自己的幸福放在一边,母亲的爱似海博大,母亲的怀是我们心灵的港湾。请欣赏朗诵《我与地坛》 朗诵者:
男:南湖红船的胜利启航,天安门前一代伟人的洪音高亢,一个古老文明的中国从此屹立世界之林,岁月如歌,不改的是我们对祖国的深情,百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请欣赏朗诵《中国百年》 朗诵者:
女:巴尔巴娜,美丽的姑娘,你的微笑是幸福的模样,那沉静而幸福的雨落在你的脸上,你的城市里,而你是否还记得那个在你门廊下躲雨的人?请听朗诵《巴尔马娜》 朗诵者:
结束语:
男:亲爱的朋友,当你还沉浸在朗诵者精彩的表演时,当你还在为“cctv朗诵大赛网络再现》晚会喝彩时,朗诵苑《cctv朗诵大赛网络再现》晚会已徐徐落下了帷幕。
女:亲爱的朋友,当你在欣赏了这场“cctv朗诵决赛作品网络再现”晚会之后,是否还有意犹未尽的感觉时,那么请让我代表山之回响朗诵苑的室主及所有管理员诚挚与你相约,相约明晚8:30时,届时你将欣赏到更为精彩的《cctv朗诵大赛颁奖晚会作品网络再现》节目,下场晚会将是一场网络朗诵高手云集的盛会,期待你的光临。
男:《cctv朗诵大赛网络再现》晚会到此结束,朋友们再见。
1. 甲:我们欢聚一堂,庆祝六一把歌唱。歌唱我们的幸福,放飞我们的快乐。
乙:首先,请欣赏小合唱《我们和你们》、《外婆的澎湖湾》
4.甲:同学们,看过了唱歌,看过了跳舞,看过了诗朗诵,那我们初中的小朋友还有没有其他的才艺呢?答案是肯定的。下面大家要欣赏到的是小提琴合奏《小步舞曲》、《共青团之歌》,有请。
5.乙:看来我们初中的小朋友们真是多才多艺啊!
甲:不只这些呢。
乙:那还有什么精彩的节目吗?
甲:当然!你有没有看过双簧?
乙:看过,而且非常喜欢。我最喜欢的是奇志大兵表演的双簧。
甲:是吗?那你今天可有眼福了,在我们的现场就可以欣赏到精彩的双簧表演。乙:那真是太好了!
甲:下面请欣赏令人捧腹的双簧表演《金盆洗脚城》
6. 甲:同学们,刚才的表演你们喜不喜欢啊?
让我们用掌声谢谢他们精彩的表演!
乙:你若化成风,我幻化成雨,爱锁在眉间,似水往昔浮流年。下面请欣赏
歌舞《你若成风》
7.乙:下面请大家欣赏的是萨克斯独奏《渔舟怅惋》
8.甲:感谢精彩的萨克斯表演。我们初一的节目真是丰富多彩,初二的哥哥们也给我们送上了祝福。下面请欣赏初二的男生合唱i want it that way,大家欢迎!
9.乙:欣赏完好听的英文歌之后,下面出场的古筝独奏《丰收锣鼓》。
10.乙;童年是快乐的,青春是值得歌颂的。下面请欣赏又初一男生表演的配乐诗朗诵《我们的青春》。
11.乙:凯凯,你知道999是什么意思吗?
甲:我知道,三九胃泰!
乙:不不不,我是说电话号码999
甲:哎,好像有点熟,但想不起来了。
乙:告诉你吧,999是美国、香港等国际性的报警号码,北京现在也在用999报警呢。
甲:是吗?可是,这和我们今天的节目有什么关系呢?
甲:我知道,可以拨打999。
乙:对了,下面请欣赏初二的姐姐们为我们表演的歌舞《999》
14.乙:do you know michael jackson?
他的舞蹈真是风靡全世界!你们现在想不想看啊?(想??)
袁:春天,一个灿烂的季节
刘:春天的花儿,向着阳光,开放了,灿烂了,
袁:咦!老师不正是那阳光,给予我们温暖和力量
刘:是啊!我们就是那花儿,沐浴着春阳开放。请随我们一起进入第一篇章
合:——《春天·阳光》
1、开场舞《过年好》
刘:歌如潮,花如海,红红火火过新年,看,舞蹈班的同学舞起来了
2、幼儿组舞《舞动小精灵》
袁:有一群小精灵,他们活泼又可爱。你看,他们正快乐的向我们走来,
让我们跟着他们的节奏一起动起来吧!掌声有请《舞动小精灵》。
3、双排键演奏《加勒比海盗》《绿袖子》
4、电钢琴合奏《迎新春》
袁:“你是我的小苹果,”这首耳熟能详的旋律,相信大家都不陌生吧,下面请欣赏由罗老师改编的电钢琴合奏“小苹果”。让我们随着这欢乐祥熟的音乐唱起来,跳起来,喜气洋洋迎——新——年!
