范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
您好！ 夜深了，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠，考虑再三，还是含泪拿起笔给您写下这封信。
我是学院级的一名大三学生，在最近一次英语四级考试中因为作弊被学校开除，这是我第一次给您写信，但也许是最后一次了，我这几天几乎都没怎么吃过东西，觉也睡不着。心里面反反复复都在想这件事情，仿佛天天在梦境中生活。我现在精神恍惚，思维混乱，写的东西或许有些词不达意，也希望您能够理解。关于被开除的一系列材料文件我还没有签，因此现在，我还算是半个我们学校的人吧。所以，请允许我的这样一个身份表达我的心声： 我出生在城市。虽然父母文化程度不高，但他们一致对我悉心培养，让我接受好的教育，我也一直对自己要求比较严格。三年前的现在，我以该市文科高成绩进入理工大学，爸爸妈妈，亲戚朋友，欢欢喜喜的送我来到这儿，我一下就被这里优美的校园，完善的教学设施等深深吸引，下决心在这里好好学习，将来成为一名优秀的人才。在学校这三年的时间里，我的成绩一直都不错。大一时是班上的文艺委员，大二时又是学院学生会宣传部的副部长，成为入党积极分子。我带领着宿舍成员拿到了校优良学风宿舍的奖励。在两届宿舍雅室设计大赛中分别拿到一等奖和三等奖。可以说，我在学校，在班上是个优秀的学生，可是却在这次考试中一时糊涂，铤而走险，试图用不正当的手段通过考试，我知道作为一个学生来讲，这是犯了天大的错误，我也不想为我的错误去辩解什么，只是希望您，希望学校能在给我一次改正错误的机会。我只是一个二十岁出头的女孩子，人生阅历还非常浅，其实这个四级证对于我拿毕业证并无半点影响，我只是希望能够更好一点，所以在过程中向走些捷径。学校对于这件事的处理意见，把一个女孩子的美梦全都打碎了，真的让我失去了生活的勇气！杀人放火，触犯国家法律被判了死刑的人都有缓刑的机会，请学校原谅一个学生一时头脑发热犯下的错误。哪怕让我留校察看，让我留级，让我以后再也没机会参加xx考试，我都能接受。只是希望学校能留下我的学籍，留下我这个学生！
高考作弊会取消该考生当年的考试资格，而同样作为国家一级考试，我希望这个英语等级考试学校不要给这么重的处分，不要把我开除，我还深深的爱着这个学校！ 我已经上到大三了，还有一年就要毕业，这三年来，我们风里来，雨里去，也确实受了很多苦，发生这样的事情，我真得非常后悔，可以说这件事对于我，对于我们全家来讲都无疑是个毁灭性的打击！妈妈本来身体就不好，因为这件事又生病住院了，天天的以泪洗面，爸爸虽然也很难过，但他怕我和妈妈想不开，所以还得强大精神安慰我们，都说男儿有泪不轻弹，可这次爸爸哭了，号啕大哭。
看着一家人痛苦绝望的样子，我的心都碎了！自己真实千不该万不该做这样的事啊！如果妈妈再有什么事，那家里真的是家破人亡！自己为了获得一张证书，不惜毁了自己的前程，毁了整个家庭的希望，我真后悔啊！ 直到现在，我还是深深眷恋着这个美丽的校园，我当初第一志愿就报了这个学校，我希望在这里圆自己的大学梦，我热爱这里的一草一木，热爱这里的老师和同学，热爱美好的大学生活，想在这里度过人生中最美好的四年时光，我把这里当成自己的第二个家。
如果真的被退了学，我以后的人生道路该怎么走呢？这十几年的寒窗苦读一下子变成了泡影，可以说这件事可能会毁了我的一生！我们从小就知道犯了错误要认识错误，改正错误。请学校给我一次改正错误的机会。书记大人，您也是做家长的人，您更理解父母的心，理解父母对孩子的爱与希望；您是我们学校三万余名学生的书记，也是这三万余名孩子的家长，孩子犯了错，让您操心了，您能原谅孩子一时的错误，再给孩子一次改正错误的机会么？真的是再次恳请您留下我的学籍，让我完成这大学的学业！ 知道现在学校正在迎接教育部评估的紧张阶段，感谢您抽出宝贵的时间读完这封信，也不想给您添更多的麻烦。
大学生考试作弊范文大学生考试作弊范文希望您能再慎重考虑一下这件事，让我有机会改正错误，放我们一条生路。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
我由于在xx考试的时候造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明了老师对我的重视，老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
老师您知道吗?当您批评我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩罚，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失埃我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚，我已认识到自身的错误了老师，可是不希望您为我伤神疲劳，所以，可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊，原谅的过失吧，敬爱的老师。
签名：
时间：20xx年**月**日
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
汇报人：
时间：20xx年x月x日
你们大家好!
