策划书可以帮助团队成员明确任务、分工和责任,实现项目的顺利进行。最后,请大家下载这些策划书范文,并结合自己的实际情况进行参考和借鉴,相信会对大家的工作和学习有很大的帮助。
一、活动主题:
二、活动背景:
作为新时代的主人,大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力,同时为进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,增添其各方面的人文素养,同时抓住中国共青团成立90周年,校团委将于3月——12月举办电子科技大学20xx年“银杏”杯校园文化艺术节的良好契机,为崭新的大学生活描下绚烂的一笔,我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛,正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。
三、活动目的:
3.进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
四、主办单位:
电子科技大学校团委。
五、承办单位:
电子工程学院学生会。
六、参赛对象:
电子科技大学所有同学。
七、大赛时间:
初赛:
复赛:
决赛:
八、大赛地点:
初赛:
复赛:
决赛:
九、报名时间:
十、大赛内容及形式。
1.大赛分为初赛和决赛,以跃动的年华为主题,表现当代大学生的丰富才艺,穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代大学生青春朝气的活动。
2.才艺类型不限,要求内容积极健康。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的'精神风貌。
十一、比赛要求。
1.服装,道具,音乐由选手自己准备,音乐需提前交予主办方。
2.着装要求:
(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己节目种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
十二、比赛赛制。
4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行,包括竞赛形式与活动形式。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
踏入大学的那一刻,我们的人生就开始了改变。我们的青春将在这里绽放,激情将在这里燃烧。而学院、社团就是我们融入大学生活不可或缺的一部分。我们在学校,学院,社团热情四溢,激情绽放。我们在学校的各种组织团体里丰富了自己,同时也提高了社团质量。此次活动是为了展示新时代大学生和各学院、社团的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。
点燃激情,放飞梦想!
展示新时代大学生和各学院、社团的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。
十一月中旬。
东苑食堂四楼多功能厅。
xx科技大学所有在校学生。
1、xx级有才艺的学生,各个学院学生会,各社团。
2、校学生会全体工作人员工作人员。
3、参与大赛的领导及嘉宾。
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
1、在东区告示栏张贴两张海报,在食堂门前设若干宣传板,宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2、宣传部和学习部制作一条横幅悬挂于西区丁字路口附近,积极为此次活动扩大影响力。
3、邀请主持人(一男一女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。
4、办公室负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。
5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单,并为晚会审请场地。
6、外联部积极外出为此次活动拉取赞助,同时准备好晚会所需的音响设备。
7、由宣传部、学习部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
8、由生活部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。
9、由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
10、由生活部、体育部负责晚会现场的布置,领导其他部门布置会场。(布置会场人数每部门若干)。
11、晚会前由宣传部带领其他部门,将晚会举办时间告知所有学生,并通过广播站等校园媒体进行宣传。
1、现场布置。
2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7:00准时由主持人宣布晚会开始。
6、节目流程。
(1)学生风采(事先进行初赛选拔)。
(2)社团风采(事先进行初赛选拔)。
3(3)学院风采(事先进行初赛选拔)。
7、晚会过程中,由女生部负责拍照,学习部、外联部、体育部维持秩序。
8、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。
9、制作开场音乐,活动期间配乐,晚会结束音乐。
1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、有生活部领导,各部门安排制定人数的指定人员会后打扫工作。
(一)自身宣传。
1、宣传板:
在东、西、南区告示栏张贴两张海报,在食堂门前设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2、横幅:
各校区均在适宜地点悬挂横幅一条(多条亦可)。
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。
校、院团委宣传部,广播站,大学生记者团,通讯社。
(二)商家宣传。
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。
1、晚会主题横幅。
2、活动气球(大量)。
3、若干艺术字版、xx科技大学校徽、巨幅绘画作品(布置于主舞台后幕处,整个幕布的色系要搭配得当,主次分明,特别要突出学院独有的特色来,当然喜庆是不可缺少的。此外,可在幕布底边处点缀些鲜花或汽球等具有动感的东西,这样会更佳。)。
4、饮用水若干(为到场领导嘉宾及工作人员提供)。
5、若干糖果,水果(可以适时有工作人员向观众们发放)。
6、小游戏所需小礼品若干。
7、活动海报或者具有时代、青春气息的海报若干份(布置于会场内的墙壁上)。
1、一台精心准备异彩纷呈的互动文艺晚会,定会吸引众多师生,得到他们的关注,为贵公司的形象打造和品牌宣传提供了良好的`平台。
2、我们的活动宣传形式多样,宣传效果立竿见影。
3、我校在社会,知明度、信赖度都非常高。于此,我们的活动宣传影响范围广。
4、赞助商诚意的合作,更能挖掘我校新老学生,甚至领导、老师们中的潜在的大商机。
5、真诚,友好的合作,更能促进我系与贵单位的合作关系,并成为长期的友好合作伙伴,长期互利共赢。
(一)活动主旨:
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的.过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。
(二)活动介绍:
1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。
2、演讲主题:xxx。
3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。
2、比赛地点:多媒体教室一。
3、准备工作:
(1)与文学社讨论相关事宜;
(2)5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
(3)与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
(4)第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
(5)联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......
