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最新软件部署方案报告(优秀18篇)

作者:文轩

范文范本是一种给予参考的文本材料,它可以帮助我们更好地理解写作的规范和技巧。以下是小编为大家整理的一些范文范本,供大家学习和借鉴,希望能够提高大家的写作水平。

读书报告会方案

依据《开展学习年活动暨第六届校园文化艺术体育节第五届英语节》的安排,学院决定开展读书报告会活动。要求全院师生每人要看一本好书,写出一篇读书心得体会,参加一次读书交流活动。按小、中、大会举办三个层次的读书报告会,具体安排如下:

一、组织机构。

成立学习年读书活动领导小组。

二、实施步骤。

(一)筹备动员阶段,11月14日——11月18日。做好小组交流的准备,搞好人员培训,做好筹备动员。

(二)小组会交流,11月21日——11月25日。教工以系、部、处室为单位,学生以辅导员为单位。讲得好的推荐2——3人到中会讲。

(四)大会交流,11月28日——12月9日。

1、学生与教工的大会交流分别进行,学生大会交流由院团委负责组织,评委人员由院团委确定。

2、教工大会交流的评委会人员:

3、在大会交流中讲得好的,推选出前6名分档次予以表彰奖励。

4、大会交流原则上每人10分钟左右。

三、评选标准。

1、能准确概括提炼所读书目的主题,深刻理解工作责任、业务规范、职业道德、人际交往技巧和个人形象重要性等方面的内涵。

2、真情实感,文笔优美,积极向上,内容健康,新颖独特,发人深省,并能结合日常工作性质、内容谈个人的真实感受。

3、能紧密结合自身工作实际,在强化责任、提升能力、锤炼修养方面提供有价值的经验和思路。

4、能够紧密结合我院工作实际,提出建设性的建议。

四、相关要求:

(一)读书范围不限,任何健康有益的图书均可。

(二)端正态度。各党、团支部要高度重视并认真抓好此次读书活动,加强检查督促,发扬理论联系实际的优良学风,通过学习提高分析问题、解决问题的能力。

(三)科学安排。在开展读书活动中要妥善处理好读书活动与其他工作和活动的关系做到相协调。

(四)要持之以恒,形成读书的长效机制。搞好读书活动贵在坚持,各系党、团支部书记、各系主任要以此次活动为契机,锲而不舍地抓好学习年读书活动,进一步完善读书学习制度,切实做到长期学习、终身学习,不断提高队伍的综合素质。

(五)读书报告会的参加范围是全院教工和学生,共产党员和领导干部要带头学习、带头交流。

2011年11月17日。

开题报告研究方案

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。下面是《学科教学与素质教育》研究实验方案所写的课题研究目标:

1、通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;。

2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;。

3、制定中小学各学科教育中实施素质教育的目标和评价方案;。

4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论。

;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;。

6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。

确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的.工作条件与工作水平。

1、规范研究方法。

规范研究方法以某种价值判断为基础,说明经济现象及其运行应该是什么的问题。规范研究方法研究客观现象的目的在于:提出一定的标准作为经济理论的前提,并以该标准作为制定经济政策的依据,以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。

规范研究方法以某种价值判断为基础,解决客观经济现象“应该是什么”的问题,即要说明所要研究的对象本身是好还是坏,对社会具有积极意义还是具有消极意义。规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。规范研究方法,就是从价值判断出发来研究经济现象,并研究如何实现上述标准。

实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

实证研究法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的研究方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断,只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律。

调研报告方案

随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。

消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。

培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。

调查人员:4名。

资料整理与数据分析:2名。

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。

由于调查形式的不同,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。

调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:

xx小组。

文献和统计资料研究方式(网上调研)。

问卷调查。

专家咨询。

座谈。

抽样调查。

现场考察。

广告分析。

毕业生反馈。

(3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数;

(4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数;

(5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;

(6)某专业往届毕业生就业情况;

(7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况;

调研时间:xxxx。

(1)企业人才现状。

(2)企业未来3-5年人才需求状况。

(3)对学院毕业生的认可度。

调研时间:xxxx。

(1)岗位主要职责。

(2)岗位主要工作任务及流程。

调研时间:xxxx。

(1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标;

(3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;

(4)对行政服务满意度评价的看法及建议。

调研时间:xxxx。

(1)行业现状。

(2)行业发展动态。

(3)行业前景规划。

调研时间:xxxx。

(1)调查岗位的劳动状况。

(2)岗位的职责、工作任务。

(3)岗位工作过程。

(4)岗位变迁。

(5)岗位薪酬。

问卷调查表格的准备。

问题的准备。

大学生恋爱观调查方案——以河北大学为例。

调查了解大学生的恋爱观,把大学生的恋爱观与社会人的婚恋观做比较,尝试发现和分析社会上出现的种种不良婚恋问题苗头和根源,以便寻求解决办法.

本次调查的总体限定为河北大学本部所有本科生(不包括研究生,教师,)。

本次调查的样本规模为:成功调查400名学生,其中200名男生,200名女生。

本次调查的分析单位为个人。

社会资料的收集方法为校园内各学院随机抽选方式。资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差分析等。

样本抽取采用从每学院中随机抽样方法进行。

(如有缺损,最后用总体数量协调)。

第一阶段:从学校总体人数确定每学院应抽取的人数。

利用学校的统计数据,查出河北大学学校本部的总人数,以及各学院学生总人数。根据所需样本总量确定每学院的样本抽取数量。

第二阶段:从各学院确定抽取的人数中有干扰的抽取男生女生各半。

在得出上述数据以后,先认为的确定男女生各抽取人数,然后从该院男生中随机抽样抽取所需样本容量,女生同样。

各学院调查员的性别男女大致分布均匀。且调查员应该具备诚实、认真、吃苦耐劳、认真负责的品质,以及较强的与人交往能力、口头表达能力、数据统计能力以及适当的自我保护能力。

正式调查以前,每个调查员必须完成一份试调查,经过集体总结后才能正式开展调查。

希望大家了解此项调查的意义。

5,调查员报酬(暂无)。

具体工作为设计调查问卷,组织调查员队伍、对各调查员进行培训。由调查员自行联系调查对象。由调查员进行试调查。

各项具体安排由各学院调查员自行负责,只需在规定日期以前上交一份严禁正规的社会调查报告即可。

利用专业社会调查知识和系统完备的调查设计方案,用调查发起者进行自我整理。

车间整改方案报告

就生产部一,二车间目前的现状作如下的整改。以期达到提升士气,提高生产效率,改善车间内的脏,乱,差的现象。具体措施如下:

一, 组成由皮林林为总负责,各车间调度为次负责的日常检查制。对日常班组的运作状态作点评。目的是做到生产运行常态化。附(检查日报表)。对检查出来的结果进行处理,在不占用正常上班的情况下(接-班后)由问题责任人对问题进行改善,做到当天的问题当天处理完毕方能下班。 二, 全面推行以班组为单位的早会制。早会的内容有生产的点评和生产的安排。务求达到每一位员工都知晓公司的.理念以及工作的质量。

三, 推行区域划分,分工管理的办法。在车间划分各机台的责任区域,包括固定区域和运动区域。固定区域是指操作机台及工作台辅料区域等。固定区域必须是班组长负全责。运动区域分通道,各机位间的安全距离以及半成品存放区域。这部分可以用班组轮流的方式或指定具体的负责人负责。

四, 推行产品的标识,标注制度。(附表)标注包括机器设备,区域名称,(设立娃哈哈半成品,成品,胶版,模板,油墨等专区)等。

五, 纵向管理,横向沟通。本部门的具体工作由负责人执行。公司各部门检查发现的问题交本部门分析,并制订相应的整改措施并负责执行。

车间检查日报表

填表: 审核:

长沙星沙包装有限公司

生产工序流程卡 no:

长沙星沙包装有限公司

产 品 标 签

一、 为使车间现场的管理机制逐步标准化,强化现场整理整顿,提升现场的安全防范机制,减少和消除负面影响及安全隐患,从而提高主管的责任心以及整个车间员工的工作士气,提升整体生产效率和产品质量,规范化企业管理,特制定车间整改监督检查方案。

