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匆匆学生读后感(汇总18篇)

作者:紫衣梦

读后感是读完一本书后对所读内容进行提炼和总结的一种表达方式,它可以帮助我们更好地理解书中的思想和情感。以下是一些经典书籍的读后感分享,相信能够给大家带来不同的阅读体验。

小学生匆匆读后感

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.......”我一遍又一遍地思索着朱自清的《匆匆》。时间是构成生命的主要材料,没有了它,生命不过是会动的躯壳罢了。时间走得匆匆,走得无声无息,并且他不像燕子,杨柳,也不像桃花。生命只有一次,时间一去不复返,因此,我们要像那些伟人一样,利用有限的时间,有所作为。这样,才不会为人生留下遗憾。

这篇文章令我深有感触,作家朱自清以简单而富有深意的笔调,写出了他对时间去的匆匆感到惋惜,以及他没有在有限的时间时做出更多有意义的事而感到不甘。同样,还有他对时间和生命的感慨及思索。

生命匆匆,时间匆匆。小时候的我们不明白“一寸光阴,一寸金。”的道理,而现在的我们已经长大,也应该明白我们不能浪费时间。雨下了几天几夜,当太阳再升起时,已经过去了好几天,“他”愈是加快脚步,时间便过得愈快,仿佛一切的一切又一次在忙碌和匆匆中度过。“他”是谁?是燕子吗?有再来的时候吗?是杨柳吗?有再青的时候吗?是桃花吗?有再开的时候吗?不,都不是,也都不会。“它”就是时间老人,它从我们身边无声无息地走过,“他”匆匆地来,也匆匆地去,它一去不复返,它不会在哪里停留。我们来到这世界仅仅是为了“吃喝玩乐”的吗?不是!如果一个人活着只是为了“吃喝玩乐”的,那他真的只是个无药可救的废物罢了!只是赤裸裸地来,再赤裸裸地回去罢了!只有抓住了匆匆溜走的时间的人,才能做出一番事业。放眼看去,古今中外大大小小的伟人,哪一个不珍惜时间?过去的日子不会再回来,因此,我们要好好珍惜时间,不要虚度光阴。

“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁这句话透彻地反映时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲。”说明了年少时不好好学习,到老了只能白白地叹息,如果年少时就努力学好习,那他就赢得了时间,赢得了一切。年老时,也就不会为碌碌无为的一生而感到悲伤。

时间只会匆匆而过,我们不能浪费时间,不要等到失去时间才知道追悔莫及。要时刻记住,时间对所有人都是公平的,失去便无法挽回。让我们一起珍惜有限的时间吧,别让是时间白白地从我们的指缝中溜走,在我们的身上白白地浪费掉!

小学生匆匆读后感

一天,我在语文课上学习了朱自清作家笔下的《匆匆》这篇散文,我深受教育。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”从这句话中我还知道了:大自然的蒙枯是有时间飞逝的痕迹,动植物还可以再来、再开、再青,可是我们的日子一去复返,想抓也抓不住,想留也留不住。可想而知,时间是不会等人的,我们要珍惜时间!

时间就像一位老人,他穿上了一件隐形衣,在你不经意间就会溜走:在你写作业时,他就会从你的笔尖溜走;在你看电视时,他就会从电视机屏幕前溜走;在你阅读时,他就会从你凝然的双眼前溜走;在你弹琴时,他就会从你的指尖溜走……时间就是这样,他是不会等人的。

回想起童年,童年是那么的美好,多么想回到那时候;回想起一年级戴上鲜艳的红领巾的那一刻,多么想回到那时候;回想起小学最后一次运动会,同学们在操场上奋斗的一幕幕,多么想回到那时候……可是,那些时光再也回不去了,因为时间不等人。

”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们好好珍惜时间,不要让时间白白流逝了,时间是不等人的!

