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敬爱的孙老师:
您好!我是______级护理班的李利红，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，只要我在学校，可每次我到啦放大假时，我就想提前出去，然后晚几天回学校，很多次没有请假，我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的.义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全，但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
签名：_______
时间：20____年____月____日
尊敬的李老师：
您好！
为填表格的事让您费心感到很抱歉！4月1日晚，509寝室的'李聪丽把假期调查表送到我们宿舍，当时李瑞灵躺在床上，代高敏和王冉在玩电脑，牛婉莹接过调查表后就放在桌子上去上厕所了。我拿过调查表看了一下后李瑞灵说让我帮她填一下，我问她在校还是离校，她说在校，填完她的后我填了自己的。这时王冉和代高敏也让我帮她们填一下，我问了下她们说都回家，于是我给她们俩都填了离校。等牛婉莹回到宿舍后我问她是回家还是呆在学校，她说在校，正当我准备填时牛婉莹说她自己填吧，于是我就把表递给了她，她和杨维波填完后就交上了。
第二天上课时她还没到教室，因为平常不一起吃饭所以没太注意，并且早晨起床时她说有点肚子疼所以我以为她上厕所了，然后就专心看英语老师播放的电影。谁知等老师查人数时她仍没到，发信息一问才知她已经坐车走了。
事后经过辅导员李老师的批评教育才意识到事情的重要性，我知道这次逃课给很多人带来困扰，我感到非常抱歉。我一定会从这次事件中吸取教训和经验，以后不再替别人签字，好好学习，严格遵守班级和学校纪律，不再给自己，给辅导员李老师带来不必要的麻烦。
检讨人：
日期：
尊敬的语文老师：
对于我们语文课逃课的事情，先要对您说一声非常抱歉！在此，以深刻反省我的错误，充分揭示我自身问题，以求获得您的宽恕。
回顾错误，11月24日下午第三节是语文课，课前我就收拾书本书包逃课回家了。事后经由同学转达我才知道，您在课上发现我们没有到课感到非常的愤怒。为此我感到非常的对不起您。
经过您的.悉心批评，面对错误，我感到羞愧不已。此次错误充分暴露出我自身非常薄弱的纪律意识，我思想上、行为上严重地放松了自我要求，以及我对您不够重视也不够尊敬。
现如今，我要诚心接受您的教育，诚心改正！我向您保证：
1、我今后一定要按时、准时、保时得上好每一节语文课。
2、我一定要尊敬您、爱戴您、拥护您与重视您。
3、我一定要努力做好您布置的语文课作业，争取取得好成绩，努力成为“德智体美劳”当中劳比较突出且全面发展的好学生！
最后，我恳请您的原谅！
检讨人：
日期：
尊敬的班主任老师：
您好！对不起，我逃课了，我明白这是一种很恶劣的行为，是学校严令禁止的，我却明知故犯。我觉得自我犯了一个严重的错误，给班级同学树立了一个不好的.榜样，自我也耽误了学习，真是很抱歉。
回顾此次犯错经过，我由于结交了一个笔友，他是杭州人，我们经常写信持续联系。但是上一次他给我寄信，信件忘记在学校里，直到此刻发现已经有半个多月了。我忘记回信，因此这天早晨很匆忙回了信，本来以为课间休息时间足够去邮局寄信了，没有想到路上遇到堵车，时间就托了很久，导致了旷课错误的发生。
应对错误，我坦诚地认识到自我确实犯错了，错误充分说明我粗心大意、对于事情认识决定不足、纪律观念不足等问题。
因此，我决心彻底悔改，以最大程度弥补错误：第一，我要彻底纠正自我粗心大意的毛病，以后凡是要留意谨慎，不再像一个马大哈一样。
第二，我要就此次旷课事情向老师做出道歉，并且抽时间补习回这节课所学知识，不让我的成绩受到影响。第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，并且以自身经历告诫同学不要重蹈我的覆辙。
最后，我诚恳地请求老师能够原谅我，我必须会改过自新的！
此致！
检讨人：
x年xx月xx日
尊敬的李老师：
你好!
首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2、行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的`有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅并给予监督。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日