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2023年备战发言稿(实用7篇)

作者:碧墨 2023年备战发言稿(实用7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

备战发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能够代表级部全体同学在此发表决心。

岁月如歌,青春如歌,日子匆匆地走过,时光已将我们带入20~~年的三月。三月,料峭的春寒,已阻挡不住万物复苏的萌动;三月,春日的暖阳,正催生着一个如火如荼的春天。如果说人生有四季,那么此时的我们,不正处在人生的春天吗?春来春去,燕离燕归,让我们在这欣欣向荣的季节里,唱响青春奋斗的凯歌。

今天,是个特殊的日子。决战的号角已经吹响,我们距离中考还有100天的时间。一百天,短,则如白驹过隙,转瞬即逝;长,则有864万秒。所以,只要努力,一切皆有可能。

一百天,是新的起点,新的征程。在以后的日子里,更需要我们厚积薄发,去努力,去拼博。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获梦想的甘甜?“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”

同学们,不要做路过的流星。因为,我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

在未来的一百天里,我们要做到:

第一,有意识地培养自己的学习兴趣。在心理暗示的过程中,从曾经的抵触转变为主动、积极地学习。要相信“学海无涯乐作舟”。

第二,调整好中考冲刺的心态。胜不骄,败不馁。放平心态,戒骄戒躁。做到重视中考又不至于压力过大。

第三,有意识地控制自己。控制自己远离不利于学业的`东西,有意识地提高学习效率。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑一百天,誓酬蹈海雄心。一百天,我们奋发图强,持之以恒。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

同学们,努力吧。是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天。我们坚信,今年的六月,笑脸将更加灿烂。

同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌。让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:

珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;

拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;

我们有决心苦战百天,逐鹿考场;

我们有信心笑傲六月,决胜中考。

我们是外国语最棒的学子,我们将以优异的成绩为母校增辉。

最后,衷心祝愿同学们:冲刺中考,决胜六月。

谢谢大家。

文档为doc格式

备战发言稿篇二

尊敬的各位老师,各位同学:

上午好!

很荣幸作为__班代表在此应战。

__班的同学们,很高兴接到你们的挑战书,我们__班全体同学正式接受你们的挑战!同时,也十分感谢你们的挑战,正因为你们,我们将更加勇于拼搏,勇于应战,曾经,我们同风雨;如今,我们争高低,能和你们成为竞争伙伴,我们感到由衷的喜悦,相信挑战后的竞争,更加激烈,竞争后的`人生,更加精彩。

蓦然回首三年前,我们带着老师的祝福,载着家人的期盼,怀着对未来的美好憧憬,坚定而又激动地踏进南中的大门。今天,我们在这里,召开冲刺中考百日誓师大会,敲响一百天倒计时,冲刺的锣鼓,年轻的我们需要拼搏,渴望胜利,直面挑战,我们蓄势待发,充满信心。

__班的同学们,冲刺的锣鼓已敲响,我们的潜能也正一点点被挖掘,相信我们每一个人都会树立起永不言败的信念,踏踏实实,认认真真的学习,形成平实严谨的作风,鼓起敢于应战的勇气,直至目标实现,不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春理想,奋力拼搏,全力以赴,永不言弃,铸我辉煌!的确,中考是一场精力与智慧的赛跑,是一次超越,是一场考验,同时也是一场战斗,正所谓一份耕耘,一份收获。我们在座的每一个人都要生活得无怨无悔,就只有努力拼搏。因为,只有我们拼搏过,我们每一个人的人生才能无怨无悔,再过100天,我们就要走上人生转折的战场,九年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,将在六月里收获。

现在的你,或许成绩一时不太理想,但这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你还没走上战场就倒了下来,现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。anythingispossible!是的,一切皆有可能,只要我们把握每一分钟,每一秒,每一秒都在创造奇迹,那么每一秒就会有奇迹发生。

__班的同学们,你们有没有信心创造奇迹?

那就让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆吧!

备战发言稿篇三

尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是初三九班的xx,非常荣幸今天能作为学生代表发言。

逝者如斯,三年的初中生活只剩下了最后的一百天。三年来,我们挥洒过汗水,付出过辛劳,经历过失败,体验过成长,收获过喜悦;三年的蜕变,都是为了这最后一战。你是否意识到,战书已在眼前,战鼓已经擂响?一百天,对于每一个人都是至关重要的。也许你已经名列前茅,但在这一百天里,你仍有提升空间;也许你的成绩并不理想,但抓好最后的每一天,你一样能踏入理想的高中校门。只要你尽自己的最大努力,你就是最后的赢家!前方道路充满荆棘,但我们也要勇敢地迈步向前。我们即将在体育、实验加试中初试身手,一轮轮大复习和二质检也将接踵而至,面对这些挑战,你能否无所畏惧,勇往直前;面对四肢的酸痛,你能否咬牙坚持,不言放弃;面对铺天盖地的学习任务,你能否全力以赴,一丝不苟;面对心力交瘁的自己,你能否仍有雄关漫道真如铁,而今迈步从头越的坚定信念?破茧成蝶是痛苦的过程,但不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!要记住我们是郑外人,我们绝不能被吓倒,决不当怯懦的逃兵!

