心得体会是对内心真实感受的抒发和表达，它可以让我们更好地理解自己的情感和情绪。下面是一些写心得体会的范文，希望对大家写作有所帮助。
技巧课，即专门针对特定技能的培训课程，它不仅能够提高个人的专业素养，还可以为个人的就业需求提供有力的保障。在参加技巧课程的过程中，我深深体会到了它的重要性和价值。以下是我对技巧课的心得体会，希望能够对其他人在选择课程时有所启发。
首先，在我参加的技巧课上，我学到了很多实用的技能。课程内容包括工作技巧、沟通技巧、领导技巧等等。这些技能不仅仅是在工作中有用，更是在生活中非常实用。例如，在培训中，我学到了如何高效地处理工作任务和提高团队合作能力。同时，我也学到了如何与人进行有效的沟通和表达。这些技能对于个人的发展和职业生涯都起到了重要的推动作用。
其次，技巧课提供了一个优秀学习环境，使我能够更好地学习和成长。在课程中，我能够与其他学员交流和讨论，互相学习和借鉴。同时，课程组织者还为我们提供了各种学习资源和辅助材料。这些举措大大提高了我在学习中的效率和学习成果。另外，技巧课还给了我一个展示自己、提高自信心的平台。在与其他学员和讲师的互动中，我逐渐摆脱了羞涩和紧张，更加自如地表达自己的观点和想法。
再次，参加技巧课培训不仅仅是为了技能提升，更是为了更好地适应和应对变化。在一个技术更新迅速、竞争激烈的社会中，只有不断学习和更新自己的知识和技能，才能够适应行业的发展和变革。技巧课提供了这样一个机会，让我们通过学习和实践来不断提升自己。通过参加技巧课，我意识到学习是一个终身的过程，只要保持学习的态度，就能够不断提升自己，并且保持竞争力。
此外，技巧课的学习也有助于个人的自我认知和成长。在课程中，我们需要反思和总结自己的优点和不足，并且制定相应的提高计划。通过自我反思，我发现了自己的一些盲点和不足之处。同时，通过制定提高计划，我意识到只有不断地超越自己，才能够取得更大的成长和进步。通过技巧课的学习，我越来越明确了自己的职业规划和发展目标，并且积极地朝着这些目标迈进。
总结起来，参加技巧课让我深刻体会到了学习的重要性和价值。通过学习技能，我不仅提高了自己的竞争力，也提升了自己在工作和生活中的能力和层次。技巧课提供的学习环境和资源，让我感受到了学习的快乐和成就感。通过不断学习和反思，我不仅提高了技能，也不断完善了自己。基于以上的体会，我鼓励更多的人参加技巧课，不断地提高自己，迎接挑战，创造更美好的未来。
中医学作为我国的传统医学，一直以来都备受人们的关注和研究。因此，选择中医作为考研专业是很多考生的追求和目标。在备战中医考研的过程中，掌握一些有效的技巧和经验是至关重要的。本文将就中医考研技巧心得进行探讨。
第二段：备考从哪里开始。
中医考研的备考要求既有理论基础，也有体系知识。为了有效地备考，首先要从了解考试大纲开始。考生需要仔细研读考试大纲，了解考试的范围、内容和重点。在了解大纲的同时，还需要整理和收集相关的复习资料，建立自己的学习计划。通过有计划的学习，掌握中医的基础知识是考生备考的第一步。
第三段：尝试多种学习方法。
在备考过程中，了解不同的学习方法也能够提高备考效果。中医考研的学习内容较多，要高效地掌握知识点，可以通过多种学习方法来进行复习。除了传统的通过书本学习，还可以通过参加辅导班、听讲座、观看相关视频等多种渠道来获取知识。同时，考生还可以利用互联网资源，如参加中医考研微信群、查找相关资料和论文等，以获得更多学习资料和交流的机会。通过尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式，能够提高学习效果和备考成绩。
第四段：注重练习和串联。
备考中医考研并不仅仅是死记硬背知识点，更需要将知识点进行串联，形成逻辑性和完整性。在备考过程中，考生可以选择解答历年真题、模拟考试等方法，通过实践来检验自己的学习效果和能力。解答真题能够帮助考生更好地了解考试难度、题型和出题思路，同时也能够加深对知识点的理解和记忆。通过反复的练习和串联，考生能够更好地掌握和应用所学的中医知识。
第五段：保持积极的心态。
备考中医考研不仅需要付出大量的时间和精力，还要保持良好的心态。中医考研的学习内容较多，有时候也会遇到困难和挫折。在备考过程中，考生要时刻调整好自己的心态，保持积极乐观的心境。当遇到挫折时，要及时与他人交流和沟通，寻求支持和帮助，这样能够更好地调整心态。同时，考生也要记得适当地放松自己，保持充足的睡眠和合理的休息，以提高备考效果。
第六段：总结。
中医考研技巧心得的探讨是对中医考生备考过程中的一些经验和总结。在备考中医考研的过程中，考生需要了解考试大纲，选择合适的学习方法，注重练习和串联，同时保持积极的心态。通过掌握中医考研技巧，考生能够更好地备考，提高考试成绩。希望本文能给正在备考中医考研的考生们提供一些参考和帮助。
中医是中华文化瑰宝之一，作为中国传统医学的重要组成部分，中医具有悠久的历史和独特的疗效。考研是为了进一步提升自身专业素养和学术造诣的途径，对于中医专业的研究生来说，更是迈向学衡之门的一次机会。然而，中医考研并非易事，需要充分准备和科学合理的复习方法。本文将分享个人在中医考研过程中总结的一些技巧和心得体会。
第二段：合理规划复习进度，分步进行。
中医科目涉及范围广泛，知识点繁多，而且其中很多是需要掌握实际操作技巧的。因此，合理规划复习进度尤为重要。首先，要详细了解每个科目的考试大纲和重点范围，制定符合自己实际情况的学习计划。其次，根据时间分配，将复习内容合理安排在每天的日程中，避免积压和临时抱佛脚的情况。最后，要注意分步进行，将整个复习过程分解为多个阶段，逐步掌握基础知识和技能，确保知识的连贯性和系统性。
第三段：注重理论与实践相结合，加强实际操作。
中医考研不仅要掌握理论知识，更重要的是能够运用所学知识解决实际问题。因此，注重理论与实践相结合非常关键。在复习过程中，要尽量多进行实际操作，通过实践加深对理论的理解和记忆。例如，在学习针灸学时，可以找一些练习用的人体模型，进行穴位和插针的练习；在学习方剂学时，可以实地去中药房辨认和制作方剂。通过实际操作，不仅可以加深印象，还能提高技能水平，为考试做好准备。
第四段：多种渠道获取资料和信息，拓宽视野。
中医考研需要有广博的知识积累和深入的专业理解。要做到这些，就需要多渠道获取资料和信息，并及时关注最新的学术进展。除了教材和课堂讲义，还可以阅读相关的专业书籍和期刊论文，参加学术研讨会和讲座，与专业人士交流。同时，互联网也是一个宝贵的资源，通过搜索引擎、在线论坛和专业网站等渠道，可以获取大量的中医资料和学术讨论，拓宽自己的学术视野和思路。
第五段：保持积极心态，坚定信心，勇往直前。
考研是一项长期而艰苦的任务，难免会在复习过程中遇到挫折和困惑。在这个时候，保持积极的心态和坚定的信心显得尤为重要。首先，要给自己积极的心理暗示，相信自己具备足够的能力和潜力，能够应对各种挑战。其次，要学会正确对待挫折和错误，认识到它们是成长的机会和教训，从中吸取经验和教益。最后，要坚持不懈地努力，时刻保持学习的热情和动力，勇往直前，相信自己一定能够实现目标。
总结：中医考研是一项需要付出巨大努力和精力的任务，但只要掌握合理的复习方法和技巧，坚持勤奋学习和实际操作，积极对待挫折和错误，相信自己的能力和潜力，就一定能够取得好的成绩。希望以上的中医考研技巧心得体会对即将进行中医考研的同学们有所帮助和启示。加油吧，中医的未来靠你们！
珠子织造是一种古老而美丽的手工艺品，它需要难以置信的技巧和熟练程度，凭借着手指的灵巧和独特的眼光，能够将细小的珠子借助线线牵引互相穿戴，最终形成一个精美绝伦的作品。珠子织造不仅具有漂亮的外观，还有极强的美学价值，成为了许多文化艺术领域的重要组成部分。下文本人将分享在珠技巧方面的经验和心得。
第一段：准备阶段。
珠绣用材料包括珠子、线、珠接针、剪刀等工具，其如果要完成更为复杂的工艺需要选择高质量的材料购买。珠绣过程中需要耐心和细致，因此在佩戴时亦需要对环境进行考虑，如安静的房间和柔和的灯光均能给予珠绣更适合的工作环境。初学者建议可以提前练习用珠子、线连接成的指环或头绳等小作品进行练习，这样可以更好的熟悉珠绣的技巧。
