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书香少年读书事迹材料六年级(模板5篇)

作者:ZS文王 书香少年读书事迹材料六年级(模板5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

书香少年读书事迹材料六年级篇一

小怡同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的.熏染,她拥有自信与快乐。

在学校的宣传带动下,小怡同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是小怡同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

爸爸妈妈给我的零用钱,小怡同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

正因为爱读书,小怡同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随小怡同学的成长!

书香少年读书事迹材料六年级篇二

xx,倪洼小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。

在平时的学习生活中,乐于助人。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中xx同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭的.温暖。一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但xx说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。她常说:帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。

以上就是xx同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。

书香少年读书事迹材料六年级篇三

她是一个爱学习、有责任心、有爱心的女孩,热情开朗但又有点腼腆,是老师的好帮手,是同学们的好朋友。她热爱学习,也逐渐养成了良好的学习习惯。她的兴趣爱好广泛,阅读、钢琴、跳绳、羽毛球……都是她平时休息时喜欢做的事,尤其是阅读伴随着她不断成长。

说到阅读,必须说一下她的妈妈。她妈妈是个非常喜欢阅读的老师,她经常和她说“读书破万卷,下笔如有神”,也经常和她说名人喜欢读书的故事,也告诉她“腹有读书气自华”的道理。从小受她的影响和熏陶,她也逐渐爱上了阅读。进入她家客厅,印入眼帘的便是沙发边的小书吧,她的房间也有一个精致的书柜,上面有爸爸妈妈买的书,也有已经是大学生的表姐赠送给她的书,还有其他叔叔阿姨送她的书。在她家的书目里,有《三字经》《论语》等幼儿启蒙书籍,有唐诗宋词、四大名著(简化版)等中国优秀传统文化典籍,有《飘》等国外名著,还有她国近现代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小读者》《小桔灯》,鲁迅先生的《故乡》《朝花夕拾》等等。这么多的书她基本上都看了,大量的阅读让她收获了知识、开阔了视野、提升了文学修养。

找妈妈”的故事,明白了小蝌蚪的变化成长,也看到了动物们的善良友好,使她不仅从书中学到了知识,也让她懂得了要与人为善。还有一次,她看了“匡衡凿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艰苦的条件下都能认真读书,让她明白了人一定要努力,一定要学会吃苦,从此阅读也让她变得自信和快乐!

书是知识的海洋,书是智慧的源泉,她喜欢阅读。她要坚持不懈地读很多书,体会书中含义,明白书中道理,她要让书成为她最好的伙伴。

书香少年读书事迹材料六年级篇四

我叫xx,我是一个酷爱读书的阳光女孩。

在我的成长中,读书生活就像一幅幅流光溢彩的画页,也似一一个个欢快跳跃的音符,使我的童年溢满美好的回忆。

在我牙牙学语时,尽管我还听不懂什么,妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事,我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常让我浮想联翩,也像磁石一样吸引着稚嫩的我,与书结下了不解之缘。

后来,妈妈开始和我一起阅读《幼儿画报》。画报中的每个故事都很有趣,还附有精美的插图,经常读得我如痴如醉。我总会沉浸于童话的情境中,有时还会做一个温馨的梦,梦到我和红袋鼠、跳跳蛙、火帽子在梦幻岛快乐地玩耍。只要手中一有画报,我常常顾不上吃饭顾不上睡觉。

随着年龄的增长,我开始识字了,也开始尝试自己阅读。到现在为止,我已经读了上百本书,有童话故事,也有科普知识,还有经典名著。《今天我是升旗手》让我知道了,只要心中有梦想,就应该坚持不懈,努力去实现它。《爱的教育》让我懂得了,什么是爱,如何去爱。《老人与海》中那位不屈服于风暴、勇敢和困难抗征的老者让我明白了,只要有决心,人是不会被任何困难打败的!

这一本本好书就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,获得了丰富的知识,开阔了视野,活跃了思维。班主任肖老师常说,书要买不要借,书多读几遍才会吸收变为自己的东西。所以我的书柜里收藏了上百本书,这些书上都留下了我阅读的痕迹。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。现在,我感受到了书香的魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书香会伴我一路远行!

书香少年读书事迹材料六年级篇五

在书香少年,艺术少年,科技少年三项自荐中,我自荐了书香少年,因为我对自荐书香少年的“头衔”比较有信心。那么就让我说说这个暑假我是怎么爱上书的和书的好处吧。

在平常,洪老师经常教导我们多看课外书,说看书有许多好处,我一直半信半疑,直到我在这个暑假看了《三国演义》才真正了解其中的意义。

我在暑假一天要看二、三小时的书。而且如果我看到精彩片段,即使在晚上我也会捧着书一丝不苟的看。

书不仅好看,而且看书有好处,看书能增知识,让你更聪明,让你开拓视野,不做井底之蛙,看书还可以让你产生疑问,你想解决它就会非常好学,有些书还可以让你在遇到危险时及时的自救。人在悲伤或者郁闷时找一点有趣的书看,心情就会好起来。

这就是书,如果你仔细研究,就能真正领悟到人生的哲理。