优秀作文需要有独特的视角和独到的见解，能够给读者带来新的思考和启示。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
放假回农村的姥姥家，吃完饭后常闲着无事，又不愿听妈妈和姨妈聊天，于是我到平房的屋顶上，对着天空出神。
那时已是六、七点钟了，恰好看到了落日的景观，在不经意间邂逅了美丽。
此时的太阳仍稳稳地盘踞在西边隆起的一个小山头上，持续的散发着它的光和热，将那一片染得尽是通红，晚霞在它周边做着绚丽的背景，仍不掩自身的光彩。最靠近落日的云，自然是红色的。我顺着云的颜色一点点看去，看着那红色一点点的变盛，变得妖娆，然后便是黛紫，那黛紫在我看来，总是带着神秘和欲迎还拒，它是有晚未晚的颜色，它超前一步是黑，它超后一步是白。再深些，就是黑了。
而此时的我也完全由朝西变成了朝东。
眼前是低矮的房屋，远些是广阔的农田，再远，便有婆娑的树影，丝毫不显鬼气，只是宁静。静静的等待一天的过去，静静地进行自我的整休，静静地迎接新一天的来临。
又转向了西边，却发现那轮红日仍在那里，虽然已疲惫了很多，想来是距离太远了吧，那边已天黑，这边才黄昏。我自嘲的笑，换在平时，我所看到的落日，只是高楼大厦所透出的一角，以至于这本应平常之极的景象竟是被认为不自然了。
我静静地看着，感受着自然赐予我的，我从前未意识到的这份美丽。
直至日落、日起、风吹、云散。点点的钻石镶嵌于夜空之中，想起城市的晚上头顶总是飘着仿佛打上阴影的云，找不到一点夜的感觉。
慢慢的下了楼梯，走到院子里，心中默默地想着，方才所见之景只不过是自然美景中的沧海一粟，而我已留恋至斯。那，自然的美到底该有多么摄人心魂。
我踱步到门前，缓缓地打开门，走进去，轻轻地关上。像怕是惊扰了谁，又像是依依不舍，此时的我，仍在心中回味着无限好的夕阳。
绿色，因为绿色代表环保、清凉、干净……我的东西几乎都是绿色的，有绿色铅笔，绿色削笔刀，绿色衣服，绿色手机壳，绿色杯子，绿色背包等等。一次，爸爸带我去买牙杯，他问我要哪个牙杯，我二话不说，伸手就拿了一个绿色的。我非常喜欢绿色。
足球，踢足球能让我体育变好。只要我家长算错时间没来接我，我就会扔下书包，跟同学踢球去。有时候，家长来了，我也不回去，先去踢球，现在，足球都成了我的日常项目了！
练字，练字可以帮助我以后能写一手好字。每次在学校一有时间，我就会拿出我的练字本，专心致志地练起字来，大家都夸我写的字跟印刷出来的一样呢！我相信我以后能写一手好字。
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任——王老师。她既是老师又像母亲，从不轻易打学生，话里总是藏着深刻的道理，。
王老师对我们要求很严格，许多同学看到她都有点怕，我也不例外，上课时总是乖乖地坐在那儿听课。说起王老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成作业，或者改正不认真，她一定会陪着你做完不可；要是谁欺负了同学，非得让他道歉后写出检查；要是谁说谎骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，因为那是怎样也逃脱不了王老师那福尔摩斯般的头脑。
王老师虽然严厉，但是在生活中却非常关心我们。有一次，我肚子突然痛了起来，脸上的表情可能表现的也很痛苦吧，王老师发现了我的情况，急忙走过来问我：“是不是很痛呀，孩子。”我说：“哎呀，是。”她立即找来别的老师替她看住学生，背上我就去医院。我说：“给我妈妈打电话吧。”王老师说：“先去医院再说，你妈妈那么瘦哪能背的动你。”路上才打电话通知了我妈妈。