二、各车间工序根据生产指令单有序的进行工作安排,并做好现场卫生、安全、消防等工作。

三、行政部和总经办每周根据车间现场检查表内容,不定时对各个车间进行监督检查评定,每月进行一次汇总,对于表现好的车间主管给于适当的经济激励,对于表现差的车间主管给予相应的经济负激励。

四、检查表暂定20项检查内容,包含了现场整理、清洁、安全、工作状态、素质素养等方面的内容。

五、评分办法:行政部和总经办按照检查表内容对各个车间分次进行考评,以最终平均得分给予奖励或负激励。50分以下(含50分)负激励200元,50-59分负激励100元,60-69分奖励100元,70-79分奖励300元,80-100分奖励500元。奖励资金由财务直接核算如该主管当月工资中,负激励由财务在核算当月工资时直接划入生产部活动基金。

六、本方案经总经办审核通过后于十月份正式施行。

郑派家具有限公司

2016.09.30

1、首先对车间现场进行全面清理,对墙边、墙角堆放的杂物、窗成品进行清理(不需要的进行报废处理、需要的摆放整齐)。清理后,严禁在这些地方堆放物品;(建议对墙体刷白)

2、对车间区域进行合理化规划、布局;(附布局图);

3、对设备区域主要设备进行围板设置以防止飞屑乱飞和安全,并在围板上标示工段名称;

4、对型材区域设围栏进行封闭式管理,以便库房管理;

9、对车间的电路、气路进行检修,对不方便使用的进行优化以达到安全、方便;(建议车间设立专职或兼职修理人员)。

读书报告会方案

一、指导思想:

在“无处不网”的今天,人们接受资讯信息的方式不断更新,速度也在不断加快。然而,真正能静下心来认真读一本好书,细细品味书香、体验悦读乐趣,仍旧是一种奢侈而美好的精神享受。化工学院为了营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,唤醒同学们的悦读兴趣,激发师生的读书热情,提升同学们的文化素养,特举办本次“悦读、分享、成长”为主题的读书报告会活动。

二、活动主题:

悦读、分享、成长。

三、活动内容:

1、推荐书目:任选。可选成功励志、贴近生活等多种题材。例如:《成功人士的七个习惯》、《西点军校经典法则》、《健康与积极人生心理学讲座(哈佛)》、《世界上最伟大的推销员》、《人生哲理全知道》等。

2、活动内容:根据个人兴趣和爱好,选取其中一本书精读,根据个人对某一本书的感悟和思考,自拟题目,提交一份读书心得,确定报告的具体内容;并尽量能结合自身学习或生活实际,提出自己的观点,有一定深度的阐述,有一定激活引爆启发思维的力度。力求对自己和师生的成长和发展起到正面积极的引导作用。

3、活动形式:结合ppt或相关视频,以讲坛形式,尽量脱稿演讲。

4、活动时间:每人不超过五分钟。

四、活动时间:

1、准备阶段:寒假假期期间。

2、选拔阶段:3月11日----3月22日。

3、活动阶段:3月25日----4月5日。

五、活动地点:423教室。

六、主办单位:化工学院团总支学生会。

七、活动步骤:

1、一月,动员会议,初步公布活动设想方案。

3、开学之后,各班最后确定人选(每班2-3名左右),选手准备报告内容,并上交读书心得,制作ppt、视频等。

4、各班上报学习部选手报告题目,验收本班选手ppt、视频等。

5、由学习部主持抽签,确定选手报告会出场顺序。

八、评分细则(100分制):

一、读书心得(书面)40分:

提出自己的观点,有一定深度的阐述。

二、现场演讲(60分):

1.演讲内容20分:积极向上,文字精练,逻辑性强。结合实际,真情实感;

2.语言表达10分:口齿清楚,富有感情,语调与形体协调一致。

3.形象风度10分:仪表端庄,神态自然大方。

4.演讲时间10分:节奏、时间把握恰当,控制在五分钟以内。

5.综合印象10分:讲文明、懂礼貌、气质佳。

九、奖励办法:

1、奖项设置:评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。

2、奖励办法:获奖选手将获得由化工学院颁发的荣誉证书并张榜公布。

十、活动流程:

(一)前期准备。

1.文艺部负责选拔男女主持人各1名;

2.学习部进行资料汇总,列出参赛选手顺序名单;

3.宣传部负责布置会场,制作报告会主题宣传ppt或视频;

4.秘书处负责现场拍照和活动报道;

5.文艺部、宣传部、组织部负责选拔活动礼仪3名,负责时间提示牌的制作、现场计时以及时间提示(要求:提前1分钟举黄牌示意选手),并准备饮用水、纸、笔、计算器等活动用品。

6.学习部安排专人负责现场的统分工作。

(二)活动流程。

1.安排专人进行会场布置:投影仪等,评委的饮用水,纸笔等。

2.主持人致辞并欢迎各位评委的光临,简单介绍报告会内容、比赛流程及比赛规则。

3.参赛学员按顺序上台进行报告;

4.报告结束,主持人做简单总结;

6.主席或学习部长统计结果,主持人揭晓获奖同学名单。

7.邀请嘉宾现场颁发荣誉证书;

8.邀请各部长讲话;

9.主持人致活动结束语;

10.邀请评委与报告同学合影留念;

11.工作人员整理相关资料,并清理活动现场。

十一、活动要求。

1.参赛选手最好提前播放ppt或视频进行演练;

2.所做ppt要求图文并茂,大方美观。报告时,所有学员必须做脱稿演讲、口齿清晰;

3.未尽事宜,另行通知。

装修方案实施报告

我院办公楼位于xxxxx,自xxxx年投入使用以来,已有近xx年时间。鉴于目前院办公楼建筑外观破旧,内部年久失修,大楼电路及基本设施陈旧、老化,存在严重安全隐患;落后的办公条件与我院的职能地位极不相称,严重影响了单位的正常生产和形象。经研究,拟对办公楼进行局部装修改造。

一、办公楼装修内容及总面积:总面积:m。

(一)办公楼区域分布。

xxxxxxx、xxxxxxx。

二、成立办公楼装修工作小组。

(一)成立办公楼装修工作领导小组。组长:xxx,副组长:xxx。成员:xxx、xxx、xxx。

(二)成立办公楼装修联合工作小组。负责对办公楼整个装修工程实行过程监督。组长:xxx,副组长:xxx,成员:xxx、xxx、xxx。

三、办公楼装修工作流程及实施方案。

(一)办公楼装修工程初步流程:

1、准备阶段:

(1)对办公楼整体进行功能区域划分,对要进行装修的区域进行旧体拆除、清运垃圾(目前旧体拆除工作已接近尾声,预计本周内结束旧体拆除及清运垃圾工作)。

12。

(2)对办公楼装修部分面积进行实测。

(3)向局呈交“关于园林规划研究院办公楼装修工程项目审批的请示”。(审批内容包括项目名称、建设内容、建设规模、投资估(概)算、资金来源、项目可行性和必要性、项目投资效果分析等)。

2、设计阶段:确定办公楼装修的主体风格;考察与选择装修设计单位;与设计师沟通确定设计方案及预算。

3、施工阶段:考察与选择施工单位;确定施工方案;施工进场到工程竣工验收。

4、维护阶段:后期保障。

(二)办公楼装修工程实施方案:

1、设计阶段。

设计阶段实施方案:采用邀标的形式选择办公楼装修设计公司。

基本工作程序:首先由办公楼装修工作领导小组确定办公楼装修主体风格。根据基建项目审批资金额度,我院以邀标形式进行设计方案邀标工作。参与竞标的设计单位,必须符合我院邀标要求。评标专家由院办公楼装修工作领导小组和联合工作小组组成,经过开标、评标、中标、最终确定办公楼装修设计方案。送局计财处审批备案。

