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舞蹈演员工作计划 校园舞蹈工作计划表(大全5篇)

作者:字海 舞蹈演员工作计划 校园舞蹈工作计划表(大全5篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

舞蹈演员工作计划 校园舞蹈工作计划表篇一

一、主要工作

(一)加强教研活动,打造高效课堂

本学期我们把观课、议课活动定在9月下旬开始每周三,上午两节为语文,下午两节数学,下午放学后议课。从五年级开始,依次进行。一学期每位老师的课听两次,其中不包括中心学校举行的活动。中间穿插集体备课,鼓励提倡听推门课、研讨课。同时结合继续教育的要求,开展好“命好题”的研究,利用教研活动时间加强研究学习。

(二)抓实艺体卫,强健体与魄。

艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分,它关系到学生终身发展的需要。要根据学生的发展需要,研究切实可行的活动方案,成立兴趣小组。让每一个学生都找到适合自己生长的土地。真正地培养“有后劲儿”的学生。

音乐:针对传统节日,举办歌咏比赛、晚会等活动。

体育:认真开展体育活动,对所教年组的学生及班主任认真指导:做到班级有特点,学生有绝活,年组有特色,课间有活力。让每学生都快乐地参与到课间活动中,增强学生的体质,丰富学生的课间生活;不同年级的学生对体育文化有不同的了解。

美术:每个学生对美术作品都有一定的欣赏能力。每个年级的作品都有自己的特色。定期举行不同年级不同类型的作品展。

卫生:

2、进行心理健康和生命教育问卷调查,使学生懂得珍爱生命。

(三)以读书为快乐,营造书香校园

本学期书香校园活动,在发扬上学期优良传统的基础上,要抓好学生知识积累和教师运用两条主线。在抓学生积累的工作中,要体现年级读书特色;在完成读书计划的基础上,查教师读书质量。

(四)制定管理制度,重塑黄小形象;

1、每周填写一次教育教学监控评价板。让每一位教师都能看到的成长与不足。

2、教师的作业、教案、教学反思做到一月一查,一月一公示。

3、制定切实可行的质量监督管理制度,向课堂教学要成绩。各年级数学、语文及格率达80%;已经达标的看巩固率。优秀率50%,已经达标的看提高率。

(五)研培相结合,能力加方法

许多教师都能展示一节比较成功的研讨课,但是班级考试成绩却不理想,甚至是落后,主要原因是缺少辅导学生的方法。本学期的培训,我们就应该从短板入手,从教师的需要。从理论上学方法,从他人那学经验,从课堂上练能力。例如关于单元复习课,分类复习课的方式方法,课堂练习题的设计等方面的技巧都需要我们探讨、学习、提高。把校本培训做得扎实有效。观看名师讲座碟片,激发斗志,激励广大教师迅速成长;让名优教师介绍经验,以点带面,使全体教师共同进步。

二、主要措施

1、群策群力制定有效的管理制度;

2、通过观课、议课教研活动提高教学力;

3、月查、月考等管理措施,监控教学质量;

4、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。打造高效课堂。

5、通过随堂听课,领导约课,教师邀课等听课形式,促进教师迅速提高。

舞蹈演员工作计划 校园舞蹈工作计划表篇二

1、组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2、进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。

3、协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职、团结协作的工作氛围。

4、对学校布置的突击性工作、调动各方力量,全力以赴,按时完成。

5、实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

6、对学生会成员实习扣分制度,坚持‘优胜劣汰’原则。

舞蹈演员工作计划 校园舞蹈工作计划表篇三

在班级集体中,我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设,为学生提供了评定品格行为的内在尺度,我们通过全班商讨,制定了“班级宪法”,从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。

班级文化建设,对促进班级管理的良好局面很有帮助。为了达到预期的效果,在班级文化建设中,必须注意以下几点:1、必须结合班级实际,与时俱进,不断变化更新。2、必须要依靠学校、家长、社会和其他老师的配合和支持。^v^麻雀虽小,五脏俱全^v^。