王老师对每一个同学都很好。不管是学习好的还是学习不好的，她都很耐心给他们讲题，从不冷嘲热讽学生，对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。
记得有一次上完体育课，我们跑完步后，个个满头大汗，气喘吁吁，王老师见我们累成这样，立刻给我们提了一壶水来解渴。还有一次，有一天下午在上学的路上突然下起了阵雨，到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了，王老师怕我们生病，连忙拿出手机逐个给家长打电话。瞧，王老师多好！
我的王老师，我为生活、学习在这样一位可亲、尽责的老师的怀抱里而感到无比的高兴。王老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个好老师。因为是您把我从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生。如果没有您，就没有我今天的进步。是您，给我知识，给我力量。
王老师，您，永远感谢您！
嘿！你不说，不看不知道，一看就迷上。好好看啊！看着看着，我边境入了忘我的境界。我在浩瀚的书海里遨游，玩耍。今天我想向大家说一件事——关于书的事。有句话是用来说书的："书是人类进步的阶梯".——高尔基的名言。我听过这句话后觉得他说的一点也不错。书是使人进步的来源我刚刚开始也是很不喜欢看书，后来才发展奥喜欢看书的。这中间还有一件是能，让我来讲一讲：以前我很讨厌看书，于是在班上的学习成绩也很落后。可尽管这样我还是对书很厌恶，一看到书就火。妈妈发现我这样一筹莫展，他没什么好办法，只有逼迫我怕读书，一刻不停的监督我。还给我讲一些深奥的语言和话：如果你不怎么样......以后就......之类的话。我硬着头皮的点点头。
一个星期天，妈妈对我说：“天气这么好可不要辜负了光阴啊！去读书馆看看书。”父母之令难违啊，我没有什么办法，只好答应。一走进读书馆，各式各样的人来来往往匆匆忙忙。我不禁的叹道：“看书的人还真不少啊！”我得书有了一点好感。随手拿了一本百科全书看了看，嘿！你不说，不看不知道，一看就迷上。好好看啊！看着看着，我边境入了忘我的境界。我在浩瀚的`书海里遨游，玩耍。这样的境界直到读书馆的灯渐渐暗了下来为止。哇！想在都已经是下午两三点了。我现在才发现已经很晚了便急急忙忙的回家，在路上我还在回味着书的滋味。
从那以后，我爱上了书，喜欢上了它，现在对于我来说书——已经是我生命中的一部分了。
书，我爱书，我更喜欢它其中的知识，书是充满魔力的。
月儿已经升起来了，夜色已渐渐浓了。我又来到了窗前，映着昏黄的灯光醉心阅读《好的故事》我喜欢夜读，尤其是在宁静的月夜。
“许多美的人和美的故事，错综起来像一天云锦，而且万颗
奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”我竟情不自禁地吟出声来。窗外是如银的月色。沐浴柔和的月光，我轻轻地打着节拍，低低地吟诵着。那意境，那情怀，有点让我飘飘然了。
在宁静的月夜，我喜欢读散文，尤其爱读鲁迅的，也爱读张爱玲的，还有琼瑶、三毛的。冬日，我团坐在一堆暖和的炭火边，轻轻地读着它们。那一个个整齐的方块字竟让我激动不已。我不会辜负这美丽的月光。我忘却了周围的一切，害怕、寒冷全抛开了。我细细体味着那字里行间的情味，作者深藏其中的感情……我忧惚有些醉意了。