2、施工阶段。

施工阶段实施方案:采用定向招标的方式选择施工单位,并聘2请施工监理公司。

基本工作程序:根据基建项目审批资金额度,邀请一家具有二级以上装修资质的施工单位参与投标,并向局计财处申报定向招标相关内容,经局计财处审核之后,由局计财处向市财政局申报,经市财政局同意并委托招投标代理公司,进行定向招标。经过开标、评标、中标、最终确定办公楼装修施工单位并送局备案。评标专家由局专家库提供。

招标工作完成后,将招标结果报局计划财务建设处备案。施工合同签订后,工程开工前15日内,将工程开工报告、安全责任书报局计划财务建设处备案。并将我院与施工单位签订工程廉政合同,自主签订的廉政承诺书报局监察室备案。

项目完成后,组织人员进行工程初步验收,验收合格后,具备相关材料,由单位组织设计、施工、监理和局计划财务建设处等相关部门对项目进行竣工验收。我院将竣工相关资料报计划财务建设处进行审核。形成正式工程决算审核报告后,按程序进入财务决算。

四、办公楼装修计划。

工程总体进度计划:根据办公楼实际装修工作量,预计设计方案时间4-5天;设计方案修改(预算)及审批时间10-15天;招投标时间40天;施工时间90天。办公楼装修工程具体进度控制方案由中标施工方进场前提出具体工程总进度计划,与我院协商后决定。

五、办公楼装修工程的安全保障及质量监管。

局计划财务建设处对各类工程的设计、勘察、材料设备采购、监理、施工等内容招标全过程实行管理,局监察室对全过程进行监督检查。院单独成立办公楼装修工程安全监督工作小组,对办公楼装修工程的进度和安全质量问题进行全过程监督。

(一)安全监督工作小组,具体工作内容与职责落实到分管领导、小组成员。

(二)研究院安全监督小组成员名单及职责:

负责人:xxx。

岗位职责:总体把握施工进度,安全与质量问题,强化施工现场安全管理,及时发现施工中的安全隐患与质量问题,督促施工方按施工合同期限施工,对现场违章作业的日常检查和重点部位、环节的日常监管。指挥小组成员各司其责。

小组成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

岗位职责:主要监督施工质量,对涉及公共安全和结构安全的重要部位、重要材料要严格按照国家有关施工图审查,发现问题,第一时间向领导汇报或者找施工方负责人沟通。

调研报告方案

二活动意义:积极引导广大青年学生深入学习、宣传、践行十八大精神,把理论学习与社会实践紧密结合,树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的理想信念,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

三活动时间:2012年1月14日——2013年3月4日。

四活动安排:

本次实践活动的内容主要有以下三个方面:

(1)聚焦十八大关键词。

“科学发展”“收入翻番”“文化强国”“美丽中国”“生态文明”“三个公平”“核心价值观”„„党的十八大报告有许多关键词引发社会各界热议。全院各班级团组织要积极动员本班同学通过各种方式,深入学习和正确理解关键词的深刻内涵。结合当代大学生的实际,以“关注社会民生,聚焦经济发展”“关注文化建设,推动教育发展”“关注生态保护,建设美丽中国”等选题为切入点,积极走访当地的十八大代表,了解本地经济社会发展的历程。围绕自己身边变化看社会发展,或者深入到农村、城市社区、企业等经济社会发展的前沿开展参观学习、基层调研活动,追寻发展印记,见证社会全面发展,在实践中深刻理解和把握十八大精神,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。

(2)勤工俭学。

同学们也可以在寒假期间进行勤工俭学,减轻家庭经济负担的同时,还可以增长见识,增加社会阅历。同学们可以针对寒假期间积累的工作经验、社会经验以及自己在这阶段的变化,谈一谈自己的。

心得体会。

以实习报告的形式上交。

(3)大学生“五员”社会实践活动。

社会实践活动内容包括“规定任务”和“自选任务”两部分。“规定任务”是指社会实践活动必须完成的工作内容,包括大学生要成为党的方针政策宣讲员、团的组织建设指导员、农业科学技术推广员。“自选任务”是指大学生在完成规定任务的基础上,每个小组至少要确定一项自选任务,成为农村舆情信息员或乡村文化活跃员。

工作内容:组织学习贯彻和宣传落实党在农村的各项方针政策。

工作内容:积极开展青少年维权知识宣传普及活动,同时开展“团情进万家”社会公益活动。

工作内容:培训和引导农民了解科技知识,促进科学技术在农业生产中的应用。

工作内容:参与社会调查,了解农村基本情况,搜集民意民情。

工作内容:通过举办各类文化艺术活动,推动社会主义核心价值体系,关注农村留守儿童群体。

总结。

阶段:

社会实践的调研阶段完成以后,大家要根据当时的实践记录,调查报告形式上交。实践论文的要求如下:

(1)调查报告手写或打印。打印要求用a4纸,标题小二黑体加粗,正文小四宋体,行距1.5,1500字以上。

(2)实践报告第一页封皮写明题目、专业、班级、姓名、学号。

(3)调研报告最后一页必须要附有调查单位的证明,写明调查单位、联系人、联系电话。

(4)调研报告不可以通篇谈感想,要用一定的篇幅描述调查的过程,收集的数据、图片等。

(5)对于网上抄袭和同学之间互相抄袭的情况予以不及格处理。

(6)实践报告在开学报到注册时上交,不在规定时间内上交的同学要做书面解释。

实践,重中之重是去精心的体验,去学习。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,增长见识、锻炼成材的有效途径,是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的必由之路。引导广大青年学生深入学习宣传党的十八大精神是本次活动的主要目的,希望同学们积极参与,认真对待,过一个真正有意义的假期。

环保整改方案报告

整改报告 xx环境保护局:

根据贵局2015年11月10日下发的(x1号)《关于对xx环境问题的监察通知》文件及xx日xx环保局领导亲临我司检查并提出的各项整改意见,我司按照贵局下发文件及市、县局领导所提出的各项我司存在的环保问题,制定出以下方案:

1、 积极完善生产车间雨污分流系统,改造装置周边下水 管道,在生产厂区周围完善初期雨水收集系统。目前这项工作正在抓紧施工。完工后将确保生产厂区内的初期雨水和事故污水等可全部收集到事故应急水池内。按环评报告所提要求在生产装置西北侧增加400立方事故处理应急水池。建设完成投入使用后,将确保初期雨水及事故废水的全部收集。

2、 按照下发文件、环评报告及市县领导检查整改要求我 司已积极与环境工程公司联系,配套建设污水预处理装置,这项工作也在紧张进行当中。建设完成后可以确保生产污水经过预处理达到环评要求的外送标准。

3、 按照监察通知文件要求在生产厂区中间罐外围砌筑高 约50公分围堰。从而确保当突发事故所引起的物料外泄, 能够顺利通过围堰外部的管网流入事故应急水池中,从而得到有效控制并回收,避免污染物外流对周边环境的污染。

4、 废活性炭按照危险废物积极加强管理;在事故处理应 急水池及冷却水池之间空地建设危险废物仓库,单独存放废活性炭。并且留有单独道路,保证日后废活性炭回收时车辆能够直接驶入回收,减少了运输过程中对地面的污染,建设完成后设立标志牌并建立运行记录台账。

5、 建立和完善各项环保管理制度,加强环保管理工作。 每月至少进行一次环保问题的专题会议,讨论生产过程中怎样减少污水、废物的排放,为确保我司二期工程及生产在环保问题上能够打下坚实基础,杜绝类似问题再出现。公司已经积极对员工进行环保意识的培训,争取每周抽时间对员工进行环保问题的考察及教育。 我司目前正积极开展和完善各项整改工作,争取早日向贵局递交申请试生产相关手续。 欢迎贵局领导对我司整改工作进行审查和监督!