中学生读匆匆读后感

“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

很久以前,我就对《匆匆》有过耳闻,今天学了这一课,心灵里的震撼何止能用“强烈”来形容。是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。时间稍纵即逝,默默里算着,四千多日子已经从我手中溜走了。

小学生匆匆读后感

光阴似箭,日月如梭。这句名言想必大家都听说过吧!今天我彻底的领悟我们要珍惜时间。《匆匆》这篇散文是著名作家朱自清在五四运动后写的一篇抒情散文,他觉得自己无所事事空度光阴。其代表作有《荷塘月色》、《背影》。

《匆匆》这篇课文利用拟人、排比、比喻等修辞手法,从文中可以看出朱自清积极上不愿虚度时光告诉我们不要虚度时光要珍惜时间。在学习中只有我们要积极上进珍惜时间,才能考出好成绩。

在我每次起床是我总是慢吞吞的,在这里我要改正。所以在我心中永远记住一句话:勿谓寸阴短,既过再难获!

小学生匆匆读后感范文

自从学了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的体会到了时间的可贵.

人的一生中,有千千万万个日子,看似长久,却只是一眨眼的时间就和你挥手告别了。如果你次次浪费今天,等待明天,那么等到没有明天让你浪费时,你再后悔也来不及了。天黑了。

时间好似一位匆匆的过客,它是匆忙的,不会为新生的婴儿前来祝贺,也不会为那奄奄一吸的老人那忧伤的眼睛给他多一秒的时间,它不会回头,犹如那奔腾的江水,一去不复返'回想以前,我是多么的不爱惜时间啊!一到长长的暑假,妈妈就帮我报上一大堆的学习班,而每次我都是学到中间就想半途而废,最后一事无成,什么也没学会。

做作业也是如此,写着写着,就想到了动画片里《忍者神龟》的武打镜头,心一下就飞到了九霄云外,正可谓人在曹营心在汉啊!长长的一个暑假,就被我这样浪费掉了。

我们的一生,就是匆匆而来,匆匆而去。

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小学生匆匆读后感

让我受益匪浅。我想到了生活中的我,生活中,我整天面对任何事都往后拖,只到迫不得已才会做,我看到这篇课文才知道时间有多么宝贵。这时,我想到一句名言:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“所以,我以后一定努力学习,珍惜时间。

小学生匆匆的读后感

我生待明日,万事成蹉跎。我们如果都想着把事情推到明天做,那就什么都做不了了。就像在家做作业时,遇到几题难的题目就不做,心想着回来问同学。第二天回到学校,又忘了昨天那几道不会的题目。最后,那几题依然空着,仍旧是不会。

世人苦被明日累,春去秋来老将至。时间过得太快,我们又“明日复明日”的一天拖一天。春去秋来,等到醒悟时,自己已经老了,没有机会再弥补自己当年的失误。

光阴似箭,日月如梭。一天24个小时,一个月30,31天,一年365天,日子就在不经意之间悄悄溜走了。日子其实过得很快,晃一晃就过去了。娱乐明星小沈阳曾经说过:“眼睛一闭,一睁,一天就过去了;眼睛一闭,不睁,这辈子就过去了。”

百年明日能几何?时间过得飞快,如果不珍惜,我们又剩些什么呢?

文档为doc格式。

《匆匆》读后感

前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应当珍惜时间,不要虚度年华。

其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命仅有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应当有所作为,才不会留下遗憾。

少壮不努力,老大徒伤悲。

此刻的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比完美的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。午时应当要写作业?没有,“今日我和同学约好要去‘爬山’。”“今日我又很‘重要’的事情要出去。”……一个午时便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今日晚上玩会儿电脑……”

一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

《匆匆》读后感

今年暑假,我读了一本好书《匆匆》。

这本《匆匆》其实是由一篇篇富有节奏感的散文构成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”一打开书,这句话映入了我的眼帘。紧接着,又是一句转折“但是,今天的时光一旦失去了,明天它还会再回来吗?”引起了我的思考。

古往今来,人们无时无刻不在感叹人生的短促,时光飞逝。人们总害怕时光的消逝,总是描述着时光的飞逝,然而朱自清却不这样,他用诗一般的语言富有情感的的笔调,让我们真切地感受到时光的匆匆!