月儿早已爬上了树梢，灯盏里的油燃尽了，可我仍恋恋不舍地看着书，直到妈妈轻轻叩响我的房门，我才带着几分满足、几分惬意走进梦乡。在漆黑的夜里，我会点上一支蜡烛，虽然有明亮的灯光，但我嫌它刺眼的光亮会扰乱我读书的情绪。我常常会捧一本诗集来读。诗是美的，而此时读诗更觉得美。不是吗？“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”蝉儿在鸣，蛙儿在叫，那该是一种怎样的意境呀！“汉苑零星有限，隋堤点级无穷。几处落红庭院，谁家香雪帘拢？”我摇头晃脑地吟诵，有如以前私塾先生读书入神的样子。爷爷常说古人读书摇脑袋是因为入了神，那我现在岂不是也入了神？妙哉！妈妈常提醒我不要在夜间看书，说那样会影响视力，可她哪知道我开始夜读还有一个缘由哩：那也是一个很美的月夜，我路过村长张大伯家，只见他正坐在桌边，专注地看书。我疑惑地问：“张大伯，您为什么不在白天看呢？”他微笑道：“白天忙里忙外的，只有晚上才能静下来看，书不可一日不读呀！”揣摩着他的话语，“从今开始，我也夜读！”
每当夜深人静时，总有一个女孩倚在窗前享受着书中的快乐与甜蜜。我喜欢夜读，并将永远坚持下去。
读书是生活的一部分，读好书更是净化心灵、陶冶情操的必需。的作者深深地懂得这一点。不仅如此，作者还善于选取读书的最佳时机―在宁静的月夜，低低地吟诵美文，“有点让我飘飘然了”；冬夜烤着炭火，“不会辜负这美丽的月光”，总是“细细体味”着，“恍惚有些醉意了”。尤其称妙的是，点上一支蜡烛，进人诗的意境，如醉如痴……静静的阅读，恰似人生莫大的享受！“我”徜徉在书海诗苑中，流连忘返，心灵升华到一个十分美妙的境界！这里，作者将优美景色与真切的体验融为一体，写得情文并茂，令人称好。
1、动物花灯的外形特征，尝试建构表现自己喜欢的动物灯及细节。
2、花灯色彩美，会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。
3、大胆介绍自己作品的建构方法，体验成功的快乐。
活动准备：
经验准备：幼儿参观过灯展、知道各种动物灯的名称。
活动过程：
1、感知动物花灯的形体特征：
（1）欣赏动物花灯：
师：“我们一起去逛逛灯会，好吗？”
（2）运用绘画形式设计表现自己喜欢的动物灯：
师：“你还见过哪些动物灯？给你最喜欢的动物灯画一张像吧！”
（3）交流，巩固对动物灯的观察、理解：
师：“你设计的是什么灯？是什么样子的？”
2、尝试建构动物灯，教师观察指导。
（1）鼓励幼儿大胆按意愿建构自己喜欢的动物灯。
“请小朋友把你最喜欢的动物灯插出来，比比谁插的最像！”
（2）引导幼儿有规律地搭配颜色，感受花灯的色彩美。
“请小朋友想一想，哪些颜色搭配在一起漂亮，比比谁的动物灯颜色最漂亮！” 。
3、评价：
（1）鼓励幼儿大胆介绍自己的花灯及建构方法。
“你设计的是什么灯？你是怎么插的？”
（2）师幼共同从颜色及细节方面进行评价。
“这两个都是兔子灯，可是有什么不一样呢？请小设计者来介绍！” 。
旅游。正如：“读万卷书，行万里路”一样。他，古人，古迹身后的荒凉能更多的唤起我对历史的追忆，加深我对人类命运的思考；原生态的自然风光则可以拥有“纯正”的自然，从而发出对生命真挚的爱。春风春鸟，秋月秋蝉，花虫草木鸟兽既可以传达声的讯息，也可以在你生动传神的笔墨下转而承载人类的自然之爱！
文章不是“写”出来的。是涌]动的思想，按耐不住的真挚情感所融合的结晶！所以，有了真情实感，有了个性化的体验，就是一片成功的文章。
彩虹。因为我愿意面对挫折，因为我想相信彩虹总在风雨后！以最佳的精神面貌面对自己的人生。换句话说，就是挫折。因为人生是一本考验之书，每翻开新的一夜，就是挫折像你挑战的时刻；当你翻开最后一页的时候，也就是你人生中最灿烂辉煌的时刻！所以，挫折是你面对下一次挫折的武器！
所以，。
老师的那堂课，给了我太大的震撼，让我终生难忘。
——题记。
“初一要努力了。”老师说。
“时间过的很快，一天一转眼就过去了。”老师说。显然，她不知道我们等待的那个神圣的时刻已焦头烂额。老师说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”一生只有一个13岁，一个初一。我原本郁闷的情绪竟败给了这句话。我花大把大把的时间来想象我的未来，浪费了这些时间，只想而不去为它拼搏，到头来，一切为空。