5、少儿组舞《我是幸福的》
刘:(谢谢好听的演奏。)瞧,舞蹈班的同学们已经拍不及待的跳起来了,他们要用活泼优美的舞姿告诉我们——《我是幸福的》。
男:各位领导、各位来宾
女:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们
合:你们好!
男:童心闪烁,xxx幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
女:温暖的阳光,诱人的花香,
男:喜悦的笑脸,激动的胸膛
女:这一切都在提醒着我们:
男:六一国际儿童节——来到了
女:六一的鲜花绚丽多彩!
男:六一的阳光灿烂夺目!
男:我有一双小小手,一只左来一只右,
女:一双小小手能干什么呢?同学们知道吗?
男: 能做的事情太多,多得我都说不完。
女: 那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。
男: 有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。
男: 在我们遇到挫折时,总有个声音在对我们说: 加油,加油。
女: 在我们追逐梦想时,总有个人在对我们说: 加油,加油。
男: 请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《 笨笨,加油》。
女: 童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫。
请欣赏二年 2 班为我们带来的合唱《 让我们荡起双桨》
女: 有一个节日在六月, 在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男: 下面有请一年3班和4班的同学给我们带来合唱《 蜗牛与黄鹂鸟》。有请。
女:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。
男: 因为有爱,我们在蓝天下自由地飞翔。请欣赏一年1班和2班带来的舞蹈 《 自由飞翔》。
男: 同学们,你们听过猴子捞月的故事吗?
那你听过英语版的猴子捞月吗? 下面我们请出六年3班的何铭荃同学,请他用英语为我们讲讲《 猴子捞月》的故事。掌声有请。
女: 蓝蓝的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同学们正踏着浪花的节拍为我们带来舞蹈《踏浪》掌声有请。
女: 每天清晨,我们的校园都充满了同学们的欢声笑语,
男: 是的,当我们摇起手中的竹干,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。
女: 有请三年1班和2班为我们带来舞蹈《灵动六月》
女:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,
男:是老师的无私情怀,孕育了无数未来的希望。感谢您,敬爱的老师
女:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。 合:让我们说一声:老师,谢谢您!
女: 下面有请四年1班和3班的同学为我们带来合唱《每当我走过老师的窗前》。
女: 快乐的日子一天一天逍遥,我们的眼里有太多风景围绕。
男: 快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。四年二班同学的合唱《快乐的节日》,肯定能给大家带来更多的快乐!请欣赏。(本站)
女:阳光下,诱人的花香,喜悦的笑脸,连小鸟都在欢乐地歌唱。
男:欢乐的节日印证着今天的幸福,
女:投入的表演传递着激动的心声。
男:火红的六月呼唤着创造的激情,
女:请欣赏三年3班带来的舞蹈《 泼水歌》
女:黄河是我们的母亲河,她哺育了中华儿女,下面请欣赏打打击乐《 黄河》.
高年级节目
男: 童年是一支歌,
女: 童年是一串七彩的梦,
男: 让我们用歌声把梦想传递。
女: 下面有请,六年3班的同学们为我们带来歌曲《北京东路的日子》。掌声有请。
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!
女:让我们请出六年4班的同学们,他们为我们带来了《阳光总在风雨后》. 掌声有请。
男:我们的手指头个个都是多才多艺,不仅会写字、画画、做家务、下棋、还会跳舞呢?让我们一起为欣赏六年一班给我们带来的手语舞, 《浪花一朵朵》。
女: 大红的中国结,环环相绕,洋溢着节日的喜庆;
女;大红的中国结,丝丝相扣,传递着最美的祝福。
女:在这个欢乐的日子里,让大红的中国结舞出最亮丽的风采。
女:请欣赏五年2班和4班带来的 舞蹈 红红的中国结
女:好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝芽,又香又白人人夸。瞧!洁白如雪的茉莉花儿仙子降临人间,请欣赏舞蹈《茉莉花》。
男:弦乐飘天,舞姿动地。
女:人头如攒,歌声如海。
男:让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,
女:让我们擎着飞旋的彩带,乘着歌声的翅膀,
男:请欣赏六年一班马丁平同学给我们带来的 钢琴独奏《 茉莉花》
女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
男:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
女:亲爱的爸爸妈妈,
男:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
合:庆六一文艺演出到此结束。
女:亲爱的女士们
男:亲爱的先生们
合:大家下午好!
