总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
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党对司法工作的领导，既是我们党一贯的优良传统，也是新的历史时期对人民法院党组领导班子建设提出的一个崭新课题。积极探索新形势下加强人民法院党组领导班子建设的新路子，对于深化审判体制改革，推动司法制度创新，全面提升人民法院司法为民水平，具有非常重要的现实意义和指导意义。
党的建设最根本的是思想建设。加强人民法院党组建设，就是要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践，创新工作，努力把领导干部的思想、作风搞扎实搞坚强，把能力素质、理论水平和精神境界提升到一个新的层次。
素质源自学习，能力决定水平。经验一再表明，理论上的清醒才能确保政治上的坚定；高超的领导、科学的决策必须以厚实的理论为底蕴。要牢固树立终身学习、终身实践、终身提高的观念，以时不我待的紧迫感，宿夜在公的精神，切实把学习当作提升自身素质的第一需要，当作坚强班子领导、创新工作局面的奠基工程。要坚持弘扬理论联系实际的学风，坚持以正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的立场、观点和方法的运用，着眼于对审判工作实际问题的理论思考，着眼于人民法院建设的新实践新发展，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，努力做到“五个结合”，即：结合党中央深化改革的重大举措学，加深对邓小平理论和“三个代表”基本观点和基本原则的理解，增强与党中央保持高度一致的自觉性；结合法院以审判为中心的任务学，把理论学习的成果转化为指导工作实践的能力，高标准加强法院全面建设；结合审判工作中遇到的重点、难点问题学，积极探索新形势下司法为民的特点和规律，增强工作的预见性、主动性和创造性；结合党组班子建设和领导干部的实际学，提高民主决策和科学决策的水平，提高领导法院全面建设和解决自身问题的能力；结合个人工作实际和思想实际学，注意从理性的高度总结和升华实践经验，在正确理论的积累和熏陶中加强党性锻炼和思想修养，提高自身的综合素质。通过深化对“三个代表”重要思想的学习，进一步加强党组班子和领导干部的主观世界改造，坚定理想信念，增强党性观念，不断提高理论水平和领导决策、驾驭全局的能力。
学习要讲究方法，注重实效，确保进入思想，进入工作。要广泛采取“党组议学、个人自学、集体评学、组织查学、季度述学、定期考学”六学方法，不断规范学习形式，提高学习效果。要大力开展“创建学习型班子、培育知识型法官、争当学者型干部”活动，以党组班子和领导干部真抓实学的行动带动全院干警形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚氛围，再掀“三个代表”重要思想学习新高潮。
“党内民主是党的生命”。江主席提出“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的“十六字”方针，把民主集中制的根本制度、原则与基本程序、方法有机地统一起来，是对正确实施党内民主决策的系统规范，也是各级党组织开展党内生活的基本遵循。人民法院党组作为党的一级组织，面对工作的千头万绪，如何作出正确而有效的决策，不仅事关党组在群众中的形象，更关系到法院的正规化建设与改革创新的深化发展。特别是随着社会经济体制改革的不断深入和依法治国进程的逐步加快，需要党组研究解决的新问题日益增多，议事决策的范围拓宽了；等价交换原则侵入党内生活，功利主义、庸俗关系等不良思想和风气也时有干扰，议事决策的难度加大；广大群众民主法治意识普遍增强，迫切希望司法机关能够依法作出公正审判和合理裁决，议事决策的要求越来越高了。这就要求法院党组必须始终坚持以“十六字”方针为指导，切实摆布好民主与集中的关系，使党组的每一项决策都建立在科学的议事决策机制上。
一是要正确处理民主与集中的关系，克服“民主不足、集中不力”的问题。民主和集中是辩证统一的整体，是集体领导的实践过程。要坚持在民主的基础上进行集中，在集中指导下进行广泛的民主，既坚决防止事前先“定调子”、“画圈子”的假民主倾向，又坚决反对“浅议而决”和无限民主化造成“议而不决”的问题，切实做到在高度民主的基础上实行高度的集中。
二是要正确处理个别酝酿与会议决定的关系，克服“酝酿不够、议而不决”的问题。“十六字”方针明确提出个别酝酿这个过程，给党委形成会议决定规定了提前交流思想、交换意见的必要程序，对形成正确的会议决定奠定了坚实的基础。充分酝酿是前提，形成正确决议是目的。要坚决防止临时动议和草率酝酿、仓促决议的问题，努力避免“个别人”酝酿、“小数人”酝酿现象，坚持会前认真准备、深入交流、统一思想，会上取长补短，求同存异，形成一个较为统一的意见，为表决创造条件。
