当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
最近我迷上了小说书，马小跳的家事，舒克与贝塔的趣事，皮皮鲁和鲁西西的怪事，他们的故事都深深吸引了我，但是，最吸引我的却是另外一本书，书名叫《亲亲我的妈妈》。
书中的小主人公是个小男孩，虽然有爸爸妈妈，但是从小却是爸爸带大的，妈妈从来没有见过，只见过一张照片，照片中的妈妈像仙女一样，美丽，纯洁。于是，妈妈的印象就因为这张照片而在他的心中留下了最美好的回忆。但是在他十一岁的那年，他的爸爸在一场车祸中为了保护他而离开了。于是，他终于见到了他的妈妈，那张照片中美丽，纯洁的妈妈。就这样，妈妈带着他离开了他生活了十一年的地方，来到了他妈妈生活的城市，开始了新的生活。很多时候，男孩渴望和妈妈说上一两句话，但是妈妈的工作总是很忙，有的时候即使有几分钟和妈妈说话的时间，可是男孩一看到妈妈美丽温柔的眼睛，就失去了说话的勇气。终于有一次，男孩在一次烧开水的时候，不小心把开水烫在了身上，住了院。妈妈一直在他的身边悉心的照顾他，男孩在乡下的婶婶知道了这件事情以后，责怪妈妈没有照顾好他，要把男孩带走，妈妈不肯，坚决不让，婶婶让男孩自己做选择。男孩看着妈妈，他看到妈妈背对着他，心里很失望，但是他看到妈妈的手却一直在发抖，男孩在那一刻知道，妈妈需要他，他也需要妈妈。于是，男孩选择了留下。在接下来的日子里，妈妈和男孩的关系更加融洽了。有一次，妈妈生病了，男孩很着急，不知道该怎么办，他想帮助妈妈，后来妈妈告诉他，只要你好好听话，认真上学，妈妈的病一定会好的。男孩听话的点点头，妈妈的病果然好了。
合上这本书，我走出了我的房间，看到妈妈在帮我补衣服，那件衣服是我刚才放学的时候跟妈妈嚷嚷，说衣服上破了个洞，现在妈妈就在为我忙活着补这件衣服。忽然，妈妈“哎呀”了一声，原来是线断了，妈妈拿出了线，准备重新穿针，但是不知怎的，线却怎么也穿不过去，妈妈放下了针线，揉揉了眼睛。我赶紧走了上去：“妈妈，我帮你穿吧。”妈妈一喜：“好啊，伟恩来帮我穿线吧!”我接过针线，不出几秒，就穿好了线。妈妈笑到：“妈妈老罗，眼睛花了，将按不清楚了。”我抱着妈妈说：“不，妈妈不老，妈妈还年轻着呢!”
我想起了书中小男孩写的那句话：“我觉得自己是一条被海水包围的鱼，四周都是温暖和幸运。我快乐的游来游去，不希望快点长大。不长大的时候，妈妈总是年轻和美丽。长大的越快，妈妈就会衰老的越快。如果能让妈妈不衰老，我愿意一辈子做一条小小的鱼。”是啊，妈妈，我也不希望自己长大，儿子想一辈子呆在你的身边，看亲爱的妈妈那样的年轻美丽。
哦，妈妈，我也想亲亲你。
迟子建的《亲亲土豆》中一对农村夫妇在土豆地上辛勤劳作，用汗水浇灌他们心爱的土豆地，但丈夫却不幸踩中了人生埋伏着的巨大陷阱——死亡。从开始咳血到最后离开，泪水无数次地落下，这对平凡夫妇的爱也被蒙上了一层挥之不去的忧伤之情。但是，因为土豆，使他们的爱变得坚韧，土豆是他们爱的结晶。生命在死亡面前也不再畏惧，死亡成为生命的另一种延续，让爱永存。