同时，我又失落的发现，我的青春有多么空洞，没有波澜壮阔，刻骨铭心，只有平凡，平淡。灵动的，一丝一缕的闪现。
“光阴似箭，日月如梭。”老师说。
那天，我懂了老师课上的一个成语：物是人非。
“大家要互助互爱。”老师还在不厌其烦的说。
我明显的有一丝伤感。现在，人们就象鱼缸里麻木的金鱼，你朋友肯定会说为你两肋插刀，肯定有，但他们帮助过你吗？逢场作戏，揭开面具，心像千年的寒冰。
“不能放弃，一定要努力。长大了要报效国家。”老师的话有些要结尾的意思。
然而，有人哭泣了，在名次的压迫下；有人放弃了，在分数的要挟下。看着身边的朋友一个一个的蜕变，我只有一个感觉——惋惜，因为他们学会了欺骗。
雨蒙蒙的下着，是表示悲哀吗？
可它就是不告诉我。
我喜欢这堂课，它告诉我太多。
文字在它的启发下显的是那么的无力与苍白。它是说不清的。
我喜欢这堂课，它决不会因岁月的流逝而让我淡忘的……。
的动物有很多，但我最喜欢我的小花鸽甜圈圈。
甜圈圈的样子很可爱。一双乌溜溜的眼睛像一双黑宝石似的，它的毛很柔软，耳朵像两个小洞，尾巴张开的时候像一把小巧的扇子，脚很细，总喜欢跳来跳去的，一张尖锐的小黑嘴让人看着觉得像用手碰一碰就会被啄得鲜血直流似的。每当我放学回家，只要一看见它那可爱的样子，就会觉得很舒心。
甜圈圈很爱吃玉米、米饭、虫子。每当我吃饭的时候，它总是一摇一摆地慢吞吞地走过来，用嘴巴碰碰我。我有时故意不理它，它就会用它那小巧玲珑的翅膀使劲地拍我一下，我便假装疼得大叫起来：“唉哟、唉哟”这时它便叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“哼，谁叫你不给我吃东西。”每当这时，我的妈妈会哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁边，津津有味地吃了起来，它一边吃一边点着头，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！谢谢！”我便会怜爱地看着它吃完米。
甜圈圈很爱让我带它出去散步。每当吃完饭，它就会跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便会说：“走吧，小淘气！”我便带着它走出家门，来到绿茵茵的草地上，它便会机灵地用嘴巴啄吃那些小虫子。吃饱了，便飞来飞去地玩耍，在金灿灿的阳光下，它的毛真像银线呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很听话。有一天晚上，九点的时候，我正在看书，甜圈圈拍着翅膀，提醒我该睡觉了，我说：“小甜甜，你也去睡觉吧！”我把甜圈圈抱到它的窝里，它听话地把小脑袋藏在扇子一样的`翅膀底下，乖乖地睡着了，我看了一会儿它，我也去睡觉了。
我家的甜圈圈真可爱，我永远喜欢它，你喜欢它吗？
我们常常责备现在的孩子怎样不行，其实孩子的心里有一些奇怪的想法，不正是我们不适当的教育所致吗？作为老师，我们应该走入孩子的内心世界，正确疏导，给予慈母般的关爱，你会发现他们很优秀。
班中有几名很调皮的男孩，在我的印象中，他们所做的坏事只有我想不到的，没有他们做不到的。所以我背地里我给他们封了个号“调皮大王”。
这不，我正准备上楼进教室，只见楼梯的栏杆上爬着一排“调皮大王”，他们在栏杆上嬉戏打闹，动作娴熟麻利，看样子，绝不是第一次！我驻足观看足足有一分钟，可他们却全然不知，玩得不亦乐乎！竟没有发现他们眼里最大的“克星”。直到有名女生大喊：“喂！快下来，老师在后面呢！”顿时，“调皮大王”一个个迅速地从栏杆上蹦了下来，低着头，你瞅我，我瞅你，刚才那股调皮的劲儿立刻消失了。这时我不假思索地说：”你们几个，到那边站着去！说完，我气呼呼地上课去了。