(6)准备好即兴演讲的题目;
(7)第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
(8)第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
(9)同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。
(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
4、比赛流程。
(1)第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
(2)xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。
1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。
3)工作人员清理现场。
5、活动人员安排。
1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。
2)主持人:xx。
3)外事联系人:xx。
4)收评分卷人员:xx。
5)音响调节人员:xx。
6)计分人员:xx。
7)纪律组人员:王志。
8)幻灯片制作人员:xx。
9)宣传单制作人员:xx。
6活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。
1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)。
即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。
2、演讲主题:xxx。
3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。
2、比赛地点:多媒体教室一。
3、准备工作:
与文学社讨论相关事宜;
5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......
准备好即兴演讲的题目;
第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。
(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
4、比赛流程。
第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。
1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。
2)选手介绍,自由演讲开始,时间3分钟,评委打分;进入即兴环节,该环节由选手从大屏幕上选题作陈述,时间90秒,评委打分,作简要点评;工作人员统计分数(自由演讲分数+即兴演讲分数)。
3)工作人员清理现场。
5、活动人员安排。
1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。
2)主持人:xx。
3)外事联系人:xx。
4)收评分卷人员:xx。
5)音响调节人员:xx。
6)计分人员:xx。
7)纪律组人员:王志。
8)幻灯片制作人员:xx。
9)宣传单制作人员:xx。
6、活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
本着“文明、健康、和谐、向上”的理念,立足寝室风采,挖掘文化内涵,倡导健康生活,希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室风采活动,丰富住宿学生的`课余文化生活,深化寝室风采生活内涵,营造有特色的寝室风采氛围。提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力,丰富业余生活。丰富研究生的校园生活,美化研究生休息及学习环境,使寝室同学通过这次活动相互了解、沟通、合作,增进感情,加强友谊。搭建展示自我空间和个人才艺的平台。并希望通过此次活动,使研究生更加懂得生活艺术。
活动对象:东华大学全体研究生。
活动时间和地点:
20xx年12月10日兰笋厅(待定)。
举办单位:东华大学研究生会生活部。
东华大学‘博学苑’研究生生活园区。
环境学院研究生会。
活动形式及内容。
本届“我宿我秀·绽放温馨”寝室文化节采取校研会主办,院研会承办的形式举行,主要的活动内容有:
活动一、寝室文化展示(可采用dv,ppt等形式)。
活动介绍:参赛宿舍以ppt或是dv形式展示,可包括舍名、舍歌、舍徽,宿舍明信片、室内外装饰、自己制作的小物品等,第三空间笔录(宿舍里的趣闻趣事,心情记录等);好书、好影视作品(立志、教育、爱国等)的介绍、自创相关艺术品等相关内容.
