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学习三十讲心得体会(热门21篇)

作者:纸韵

通过写心得体会,我们可以不断反思自己的行为和选择,从而更加明确自己的目标和方向。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文,相信能给大家带来启发和思考。

学习新三十讲心得体会

近日,笔者参加了新三十讲学习班,深受启迪和感受。通过学习,笔者深刻认识到了自身的不足和需要改进的地方,同时也开拓了思路,收获颇丰。下面,笔者将就此分享自己的心得体会,以及如何将所学知识应用于实践。

新三十讲学习班是一场由国家发展和改革委员会举办的学习活动。其主题涵盖了经济、政治、文化、科技等多个领域。学习班的授课内容丰富、深入、贴近生活,为参学者提供了关于国家政策、历史文化、科学知识等多个方面的精彩讲解和实用技能。

第二段:新三十讲学习班给我带来的启示。

新三十讲学习班让我深受启迪和感受。班上的专家学者所授课程涵盖了政治、经济、社会、文化、环保、医疗、科技等多个领域,超出了我的想象。通过不断的学习,我了解到了中国各领域的最新成就,拓宽了自己的思路和视野。同时,学习班不仅让我认清事实,对问题的认知也更为全面深入;另一方面,班上的专家学者也让我对如何解决问题有了更清晰的认识思路。

第三段:新三十讲班让我如何将理论应用到实践。

班上的专家学者传授了很多关于各个领域的孜孜以求。在学习过程中,我思考了关于如何将这些理论概念应用于实际中去。例如,班上的专家在关于环保方面的授课中,强调了如何让环保措施真正与生产和生活融为一体。基于此,我想到了如何在公司中落实这些措施,针对公司的特殊情况,制定有针对性的推行方案,让环保成为公司业务的一部分。

第四段:我在班上从其他参学者身上得到的启示。

在新三十讲学习班中,我还从其他参学者身上得到了一些启示。有部分参学者偏向于将新三十讲的知识停留在理论层面,不愿意去深入思考如何将知识应用到实践解决实际问题。而一些热心的参学者却积极地思考如何运用所学知识解决实际问题,并将所思所悟分享给大家。这让我意识到如何将所学知识落地非常重要,不仅能够让知识变得更加实际,也能够提升自身的动手能力、创新能力。

最后,我认为新三十讲学习班的价值在于,让我们深入了解国家政策,在实践中把国家政策落到实处。其次,它为我们提供了交流,共学和合作的机会,让我们结交到了一些志同道合的新朋友。最重要的是,新三十讲学习班也让我们明白了,脚踏实地恒心劲头是成就事业和自我提升的必要条件。只有不断学习、跟进并实际执行新政策,才能在实践中不断成长和提升。

总之,通过参加新三十讲学习班,我深刻认识到了自身的不足和需要改进的地方,同时也开拓了思路,收获颇丰。我相信,随着时间的推移,我将在新三十讲以及其他学习活动中,继续不断汲取新知识,并把自己所学所悟转化成实践,进而成长为一名更加综合素质更全面的人才。

学习《三十讲》心得体会

***新时代中国特色社会主义思想是党和国家指导思想又一次与时俱进,是新形势、新时代下社会发展应当深入贯彻落实并不断发展的行动指南。“上有千条线,下有一根针”,基层干部作为连接党和群众的纽带,作为党和国家政策的传达者,更应该全面、系统、深入地学习***新时代中国特色社会主义思想,在学精吃透的基础上,把***新时代中国特色社会主义思想送到基层群众心中。

顺应新时代的发展,才能更好的推动基层工作。基层工作成效关系着农民群众的脱贫致富,与国家全面建成小康社会的目标息息相关,基层干部群体更应该提高警惕,绝不能有一丝一毫的懈怠。祖国在不断发展,时代也在不断进步,而基层干部也应当顺应时代的发展,不能闭门造车、按部就班,我们应当在新时代的发展下寻求新的契机。***新时代中国特色社会主义思想是党和国家指导思想与时俱进的产物,《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》是广大党员、干部、群众深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物,《三十讲》的发行出版有助于我们深入系统学习***新时代中国特色社会主义思想。我们更应该抓住这次契机,早日利用新时代新思想指导工作,推动工作。

新时代只有新思想才能更好的指导实践。新时代为农村的发展带去了新的契机,全村通路、农村书屋、农业合作社等都为农村的发展注入了新的活力和动能。作为基层干部,必须紧跟时代的发展,与时俱进,用新的思想指导新的实践、尝试新的突破。新时代中国特色社会主义是在摸索中进行的,我们没有经验可以参考,我们国家的发展需要干部群体大胆改革、开拓创新,寻找新的契机。新时代下,我们要在思想和行动上,全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,指导实践,指导工作。全面学习、深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想,让基层工作在新时代下焕发出新的活力,在新契机下朝着全面建成小康社会的目标前进。

学习新三十讲心得体会

学习新三十讲是一项有益的活动,为我们提供了一些非常有用的信息和知识。通过学习这些讲座,我们可以更好地了解如何提高我们的技能和知识,以及更好地应对挑战。

二、深入探究如何升级自己。

新三十讲中一个重要的主题是如何升级自己,包括学习新的技能和知识,发展自己的能力,建立良好的人际关系等等。在工作中,同样需要不断地学习和提高自己的技能,以便更好地应对各种挑战。

三、学习如何改进自己的时间管理。

另一个重要的议题是时间管理,这也是每个人都需要面对的挑战。学会如何管理时间是非常重要的,因为只有这样,我们才能合理地安排自己的日程,提高自己的工作效率。

四、如何建立良好的人际关系。

建立良好的人际关系也是新三十讲讨论的话题之一。建立良好的人际关系,可以帮助我们更好地应对各种挑战,并获得更多的机会。通过这些讲座,我们可以了解如何与不同的人打好关系,建立良好的工作关系。

五、结语。

总之,学习新三十讲是一项非常有益的活动,可以帮助我们了解如何在工作和生活中做得更好。通过学习新三十讲,我们可以学到很多有关提高自己技能、管理时间、建立良好的人际关系的信息。我们应该善用这些知识,并不断地升级自己的能力。

《三十讲》学习心得体会

17日,习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲(以下简称《三十讲》)出版发行,全书以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,针对新时代如何坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想,解决了人们对中国特色社会主义思想认识不全面的问题,加深了人们对中国特色社会主义思想的认识,强调了习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,号召广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉地运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导工作。

一、《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言,深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。通过学习这一理论成果,能够让我们深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力,能够让我们从中吸取建设社会主义的精神力量,极大地激发我们自觉学习贯彻这一思想的内在动力。

二、《三十讲》针对中国特色社会主义发展中的问题及今后社会主义努力方向,形成了一个逻辑严谨、系统完备的科学理论。这些基本内容,既有深刻的理论阐述,又有具体生动的事实论证,从建设社会主义的各个方面深入浅出地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学。这能够帮助我们清晰地了解这一思想形成的背景、现实指向、理论、各个方面的逻辑关联,从而帮助我们系统地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学。

三、《三十讲》在系统介绍习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,详细阐述了其治国理政的方法论,为广大党员干部服务群众提供了根据和方法。如,始终坚定地站在人民一边,把为人民谋福祉具体落实到整个经济社会发展的各项政策中。深刻学习领会和实践这些方法,我们就能深刻地把握新思想的理论精髓,从而不断增强过硬本领、提升工作能力。

当前,学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是党员的首要政治任务。下步工作中,我将持续深入学习,做到原原本本、“原汁原味”的学,从头到尾系统的学,带着信念学、带着使命学,带着问题学,做到学以致用、学用结合。

一、在思想建设上,注重树牢和践行“四个意识”,严守党的政治纪律和规矩,自觉维护党中央权威和集中统一领导,坚定不移贯彻执行党的理论和路线方针政策,不折不扣落实省委、市委和区委各项决策部署,保持旗帜鲜明讲政治的政治定力、政治自觉、政治担当,做到政治上态度坚决、旗帜鲜明。

二、在理论学习上,注重借助区直机关“三会一课”三年行动计划这个契机,采取读报纸、看杂志、听党课的方式,认真学习了党章、党的十九大报告、《三十讲》和省市重要文件、领导讲话精神,深入领会精神实质,主动适应新形势下党委办公系统工作要求。

三、在学用结合上,努力学好政治理论、业务知识,注重用新理论、新政策指导工作,通过与服务领导、服务基层、服务群众结合,与文稿起草、调查研究等工作结合,切实提升服务本领、业务本领和建言献策本领。

