编写策划书能够帮助我们更好地思考和分析问题，并制定出合理的解决方案。以下是小编为大家整理的策划书范例，供大家参考和借鉴。
为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境，进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚，深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛，使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主办单位：江西师范大学团委。
江西师范大学保卫处。
江西师范大学学生会自律治保委员会。
承办单位：江西师范大学软件学院自律治保分会。
协办单位：江西师范大学各学院自律治保分会。
江西师范大学全体在校生。
1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞，创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。
2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管，再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会(联系人：，邮箱xxx)并注明学院班级姓名。
3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖状、证书。
花样纷呈，创意无限。在这个充满热情的青春年华，在这个生机勃勃的春天，我们各自怀抱梦想，等待着有一天梦想可以起飞。青春年少，风华正茂。只要我们敢去想，愿意做，我们就可以创造出一个个梦想奇迹。
花样纷呈创意无限。
为了给广大师生一个展示自己才华，发挥独特创意的平台，我们将举办一个明信片创意设计大赛。
中山职业技术学院全体师生。
：**年3月下旬~4月中旬。
：电子系学生会。
：电子系团总支。
1、报名时间：**年3月29日至31日。
2、报名地点：饭堂门口摊位。
3、**年4月7至8日，参赛者上交初赛作品。
4、**年4月12日至4月14日，把收集到的作品拍成照片用海报打印出来在饭堂门口展示，由全院学生投票选出进入第二轮比赛的作品。
5、**年4月15日晚，宣传部负责数票，确定进入第二轮比赛名单。
7、复赛，当日评比，颁奖（时间待定）。
8、复赛第二天公布获奖者名单（6名）。
1、参赛形式：以个人形式参加。
2、比赛分初赛和复赛两场。
（1）、初赛由电子系学生会宣传部收齐参赛作品进行评比，选出10名进入复赛者。
（2）、复赛采取现场进行评比方式，以作者现场展示入选作品、阐述其作品意念和构想组成。每个参赛者的总时间不超过8分钟（复赛现场活动流程，见附1）。其中复赛作品为第一次比赛选出的作品，非现场创作。现场展示部分由宣传部将入选作品拍摄成照片，复赛现场由作者利用多媒体展示给评委看。
3、作品内容规定：
（1）、作品必须原创，不得抄袭，凡抄袭的作品一律取消参赛资格。
（2）、作品内容围绕春天，以“花”为主题，要求内容健康向上，表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。
4、评委组成：
初赛：由全院学生组成，投票即是评委。
复赛：由老师，及学生会干部组成（不少于8人）。
4、评分标准：
总分100分。
切合主题（20分）美观（20分）。
有吸引力（20分）创意（40分）。
1、邀请辅导员等老师及学生会各部门部长担任复赛时的嘉宾并作评委。
2、申请进行比赛的场地，申请多媒体。
3、安排好人员当复赛的主持人、礼仪小姐以及邀请老师、各部长当评委嘉宾（秘书部）。
4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示。
5、宣传部在复赛进行前要对进入复赛的参赛者进行编号（1~10号）。
6、在每一轮比赛进行前一天要把海报弄好粘贴在宣传栏。
1、买纯净水：伍锦深陈潮伟。
2、申请场地、多媒体：陈玉鹏。
3、主持人：待定。
4、礼仪小姐、邀请嘉宾：由秘书部负责。
5、计时人员：由体育部负责。
6、拍照：龚丽萍陈玉鹏关楚仪。
7、初赛报名：肖地发招杏玲。
8、初赛作品收集：邓剑锋李文泽。
9、复赛场地布置：各部派两名工作人员负责。
10、复赛参赛人员签到：秘书部。
宣传海报8张（初赛、复赛各四张）：150元。
初赛作品展览海报3张：50元。
奖金：650元。
一等奖一名300元*1二等奖两名100元*2。
三等奖三名50元*3。
证书6本、报名表：50元。
纯净水：50元。
中场互动小礼品：5元笔记本*6装饰场地的彩带、气球、花带20元。
总计：1000元。
1、收拾报名摊位，饭堂前海报要及时收回。
2、工作人员，包括学生会全体成员不得参加此次活动，()比赛评比时要做到公平公正。
4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示。
复赛现场活动流程。
18：30前工作人员布置场地，检查多媒体设备是否损坏。
19：00布置完成，主持人、礼仪及工作人员到场。
19：00至19：25参赛者报到。秘书部负责参赛者签到（按编号）。
19：30正式开始比赛，工作人员维持秩序。
19：30宣布决赛正式开始，主持人致开幕词。
活动结束后邀请嘉宾与获奖者合影。
工作人员、参赛者等合影。
工作人员清理现场。
后期：
整理活动资料，做好总结工作。
为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。
二．活动口号。
低碳引领环保时尚,品质生活从我做起。
三．活动目的。
使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。
繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。
四．活动地点。
学校食堂两侧的展窗。
五．活动策划主办。
山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办。
六．活动对象。
全院同学。
七．活动时间。
征集时间：4月7日——4月18日。
评选时间：4月19日——4月21日。
八．前期准备。
1．各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。
2.校园广播站进行宣传（展出当天）。
3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。
4.各系派一名评委组成评委团，在19日——21日进行评选。
5.在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。
6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。
7.外联部于4月10日开始拉赞助。
九．中期实施。
1．4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。
十．后期工作。
1．将作品制作标签存档留念。
3．由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。
十一.注意事项。
1.为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参与进来。
2.为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参与进来。
3.收集作品期间，确保每一份作品能够顺利进入评选流程。
4.收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。
5.如果最终结果不如人意，我们将采取一定的措施，尽量与个人协调出都能采纳的意见。
6.其他相关事项，由相关部门负责。
7.评分表。
山东劳动职业技术学院青年志愿者协会。
“未来之话，越画越美”
三、活动背景。
今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。
四、活动目的及意义。
创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。
五、活动时间。
x月xx日—x月xx日。
六、活动地点。
图书馆门口。
艺术学院音乐厅。
七、活动流程策划。
4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。
根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室(图书馆)、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的.人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。
初赛：x月xx日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。
入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词!