三是正确处理集体领导与分工负责的关系，克服“党政不分、职责不
清”的问题。集体领导是党的领导的最高原则，也是“十六字”方针的核心内容，目的是集中集体智慧和力量，保证党的领导科学规范。而首长负责制是行政领导关系，按照部属服从首长、下级服从上级的原则来处理问题。党内的“班长”与行政上的“一把手”分属不同范畴的领导概念，在党内任何人不享有特权，书记与成员处于平等地位。要坚持党政分开，搞好角色调整转换，党组书记不能把自己变成行政意义上的“班长”，搞“一锤定音”或“一言堂”，副职、部属、下级也不应当因为与“一把手”同为党组成员而不服从首长的指挥，更不允许借口直接向党组负责而不对行政首长负责。
这些年来，我们依据“十六字”方针，重新制定完善了《党组议事规则》，抓住贯彻落实的关节点，对一些具体步骤方法进行明确规范，形成了有自己特点的工作制度及相应的配套措施，即：坚持“抓住大事定议题，调查论证做准备，提出原则拿预案，个别酝酿求共识，集体讨论作决断、分工负责抓落实”。在决策内容上，明确党组织参与决策的问题是司法工作和法院建设中的重大问题，而不是所有问题，主要发挥政治导向、超前决策、宣传发动、组织保证作用；在决策程序上，坚持先民主后集中，尽可能在班子中形成一致意见，从不搞个人说了算；在决策后的执行过程中，坚持各司其职，努力做到：职责上分，思想上合，工作上分，行动上合，确保每项决议贯彻坚决，实施顺利，从而使集体领导从制度和程序上得到保证，有效地增强班子的凝聚力和战斗力。
“团结就是力量”，“团结出战斗力”。从某种意义上说，团结既是合作共事的前提和基础，更是一个班子的荣誉和生命。只有班子团结，才能减少“内耗”，集中精神干事业；也只有班子团结，才能凝聚人心，整合力量，形成坚强的领导核心，催生出无穷的战斗力。
一是要坚持用事业来凝聚班子成员的心。做团结的工作，首要的是做合心的工作。班子成员年龄有大有小，能力有高有低，兴趣爱好各不相同，脾气秉性各有差异。加强班子团结，必须坚持用共同目标引导大家想职责，明确实现目标是每个同志的责任和使命，自觉把思想统一到党性原则上来，统一到为党的事业负责上来，确保以主要心思和精力抓大事、议大事。近些年来，我们党组班子成员坚持以事业为重，非常珍惜在一起共事的时光，自觉做到：政治上互相信任，不猜疑；思想上互相交流，不隔膜；工作上互相支持，不拆台；有了失误互相谅解，不指责；生活上互相关心，不冷淡。班子中形成了讲党性、顾大局、干事业的氛围。版权所有，全国公务员共同的天地!
二是善于寻找班子成员感情的融汇点。感情是信赖和理解的基础。一个班子要形成整体合力，离不开互相间的理解和信任。有了理解，班子成员之间才能做到言者尽其言，明其义，听者无成见，不误解。我们干的是事业，讲的是党性，处的是感情，重要的是理解。要坚持把真诚的理解作为沟通心灵的桥梁和纽带，引导大家自觉克服消极心理因素，搞好“换位”思考，努力把思想、情绪、心理和精神调整到最佳状态，充分激发合作共事的内在热情，珍视团结，珍惜友谊。
三是党组书记要带头搞好自我心理调节。党组书记作为一班人的“班长”，对搞好班子内部团结负有重要责任。作为一班之长，书记要有坦荡的气度，容人的胸怀，严以律己，宽以待人，以德报怨。要善于与其他成员团结，做到在政治上关心人，生活上体贴人，工作上帮助人，见困难就上，见荣誉就让，处处体现“班长”的风度。要从善如流，善纳群言，带头发扬民主，带头维护决议，带头抓好落实。要坚持不断破“面子观”,从大局出发，正确对待各种不同意见；破“家长观”，与其他组员平等相处，不搞特权和专权；破恩怨观，不以个人好恶待人看人；坚持求大同，存小异，减少“磨擦力”，增强“向心力”，充分赢得其他成员的信任和支持，确保大家心往一处想，径往一处使，拧成一股绳，形成较强的凝聚力。
四是要勇于开展批评和自我批评。“团结—批评—团结”，是我们党在长期建党实践中总结出的一个科学公式。这个公式揭示了这样一个规律：没有批评贯穿其中的团结，是表面的团结，也往往是离开原则的庸俗的团结，这样的团结，不可能长久，更不可能巩固。由于每个班子成员的性格、特点、修养`经历不同，工作分工不同，看问题角度不同，工作中出现一些矛盾是必然的，也是客观的、正常的。一个班子建设的过程，就是不断发现矛盾，不断解决矛盾的过程。要积极开展党内思想斗争，防止一团和气，通过严厉的思想交锋，达到分清是非、团结同志、克服缺点、改进工作的目的。要自觉摈弃批评同级怕伤了感情、批评领导怕影响前途进步、批评上级怕遭打击报复的错误观念，坚持从搞好党的工作的大局着想，从团结的愿望出发，大事讲政治、讲正气、讲党性、讲原则，小事要讲友谊、讲谅解。对理论上的是非、路线上的是非，要互相帮助，互相监督，克服各种错误思想，对一些非原则性的问题要学会忍让，善与人同，即使受点委屈也要能挺得住。