《三十讲》学习心得体会

近日,中宣部印发习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲,进一步理清了中央大政方针,更加明确了工作方向。广大党员干部要认真学习领会,不断提升自身素质,在新时代争做合格干部,作为乡镇领导,要站在解决问题、发挥作用的高度,从以下几方面做起:

强学习、提技能、通思路。理论指导实践、推动工作,广大党员干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其精神实质和科学,准确把握其立场观点、科学方法。要加强对马克思列宁主义、毛泽东思想等经典理论学习,做到源流结合、融会贯通。要准确把握时代特点,不断更新知识体系,提升工作技能,注意研究新情况,制定新方案,解决新问题,开拓新境界。不断创新工作思路、工作方法、体制机制,时刻以科学的理念适配高速发展的时代。

察问题,找方法、上层次。现阶段,我国改革开放进入攻坚期和深水区,艰巨性、复杂性前所未有。广大党员干部要多研究解决事关建设发展的重大问题,多研究解决群众普遍关注、反映强烈的实际问题,对问题能够看得长远、看得深入,发现其中问题,提出解决方法,以锐利的目光探寻工作中的突破点、改革点、创新点,将工作推向更高层次。

下基层、找准点、创局面。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”我们党来自人民、依靠人民、为了人民。党员干部要勤往基层跑,多了解群众生活状况,倾听群众声音,从群众反映的问题中找到工作着力点,精准施策,让群众看到希望、得到实惠。在掌握本地、本单位情况基础上,学习借鉴不同地区、不同单位的好经验、好做法,与工作实际相结合,不断开创工作新局面。

记责任、勇担当、迎挑战。习近平总书记指出,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。中华民族伟大复兴之路会遇到一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾,是新时代的一次“长征”。党员干部要不畏艰难险阻,敢于担当,迎难而上,时刻牢记组织重托,时刻牢记岗位责任,时刻牢记群众信任,坚持在其位谋其政尽其责,做到问题面前不推诿、矛盾面前不回避、风险面前敢担当,直面问题,用于勇于接受挑战。

踏实地、靠实干、勤行动。党的十九大描绘了“新时代”的宏伟蓝图,为广大党员干部施展抱负、实现价值提供的广阔舞台。但也要清醒认识到,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。党员干部要立足主责主业,脚踏实地、实干为先,勤于思更要敏于行,做真抓实干的行动者,为中华民族伟大复兴的中国梦添砖增彩。

教师学习习近平三十讲心得体会

 习近平总书记真可谓人如其名,自十八大以来他的系列重要讲话,就像是和我们普通老百姓侃大山、拉家常一样,用通俗得不能再通俗的语言,说出大道理,比如“红红脸,出出汗”、“撸起袖子加油干”不仅让人觉得亲切,而且感到其中蕴含着一种透彻、直指人心的力量,给人一种拨云见日、豁然开朗的感觉,具有很强的亲和力、感染力和震撼力。其语言为什么会有如此大的魅力?主要表现在以下这些方面:。

  一是有“魂”。语言是表达思想的工具。讲话要立得住,有分量,首先要有明确的观点,旗帜鲜明地表明提倡什么,反对什么,绝不含糊其辞,这就是讲话的魂,是根本性问题。习总书记的讲话,贯穿其中的一条红线就是马克思主义信仰、共产主义理想、中国特色社会主义信念,通篇闪耀着信仰的光辉、真理的光辉。他指出“信仰问题是头号问题”,“丢失共产党人信仰就变成功利主义者”,“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,精神上‘缺钙’就会得‘软骨病’”。他还用陈望道翻译《共产党宣言》的故事告诉大家信仰的味道、信仰的力量。同时,对于党内和干部队伍中存在的问题,他敢于“唱黑脸”,敢于亮剑。比如,他经常列举干部队伍作风方面存在的突出问题,可谓毫不留情;讲到现在社会上浪费现象以及奢靡之风方面存在的问题,可谓痛心疾首;讲到一些干部特权思想、特权现象严重,可谓直指病根。特别是对党内存在的腐败现象,他更是嫉恶如仇,敢于与之进行坚决斗争,强调“苍蝇、老虎一起打”,出“重拳”、用“重典”。正是因为他信仰坚定、党性纯洁、勇于担当,才使得他的语言有底气、有定力,具有振聋发聩的力量。

  二是有“势”。古人论文,讲气,气贯长虹,力透纸背。毛泽东也论文,他不以泉比,而是以黄河来比:“文章须蓄势。河出龙门,一泻至潼关。东屈,又一泻至铜瓦。再东北屈,一泻斯入海。……行文亦然。”品读习总书记讲话,一种摄人心魄的气势扑面而来。这种气势首先表现在语言的气势上。比如,他这样阐述中国梦:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的”;“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的”;“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”这种气势又表现在坚定的历史自信上。比如在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话中,他向世界这样展示中国的力量和形象:“今天的中国,已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。”这种气势还表现在对事物规律的把握上。比如,他用“国家好,民族好,大家才会好”这样朴实无华的话,来阐明每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连;用“同样一桌饭,即使再丰富,8个人吃和80个人吃、800个人吃是完全不一样的”,来讲述现实国情;通过概要讲述世界社会主义波澜壮阔的发展历史,深刻阐明开创中国特色社会主义道路不易,所以我们要倍加珍惜,等等。这些讲话既平实又深刻,具有很强的历史纵横感和现实深邃感,体现一种大气、一种张力,闪烁着理性的光芒,澎湃着势不可挡的力量。

  三是有“情”。习总书记长期在基层工作,对中国的国情有着深刻的了解,与人民群众有着密切的联系。所以,他的讲话中透着真情实感,让人从中感到温暖,增强信心。这种情,一方面表现在澎湃的家国情怀上。比如,他寄语各族群众特别是青年一代:“生活在我们伟大的祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会,有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”另一方面表现在他的细致入微上。比如,在与普通群众的交流中,他笑呵呵的一句“你比我大,我叫你大姐”温暖无数人心。又比如,他用拉家常的方式与干部谈心,要求大家“少出去应酬,多回家吃饭”、“少吃腻滑食物有好处”,又好似邻家大哥、自家长辈,让人如沐春风。再比如,谈到城镇化建设,他要求,“要让居民看得见山,望得见水,记得住乡愁”,直抵百姓心坎,滋润群众心田。还有,他在看望河北省正定县塔元庄村干部和乡亲们时,抑制不住重回故地的喜悦,对乡亲们说:“这里我很熟悉,当年下乡就骑自行车来。今天就是来听大家的,看看乡亲们,接接地气,充充电。”有道是:“感人心者,莫先乎情。”要把话讲得入耳入脑,关键要带着感情,发自内心,方能感动人、打动人。

  四是有“趣”。习近平的讲话、文章虽然讲的都是治国理政的大问题、大道理,但却不板着面孔,不搞说教,而是娓娓道来,生动有趣,让人在轻松愉快中茅塞顿开。这不仅仅是他的讲话风格和语言特点,更是一个大国大党领袖对自己的事业、力量和韬略有充分信心的表现。他善于讲故事,让故事来表达自己的观点。尤其是在国外访问时的多次演讲中,他讲的许多故事充满人情味,深深打动人心。在坦桑尼亚演讲时,他讲了一对中国年轻人如何热爱非洲的故事;在刚果演讲时,他讲了三位中国华侨冒险救出12名刚果邻居的故事;在哈萨克斯坦演讲时,他讲了冼星海在阿拉木图创作的故事,特别是他讲述的中哈两国人民交往的两个故事,一个是半世纪后儿子找母亲,一个是哈萨克斯坦留学生无偿献血,感人至深、催人泪下。人们从这些故事中自然而然地受到感染、得到启发。他善于运用生活中的语言叙事说理,赋予“家常话”以全新的意蕴。他用“鞋子合不合脚,只有穿鞋人自己才知道”,说明一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民最有发言权;用“发扬钉钉子的精神”阐述政贵有恒的道理,要求真正做到“一张好的蓝图一干到底”;用“打铁还需自身硬”,强调领导干部率先垂范、以上率下的极端重要性;用“人生的扣子从一开始就要扣好”,形象地阐述青年时期价值观养成的重要性;用“中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒”,说明不同文明既各具特色又能够包容互鉴;他引用哈萨克斯坦谚语“吹灭别人的灯,会烧掉自己的胡子”、“力量不在胳膊上而在团结上”,倡议通过对话合作促进各国交流和地区安全。这些语言源于生活、源于群众,朴实自然接地气,既生动有趣,又深入浅出,让人一听就明白,体味其中蕴含的深刻哲理和事理。