“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能够做什么呢?”这句话,不单单是作者的对时光流逝的感叹,更是人们对青春不再有的感慨。是的,面对此情此景,我们又能够做些什么呢?正如作者所说“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨,虽然清楚时光的匆匆,却又无奈于时光的飞逝。光阴一去不复返,时光一逝永不回。“为什么偏要白白走这一遭啊?”这是一个看似平常的问题。可作者却没有正面回答,不过答案是明确的,是肯定的,不能白来这世上啊!。

生活中,人们总是把事情往明天推,可是,他们的所作所为,正如《明日歌》中的一句话:“明日复明日,明日何其多”。是啊,待到明天,又往下一个“明天”推。“明天”遥不可及。殊不知,已经过了多少“今天”了;“今日复今日,今日何其少”这是我在一本书上看到的。正好与上句相互对仗:一生中,今日虽然非常多,却又十分少。每个“今天”,都在期盼那遥不可及的“明天”。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,我思绪激荡,不禁感慨“是啊,人生是一段长长的旅程,却又仿佛一阵风掠过,再也无法留住时间的脚步”。

天黑了,还有再亮的时候,可那还是昔日的亮光吗?春去了,四季轮回,还有再现的时候,可那还是昔日的春天?日子一天天过去,珍惜了多少?又浪费了多少?此时此刻,我下定了决心:在接下来的“明天”,不,是“今天”里,站在全新的起跑线上,跟时间赛跑吧。

关于六年级匆匆读后有感读书笔记大全

《匆匆》读后感

“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。”这是李煜——这位匆匆的历史过客,在匆匆的历史中,留下的对匆匆时光的叹息。

“且住,且住,莫使春光别去!”久居大观园的湘云更是如此疾呼。

是啊,时光太匆匆,人生太短暂。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”在茫茫宇宙中,人是那么渺小那么微不足道。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”长江之水,自天而来,无穷无尽,而人,则像其中的一滴水,匆匆流过。

人生太匆匆,但,如何在这样匆匆的时间里,像他们那样实现自己的生命价值呢?

那就是要“勤”。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”.“少壮不努力,老大徒伤悲。”告诉我们,要珍惜时间,不要等到回头时头涔涔,泪潸潸。

“过去那匆匆的日子,如烟般被微风吹散了,如薄雾般被初阳蒸融了。还留着些什么痕迹呢?”

正如保尔.柯察金所说:“人最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;.”

不要让时光匆匆流去。

匆匆读后感

《匆匆》是朱自清先生的散文。在这篇散文中,朱自清先生反复吟咏着时间逝去的匆匆和无奈,日子一去不复回。

文章在开头说道“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”万物都有凋谢复苏之时,而我们的时间一去不复返。时间就如一条河流,它奔流不息,永不回头,没有人能阻挡它永恒的流动。

“我的日子,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子……”时间飘渺而伟大,每一个人都拥有它。它是不偏私的,因为它给了世上所有人每一天都24小时,不差一分,也不多一秒;但时间也是偏私的,因为有人将它随意地浪费,他们抛弃了时间,那么时间也便将他们抛弃,所以,这些人的24小时——是“短暂”的。

朱自清先生在文章的结尾写下了这样一段话:“你聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是对时间流逝的深深惋惜。

记得小学一年级刚入学时,我觉得小学生活好枯燥,每次见到高年级的学生便会投去羡慕的眼光。但现在,六年时光,就这样悄然消逝不见了,我才发觉时间逝去的匆匆。

人生好短暂,总有一天我们都会失去它,所以,我们不妨大胆一点,去攀一座山,冒一场险,追一个梦,试着拼尽全力努力一把。我们应该抓紧时间,学着与时间赛跑,不要辜负了大好时光。地球从不会因为你而停止转动,在时间的大钟上,只有两个字——现在。

处于青春年华的我们,别颓废,时间虽然过去了就无可挽回,但未来可期!我们要好好把握现在,尽量让自己的年少时光不留遗憾,不要在年老时才感叹“早知今日,何必当初”。

从现在起,让我们——以梦为马,莫负韶华。

《匆匆》读后感

光阴似箭,岁月如梭,时间如浮光掠影,如白驹过隙,它来去匆匆,稍纵即逝。时间是公正的,是奇妙的,它赋予人生命,赋予人一天24小时;同时它也是无情的,冷酷的,它让绿叶枯萎,它让花儿褪颜,它在人的额头上留下时间的印记,它让娇嫩圆润的双手变得粗糙不堪,它让我们呼吸到了第一口空气,同时也送走了我们最后一声叹息。