近些年来，各级人民法院按照最高院五年改革纲要的要求，突出围绕审判这个中心，抓住法官队伍这个关键，解放思想，大胆探索，勇于实践，在大力推进法院体制改革和制度创新方面取得了显著成效。但法院改革是一个持续、渐进的过程，现代化经济建设越发展，人民法院对各类矛盾纠纷终局裁判的地位和作用就越受到重视，广大群众对司法公正和效率的要求必然更加迫切和强烈。新的形势、新的任务，对人民法院行使审判职能和领导干部依法行政提出了新的考验和挑战。作为法院工作领导核心的党组班子，在变化发展了的形势任务面前，必须审时度势，从容应对，抓住机遇，创新发展。
一是要重视信息调查研究，在探索具有中国特色的司法制度上寻求新突破。调查研究是我们党的优良传统和作风，是做好一切工作的根本方法和重要途径。在加强发展社会主义市经济，大力推进依法治国进程的新形势下，现有的法律条款和司法解释不可能穷尽司法工作中面临的所有新情况、新问题，法律的稳定性和社会不断发展的变化性，必将使法律呈现出真空状态或出现相对的滞后性。要求我们在司法工作中，必须高度重视调研工作，着力解决司法公正、司法效率、司法秩序和司法环境方面存在的问题，以先进的理念拓展司法实践，作出既符合法律，又顺乎民心的裁判，确保我们所受理的案件项项办成铁案，经得起法律、历史和人民的检验。要进一步端正司法工作的指导思想，坚持以法治为理性追求，以公平为情感渴望，坚定不移地把依法独立行使审判权同加强党的领导统一起来，把严格执行法律同贯彻党的路线方针政策统一起来，确保审判工作的法律效果和社会效果、政治效果有机统一。
二是要改进方式方法，在构建公正、廉洁、高效审判机制上有新发展。要巩固和完善立审、审执、审监“三个分立”的重要制度，按照“便利群众、便利诉讼”的原则，建立大立案、大民事审判工作新格局，在继承和发扬巡回审理、就地办案人民司法优良传统基础，依法扩大适用简易程序的范围，简化办事程序，提高审判效率，做到多办案，快办案，办好案。要加大审判方式改革力度，坚持以公开促公正，向当事人公开收费标准，公开审判纪律，公示案件审理情况，进一步增强审判工作的透明度。通过推进法院体制改革和制度创新，建立起能够有效抵御各种非法干扰、保证人民法院依法独立公正行使审判权的法院管理体制；完善能够确保公正与效率的审判方式、审判组织、诉讼制度、执行体制和监督机制，形成公正、高效、廉洁、文明的现代审判运行机制；进一步树立“司法公正、执行有力、工作高效、队伍廉洁”的法院形势。
三是要坚持司法为民宗旨，在为加快经济发展提供法律保障和法律服务上趟出新路子。要把依法保障和促进先进生产力的发展作为人民法院的根本任务，把弘扬先进文化、促进社会主义精神文明建设作为人民法院的基本职责，把维护最广大人民的根本利益作为人民法院工作的出发点和归宿。要进一步围绕“为谁办案，为谁服务”的问题，突出抓住加快经济发展这个主题，切实解放思想，转变观念，按照“三个有利于”的标准和“三个代表”的要求，准确把握政策，严格适用法律，依法调节好经济关系，以公开、公正、优质、高效的司法服务，营造“亲商、安商、富商”的浓厚氛围。特别是要注重依法平等保护国有、集体、私营企业各类诉讼主体的合法权益，促进各种经济结构的共同繁荣和发展。通过审判活动，树立鲜明的是非善恶标准，传播民主、法治思想，推动人类文明进步。
四是要完善设施体系，在加快人民法院现代化建设上迈出新步伐。要从提高司法水平、保障司法公正、保证办案质量出发，逐步建立起与司法体制创新的要求相适应，符合审判工作特点规律的用人机制，创设能够生成高素质的法官队伍的现代法官制度和人事制度，着力调整优化干部队伍结构，全面提高人员素质；坚持凡进必考，竞争上岗，走开能上能下、能进能出的用人新路子；大力开展教育整顿活动，狠抓法官队伍作风纪律建设，着力解决队伍中少数人存在的司法不公、滥用审判权、接受吃请受礼、久拖不结、久拖不执、违法办案、野蛮执行等问题；广泛开展评选“先进法官”、“先进法庭”活动，激励干警争做公正司法的表率，廉洁自律的表率，爱岗敬业的表率，团结奋进的表率，改革创新的表率。要进一步改善办公条件，优化审判环境，千方百计地为干警解决福利、住房、家属就业和子女入学升学方面的实际困难，以一流的软件环境和硬件设施，营造聚人心、暖人心的良好环境，充分激发斗志，振奋精神，确保人民法院工作与时俱进，在更高的起点上不断向前发展。
促进班主任专业化发展
安达市高级中学
平不断提高，学校德育工作主动性、针对性、实效性不断增强。
一、我们的基本做法：
（一）、规范班主任有要求。
陶西平在全国德育工作经验交流会上作报告时说：“德育总是要求学生的多、要求教师的少；教育学生的多、教育教师的少。为了克服这一弊端，我们学校注意把教师发展与学生发展有机结合。其中，对班主任工作有明确、具体的要求。
一方面，制定了《安达高中班主任工作职责》，每学期开学初都要学习《职责》，学期末要对照《职责》反思，找差距。另一方面，要求班主任在实际工作中要做到“五个一”，即每天与学生谈一次话（有记录），每周召开一次学生干部会议（总结布置工作），每月写一份学生思想心理状况调查，每学期写一篇有价值的论文或经验，每学年读一本班主任工作方面的书（有读书笔记、心得）。对这“五个一”政教处定期（每周、每月、每学期、每学年）进行检查、考核，结果纳入学期末“优秀班主任评选”之中。以上两方面的要求，使班主任工作有章可循，对班主任工作起到了较好的规范和约束的作用，有利于班主任的提高与进步。