活动要求:重在体现寝室文化,真实反映自身文化与内心世界,以及舍友之间的“小秘密”,共享快乐忧愁。
活动二、寝室成员风采展示。
活动介绍:参赛宿舍按自己的实际能力展示自己的相关才艺,如唱歌、跳舞、书法、相声小品、诗朗诵、绘画、雕刻、折纸花、剪纸、插花、摄影、配音、模仿、魔术、篮球秀、足球秀等的展示等。
活动要求:尽量宿舍整体展示,体现一个宿舍的和谐,有必要可以请一到两个非本寝室成员协助。
活动三、寝室默契度游戏。
纸杯传递:
游戏介绍:三人为一组,用嘴叼着纸杯,在第一个纸杯中加入水,水由第一个纸杯依次传下去,在两分钟以内哪组水最多哪组获胜,另外在倒水过程中,手不可以接触纸杯,如果纸杯掉到地上,允许换一个新的纸杯。
活动流程:
1、校研会联系各院研会主席,商定具体事宜,准备参赛队伍,各学院最后进行预赛派出队伍。
2、前期宣传工作:院研会配合宣传,制作海报、横幅,发放宣传单、报名表及制定评分细则。
3、报名方式:先召集各院研会生活部部长开会,由院研会散发报名表,报名人少直接进行决赛,多则院内预赛后优胜队参加校决赛。
4、评委嘉宾:校主席团成员及特邀嘉宾评委,宿管科老师为嘉宾。
5、借用并布置场地。
文档为doc格式。
为推进校园文化建设,丰富同学们的校园文化生活,更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求,调动广大同学学习的主动性、积极性和创新性,展现百年学府优秀学子的精神风貌,为英语爱好者搭建一个展现才华的舞台,外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。
在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣传和咨询。重点宣传活动的组织形式、内容和本次活动的特点,做到人人知晓,使感兴趣的同学都能参与其中,尽量扩大活动的参与度。
1. 学院推荐
每学院推荐选手3名(原则上要求有1名新生),各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan@。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式,及该院此活动负责人的姓名及联系方式。
2. 在三个校区同时进行海选(评选五十名选手进入初赛)
海选时间:11月6-7日
海选地点:本部、东校、南校三个校区
3、教师推荐:英语教师可以推荐优秀的学生参赛,老师需到文理大楼306领取并填写推荐表。
4、个人报名:同学可以自荐,自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。
时间:11月9日
地点:校本部外国语学院团体辅导室
环节:自我介绍、现场朗诵,评委提问
说明:各位选手准备30秒的自我介绍,现场提前2分钟抽取朗读材料并做准备,评委根据选手的表现进行提问,每位选手所用时间限于2分钟;最终30名选手将进入培训阶段,名单另行通知。
决赛之前,我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训,老师们将以他们丰富的教学经验、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音,使选手掌握演说的技巧,提高选手的表达能力,精确他们的发音,以更高的水平进入决赛,为我们奉献一场视听盛宴。
u 培训阶段一:定题考练
培训内容:由主办方确定一个演讲主题,各选手根据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿,并进行练习。培训当日,选手进行现场演讲,由特邀评委老师统一打分并作点评。
时间:11月16日
地点:文理大楼204
说明:
1.本阶段培训采取淘汰制,根据老师的打分情况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。
2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan@,须注明个人信息。
u 培训阶段二:现场考练
培训内容:选手现场抽取演讲话题,并有10分钟准备时间,而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评,以提高选手的演讲技巧。
时间:11月23日
地点:文理大楼204
说明:本阶段培训采取淘汰制,根据老师打分情况淘汰得分较低的'10名选手。
u 培训阶段三:名师讲坛
培训内容:邀请外国语学院有多年教学经验、演讲比赛经历的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和比赛流程等方面的培训。
时间:11月30日
地点:文理大楼204
说明:本阶段旨在对各选手进行多方面的培训,不实行淘汰制。参加本阶段培训的10名选手将进入决赛。
决赛时间:12月7日
决赛地点:本部5n报告厅
比赛内容:决赛分三个环节:初试身手——定题演讲;我心飞扬——才艺展示;沙场点兵——即兴演讲。
l
各位选手根据主办方规定的主题准备一篇演讲稿。
要求:每位选手限时3分钟,可以适当的借助音乐、ppt等形式。
l
选手自由发挥,进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。
说明:
1、电影配音形式要求为:自选电影片段(中英文皆可),长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词,也可以稍加改动。选手可单独表演,也可以自己选择搭档(参赛选手除外)。
2、选手也可以自选其他的表演形式,但必须以英语为载体。
l (5’)
主持人邀请台下观众参加互动,主持人在台上出题,台下观众回答问题,答对者有奖品赠送。
l
各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做准备,而后进行即兴演讲。评委根据选手的表现进行提问。
要求:每位选手演讲限时1.5分钟,回答评委提问限时1分钟。
1、评分要求
主题鲜明,中心突出,内容生动;语言要求:语言准确,发音清晰;有感情与气势;注意肢体语言;允许使用道具,但一次演讲仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。
2、评分方式
每轮前三名选手统一打分,第四名以后逐一打分,确保打分的公平公正性。
本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名。
外国语学院团委电话:8249800
食品科学院团委电话:8242482
主办:山东农业大学学工处团委
承办:外国语学院团委
食品学院团委
xx年11月3日
展青春之风采,秀宿舍之魅力。为展现20xx级新生才艺、创造活泼团结的宿舍文化、发扬“爱我宿舍团结友爱”的优秀传统,树立良好、文明、健康的生活习惯,增强新生的集体观念,促进相互了解。以当代大学生的独特创意、活泼与激情、秀出舍彩,构建和谐宿舍,特策划此活动。
20xx年10月13日~20日。
文学院20xx级新生宿舍。
1.时间:初赛20xx年10月13日;决赛20xx年10月20日。
2.评委:文学院学生会组织人员组成的综合小组。