决赛：x月xx日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。
a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌，
b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。
c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。
d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。
初赛：11月1日~11月7日。
决赛：11月13日晚7：00~9：00。
初赛：图书馆509&e教四楼平台。
决赛：e教315。
用公益之之心造就商院的创意之星。
利用废品（可乐瓶、塑料纸、宣传单等）制作衣服，并且展示。
倡导公益行为、点亮创意生活。
宣传：
宣传方式：由团队成员印刷宣传单，然后贴在学校指定的宣传地点。
星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台，进行宣传。
可制作一些宣传单贴在地上或其它地方（或挂在树上）。
宣传单样本及贴在地上的宣传单的设计样本。
报名：
宣传单上留有电话，可以电话报名。
网上报名（用qq报名），单上留有组织者的qq，可以详细咨询之后再报名。
在站点报名（如社团办公室）。
初赛：自我介绍。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是绘图）。
介绍作品的组成部分及搭配。
介绍作品的创意理念。
决赛：给定参赛者时间，将其作品制成成品（与模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上台展示设计的作品，与此同时，设计者将自己的设计理念，设计创意向评委介绍。
参赛作品可以包括衣服，裤子，帽子。
参赛材料：碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料。
场地租借：100元。
矿泉水：20个*1元=20元。
彩带：5元。
卡纸：5元。
气球：5元。
其它装饰材料：30元。
奖品：100元。
总计：265元。
邮票，以“国家名片”著称于世，以方寸天地传递着独特的民族文化。
随着高新技术的应用，互联网的发展，人们交流沟通的方式发生了根本性的变革。电话、bp机、手机、e-mail、qq、msn、skp等新的交流工具层出不穷，写信已然成为了现代人生活中的历史。
随着人们沟通方式的变革，邮票作为寄信的必备产物，其功用已经日渐式微。这种号称是“国家名片”的特殊的文化形式，逐步淡出人们的视线了。
在此条件下，邮票的生存发展现状不容乐观。邮票已经逐步成为了收藏品和礼品。而近年来，邮票的印刷量步步升高，其升值的空间也越发受到广大收藏爱好者的质疑，甚至有人提出只有停止发行邮票，才能救邮市。
更令人担忧的是，老一代的收藏爱好者群体虽然稳定下来，但新一代的收藏爱好者群体尚未形成，目前正是邮票收藏青黄不接的年代。特别是现代青年的文化兴趣爱好，大多集中在玩游戏、玩时尚，对于邮票收藏感人趣的人廖若晨星，更多的人对邮票的文化一无所知，更谈不上爱好，亦或收藏了。
另一个现状是，深圳的创意设计产业发展迅猛，而且深圳市已经将创意设计产业作为文化产业的重要内容，从政策上大力扶持和鼓励创意设计业的发展，而且还并不局限于成人的创意设计、影视设计、动漫设计等领域。深圳的少儿美术教育，在全国也是独树一帜，每年深圳在全国、甚至国际少儿美术比赛获大奖的，次数多，人数也很。一些少儿画家的作品在深圳美术馆办展览，甚至还走进中国美术馆进行展览，更有一些少儿画家走出国门，走到发达国家，以美术作品为媒进行交流。
鉴于这种思考，举办首届深港青少年邮票创意设计大赛的构想就此形成。在与深圳市集邮公司有关人员的多次沟通之后，构想被提上议事日程，并最终获得了认可。
二、主题是灵魂。
任何一个活动，主题是其灵魂。
今年是一个重要的政治年。年初，相关媒体就公布了今年的十年大事。这十件大事中，如迎接北京奥运会、香港回归祖国十周年、中国人民解放军建军**周年、中共十七大等等。
做大型活动，一定是围绕这些大事来开展的。
香港回归祖国十周年。间，香港经济更加繁荣，民生更有改善，社会更趋和谐。恒生指数突破2万点，创下历史新高。最新的失业率仅4.3％，创9年来新低。
英国《泰晤士报》发表评论，称香港的'地位比10年前更加重要。美国《时代》周刊也发表封面文章，承认其姐妹杂志《财富》1995年称回归将令香港死亡的预言是“不荣誉的、错误的”，回归不但没有令香港死亡，反而使其比从前更有活力。
一国两制――小平设计的政治蓝图，已成为荡气回肠的成功实践。
“香港明天更好”――回归时刻中国人民的共同愿景，正变成鲜活生动的现实。回归10年之路跌宕起伏，扣人心弦。香港在“变与不变”中前行，历经考验。
这10年，中央政府坚持一国两制、港人治港、高度自治的基本方针，全力支持香港发展，保持香港繁荣与稳定。特别是当香港遇到各种困难时，祖国内地更成为坚强后盾，帮助香港挺过难关。
这10年，特区政府带领香港同胞团结一心，自力更生，着力振兴经济，努力改善民生，巩固了香港作为国际金融、贸易、航运等中心的地位。
由此，我们初步将活动的主题定为庆祝香港回归祖国十周年，通过青少年朋友童趣溢然的绘画，表达深港两地青少年热爱祖国，祝福香港的明天更美好的心愿。
经过与深圳市集邮公司有关人员的沟通，获悉国家邮政局将在7月1日香港回归祖国纪念日，与香港邮政署联合发行《香港回归祖国十周年》邮票。这是香港回归十年以来，香港邮政署首次与国家邮政局联合发行邮票，意义非凡。而首发式，就设在深圳。
之后又从其它的渠道获悉，中央对香港回归祖国十周年庆祝活动十分重视，而且专门发文给各地除香港、深圳以外，其它城市都不举行大型的庆祝活动，这就意味着，深圳和香港将是庆祝香港回归祖国十周活动的主场。