这节课没有了他们几个，上得顺利极了。直到快要下课的时候我才想起那几名“调皮大王”。心想：坏了，孩子们站了一节课。于是，我赶紧往楼下跑。当我快跑到一楼的时候，我听见其中的一个说：“喂，我说犯错误挺好！不用直板板地坐在那里听课，又不用思考老师提出的问题，多好呀！”“就是，就是。”“快来看，两只蚂蚁正在打架呢！真好玩！”“我看看，我看看！”天哪，这群孩子还有闲心看蚂蚁打架！本来气已消了的我又一次发了火。没想到罚站的结果并没有让孩子们得到教训，而是成全了他们，他们想干什么就干什么，真气人！更气的是他们对惩罚竟这样的感兴趣，真是出乎我的意料！难道我的惩罚方式错了？还是孩子们故意和我作对？想到这里，为了不让事情进一步恶化，我努力克制心中的怒火，把几个孩子叫到了办公室，那天，我和他们谈了很多很多。给他们讲了这样做的危险性，讲到应该珍惜现在的时光，好好学习……几个孩子听得很入迷，他们都勇于承认了错误，下决心不再调皮。
就这样，一场小小的风波结束了。班里又恢复了以往“全军上阵”的局面。几个调皮的孩子也改了以前的调皮习惯，他们爱学习了，并且喜欢为班里做些有益的事情。这不，有两名同学已经步入了优等生的行列，我打心底里高兴。
这群曾经调皮的孩子，他们让我欢喜让我忧，当把我气到无法克制的时候,竟给了我一个沉重的回击。作为老师，当孩子们惹我们生气的时候，第一反应就是说气话、惩罚。其实，事过之后，我们再仔细想想，动之以情，晓之以理，才是最佳的教育途径。只有这样正确的疏导，才能让甘甜的泉水流入干旱的苗田，才能让小禾苗得以健康地成长。
在我开始牙牙学语时，爸爸就经常带我上街，指着路边的汽车，教我认车，直到现在，我看到什么车，就能说出它的品牌及型号，甚至有时还可以把汽车的大部分性能全介绍出来，这全归功于爸爸，就是现在，他也会给我介绍一些汽车。
最讨厌那种别人问他喜欢什么车，他就说一些名牌，你让他说一些车的性能，他就张口结舌的人。
喜欢那种实用并且好看的车，三厢两厢我倒不在乎。今天我就向大家介绍一辆我认为好看而又实用的车——福特·福克斯！
福克斯（这里指两厢）总体看上去很高端！大气！上档次！的主要原因还是它放牌照的底下有俩小刺，很帅，特别是蓝色的车！
喜欢展现驾驶技术的人，就爱开福克斯，因为它加速很迅猛，高速过弯很凌厉。原装进口的还有2.5st版本，相信不少人也在车展上见过那辆2.5st，橘红色，也一定被它吸引了不少眼光，2.5st是sportsturbo的版本，配合了2.5排量的涡轮增压发动机，并且有更强的避震，让车身转弯时能够更加稳定，同时6速手排，也让驾驶者感到了更多加速的乐趣！
相信听了我的介绍，你一定心动了吧？我对车可是很了解的哦，只要是的车，我都会把它了解彻底！
在温和的阳光下，闻着新翻的泥土味儿，看春风中啄着春泥的小鸟，在柳树上勤劳地筑巢。
沐浴着夏日的阳光，光脚踏在细细的沙滩上，看着海天一线的远方，缓缓漂来一条白线，瞬间将我们吞噬，海滩上传来一阵欢快的笑声，随着海浪远去。
在瑟瑟的秋风中，去追逐随风飘散的落叶。捡取各种叶片做成美丽的书签，将它们珍藏在书本之中。
在凛冽的寒风中，捡起一团团雪球往空中掷出一条美丽的弧线，穿上溜冰鞋在冰封的湖面上与伙伴追逐嬉戏。
在太阳初升的时候，当一束光透过厚厚的云层照射在大地之上，我的心被这温暖的阳光融化了，深深地融化在这如诗如画的美景中。
午后在草原上尽情奔跑，累了，倒在大地的绿毯上，枕着青青的牧草，遥望着白云蓝天，哼着欢快的歌谣。
在夜半时分仰望星空，看月亮像一位姑娘，羞涩得只愿露出小半边脸。我躺在外婆的怀中，听她给我讲述嫦娥奔月的传说。