亲亲土豆》中的主人公秦山、李爱杰是一对东北农村的夫妻，他们的日子并不富裕，靠着种土豆维持生计，这样普通的日常生活似乎毫无诗意可言。并且丈夫秦山又被确诊为晚期肺癌，按照常理，他们将面对更加艰辛的生活，夫妻之间可能笼罩上阴郁、无奈和绝望的气氛。然而在迟子建笔下，对这种生活我们没有觉察到丝毫的凡俗和碌碌、悲观和寒冷，我们看到这对夫妻在凡俗生活底色上编织出来的玫瑰色彩，他们有着属于他们自己的特有温馨和浪漫。那种诗意不是借来的甜蜜情话，没有珠宝首饰的光泽，而是一种暖暖的生活炊烟之气。旗袍在小说中出现三次，秦山想进城，却不为看病，只为逛逛给妻子买件旗袍。秦山拿出自己偷偷从医院回来时用省下的钱给妻子买了旗袍，后来李爱杰就穿着这件旗袍给丈夫守灵为丈夫送行。这是一幅何等美丽而又让人感动的画面啊。旗袍是唯美的，作者将这一意向添加进这一对平凡夫妻之间，意示着他们在平凡生活中也深埋着对美对诗意的追求。作者甚至把土豆赋予人的生命和灵性，读来有如一篇童话故事，从而给小说中所写的感情增加了一份诗意。小说开始就写土豆，结尾也因土豆的出现达到高潮。
在美国的佛罗伦萨州曾发生过这样一个故事。一个叫约翰，一个叫哈里的两个年轻人，同时进入一家蔬菜贸易公司。
三个月后，哈里很不高兴地走到总经理办公室，向总经理抱怨说：“我和约翰同时来到公司，现在约翰的薪水已经增加了一倍，职位也上升到了部门主管。
而我每天勤勤恳恳地工作，从来没有迟到早退过，对上司交代的任务总是按时按量地完成，从来没有拖沓过，可是为什么我的薪水一点没有增加，职位依然是公司的普通职员呢？”
总经理没有马上回答哈里的问题，而是意味深长地对他说“这样吧，公司现在打算预订一批土豆，你先去看一下哪里有卖的，回来我再回答你的问题。”
于是，哈里走出总经理办公室，找卖土豆的蔬菜市场去了。半个小时后，哈里急匆匆地来到总经理办公室，汇报说，“二十公里外的‘集农蔬菜批发中心’有土豆卖”。
总经理听后问道，“一共有几家卖的？”哈里挠了挠头说：“我刚才只看到有卖的，没看到有几家，您稍等一会儿，我再去看一下！”说完就又急匆匆地跑出去了。
二十分钟后，哈里喘着粗气再次跑到总经理办公室汇报，“报告总经理！一共有三家卖土豆的。”
总经理又问他“土豆的价格是多少？三家的价格都一样吗？”哈里楞了一下，又挠了挠头说，“总经理，您再等一会儿，我再去问一下。”
说完，哈里就要向外跑。这时，总经理叫住他，“你不用再去了，你去帮我把约翰叫来吧。”三分钟后，哈里和约翰一起来到总经理办公室。总经理先对哈里说：“你先在这里休息一下吧！”然后又对约翰说：“公司打算预订一批土豆，你去看一下哪里有卖的。”
四十分钟后，约翰回来了，向总经理汇报：“二十公里外的‘集农蔬菜批发中心’有三家卖土豆的。”“其中两家都是0.90美圆一斤，只有一家老头卖的是0.80美圆一斤。”
“我看了一下他们的土豆，发现老头家的.最便宜，而且质量也最好，因为他是自己农园里种植的。”
“如果我们需要很多的话，价格还可以更优惠一些，并且他们家有货车，可以免费送货上门。”
“我已经把那老头带来了，就在公司大门外等着，要不要让他进来具体洽谈一下？”总经理说道，“不用了，你让他先回去吧！”于是，约翰就出去了。
这时，总经理看着在办公室里目瞪口呆的哈里，问道：“你都看到了吧！如果你是总经理，你会给谁加薪晋职呢？”哈里惭愧地低下了头。
这样的故事太多了，可是我喜欢这个约翰，我觉得他能把老头带来这个真是什么样的自信！！我喜欢有自信的人！