由此，经过慎重的商议，首届深港青少年邮票创意设计大赛的主题确定为庆祝香港回归祖国十周年。通过借《香港回归祖国十周年》邮票的首发式活动在深圳的举办，成功推出青少年邮票创意设计大赛。
三、多方联动组织。
活动确定下来，已经是五月中旬了，距离7月1日香港回归纪念日仅有一个半月的时间。
为了抢抓时间，主承办单位分负其职，分头实施。
为了得到香港方面的大支力支持，深圳市集邮协会邀请了香港邮学会作为活动的主办单位，并且在香港组织青少年朋友参与到本次活动中来。
而深圳方面，要依靠学校发动组织这样的活动，显然时间太紧了。由此，我们决定通过少儿美术培训教育机构来组织。我们先后与深圳童画美术教育基地、深圳市少年宫少儿美术培训基地、同创未来吴小燕少儿画院，梦想飞扬艺术培训中心等机构进行了洽谈，获得了这些机构的大力支持。
因为这些培训教育机构涉及的面广，他们所培训的青少年，都来自各个学校，而且是各个学校的美术精英分子，这一方面确保了参赛作品的质量，另一方面，也确保了参赛作品征集的广泛。
同时，还针对这些培训教育机构相对薄弱的龙岗、宝安、盐田等地方，组织了以学校为单位参赛。
通过香港邮学会、深圳市童画美术基地、同创未来吴小燕少儿画院、梦想飞扬艺术培训中心等机构的大力发动和组织，截止6月15日，共收到参赛作品4876份。有来自深圳、香港、台湾、日本、美国、加拿大、新加坡等地的参赛作者。同时，还有来自深圳市社会福利中心的残疾儿童，以及来自美国的自闭症儿童。
在短短一个月的时间内，参赛情况能达到如此效果，这种多方联动的组织方式，起到了关键的作用。
四、以典型带动宣传。
本次活动的宣传，由于经费的限制，基本上没有广告投入。但是在新闻宣传上，我们从三阶段进行了宣传报道。
第一阶段，活动启动。按照原定的计划，5月15日左右，深圳市邮政局、香港邮学会拟联合召开新闻发布会，宣传庆祝香港回归祖国十周年首届深港青少年邮票创意设计大赛正式启动。由于当时正遇上深圳第三届文博会，各方都投入在文博会的各项工作中，因此将新闻发布会改成了直接向媒体提供新闻通稿。南方都市报、香港商报、大公报、文汇报、新浪网、国际在线网站等众多媒体对此进行了报道。
第二阶段，活动评选结束以后。深圳市社会福利中心14岁聋哑女孩龙音创作的以嫦娥奔月为背景的《团圆》获得了二等奖，并作为特殊儿童代表，作品入选了《紫荆浓情――首届深港青少年邮票创意设计大赛优秀作品选》个性化邮册。为此，由深圳市邮政局副局长谈宏带队，深圳市集邮公司常务副总经理粟雯、深圳市集邮协会范银燕秘书长一道到深圳市社会福利中心报喜。深圳市民政局局长刘润华、副局长祖玉琴参加了由深圳市社会福利中心举行的庆祝会。深圳电视台第一现场、深圳特区报、深圳商报、晶报、南方都市报、羊城晚报均对此进行了报道。新华网、新浪网、网易、腾讯网、大洋网、星辰在线、搜狐、金羊网了这条消息。
同时，深圳市民政网、深圳市政府在线网、中国残疾人网、广东残疾人网也对此进行了专门的报道。
这是一个典型的以典型带动宣传的事。这个事件的宣传价值有三个方面：一，是福利院的残疾孩子的作品入选了个性化邮票。这在全国，是第一次，意义重大。二，是在香港回归十周年深港青少年邮票创意设计大赛中，福利院的残疾儿童获奖，表达了福利院的孤残儿童这个特殊的群体，用特殊的表达方式，表达了对香港回归的美好祝愿。三，这是深圳市委、市政府建设和谐社会中，在特殊儿童教育方面取得的成果。
第三阶段，充过利用国家邮政总局与香港邮政署联合发行的《香港回归祖国十周年》邮票首发式，发起新一轮的媒体宣传功势。
7月1日，国家邮政总局和香港邮政署在深圳市少年宫举行《香港回归祖国十周年》邮票首发式。首发式上，获得本次大赛特别奖、一等奖和二等奖代表龙音，将自己的作品连同一封写给香港特别行政区行政长官曾荫权先生的信一起装进信封，邮寄给香港特别行政区行政长官曾荫权先生。
作为首发式的亮点，在新华社播发的通稿里，专门描述了这项议程。中国邮政报、深圳商报、香港商报、大公报、香港中国通讯社等均发表了相关的报道。之后，tom、东方网、央视国际、qq、中华网、网易、搜狐、中国经济网、西部在线、福建东南新闻网、长安街新闻网、云南日报网、四川新闻网20多家媒体对这报道进行了转载。
五、几点教训。
本次活动有几个尚待完善的地方。
一、前期宣传力度不够。由于经费的原因，没有在任何媒体上刊发活动广告。原来计划在《深圳青少年报》上刊报两期广告，也因经费的原因而没有得到实施。再加上新闻发布会的取消和遇上深圳文博会的举行，深圳媒体对本次活动启动的报道，基本上没有，从信息传递上造成了很大的阻力。这些导致了前期宣传力度不够，在很大程度上加大了作品征集工作的难度。
二、从策划到实施，时间太紧张，导致了本次活动从各个环节上都表现出紧张。特别是在作品征集这个环节上，青少年不同于成年人，要创作幅作品，可以在很短的时间内完成创意，并实施。但是青少年朋友却需要很长的时间，须要指导老师不断灌输一些概念给小朋友们，他们才去进行创作。因此，此次征集的作品中，精品所占的比重显然不高。
历时一个多月，庆祝香港回归祖国十周年首届深港青少年邮票创意设计大赛终于落下了帷幕。活动得到了深圳市邮政局、广东省邮政公司、中国邮政集团公司领导的好评，深圳市副市长梁道行6月30日在参观优秀作品展览后也对此予以了高度的评价。
特别是香港邮政署署长谭荣邦先生，对大赛予以了高度的关注，并专门索要了这次活动的策划方案，展览当日，还与8岁香港小朋友张泰轲合影留念。
应该说，首届深港青少年邮票创意设计大赛获得了各方的好评，用成功举办来表述应该不为过。
总结近二个月的运作，可谓百感交集。与众多的由策划大师策划的大活动来比，本次活动算不了什么大型活动，充其量，只能算是一个少儿活动罢了。
全校师生，可组团参加（人数不超过3人）。
项目一：征集纪念品创意方案作品。创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。
项目二：在原有纪念品基础上改进，从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。