女:光阴荏苒,20xx年依依不舍的脚步渐去渐远
男:弹指一挥间,20xx年热情洋溢的足音正向我们传来
女:回首往事,我们满怀豪情
男:展望未来,我们重任在肩
女:为了点燃一个斑斓的梦
男:让我们共同拨亮新年的烛光
合::让烛光如故,让光明永恒
女:送大家一千个祝福,我们的祝福飘在雪花中,如诗入画
男:送大家一万个祈祷,我们的祈祷飘在长风里,如歌如梦
女:年年岁岁花相似
男:岁岁年年人不同
女:领导们
男:同事们
女:让我们抛开一切繁琐的事务,来放松绷紧的心弦,
男:让我们洗去一身的疲惫!来展现火石山教师独有的风采。
女:下面我宣布,20xx年元旦教师联欢会
合:现在开始
结束语(播放难忘今宵)
男:快乐的时光总是那么短暂
女:难忘今时的相聚,感谢老师们的热情参与。您的美丽将在这里升华
男:难忘今天的欢乐,感谢领导们的支持鼓励。您的快乐将在这里交融
合:愿我们明天会更美好!
女:让新年每一缕快乐的阳光洒在我们身上,
男:让新年每一丝幸福的春风吹在我们脸上,
合:让我们真诚地祝愿大家:身体健康、工作顺利,万事如意、节日快乐!
合:朋友们,再见
教师联欢会主持稿节目串词范文3
甲:尊敬的各位领导乙:各位老师们
合:大家晚上好!
甲:新年的钟声即将敲响,满怀喜悦的心情,20xx年元旦如约而至
乙:新年拉近了我们生活的距离
甲:新年给了我们人生的畅想
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲:今天,我们欢聚一堂、唱歌跳舞,激情满怀、心潮澎湃
乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托
甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律
甲:首先,应以热烈的掌声欢迎我们亲爱的罗校长致新年祝词!
乙:感谢罗校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位老师们祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲:接下来是的互动游戏时间,
今天的游戏基本上是按参赛组进行的,即年级组为单位,派出代表参与活动,获胜者会有一定的物质鼓励哟,奖品是丰富的,多拿点回家补贴家用。
第一个游戏名字
叫《大家一起来》。
请听清楚游戏规则:每个年级不少于10人,参与者站在舞台中央,在进行报数。当我喊出某个数字的时候,单数的蹲下,双数的站立,错误者退出。
最后10位反应能力强的老师发给一定的物质奖励。
乙:感谢老师们的积极参与,10位留在舞台的老师获得了的奖品奖励,大有收获。咱们奖品多的是,多参与多拿奖品。既能参与活动放松心情,又能拿很多奖品回家,真是一举两得啊!
接下来我们进入到第二个游戏
叫《开门请进》
游戏规则是:每个年级组选4男4女,男女搭配亮亮相对站立,双手紧握高举成“门”,全组成一纵队,头两名手持花束。当我喊出“开门”时,头两名队员迅速同事钻过门洞至最后站立,并讲花束传回至排头,全队完成游戏结束。第一名的队伍将会得到奖品。
甲:感谢老师们的热情参与。欢笑总是无尽的,让我们的快乐持续,让我们的游戏继续开始。我们需要热情的大家来参加热情的游戏。
接下来这个游戏使我们非常熟悉,大家经常玩过的游戏,这个游戏有个很礼貌的名字叫——辛苦了,您请坐!其实啊,就是抢凳子的游戏。
我介绍下游戏规则:每个年级组派出6名选手,首先分成三组,每组每个年级2名队员,淘汰至最后3人一组,直至最后。最后3人可以领取精美礼品一份!
乙:谢谢各位老师的参与,这个游戏仿佛让大家回到了童年!立马年轻了许多了!下面我们还将进行一个大家非常轻松但需要大家动脑子的游戏,那就是“我猜,我猜!猜!猜!”。
猜—谜语!!!!
这个游戏的主持我把它交给徐晟他们办公室的,由他们负责题目。
只有第一个猜中的人才有礼品拿哦!
甲:好的,谜语呢,我们也猜完了。观察了一点,礼品还有不少哦。各位老师们啊,不拿白不拿啊,机会是越来越少啊。抓紧时间了。
接下来咱们再来一个游戏:名字叫——抱一抱,即数抱团
听这个名字,大家对这个游戏很陌生,不要紧。请听游戏规则:
每组选出6名选手,全体跑成一个圆圈,我来朗读一段文章,文章中每出现一个数字,就按该数字人数前后抱成一团,不合格者淘汰。
最后5名可以领取精美的礼品一份!!!!
乙:我想当然是跳舞唱歌了呗!让大家彻底的嗨皮一下!我有一个好的建议!
甲:什么建议?
乙:不如全体教职工一起跳一段兔子舞好不好?
集体兔子舞
甲:好了!美好的时光总是这么短暂,到了我们游戏结束的时候。
乙:这些游戏大家玩得很开心,也很有收获。感谢大家的配合!谢谢!”下面开始自由活动!