（二）、培训班主任有机制。
在持续学习和提高的经历上。因此，建立一种富有激励作用，促进班主任专业化成长的培训机制是非常必要的。我校初步构建了较为系统、科学的培训体系，有力的促进了班主任专业化发展。
1、培训途径多样。自我培训：自我培训是培训班主任的一条行之有效途径。在班主任自我培训过程中，指导班主任剖析自己，既明确自身优势，又要找到不足，并根据个人的实际情况制定短期、中期、长期的自我发展计划，并为完成不同阶段的目标而努力。同时注重引导班主任在实践中进行培训，倡导“学习工作化、工作学习化”的理念。鼓励班主任尝试“学习——实践——反思——总结——升华”培训模式，不断回顾、反思、在总结中创新。校本培训：校本培训是改进和提高班主任群体工作的重要途径，近两年，我校依托《班主任工作素质》和《班主任工作技能》两本教材，有计划的对班主任进行了专业观念、专业知识、专业技能等方面的培训。外出学习：凡是要求班主任参加的会议或培训，学校都派相关的班主任参加，通过“走出去”，学习外地经验，提高专业素养。
2、培训方式多种。多种培训方式并用，使我校培训班主任工作实效性明显。主要方式有：自学反思；集中学习；读书活动；课题研究。其中，集中学习即团队学习，每学期要进行四次学习，两次交流，其内容以德育计划为准；课题研究，我们以承担的中国教育学会“十五”重点科研课题“心理健康与心理保健”的子课题“德育工作中的心理保健”研究为动力，针对三个年级学生的特点，分别确立了三个课题：高一学生期望值过高问题的研究，高二学生早恋的对策，高三学生克服考试焦虑的办法。课题组成员以三个年级班主任为主体，优秀班主任为骨干，还有部分科任教师参加。
行有组织的培训。我们学校每周对班主任工作做一次总结，指出优点，提出不足，指明下一步工作方向。每月举办一次班主任培训，组织班主任集中学习，研讨班主任工作。每学期召开两次班主任工作经验交流会。通过互相交流，互相探讨，彼此取长补短。优秀班主任提高培训：对于优秀班主任，我们主要采取读书、研究、反思、创新的培训模式，组织他们承担德育科研课题。定期组织研讨会，研讨他们在工作中的新发现，新感悟，新设想。通过彼此交流，互相取长补短，同时要求他们对承担的课题定期写出总结报告。由此促进他们由经验型向研究型转化。
（三）、考核班主任有细则
多年来，我校政教处科学制定并严格执行班级各项常规考核评分细则，考核内容包括纪律、卫生、间操、眼操、校园歌声、宿舍管理、用电管理、备品管理八大类十二项，考核人员由政教处、年级组、学生会、值周班共同参与，考核采取日通报、周评比、月总结、学期末汇总的办法。考核结果与班主任津贴挂钩。我校班主任平均月津贴为300元。
通过考核，有利于增强班主任的责任意识，提高管理班级的水平；有利于强化学生的规则意识及行为习惯的养成教育。
（四）评价班主任有方案
为了鼓励班主任激情工作，提高优秀班主任待遇，实现优劳优得，我校于2004年3月制定了《优秀班主任奖励方案》，该《方案》中明确规定了评选办法和奖励办法。依据《方案》，每学期以年级为单位，选出前四名为优秀班主任，并予以奖励：一等奖金1000元、二等奖金800元、三等奖金600元。除物质奖励外，《方案》中还包括精神奖励：凡优秀班主任在评选先优模、评职晋级、提拔重用均优先考虑。可见，我校班主任有地位、有利益。该《方案》运行一年来，导向作用非常明显。人人争当班主任、争当优秀班主任主风气已经形成。
二、取得的主要成效：
1、全体班主任逐步更新了教育思想、转变了教育观念。爱岗敬业、乐于负责是我校班主任共同的品格。
2、班主任驾驭工作的能力有了明显提高。绝大多数班主任在班级管理中实现了“行为管理、理性管理和情感管理的有机结合，初步达到了管理方式伦理化、管理手段柔性化、管理方法艺术化。
3、班主任队伍“重研究、重实践、重反思、重互动”的学习、研究氛围明显提高。
4、学生认可、家长满意、社会赞誉的班主任不断涌现。如：培养优生卓有成效的栾天元老师、转化后进生有方的刘继领老师、爱生如子的王宁波老师、践行魏书生班主任工作，班级管理有特色的郭洪飞老师等等。
由于我校多年来一直重视班主任队伍建设，班主任的专业化水平不断提高，使得学校的各项工作特别是德育工作获得了许多荣誉：省、市德育工作先进集体；省中学生达标团校；省中学生社会实践先进集体；省优秀家长学校；省绿色学校；省爱国卫生先进单位；国家级心理健康教育先进实验校。等等。尽管如此，但我们仍感到德育工作任重而道远，班主任队伍建设中还存在着一些不尽人意的地方，在今后的工作中，我们将一如既往，继续探索、研究班主任队伍建设，早日把我校班主任队伍培养成为思想素质好、工作水平高、业务能力强的优秀团队，从而不断适应教育形势发展的新要求。