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影破坏了学校的形象。响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。造成了一定损害。
这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，莫及。自己也反省了好几天，每天都在 "这是什么?想：这是什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丧失了这"个一般做人的准则呢。个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢让老师丢脸。脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的一个正直的人，人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。的问题，为此而犯了方向性的错误。事 实证明，大学生仅仅热情投入、实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努钻研学业是不够的，力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。
在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，可推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。
对于这一切我还将进一步深入总深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，我会改正，希望老师和同学和学校监督让我更正确地走我的人生。我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xxx
20xxxxxx
你好!
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“xx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
你们好！
我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生，我叫xx，在参加年度xx考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的`错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够。
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学。
正所谓＂一失足成千古恨＂，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理。
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误。
这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
古人讲＂以史为鉴＂，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会。
都说＂浪子回头金不换＂，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓＂知错能改，善莫大焉＂，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正。
在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xxxx
20xx年x月x日
你们大家好!
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影破坏了学校的形象。响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。造成了一定损害。
这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，莫及。自己也反省了好几天，每天都在 "这是什么?想：这是什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丧失了这"个一般做人的准则呢。个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢让老师丢脸。脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的一个正直的人，人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。的问题，为此而犯了方向性的错误。事 实证明，大学生仅仅热情投入、实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努钻研学业是不够的，力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。
在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，可推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。
对于这一切我还将进一步深入总深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，我会改正，希望老师和同学和学校监督让我更正确地走我的人生。我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xxx
20xxxxxx
它是掩藏在我心里所有秘密中的一个，那是一件关于考试的事。
上学期期末考试的那天早晨，所有考生们都默默地坐在考场里，等待着监考老师的到来。
过了一会儿，一脸严肃的监考老师出现在教室门口，教室里一下变得死一般的寂静。直到我们开始做卷，除了两位老师在小声谈话外，其他的声音一点也没有。就在我快做完英语卷时，只听有人小声喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起头，朝四周张望。“哦！是你。”我说。他是我辅导班里的同学，我朝他笑了笑。他小声问我：“改错题的第三小题怎么做？”我心里有点害怕，但还是告诉了他，幸运没有被监考老师发现，我便在心里暗暗自喜。过了一会儿，他又问我题，我本不想再告诉他，可又不想让他为难，结果还是告诉了。
两次作弊都没有被老师发现，我的胆子也大起来，索性也向他问答案，尽管有些提心吊胆。他也把我不会的题告诉了我，万万没想到，老师没有发现我俩相互索要答案。
等老师收卷时，他说他想起了那位数学家的名字。可这时老师就站在我俩的中间，可不知怎么，我们的胆子竟然大到如此地步，仍在窃窃私语。我听清了答案刚想写，老师一把拿走了我的试卷，吓了我一跳。
直到今天，没有第三人知道这件事，它将永远埋藏在我的心里。
您好！在上次期中考试时，由于我考试作弊，被监场教师看见，将我的卷子撕毁，虽然导致我的数学没有成绩，但是我觉得即使我考了再好的成绩，我也不会心安的。因为，这样得来的成绩是不光彩的。
在考试的时候，我有一难题不确定，没有多大的把握，便写了张纸条与xx对题，我将纸条从凳子下边递给了他，他一会儿就将答案写好，又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼，冒天下之大不韪——看纸条的时候，被监场老师抓了个现形，我的卷子撕掉了。当时，我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停，却又欲哭无泪。我想，这便是我应受到的惩罚。心头也舒了一口气，虽然后果很糟糕，却没有受到良心的谴责。在剩下的几天的时间里，我埋头思考：我的试卷被撕了，一定会没有成绩的，您会不会责怪我，会不会让我请家长，妈妈会不会责怪我，别人怎么看我，同学怎么对待我。我不敢想象。
现在一切都应验了，您虽然没有严厉批评我，但同学们却对我另眼相看了，我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去，可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎！这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头，我感到非常的懊悔，我发誓以后绝对不会再发生类似的事了，认真遵守大学生守则，做一名好学生，刻苦努力地学习，将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面，我也感觉非常对不起您的栽培和教育，考试前您曾多次说过不要让我们作弊，凭自己的真本事，考一个好成绩，但是我没有做到。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日