  五是有“典”。人们在写文章和讲话中,往往喜欢用典故来强化表达力,增强说理效果。实践证明,典用得好,形象恰当,能反映出一个人的精神品格和人文素养。读习总书记讲话,随处可见他用典之巧、用典之活的例子,他在外事活动的多次演讲、发言、会谈和署名文章中,援引了大量的中华古典词句,不仅向世人深刻阐述了中国和平发展、合作共赢的理念,而且充分向全世界展示了大国领袖的博学、睿智、包容、亲和的人格魅力。比如:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,出自魏徵《谏太宗十思疏》。意思是,要使树木长得茂盛,必须稳固它的根部;要想水流流向远方,必须疏通它的源头。谈到“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”时,第二讲提及这一名句。书中同时指出,“找到一条好的道路不容易,走好这条路更不容易”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,语出《孟子》。这是中华民族始终崇尚的品德和胸怀。第三讲关注中国梦,谈到中国梦与世界各国人民的美好梦想相通,引用这一千古名言。书中还指出:“中国梦是奉献世界的梦。中国梦不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民,是中国人民和世界各国人民的共同福祉。”“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”王安石《周公》中这句论断,出现在第十七讲。本讲的主题是加快建设社会主义法治国家。谈到加快建设中国特色社会主义法治体系时,书中巧妙用到这一名句,并展开论述说,建设中国特色社会主义法治体系,首要的是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。“民惟邦本,本固邦宁。”意思是,人民才是国家的根基,根基牢固,国家才能安定。第二十讲引用《尚书》中这一名言,进而指出:增进民生福祉是我们党立党为公、执政为民的本质要求。带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。我们党带领全国各族人民进行伟大社会革命,根本目的就是让人民过上好日子。在本讲中,还引用了“治国有常,而利民为本”,“天地之大,黎元为先”等名句。本讲的主题是,在发展中保障和改善民生。

  习近平讲话中的精辟用典,丰富多彩,蔚为壮观,读来贴切、精当,赋予中华典籍以新的时代内涵,达到出神入化的意境。

  文随心走,文风即人。语言是人的生活阅历、知识储备、个人能力与道德境界的综合反映。领导干部的学识、品质、风范,往往在其文风中得到充分体现。党的十八大以来,习近平同志的系列重要讲话、文章、访谈等,风格鲜明、内涵深刻,人们喜闻乐见,被国外媒体赞誉为“习式风格”。这种语言魅力背后的力量是什么呢?笔者不禁想起民国文人刘文典的一段话,他说:“要做好文章,只须注意‘观世音菩萨’就好了。‘观’是多观察,‘世’是懂世故,‘音’是讲韵,‘菩萨’是济世救民之心。”习近平的语言风格,正是他执政为民、勇于担当执政理念的真实写照,其语言的魅力,也正是他人格魅力的生动体现。

  ——学习积累。习近平语言风格的形成,主要得益于他从青年时代就养成了良好的读书习惯,真正把读书学习当成一种生活态度、政治责任、精神追求。“一物不知,深以为耻,便求知若渴”,是他青年时期就立下的志向。在熟读中外传统文化的经典中,他不仅开阔了时空视野,提升了哲学思考和思辨能力,也极大地丰盈了他的知识储备和语言积累。相比之下,一些领导干部习惯于讲套话,讲别人说过的话,其原因恰恰在于读书少、无底气。而当今时代,新事物、新知识、新问题不断涌现,没有“增量”,只吃“存货”,讲话难免无趣无味、让人生厌。

  ——爱民情怀。常言道,心无群众讲话则假,肩无重任讲话则飘。习近平的讲话之所以有力量、有分量,就在于他为民立言,唯真为美。他经常用一些近乎唠嗑、拉家常似的聊天、谈心式话语叩击人们的心灵,让人感到亲切温暖。习近平在2015年的新年贺词中,讲了这么一段话:“这一年,我们也经历了一些令人悲伤的时刻。马航mh370航班失联,一百五十多名同胞下落不明,我们没有忘记他们,我们一定要继续努力、想方设法找到他们。这一年,我国发生了一些重大自然灾害和安全事故,不少同胞不幸离开我们,云南鲁甸地震就造成了六百多人遇难,我们怀念他们,祝愿他们的亲人都安好。”一个国家元首在新年祝词中有这么一段亲切感人的话,让人感到无比温暖和充满力量。“我的执政理念,概括起来就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”正因为习近平始终把人民放在心中最高的位置,时刻牵挂人民群众的安危冷暖,所以,他的话语亲切感人,有一种泥土的芬芳,有一种浸润人心的美,体现了人民领袖与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的责任担当和政治品格。

  ——坦诚务实。鲁迅先生曾经说过:“只有真的声音,才能感动中国的人和世界的人;必须有了真的声音,才能和世界的人同在世界上生活。”实事求是是我们党的优良传统和作风,领导干部要做到用真理说服人、用真话赢得人,就得深入实际、深入群众,从群众中获得真知;就得有一说一,有二说二,襟怀坦荡地阐明自己的观点。习近平在福建工作期间,就大力倡导并身体力行“四下基层”;在浙江工作期间强调大兴调查之风,大力弘扬求真务实精神,还通过四副春联来表达求“四真”、务“四实”;接着又提出“三严三实”的要求。做人、做事、讲话讲究一个“实”字、一个“真”字,表现在语言的风格上,自然就真实朴实,打动人心。

学习《三十讲》心得体会

当前我们所有的党员干部都在学习《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》,“三十讲”阐述了为什么必须坚持***新时代中国特色社会主义思想,以及保障和改善民生、美丽中国、社会主要矛盾的变化等一系列我们基层具体面对的问题。为我们基层干部在运用***新时代中国特色社会主义思想解决具体问题,提供了理论引领和方法支撑。

在这本书中,习总书记引用了大量的名句,令人受益匪浅。例如“民惟邦本,本固邦宁。”就是说人民才是国家的根基,根基牢固,国家才能安定。也就是说增进民生福祉是我们党立党为公、执政为民的本质要求。带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。

通过学习,我深深的感觉,作为一名中共党员、一名基层工作人员,肩上的担子是多么的重,我们应该把学习的成果转化到指导工作的具体实践上来,认真践行好局党委开展的“五大工程”建设,发挥好基层党组织战斗堡垒作用,党员干部领航示范的先锋模范作用,牢记使命,敢于担当,脚踏实地为职工群众解难事、谋福祉。

在工作中,要严于律己。作为一名党员,就应该时刻用合格共产党员标准严格要求自己,自觉做到自律、自警、自省,在林区改革转型发展现阶段,就应该发挥好带头作用,维护好和谐稳定、促进经济的发展;作为一名基层干部,就应该脚踏实地,勤奋工作,对得起组织的信任,职工群众的期盼。我们应该扎根基层,服务群众,了民情、知民心、体民意、和民风,为职工群众办实事、做好事,用实际行动凝聚党心、民心。

在生活中,要不忘初心。作为新时代的实践者,我们要时时刻刻恪守己心,时刻牢记新时代赋予我们的使命,坚定地跟党走,坚持走群众路线,从群众中来到群众中去,干干净净做事、认认真真做人。

在学习上,要坚持活到老学到老。无论何时何地,都应该坚持学习,学无止境,补足自己的短板,不断给自己思想上补钙、学习上加压、能力上加油,不断提升自己的担当意识,增强自己的责任观念。

不忘初心,方得始终。在新时代的新要求下,我们基层干部一定要认真研读《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》、在工作、生活、学习中坚定四个意识,严守底线,不越红线,不碰高压线,牢记使命,敢于担当,把组织赋予的权利,化作自觉为职工群众服务、引领发展的动力,履行好工作职责,学好用好《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》,为实现党的“两个一百年”奋斗目标做出我们应有的贡献。

《三十讲》学习心得体会精选

近日,由中宣部组织编写的《新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版发行。作为党员干部,要紧密结合党的精神和新时代中国特色社会主义思想,熟读《三十讲》内容,掌握核心要义和丰富内涵,真正将其内化于心、外化于行,成为指导实践、推动工作的有力武器。

《新时代中国特色社会主义思想三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题全面、系统、深入阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,是广大党员、干部、群众深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。《三十讲》全面、系统、深入阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。

马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的新时代中国特色社会主义思想,蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法,为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

《三十讲》中讲到:中国梦其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,更是中国每一个人民的梦。自xx以来,以习近平为核心的党中央做出的决策部署,贯穿着坚定的人民立场,反映了人民的利益诉求,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点,得到全党全军全国各族人民的高度认同,践行着以人民为中心的发展思想,体现了人民至上的价值取向。中国人民和中华民族前程伟大、前途光明,中国特色社会主义事业生机勃发、任重道远。通过学习《三十讲》这一重要辅助读物,可以帮助我们深入理解掌握新时代中国特色社会主义思想,切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而继续奋斗!