第二段：基本工艺。
珠绣的基本工艺是穿珠，即使用粗针将珠子穿入线中，建议从一个珠子开始先学习最基本的穿珠方式，虽然看起来很简单，但学习策略对于把珠子穿进细线中非常重要。穿珠的过程需要注意掌握针和线之间的力度，线太紧会导致珠子翻转或挤变形，线太松则无法穿入珠子，初学练习时不宜心急，少一分浮躁，然后多一分耐心，才是学习珠绣的正确姿势。
第三段：提升技巧。
学会了基本工艺后，珠绣的进阶挑战就来到了。在提升珠绣技能方面，建议多参考其他珠绣作品，学习整齐精细的细节美。例如提高自己的手眼协调能力，能够将珠子放置在正确的位置，让线和珠子的角度与方向更为微妙，产生更有魅力的效果。针对不同材质的珠子，线的粗细大小亦应进行适当的调整，增强自己的分辨能力此时更显重要。
第四段：灵感来源。
作为一种工艺，珠绣充满了无限的想象和创意空间，它不仅可以成为一种工艺和传统，还可以通过表达独特的个人风格，体现自己的独特美学价值。尝试追寻灵感来源，在日常生活中留心观察，甚至想象自己的梦想和情感，这都可以帮助自己创作出更为深刻、富有内涵的珠绣作品。
第五段：最终的成果。
珠绣过程不仅是一种享受，还能够收获美而且实用的成果。一件精美的珠绣作品可以成为家居艺术品，经过精细加工的珠绣小饰品更是能够增加女性的魅力，从身体语言甚至文化的追求，珠绣提供了千姿百态的解决方案。最终，珠绣的成果不仅启示人类向美的追求和创造，也能让人更好的感受到美好生活的意义。
总之，珠绣是一种从认真孜孜的运动技巧到对艺术和文化的了解，都能够提供极大的回报。每一次完成一件珠子织造的作品，都能让自己的心灵开阔和平静。期待我和其他珠绣爱好者还能够共同发掘珠绣中的无限魅力，创作更加精彩的珠绣艺术品。
第一段：
在我大一的时候，我报名参加了一门技巧课，这也是我大学生活的第一门专业课程。刚开始接触这门课时，我并不了解它的重要性和实用性，以为它只是一门填鸭式的课程。然而，随着课程的深入，我逐渐明白了技巧课的意义所在。
第二段：
技巧课并非仅仅传授基本知识和技巧，更重要的是培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。在课堂上，我们不仅学习了各种理论知识，还进行了大量的实践操作。通过实践，我发现理论知识并不是孤立存在的，而是与实践相互联系的。只有将理论知识运用到实际中，才能真正发挥出它们的作用。
第三段：
在实践中，我的动手能力得到了很大的提高。在课程中，我们学习了如何使用各种工具和设备，并亲自动手去操作。通过反复的实践，我逐渐掌握了各种技巧，并在课堂上展示出了自己的才能。这使我在技巧课中取得了不错的成绩，也增强了我对技巧课的兴趣。
第四段：
除了动手能力的提高，技巧课还培养了我的问题解决能力。在实践中，我们经常会遇到各种问题和困难，需要我们自己动脑筋去解决。这锻炼了我们的思考能力和创新能力。通过课程，我学会了如何分析和解决问题，克服困难，找到最佳的解决方法。这些解决问题的能力在我的实际生活中也派上了用场。
第五段：
总的来说，技巧课让我从一个理论爱好者逐渐成长为一个实践能手。它开阔了我的眼界，提高了我的技能，培养了我解决问题的能力。通过技巧课的学习，我体会到了知识的力量和实践的重要性。希望未来的技巧课能继续发扬这些优点，培养更多有能力的人才。我相信这门课程会给更多的学生带来收获和成长。
第一段：引言（150字）。
中医学作为我国传统医学的重要组成部分，在近年来备受关注。越来越多的学子选择从事中医的研究和实践，而中医考研也成为了很多有志于深入学习中医学的学生关注的焦点。在这个全新的领域中，考生们是迈向专业研究的关键时期，所以掌握一些中医考研技巧是非常重要的。本文将就中医考研的一些技巧体会进行探讨和总结。
第二段：备考方法（250字）。
备考对于中医考研来说非常重要，打好基础才能更好地应对考试。首先，要掌握中医学的基本理论，理解中医学的核心观点和原理。其次，要有系统地学习各类中医学的经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等。此外，多读中医学的学术论文和研究成果，了解最新的研究进展。在备考过程中，还应注重做好笔记和总结，形成自己的知识框架。
第三段：笔试技巧（250字）。
笔试是中医考研的重要组成部分，合理的答题技巧可以帮助考生在有限的时间内取得更好的成绩。首先，要熟悉考试题型和命题特点，有针对性地进行备考。其次，要注重理解题意，正确理解题目要求，并正确答题。另外，要注重做好时间规划，合理安排答题时间，做到有计划、有条理地完成试题。同时，还可以通过多做模拟试题，提高答题速度和准确度。
第四段：面试技巧（250字）。
面试是中医考研的另一个重要环节，成功通过面试是考生进入研究生阶段的关键。在面试过程中，要注意自己的仪态和形象，保持自信和镇定。同时，要准备好面试常见问题的回答，例如个人简历、自我介绍、研究意愿等内容。此外，还要了解面试官的研究方向和兴趣，以便在面试中更好地展示自己的知识和能力。最后，要注意表达清晰和条理性，回答问题时要做到言之有物，结构合理。
第五段：经验总结（300字）。
在中医考研的过程中，需要有足够的耐心和毅力，因为中医学的知识体系庞大而复杂。要善于利用各类资源，如教材、课堂、导师和同学等，积极参与学术讨论和交流。此外，要注重实践能力的培养，通过参与临床实践和科研项目，提高自己的专业能力。同时，要保持积极的心态，面对困难和挫折不轻易放弃，相信自己的努力和坚持一定会取得成功。
结尾段：总结（100字）。
在中医考研的道路上，无论是备考方法还是答题技巧、面试处理，都需要学生有很强的自我学习和实践能力。通过持续的努力和深入的思考，相信每个人都可以在中医考研中取得优异的成绩。希望本文提供的中医考研技巧心得能对考生们有所帮助。
考研是对于大多数本科毕业生来说，追求更高学历和发展的必经之路。但是，考研也是一个严峻的挑战，需要付出大量的时间和精力。因此，要想在考研中脱颖而出，掌握一些考研的技巧至关重要。
第二段：良好的时间规划和计划的制定。
考研是一个漫长而持久的过程，良好的时间规划是成功考研的关键。首先，需要根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，确保每个环节有足够的时间去完成。其次，要制定有效的计划，将考试大纲中的各个知识点分解成小目标，每天完成一个小目标，逐步累积知识量。最后，在紧张备考的情况下，不要忽视休息和放松，定期安排合适的时间来放松身心，提高效率。
第三段：科学的学习方法和策略。
学习方法和策略是考研过程中的关键。首先，要选择适合自己的学习方法，不同人适合的学习方法也不同，可以在试错中找到最适合自己的方法。其次，要注重学习的深度和广度，既要理解知识的表层概念，也要掌握其深层次的内涵。此外，多做题也是考研过程中的重要策略，通过做题可以巩固知识，提高解题能力。
第四段：备考中的技巧与经验。
备考中的技巧和经验是提高效率和取得好成绩的关键。首先，要合理利用各种备考资料，并结合自己的实际情况选择合适的资料。其次，要抓住一些重点知识点和常考题型，有针对性地进行复习和练习。此外，参加模拟考试也是非常重要的，通过模拟考试可以熟悉考试的流程和节奏，纠正自己的不足，并提高应考能力。
第五段：心态的调整和坚持不懈。
考研是一个长期的过程，充满了困难和挑战。因此，要保持良好的心态，调整自己的心态，积极面对困难和挫折。同时，要保持积极向上的态度和韧性，坚持不懈地努力学习，相信自己的能力和实力，相信自己一定能够取得好的成绩。
总结：
考研的技巧心得体会是考研过程中不可忽视的重要因素。通过良好的时间规划和计划制定、科学的学习方法和策略、备考中的技巧与经验以及心态的调整和坚持不懈，都能够帮助考生在考研中取得好的成绩。因此，无论是准备考研还是正在备考的同学们，都应该将这些心得和体会融入到自己的备考中，并根据自身情况进行调整和完善。相信只要在备考过程中坚持不懈，就一定会在考研中取得优异的成绩。