我还喜欢聆听音乐，不管是哪一种，阴柔优美的复调，富有节奏感的练习曲，震撼激射的交响乐，我也喜欢没有名气的小夜曲，充满睡意的催眠曲。
……。
我热爱生命中的每一天，热爱我的家人，我的朋友，我的老师……。
当女孩，女孩有很多男孩没有的好处，不信你来瞧一瞧。
1、在家里，我被爸爸妈妈宠着，我要什么，他们都依着我，爸爸要去出差，我叮嘱爸爸一定买东西给我，爸爸回来时买了一个包给我，我很高兴。
2、我的外婆已经五十多岁，身体不是很健康，还要做许多家务事暑假我到外婆那去玩，经常帮外婆拖，煮饭等家务事。
3、女孩子衣服颜色是色彩丰富的，夏天可真热呀！女孩子穿着裙子一转，啊！那可真漂亮，裙子的颜色真多呀！红的，蓝的，白的……真是色彩各异。
当女孩子，因为女孩可以穿裙子，男孩不可以，大多数女孩子会帮长辈做家务，这就是是当女孩的原因。
今天下午第三节课是班队课，我们举行了一场别开生面的小游戏——“青蛙跳水”。老师跟我们讲了规则后，游戏就开始了。
首先上场的是我、陈弈焱、郭宏伟等。开始都很顺利，我们流利地轮流说着“一只、青蛙、跳进、水里、扑通”、“两只、青蛙、跳进水里、扑通扑通”……可到第五只青蛙，有的同学皱起了眉头，摇着身子，神色慌张起来。我见了，倒是胸有成竹，因为我知道，他们要“完蛋”了。果真如我所料，对手们一个接一个下了台。最终只剩下蔡玲蓓这个小淑女。我心想，我可不能输给她呀，说什么也要把男生丢的面子给挣回来。终于，经过几分钟的对执，我以微弱优势将她打败。
经过一盘又一盘的决站，我们8人闯入副决赛，准备一决雌雄。最后，我和陈文雅从中脱颖而出，成为最终决赛者。
决赛开始了，我们两人对答如流，不分上下，渐渐地，我们彼此皱起了眉头。这可是不祥的预兆，就如走钢丝，一不小心便会跌下去。可这又不是双冠，非拼个你死我活不可。完了，我心里那么一震，因为我忘了说到第几个扑通了。算了，死马当活马医吧。于是我毫不犹豫地说了一个“扑通”。啊，真是瞎猫碰上了死耗子。运气不错！“我对了”“我对了”。可运气撑得今住一时，撑不住一世，我再说了个“扑通”。“错了！错了！”从台下毫不留情地传来一阵阵哄笑。就这样，我遗憾地下了台。
这节课，我虽然没拿到冠军，但我明白了一个道理，要办好一件事，绝不能有半点马虎，更不能有一丝的骄傲啊。
这样的课，。
的人很多，老师、爸爸、妈妈、奶奶、同学、哥哥，今天我要写的是我的数学老师——张老师。
张老师长着一张圆圆的脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，和蔼可亲，她不但教我们数学，同时还是学校里的副校长，她给我和同学们的感觉就是一个博学多才、知识渊博的人，她每天给我们上课都是笑容可掬、神采奕奕的，我和同学们都特别的喜欢上她的课。记得有一次，在学平行四边形的时候，张老师让我到讲台上在钉子板上做一个平行四边形的图形，我胆战心惊的，心里非常的害怕，生怕自己做不好，但张老师鼓励我不要害怕，最后我终于完成平行四边形图形制作，张老师和同学们都拍起手来为我鼓掌，我的心里甜滋滋的。
还有一次，数学测试我没有考好，心里忐忑不安的，生怕张老师在课堂上批评我，但张老师点了几个同学的名字，没有提到我，一颗悬着的心终于落了下来，回到家里，我仔细看测试题，主要还是粗心大意，我感到非常的羞愧，想对张老师道歉，说声对不起，可是我一直没有勇气说。
张老师对我们有时候很严厉，但我知道这是张老师的良心用苦，她希望我们每一个同学都能成才，成为有用的人，我也会在今后的学习中，改掉粗心大意的毛病，不辜负老师对我们的期望。
夏季萤火虫满天的夜，那不闷的树林中，满是萤火虫那微弱且明亮的光，它们像无数双眼睛在不停地眨呀眨，好像跟我一样在欣赏着美景。
秋季那些形似蒲扇的银杏叶，尤其是变黄的时候，被那凉爽的风吹到地面上，满地的黄叶加上树上未掉落的'叶子，如同行走在梦境中。