**年7月20日,由市、县环保局的领导和专家对我公司的环境保护设施及其运行情况进行了全面验收。按照验收组的具体意见,我们对公司环保工作存在的'问题和不足,我公司领导对验收组提出的意见非常重视,组织专业人员制订了整改措施方案,安排专人一项一项落实整改:

一、采用双碱法工艺进行脱硫

对照环评专家组的意见,在原来单一用烧碱的基础上,重新建造石灰池,采取湿法脱硫,脱硫剂为石灰。石灰每年用量约为50吨,经“双碱法”除尘脱硫后的烟气再由高度达50米的烟囱排出。使用该法即在原料耗费上经济,又同时提高了脱硫效率,做到了达标排放。

二、破碎机粉尘治理

在矿石破碎机作业场地,原有的除尘罩设计安装偏小,使粉尘收集率过低。针对这一情况下,我们的改进措施有两条:一是改造加大现有的吸尘罩,二是加装布袋除尘器,两项措施同时采,用要使粉尘捕集率达到85%以上,大大的提高粉尘收集效率。

三、煤气发生炉焦油点捕捉率的提高

我们通过与煤气发生设备生产厂家联系,派出专人学习,并由聘请高级工程师现场指导,全面提高操作技能。采取的措施重点:通过提升煤气发生炉膛温度,提升电压频率,使工作电压升至5—6万伏,保证提升煤气的质量,使得电捕捉率在现有基础上提高30%左右。

四、焦油废水的处理

在焦油废水的处理上,我们采用蒸汽烘干法,加大煤气炉的供热,使得焦油中的水分蒸发,降低焦油含水量。窑炉输气管道过滤后的焦油,归集导入焦油池中,统一烘干处理。经过烘干后的残余水分全部排放在密封的焦油池,在处理焦油时由专业回收公司用专用车拉走,确保无外排。

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整改方案自查报告

张文霞。

一、本学期工作表现。

做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

二、自身存在不足。

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情。

2、加强自我改造,提高综合素质。

在下个学期的教学中,要牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,努力使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

读书报告会方案

一、活动主旨:

为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,本班特举行讲故事(演讲)比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣。

二、参加对象:

全班学生。

三、活动形式:

讲故事比赛。

四、活动步骤:

本次活动分为两个阶段:

第二阶段:以小组为参赛单位参加全班比赛。

六、活动说明:

1.参赛要求:

参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

参赛选手的仪表大方、自然、得体。

参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。

2.评奖方式:

按分数分别评选出一、二、三等奖。

一、活动目标:

为了引导学生多读书、读好书,为学生终生发展奠定较好的人文知识基础,结合市小学生读书演讲,讲故事比赛活动,特制订我校比赛活动方案。

二、参赛对象:

全体学生。

三、比赛内容:

根据孩子的特点选择自己最喜欢的一个故事,故事内容健康、积极向上。

四、赛程安排:

第一阶段:小组间进行比赛第二阶段:班级间进行比赛。

五、有关要求:

1、要认真组织,广泛宣传,围绕本学期读书活动的内容,精心策划,让更多的学生参与到本次活动中来,把读书活动引向深入。

2、故事内容必须积极向上。

六、比赛规则:

1、参赛作品要紧扣主题,2、演讲时间不超过3分钟;

3、参赛作品中不能有参赛者姓名相关信息。

七、评分标准:

1、内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。

2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。

3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。

4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。

八、奖项设臵:

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

读书使人明智,读书使人高尚。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。同读一本书,是为了让班集体共同体验成长的快乐。通过各种方式,指导学生阅读,和学生一同阅读,帮学生打开一扇又一扇文学的窗口、文明的窗口、文化的窗口,不但会让学生获得丰富的语言材料,还会让学生在阅读过程中鉴赏文化精品,提高审美情趣,净化心灵,完善人格塑造,产生一种深广的道德境界,这是对学生实施素质教育的一项基础内容,也为他们今后进一步深造和继承祖国优秀文化遗产打下良好的基础。

二、活动目标:

1、通过“同读一本书”活动,营造良好的班级读书氛围,激发学生的阅读兴趣,提高欣赏和阅读能力。

2、通过一系列的读书活动,让孩子们喜爱读书,亲近阅读,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。

3、通过本次活动,构建有特色的书香校园文化,推动学习型校园、学习型班级、学习型家庭的建设。

三、活动主题:我读书,我快乐。

四、活动构想:

1、开展“我和老师共读一本书”活动。

2、组织“班级故事会”活动。

3、开展“好词佳句诵读积累”活动。

4、建立班级图书借阅制。、开展班级“读书明星”评比。

五、活动时间:11月23日。

六、活动方案:

(一)、确定学生同读书目:《三国演义》《海底两万里》。

(二)、保证学生有书读。

(三)、保证学生有时间读书。

(1)在校期间每天中午11:30—12:00为固定的学生集中阅读活动时间,让学生自由阅读,任何老师不得挤占。(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。(3)周末要求学生保证至少2小时的阅读时间。

(四)、加强阅读指导,开展阅读指导课。

(五)、组织开展各项读书活动。

1、每月组织一次“班级故事会”活动,评选出“故事大王”。

2、开展“好词佳句诵读积累”活动。(1)、开展好词佳句天天诵读、积累活动。

(2)、每天组织一定量的好词佳句,名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。

(3)、要求学生每人准备一本专用摘抄本,每天摘抄几个好的词、句。

3、建立班级图书借阅制。

4、开展班级“读书明星”评选活动(1)、每月评出“阅读之星”若干名。

(2)、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快乐”中张贴。

为了进一步推动我校读书活动的深入开展,让学生从书中汲取营养,在11月23日下午第三节课,在各班举行了隆重的“讲故事”比赛。

为让每个孩子都参与讲故事,锻炼讲故事的口语能力,我们三年级要求每一位孩子都准备一块故事,题材不限,选好后,在家中先让家长把把关,做好赛前指导。

在提前二个周的阅读课时间里提前让同学们以小组为单位讲故事,推选出讲故事能手,以做到优中选优。比赛时,我们把各小组推选的优胜选手在班内进行讲故事比赛,其他学生当评委,对参赛者讲故事时的语言、声音、姿态等各方面进行讲评。各组评出一、二、三等奖若干名。

本次比赛,选手激情投入,有的面部表情非常丰富,有的加上了肢体语言,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力,体现出了学生的多才多艺。评委们听得很入神,既紧张又兴奋。教室里时不时传来哈哈大笑声,时不时鸦雀无声。

当然也出现有些孩子故事讲得不流畅,语言不够生动、简练,部分内容重复叙述。我们要帮助孩子挑选自己喜欢的、有趣的、有意义的故事,这样才能引起孩子讲述的兴趣,也容易掌握。听故事的同学才会听的津津有味。

通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,锻炼语言表达能力,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。本次活动成功举办,有效激发了学生读书的兴趣、积极性和自主性。

六年一班谭福全。

书籍是人类进步的阶梯,也是人类精神文明成果的载体。优秀的书籍既能帮助学生增长知识,又能陶冶学生的心性。以读书为契机,行育人之举措,打造书香校园,这是我班多年来教育教学的一项重要内容。本学期,我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路:精心组织,精心设计,做到规范化、科学化、系列化,并且努力拓宽渠道,力使读书活动在原有的基础上,开展了“通读一本书”主题读书活动。让学生的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光,使我班读书活动在原有的基础上又上一个新台阶。

一、创设读书空间目标。

1、通过“同读一本书”活动,营造良好的班级读书氛围,激发学生的阅读兴趣,提高欣赏和阅读能力。

2、通过一系列的读书活动,让孩子们喜爱读书,亲近阅读,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。

3、通过本次活动,构建有特色的书香校园文化,推动学习型校园、学习型班级、学习型家庭的建设。

二、搭建读书平台,激发读书热情。

1、开展“我和老师共读一本书”活动。

2、组织“班级故事会”活动。

3、开展“好词佳句诵读积累”活动。

4、建立班级图书借阅制。

5、开展班级“读书明星”评比。

三、家校携手,一同幸福在共读时光。

1.读书活动要真正取得成效,争取家长的支持、配合至关重要。我们利用每次家长会、致家长一封信向家长宣讲读书活动对于学生成长的重要性,介绍读书方法,改变家长的观念,赢得家长的支持。