项目三：征集天大明信片1套（每套10张），要求图像清晰，并能较好地反映天大的风貌。
参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛，也可参与多个项目，设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强，紧扣活动主题。方案设计既可以考虑年份属性，也可以不受此限制，而强调普适性。
1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。
2.作品设计者需保证作品的原创性，以前未以任何形式发表。不得侵犯他人知识产权，凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷，作品设计者责任自负。
3.应征作品一旦被录用，天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。设计成产品后，在相应的产品说明中署名设计人；设计人可再申请专利或者转卖他人。
4.参加征集活动的资料一律不退还，请参赛者自留备份。
大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。
1.递交作品：参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》（详见附件）以及完整的创意介绍说明，并将最终提交的设计方案打包为压缩文件（rar格式），文件命名为【学院-个人作者姓名（或团队负责人姓名）-作品名称】，与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@，截止时间为20xx年5月20日晚23:00，同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109，具体提交时间短信或者电话通知。
3.复选：5月21-25日，由天大纪念品负责老师以及相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进行评分。评审满分80分，分别在作品完整性，创意表达，可行性三个方面评分。同时另一方面将在网站及微信平台上对所有作品进行公示，让同学们选择自己认可的作品投票，投票数以最高的作品为20分，其他作品按投票数等比换算，计入总分。总分共计100分，以各作品得分为基础确定所获奖项。
4.颁奖：5月底，具体时间待定。
一等奖1名：apple/苹果ipodnano16gb。
二等奖2名：索尼smartwatch。
三等奖3名：富士mini8拍立得相机。
优胜奖5名：meilen智能电子测脂秤。
各位老师，各位同学，大家晚上好！为迎接河海大学百年校庆，由能电院研会举办了金水节系列活动之“魅力青春、百年河海”ppt设计制作大赛。本次大赛共有2个主题，第一个是百年河海·我与母校共成长，主要讲述自己与母校共同的成长故事：第二个是百年校庆·情系河海，主要讲述自己或者身边小伙伴们对母校的深深情谊，发生在河海的亲情，友情，爱情故事。在我们的比赛正式开始之前，请允许我向大家介绍今天的评委，他们是：研究生辅导员宋雅松老师（掌声），xxx（掌声），xxx（掌声），xxx（掌声）。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
经过初赛全校海选后，共有15队的作品脱颖而出，入围我们的决赛。参赛作品的综合得分由个人票数和评委评分两部分组成，每组选手最多有8分钟时间展示自己的ppt，请选手自己控制好时间，本次大赛有两轮抽奖环节，大家要抓紧机会哦。
好了，废话不多说，下面有请第一组选手展示自己的ppt。
4位选手依次上台。
谢谢第一组的精彩演讲，下面有请xxx点评。谢谢xxx精辟的点评。下面有请第二小组。
4位选手依次上台。
第二组的作品真是独出机杼，下面有请xxx给选手的作品点评一下。谢谢xxx的点评。现在大赛过半，我们要开始第一轮的抽奖环节。
请问是怎么个抽奖法？
恭喜以上同学获得丰厚的奖品，我们的工作人员正在计算前8名选手的得分，下面有请第三组展示他们的ppt作品。
4位选手依次上台展示。
谢谢同学的精彩演讲，下面有请xxx和xxx的点评，我们评委的点评很认真很到位。下面有请第四组同学的上台展示。
3位选手依次上台展示。
我们的比赛即将接近尾声，下面有请xxx给选手的作品点评一下。谢谢xxx的点评。我们的同学正在进行最后的综合得分统计，比赛结果即将揭晓，接下来开始第二轮的有奖竞猜活动。
知识竞猜题目正在写。
经过一晚上的比赛，我们15位选手的最终成绩也出来了。我感觉他们的作品都非常棒，个人表现都非常精彩，但我想我们选手和现场观众都想知道他们的成绩如何，下面就让我们一同来关注。获得优秀奖的是xxx，xxx，xxx，xxx；获得三等奖的是xxx，xxx，xxx；获得二等奖的是xxx，xxx；获得一等奖的是xxx。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖同学。
到此为止，我们的比赛季结束了，再次感谢各位评委的到来，感谢为此次比赛付出辛苦劳动的工作人员和参赛选手，感谢现场各位同学的积极参与。
郭：欢迎他们的到来!
张：下面有请xxx上台为比赛致开幕词，大家掌声有请;
...领导致辞...
郭：接下来有请第一支队伍xx上台展示，并请第二支队伍xx做好准备;
张：接下来有请第二支队伍xx上台展示，并请第三支队伍xx做好准备;
郭：接下来有请第三支队伍xx上台展示，并请第四支队伍xx做好准备;
张：接下来有请第四支队伍xx上台展示，并请第五支队伍xx做好准备;
ps：队伍间的串词可以依据情况添加介绍
张：哇，看来我们第一组的每支队伍都是有备而来，每张明信片里面都饱含着作者对我们学院十年院庆的祝贺;那师弟有什么祝福想对我们学院说的呢?郭：please自由发挥...