考研是许多大学毕业生为了深造而选择的一项重要任务，也是他们进入研究生阶段的敲门砖。然而，面对众多的竞争者和繁杂的知识体系，很多同学感到迷茫和困惑。在我自己考研的过程中，通过总结经验和借鉴他人的成功经验，我积累了一些宝贵的技巧和心得，希望能够在这里与大家分享。
第二段：备考规划。
考研的备考阶段是整个过程中最关键的一部分，它决定着后续准备的方向和效果。首先，制定一个合理的时间表，将每天的学习内容和时间安排合理地安排在一起。其次，要确定一个具体的复习计划，包括每个阶段的重点和复习进度。最后，要注意合理安排休息和运动时间，以保持身心健康。
第三段：科学学习方法。
在备考阶段，科学有效的学习方法是提高学习效率和快速掌握知识的关键。首先，要重视系统性学习，建立扎实的知识基础。可以通过参加培训班、听取讲座或阅读相关教材来完成。其次，要注重运用知识，培养对知识的理解和应用能力。可以通过做题、模拟考试和写作等方式进行。最后，要定期进行复习和总结，巩固所学知识，及时发现和弥补不足之处。
第四段：积极心态和战略调整。
备考过程常常伴随着各种压力和挑战，保持积极的心态和灵活的战略调整至关重要。首先，要给自己设定合理的目标，既要有挑战性，又要符合个人实际情况。其次，要学会调整自己的状态，遇到困难时及时寻求帮助和鼓励，不要自暴自弃。最后，要灵活调整学习策略，根据自己的情况和实际进度进行适当调整，避免盲目跟风和盲目追求效果。
第五段：时间安排和复习策略。
在备考阶段，时间安排和复习策略是关键的因素之一。首先，要充分利用时间，提前安排好复习计划，提高每天的学习效率。其次，要根据自身情况和实际进度，合理安排每天的学习时间和内容。最后，要扩大知识面，进行针对性复习，注重重点和难点的攻克。同时，通过模拟考试和自我评估，及时调整和完善复习策略，以达到最好的备考效果。
结尾。
考研是一项长期而艰苦的任务，要想取得好的成绩，需要良好的规划和积极的心态。通过对备考规划、科学学习方法、积极心态和战略调整以及时间安排和复习策略的掌握，考生可以更好地应对考研的挑战，取得理想的成绩。最后，我希望每个考生都能在备考的道路上坚持不懈，全力以赴，最终实现自己的目标和梦想。
20xx年考研初试已经过去，最终的成绩有的还没有出来，但是相信同学们已经对自己的成绩有了大概的预估。过去的就已经过去，我们现在应该做的，是全力以赴准备复试环节。针对同学们比较关注的复试中面试环节的相关，我们进行了一次专访。
“首先想说的是，很多同学把面试想得过于简单了，觉得面试就是和考官简单地面对面谈话，考官觉得差不多满意，就录取了。这是一种很危险的想法。面试的通过，是有着科学的测评标准的。具体来讲，面试有着精心设计的，在面试的环境下，考官会通过面谈对考生进行观察，测评考生的知识、能力以及表达能力。所以，针对面试的形式和特点，我们必须充分做好准备。”
“所以，在面试前，考生一定要做充分的谈话素材的收集。这主要包括以下几个方面：
首先是关注新闻。面试中少不了对时事和热点的考查，即便是专业知识的考查，往往也是以时事热点为话题的。所以，要多看新闻，关注时事政治和社会生活。”
“其次就是了解专业知识的热点和导师研究方向。和初试不一样，面试中对专业知识的考查不局限课本，会更灵活。考生切忌空谈理论，要注意将理论与实践结合起来，避免纸上谈兵。另外建议同学们平时多看相关专业领域的期刊，对所报考导师的学术观点、论文著作应该有较深的了解，对导师的研究方向有一定程度的`把握。”
“最后是个人素材的收集，这个其实很重要，但是考生往往都忽略了。你要仔细回想学校的学习生活和你过去生活的点点滴滴，这些都是素材，面试中考官会问到的。比如你有什么经历，擅长什么，你为什么选择这个专业，对这个专业有怎样的展望；你的在这个专业上研究的经历；你的实践能力、沟通能力如何，是否具备团队合作精神和组织管理才能；你的短期学习目标和长期职业发展目标是什么等等。这些问题，考官未必会问到，但是准备还是很关键，因为这是你展现个人风采的好机会，通过回答这些问题，你的个人素养也就展露出来了。”
“考生的面试都是从自我介绍开始的，考官的提问都来自考生提交的材料中自我介绍中的部分。所以，考生在面试前，应该先准备一篇简短的自我介绍。一般来讲，自我介绍要体现姓名、学校、职务、优势、理想的专业、职业梦想等等。总之，要体现出自己三观很正、认真努力、对报考该校很执着。自我介绍一定要提前准备好，最好有一个话术或者草稿，列一个提纲，开始前背一下。但是还是要注意临场发挥。你的经历是最重要的。重点要介绍你做过什么研究，论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情简要介绍就可以了。介绍的时候尽量客观，不褒贬自己，只要你的讲述充实、很有内容，就会打动考官。”
“面试中与考官的交流时间是很短的，在这么短的时间内，考官就会根据你的回答来判定你的水平，甚至可能决定录不录取你。还有就是考官一天之内会面试很多考生，很容易厌烦。所以在回答问题时一定不要拖拖拉拉。你的回答应该是有条理的，根据提问，心里先找出一个中心论点，然后组织论据证明，按着第一、第二、第三的形式进行论述，最后进行总结。因此，中心论点的提取一定要准确，不要因为怕导师等久了，就草率地拟一个论点。你对于这个论点没有什么心得和理解，说着说着就会无话可说，大家都冷场就很尴尬了。所以这种情况一定要避免。表达过程中，还应该注意举止，注意和考官的互动，这些东西也很重要，我在《赢在复试》这本书中对于表达能力还有着详细的讲解。此外，考生还要注意的是，上面所说的这种三段式的回答一定要简洁，尽量用一句话说清楚，不要有长篇的细节解释。”
“很多考生都会担心，考官的问题，答错了怎么办？事实上，我也曾经给我的学生们一再强调，面试考查的从来不是答案本身，回答问题的过程就已经是考查考生各方面能力的过程了。所以，这要求考生对问题要有自己的见解，不要想当然地就给出答案，要把思考过程、分析脉络表述出来，考官看重的就不是你的答案，而是你分析问题解决问题的思维过程。再说，很多问题在学术上本来就是百家争鸣，有不同的见解和答案，这再正常不过了。还有就是，在口头表达上一定要简明扼要，运用学科专业术语对问题进行解读，条理分明、逻辑清晰，就可以了。不要在一个问题上纠缠不清。优秀的面试者是占据主动权的。你要用你的话题吸引评委的关注，提起考官的兴趣，把评委往你熟悉的领域引导。这就引出我接下来要讲的问题，怎么才能在面试中掌握主动。”
“在和考官交流的过程中，考官会随时提问他们感兴趣的问题，这就要求考生在掌握学知识的同时，还要善于随机应变，化被动为主动，由自己来掌握谈话内容的主导权。要做到这一点，最关键的就是从考官的问题中挖掘自己的擅长点，把为引导自己的思路上。这样一方面使自己变被动为主动，另一方面也让考官们对你产生兴趣，至少可以让他们知道你在某方面是擅长的。考官们对你的印象就深刻了。但是这个引导，要注意过渡。我见过一些学生急于表现自己，甚至不听考官问的什么，一味地往自己擅长的话题上引，那就不是掌握主动了，你会很被动。比如，考官向你提问，一开始先回答几句，然后趁机组织语言，将谈话的主题引向你的本科毕业论文，整个谈话的内容基本都在你的掌控之中了。”
“不懂装懂是最致命的，这反映出考生的学识和态度，碰到不会的问题就直说自己不会，没有必要弄虚作假，你不会的问题，就算怎么弥补，考官也能一眼看出破绽。坦诚一点，反而能够证明你的人品。当遇到自己完全不懂问题时，不要慌张，诚恳地对考官说自己不太了解，请求换个问题，不要担心，考官一般都会同意你的请求的。如果对考官的提问模棱两可，可以跟考官说，自己在这个方面确实了解得不多，但在其他方面比较熟悉，可不可以从自己熟悉的角度试着进行解读，这时候考官一般都会让你说下去的。这样，你的诚实又会给你加一分。考官甚至会对你的角度更感兴趣。如果你的回答能引起他们的共鸣，那么你的复试成绩肯定差不了。”
“面试时候要保持谦逊，这个我觉得没有必要过多强调，但偏偏每年都有人犯这样的错误，实在是让人揪心。我承认，学一些确实很牛，有三个月复习就初试过线的，还有本科阶段就已经发表过学术论文的。这些是值得肯定的，但是这不能成为你骄傲的资本。面试你的老师不仅是将来你学术研究上的老师，更是本学科领域的专家，所以一定要保持低调。一些在导师听来只是小项目的，有的学生就会吹嘘不止，甚至偏离了提问的问题本身。很多东西，考官感兴趣了自然会问，没必要过度强调。”