党的十七大做出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大决策。按照中央的统一部署，和其它战线一样，全国教育系统各级教育行政部门、各级各类学校都要分三批开展深入学习实践科学发展观活动，这是全国教育系统全体教育工作者政治生活中的一件大事。每一位教育工作者在这次学习实践活动中，必须按照党中央省州县和局党委的要求，首先明确认识在学校开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。
首先，要认识科学发展观本身的重大意义。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
其次，我们必须从战略和全局的高度出发，认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的必要性，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、加强党的建设的必然要求。
再次，我们必须清醒认识到，开展学习实践科学发展观活动，是搞好全国各行各业、各条战线工作的巨大动力，更是搞好教育工作的重大战略思想和指导方针。
总之，每一名党员干部、每一名教职员工一定要通过学习，深刻认识在学校开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。只有明确认识在学校开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，才能以高度的政治责任感和紧迫感，自觉积极地投入到深入学习实践科学发展观活动中来，认真扎实地搞好这次学习实践活动，从而进一步推动学校教育教学的科学发展。
二、全面提高教学质量实现“融合发展”
在学习实践活动中，要紧紧围绕全面提高教育教学质量和办人民满意学校的目标，将学校、教师、学生三项工作有机融合起来，有效实现学校、教师、学生工作科学发展。同时，针对我校是两个学校的合并体，应注意教师和学生的交流融合，尽快实现一体化，提高学校的凝聚力，向心力和带动力。
按照党的十七届四中全会“推进基层党组织工作创新”的要求，着力拓宽六条有效路径，正确处理学校党组织政治核心地位与校长行政工作中心地位的关系，充分发挥学校党组织在履行职责中的政治核心作用。
（一）、坚持党政联席会议制度，拓宽党组织参与学校重大问题决策的有效路径。将学校发展规划、重大经费收支、评先选优等重大问题，列入党政联席会议民主决策范围，按照会前校长与书记沟通协商、会上征求意见、会议研究通过、党组织监督执行等程序，细化学校重大问题的议事规则，充分落实学校党组织对重大问题的参与决策权。
受教职工(代表)的民主评议。充分保证党组织和教职工对学校行政工作的民主监督权。
（四）、建立党员教师教学质量跟踪机制。党员干部要在教育教学上争当排头兵、领头雁。做师德模范、育人的标兵，在教育教学上率先锤范。
四、明确目标和任务、重过程更重实效。结合学校实际，坚持边学边查边改，着力解决以下四个方面的突出问题，确保学习实践活动取得实效。
（一）、着力提高办学质量和水平。通过学习实践活动，运用科学发展观的立场、观点和方法，深入调研，超前谋划，立足学校实际，立足社会需求，对今后学校的改革发展作出全局性、前瞻性的规划和部署，明确发展战略目标、基本思路、具体措施和保障机制，努力制定出一个经得起实践检验和历史检验的学校发展规划。
（二）、着力树立良好的师德师风。通过学习实践活动，着力提高教师的思想素质、业务素质和职业道德修养，在教师党员中进一步树立“学高为师、德高为美、身正为范”的良好形象，争当“党性强、师德好、业务精”的模范，在教书育人、治学态度、科研精神、团队意识等方面得到提高。通过树立和宣传教师党员中的先进典型，增强共产党员的荣誉感和责任感，真正起好示范带头作用。
（三）、着力构建和谐校园。要高度重视和谐校园建设，创造一种既严谨又宽松、既生动又活泼的育人氛围，从严治校、依法治校、以规治校。下大力气加强校园环境综合治理，不断改进学风，加大基础设施建设。
（四）、着力加强学校基层党组织建设。认真解决少数党员理想信念不坚定，党员意识薄弱，先锋模范作用发挥得不好；少数党员干部思想不端正，工作不扎实，个别党员干部甚至以权谋私、违法乱纪；少数基层党组织创造力、凝聚力、战斗力不够强；年轻党员缺乏深厚的马克思主义理论功底，缺少严格的党性锻炼等问题。通过学习实践活动，大力加强和改进学校党的基层组织建设，提高党对学校工作的领导能力、保持和发展党的先进性，为教育事业科学发展提供可靠的政治和组织保障。
在新形势，新阶段里，我们要结合学校实际，切实加强基层党组织的各项建设，发挥基层党组织的作用，深入学习落实科学发展观，为建设特色鲜明的高水平大学作贡献。
一是健全组织。年初会议研究确立了社区禁毒工作领导小组。调整充实了由支部副书记任组长，治安主任任副组长，社区干部为成员的禁毒工作领导小组。二是确保禁毒经费。为搞好禁毒工作，把禁毒工作的经费作为专项支出列入预算，从而有力地保障了禁毒工作的顺利开展。三是明确禁毒工作责任。与街道以及各村签订了禁毒工作责任状，将任务进行了具体划分，进一步明确禁毒工作任务，责任到人。