张：看得出师弟满心的祝福，其实我想说，既然大家相聚在医学信息工程学院，今晚相聚在此，就请大家一起向我们的母亲学院道一声：生日快乐!我喊123，大家一起喊“生日快乐!”
郭：简单的祝福过后进入今天比赛的游戏环节xxx，为大家准备了丰厚的小礼品;本次活动将以随机抽取现在座位号码为准，被抽取到的同学或是老师回答，有关于我院历史的问题，问题以选择题的形式，回答正确者将获得精美礼品;张：有请我们的工作人员选出第一位回答问题的'观众...
游戏进行中
ps：队伍间的串词可以依据情况添加介绍
老师总结
张：最后，让我们把对学院的祝福化作在今后努力的行动，让我们相约下一个十年;同时，也跟大家道一声：
郭、张：晚安!
为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识，东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求，特举办一期主题为“时代主义”的创意t恤设计大赛。希望通过学生手绘t恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。
一、为了让服装设计专业走出本专业的局限，希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。
二、可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，以提高他们的专业水平和专业兴趣。
三、打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。
东华理工高职院画室。
xx。
院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众。
本次活动是由服装设计专业学生通过在白色t恤上手绘图案的方式来举办的。首先，本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品，参赛作品可以是个人单件(系列)，也可以是团队系列的方式开出现。其次，参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后，由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画，织物编织图，手绘t恤。
二、在参赛作品出场之前，该相应的排序，此流程可以通过抽签的方式来完成，由主持人报出参赛序号，依次出常参赛作品可以有模特穿着展出，也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中，应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。
三、在展出过程中，评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分，如经发现作品有抄袭现象，一律不做获奖考虑。
四、在比赛结束后，由主持人报出各组的成绩，并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念，并由评委给予获奖点评，邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词，并与获奖选手合影留念。
一、评委标准：本次活动评委分为专业评委组和大众评委组，专业评委组由专业老师担任，大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%，大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则，不得出现个人感情色彩元素。
二、评分标准：参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系，手绘是否偏离主题(本条分值占总分的30%)。其次，参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力，参赛作品是否大胆创新不拘一格，能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力，不得出现抄袭现象(本条分值占总分的40%)。再次，要看参赛作品的整体美观性，做工是否精细，工艺是否良好，作品是否吸人眼球(本条分值占总分的20%)。最后，参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈，个作品之间是否有明显的系列元素存在，如果以单件形式展出，则要考虑整件作品的整体效果，图案是否和谐统一(本条分值占总分的10%)。总分共计100分。
三、总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。
本次竞赛活动设有一等奖1名，给予50元奖励。二等奖2名，给予30元奖励。三等奖3名，给予20元奖励。
赛场设施(红地毯130元，布置场地50元)共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元，获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。
亲爱的老师，同学们，大家中午好!“创新无处不在，想像无比精彩!”
欢迎大家来到信息工程与计算机技术系第一届电子设计大赛决赛的活动现场!,我是主持人白昊岩。
首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾，他们是„„。
大学生科技创新是进一步提高大学生综合素质、增强大学生就业竞争力的重要活动，也是现代高校推进培养社会应用型人才的重要举措。让我们秉承“博学求实，励志创新”的校训，一同为我们未来的发展迈下重要的一步!下面，我宣布，信息工程与计算机技术系电子设计大赛总决赛现在开始!
经过一个多月的紧张备战，共五组选手脱颖而出，此刻，就让我们跟随一组短片，来感受一下选手们备战的艰辛。
一组镜头后，让我们进入比赛环节。本决赛共分为两个环节，下面让我们进入第一个环节——一见钟情。
第一环节，一见钟情，选手们已将比赛作品摆放在会场中央，评委们上前对每个作品进行审查，判定，此环节为投票环节，每位评委手中握有一票，每票5分。选手得分按照票数进行累加。下面有请评委们上前观察作品。请工作人员发放选票，请评委们根据作品编号投出宝贵的一票。请工作人员收取选票......第一环节到此结束。
下面有请第一组选手上台演示;。
下面有请评委对改组选手进行提问。感谢改组同学的展示。有请评委对改组作品进行评分。请工作人员收取评分卡。
下面有请第二组选手上台演示;.........
赛场内，选手们对自己设计的作品充满了信心，由小赛场看大世界，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去，看四大发明，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活?没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦?下面就让我们通过一组短片，来看看100年来世界科技的发展。
通过这个短片，相信同学们对电子产业有了更深刻的了解，回到比赛中来，各组选手的分数也都统计完毕，下面进入颁奖环节：
创新无处不在，想像无比精彩!下面，我宣布：荣获本届电子设计大赛季军的是.....，有请为获奖选手颁奖!............................
经过今天的比赛，想必同学们都能满载而归。
下面有请.对本次竞赛做总结。电子旋风，扬科学发展之帆;奇幻电子，蕴学术科技之光;。
同学们，这是属于信息人的节日，在这里我们欢迎每一位同学的参与。电子设计大赛因为有你而更加蓬荜生辉!
下面我宣布，信息工程与计算机技术系第一届电子设计大赛到此结束!感谢参赛选手为我们奉上了如此精彩的比赛!请领导及嘉宾上台与参赛选手合影留念。请领导及嘉宾先行退场，请同学们有序退场!