班级文化建设仅仅靠全班同学和班主任的努力是不够的,需要社会的榜样支持,学校的活动支持、家长的教育同步支持,形成教育合力才能促进班级的文化建设。

1、抓好班委自身建设。重点抓好班委“一班人”思想、业务和作风建设,加强团结、协调工作,充分发挥积极性、主动性和创造性,认真落实班级工作计划。

2、严以律己,模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校规校纪。

5、注重思想和安全教育。经常找同学谈心谈话,了解掌握思想动态,严守安全规定,制止不良倾向发生。

6、倡导团结友爱,增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助,形成良好的班风和学风,增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

7、认真组织各种活动,丰富课余生活。积极动脑筋、想办法,开展各种适合青年大学生特点的有益于身心健康的课余体育竞赛、联谊、联欢等活动,陶冶学生情操。

8、搞好自身学习,提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。

9、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作;支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。

10、做好信息员工作。及时向班主任、指导员汇报反馈班级学生的思想反映和对学院教学、管理、服务等方面的意见建议。

新学期作为班级的组织宣传实践委员,我的职责是受班长,团支书领导,对同学负责受其监督,并汇报工作,我有信心做好我的本职工作。

下面简单陈述一下我这学期的工作计划。

首先,协助团支书搞好思想建设和组织建设负责团员的思想政治工作,为班级里的活动进行组织的工作。其次,做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习生活中多多组织同学参加院、校的各项活动及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加。在我看来宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。既然担任了班级宣传委员的工作,就应该多付出,少回报,相比较去年担任的卫生委员的工作来说轻松太多,我有信心去完成我本职的工作任务,我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的卫生委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴,为进一步的完善团组织活动做好了准备。作为班委为班级和同学服务是关键,作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

在新学期里我将做到以下几点要求:

1. 努力及时的做好板报建设,为班级的形象宣传做好至关重要

的一步。班级作为一个集体,宣传工作不容忽视。然而宣传也是要考舆论工具和各种途径的,只有通过各种宣传,外界才能更好的被外界所了接和知晓,我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。所以,做好我们班各方面的 宣传工作是我作为宣传委员义不容辞的责任和义务,也是同学们对我信任和支持我才得以在这个职务上锻炼自己。

2. 协调好学校组织的各项活动,特别是即将到来的运动会的工作,协助文体委员搞好活动,组织同学积极参与活动。为班级争得荣誉。

3. 严于律己,不搞官架子,密切联系同学的学习生活,做到有问题早发现早解决。

4. 时常与同学沟通,协助班长和团支书维护班级凝聚力的工作。防止班级班风涣散,人心不齐。

5. 帮助同学化解因误会导致的与老师或其他班委完全可以避免的冲突。

以上几点将作为我在新学期工作的总体目标,努力完成。为班级、为同学贡献自己的一份力。

总的指导思想:以系团委为指,坚持不懈地培养各方面能力,虚心听取领导、老师和同学们的建议,努力把工作做得更好。

舞蹈演员工作计划 校园舞蹈工作计划表篇四

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展高中生的形体水*,必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进学生健康而有特色地成长。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,学习基本的舞步。

2、养成良好的训练习惯,练好舞蹈基本功。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,至少排练出一个舞蹈节目。

三、培养目标:

1、加强舞步的学习,使学生建立正确的动作技术,养成良好的习惯。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,学生参与编排舞蹈节目。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了学生被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

五 、 主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动安排:

1、定时活动:每周五下午第八节课。

2、活动规划:每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

3、不断交流和研讨:总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

七、活动内容安排:

活动内容:

1、每次训练前进行身体拉伸,舒展四肢,增强学生的柔韧性和肢体协调性。

2、初级训练,指导学习学习新的舞步和舞蹈技巧,串联教学。 融合不同学生的舞蹈风格和已有的舞蹈功底,推成出新。

3、舞蹈编排,结合一定的舞蹈视频,配合学生的舞步创新,在本学期要编排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末进行汇报展示。

舞蹈演员工作计划 校园舞蹈工作计划表篇五

五、继续做好残疾人及残疾人子女的培训及残疾人中专班人员的选送工作;

八、努力抓好残疾人的社会保障工作,主要是城镇贫困残疾人个体户参加基本养老保险工作。

九、组织实施好20xx年度专项彩票公益金农村贫困残疾人危房改造项目。

十、加大宣传力度,完善残疾人事业宣传专栏,组织开展好“爱耳日”、“爱眼日”、“助残日”等活动。进一步做好残联信息公开残疾人事业内容的更新、上报工作。