冬季的每一场雪，一场场雪便是我们最天然的游乐园，我们在其中嬉戏，滚雪球、打雪仗、堆雪人……这都是我们最想要的。
春季万物复苏的样子。只见小草重新直起腰，树木重新开花结果，动物从梦中苏醒……。
写作，从写作中触发感情，让自己静下来，认真思考。
一朵朵鲜艳夺目的小花，仔细观察他们，我觉得他们非常可爱，他们净化空气，让人赏心悦目，他让我爱上了大自然的美。
阅读，每一天阅读都是我必须做的事，阅读让我从中了解了许多知识。我尤其爱看动物，爱看动物小说大王沈石溪的那一篇篇美文，我从他写的书中仿佛看到了千千万万的动物从书中跑出来，让我真正看到动物们活跃在草原、森林中。
大自然，更喜欢对大自然充满喜欢的我。
陈飞老师点评：冬雪漫舞夏夜星，春草吐蕊秋叶飞，读书写作有神采，朵朵鲜花寄深情，小作者倚马千言、落笔成文，用生花之美表达了自己热爱生活、爱护四季的美好情怀。
沉默，尤其跟不熟悉的人在一起，总是安静的坐在一边，有人找我聊天时，我才会回上几句。沉默的时候，可以自己思考许多问题。有时候许多人在一起，大家都在热闹的开心的说着笑着，只有你安静的坐在一边，会显得格格不入。但，我享受这样的感觉。我大概就是典型的双重性格吧，跟自己喜欢熟悉的朋友在一起，可以随意的说笑打闹，跟不熟悉的人在一起，却又安静矜持的像只小猫。善于沉默的人，才懂得思考。沉默并不是一件坏事，有句俗语说，沉默是金。有时候，沉默并不代表没有想法或什么都不懂，沉默的人只是在静静的思考着什么。
有时候沉默是一种无声的反抗，代表着你不认同说话人的观点或者想法。这时候沉默就是最好的回复与武器。有时，跟别人聊天，不懂得怎么接下话茬时，沉默的点点头或者笑笑未尝不是一种好的办法。一个安静的午后，自己独自坐在窗前，遥望着天空，沉默思考，我觉得这是人生中的一种享受。思绪可以飘到很远很远，你可以随意想象任何事情，有时候想着想着，就沉醉在其中了。沉默让人思考，让人清醒。沉默并不是一件坏事。
安静，沉默，我依然是喧闹人群中懂得沉迷的那一个。
在清晨中读书，那声音好像在说：“好好学习，天天向上。”这种声音给我无比的信心。让我好好学习。
我喜欢老师教导我们读书，老师像辛勤的园丁，我们像花朵，老师给我们浇水施肥，我们享受着温暖的阳光，快乐而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜欢花，不管哪一种，我喜欢长在深山里的小野花，我觉得它们也可以为人们服务。
我喜欢浓郁的玫瑰，清香的秋菊和悠闲的百合。
我喜欢草，特别是含羞草，含羞草的叶子一碰就合拢了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒适的土壤里。
我喜欢狗，狗是一种中时而可爱的动物；狗，像一位警察，看见不认识的人就‘汪汪’的叫起来。
我喜欢柳树，春天到了，柳树披着长发，活像一位长发少女，在风中飞舞，
······。
我喜欢生活，生活很美好，在生活的空间里，我感到无比幸福。
烈日炎炎，炎热的夏天总使人感觉到浑身不舒服。我知道，夏天最好的'运动方式是游泳。水里凉爽极了，是夏天最佳的避暑方式，而且还能强身健体，多好啊。所以，妈妈就带我报了个游泳班。
游泳班第一天到了！眨眼间，我们就到了我们的目的地——游泳池！我做了热身运动，就二话不说，下水咯！顿时，阵阵凉意向我袭来，炎热被水扫得一干二净，哇！真舒服啊！我迫不及待的就开始练习憋气了。
时间过得飞快，转眼间，今天已经是第三天了。我已经能游几米了。我突然有一个奇怪的念头：我要游15米！我十分惊讶自己的想法，但却有一种隐隐的兴奋感。如果游成功了，会多么有成就感啊！