“未来之话，越画越美”
今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。
创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。
4月18日—5月12日。
图书馆门口。
艺术学院音乐厅。
4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。
根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。
初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。
入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！
决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。
a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌，
b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。
c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。
d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。
场地租赁约500元。
宣传海报约200元。
复印纸张约100元。
奖品和奖状约200元。
合计约1000元。
丽水学院学生勤工助学中心。
xx年4月15日。
为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围，提高在校大学生的创新能力与实践能力，校团委组织拟定于20xx年4月22日至5月下旬举办——集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛.
校团委。
承办单位：各学院分团委校学生会校学生社团联合会。
集美大学kab大学生创业俱乐部。
协办单位：厦门市太古可口可乐饮料有限公司。
以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中指导老师1人，组长1人，参赛组员3人），共四十队。
创意让生活更精彩。
分为初赛、培训和决赛三个阶段。
1、前期宣传以及报名：4月10日至4月21日。
2、启动仪式：4月29日晚7：00启动仪式暨首场辅导讲座。
3、初赛：5月7日。
5、决赛（初定5月21日周三举行）从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。
集大月明楼学术报告厅。
主题：以感恩，诚信，励志为中心，传播正能量。
时间：5月15日——5月21日
对象：xx学院全体同学
通过本次活动，让同学用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用内心去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然，都能够以一颗感恩的心去面对。那么我们就会明白，当你心存感恩，生活也将会赐予你灿烂的阳光！
（以下活动1、2任选其一参加即可，每班至少交5件作品，多着不限）
1.每一天我们身边都会发生许多事情，其中也一定有让你感动的人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧！为了给大家提供这样一个机会，特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们！快叫上你们的好闺蜜，好兄弟来参加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超过15元
（2）作品必须原创自制
（3）作品必须切合主题
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅进行展示，由广大学生自主进行投票，最后评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖、最佳手工奖、最佳寓意奖、最佳创意奖各一名。
比赛结束后如选手写明了赠送对象，将由作者赠送给该对象，学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻！无赠予对象的我们将捐助给xx助学。
2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感？微时代的到来是否掠夺了你的情绪？ “三行情书作品设计赛”给你这个机会！短小精炼的三行情书，是信，是诗，更是情！加上自己为情书设计的背景，短短的`三行情书也能抒发你的感恩之情！
要求：
（1）三行情书可手写，可电子版彩印
（2）内容必须原创，不可抄袭
（3）作品也可手绘，也可电子版彩印（对于不会xx设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~）
（4）作品提倡绘画，漫画的形式
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
优秀展品将会在展板展出，届时会有老师同学前来参观，我们会将它们上传至网上用来传播商大同学内心所蕴含的正能量。
xx与xx学院
互联网是一个资源浩瀚的海洋，也是一个孕育时下流行文化的地方。动漫作为网络资源和网络语言不可或缺的一部分，有着任何文字语言都无法比拟的魅力。为了丰富同学们的网络资源和网络用语，扩展同学们的思维，激发同学们的娱乐搞笑精神和创新热情，我们php网页开发协会拟在全校范围内组织此次动漫人物设计大赛。
主要采用flash等软件进行创作动漫人物，也可手绘，但电子。
漫为主。可加入自己的元素设计或者涂鸦。题材不限内容积极健康即可。作品必须为原创作品，抄袭者取消参赛资格。
活动分为初赛和复赛两轮。进入复赛者对自己所设计的作品进行解说。
初赛：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交电子稿至赵梦丹：
张源远:。
进行筛选后的同学参加下一轮的复赛。
复赛：
实战式作品答辩环节，参加决赛团队参加由协会组织统一带队前往东区e1b511实战体验，既而采集一些与活动相关的信息，进一步优化本次活动。
1、复赛日11月30日前允许选手对入围作品进行修改和完善。
2、展示自己的作品，同时表明自己的设计意图、主题思想、操作技巧等。
3、评委给参赛选手打分，以平均分决出最终比赛结果并颁发证书。
1、初赛作品必须按时提交。
2、必须原创性，若有抄袭现象，主办方有权取消其参赛资格。
3、参赛作品不求专业，只要能做到富有娱乐精神和创造力，能娱乐大众即可。