以上便是老师对同学们的一些点拨。面试中有很多技巧都需要注意，但是最核心的还是在于调整状态，展现最真实的自我。希望此次采访能够对大家有所帮助。复试不远了，希望同学们认真准备，调整状态，考上理想中的学府。
在综合面试的时候，一般来说，面试你的老师并不是你未来的导师，而是你报考学院的导员或者党支部书记。综合面试的主要目的，并不是为了考核你的专业课知识，而且你的举止言行，政治思想还有待人接物等。在综合面试时，通常会由自我介绍开始，因为这是最直接的方法，让老师了解到你。这个时候你就应该清楚，你的自我介绍是需要有侧重点的，因为接下来，老师会从你的自我介绍当中选择问题。比如说，你是你是党员，那么你就着重与介绍自己的党员身份，这样在之后提问环节，老师自然会问你一些关于你入党当中一些让你记忆深刻的事，为什么要入党等，这样的问题;在比如，你在本科期间是出名的“学霸”，那你在自我介绍的时候就着重介绍你的学习成绩，学年的位置等等。当然了如果要是有省级或者国家竞赛的奖励这种，那就更要着重介绍，这样不但你觉得有话可说，更是为你增光添彩的成分。
现在可能会有一些同学问，我既不是“学霸”，又不是学生会的骨干，既不是党员，又没有文艺特长。那么这个时候，你就需要想一下你的业余爱好是什么，如果没有的话，相信同学们总会说读书吧。其实读书就是一个很好的爱好，可以在面试的时候提一提。你着重于介绍自己喜欢读书，而且你的自我介绍当中也没有什么可让老师提问的，他们自然会问你喜欢读什么书。这个问题也很容易预测。你需要做的就是熟读一类书，然后可以说出喜欢读这一类书的理由。如果这个范围太大，那么就熟读一本书好了。这样的话，在进入面试教室之前，你就已经成竹在胸了。
所以说，面试也同样是一门考试，同学们不要神化一项考试。任何一门考试都有大纲，都有规律可循，你需要做的就是按照规矩来“玩游戏”。这样你会享受这个面试的过程给你带来的乐趣，而不是一味的担心与恐惧。
在备战复试期间，要有必胜的信念，以复试成功作为该阶段的目标。一个没有目标的人就好像在沙漠里失去了指南针，只有树立目标，才能产生前进的动力，推动自己不断的完善。我们都没有天生的信心，但我们都有不断被鼓舞的信念，无论有没有受人鼓舞，都要做自己的忠实粉丝，时刻鼓舞自己。只有自己相信自己，才能做到让面试者对你有信心，看到你未来的培养价值。
“我是谁”并不是简单的自我介绍，而是对自己的清晰定位，分析自己的闪光点，每个人都有一些优于别人的特质，这部分是有利于自己先定位的，给自己定位以后，在往前的路上，所有的时间、资源等都有了很好的定向，分清轻重缓急，做好进退拿捏，以此来保证在有限的时间内做到最大的提升。
巴金森曾说过：“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多时间才能完成。”对工作如此，对待学习亦是如此。在对复习方向有整体规划后，随之要制定详细的学习计划。凡事预则立，不预则废。
对于考本专业的考生来说还是有优势的，一方面专业素养过硬，这是跨专业考生一般无法匹敌的，考生可以根据本科所了解的专业知识对复试专业课内容进行梳理，有重点的进行扎实复习，在基础知识上花费的时间可以相对较少。另一方面，科班出身的考生对于专业知识有一个整体的了解，为自己的复试增加不少底气。对于该类考生，首先应该有个清醒的认识，虽然有一定的专业素养，但也不要轻视对专业课知识的复习。在复习时尽量能够将所学知识的大体框架用自己的思维方式整理出来，思路清晰，逻辑严谨。其次，就某一方面进行深入分析。如果本科没发表过论文，对毕业论文进行再次详细的梳理，总结下在撰写过程中遇到的困难，以及该问题的应对之策，老师在问起时切忌以流水账的形式表达出来，要抓住这个在老师面前表现自己优势的机会，让老师了解你为该篇论文所做的努力，以及自己发现、分析、解决问题的能力。
对于跨专业考生来说，老师很可能问到的问题是为何选择跨专业。实话实话，好多考生跨专业的原因无非是希望所跨专业能够有一个良好的发展前景，增加就业渠道，然而如何在千篇一律的原因中脱颖而出是在复习过程中需要做的功课。单单从兴趣和发展前景两点来说明的话是不能打动老师的，毕竟导师选择研究生是希望其能帮助自己完成科研项目的，而不是单纯的像本科学生一样教导其学习专业理论知识。因此，跨 考考生一定的专业理论基础还是要有的。在这里，笔者建议跨 考考生一定要重视所跨专业基础知识的掌握和理解，要向科班出身考生看齐，而不是以跨专业的身份为借口在专业知识上偷工减料。
程中，导师可以从中看出考生是否具有发展潜力，是否能够成为自己的得力助手。同时能否迅速捕捉行业热点信息的能力也是导师考察学生的重点。由此可以看出，导师是以专业素养来定考生的，而不是单单看考生的兴趣。
在对复试有了充分的了解及准备后，接下来要做的就是大量的模拟练习，通过练习才能发现自己的不足之处，在不断改正的过程中提高自己的综合实力。
模拟练习的方法有两个，一个是自己练习，一个是与考研战友一起练习。自己练习的方法可以是以录音的形式进行，听录音时要站在考官的角度，根据录音中听出的破绽进行修改、提高。当然，最好的办法还是与战友一起练习，这种方法能更好的考察自己应对突发问题的反映能力。不管用哪种方法，都需要学会换位思考，关注考官所关心的问题，然后抓住问题核心反复推敲，最终得到满意的答案。
所有的紧张都来自于没有底气，相信考生在经过努力准备之后会有质的提升，只有内化于心，才能外化于形，只有烂熟于胸的东西才能顺畅于口。
研究生入学考试分为初试和复试两个环节，而面试是各高校复试必不可少的环节，也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。
在复试面试当中，导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍，可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。
自我介绍是学生给导师的第一印象，导师提问这块时非常灵活，没有一个具体的标准。导师在现场会问到很多问题，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。
首先同学们要注意的是，第一，落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。
因为面试时有中文和英文两部分，咱们先说中文部分。
中文自我介绍时主要注意以下几点就可以，说话要有层次，条理清楚，抓住重点。第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意.第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点.
第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。（这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了）。
例如：
1）各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。
2）各位尊敬的老师：你们好！我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。
第二部分：用几句话概括下自己的特点。（这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明）。
例如：
1）我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。
2）我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。