昙花倾尽毕生的力量,只为那一瞬间尽情绽放;流星释放所有的能量,只为在夜空中划过那道璀璨的弧线......正值青春的你我,更要去追寻自己的梦。升入郑外高中是梦想,更是我们攀登人生高峰的阶梯;升入郑外高中是一种挑战,更是一种机遇,是多少人辗转反侧,梦寐以求的事。我们都要将郑外作为中考目标,不枉枫杨三年废寝忘食、焚膏继晷。但是,仅有欲上青天揽明月的壮志豪情远远不够,唯有让梦想照进现实,人生才有炫目的光彩:

一、瞄准目标,坚定信念。面对困难和挫折,逃避是最无能的'表现。我们要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的自信,有任尔东西南北风,立根原在破岩中的坚毅,有风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返的无畏,永不言败,决不放弃,要相信量变的积累一定能成就质变的飞跃。

二、心无旁骛,注重效率。早读时精神饱满,放开声音读背,完成老师布置的任务,上课时紧跟老师思路,积极回答老师的问题;自习时全身心的投入,不被任何事情干扰......全神贯注,才能有所提高、有所收获;高效的学习方法,才能使我们事半功倍。

三、调整心态,心如止水。接下来的一百天里,我们将面临许多考试,总结教训、积累考场经验,才是考试的意义所在。所以,要坦然面对得与失,以平和之心应对,把每一步走好、走稳,积蓄力量。我们要面对的不仅仅是中考,更是一次对我们三年青春的检验。谁甘心让三年付出就此白费?谁甘心让三年积累付诸东流?谁甘心让三年梦想一朝破灭?作为枫杨学子,我们就要有天生我材必有用的觉悟;既然选择郑外,就要有学不成名誓不还的志气!百尺竿头,更进一步,从现在开始,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,让三年的积累,成就考场上的完美绽放;让郑外哈佛红,见证莘莘学子的成长!让我们高扬青春之帆,搏击人生风浪!

三年前,我们怀揣着梦想和憧憬,踏入了这片哈佛红的校园。如今,我们褪去一身稚气,以年轻昂扬的姿态,准备着迎接成长的洗礼。我们坚信:勇敢坚强的枫杨学子,将张开丰满的羽翼,振翅翱翔,书写新的传奇篇章!谢谢大家!

备战发言稿篇四

尊敬的校长、老师;亲爱的同学们:

大家好!我是九年级一班的郑舒苗。很荣幸能和大家一起参加本次誓师大会并且代表本班在此发言。

三月的初春,春寒料峭,憧憬热情的六月,我们神采飞扬。转眼间,我们迎来了中考百日倒计时。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。还记得三年前,我们洋溢着天真无邪的笑容,怀揣着七彩梦想跨进了校园的大门。时间如白驹过隙,稍纵即逝。如今的我们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,来到激情似火的初三。

陶渊明讲过:“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”意思是,我们一生中最好的时光是不会再来的。现在的我们,不应该过度的沉醉于过往,也不过分幻想未来,而是要抓住当下,好好把握这仅剩的一百天。

放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。让我们举起右手,在此宣誓:不作懦弱的退缩,不作无益的`彷徨!我们要跨过书山坎坷,度过学海茫茫,用汗水浇灌希望,在六月收获成功!

我的发言到此结束,谢谢大家!