总书记非常关注中华优秀传统文化,多次提到要坚定文化自信。总书记常在讲话著文时,引用古典名句。《三十讲》同样有这个风格,使用了总书记引用过的大量名句,如“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”、“找到一条好的道路不容易,走好这条路更不容易”、“穷则独善其身,达则兼济天下”。作为教师,一是要将总书记的思想学好,把总书记的要求落实到位,同时也要注重中华民族传统文化的传承和发扬,坚定文化自信,多学习、发扬、传递给学生中华民族传统文化。

总书记指出,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。中华民族伟大复兴之路会遇到一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾,是新时代的一次“长征”。党员干部要不畏艰难险阻,敢于担当,迎难而上,时刻牢记组织重托,时刻牢记岗位责任,时刻牢记群众信任,坚持在其位谋其政尽其责,做到问题面前不推诿、矛盾面前不回避、风险面前敢担当。作为高校教师及二级学院行政管理服务人员,要切实增强自己的担当意识和责任感,以全心全意为师生服务的心态,扎实做好各项工作。

作为高校教师,要认真学习新时代中国特色社会主义思想,树立“四个意识”、坚定“四个自信”,在学好原本原著的同时,学好《三十讲》。通过学习《三十讲》,对于学懂新时代中国特色社会主义思想有了很大的促进作用。学习新时代中国特色社会主义思想,必须有一种“学到底”的精神,必须有一种“反复读”的恒心,对于总书记的重要讲话、文章等原文原著,要及时跟进,精研细读,把学习和思考结合起来,研机析理,学通弄透,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导自己的实践,为教育事业添砖加瓦,贡献自己的一份力量。

学习《三十讲》心得体会

中共中央宣传部组织编写的《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书,2018年5月17日由学习出版社出版,《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》分30个专题,全面、系统、深刻地阐述了***新时代中国特色社会主义的根本立场的思想,是广大党员、干部、群众的学习新时代新思想的重要辅助读本,广大党员干部要充分发挥示范带头作用,把《三十讲》用好用实,从中汲取新时达的精神养分。

《三十讲》共分为30个专题,贯穿全篇的主线是***总书记为常怀为民之心,常行为民之事,全心全意为民的宗旨和人民为中心的坚定立场,特别是第八讲,阐述的尤为深刻、全面,饱含着***总书记对人民群众的深厚感情。***总书记的人民情怀,是在陕北七年知青岁月中播种发芽的,与纯朴的乡亲朝夕相处,和老乡们一样住在窑洞里、睡在土炕上建立起了同人民群众的血肉联系。习总书记在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时说,大家心中要始终装着老百姓,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得淡,自觉打掉心里的小算盘,党员干部必须做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

***总书记还提出一个重要观点就是人民立场是中国共产党的根本政治立场,要把人民放在心中最高位置,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准《三十讲》心得体会3篇。封建王朝的统治者尚且知道,民为水,君为舟,水能载舟,亦能覆舟。现在我们更应该知道一切权力都是人民群众赋予的,离开了人民群众我们什么都不是,我们要继承和发扬党的优良传统,真正的做到从群众中来,到群众中去。牢牢植根人民、造福人民,把增进人民福祉作为我们一切工作的出发点和落脚点。

乐民之所乐者,民亦乐其乐;忧民之所忧者,民亦忧其忧。只要我们党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终坚持以人民为中心,始终同人民想在一起、干在一起,就一定能够不断从胜利走向更大的胜利,就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

《三十讲》心得体会,《三十讲》心得体会

心得体会。

《三十讲》心得体会《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释,充分展现了____习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会党的十八大以来,中国特色社会主义实践在国内的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各方面取得历史性成就。这一成就的取得,主要得益于以____同志为核心的党中央,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

“三十讲”以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题,全面、系统、深入阐释了____习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是对党的发展的历史性贡献。

作为一名党员教师,参加了居委会组织的志愿者活动,将所学发挥到日常工作中,结合开展志愿者进小区、入居民家等活动,上门为低保户家庭谈心,整理家务,政策讲解等。

作为教育一线的我,我要更加深入学习贯彻党的十九大精神,必须深刻领会____习近平新时代中国特色社会主义思想,必须增强“四个意识”,深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论;必须发扬与时俱进的理论品格,在。

教学。

过程中,要不断学习和改进自己,提高自己的业务水平,用爱去浇灌每一朵花,让他们开得更加灿烂、绚丽。《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会近段时间,全面通读了《____习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”,把丰富浩大的习近平新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合,既是权威解读,又是辅导引领。当前,掀起学习贯彻党的十九大精神热潮,必须以《三十讲》为辅助教材,学好用好____习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建。

这一思想,马列是根,从马列中来、到马列中去;人民是本,从人民中来、到人民中去;实践是源,从实践中来、到实践中去;创新是魂,从创新中来、到创新中去。作为党员干部,学习贯彻这一思想,最根本的是把这些活的灵魂学到手、运用好,努力提升政治眼力、理论功力、工作能力,不断增强“八个本领”。

牢固确立____习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位,最紧要的是用这面伟大思想旗帜武装头脑,理论上高度认同、思想上坚定追随,成为统领灵魂的信仰。作为党员干部,要通过系统研读《三十讲》,把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课,进入“不忘初心、牢记使命”主题教育、进入党委中心组学习,切实铸牢主心骨、拧紧总开关、固稳压舱石。一是坚持在学习新思想中坚定远大理想,充分认清这一新思想的马列主义理论渊源,深刻感悟习总书记革命理想高于天的豪迈情怀、革命初心永不变的理想坚守,自觉学习总书记的远大抱负和崇高追求,熔铸政治灵魂、强固精神支柱。

社会,新征程,高质量发展,全面开放新格局,人民当家作主,社会主义协商民主,社会主义法治国家,社会主义文化,社会主义意识形态,保障和改善民生,社会治理格局,美丽中国,全面建成世界一流军队,坚持“一国两制”和推进祖国统一,构建人类命运共同体,“一带一路”倡议,把党建设得更加坚强有力,思想方法和工作方法等。这些话题全面、系统、深入阐释了____习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。通读这三十个专题,能够深刻体会到领会____习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑。

一、清晰的理论逻辑。

时代课题的系统回答构成了____习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主干。具体说来,“八个明确”、“十四个坚持”是____新时代中国特色主义思想的核心内容。“八个明确”是支撑整个思想体系的四梁八柱,完整且配套。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”。从理论内容上看,“八个明确”是____习近平新时代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新观点,偏重于新时代条件下理论层面的概括和凝练,集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,涵盖对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,偏重于实践层面和方略层面的展开,体现着理论创新与实践创新的良性互动,贯穿着以自我革命引领社会革命的内在逻辑。“八个明确”、“十四个坚持”相互融合、有机统一,共同组成逻辑严密、内容完备的____习近平新时代中国特色社会主义思想体系,凝结着我们党对坚持和发展中国特色社会主义的经验。

总结。

对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律性认识的深化、拓展和升华。

二、强大的实践逻辑。

特色社会主义思想坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民,是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”、“人民幸福论”。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,以人为本、人民至上的价值取向,立党为公、执政为民的执政理念,是写在亿万中国人民心中的科学理论。____习近平新时代中国特色社会主义思想中强调要坚持实事求是、战略定力、问题导向、全面协调、底线思维、调查研究、抓铁有痕、历史担当等,这些都体现了正确的思想方法和工作方法。这些思想方法和工作方法实现了立场观点和方法的统一,既是世界观、历史观,也是认识论、方法论;既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干,体现了科学性和可操作性的高度统一。

三、

贯通的历史逻辑。

这种历史逻辑体现在____习近平新时代中国特色社会主义思想以坚持和发展中国特色社会主义为核心要义;这种历史逻辑体现在____习近平新时代中国特色社会主义思想“从历史和现实相贯通”的历史维度认识中国特色社会主义;这种历史逻辑体现在____习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的内在联系。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释,充分展现了____习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。

党员领导干部要结合学习《三十讲》,不断把学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,真正做到学深悟透、融会贯通,自觉用这一思想武装头脑、指导实践。《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会____习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容,深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求,从而进一步充分认识理解____习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富内涵。

一思想聚焦的是实现中华民族伟大复兴的中国梦,规划的是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家,明确新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想,深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀;深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点,更好地坚持以人民为中心的根本立场。