第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。
例如：
1）我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
2）在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生干部”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径；选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！
每个专业对学生都有独特的看重，所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板，在这里透露一个小技巧，如果咱们已经认准一位导师，一定提前了解他，看看他出过什么书，最近研究的是什么等等（网上技巧：直接百度输入学校+空格+导师名字），如果能认识他现在正带的研究生，会得到更多关于这位导师的资料（各方面），如果能不经意的提到与他观点相关的东西上，导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。
刚才说到了模板，同学们无从下手时，还是可以按模板做一个自己的，以备不时之需。但是同学要要切记，模板归模板，同学们根据模板写出自己的自我介绍后，一定要修改，加上自己的`特色，也要加上目标院校的一些特色。
下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版，一个是2~4分钟的长篇大论版，其实主要内容都一样，只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。
（一）短小精悍版：
姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得某某学历和某某学士学位。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，
本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力；四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。
（二）长篇大论版：
我叫某某，多少岁，哪里人，将于几几年几月毕业于某某大学某某专业，获某某学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务，于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次，；有没有考过雅思？托福？gre？成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何？其他资格证书？。另外，有无辅修专业？什么专业？成绩如何？四年里有没有挂科或重修记录？毕业时全程学分成绩多少分。（这一部分大家都懂的，不再过多解释）。
本科四年期间，我系统地学习了某某专业的相关知识，从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力；某某、某某实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志；某某、某某的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。（说清自己在本科学到了什么，得到了什么，又有什么样的能力）。
大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大几哪个学期时，我在某某教授？or副教授？的指导下，参与了哪个级别（国家级？省级？校级？）的科创项目“某某某某”，完成了结题报告？or撰写了论文《某某某某》或申请了专利？，在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。（这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的，如果跨专业，跨度又比较大的，一定要说与你要考的专业有用的，无关的不要多说）。
我即将在大四期间、某某教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高；我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分（政治某某分，英语某某分，专业课1某某某分，专业课2某某某分）的考研成绩进入了复试。（这一部分就需要技巧了，要投导师所好，讲导师喜欢听的，这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的）。
虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。（这一部分同学们根据自身情况取舍，也不过多解释）。
久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。（这一部分同学们可以好好规划，如果要分簟说明注意最多说四五六条就可以，千万不要列举到六点之后再总结，太多冗长而繁琐，分条说明的价值就不存在了）。
Flash技巧是一种强大的工具，它可以为我们提供丰富多样的互动体验和动画效果。掌握Flash技巧不仅可以为我们的设计增色添彩，还可以让我们的作品更具吸引力。在我学习和使用Flash技巧的过程中，我积累了一些经验和体会，希望在这篇文章中与大家分享。
首先，掌握Flash的基本操作是非常重要的。熟悉Flash的界面和工具栏，了解每个工具的功能和用法。在使用Flash进行设计时，可以通过正确使用各种工具来提高我们的效率和作品的质量。比如，使用选择工具可以方便地选择和移动元素，使用画笔工具可以创造各种形状和线条，使用填充工具可以为元素添加颜色。掌握这些基本操作对于进一步学习和使用Flash技巧是至关重要的。
其次，学会使用图层是实现丰富效果的关键。在Flash中，图层是分层管理的，每个图层都可以独立于其他图层进行编辑和动画效果的添加。合理利用图层可以让我们的作品更具层次感和深度，也可以方便调整和修改。比如，当我们制作一个动画效果时，可以将不同部分的元素放在不同的图层中，这样可以更容易地控制动画的细节。另外，使用图层还可以使我们的作品更易于维护和修改，因为我们可以单独编辑每个图层，而不会影响其他元素。
第三，灵活运用时间轴是实现动画效果的关键。时间轴是Flash中一个非常重要的工具，通过调整时间轴上的帧和关键帧，我们可以创造出各种令人惊艳的动画效果。了解时间轴的使用方法，并熟练掌握其中的帧和关键帧的概念，可以让我们更加轻松地制作复杂的动画效果。比如，我们可以在关键帧上添加不同的元素和动作，然后在帧之间添加过渡效果，这样可以制作出更加流畅和生动的动画。
另外，掌握一些特效效果可以让我们的作品更加出彩。在Flash中，有许多特效效果可以让我们的作品更具动感和创意。比如，我们可以使用Tween动画效果来实现元素的渐变、旋转、缩放等动作，也可以使用补间动画来制作对象在不同位置和形状之间的平滑过渡。此外，还可以尝试使用滤镜、模糊和透明度等特效效果来增加作品的艺术感。只有不断地学习和尝试这些特效效果，我们才能运用到最适合我们作品的地方，从而使我们的作品与众不同。
在学习和使用Flash技巧的过程中，还有一些需要注意的事项。首先，要保持耐心和细心。Flash技巧的学习和运用是一个持续的过程，需要不断地练习和摸索，同时也需要花费一定的时间和精力。遇到问题时，要保持耐心并寻找解决的办法。另外，要注意版权和法律问题。在使用Flash技巧创作作品时，要遵守版权法和相关法律法规，不侵犯他人的权益。同时，也要注意保护自己的作品，避免被盗用或剽窃。保持良好的职业道德和创作原则是我们作为设计师应该遵循的。