买土豆的故事中，哈里显的十分“呆板”，老板说什么他就仅仅做什么，不多做一点点，换句话说，只顾其一，不顾其二。但是故事中的约翰与哈里截然不一样，他思考问题十分周到，做事情很主动。正是他这种好习惯而在上班的三个月里薪水就增加了一倍，而且职位上升到部分部门总管。
有时我也犯哈里一样的毛病。比如，一次，豆浆机里的豆浆磨好，妈妈叫我去把插头拔下来，这时旁边的电热水壶的水也开了。但是我仅仅把下了豆浆机的插头。妈妈看了以后很生气，说我就像哈里，并且把《买土豆的故事》给我看。这个故事给了我很大启示。
此刻我明白了，生活中就应像约翰那样思考周到并用心的去做事情，那么成功就不是那么困难了。
《买土豆的故事》通过对比哈里和约翰为公司买土豆这件小事，折射出不同的工作态度而导致思考方式和取得成效上的巨大差距。小故事寓涵大道理，作为汉江中院新人，我将把从小故事中收获的几点启发融入新工作，从点滴做起，用心做事，积极进取。
工作要有全局性。公司要预定一批土豆的潜在要求是预定一批高质价优量足还包邮的土豆，作为执行者，要能全面了解这一经济行为客体包含的多种要素，如价格、品质、新鲜程度、大小、存储量、产地、运输距离、优惠力度等，需要货比三家，选择性价比最高的土豆。相比哈里，约翰条理清晰、充分考虑到这件事的前因后果，这是一种很好的思维方式，能更好更快做好工作，所以很快升职加薪。联系到实际工作，我们要完成领导交办的任务时，要看到这个任务中蕴含的目的，分析各种内核，用联系和发展的'思维选择最优解决方案。
工作要有主动性。哈里和约翰在完成任务的过程中，一个气喘吁吁，一个云淡风轻，同样的任务花费的时间精力差异很大。领导让干什么就直接去干什么的人是很难高效完成任务的，看起来劳苦功高，实则办事不利，不仅耽误了领导做决策的时间，还影响了领导决策的科学性。工作中任何一个环节滞后都会影响整体进度和最终成效，质效是衡量圆满完成工作的重要标准。提高质效能力是基础，态度是关键，一方面要加强学习和实践增强自身业务素质，另一方面要端正工作态度。要有责任感和担当精神，工作中不能推一步走一步，要有凡事多想一步的主动性和创造性。
工作要有感情。哈里和约翰，一个人机械听命为了事而做事，举轻若重；一个人以自家买土豆的心态去为公司买土豆，举重若轻。工作是人生中非常重要的一部分，它不仅给我们提供了安身立命的基础，更是让我们在其中找到自己的价值。如果把工作看作负担，只想早日卸下担子，那么担子只会越来越重；如果把工作看作提升自己能力的途径，就会勇于挑战，创新工作方式方法，在快乐中工作，在工作中快乐。踏入汉江中院，我不仅是进入一个新的工作单位，更是进入一个新的大家庭，我将在这里快乐工作、快乐学习，努力为这个大家庭添砖加瓦。
不是每个人都是做大事的人，但我们可以把小事做得有大爱。很荣幸能来到汉江中院，成为这个温暖大集体的一员，我很珍惜这份来之不易的工作。我自知能力和水平可能还停留在哈里的层面上，但我会向约翰学习。在工作上，以院为家，把中院的事当成自己的事去做；在学习上，虚心求教，全面锻炼自己的综合能力；在行动上，积极主动，努力提高工作质效。不忘初心，以梦为马，希望各位领导和同事在今后的工作中不吝赐教，做我成长的参与者和见证人！