今天,我读了朱自清的《匆匆》,它让我感触颇深,他用细腻的笔触将时间的飞逝之快描写的淋漓尽致。读完全文,我也不禁头涔涔而泪潸潸了。

全文十分简单的叙述了时间匆匆,一点一滴地消失在时间的长河里,一去不回复,要我们珍惜时间,切勿虚度光阴。

文中“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这一段令感触颇深。是呀,时间在生活中不经意之间,在举手投足之间悄然逝去;时间如昙花一现,如冰消雪融,瞬息之间就逝去了。

当你与家人聊天时,时间从你嘴边逝去;当你与朋友玩耍时,时间从你双手间溜去。

时间毫不犹豫地向前走着,从没停下脚步,欢声笑语不能使它驻足观望,叹息声也不能使它犹豫不前。

春去秋来,四季轮回。时间匆匆来去,它让昨天永远成为历史,让今天又要溜去,明天又即将接踵而来。

所以,让我们无悔于昨天,充分利用今天,合理安排明天。让匆匆的时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕吧!

匆匆读后感

在匆匆里,时光无声无息地悄然离去。不知道是在什么时间,也不清楚是什么地点,更不明白它为什么要溜走,只是晓得,流过的时间永远不会回来了。

时间流逝的踪迹告诉我:在时间长河里永远都没有昨天和明天,只有过去和未来。过去只是一笑而过,而未来却要靠自己去追逐。

“嘀嗒——嘀嗒——”时间还在无情地走着。它不像马拉松,一段时间过后,总会有终止的地方;也不像雨水一般,一阵子后总会有晴朗的时候;更不像“努力”,因为我相信付出的背后总会有收获。

也许,正是如此吧!自打它从起点线冲出去的那一刻起,所有的事物都应该明白:它永远也停不了了,因为这压根儿就没有终点线。

我依然站在长跑的起跑线上,当哨声吹响的那一刻起,我也被唤醒了。

《匆匆》读后感

翻开课本,我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。

燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候;但是青春却已经一去不复返。当朱自清先生得知八千多日子已经从自己的手中溜走,他惊愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他无奈、他惋惜。当然朱自清先生的脸上更多的是头涔涔而泪潸潸了。

时间好似朱自清先生的影子,他们形影不离,然而时间老人这样做是有目地的,它要记录朱自清先生的一行一言,因为时间老人是最公平的。朱自清先生洗手的时候,吃饭的时候,默默的时候,就能连作者躺在床上的时候,时间老人也不肯离去,依然伶伶俐俐的在作者身边。

相对于万古长存的宇宙,人的生命是渺小的,像针尖上一滴水滴在大海里,有人会说“面对万古长存的宇宙,我们又能做些什么呢?”我们能做的只有两个字“珍惜”珍惜什么呢?珍惜时间。“为什么要珍惜时间呢?”因为珍惜时间就是珍惜生命,珍惜时间就是珍惜金钱。

当有人说时间就像在高速公路上的一辆车,有人说时间就像一个正在飞驰中的人一样。有人说时间就像在蓝天中飞速飞翔的雄鹰……永远那么快。

当你在上网的时候,日子从网站上过去;当你在为一件事物而犹豫的时候,日子从你那犹豫的双眼前过去;当你在玩耍的时候,日子从玩耍的欢歌笑语声中过去;当你在跑步的时候,日子从脚步间过去。你是否想过,时间不等人。时间爱你对你、他都是公平的。当你的作业还有一大堆时,而他早以完成,而且还在悠悠的看闲书,也许你会报怨,老天太不公平;当你还在为难题所困,而他却早以完成,而且还在悠悠的交卷时,也许你会抱怨,老天太不公平;当你还在为写字难看而交不了差时,他早就领了一大堆书法奖,也许你会抱怨,老天太不公平…但一切的一切都是自己操纵的,你可以掌控时间。