总之，掌握Flash技巧是我们作为设计师必备的能力之一。通过学习和运用Flash技巧，我们可以制作出丰富多样的互动体验和动画效果，提高我们的设计水平和创造力。然而，要掌握好Flash技巧并不容易，需要不断地学习和实践。希望通过我的分享，可以给大家带来一些启发和帮助，让我们在Flash的世界中创造出更加精彩的作品。
随着科技的不断进步，我们周围的信息呈现方式也发生了翻天覆地的变化。在这个信息爆炸的时代，人们对于信息的传递方式要求越来越高效。而Flash技术，作为一种广泛应用于网络中的多媒体技术，正逐渐成为人们传递信息和交流思想的重要手段。在使用Flash技术的过程中，我深刻体会到了一些技巧和心得，下文将从信息传递、设计美感、交互体验以及技术创新等方面进行阐述。
首先，Flash技术具有出色的信息传递能力。通过利用动画、声音、图像等多种多媒体元素，可以有效地吸引用户的眼球，从而向用户传达所需的信息。在设计Flash内容时，我经常会选择一些具有视觉冲击力的动画效果，使得用户能够更加直观地感受到信息的重要性。例如，在制作宣传海报时，我会运用Flash技术制作一段动画，将产品的特点一一展示，极大地提升了产品的宣传效果。同时，通过合理的配音和背景音乐，能够有效地增强信息的表达力，使用户在接受信息的同时，也能享受到良好的听觉体验。
此外，Flash技术的设计美感也是其独特的优势之一。通过巧妙运用动画、色彩和图像等元素，可以创造出丰富多样的视觉效果，吸引用户的注意力。在我的设计中，我常会选择一些明亮而鲜艳的颜色，使整个页面显得生动活泼；同时，我也会注重动画的细节，如图像的透明度、动作的流畅性等，使整个页面看起来更加美观。此外，对于需要较长时间展示的动画效果，我会设置一个小而可爱的Loading界面，以缓解用户的焦虑和等待，从而提升用户的满意度。
值得一提的是，Flash技术还可以提供丰富的交互体验。通过使用鼠标事件、键盘事件等交互方式，可以使用户更加直接地参与到信息的传递和交流中。在制作交互式课件时，我会利用Flash的交互功能，设置一些互动问题或小游戏，使学生能够积极参与其中，提高学习的主动性和趣味性。通过与用户的互动，不仅可以更好地传递信息，还能够提供一种全新的体验，使用户对所接触到的内容更加感兴趣和记忆深刻。
最后，Flash技术的快速创新与发展也是其备受人们青睐的原因之一。Flash技术在不断发展和改进的过程中，新增了一系列强大而实用的功能，如支持3D图像、视频播放等。这些新的功能使得Flash应用领域更加广泛，同时也激发了更多创新思维。作为一名Flash设计师，我时刻关注着最新的技术动态，不断学习和尝试新的特效和功能，从而提升我的设计水平和创新能力。在实际应用中，我会注重与新技术的结合，尽可能地实现更加复杂和出色的设计效果。
综上所述，Flash技巧心得体会主要从信息传递、设计美感、交互体验和技术创新四个方面进行了阐述。随着科技的不断进步，Flash技术必将在未来的信息传递和交流中发挥着更加重要的作用，而我也将继续不断学习和探索，提升自己在Flash设计领域的能力，为人们创造更好的视觉体验和信息传递效果。
各个院校的复试一般在三月下旬到五月上旬间进行，过去一般是等额面试,现在基本上都已改成差额面试，差额比例一般按照120%左右掌握，而生源充足的招生单位，可以适度扩大差额复试比例。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中要有一个自信、从容的心态，这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。
首先在复试面试过程中，除了充分准备复试的内容(专业课和英语)之外，还需要注意一些其他的细节，比如礼仪、着装等方面。因为，导师对考生的印象是非常重要的，会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。
1、在着装方面，考生要遵循朴素、大方、干净的原则。在面试当天，男生应尽量穿西服、头发要理顺、胡须要干净，这样既是对导师的一种尊重，同时也会让老师感觉非常舒适。女生穿着要稳重、大方，不要穿得太鲜艳;头发长的应该扎起来，显得精神、干练一些;可以适当地化些淡妆，切忌浓妆艳抹。
2、在礼仪方面，考生应做到礼貌、谦和。面试时，在进入考场之前，无论考场的门是否关着，都要轻轻敲门，得到老师允许后方可进入;见到老师时一定要鞠躬，主动向老师问好;当老师允许后再轻轻坐下，这样可以首先提高自己的印象分。在回答问题过程中，要有礼貌、有自信心，眼神不要游离，坐姿或站姿要端正，声音要洪亮且语速不能太快，这样才能保证每个考官能听清，这样可以进一步提高自己的印象分。面试结束离开考场时，仍要鞠躬，向老师道别，可以再次表达进入学校读书的强烈愿望。这样又一次可以提高印象分。
总之，如果在复试过程中注意以上细节，会大大提高老师对自己的印象分，相信你的复试分数应该不会低，这样会大大提高自己的总成绩，从而大大提高自己被录取的机率。
1、通过学校网站或者研招办查询到自己在所报院校专业里的排名情况、分数高低，可以知道排名在自己前后的同学各科分数，包括可以进一步了解这些同学的本科院校和本科专业。
2、分析一下所报考院校专业往年的招生人数和录取比例、录取情况，以及今年的录取名额，学校招生人数，结合前面自己的排名情况与各科分数情况，再安排一个合理的期待值，也即判断一下成功的概率有多大。
第二、尽快掌握复试内容、面试老师及所报考院校专业的研究方向、发展方向信息。
面试导师考查考生的角度主要有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此考生的准备也应按照这几个方面有针对性地进行：
(1)专业知识。
老师可能会问一些行业内的热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。考生一定要避免就事论事，也不能空谈理论，而是要将理论与实践结合起来。
(2)研究方向。
最好的参考就是导师的研究方向，面试的时候导师的兴趣点很可能与他的研究方向有关。因此，考生平时要多看相关专业领域的权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。
(3)毕业论文。
很多老师都会问及考生本科的毕业论文。对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。
(4)发表论文及著作。
有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，因此有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。
(5)阅读的著作。
要准备这样一道题：请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。
第三、沟通技巧。
1、为导师第一印象而准备细节。
在复试面试过程中，还需要注意一些其他的细节，比如礼仪、着装等方面。面试结束离开考场时，要鞠躬向老师道别，并再次表达进入学校读书的强烈愿望，可以提高印象分。
2、掌握面试时的沟通技巧。
反应要迅速，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂的地方尽量避开，不要不懂装懂。可以多说自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题，不要随意贬低某个学派或者观点。
一个老师每天阅卷的数量在几百到几千左右，这就要求他们需要较快的阅卷速度，也就意味着他们评阅每道题的速度非常之快，甚至可能只需要几秒钟。
对策：卷面整洁，字迹工整
面对如此快的改卷速度，考生在答题时就要有技巧，尽可能在一开始就博得阅卷老师的好感。首先，卷面要整洁，字迹要工整，层次清楚。如果出现书写模糊，涂改多处，字迹难以辨认的情况，给老师的第一印象分就不好。其次，概念准确，叙述简明，让老师能一看就懂。另外，还要注意要按题做答，不要出现答错题以及随意涂改的情况。