3.具体方法:活动分为两个环节:
第一环节:由院学生会组织评委对新生宿舍根据评分细则进打分评选。(初赛)。
第二环节:各宿舍ppt展示,根据展示效果打分;(决赛)。
第三环节:ppt展示完之后进行安全知识竞赛答问环节。(决赛)。
1.卫生方面:(25分)基本分:18分。
地板(6分):地面干净,没有头发、纸屑等残留物,不留人为污迹,如脏鞋印或污水。
天花板、风扇、门窗(4分):整洁、无蜘蛛网和灰尘。
阳台、洗漱台(4):物品摆放整齐,围栏不乱挂物品。
卫生间(4):干净清洁,无异味。
2.整齐方面:(20分)基本分:10分。
日常生活用品(4):统一方向摆放整齐,拖把等物品整齐排放在适当位置。
床铺(2分):被子统一朝向叠放整齐,蚊帐统一挂好或不挂,床上不能堆放书本衣服等杂物。
书桌(2分):课本按照高低顺序摆放整齐,其他东西分类摆放整齐。
桌下(2分):鞋子统一位置摆放,桌下不能堆放如废旧纸箱等杂物。
3.创意方面:(25分)基本分:18分。
提倡充分利用身边的废弃装饰宿舍,避免铺张浪费。(6分)。
宿舍设计结合本专业特色或突显本宿舍特色。(4分)。
设计内容体现新生风采和大学生积极向上的生活态度。(4分)。
具有一定的文化底蕴和学习生活气息。(4分)。
4.个性解说:(15分)基本分:9分。
宿舍代表陈述本宿舍的设计风格时要求口齿清晰。(3分)。
表达井然有序并能表现出积极向上的精神风貌。(6分)。
5.宿舍建设合理建议(15分)(进入决赛的宿舍才需要写)基本分:9分。
指出目前宿舍管理方面存在的问题并针对所提问题提出相应的解决意见。
对宿舍文化活动提出合理可行的建议。
以上两点都要写,每一点150字以上。并以书面形式交给评委。评委根据建设的合理性和可行性打分。
一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5名优秀奖:5名。
另设最佳舍名奖5名。
参赛宿舍代表签到;
主持人介绍到场嘉宾;
按抽签顺序播放参赛宿舍ppt作品,宿舍代表做个4分钟个性讲解;同时宿舍代表开始安全知识竞赛答题。
嘉宾致辞;
主持人宣布活动结束。
由于时间关系,奖项会在赛后一天内及时公布,获得本次比赛最高分的宿舍将代表文学院参加校级的“宿舍风采大赛”
文学院学生会生活部。
英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛,历届大赛一直受到广大师生的好评,因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台,同时也丰富了校园生活。
二阶或209。
3、由主席、副主席指定主持人2个;。
5、办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品:一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。
6、外联部准备好话筒4个,音响2个,笔记本一台;。
8、各部互相帮助;。
1、比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌,比赛开始依次进入选手区;主持人开场白,依次介绍在场评委嘉宾。
2、开场表演;。
3、第一环节:选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪,选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话,相声小品之类)。
4、第二环节:选手依次抽取写有5个单词的卡片,由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间,同时播放背景音乐)。
5、外援才艺表演;。
7、完后,播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时,评委评出一二三等奖级最佳人气奖,同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)。
1、在各环节中,选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;。
3、切忌赛场冷场,冷场时,主持人可以与现场观众互动为选手打气;。
报名单2张2角。
彩带20卷5元。
小刀一把5角。
气球20个2元。
制作圆形号码牌20个5元。
制作40个写题的卡片10元。
一本相册10元。
3本笔记本(5元2本、3元1本)8元。
10瓶矿泉水10元。
15个邀请函30元。
合计约81元。
活动目的`:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。
活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛。
活动地点:电教2103。
赛前准备:人员安排:
总策划:xxx。
物品准备:xxx,外语协会宣传部。
教室安排:xxx,外语协会活动组织部。
ppt制作:外协宣传部。
摄影:社联通讯部。
其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,
活动流程:初赛。
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。
3、选出20为选手进入决赛。
决赛。
20位选手分为四组,每5人一组。
一、比赛分两个环节。
1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。
二、比赛结束,
1、记分员算分。
2、文艺部同学表演节目(8’-10’)。
三、颁奖。
一等奖:一名最佳人气奖:一名。
二等奖:二名最佳风采奖:一名。
三等奖:三名最佳口才奖:一名。
(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)。
礼仪校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分,是校风貌建设中最突出的体现,也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为谁生营造和谐的工作、学习环境,而且有利于塑造师生完美的形象,提高师生文明素质,完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采,我部特举行“礼仪风采大赛”。
人文学院09级全体大学生。
20xx年3月中旬。
待定。
人文学院学生会。
人文学院学生会礼仪部。
1、在人文学院各班级宣传,鼓励大家积极参加。
2、轻人文学院宣传部为此打分海报,实现更大力度的宣传。
3、材料的充分准备、教室申请。
4、与各部门协调、在活动之间可以帮忙。
活动分为以下几个环节:
(一)3分钟的自我介绍。
要求:选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长以及为什么来参加此次的礼仪风采大赛,此环节的比分是10分,评委可以根据选手的语言以及表达交际能力打分。
(二)3~5分钟的个人才艺展示。
要求:选手必须有1~2个才艺,能够充分展示个人魅力的才艺。此环节比分是20分,评委可以根据选手的才艺、展示的内容打分(内容积极健康向上、紧扣主题)。