我戴好泳镜，一下子潜到水里。我在心里数着：一，二，三，一，二，三……边数边做动作。我脚做着“收、翻、蹬夹”的动作，手不断地划水，就感觉有一只有力的大手在把我往前推进。前5米我游得很轻松，忽然，我渐渐体力不支了，感觉非常累，我的腿像被灌了铅一样，十分沉重；我的手好像没有了骨头一样，十分无力；我的嘴巴好像被堵住了一样，喘口气都非常困难。我的速度渐渐慢了下来，感觉像过了漫长的时间，可是一看，我连10米都还没游到。我感觉心里有两个小人在争吵。第一个说：“你都这么累了，就别坚持了，站起来吧。”第二个却说：“你马上就快到了，再坚持一下吧！”第一个又说：“别坚持了，反正你已经游了10米了，这也算是很了不起的了嘛！”第二个说：“不行，你必须坚持下去！做什么事情都不能半途而废，岂能因为这一点小事就放弃？”我决定听第二个小人的话，于是，我鼓足了劲儿，又继续游了下去，我发现，剩下的距离反而没有那么困难了，终于，我游到了15米。这是一种多么快乐的成功的感觉啊！我明白了：做什么事情都不能半途而废。
这次游了15米，明天我要挑战20米！我相信，只要我能坚持下去，就一定能成功！
我喜欢游泳，不仅是因为它能解暑，不仅是因为它能强身健体，还因为它让我明白了一个道理！
说到喜欢的人，就是她了，“当当”，妈妈闪亮登场！妈妈长得很漂亮，一头卷卷的金发像一根根金线；一双水灵灵的大眼睛一眨一眨的；能说会道的小嘴出口成章。妈妈经常打扮得漂漂亮亮，像从天上掉下来一位仙女妈妈呢！妈妈不但美丽，还是个温柔的天使，总是默默无闻地照顾我。每天晚上，当我进入甜蜜的梦乡时，妈妈怕我着凉，几次起来帮我盖被子。吃饭时，妈妈把菜留给我。当我伤心难过时，妈妈会安慰我。我演出时，总少不了妈妈的陪伴。晚上，妈妈的车箱总会放着一件外套，那是专门为我准备。这就是的人-妈妈，因为妈妈总是默默无闻地照顾我。
画画是我人生中不可缺少的一部分，因为它让我开心了起来，是它让我的人生丰富多彩了起来。
我的理想就是成为一个伟大的画家，给所有人都带来幸福和快乐。
说到我第一次画画，这还得回到我以前二三岁的时候了，那时我还没去幼儿园，就开始用家里那些五颜六色的水彩笔开始作画了，我还给那些形态各异的画起了一个个有生动有趣的名字。
还记得有一次，我的心情非常难过，那是因为我的长笛考试没有考过，我的心就如同被火烧了一般，刚踏出校门，整个人就开始垂头丧气，一点精神都没有，这时，我拿出了一张白纸和铅笔，开始在纸上龙飞凤舞地画起了画，十分钟过去了，顿时，我不再难过了，而是自信了起来，开始练习长笛，就在下一星期，我果然通过了，画画的力量可真是神奇啊！
画画不仅让我开心、自信、还可以把自己想表达的东西表达得淋漓尽致，也让我在平时不再孤独，就像找到了自己的知心朋友一样，画画!
清晨。睁开朦胧的双眼，天空中太阳还未升起，让人感到一丝凉意。这时，在阳台上看日出，东方出现了淡红色，太阳在云中射出金光，探出头来。天空的白鸟从我头上飞过，后面有只乌鸦，，还有美丽的喜鹊和麻雀。清凉的风让我感到爽快，一天的好心情由此开始。
黄昏。太阳再西边的山边徘徊，周围慢慢变红，随后云变成了金色，后来变成了紫红色，那时太阳已下山了，看着这个美景，我不由地欢呼起来。
雨。无论是哪一种，淅淅沥沥的小雨，哗哗啦啦的大雨，倾盆大雨，以及冰冷的冬雨，白茫茫的春雨，清凉的夏雨，凄凉的秋雨。雨后，清新的空气让我心旷神怡。
夏日的夜晚。夏夜的微风从窗户口吹来，让人感到凉快。夜空银亮的星星在天空眨眼，月亮妈妈在旁边催促星星宝宝快快进入梦乡。
冬日的阳光。太阳在空中将温暖洒向大地，那光不像夏天那样炎热，晒在身上，可暖和了。犹如母亲用温暖的双手抚摸着我们的皮肤，给人们带来温馨。
飞鸟。可爱的小麻雀，一跳一跳的，给人带来萌萌的感觉。叫声婉转的夜莺，美丽的画眉鸟，高傲的孔雀，代表和平的白鸽……个个都是轻盈优美，迎风展翅。这些，我都喜欢。
……。
这个世界。因为是这个世界给了我这么多的喜欢！