2.开展“亲子共读”创建书香家庭活动。

我们利用家长学校引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录表,家长每天同孩子一同读书,互相交流阅读体会,一同填写亲子共读记录表、一起制作读书小报,起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

通过此次活动,我坚信孩子与书相伴一生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵、有发展。今后我们要在原有的基础上,继续把读书活动进一步搞好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,为了进一步推动读书为主题的读书活动的深入开展,为了让学生从书中汲取营养,分享收获,为精神打底,为人生奠基。经研究决定在我班级举办以“同读一本书”为主体交流会,现实实施方案公布如下:

一、活动目的:

以“同福一本书”为契机,进一步激发学生的读书热情,提高阅读能力,提高阅读能力,丰富班级生活,培养学生健全人格。

二、参赛对象。

五年一班全体学生。

三、活动内容。

本次活动的主题为同读一本书——“书海扬帆,伴我成长”,内容可表达自己在本次读书活动中的心得体会,也可是读后感在读书中发生的故事等等不限,单要紧紧围绕主题。

四.活动要求。

1.脱稿,时间控制在3-4分钟。2.需要精心准备,内容要健康向上。3.抽签决定比赛顺序。

五、活动形式。

活动形式不限、人数不限。

六、比赛时间11月23日。

七、活动地点五年一班。

八、评分标准:

1、主题鲜明,内容充实,文稿有一定水准。(30分)。

2、穿着得体,有一定的问候语(10分)。

3、表达清晰,演讲流畅,普通换准确。

4、语调、语速及情感。

三年一班栾晓芳。

为营造良好的“书香班级”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,丰富学生的班级文化生活,提升学生的综合素养,三年一班全体师生于2011年11月23日下午举行了讲故事比赛。此次比赛在校教导处、德育处的支持下举办得严密、充分有序,比赛现场气氛活跃。

总结本次比赛,有以下几个特点:

1、选手们在比赛中表现出色,仪态端庄大方,语言表达清晰流利。

2、一部分选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,讲得是声情并茂,但有个别学生在讲故事的过程中,语言较生硬,表情较呆滞,动作较拘谨。

3、故事内容题材广泛,例如名人小故事、抗战小故事、经典童话、身边的小故事等等,这些小故事较吸引人、教育人,意义深远。

比赛表现最为突出的是张昊同学,他的故事讲得十分流畅,而且表演得惟妙惟肖,获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。

还有一些同学讲故事的同时加上了自己的表演使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼,引来了一阵阵热烈的掌声。

可。但是我们仍需要总结经验,争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。

五年一班徐莉。

2011年11月23日,五年一班全体师生以“书海扬帆,伴我成长”为主题,进行演讲比赛在班级隆重举行。

比赛在学校领导的关心下,在全体教师的支持和积极参与下,达到了预期效果,通过此次活动,让学生更加深入地了解到读书的真正含义,也在一定程度上诠释了自己的价值观,人生观。同时,演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力,丰富了学生的课余生活,为学生施展才华搭建了一个良好的平台。为培养学生的表达能力,树立榜样,更好的开展工作,现将活动情况简要总结如下:

成功之处:

一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各科组进行初赛,推荐代表,再参加班级的决赛。

二、演讲稿内容充实,大多数符合比赛要求,学生的演讲各具特色,话语朴实,深深吸引了在座的全体师生。

三、参赛学生在学习繁忙的情况下,他们挤时间,写稿、背稿,精心准备,对这次比赛给予了高度的重视。

四、比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。由班长担任主持。

五、经过紧张激烈的角逐,学生们较好的展现出了个人的风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我班级学生良好的精神风貌。

不足之处:

这次活动准备时间不长,个别参赛选手演讲稿准备仓促,临阵磨枪,不能完全脱稿。

总之,在此次的活动中,既丰富了学生的课余生活,有提高了学生的表达能力。

软件部门经理述职报告

公司领导:

自20xx年8月18日从事工程部经理工作以来,在各位领导的关怀指导和酒店同仁的大力支持下,主要进行以下几方面的工作:在酒店管理层明确12月18日开业后,工程部的工作压力比较巨大,在工程部同仁的共同努力下,完成了工程方面的施工工作,如消防报警系统的安装调试、发电机组的维保调试,采暖系统的调试运行等,使酒店的设备设施运行正常,满足了开业的需要。

2、初步完成了工程部的人员编制架构且按酒店营业的需要运行。3、完成其它酒店各部需工程部配合施工的工作(如客房壁画、皂液盒安装等)。

开业前期,酒店各部有很多的工作需工程部完成,集中体此刻一线三部上,很多的`壁画、皂液盒、漂香机是在动员工程部员工在不怕苦,不怕累的情景下安装完毕的。

4、配合高管领导完成消防验收工作,为酒店正常运营奠定了基础。

消防验收合格是酒店按时开业的一个基本条件。因我酒店工程时间长的特殊原因,消防验收难度相对较大。在高管领导的安排下,工程部按时的完成和处理工程方面的遗留问题,保证了消防验收的顺利经过。

如上所述,我认为自我在最近半年的工作中,在高管领导的关心和指导下,工作上有必须的成绩,思想上有必须的提高。但仍有缺点和不足:

1、受自身条件的限制,综合素质有待提高。

2、管理本事和技巧有待加强。

3、配合其它部门工作的意识需更好。

回想反思这半年的经历,思绪万千,感慨多多。喜各位同仁为之努力工作多年的酒店,今朝最终开业。忧从开业至今,暴露出的前期工程中问题多少影响酒店客人衣、食、住、娱的舒适度,工作中的不足和失误让人痛楚。经过这段时间的工作,我坚信自我在今后的工作中必须会努力进取,扬长避短,作一名合格的工程部经理。

祝酒店发达兴旺,愿朝阳常照凤凰。

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软件部门经理述职报告

对于我来讲是成长的一年、奋斗的一年、学习的一年、是感恩的一年;首先要感谢谆谆教诲的领导,感谢团结上进的同事帮助鼓励,感谢在我沮丧时鼓励我给我打气相信我的同事,感谢那些给我微笑,接纳我和五洲产品的合作者,因为是他们的帮助、认可、信任、鼓励才能使我更加乐衷于我的工作,更加热爱我的工作。

一年来,我认真贯彻执行公司销售目标和销售政策,积极配合销售经理做好本职工作,并和其他销售员一道努力拼搏、积极开拓市场,较好地完成了年度销售目标。根据公司管理人员考核办法的通知精神,按照年终述职的有关要求和内容,现将一年来的个人工作述职如下:

1、苏北市场全年任务完成情况。

我负责连、徐、宿地区的销售工作,该地区全年销售万元,完成全年指标1%,比去年同期增加了万元长率为xx%。与去年相比原老经销商的销量都有所增长,开发的新客户销售也基本稳定,新客户销售额有望有较大突破。

2、重新捋顺销售网络。

在原有的销售网络的基础上,精耕细作。以各经销商为中心,从一个一个市场入手,同经销商编织五洲产品的销售网络,通过我们的努力,和每个经销商细致沟通,耐心做工作,明确各家经销商经销区域范围,做到不重复,不恶意串货,逐一解决售后服务等各项问题,终于让经销商重拾了销售五洲产品的信心。

3、开发空白市场。

连、徐、宿地区三个地区底只有6家经销商,能够正常发货的只有4家,空白县市过多,能正常销售的太少。年初我对空白区域进行重新调研,结合区域生活用纸消费习惯,制定了详细的市场开发方案,寻找合适目标客户,有针对性宣传销售产品。经过一年的努力,全年共开发新客户6家,终端连锁超市1家。

4、组织今年的销售工作。

积极宣传公司各项售政策及淡储旺销政策,苏北区域今年销售量比增加了800万以上。淡储旺销政策是我们公司产品率先把经销商的.库房占满,使其不能再储备其他公司的产品,旺季到来,经销商优先销售的都是我们公司的产品,大大提升了公司的销量,甚至一些品种出现断货。如果发货及时的话,今年销量还能提高一块。