代中国对人类更好未来的艰辛探索,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展,又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。

学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深入学习领会这一思想是如何统筹国内国际两个大局、统筹发展和安全两件大事的,是如何把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与促进世界和平发展、各国合作共赢结合起来的,从而深刻理解把握建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,构建人类命运共同体,共商共建共享“一带一路”等重要理念,理解把握这一思想为应对全球共同挑战、共同难题提供的中国智慧和中国方案。

三十讲读后感。

三十讲专题讨论发言。

三十讲心得体会

中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书,全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,分三十个专题,全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,强调习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,号召进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

《三十讲》通过对习近平新时代中国特色社会主义思想进行解读,与《习近平谈治国理政》等“原文原著”相辅相成,为广大党员干部群众把握思想精髓、核心要义提供了有效辅导,为大家能够更加深入的学懂悟透真理内涵提供了有力支撑。学好用好《三十讲》,将对进一步统一思想、凝聚共识、指导实践、汇集力量发挥更多积极因素。

通过学习这一理论成果,能够让我们深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力,能够让我们从中吸取建设社会主义的精神力量,极大地激发我们自觉学习贯彻这一思想的内在动力。

一、要深入学习准确把握思想精髓,坚定理想信念。新思想,是产生新作为的内生动力。人的思想是人的意识的体现,思想观念是决定事情成败的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界做贡献。作为党员干部必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓,要把为广大师生谋幸福、为学校和学院谋发展作为自己工作的出发点和落脚点,以更坚定的理想信念,承担起新时代的新使命,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦贡献自己的力量。

二、要坚持理论武装和工作实践相结合,提升政治素养和解决难题的能力。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了突出的实践性。马克思主义的一个鲜明特征和品格,就是它的实践性。这一特征和品格,在习近平新时代中国特色社会主义思想中得到了突出体现。习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学思维方法,是武装头脑、指导实践、推动工作强有力的“理论武器”。作为一名党员干部,一是能否正确判断形势、抓住发展关键、有效化解矛盾、顺利推进工作,关键看有没有掌握科学的、辩证的思维方法,有没有把理论应用于实践,指导工作,更好地推进改革发展、服务广大群众。二是要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到人才队伍建设、学科建设与发展、活跃学术氛围提升学术水平等具体实践中去,积极解决工作难题,开拓工作新局面,推动各项工作落到实处,取得实效。三是用新思想引领新实践,争做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者和忠实实践者,敢为人先、担当作为。

三、要坚定“四个自信”,进一步强化“四个意识”。坚定“四个自信”,牢固树立“四个意识”是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是解决突出问题、确保党的先进性纯洁性的必然选择。增强“四个意识”,就是要切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要旗帜鲜明讲政治,坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想结合工作实际深入领会、全面贯彻,始终作为政治上的“定盘星”、思想上的“金钥匙”和行动上的“指南针”要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标,坚持思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决,不断强化职责就是使命、权力就是责任的意识,时刻不忘自己的岗位职责,坚持在其位谋其政尽其责,面对工作中遇到的困难,要敢于担当、勇于担当、善于担当,在实践工作当中做出实绩。

三十讲心得体会

7月是部里的读书月,党支部开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的读书活动。怀着激动又好奇的心情,我学习了《三十讲》,并总结了以下三点体会:

一、学习和理解《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的主要内容。

《三十讲》一共分三十个专题,以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据。“八个明确”包括“明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”等八方面内容,回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义,必须要与时俱进随着时代发展去理解学习。

“十四个坚持”的基本方略包括坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心等十四个方面内容,回答了新时代怎样坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题,明确了我们发展的目标、路径、方略、步骤。基本方略是经验的总结,是对规律的反映,是实践的指南,因此要求要全面贯准确彻落实。

二、《三十讲》为基层工作人员在运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决具体问题提供了理论引领与方法支撑。

《三十讲》中既有深刻的理论阐述,又有具体的事实论证,从而可以更好地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵。深刻学习和领会这些方法,不仅有利于不断增强自身的过硬本领,提升本职工作能力,而且更加能够让我从中吸取建设社会主义的精神力量,极大地激发我自觉贯彻这一思想的内在动力,自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,推动工作。

作为一名基层工作人员,既要在实践工作中不断增强责任意识、使命意识和进取意识,更要关心集团公司的改革方向,积极落实集团公司的文件精神,在实际工作中做出实绩。

三、《三十讲》强调人才是创新之本,是当代中国事业发展的基石,要坚持党管人才原则,努力构建具有全球竞争力的人才制度体系。

新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者,开创者,建设者。在集团公司“二次转型”发展之际,人才保障和智力支持是必不可缺的。所以作为一名党员职工,必须尽职尽责、尽力而为,时刻不忘自己的岗位职责,勤奋工作,踏实肯干,树立高标准、高要求。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标,努力把自己建设成公司需要的人才,推动公司的转型发展。

综上,通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,我更加全面地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想这一理论成果,必须坚持四个意识,做好自身的本职工作,学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,为实现党的“两个一百年”做出自己的贡献。

三十心得体会

人生的三十岁是一个非常关键的阶段,这也是一个人成熟、稳重、对自己和生活有了更深刻认识和更高要求的时期。对于我来说,这也是我感受最深的阶段,自从30岁过后,我有了很多心得和体会。在这里,我想分享我的感受,希望对那些正在走向30岁的你们有所帮助。

第二段:醒悟自己的价值和使命。

三十岁的人,自身的价值和存在意义变得更为重要。我对自己以前的这种忽悠感到惭愧,我曾经过于关注他人称赞和批评,而忽略了自己的内心世界和真正的渴望。三十岁后,我开始更加关注自己的价值和使命,并且逐渐明白了自己真正渴望的是什么,而不是盲目追求他人眼中的价值观。这给我带来了更加充实的人生。

第三段:正确对待亲情和友情。

三十岁时,我变得更加理智和成熟。我明白了一些关于亲情和友情的道理。珍惜亲人和朋友,对待他们时,需要更为真诚和关心。我反思了过去对待亲人和朋友的不足,也从中学到了很多成长。我珍惜我的家人和朋友,并表达了我的爱和感激。

第四段:更加冷静对待生活。

三十岁后,我能够更加理性对待生活,我开始更加冷静看待事情,并且更加注重自己的精神和身体健康。面对工作的压力,我会有韧性和坚韧的态度,而不是像以前那样紧张崩溃。我开始注重饮食和锻炼,尽量保持良好的心态和身体状态。

第五段:积极面对未来。

三十岁后,我对人生有了更新的理解和看法,更加有信心面对未来。我认为三十岁是人生的新起点,不是结束,我也不会止步不前。我面对将来充满了信心,并开始规划自己的未来。也许有些时候,未来看不清晰,但我相信努力奋斗,就会迎来未来的大门。

结论。

三十岁总是给我留下了许多宝贵的经验和回忆。我变得更加自信,更加可靠,更加具有创造力和决策力。我学会了用正确的眼光看待自己和生活,更加注重对人的关怀和互动,也更加有勇气和激情去创造属于自己的未来。所以,我希望大家在30岁之后,开始看待生活的方方面面,并积极面对未来。让我们一起携手迎接精彩的人生!

三十讲心得体会

我就近段时间学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》读本,粗浅谈谈学习心得体会。

该读本全面系统深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。仔细捧读,这本书的阐述解读既有历史回顾,又突出时代特色,既有理论的提炼概括,又强调实践基础、实践检验,既着力于原创性理论观点的深入阐发,又着眼于理论体系的科学完整,既有宏大叙事,又不避民生琐细,既立足中国,又放眼世界,对于我们从时代性、实践性、系统性、原创性、人民性和世界性等多个维度深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。

其中,我重点对第一讲(习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想),第七讲(坚持党对一切工作的领导),第二十一讲(打造共建共治共享的社会治理格局),第二十八讲(毫不动摇把党的建设得更加坚强有力),第三十讲(坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党)等章节进行了细细品读,深刻体会到以习近平同志为核心的党中央对党要管党,全面从严治党态度坚决,释放出越往后从严治党向基层延伸向纵深发展的强烈信号。

习近平总书记自党的十八大以来,特别是党的十九大以后,对党的建设和组织工作作出了一系列重要论断和重大部署,将党的建设定位为新的伟大工程,明确提出了新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,要以提升基层党组织组织力为重点,坚持组织路线服务政治路线,为我们开展新时代党的建设和组织工作提供了根本遵循和行动指南。