燕子来复去,杨柳枯了又青,桃花谢了再开,但时光流逝,青春一去不复返了。

《匆匆》读后感

读了朱志清老师的散文《匆匆》,得到了很多启示,这对我帮助很大。

“重新开始的那天,人不再有少年”这句话一点也不假。反正时间永远不回来。一天过去了,不能期待再次重复一天,只能勇敢悠闲地度过第二天。无论我们洗手,吃饭,学习,睡觉,时间都从我们身边滴答地过去了。

读书的时候,它逃离了书,我伤心了。做作业的时候,它又滑过我的笔尖,我叹了口气。时间总是那么匆忙,不停止,不为任何人停止。“萧伯纳时间”。

它只是继续它的步伐,永不停止。

学习这篇文章后,我觉得时间公平无私。对谁都一样。不给这个人几秒,也不给那个人几秒。想快点度过时间的人,想让时间变得更慢的人是不可能的。(亚里士多德,伦理学,时间)学习中要珍惜分秒,才能成为时间的主人,成为时间的奴隶。在工作中要充分利用每节课的时间来教和教育人们。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的时间读书,参加有益的活动。这样就成为时间的主人。

节约时间的人只要给几分钟几秒钟就觉得有收获,过得很充实。浪费时间的人,即使给几十年也一无所获,也会过得很空虚。

匆匆读后感

从这篇文章中,我深深地意识到。最宝贵的不是豪华别墅,不是珍珠玛瑙,他是时间。

时间?你可能知道它是宝贵的。可在你的意识里也不是那么宝贵。可你知道吗?人世间,万物皆可再生,一去一回。可我们的时间,过去,就没有了,再也找不到。

读了《匆匆》这一篇课文,我发现自己错过了多少宝贵的时间啊!我不禁为浪费的时间而哭泣,为未来的时间而珍惜。

是啊,时光不易,我们又是怎样的匆匆呢?时间,他就像我们身边的风,洗手时的水,吃进肚子里的饭。飞一样从身边溜走,一去不返了。

想想那4000多日子已经从我手中溜去。如果我们把身边溜走的时间利用起来,可以干多少事啊!我们的生活该多么充实,多么丰满啊!如果能用它们来让我的生活更有意义,那该多好!既然我们来到了这个美丽的世界,就一定要让自己活的有价值,不能白白的走这一遭,荒废了自己的人生和时间,让自己就这样淡淡的离开。没有一丝痕迹。

让我们珍惜宝贵的时间吧,他一去不返。让我们珍惜未来,在未来的时光中,不要再让他白白流失,消散无存。使自己的生活更有意义。

《匆匆》读后感

最近,我从语文书里学到了一篇新文章,名字叫《匆匆》。看完这篇文章,我受到了很大的启发,文章里的每一个句子、每一个词语都深深地印在了我的脑海里。

文章讲述了作者描写时光流逝的痕迹,时光无时无刻都在我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光的留恋和惋惜。

从文章里,我明白了一个道理——时间是宝贵的,是用金钱买不回来的,你一旦失去了它就无法挽回,就像古人所说的:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”所以,我们必须要把我们人生的每一分、每一秒都过得充实起来,做一些有意义的事情,千万不要“少壮不努力,老大徒伤悲”。

想一想在生活中,我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生中的每一分每一秒?我们是不是在已经过去的日子里体现出自己的价值?大概很少有人能肯定地答“有”。

看电视时,时光从我们的眼前溜走;玩电脑时,时光从我们的鼠标前划过;做游戏时,时光从我们的嬉耍嬉闹中流失……时间过得真快呀!我们的生命真短暂呀!只有抓住大把时光,才不会头涔涔而泪潸潸,才对得起生命、对得起父母、对得起我们自己。

让我们觉悟吧!从现在开始,从下一秒开始,不要再浪费时间,不要再做无意义的事情。时间是有限的,所以我们要在有限的时间里,体现出自己无限的价值,为社会做出应有的贡献。

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《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!

生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。

作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。

在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”

诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。

《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。