5、做好苏北区域各月市场销售分析工作,落实回款进度并向公司领导汇报各月完成情况,对当月的销售工作进行总结分析并根据当月的销售情况及结合全年销售任务做好下月销售计划。

6、每月至少一次与本区域重点客户一起分析市场销售过程中存在的问题,对这些问题及时给予解决,并与客户分析竞争对手,商讨提高市场占有率的办法,将有价值的观点和方法及时反馈给上级领导。

7、积极参与并协助上级领导做好一些销售政策的和流程的制定,并对实施情况进行跟踪落实,做好内勤工作的协助和指导。

一年下来,虽然苏北市场销售工作无论是在销量还是在销售管理方面都取得了突破性的进展,但仍存在一些问题:

1、我们销售工作做得不细、对市场的了解分析不到位,面对市场的激烈竞争反映不够迅速,使我们失去一部分市场。

2、市场串货监管不到位。由于今年销售政策的改变,各家经销商的销售压力比较大,较去年相比个别区域出现串货情况。虽然今年我们对串货问题组织讨论过,但工作还没有做到位,串货问题继续存在,这样对我们产品经销负面影响都很大,对经销商的信心打击比较大。我们销售人员在信息收集、反馈方面做得也不够全面,有的区域能提供信息协助防止串货,而有的区域搜集不到。这说明我们业务人员的业务能力还需更快更好的提高。

3、苏北市场网络规划不好,二三级市场进货渠道比较乱,市场规范不到位,随意销售现象比较严重。

结合销售工作取得的成绩及存在的问题,并根据生活用纸1、5亿元的销售目标,打算从以下几个方面来开展的销售工作:

1、加强市场推广、宣传力度。

在巩固现有的市场份额基础上,加强市场渗透,运用各种有效促销方式或商务手段,确保市场的占有率;制定市场宣传策助免费帮您找!监督广告投放,实施多媒体传播计划,制定并实施销售活动方案。

2、健全营销网络。

完善客户资料的建立、保存和分类管理,负责客户情况收集、调查,消灭空白县市。

3、做好业务人员培训、交流工作,进一步完善销售管理工作。

我们要对任务进行落实,做到目标明确、责任到人,保证预期目标的实现,同时会加大销售人员的引进及整合,对新进的人员进行全面的培训,使更多的优秀年轻人加入到我们这个销售团队中来。

4、服从大局,团结协作。

在日常工作中,做好销售经理助理的本职工作,努力完成公司领导布置的各项工作,积极为其他同事的工作创造良好的氛围和环境,互相尊重、互相配合。同时,勇于开展批评和自我批评,对其他同事的缺点和错误及时地指出,并督促改正;对自己在工作上的失误也能努力纠正、主动承担责任。

我仍会和所有销售人员一道努力拼搏,力争公司生活用纸销量增长xx%,为实现公司生活用纸销售总额为亿元的目标而奋斗。

软件部门经理述职报告

20xx年原公司并入新公司集团,我也随同原公司一起成了新公司的一员。我所在的部门是研发中心,担任副经理一职,配合王总与单总开展工作。

上半年的工作仍是延续以前的三维xx产品(以下简称xx)的研发。主要的工作内容包括以下一些:

xx研发管理工作。

一开始组织进行真实矢量数据的绘制,用于实现用户标准,poi显示等。这部分工作完成了雏形后,又启动了批量矢量的预研工作,下半年小组成员完成了这一内容的阶段版本。同时完成了一个阶段的程序结构梳理、性能调优,开展了一些vr效果及基础gis功能(测量等)实现的工作。

在组织研发工作的同时,因市场需要,我们的产品开始投入使用。其中我负责的两个是xx测绘工程院前期合作、xx预研合作。这两个合作都没有明显的成果,只能算是产品的测试使用。通过这些小任务,我们也整理了一些我们软件的不足,收集了一些完善意见,同时我组织人员开发了一个由max数据直接生成产品自有格式的工具,扩充了产品支持的三维模型数据格式。

下半年由于xx项目的需要及当时部门的人员情况,领导安排我负责停滞了很长时间的xx三维平台升级项目任务。

因以前的老平台无法满足规划局用户共享交换的需要,公司决定用新研发的xx产品对xx共享平台进行升级。我们在xx建设了一个十人左右的队伍,基于xx的sdk进行应用开发。完成此项目的过程中,我的主要工作内容是:在领导的支持下组建队伍、整理用户需求、分配工作任务、与公司研发队伍进行沟通协调、客户汇报。同时,对公司研发的任务内容、技术路线等我也提出了一些自己的建议和看法。并协助领导开展了部分人员的思想工作。因项目需要,完善了产品的地形、影像数据处理工具,使数据展示的效果比以前有了提升。

至目前为止,项目任务已基本完成,与客户要求的6个月时间相吻合,客户关系也已经理顺,算是保住了xx这个老市场,xx的项目也锻炼出了一支应用项目实施的队伍,部分员工(xxx,xx,xx,xxx)成长迅速,很有潜力。

20xx年的工作任务算是完成了,在完成这些任务的过程中,我意识到自己还存在许多不足。主要有以下几个方面:

首先是执行力。三维软件研发的过程中,对一个新研发内容的`工作量及所需要的时间、人力我和负责开发的人员都存在评估不准确的情况,在这种情况下制定出来的工作计划往往无法按时完成。没按时完成我也没有对应的措施去应对,按计划完成了也没有措施去奖励,计划和实际总是存在偏差。

其次是引进人才方面。一个研发队伍,需要有经验、有能力、有潜质的技术人员,但在人才引进方面我觉得自己做得很不够,没有为我们的开发队伍引进一个技术牛人,xx的队伍的成员也是王总引进以及通过正常招聘找来的。

还有就是主动引导其他部门的方面。我们是产品研发部门,理应由我们来告诉其他人我们的产品特点是什么、适合做什么、不适合做什么。但截至目前的情况却是其他项目部门告诉我们他们需要什么,然后我们来支持。这种情况的结果是我们自己的研发节奏和目标都被打乱,最终产品变得没有特点或者延迟交付。

20xx年度工作展望或计划。

xx的项目已经接近尾声,本地的项目成员已经可以担负起后续的任务了,我也将从项目中回归到研发管理中来。20xx年我将和研发的弟兄们一起,继续建设完善产品。使xx三维地理数据的显示效果更好、性能更优。另外针对现在场景维护不方便的情况,研发一个场景编辑工具,以更好的组织和调整三维数据显示内容。

同时,希望能和其他部门人员一起将xx项目的三维数据共享模式向其他城市推广,争取提炼出一个类似以前二维共享平台的解决方案。为我们的产品赢得一个更广阔的市场。

另外,今年的研发中心两个任务(xx、xxx)没怎么结合,20xx年计划在xx接入xxx成果,为公司数据成果的推广提供一个展示通道。

对20xx年工作中自己做的不好的地方,我也寻找原因及解决方式,在20xx年中,克服这些缺点,更好的实现自己及公司的价值。

对公司管理的意见。

20xx年的新公司集团是由好几个公司合并到一起组成的,现在已经很难看出是几家公司合并的痕迹了,各部门的协作很频繁也很紧密,一年的时间能使大家融合得这么好非常难得。也存在一些小问题,以下说明。

首先是平常没有监督考核机制。工作努力不努力,反正都是拿一样的薪水,不能很好的鼓励辛勤付出的员工,部分人还可能存在混日子的情况。研发中心的员工对待工作任务努力的程度也不尽相同,因为没有考核制度,我以及我的领导也很难激励或处罚。

其次是制度执行的问题。公司有一些纪律和制度,但没有贯彻执行下去。一个最简单的例子是公司有制度要求员工每天佩戴胸卡,不佩戴会怎么怎么,但实际情况是公司大部分时间大部分同事(包括我)都不戴胸卡,没有任何人查过(除非有大客户来公司),也没有任何人因为这事怎样过。有制度没执行,说明的是纪律没有严肃性,我认为还不如没制度。当然,佩戴胸卡这事影响可能不大,但如可以不管,就不要定制度了。