4、本次大赛分可以以个人报名，也可组队参加。每个队伍人数不超过四个，每队选一名队长为代表进行复赛答辩。
5、答辩会每个选手答辩时间8—12分钟，超时的选手做扣分处理，具体扣分标准为：每分钟对应几分，不足四舍五入。
主要支出科目。
金额（元）。
计算根据及理由。
合计。
1320。
所有开支合计。
活动奖品或奖金。
740。
100x2+50x4+30x8+100=740。
宣传费。
120。
条幅，展板（两块），大喷绘，宣传单，相关打印资料。
场地布置。
60。
气球、茶水等。
老师阅卷和礼品。
400。
老师批选作品和给老师的礼品。
ps大赛：一等奖证书奖金一名。
二等奖证书奖金二名。
三等奖证书奖金四名。
优胜奖证书四名。
动漫人物设计：一等奖证书奖金一名。
二等奖证书奖金二名。
三等奖证书奖金四名。
优胜奖证书四名。
优秀工作者证书二名。
还在为送同学什么纪念品而发愁嘛？还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛？还在羡慕别人家的纪念品嘛？给你平台，开动大脑，就等你来！
20xx年10月，天津大学将迎来建校120周年华诞。作为校庆活动之一，学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛，面向广大师生征集设计作品。
全校师生，可组团参加（人数不超过3人）。
项目一：征集纪念品创意方案作品。创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。
项目二：在原有纪念品基础上改进，从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。
项目三：征集天大明信片1套（每套10张），要求图像清晰，并能较好地反映天大的风貌。
参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛，也可参与多个项目，设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强，紧扣活动主题。方案设计既可以考虑年份属性，也可以不受此限制，而强调普适性。
1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。
2.作品设计者需保证作品的原创性，以前未以任何形式发表。不得侵犯他人知识产权，凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷，作品设计者责任自负。
3.应征作品一旦被录用，天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。设计成产品后，在相应的产品说明中署名设计人；设计人可再申请专利或者转卖他人。
4.参加征集活动的资料一律不退还，请参赛者自留备份。
大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。
1.递交作品：参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》（详见附件）以及完整的创意介绍说明，并将最终提交的设计方案打包为压缩文件（rar格式），文件命名为【学院-个人作者姓名（或团队负责人姓名）-作品名称】，与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@，截止时间为20xx年5月20日晚23:00，同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109，具体提交时间短信或者电话通知。
3.复选：5月21-25日，由天大纪念品负责老师以及相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进行评分。评审满分80分，分别在作品完整性，创意表达，可行性三个方面评分。同时另一方面将在网站及微信平台上对所有作品进行公示，让同学们选择自己认可的作品投票，投票数以最高的作品为20分，其他作品按投票数等比换算，计入总分。总分共计100分，以各作品得分为基础确定所获奖项。
4.颁奖：5月底，具体时间待定。
一等奖1名：apple/苹果ipodnano16gb。
二等奖2名：索尼smartwatch。
三等奖3名：富士mini8拍立得相机。
优胜奖5名：meilen智能电子测脂秤。
这是一个人人都是设计师的时代，一次文字与工艺的碰撞，一帧设计与营销的完美结合，一场天大人对母校的簇拥与展望。
所以，还等什么，发动你的天才灵感，完美设计吧！
天津大学党委学工部。
天津大学后勤保障部。
天津大学研究生社研会。
摘要：文字是人类智慧的结晶，是一种承载信息的视觉语言，渗透在人类文明的各个阶段，从某种程度上看，文字的发展也是一段设计、文字图形、符号和图像的发展史，不同地区和国家的文字具有不同的发展历史。因此，中外广告的文字创意设计也呈现出明显的差异性。深入比较中外广告文字创意的特色。有助于我国广告设计借鉴外国经验，实现自身进步，本文首先阐述了文字设计的主要内涵和原则。又在此基础上比较了中外广告创意设计的差异。并进一步探究了外国广告文字创意设计对我国广告设计的借鉴意义。
随着文字的不断发展，广告设计也逐渐进步，广告设计对社会的进步与繁荣做出了重要贡献，从不同角度诠释和注解了人们的生活方式。色彩、内容和文字都是平面设计的主要内容。文字起着传递信息的作用，因此，它在平面设计中显得尤为重要。而受各种生产因素的影响，中外文字在书写特点与表现形态上具有明显的差异性。广告文字的创意设计也因为历史背景、地域的不同，呈现出不同的风格和魅力。系统比较中外广告文字创意设计的差别，有助于促进我国广告设计进一步发展，以更加丰富的形式呈现在人们面前，满足人们日益提升的审美需求，促进我国广告艺术的进一步发展。
一、文字设计的主要内涵和原则。
文字设计是平面设计的重要组成部分，它主要是指根据设计用途，对字形、字体进行排列组合或图形加工，设计者对文字进行版式设计与艺术处理，可以达到协调页面美感、传递信息的目的。文字创意设计是人类主观思维创造的表现。主要包括版式设计和字体设计，探究文字排版、造型的技术与理论，比如字间距、织体和大小等。就美学视角而言，文字设计是一种审美性的文字构成，可以提升作品的视觉效果，它不包括文字内容撰写。文字设计在广告设计中起着重要作用，被广泛应用于印刷品装帧设计、海报设计等方面。