以来,习近平总书记先后对我们广东提出了“三个定位、两个率先”,“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”,“四个走在全国前列”和把握“两个重要窗口”的殷切期望,充分体现了习近平总书记对广东的关心与厚爱。

我认为,作为一名组织部长,坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常工作是义不容辞的责任。我结合工作实际,简单谈谈贯彻落实习近平总书记提出基层党组织建设工作部署,谈几点工作思路。概括起来就是“五个一”:

一、履行一项责任。每年应提前谋划,及时成立党建工作领导小组,制定党建责任清单、任务清单、述职清单、督导清单,明确分工,突出重点,要求各级党组织书记肩负抓基层党建“第一责任人”职责,要求基层聚焦上级党建工作部署,细化工作具体方案。认真落实县镇村三级党组织书记“一年一述”的述职制度,层层传导压力,倒逼责任落实,切实发挥县级“一线指挥部”和各基层党(工)委“前线指挥所”的作用。

二、建强一支队伍。大力实施“头雁”工程,选优配强村级班子,特别是村级党支部书记,进行系统全面摸排,注重收集纪委监委、政法、公检法、审计、计生等部门反馈意见、对政治上、作风上、能力上不合格的党组织书记坚决及时予以调整。加强村级支部书记,驻村第一书记和驻村工作队伍的教育管理监督,督促其履职尽责,实现“五天四夜”全脱产驻村工作目标。继续实施村级班子青苗培养工程,按照1:3的比例建立后备干部培养人才库,加大培育力度,解决基层后继乏人的问题。严格党员发展程序,突出政治标准,从严把关人选,纯洁党员队伍。不断建立健全完善村民理事会规章制度,发挥理事会成员作用,服务基层公益性事业和中心工作。

三、打造一个阵地。创新建立微信党支部和村级党建办公场所“线上线下”两个阵地,不断发挥支部联系党员、服务群众、促进帮扶的引领作用。持续加大党建经费投入,全面开展村级办公场所规范化建设,优化相关功能室,规范设置了会议室、党员活动室、综合服务室等场所,改变过去村级办公场所“牌子过多过滥、制度乱贴乱挂、桌椅乱摆乱放”的落后面貌,为村民代表参政议政创造良好平台,高效反馈村民诉求和意愿,实现场所设施标准化、管理制度公开化、为民服务正常化。创新建立微信党支部,发动党员加入“指尖上的阵地”。利用微信党支部,及时发布党的路线方针政策,党建工作措施和成效等信息,引导外出党员了解党建知识、参与信息互动、关注党建动态、主动为家乡党的建设想法子、出点子,使微信党支部成为党员学习教育的“新阵地”,拓宽信息渠道的“新窗口”,推动基层工作的“新引擎”,打造基层党组织建设阵地。

四、落实一套制度。要求各级党组织和党员干部严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,四套班子成员主动带头到所在党支部落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、主题党日活动等制度,解决党内政治生活不经常、不认真、不严肃等问题,促进支部建设规范化制度化。

五、办好一批实事。要找准党建工作与经济社会发展的结合点,在引领、服务改革开放、乡村振兴、精准脱贫、城市提升、新农村建设、扫黑除恶专项斗争、生态环境保护、保障和改善民生等中心工作中凝心聚力,发挥基层党组织领导核心作用和党员先锋模范作用,热心服务广大人民群众,解决群众最关心最直接最根本的利益问题,进一步密切党群干群关系,推动经济社会和谐稳定发展。

三十心得体会

三十岁,是一个值得庆祝的年龄。这个年龄,意味着我们已经度过了二十多年的校园生活,踏入了社会,逐渐成长为一个成熟的人。而在这个过程中,我们也经历了很多挑战和收获,积累了不少心得体会。以下是我对三十的一些感悟。

第一段:三十岁,拥抱变化和不确定性。

当我们最初走出校门,踏入社会的时候,我们或许会感到有些不安。新环境、新工作、新同事……我们需要适应各种不同的变化和不确定性。但是,随着时间的推移,我们逐渐意识到,在这个快速变化的时代,唯一常久不变的,就是变化本身。所以,三十岁之后,我们需要更加勇敢地去接受变化,并且在变化中不断成长,做出更好的自己。

第二段:三十岁,珍惜时间和人际关系。

三十岁是一个很特殊的年龄,这个年纪的人,对时间和人际关系都有了更多的思考。我们开始反省自己,珍惜时间,回顾过去,想着将来,学会放下过去的遗憾,用更加积极的心态面对未来。在珍惜时间的同时,我们也更加重视人际关系,学会与他人相处,学会沟通和表达自己的意见和态度。

第三段:三十岁,克服困难和挑战。

三十岁的我们,或许会面临很多困难和挑战。要克服这些困难和挑战,我们需要更加坚定的信念和健康的心态。相信自己并且相信未来,努力去做自己喜欢的事情,不断挑战自己,超越自己,才能更加成功地度过这个阶段。

第四段:三十岁,提高自我素养。

在三十岁之前,我们可能都有过懒惰、浮躁或者不够自律的时候。但是,三十岁之后,我们应该更加重视自我素养的提高。包括语言表达、社交技巧、扩大视野和学习新知识等。这些会让我们更加自信,更加感受到人生的充实。

第五段:三十岁,要学会感恩和分享。

三十岁的我们,已经渐渐明白了人生最宝贵的财富是什么。不是金钱,而是我们身边的人和事,还有健康的身体。所以,要学会感恩,明白珍惜身边的人和事,也要学会分享,用自己的行动和心灵为他人带来快乐和温暖。

在发现自己已经到了三十岁的年纪之后,我们可以用这些感悟来思考和规划未来的人生道路。重视变化、珍惜时间、提高素养、克服困难、感恩分享……只有这样,我们才能更加高效、更加自信、更加乐观地走过人生路程。

《三十讲》学习心得体会

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期的首要政治任务,《三十讲》全面、系统、深入地阐述了这一重要思想的重大意义、科学体系、丰富、精神实质和实践要求,是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。通过理论学习组的集中学习以及个人的自学,使我对新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解和感悟。具体体会如下:

习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的,新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,同时我们也面临新目标、新变局、新难题、新考验:我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们要用100年时间走完发达国家几百年走过的现代化路程,这种转变不但速度、规模超乎寻常,变化的广度、深度和难度也超乎寻常。我国正处在从大国走向强国的关键时期,外部环境更加复杂,一些国家和国际势力对我们的阻遏、忧惧、施压有所增大,这是需要面对的重大问题。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为社会主要矛盾,这是关系全局的历史性变化。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。这一思想的核心要义就是坚持和发展中国特色社会主义,突出贡献就在于深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。

这一思想的主要内容是“8个明确”“14个坚持”。“8个明确”偏重于理论层面的概括和凝练,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“14个坚持”偏重于实践层面、方略层面的展开,每一个“坚持”都来自实践,又对党和国家各项事业的`发展起着直接的指导作用。“8个明确”“14个坚持”有机融合、有机统一,凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的经验总结,凝结着以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律认识的深化、拓展、升华,体现了理论与实际相结合、战略与战术相一致、认识论和方法论相统一的理论特色。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深入分析“8个明确”“14个坚持”及其内在逻辑,深刻理解这一思想是如何用一系列重大突破、重大创新、重大发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题的,从而进一步把握这一思想的系统性和科学性。

习近平新时代中国特色社会主义思想十分丰富,涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容,深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求,从而进一步充分认识理解习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释,充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。在今后的工作和生活中我将结合学习《三十讲》,不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,真正做到学深悟透、融会贯通,自觉用这一思想武装头脑、指导实践,并不断带领我党委广大党员干部真抓实干、以身作则,以“钉钉子”“锯木头”的钻劲、韧劲,扎扎实实做好各项工作,一步步地推进事业发展。

三十讲心得体会

党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》让我便捷地系统、深入学习习近平新时代中国特色社会注意思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

在日常学习基础上,我等重要讲话原文,带着个人理解、感悟和疑问向《三十讲》求解释惑。结合工作岗位和工作实际,通过不同章节粗读、精读相结合的学习方式,我对《第三讲实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想》、《第五讲中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位》、《第十九讲建设具有强大凝聚力和引领力的社会意识形态》和《第二十八讲毫不动摇把党建设得更加坚强有力》的印象尤为深刻,并形成以下几点体会:

要引领广大青年投身实现中华民族伟大复兴的伟大实践中去。中国共产党义无反顾地肩负起中华民族伟大复兴的历史使命,在大浪淘沙的历史长河中昭显出历史担当者的峥嵘风采。党在团结带领人民进行了28年的浴血奋战,无论顺境还是逆境,都能初心不改、矢志不渝,在“雄关漫道真如铁”的往昔中上下求索,最终打败了日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了新中国,取得了举世瞩目的伟大成就。党艰苦奋斗的年代,必有一群为党的事业同样艰苦奋斗的青年。而当代青年“佛系”文化流行,部分青年心态中少了拼搏,淡了血性。共青团以青年思想引领为主业,在工作中应更加注重倡导青年继承中华民族优秀传统文化,发扬革命文化,宣扬社会主义先进文化,弘扬主流文化,培养青年的爱国热情,要认识到一个有家国情怀的青年才能看得更远,飞得更高,才能在实现中华民族伟大复兴这一近代以来中华民族最伟大梦想中接力前行。

要引导广大青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想。中国特色社会主义进入新时代,呼唤中国青年建功新作为,呼唤中国共青团创造新成就。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年是国家发展的未来与希望,实现中华民族伟大复兴,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利必然要依靠他们的力量。时代是思想之母,实践是理论之源,要引领广大青年投身实现中华民族伟大复兴的伟大实践中去,就要先引导广大青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、开展实践。作为高校共青团团干部,要在自己学懂弄通做实的基础上,加强对全校青年团员,特别是青年团学干部的理论学习引导,通过联合全国青少年井冈山革命传统教育基地、广东省团校等专业教育基地,积极利用“青马工程”、青年学“习”社师资资源,让团干部与学生干部受教育、获进步。以团学干部为点,发挥朋辈作用、模范作用,利用新媒体建设、活动引领等多种手段覆盖全校青年,以实现引导广大青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大目标。

要坚决打赢网络意识形态斗争,建设具有强大凝聚力和引领力的社会意识形态。《三十讲》中提及,互联网日益成为人们特别是年轻一代获取信息的主要途径,网络舆论直接影响着人们的思想观念和价值取向。多年的共青团工作经验告诉我,青年一代有想法,又容易被人灌输思想;有冲劲,又容易被人策动。青年群体中许多错误的思潮往往都在互联网中滋生、发酵和增长。共青团在打好青年一代的网络意识形态斗争应发挥不可或缺的作用。高校共青团新媒体要激发广大学生爱校的热情,使青年学生明确使命,敢于担当,增强主人翁意识,彰显全校师生的爱校之情、荣校之心、强校之行,以昂扬向上、感恩奋进的精神,树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念。

要从严治团,毫不动摇把团建设得更加坚强有力。自十八大以来,党中央便把全面从严治党作为治国理政和管党治党的核心理念、关键举措,坚持“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,从严治党成效显著。党旗所指,团旗所向,从严治团是从严治党的呼应和回响。从严治团一是要把好入团质量关,保持党的后备军血液的纯洁性和先进性;二是要扎牢制度的笼子,不断完善各项学生管理制度、完善学生管理方法,摸查、统计各项相关数据,确保各项工作开展有章可循,有据可依;三是要以李嘉等曾任广东共青团重要领导的腐败分子为戒,用铁一般的纪律管团治团,带头营造风清气正的团委氛围。

三十心得体会

在步入三十岁这个年龄阶段之前,我一直觉得这是一个非常遥远的事情,但转眼间我已经到了这个年纪。回忆过去,我深刻领悟到了一些三十的心得和体会。

1.健康是最重要的。

年轻时总觉得自己可以不顾健康生活,过多的熬夜和不健康的饮食习惯,甚至是吸烟喝酒都觉得并不影响自己的身体。但是随着年龄增长,会发现健康才是最重要的,没有健康的身体再多的金钱和名誉也无法享受。所以三十岁后,一定要放下不健康的生活习惯,多锻炼身体,保持良好的饮食习惯,保持身体的健康。

2.学会珍惜时间。

时间一去不复返,这是我们每个人的共识。三十岁之后,我发现自己的时间变得非常珍贵。工作、家庭和社交活动等等之间需要协调安排,因此,我开始真正学会了珍惜时间。我不再像之前那样随随便便浪费时间,而是将时间用于提高自身的能力和智慧。我认为做到这一点,不仅能够让我在工作中更加出色,同时还可以更好的享受生活。

3.要有一定的财务计划。

三十岁的年龄已经是成长的一个重要节点,拥有一定的财务规划也逐渐变得非常重要。在这个年纪,我们应该开始为自己的未来做出一份可行的金融计划。无论是制定好的存款计划,还是投资房地产或股票,计划需要在相信自己所选的方案的同时,在自己的能力范围之内斟酌好风险。定期管理财务,不断完善自身财产状况,这样才能更加稳健地度过人生的后半程。

4.认清人生的方向。

每个人的人生方向不同,要明确自己的人生目标并为之努力,这是在三十岁之后必须面对的问题。我们需要反思过去的人生路,寻找自己的人生归属,并努力为之奋斗。在此过程中,这样才能更好地为自己的人生目标起到指导与帮助。

5.学会感恩。

人生不易,能够健康快乐地活着就是一种福气。三十岁之后,我开始更加珍惜自己所拥有的一切,学会了感恩。对于父母对我的养育之恩,对于朋友们的陪伴,对于自己的锲而不舍与坚守。两鬓斑白,自己的体验也让我更加感恩整个生命。

在总结这些心得与体会之前,我原本以为三十岁是习惯性改变的一个标志,但才发现它是一个人生进入成熟期的标志,是认识自己,追求更好的自己的开始。三十岁之后,我学会了珍惜时间,关注健康,设立目标,拥有规划,对于生活充满感恩,希望通过自己的人生经验能够给正在迈向三十岁的朋友们带来帮助和启发。

三十讲心得体会

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。党政军民学,东南西北中,党是领导一切的。这也是历史和人民的选择。

同时,我们更深深认识到,党的全面领导是具体的,不是空洞的、抽象的,必须体现到治国理政的方方面面,体现到国家政权的机构、体制、制度等的设计、安排、运行之中,确保党的领导更加坚强有力。在我们基层领导干部的学习和工作中,有一个非常具体的问题一定要深刻理解、准确把握,只有这样,工作中才能立得正、把得住。这就是要正确认识和把握党和法的关系。要正确认识和把握党和法的关系,通过学习《30讲》,我认为可以从以下几个方面深入学习把握:

一、正确认识党和法的关系意义重大。

党和法的关系是一个根本问题,这个问题处理得好,则法治兴、党兴、国家兴;处理得不好,则法治衰、党衰、国家衰。抓住了这个根本问题,就是抓住了中国特色社会主义法治的本质和核心。

二、正确认识到“党大还是法大”是一个政治陷阱,是一个伪命题。

针对国内外一些居心叵测的人企图把党的领导和法治割裂开来、对立起来,最终达到否定、取消党的领导的目的,一针见血地指出,“党大还是法大”是一个政治陷阱,是一个伪命题。可以从以下几方面理解。

一是,在我国,法是党的主张和人民意愿的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党领导人民执行宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动。

二是,党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们讲依宪治国、依宪执政,同西方所谓“宪政”有着本质区别。坚持依宪治国、依宪执政,就包括坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。任何人以任何借口否定中国共产党领导和我国社会主义制度,都是错误的、有害的,都是违反宪法的,都是绝对不能接受的。

三是,要划分清楚一个界限。我们说不存“党大还是法大”的问题,是把党作为一个执政整体而言的,是指党的执政地位和领导地位而言的,具体到每个党政组织、每个领导干部,就必须服从和遵守宪法法律,不能以党自居,不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法的挡箭牌。这个界限一定要划分清楚。

三、正确认识领导干部是实现依法治国目标和任务的关键所在。

广大党员干部工作在第一线,是推进党的理论和路线方针政策贯彻落实的重要力量,是党的事业的骨干。我们领导干部更是“关键少数”,在全面依法治国中,领导干部做尊法学法守法用法的模范,是实现依法治国目标和任务的关键所在。我们每一个领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。要把权力关进制度的笼子里,把厉行法治作为根本之策,解决好权大还是法大这个真命题。因此,我认为,正确认识把握党与法的关系是当好一名领导干部的基础条件。

以上这几方面,通过在省委党校中青班的学习,越学感受越深,在《30讲》中找到的这些问题的明确答案,确实值得我们反复学习并宣讲,与单位的同志、认识的同志、接触群众共同学习、共同提高。

《三十讲》心得体会,《三十讲》心得体会

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释,充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。为大家整理的相关的《三十讲》。

心得体会。

《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会党的十八大以来,中国特色社会主义实践在国内的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各方面取得历史性成就。这一成就的取得,主要得益于以习近平同志为核心的党中央,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