还有一些,如财务报销的速度慢、报销后没有及时通知等,财务人员工作太忙,可以理解。

对公司建议或需要公司提供的资源支持。

20xx年一年我们都在研发三维软件,用于更好的展示地理数据。国内外做三维地理软件的公司很多,大家的产品都差不多,不管是功能、性能还是显示效果,我们要想做到比别人牛,基于目前的时间和人力情况,我认为很难。同时,靠我们研发的软件去做项目,存在实施周期长、成本高、利润率低、同类产品竞争激烈、维护成本高等问题。

目前,国外已经有几家公司能基于航飞数据自动构建出三维模型数据,公司也开展过这方面的合作,但目前都未成功应用。如果我们也能走通这条路线,那以后我们不光可以生产影像、还可以基于影像生产出3d模型,那航飞数据就增值了。同时3d模型一旦可以大规模生产,配合公司的航飞优势,市场前景应该很好。

当然,走这条路线存在很多关键技术需要突破,前期可能不容易看到成果,但已经有人替我们验证过了是可行的,而我们又需要它,为什么不能在这个地方大力投入呢。一旦走通,我们将看到一片广阔的蓝海,新公司集团就真的海阔天高了。

读书报告会方案

下:

一、筹备:

1.以班级为单位,每个班级推选两名学生参赛。2.于6月16日前将参赛选手名单及参赛稿件报送德育办。

二、实施:

1.2011年6月24日(周五)下午七、八节课在运动场召开“读书让我成长”

读书报告会。2.从学生中选男、女生各1人担任报告会主持人。(每班推荐1人)3.在家领导担任本次比赛评委。4.评奖办法:

一等奖二人;二等奖三人;三等奖五人。

参赛选手均颁发奖状及奖品,并为班级加分:

5、评分标准。

满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精。

确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

一、报告内容:4分。要求报告内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:3分。要求脱稿报告,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速。

适当,表达流畅,激情昂扬。讲究报告技巧,动作恰当。

三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝。

气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:1分。

浩特芒哈中学。

一.活动主题:知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想二.活动目的:

1、构筑学习的平台,推进学风建设。

2、培养同学的读书兴趣,提升同学人文素养。

3、展示自我风采,培养同学的自信心。

4、为了丰富同学们课余文化生活,提升课余文化品味,营造“我读书,我快乐”的良好读书风气,培养同学们“爱读书,会读书,读好书”的良好习惯。

5、活动时间:初赛:12月1日(16进12)决赛:12月7日(12进10)。

6、活动地点:初赛:河东体育楼109教室。

决赛:图书馆一楼报告厅。

三.活动对象:全校学生。

四.活动内容:学生以“我认为最值得一读的好书”为题,就自己。

对阅读某本好书的感受、体悟,表达自己的观点。展示方式可以多样化,鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。五.活动步骤:

1、前期准备:

(1)文艺部负责选拔主持人一名,负责开场白及流程。(2)宣传部做好海报以及前期宣传工作。(3)由各学院进行预选,并推选出一名选手参加读书报告会。

(4)各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来,并要求。

选手提交题目。由办公室统一整理名单。格式为姓名,短号,学院班级,书(要对大学生有意义的书)。

(5)请好评委和嘉宾。

2、活动实施:

(1)校学习部和宣传部成员提前到场布置好。(2)主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。

(3)主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。通过抽签决定决赛。

上场顺序。参赛选手开始比赛。进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述,在讲解过程中放映相关幻灯片,可自主添加舞台形式。(参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作,要求新颖,鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场,可加分。)。

(4)结束后,请一位评委点评此次比赛。

(5)增添游戏环节:主持人宣读古诗词题目,由台下同学参与古诗。

词竞猜活动,答对者有奖。调节一种大众参与的现场气氛。

(6)学习部负责统计选手比赛结果,由主持人宣读比赛结果。(7)获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。(8)活动结束,学生会成员留下打扫整理场地。

3、各部门分工:

(1)宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。(2)纪检部维护现场秩序。(3)办公室负责选手的抽签和登记,现场布置及学生会签到。(4)学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。

六、参赛形式:

1、可单人参赛,可组合形式参赛,团队人数控制在2至3人左。

右;(为提高比赛质量,将能说与会写相结合,建议组合参赛)。

2、参赛选手无班级、年级、系别限制,可自由组合参赛。

七、注意事项:

1、参赛要求:

(1)报告内容要求脱稿,须附ppt,ppt需做得漂亮,其他形式可自。

选(如:背景音乐、视频/等),每人报告时间为6~8分钟。

(2)内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上,语言流畅自然,富有真情实感。

(3)衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精。

神面貌,上下场致意答谢。

(4)大赛过程中,各组选手应准时到达比赛地点,迟到或未到作自。

动弃权处理;

(5)决赛时,参赛者必须提前到场,到指定区域就坐;

2、作品要求:作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等。

各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容,严禁抄袭。内容健康,思想积极向上。

3、活动期间,各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序。

﹔并且注意维持会场的秩序。

八、奖项设置:

一等奖1证书奖品。

二等奖2证书奖品三等奖3证书奖品优胜奖4证书奖品。

附:评分细则。

评分采用10分制,具体如下:

(1)报告内容:要求内容紧扣主题,主题深刻鲜明,格调积极向。

上,语言自然流畅,富有真情实感。(4分)。

(2)语言表达:要求声音洪亮。口齿清晰,普通话标准,语速适。

当,表达流畅,激情昂扬,讲究报告技巧,动作恰当。(3分)。

质的评价。(1分)。

一、指导思想:

以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,促进教师专业成长,逐步推进学习型校园建设。

二、活动主题:

品读好书,提升修养。

三、活动对象:

齐家镇小学学区所有任课教师。

四、领导小组:

组长:赵纯利。

组员:宋春梅、刘丽、李继薇及各校校长。

五、活动安排。

(一)启动阶段:

本学期初,各校启动教师读书活动,为教师购买两本书《习惯决定孩子的一生》《读书成就名师》,并组织全体教师利用业务及课余时间学习,记录好学习笔记。

(二)开展活动阶段;

期末前,各校自行组织本校的读书报告活动,并选拔出优秀选手参加学区的读书报告会,每校一名。

(三)读书汇报要求:

1、参赛选手要形成稿件,汇报时间在5—8分钟,不得超过8分钟。照稿或脱稿自定,如脱稿,评分上会在同等条件下予以适当倾斜。

2、稿件内容要围绕自身实际,紧密结合两本书,谈谈自己的读书感悟。要求文字流畅,表达真诚,不说空话套话,不唱高调。

3、不得抄袭或照搬网络文章,一经发现,成绩排在最后一名,活动总结点名批评。

4、活动时间:7月8日(周二)下午一点半,中心校四楼会议室。

5、参加人员:参赛选手、各校校长。

六、奖励办法:

评选出读书活动一等奖3人,二等奖4人,三等奖5人,优秀奖若干。读书活动优秀组织单位3个(不含中心校)。

——安康学院中文系学生分会学习部。

活动背景。

为了丰富同学们课余文化生活,提升课余文化品味,营造良好的读书风气,培养同学们“爱读书,会读书,读好书”的良好习惯,决定开展“尚书·致远”读书报告会。

活动目的。

培养同学们“爱读书,会读书,读好书”的良好风尚,丰富同学们的课余文化生活。

活动主题。

尚书·致远。

活动时间。

2010—2011学年第二学期。

参加班级。

比赛评委。

1、初赛:刘力玮、方玉林、肖树青、李旭东、侯佑华。

2、决赛:王瑛、李春平、杨静、朱云、徐超。

奖项设置。

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

2、一等奖、二等奖、三等奖均颁发证书和奖品,优秀奖颁发证书。

比赛规则。

1、每班至少安排两名同学参赛;

2、参赛同学演讲时,必须脱稿;