首先，要遵循功能性原则。广告文字设计的主要目的是向受众传递信息，因此，广告文字设计的得风格和形式，都要以准确传达信息为目的，所以，文字设计的功能性原则历来被视为其首要原则。功能性原则要求设计者在进行文字创意设计时要将内容与主题有机结合在一起，避免在广告文字设计中出现无关联、相互矛盾的现象，应努力增强传递信息的精准性。不管是一个字体、一个logo,还是一个商品品牌、一个标题，都要具备独特的内容与内涵，广告文字设计的最终目的是向消费者准确传递基本信息与要素。此外，广告文字设计的内容和形式也应当是高度统一的，例如，将同一字体进行不同形式的创意设计，就会呈现出不同的风格，作品意蕴也会受到影响。其次，要遵守艺术审美原则。在广告文字创意设计中不仅要准确传递信息，还要在此基础上带给受众美的感受，满足受众的审美需求，提升受众的审美品位，所以，视觉美感也是广告文字设计应当注意的另一个设计原则。进入信息化时代，人们接触到的美学信息越来越多，对广告作品的审美需求也逐渐提升，这就要求设计师在广告文字设计中关注美学元素的使用。比如，在文字创意设计中，要明确文字的数理、对称、节律、平衡和对比，且在设计中遵循这些形式法则，提升文字的设计感，增强作品的吸引力，提升作品的艺术魅力和价值，从广义角度看，广告文字创意设计的形式感法则主要包括简约法则与平衡感法则。
二、亚太地区汉字与中国汉字在广告创意设计中的比较。
韩国的汉字主要源自我国，并经过整合加工发展成本国文字。随着经济全球化的不断深入，我国与韩国的经济贸易往来逐渐增多，我国的许多传统文化和项目都受到韩国人民的广泛喜爱，许多韩国设计师在广告设计中也时常采用汉字元素。与中国广告文字创意不同之处在于，韩国广告文字设计更加关注品牌，看重设计型创意项目，着力增强设计作品的民族特色。除此之外，韩国广告设计者在文字创意设计中还注重不同文化元素的融合与创新，并深入了解市场情况与本国国情，把握消费者的心理需求，增强文字创意设计的针对性，进而提升广告设计作品的市场竞争力与市场份额。目前，韩国本土品牌现代汽车、lg等在世界上的影响力逐渐加大，这与其广告文字创意设计艺术有密切联系，这都需要我国广告设计行业积极学习和借鉴。
中日广告文字创意设计各具特色，目前，我国广告文字创意设计被广泛应用，且在设计过程中更加关注文化元素的融合，日本与我国广告文字创意设计具有一定的共同点，但也存在明显的差异性。日本广告设计者并为完全照搬我国的文字艺术，而是积极创新和探索，将某些文字元素加以改革，从而赋予其不同的含义。比如，田中一光的作品中，就巧妙地将象形的符号与人融合在一起，进行创意性设计。带给受众全新的视觉体验。我国作为汉字的发源地，具有悠久的历史传统和强大的文化根基。但日本在借鉴过程中适时的革新和创作，也使其广告作品呈现出独特魅力。总体而言，中日在广告文字创意设计方面的不同主要体现在以下方面。首先，日本广告文字创意设计更加关注创新，日本设计师一方面吸收我国汉字艺术的精华，另一方面又进行不同形式的创新，形成自身的个性特点，带给受众独特的审美体验。日本广告文字创意设计中时常灵活运用我国的书法元素，在形式、风格方面灵活调整，极大地增添作品的文化内涵。其次，更加注重人性化设计，在广告文字创意设计中运用书法字体取代规范化的电脑字体，可以彰显作品的艺术韵味，促使设计作品呈现出一种如诗如画的意境美。日本广告文字创意设计中十分关注书法字体的文化性与审美性，有时甚至将其作为图形元素加以设计和运用，增强作品的民族性、个性化特点。由于中日文字在形式、内涵方面具有差异性，所以，日本广告设计师有时将汉字作为行政日本文字图形进行设计，并将其放在解决视觉冲击力的黄金分割位置。再次，日本广告文字创意设计还注意发展创新书法字体。上世纪五十年代，日本出现了书法艺术的“墨象派”,广告设计师将这种新型书法字体合理运用到广告设计中，促使作品呈现出新的美学特点。日本广告设计者不仅积极吸收西方先进创作理念，而且注重弘扬传统的书法艺术，通过创意设计赋予广告设计作品特有的魅力。
三、中国汉字与欧美文字在创意设计中的比较。
德国广告设计风格独特，且具有优良的技术，在国际广告设计领域占据重要地位。长久以来，德国的广告设计师也秉持理性客观的创作特点。德国广告设计师在广告文字创意设计中更加关注理性思维，因此，他们的设计作品多充满逻辑、理性、客观和系统色彩。总体而言，德国广告文字创意设计较为简洁。这种设计风格与我国广告设计存在明显差异。例如，德国安联保险的创意设计海报就体现了德国广告设计的独有风格。德国广告设计师在广告文字创意设计中思维多变、富有创作力，且十分唯美，这对我国广告文字创意设计具有重要的启发意义。德国广告文字创意设计受到世界各国的青睐和关注，对世界设计艺术都具有重大的教育意义。美国的广告设计则具有鲜明的兼容性，这种特点极大地丰富了美国广告设计作品的形式和风格，促进美国广告产业快速发展。其他欧美国家多采用拉丁语，文字则是字母组成的拼音形式，因此，这些国家的广告文字创意设计中带有明显的地域风情和人文特点，形成独特的唯美语境。
由于我国与西方国家的思维形式存在明显的差异性，因此，对广告文字创意设计艺术的欣赏依据、角度和方式也都有所不同，在广告作品中语言的表达和画面的效果都体现了东西方独有的审美观点和文化特色，相比较而言，西方广告文字创意设计更加注重张扬性格，追求个性美，关注与众不同的设计特点和想法，且更加注重细节处理，在构图上符合立体、平面和色彩的构图原理，呈现出理性特点。而我国的汉字和文化具有密切联系，相比较欧美国家的广告文字创意设计，我国设计师在运用文字元素时更加关注其文化内涵。而我国的文化又主要体现在“和”的思想方面，这里所说的“和”主要是指和谐，主张文字运用要与整体设计相协调。汉字具有独特的美学特质，将其合理运用到广告设计中可以增添作品的文化魅力。广告设计作品不仅要传递商品信息，还要形成一种文化理念，展现我国的文化理念，彰显传统文化的魅力。比如，香港回归广告中就运用了中国喜字的变体，将hongkong的英语字母做90°顺时针旋转设计，具有创新性。
从地理位置上看，我国和日本、韩国都属于亚洲国家，且日本与韩国都是我国的汉字境外之流。日本和韩国在广告文字创意设计方面都具有独到之处，值得我国借鉴和学习。日本在模仿我国文化的基础上，根据民族发展特点进行了创新性探索，在文字创意设计方面更加注重审美性和创新性。韩国则注重广告设计的总体规划，充分考虑消费者的心理需求，因此，其广告设计在世界范围内备受青睐。通过上述论述不难发现，日本与韩国在吸收引进、创作和吸收异国文化方面进行了多方面探究，且取得了显着成效，结合自己的民族特点，形成了个性化设计形式。这种发展道路值得我国广告设计师学习和借鉴。
欧美国家在广告文字创意设计方面同样具有显着特点。需要我们思考和学习。首先，应当学习欧美国家在广告设计中的思维过程和研究方法，这有助于广告产业的模式化发展，增强广告文字设计的专业性、科学性、经济性和规模性。欧美设计师在广告文字创意设计中力主创新，从形式、字体、色彩等方面进行探索，极大地丰富了广告字体的表现形式。我国广告设计师在文字创意设计中也应当大胆创新，积极打破常规思维。其次，在广告设计教育方面，也应当积极学习欧美国家，欧美广告设计教育不仅关注理论研究，还强调实践活动，将职业培训和理论思考紧密结合在一起，增强设计者的综合素质。我国也应当在培养广告设计人才时注意理论与实践的结合。
参考文献：
[8]王瑛瑛.现代平面广告设计中传统文化汉字元素的应用研究[j]天津职业院校联合学报，2016(1)。