备战发言稿篇五

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

又是一年春来早,又到一年备考时。

离中考只有一百来天了,随着时间的迈进,老师和学生都难免开始出现紧张的情绪。这段时间是出效益、出成果的时期,至关重要。但少数学生,心理容易出现偏差,表现出紧张、焦虑等症状,作为班主任应当时刻了解。情况会聚起来,主要是有少数学生担心学习赶不上,信心不足,还有的学生觉得努力了,但成绩起色不大,又苦于找不到好的学习方法而烦恼,还有的父母期望值过高,使学生心里产生过多压力。这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解,学生的心理负担就会越来越重,影响学生的后段学习。作为班主任深刻意识到这一变化,新情况要有新方法,新变化更要细措施、强管理,关注学生的思想,与学生多沟通,多理解学生。在这里,我向各位领导、老师谈谈我今后做班主任的一些作法。

重视分层分类管理,加强教师对学生们的帮扶工作,重点面向优秀生,搞好心理辅导工作,确保优秀生考上重点高中。对偏科生列出补偏计划,提高重点科目的成绩,同时还要加强对中间生的管理,防止其不良情绪的滋生;对成绩稍差点的学生要格外的关怀体贴、多和他们谈心、多与家长联系。总的指导思想是“保优、促中、推偏、稳差”八字方针,面向全体,分类指导,不让每一个学生掉队,确保人人都成功。

通过模拟考试,班会活动,学生个别谈话等多样的方式,使每个学生明确目标、制定适合自己的目标,在班内营造良性的竞争氛围。对升学指标计划,细致分解各类名额及标准,与科任教师一道,分析学生实际情况,努力完成升学任务。

既要善于给学生加压,又要善于调节,让学生们可以提高利用时间的效率,杜绝低效的疲劳做法,让学生张驰有度,劳逸结合,以提高成效。营造好考前氛围,引导学生们全身心地投入迎战状态。鼓励学生打破“已成定局”意识,鼓舞学生士气,“三月五月多流汗,六月中考操胜券”,充分利用好黑板报、誓师栏,营造和谐、温馨的环境,提高学生积极性。

最大限度地协调每一科的作用,充分发挥各科任老师能动性,重点研究每一位学生的阶段性问题,找出每一位学生在各科中的问题共性,与老师们多切磋、勤商讨,认真落实指导工作。群策群力,制定好各阶段的工作措施,同时,对每次考试情况进行认真分析,召开班教集团会、学生小结会,明确目标,给优秀学生补弱科、跛科,牢牢抓住偏科生的有效培养。

对班主任工作要及早分析研究,做到:工作思考早,发现定位早,目标确定早,计划谋略早,问题解决早,各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分,把可能遇到的问题解决在萌芽状态,做到有的放矢,努力克服工作中的困难。

即眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略。再次,必须每天做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,多找学生交心谈心,了解情况。

困难与希望同在,挑战和机遇并存。只要努力了,就会有希望,就会有回报!这些权且作为我的汇报和工作思路。

谢谢大家。

备战发言稿篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们演讲的题目是:《让言行为你的魅力加分》。

世间万物,各有其长,自有其魅力。玫瑰盛开于花田,芬芳的香气汇成了她娇艳的魅力;雄鹰翱翔于蓝天,有力的双翅展示了它不惧风雨的魅力;而人类屹立天地之间,文明而优雅的言行形成了他独特的人格魅力。

仔细观察身边,你会发现许多优雅、文明的言行:在老师们的引导下。我们在原样交接中传递文明,在垃圾分类中践行文明,在音乐浸润中沐浴文明,在美文阅读中品味文明。在捐赠赠与中弘扬文明,在志愿服务中传承文明,在过失代偿中施以文明。优雅而文明的言行,赢来的是同学的尊重、是老师的`赞赏,是默默的喝彩,是魅力上的又一笔加分。这些儒雅优美的言行无不彰显着济外学子的人格魅力,无不体现着他们慧中秀外的魅力,并使这些独特的魅力异彩纷呈。

在我们耳畔传来文明、礼貌的用语时,大家都会情不自禁因这样的对话而露出会意的微笑;当热心互助、团结友爱的行为映入同学们眼中,大家也会情不自禁心生愉悦;当同学们眼前浮现出那一幕幕积极的原样交接情景时,大家会不禁感叹执行者的素质;而当同学们能做到文明言谈、热情助人时,他人投来的目光也会自然而然地变得温和与友善。

时,他的言行就是在为他的人格魅力加分。

自古以来,美好的言行总是彰显着独特的魅力!不仅为你赢来小伙伴们赞赏的目光而且增加了朋友对你的信任,更会为你的人格魅力加分。

然而时至今日:过午休时不遵守纪律;在餐厅里大声喧哗;乘公交时推搡争抢……这些不文明的现象在校园中时有发生;更有甚者,在大庭广众之下说脏话,在宿舍里违反规定玩手机这些不文明的举动在校园里仍然可见.这些不文明的举止和言行大大地影响了我们的自身素质和同学间相处的美好和谐.

备战发言稿篇七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我是xx三中的xx,很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的`心理,学生普遍存在三方面的问题:1、缺乏既定学习目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有近20个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题!