日常生活中的人际交往就能反映这个道理，其实阅卷也是如此。由于时间太紧，很多题都来不不及细看，所以会按自己的'方式来评卷。而很多老师评卷就会以第一印象为主，就比如改作文，大部分老师都是主要看开头，中间看一段，结尾看一下就结束了，所以说第一印象直接影响到整体成绩。
对策：开头很重要，答题要有特色
这一点在作文上体现得尤为明显。一个漂亮的开头可能就直接奠定了你整篇作文高分的基础。而且每天面对大量的试卷，很多老师其实已经出现了审美疲劳，如果没有任何新意，就很容易流于一般。因此，写的别出心裁、个性鲜明才能出彩，这才是作文拿高分的策略。
评卷人员是根据正确答案提炼出的关键词来判卷的，所以对照关键词评卷人就只看答对的部分了，而对于答偏、答错的常常无暇顾及。
对策：抓住要害，回答重点
答卷时一定要在最开始就将自己确切的答案亮出来，然后可以进行一定的补充和完善，让阅卷人一眼就能看到要点。千万不要答得含糊不清，混淆了老师的视线可能就会因此失分。
规范用语是标准答案权威性、公正性的具体体现。虽然现在教育强调自由，但大部分考试还是需要以客观事实来论述，毕竟评分细则有所限制，所以个人主观意识太强烈、答题过分侧重个人感悟的可能不容易拿到高分。
对策：平常的复习过程就要养成规范用语、规范表达的习惯，在答题时尽量从客观角度论述，不要有太浓重的个人色彩。
阅卷量大，任务繁重，老师精力有限，在评卷时最不喜欢的就是含糊不清没有条理，有时候甚至都没有精力去细看，所以条理分明的答卷会让老师赏心悦目。
对策：答题做到字迹清晰、条理分明，千万不要因为想紧扣采分点而啰嗦一大堆却答不到正点上，这样只会影响阅卷人员寻找关键词，很容易造成失分。
另外为了方便大家学习，提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考研大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!
导师问的问题主要以了解学生个人经历、个人能力、未来的一个规划为主，所以要在这些问题上做一个完善的准备。当然，随着面试形式的多样与应对高智商学员的角度考虑，导师问的问题还会跟与专业相关，更能表现个人能力的问题。所以做好全面准备。
2、当老师问为什么选择我们学校的时候该怎么回答？
当然大致该怎么说还是有个底的，但是怎么样说的更好听，还有如果老师问的是英文的话句子该如何润色是我想要知道的重点。
这个问题的回答重点是一定要真诚。不要让老师感觉你很虚伪。英文面试主要考察你的语言风貌，不用拘泥于语言。
3、如果老师问你为什么跨考怎么回答能让老师满意？
这个因为具体情况有很多种，但是如果是我的话，我会主要从我的个人兴趣开始展开，或是正常的表达自己跨考的原因，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标等等。
4、对于复试的面试，该如何应对？
首先需要你去目标院校的招生简章上面去查复试当中具体的考试科目和形式。比如说，有一些院校的专业课考试形式并不是笔试，而是以面试的形式出现，并且对外语的考察方法也不尽相同。这就需要你了解你具体的院校的特征。知已知彼才能百战不殆。
5、复试时，会同时有多位同学一起进行面试么（群面）？
这种面试形式称为无领导小组面试，一般多见于比较著名院校。专业主要是法硕、mpacc的复试当中。当然也有的其他专业也是用于这种形式，这种形式面试已经逐渐成为主流，导师能从侧面观察考生处理问题、解决问题的能力。
6、如果可能群面，群面的时候如何表现为佳？
在最后的时候你需要争取一下总结的机会。可以说谁拿到了这个机会，就有很大的机会的。这个机会是反应你的领导力与总结能力，导师需要这样一个学生帮他处理类似的事情，能拿到最后机会就要学会总结。
born to win
7、群面是否会涉及到竞争回答时间的现象，如何应对？
尊重对手，你在场上的一切表现都是在考察范围内的。如果当你都把自己的目光聚焦在对手身上的时候，那么就证明，老师的目光也在那里。所以你这个时候你需要思考的是怎么样把注意力转移过来。
8、群面中其它未提到，但需要注意的问题或建议？
群面更容易考查学生的能力问题，所以在尊重他人的情况下，还是要适当表现一下自己，谦虚过分就是高傲，所以适当成为组织者还是非常有必要的。虽然说谦虚做人，高调做事。但是不要过于谦虚，在谦虚中有高调的表现才是主要的。
9、如果面试时导师问到一个基本没概念的问题，该如何回答来弥补不知道的尴尬呢？
首先最重要的一点就是千万不要不懂装懂。然后需要用技巧性的语言把老师的注意力转移。如果老师问的你是学术类的问题，那么你就可以回答你在实践上面取得的成就。
10、未来规划怎么回答？
这个问题一定要仔细的准备一下，这是很多导师喜欢问到的问题。主要从你原来的一个状况出发，说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做，学业上有一个什么样的成就，最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等，甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望，具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来，具体怎么做是关键。
心得体会与技巧是我们在工作和学习中必须掌握的重要要素。当我们在不断地接触新事物、体验新场景的同时，我们需要将这些经验转化为自己的技巧，从而得到更优秀的表现。此时，心得体会的作用就显得尤为重要。在这篇文章中，我将谈一谈我在工作和学习中的一些心得体会及应对技巧。
在工作中，我最大的经验就是要不断地学习并不断地总结自己的经验。在一次项目失败之后，我深刻地意识到了这一点。我开始思考并找出了出现问题的原因。通过不断地汲取经验和教训，我慢慢地变得更加成熟，并能够更好地应对各种场景。此外，我还发现，在工作过程中，反思和总结是重要的，因为它可以帮助我提高自己的工作水平，避免犯同样的错误。同时，保持沟通和合作是提高工作效率的另一种技巧。
学习是每个人成长的必经之路，拥有正确的心得体会和技巧将会使学习变得更加高效。我认为，对于学习者来说，最重要的是要有一个明确的学习目标和规划。只有这样，才能更好地把握自己的学习进度，并从中得到更多的收获。同时，学会合理地分配学习时间和调整学习方法也是提高学习效率的关键。当然，在学习中，不断地参加讨论和互动也是非常重要的，因为它可以帮助我们更好地理解和掌握新知识。
沟通是融洽合作的前提，而拥有正确的沟通技巧和良好的沟通体验可以使我们更加高效地与他人合作。我发现，尊重他人和以真诚的态度对待他人是保持良好沟通的重要前提。此外，我也认为，在沟通过程中，选择合适的语言和方法也是必不可少的。保持积极的姿态和灵活的思维就可以帮助我们更好地理解对方的想法和需求，从而更好地完成工作和学习。
第五段：结语。
总而言之，心得体会和技巧是我们在工作和学习中必须掌握的重要技能。正确地掌握这些技巧并不断地进行实践、总结和调整，可以使我们更好地适应工作和学习环境，同时提高个人的表现和自信心，从而成功地实现自己的目标。因此，我们应该不断地锻炼和改进自己的技能，使自己变得更加优秀。
2013考研[微博]初试结束，广大考生开始将复试提上了日程。俗话说：有备才无患。即将迈入理想学府的准研究生们怎样准备复试和复试中如何表现呢?复试的重要性不言而喻，它成为决定考生最终能否被录取的主力因素。接下来，复试辅导专家张老师给同学们介绍的复试考试内容和一些注意事项。
一、复试流程：体检、笔试、面试
复试流程很重要，请同学们在得知自己进入某校的复试名单后，仔细研读学校的复试通知，包括要求、时间和地点，最好能打印出来，考试时随身携带。复试流程各高校大同小异，复试时间一般都是2天，包括体检、笔试、面试三种形式，内容涉及到身体素质、专业课、外语、加试科目和一般性问题。
复试的具体流程都怎么安排?有哪些注意事项?