为抓好禁毒工作，我社区采取形式多样的宣传方式，进行了深入而广泛的宣传。一是利用“”、禁毒宣传日深入各村进行禁毒及预防知识宣传讲解，大大提高了广大群众的禁毒、防毒意识。二是利用社区的部分宣传栏，张贴禁毒宣传资料及图册，对辖区居民进行广泛的宣传。三是结合“”禁毒宣传日在社区内悬挂了禁毒宣传标语，进行宣传。
精心组织，周密部署，打一场全民禁毒战。一是社区支部召开禁毒专题会议研究部署禁毒工作。二是联合妇联、共青团组织开展广泛的宣传。三是召开全社区干部职工、老党、志愿者参加的禁毒工作动员大会，广泛发动群众，在全辖区范围内开展全民禁毒工作，并要求各村干部对本辖区范围内的吸毒人员及种植情况进行摸底排查，发现一株坚决铲除一株。在排摸中准确地掌握了我社区毒情，年内我社区未发生种植情况。四是全面开展吸毒人员年度普查核查工作，做到吸毒人员底数清，情况明。
一、基本做法
我们制定了《哈尔滨市人民政府研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》，成立了以室党组书记、主任张本沪同志为组长、副主任方政辉同志为副组长，党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组，切实加强对活动的领导指导。
在自检自查工作中，秘书处按照编制职数，对各处室在岗在编人员情况进行检查，并按照市编委《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》，严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能，通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式，对各处室履职尽责情况进行了检查。
二、队伍状况
我室能严格执行机构编制法律法规，现有编制31人，在编为人数24人，空编7人，在岗人数为21人，有3位同志因工作调转尚未减编，没有编制外工作人员，没有在编在岗长期休假或不上班人员，坚持按规定组织公务员参加培训。目前，我室承担的工作量超过人员配备数量，处于缺员状态，无违规进人问题，没有 吃空饷 现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。
经过自查，市政府研究室全体公务人员，基本能够做到，认真践行科学发展观，时刻牢记 全心全意为人民服务 宗旨，爱岗敬业，高标准、严要求，能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己，落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发，甘于清贫，甘于寂寞，正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系，认认真真搞调研，勤勤恳恳爬格子，老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作，较好地履行了自身职责，得到了市政府主要领导和各部门同志的好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。
三、存在问题及原因
一是理论水平需要进一步提升。整体学习没有有系统、有计划地安排，存在一定的随意性，学习不够全面深入，理论联系实际做的还不够;学习深度不够，满足于学过了、知道了，没有深钻细研。
二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔，创新意识不强，没能更加自觉地站在新一届政府的工作重点、工作要求上开展工作，习惯于按部就班、循规蹈矩，创造性开展工作较少，高质量的精品文稿较少。
三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少，对于政府系统的调研工作习惯于出题目、交任务，有针对性地开展工作不够，一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入，浅层议论的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多，做深层次的分析研究少，被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。
四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在 清水衙门 意识，认为单位小，人少事少，工作性质单一，降低了自律要求，没有形成有效的工作合力。同时，在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高，勤俭节约的制度不够完善等问题。