3、参赛同学演讲的时间,应该控制在5-10分中之内;

预算安排。

1、横幅:预计60元左右;

2、获奖证书、奖品:100元左右;

3、制作展板的纸张若干,决赛时为老师提供的茶水;

附件1评分表。

注:

1、本次比赛不设打分规则,请各位老师依据选手综合表现给分;

一、指导思想:

以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,促进教师专业成长,逐步推进学习型校园建设。

二、活动主题:

分享读书心得,成就幸福教育。

三、活动对象:全体教师。

四、活动准备:

青年教师开展“三个一”读书准备——。

读一本教育杂志(技术上的模仿)。

读一本教育专著(理论上的研习)。

写一篇读书笔记总结收获(认识上的提高)。

五、活动安排:1.领导致辞。

2.聊聊我的读书心得。

各学科组推选教师代表上台交流读书心得,结合自身读书和工作经历,交流从读书中收获的教学经验。

3.谈谈我的读书方式。

指名方向。

4.晒晒我的书单。

教师之间互动,进行好书推荐,说一说“我读过的一本最有意义的书”。

全体青年教师为自己开列书单,制定今后的读书计划。5.领导总结。

六、奖励办法:

评选优秀学科组。

七、活动要求:1.端正态度,提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充实课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提高读书的积极性。2.高度重视,积极参与。学校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议,加入读书的行列,学以致用,学出成效,圆满完成活动的各项工作任务。

公司软件部员工的辞职报告

尊敬的领导:

公司平等的人际关系和开明的`工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。

我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,xx项目启动,所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。我想在项目还未正式启动开始之前,公司在项目安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛,或许这对公司对我都是一种解脱吧。

在我离开公司之前,我一定会做好项目开始前的属于自己的所有工作,尽力让项目做到平衡过渡。

也愿公司在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿公司兴旺发达!

整改方案自查报告

为深入贯彻住建部《关于组织开展保障性安居工程和城市轨道交通工程质量安全监督执法检查工作的通知》(建办质函[2013]108号)、省住建厅《关于组织开展保障性安居工程和城市轨道交通工程质量安全自查工作的通知》(苏建函质安[2013]114号)、《2013年全省城市轨道交通工程质量安全监督检查工作方案》(苏建质安[2013]96号)以及集团公司《关于做好住建部2013年质量安全督查的准备工作暨公司开展质量安全自查整改工作的通知))(苏轨集字[2013]48号)等文件精神,认真落实苏州轨道交通工程建质量安全自查整改工作,全面提高苏州轨道交通工程建设质量安全管理水平,特制订本工作方案。

一、组织机构。

各部门根据通知要求,加强组织领导,成立专门的工作小组,明确分工,落实责任,制定具体详细的工作计划,切实做好各项自查整改工作部署。

一、组织机构。

各部门根据通知要求,加强组织领导,成立专门的工作小组,明确分工,落实责任,制定具体详细的工作计划,切实做好各项自查整改工作部署。

组长:王学武(项目经理)。

副组长:窦会民(项目书记)邓路(项目总工)李先教(安全总监)组员:宋雷(副经理)刘慧泉(副经理)宋世功(副经理)。

李伟平任怀志衣海新居伟伟唐旭时浩李涛于宝安刘国锋李守亮。

组长。

动员全员进行安全质量自查工作,确定自查整改工作方案,全面负责安全质量自查整改工作。

副组长。

1、窦会民副组长协助组长王学武负责全面自查整改工作。

2、李先教副组长负责安全方面的自查整改工作,依照检查指南,逐条对照,包括内业资料、施工现场的安全自查整改。

3、邓路副组长负责质量方面的自查整改工作,依照检查指南,逐条对照,包括内业资料、施工现场的质量自查整改。

组员。

1、各工区副经理协助做好施工现场的安全质量自查整改工作。

2、各工区技术负责人重点协助做好施工现场的质量自查整改工作。

3、其他组员协助做好内业资料的自查整改工作。

二、自查依据。

住建部、省住建厅、市住建局以及轨道公司关于开展2013年度质量安全执法监督检查工作的有关通知中明确的具体要求和标准,尤其以建质(2012)68号《城市轨道交通工程质量安全检查指南(试行)》和《城市轨道交通工程质量安全督查表》所列项目为主。

三、工作目标。

通过各部门扎实开展质量安全自查整改工作,确保住建部督查的所列项目不缺项,重要项目不失分,一般项目少失分;总体得分必须保证达“优秀”等级(85分以上)。

四、任务分工。

根据督查表以及质量安全检查指南所列项目细化分解,落实到人。具体见附件任务分工表。

五、工作步骤。

根据住建部6月开始的督查计划安排事决定将5月份定为"苏州轨道交通工程建设质量安全自查整改月”,各部门应于5月底之前完成所有自查整改工作。拟按照以下步骤进行:。

1、动员会议:召开项目安全质量自查整改动员会议,让全员对本次检查引起高度的重视。同时,成立相应的自查整改工作领导小组,各部门应成立相应的工作小组,制定详细的工作方案,2、自查整改阶段:5月11日至5月18日,各部门对照检查标准和工作目标,深入开展自查整改,逐一核对、逐一完善。部门内部负责人之间同时要进行互查,确保全面自查整改。

3、自查整改回复阶段:5月20日前,各部门针对本部门的自查整改情况形成工作情况汇报,特别要检查过程中发现的一时难以解决的问题,要及时上报,以便会同解决。

4、其他部门督查:为充分做好住建部督查的迎检工作,轨道公司、市住建局、省住建厅等相关部门在5月份,将随机对各单位的自查整改情况进行督查,我单位应随时做好迎检工作。

5、《回头看》阶段:5月27日至住建部检查前一个星期,各部门根据自查、督查结果,再次组织开展回头看,再次深入查找不足,及时落实整改,确保整改效果,积极做好迎检准备。

六、工作要求。

(一)高度重视,严肃对待,认真组织。本次检查是国家住房和城乡建设部2年一度的例行检查,检查结果对企业的影响非常重大。

(二)各司其职,协调配合,合力以赴。各部门要严格按照"谁主管,谁负责""谁出问题,谁负责"的原则,层层分解,层层落实,层层保证,不仅要依照各自取责范围,各司其职,做好本职工作,更要加强各部门之间或沟通与联系,协同配合。

(三)细致排查,认真总结,按时上报。各部门要严格按照检查内容逐条逐项进行细致排查,及时发现问题、整改问题,确保迎检效果。同时应按照本方案要求,以部门为单位,对部门自查进行总结分析,形成思路清斯、内容详实、语言精炼的自查报告。

整改方案自查报告

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《平泉县中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育。

教学。

方面。

在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、

为人师表方面。

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面。

在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

通过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。还存在不足之处,主要表现在:

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验。

总结。

下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、按照平泉县教育局“暑期教师集中培训方案”的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学教师职业道德规范》《平泉县中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。

3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。

读书报告会方案

一、指导思想:

以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,促进教师专业成长,逐步推进学习型校园建设。

二、活动主题:

分享读书心得,成就幸福教育。

三、活动对象:全体教师。

四、活动准备:

青年教师开展“三个一”读书准备——读一本教育杂志(技术上的模仿)读一本教育专著(理论上的研习)。

写一篇读书笔记总结收获(认识上的提高)。

五、活动安排:1.领导致辞。

2.聊聊我的读书心得。

教师之间互动,进行好书推荐,说一说“我读过的一本最有意义的书”。

全体青年教师为自己开列书单,制定今后的读书计划。

5.领导总结。

6.读书报告会后发言教师将读书心得发在学校教师博客中,以学科组为单位利用网络平台继续进行交流研讨,将幸福教育播散在校园的每一个角落。

六、奖励办法:

评选出读书报告会一等奖,二等奖若干名。评选优秀学科组。

七、活动要求:

1.端正态度,提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充实课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提高读书的积极性。

2.高度重视,积极参与。学校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议,加入读书的行列,学以致用,学出成效,圆满完成活动的各项工作任务。