第一：体检。有的学校要求空腹体检。体检完了之后会安排笔试或者面试。这种情形下，同学们最好自己带好面包之类的食品和饮料，体检完了补充下-体力。有的学校是允许吃东西的，请吃清淡的食物。女生不用担心体重的问题，目前还未听闻任何学校对体重和身材有要求的，所以不用为了复试拼命减肥，但是要多多运动，将身体素质搞上去。
第二：专业课笔试。学校提供了考试范围的，请同学们在初试结束后尽快着手进行复习。不用考虑自己的分数高低，如果等分数公布后再进行复习，时间是不够的，因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围，尽量找到这个专业的师哥师姐们，询问下考试的大概内容，做到有备无患。
第三：英语考试。考研复试外语测试包括听力和口语，这两项在复试中占20%的成绩，其中口语在这20%中占主要部分。口语主要由老师主观打分，拉不开多大差距。对于听力部分，一般学校约是六级的水平，或者是更简单些。但是有的专业听力考试具有一定的`专业词汇要求，需学考生提前准备一些内容。
最后，也是在复试中占据比重最大的一关，综合面试。这也是我们比较重点研究的一项内容。接下来会对这一模块详细的介绍。
二、面试内容和技巧详析：一类是综合素质，一类是专业知识
综合素质类最常见的问题有：1、为什么要考研?2、你有什么优缺点?3、你有什么特长和爱好?4、你是否有出国的打算?你对出国有什么看法?5、你如何评价你的大学生活?6、你懂什么语言，水平如何?7、你对自己的学习成绩满意吗?8、你认为自己复试表现如何?能通过吗?9、请你设计你的未来职业生涯?10、请简要描述下你对自己专业的看法?11、大学期间课余都做什么?读了哪些书?12、读研期间的规划是什么?有的学校也会要求学生简单自我介绍下2分钟。
真诚回答，积极带动考场氛围。在面试过程中，随时和老师互动交流，不要光机械式地回答老师的问题，要有自己的想法和见解，尽量获得主动权，同时也要调动考场的气氛，可以适当的发挥自己的幽默感，调动一下考场气氛。有时候，面试老师会就专业提一些比较难的问题，当考生遇到自己不清楚的问题，不要慌张，也不要不懂装懂，一定要诚恳的对老师说不太了解，请求换道问题，老师一般会同意你的请求的，这样，你的诚实又会给你加一分的;或者主动和老师交流，就自己的兴趣特长主动展现给考官你擅长的知识，显示出你的知识面，说不定老师反而会对你的另一面更加了解你，多了几分好印象呢。
诚实对于三跨考生来说显得更加重要。每年的考研大军中，三跨生占了很大的比例。"三跨"考生要面对的是一个陌生的学科领域，面临的竞争对手不乏积累了四年专业基础的本专业考生。怎样在面试中展示出和科班考生一样甚至更出色的能力呢?这是每个"三跨"考生都值得思考的问题。三跨生该如何应对专业难题呢?跨考老师建议："面试时一定要坦诚，如果不会回答，可以说自己对这块知识没有关注，回去一定会多看。只要态度诚恳，老师一般都会谅解学生的。"
专业类问题，在考研复试中，无论是面试、笔试还是实验操作方面的考察，始终都离不开对考生专业知识能力的检验。初试考察的是考生综合知识的能力，而在与考官面对面的交流中，更注重的是考生的专业知识能力。因为考生如果对本专业足够了解，那么在以后课题研究中可以提供给导师新鲜的想法和创新的能力，这样的考生往往更受欢迎。
在复试的几项内容中，综合知识运用和外语听说或专业外语考核，一般难不倒从初试中大浪淘沙的考生，专业基础知识方面的考核于是成为考生在复试中最容易出差错的部分。"因为初试时只考大类的基础科目(像经济类大部分初试只考西方经济学)，把专业基础的考核放到复试中，使得有些考生尤其是跨专业跨校考研的考生，容易在复试中暴露出专业基础方面的素养不够。而由于初试成绩优异后对复试掉以轻心，一些考生忽视了专业基础知识的准备，在回答一些简单的专业基础题目时竟然张口结舌，甚至影响了总成绩的排名。所以，专业课在复试中占有很重要的地位，考生要花足够多的时间和精力在专业课的复习上。"跨考老师提醒考生。另外，跨校考生在准备专业基础时最好看看所报学校正在使用的教材等资料，不同学校使用的教材不同，理论体系也可能会有所差异。
针对性提高自己在专业领域思考能力，尤其在复试当中较多采用些专业课专业术语来思考问题，这在跨专业同学复试中显得更加重要些，另外多思考自己所学领域专场与所选专业什关系，对本专业研究何促进，哪些是科学专业问题等，这些常见却能较客观表显出跨专业考生专业思维把握能力问题是很容易问到。准备复试时间远如准备初试时时间那样充沛，像北京学复试期比较早，从公布成绩到参加复试时隔仅两周时间，般说来在初试成绩公布前要做好充分心理准备并根据自身情况为参加复试制定好计划，在成绩公布后就要开始着手行动，按照上述四原则准确定位考试核心，做到心中数。
辅导专家张老师说：走到这里，每一个考研人都已经度过了一多半的考研征程，剩下的路依旧要扎实的稳重的走到底，前方不远处的胜利之光已经隐约在闪烁，鼓起最后的力量冲刺复试，祝愿考生顺利通过复试，早日步入理想大学，祝你们成功!。
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