四、整改措施
经党组研究，我室的整改工作由室党组书记、主任张本沪同志负总责，室党总支牵头，秘书处配合。同时，纳入20__年研究室机关干部考核体系，确保整改工作取得实效。
(一)开展主题实践活动，切实加强整改
1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人，结合本处室业务工作实际或本人学习心得，为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导，综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行,根据工作实际，原则上每二个月一次。
2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际，根据不同时期的工作中心、工作热点，以及领导关注的重点难点问题，自主确定调研课题，开展调查研究，以便及时反映情况，提出意见建议，为领导决策服务。同时，尽快掌握第一手资料，推动政务文稿起草。
3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员，结合处室工作分工，在日常工作中搜集整理有关信息，包括领导讲话、前沿理论、外地动态、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支，由机关党总支在 oa 平台上设专栏发布，同时，由大课题办以《参阅件》的形式报市领导，信息上报原则上至少每月一期。
4、开展 月读一书 活动。机关干部自己确定阅读书籍，每月初将阅读书目报机关党总支，阅读结束后，由本人将学习心得在 oa 平台《公共论坛》上发布，适当时间由机关党总支集中组织学习交流。
(二)整合资源，形成合力
在工作分工上，将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线，在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调，根据工作需要，打破处室界限，集中人员，整体作战，以形成工作合力，提高工作效率、工作质量。
为落实“50名以上的企业有党员、100名以上的企业有党组织，具备单独建立党组织条件的企业都要建立党组织”的要求，我们的思路是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，一手抓企业党组织的组建，一手抓企业党组织作用的发挥，不断扩大党的工作覆盖面，增强党的影响力，保证党的方针政策在非公有制企业贯彻落实，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进非公经济健康发展。
一、进一步壮大非公有制企业党的力量，扩大党组织的覆盖面。党在非公企业的覆盖面少是制约非公企业党建工作深入发展的主要原因。下一步，要充分利用非公企业党员普查的成果，科学设置党组织，将张德江书记指示的“应建必建”落到实处。坚持“就近、可行、好管、管好”的原则，按照“先行组建，逐步提高，突破重点，分类指导”的思路，采取以下几种形式，从实际出发，因地制宜地组建党组织：第一，单独组建。对规模较大，党员人数较多的企业，即以企业为单位独立成立党支部；第二，联合组建。对规划较小，党员较少的企业，或行业相关的企业，可由两个或若干个企业的党员组建联合党支部，如刚成立的xxx非公有制企业党支部，17名党员来自13家非公企业；三，挂钩组建。按照方便、就近、灵活的原则，把一个或几个企业的党员挂靠在一个适合的党组织管理；第四，行业组建。就是根据行业相近的原则依托商会、协会、社团进行组建党组织，如xx镇保安员党员支部，所有党员均来自各非公企业的保安员；第五，属地组建。按照属地管理的原则，把相邻企业党员组建党支部，或纳入所在镇、村、街道、社区党支部管理。
一是要指导和帮助企业党组织坚持围绕企业生产经营开展工作。加强非公企业党建工作不能单为加强而加强，要为经济建设服务。要支持和鼓励非公企业党组织旗帜分明地向业主和广大员工宣传党的方针政策，引导和监督企业依法经营、照章纳税；通过进入经营管理层的党员直接参与企业的重大经营活动，也可以通过在党员和职工中开展提合理化建议等活动进行间接参与，从而把党组织的意见和建议渗透到企业生产经营中去。
到侵害时，党组织要敢于依法为员工群众做主，有理、有据地做好业主的工作。同时，又要教育和引导党员和员工尊重业主的各种权益，并及时地向上级党组织和工商、税务等政府职能部门反映业主的要求和呼声，更好地为企业服务。