“三十讲”以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题,全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

今天,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新时代。新时代催生新理论,新理论引领新实践。世情国情党情的变化、我国各项事业的发展,都给我们提出了一个重大时代课题,就是怎样从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是对党的发展的历史性贡献。

作为一名党员教师,参加了居委会组织的志愿者活动,将所学发挥到日常工作中,结合开展志愿者进小区、入居民家等活动,上门为低保户家庭谈心,整理家务,政策讲解等。

作为教育一线的我,我要更加深入学习贯彻党的十九大精神,必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,必须增强“四个意识”,深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论;必须发扬与时俱进的理论品格,在。

教学。

过程中,要不断学习和改进自己,提高自己的业务水平,用爱去浇灌每一朵花,让他们开得更加灿烂、绚丽。

《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会近段时间,全面通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”,把丰富浩大的习近平新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合,既是权威解读,又是辅导引领。当前,掀起学习贯彻党的十九大精神热潮,必须以《三十讲》为辅助教材,学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建。这一思想,马列是根,从马列中来、到马列中去;人民是本,从人民中来、到人民中去;实践是源,从实践中来、到实践中去;创新是魂,从创新中来、到创新中去。作为党员干部,学习贯彻这一思想,最根本的是把这些活的灵魂学到手、运用好,努力提升政治眼力、理论功力、工作能力,不断增强“八个本领”。

牢固确立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位,最紧要的是用这面伟大思想旗帜武装头脑,理论上高度认同、思想上坚定追随,成为统领灵魂的信仰。作为党员干部,要通过系统研读《三十讲》,把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课,进入“不忘初心、牢记使命”主题教育、进入党委中心组学习,切实铸牢主心骨、拧紧总开关、固稳压舱石。一是坚持在学习新思想中坚定远大理想,充分认清这一新思想的马列主义理论渊源,深刻感悟习总书记革命理想高于天的豪迈情怀、革命初心永不变的理想坚守,自觉学习总书记的远大抱负和崇高追求,熔铸政治灵魂、强固精神支柱。

该书第一讲和第三十讲首尾呼应,开篇介绍思想概要,尾篇强调用思想武装全党,第二讲到第二十九讲,分别关注中国特色社会主义,中国梦,历史性、根本性的变革和成就,新时代,社会主要矛盾的变化,坚持党对一切工作的领导,以人民为中心,全面深化改革,新发展理念,全面建成小康社会,新征程,高质量发展,全面开放新格局,人民当家作主,社会主义协商民主,社会主义法治国家,社会主义文化,社会主义意识形态,保障和改善民生,社会治理格局,美丽中国,全面建成世界一流军队,坚持“一国两制”和推进祖国统一,构建人类命运共同体,“一带一路”倡议,把党建设得更加坚强有力,思想方法和工作方法等。这些话题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。通读这三十个专题,能够深刻体会到领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑。

一、清晰的理论逻辑。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完备的科学理论体系,思想内涵极其丰富,既包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等各方面的基本问题,也包括对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各领域作出的理论分析和政策指导。概括起来,习近平新时代中国特色社会主义思想主要围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这样一个重大时代课题展开。对这一重大时代课题的系统回答构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主干。具体说来,“八个明确”、“十四个坚持”是习近平新时代中国特色主义思想的核心内容。“八个明确”是支撑整个思想体系的四梁八柱,完整且配套。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”。从理论内容上看,“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新观点,偏重于新时代条件下理论层面的概括和凝练,集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,涵盖对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,偏重于实践层面和方略层面的展开,体现着理论创新与实践创新的良性互动,贯穿着以自我革命引领社会革命的内在逻辑。“八个明确”、“十四个坚持”相互融合、有机统一,共同组成逻辑严密、内容完备的习近平新时代中国特色社会主义思想体系,凝结着我们党对坚持和发展中国特色社会主义的经验。

总结。

对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律性认识的深化、拓展和升华。

二、强大的实践逻辑。

习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的政治立场。这一思想之所以具有实践指导地位,是因为从根本上回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民,是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”、“人民幸福论”。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,以人为本、人民至上的价值取向,立党为公、执政为民的执政理念,是写在亿万中国人民心中的科学理论。习近平新时代中国特色社会主义思想中强调要坚持实事求是、战略定力、问题导向、全面协调、底线思维、调查研究、抓铁有痕、历史担当等,这些都体现了正确的思想方法和工作方法。这些思想方法和工作方法实现了立场观点和方法的统一,既是世界观、历史观,也是认识论、方法论;既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干,体现了科学性和可操作性的高度统一。

三、

贯通的历史逻辑。

这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想以坚持和发展中国特色社会主义为核心要义;这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想“从历史和现实相贯通”的历史维度认识中国特色社会主义;这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的内在联系。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释,充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。党员领导干部要结合学习《三十讲》,不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,真正做到学深悟透、融会贯通,自觉用这一思想武装头脑、指导实践。

《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容,深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求,从而进一步充分认识理解习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富内涵。

任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想,深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀;深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点,更好地坚持以人民为中心的根本立场。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界性。习近平新时代中国特色社会主义思想是民族的,也是世界的。中国共产党是为中国人民谋幸福的党,也是为人类进步事业而奋斗的党,始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。当今世界正处于百年不遇的大变局中,在这样一个世界发展何去何从的十字路口,习近平新时代中国特色社会主义思想提出了一系列关乎人类前途命运的新理念新思想新主张,占据了人类道义制高点,凸显了中国特有的大国风范、大国担当。这一思想体现的独立于西方模式和西方话语的思想体系、价值体系、制度体系、目标体系、战略体系,凝结着当代中国对人类更好未来的艰辛探索,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展,又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深入学习领会这一思想是如何统筹国内国际两个大局、统筹发展和安全两件大事的,是如何把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与促进世界和平发展、各国合作共赢结合起来的,从而深刻理解把握建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,构建人类命运共同体,共商共建共享“一带一路”等重要理念,理解把握这一思想为应对全球共同挑战、共同难题提供的中国智慧和中国方案。

三十讲读后感。

三十讲专题讨论发言。

三十讲》心得体会

《三十讲》是习近平总书记在中共中央党校讲授的一系列讲演,这些讲演内容深入浅出、生动有趣,对中国的发展和未来提出了许多宝贵的指导意见。通过学习《三十讲》,我深深感受到了习近平总书记对中国的热爱和对人民的责任感。在这篇文章中,我想分享一下自己在学习《三十讲》过程中的心得体会。

首先,习近平总书记的讲话思想深厚,内容丰富多样。他深入浅出地解读了马克思主义的基本原理,用通俗易懂的语言讲解了当前世界形势和中国的未来发展方向。其中,我印象最深的是习近平总书记讲到“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。这些布局为中国未来的发展指明了方向,不仅为实现中国梦奠定了基础,也为国家治理、经济发展、社会稳定等各个方面提供了重要的指导思想。

其次,习近平总书记关注人民群众的疾苦,牢记为人民服务的宗旨。在《三十讲》中,习近平总书记多次提到“人民至上”,强调党的初心和使命是全心全意为人民服务。他指出,只有把人民群众的利益放在首位,才能真正实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。在现实生活中,我们也应该时刻关注人民的需求和疾苦,做到心系民生、身为人民的忠诚守护者。

再次,习近平总书记强调中国共产党的领导地位和党的建设。他深入剖析了当前世界形势和中国国内外发展环境中的各种风险和挑战,指出只有不断加强和改进党的建设,才能长期稳定地领导中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。他强调,党员干部要加强学习、提高党性修养,始终保持党性心。作为一名普通党员,我要时刻牢记党的指导思想,勇于担当作为,不断改进自己,为党和人民的事业贡献自己的力量。

最后,习近平总书记在《三十讲》中提出了一系列的改革和发展思路,激励人民积极投身于实现中国梦的伟大实践。他强调改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,同时提出了推进供给侧结构性改革、坚定不移推进全面深化改革等一系列的具体措施。这些思路和措施为中国的发展指明了方向,也为我们实现人生理想提供了重要的借鉴。我们要深入学习马克思主义理论,不断提高自身素质,并积极参与到祖国发展和改革中来。

通过学习《三十讲》,我深深感受到了习近平总书记对中国和人民的深情厚意。他的讲话思想深邃,内容丰富多样,更重要的是他将理论与实践相结合,提出了一系列具体的发展思路和措施。在学习《三十讲》的过程中,我不仅增加了对中国发展的认识,更锻炼了自己的思考能力和批判思维能力。在今后的学习和工作中,我将继续践行习近平总书记的讲话精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。