三、抓示范，树典型，促进非公企业党建工作新发展。非公企业党组织组建难和开展活动难，其中之一的原因就是企业主不理解，不支持。如何使企业主转变观念，从不理解到理解，从不支持到支持？我们提出了抓示范，树典型，以点带面，推动面上工作开展的思路。今年，我们选择了2个非公企业作为区的示范点，每个单位也都选择了1-2个非公企业作为党建工作示范点。各个示范点都发挥良好示范作用，如xx的xxx公司，党支部和党员充分发挥了战斗堡垒作用先锋模范作用，做到了令员工满意、业主满意、上级满意，成为了企业员工的“主心骨”。由于xx党支部的出色表现，xx辖区内的非公企业主纷纷要求成立党支部。我们要坚持抓示范，树典型这项工作，把示范点建设成为“党组织班子精干高效、党员形象突出、促进发展有力、政治优势明显、自身建设扎实”的党组织，从而带动非公企业党组织的组建和开展活动。
_____镇党委紧抓学习实践活动契机，牢牢把握“强班子、建队伍、创机制、促发展”这一总体要求，狠抓档案资料建设、发展党员、村级组织活动场所建设，支村委制度建设等基础工作，加强对支部书记队伍的监督管理和大学生村干部的培养管理，从解决问题入手抓党建、把工作落到实处抓党建、创新思路抓党建，促使全镇基层组织建设水平上新高。
创建党
建亮点工程，完善村级组织运行机制
针对部分支部存在问题的民主决策执行不好、民主管理执行不到位、缺少民主监督等问题，该镇党委多次走访老干部、老党员、群众代表，了解群众呼声，积极寻找解决这些问题的对策。年初该镇党委研究制定出台了《关于开展党建亮点工程创建活动的实施意见》、《关于在各村推行“五制”管理办法的实施意见》，响亮的提出了“五制”管理。即推行重大事项会决制、财务开支会签制、三务公开制、干部工作质询制、工作失职渎职追究制。对涉及村内经济社会发展的重大问题、党员和村民关注的热点、焦点问题，必须按照五制原则进行管理解决。
徐村在今年投资40多万元建设沼气集中供气工程中，按照重大事项会决制的办法，召集支、村委干部、党员、村民代表会议，研究决定工程实施办法，从规划、材料购置、材料使用、工程进度、资金管理等各个环节，都有党员代表、村民代表参与监督，按阶段进行开支会签、财务公布，现在主体工程已经完工，可以确保本村100户村民使用。
村级组织活动场所是党支部开展活动的阵地，到底，该镇有25个村没有合格的村级活动场所。该镇采取典型引路的做法，完成了3个村级活动场所的改建。_____村投资10万元，支书本人垫资7万元，对原村委办公楼进行了改造，购置了办公设备，制作了党建版面，建设了高标准的村级活动场所。东仁村投资4万元，南仁村投资5万元，分别改造建成了活动场所，结束了支村委办公无阵地、党员活动无场所的历史。
发展党员工作是增强党的生机、活力和战斗力的需要。该镇党委今年采取了几项硬措施：一是实行党委领导成员包村负责制，包培养积极分子，包培养发展对象。二是对空白村支部书记实行发展党员工作责任制，对本支部发展党员工作制定规划，限期消灭；三是在保证质量的前提下，发展党员工作向空白村倾斜；四是深入党员中搞调研，及时发现和处理发展党员工作中遇到的问题。今年共发展党员26名，妇女党员占27%，高中以上文化程度达到，35岁以下占73%。
档案管理是支部工作的重要组成部分。在调查中，发现有5个村没有会议记录，部分村档案管理混乱。针对这些情况，加强对村支部进行档案培训。抽调部分镇领导、镇干部、大学生村干部，组成五个档案管理工作小组，指导支部整理档案。同时严格考核，用考核提升管理水平。“七一”期间，该镇党委组织考核检查小组，用2天时间对各支部档案管理工作进行了专项考核检查，并对考核前6名的支部分别给予奖励600—100元；对后6名分别处以100—600元罚款，对后三名支部书记进行了诫免谈话。通过这一政策的实施，该镇档案管理水平更上了一层楼。
搭建大学生村官平台，培养优质队伍
该镇开展了以“六好”大学生村干部为主要内容的评比活动。每季度由党委组织，镇干部参加，对大学生村干部进行一次“上考”；由任职村支村委干部、全体党员、村民代表参加，进行一次“下评”，把“上考”和“下评”的结果作为年度工作考核的主要依据，充分调动了大学生村干部的工作积极性。成立了大学生村干部工作领导组、大学生村干部管理办公室。制定了《联系会议制度》、《六个一工作制度》、《选拔激励制度》、《创业扶持制度》、《教育培训制度》、《联系帮带制度》、《跟踪培养制度》等各项管理制度。该镇的大学生村官指导员每季度与大学生村干部进行一次谈话，及时协调解决他们在工作、生活和学习方面存在的困难，并对其工作表现情况作出具体评价。在创业、调产、带领群众致富增收等方面做出特殊贡献，或工作突出受到省、市、表彰的，镇党委给予一定经济奖励，并作为优秀人才向县委推荐。该镇党委还建立了联系对象帮带台帐，及时了解思想动态，及时了解工作情况，及时了解存在问题，及时记录联系对象的工作表现情况，针对存在问题提出解决的方法和建议。在他们的严格管理和精心培养下，全镇十八名大学生村干部都已锻炼成为党委政府农村工作的好助手，发挥出了新农村建设主力军作用。清河村大学生村官白建岗，自筹资金3万元，创办了乌鸡养殖合作社，带动周边10多户村民养起了乌鸡。大学生村官申紫军，一心扑在工作中，赢得了柏树沟党员群众的信任，被推选为村委副主任，主持村委工作。