(三)文明礼仪知识问答(必答题)。
要求:此环节选手共需要回答六个问题:三个选择题(两条多选,一条单选),两个判断题,一个情景题(即说话题)。每题10分。此环节比分贡60分,评委可以根据选手的应变能力打分。
(四)抢答题。
要求:在主持人说“开始”后方可开始抢答,共有20道抢答题,每道题10分,犯规者会被扣除相应分数。
(五)t台秀。
要求:参赛选手自备服装,展现自己的个性,积极向上,展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。此环节10分。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风尚奖1名最具。
特色奖1名。
本子:25元。
奖状:10元。
其他:15元。
总计:50元。
21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。
本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。
旅游协会
旅酒管专业学生会
11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班
全校在校学生
1.身体健康,普通话标准;
2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。
1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。
2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。
3.所选景点必须为三峡相关景点
1.前期宣传
(1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)
(2)食堂设点宣传,进班级宣传。
2.报名
(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)
(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)
(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。
3.初赛
(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00
(2)初赛地点:1j421
(3)初赛内容:a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解
(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团
(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。
4.决赛
(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00
(2)比赛地点:学术报告厅
(3)比赛内容:a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)
b.才艺表演
c.知识解答
1.导游词讲解:导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。(时间为5-7分钟)
2.才艺表演:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演(如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备),时间为3-5分钟。
3.知识解答
(1)客观题两题:题目由组委会成员进行出题,范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。
(2)主观题一题:题目由参加决赛的成员一对一进行出题,关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。
一等奖一名证书+奖金100元
二等奖两名证书+奖金80元
三等奖三名证书+奖金50元
优秀奖四名证书
通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
:农学园艺分院09、10级各班学生
:农学园艺分院团学会
:10园艺2班
:纪检部、学习部
1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。
(1)赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)
(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。
(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
(7)控音人员由10园艺2班同学负责
(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
时间:5月19号下午两点
地点:老操场
参与人员:各班至少20人
(1)由10园艺2班布置老操场
(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(3)主持人介绍比赛规则、评分细则
(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。
(6)活动参加者合影
(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(8)工作人员做好后期工作。
时间:待定
地点:待定
参与人员:待定
(1) 1:55—2:00 进行开场舞
(2)2:00—2:05主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(3)2:05—2:10主持人介绍比赛规则、评分细则
(4)2:10比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛,其间主持人向观众及选手公布结果分数。
(5)3:20待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。
(6)3:30评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
(7)3:35活动参加者合影
(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(9)工作人员做好后期工作
1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
2、评分标准
分值
1、 歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准。(2分)
2、 音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分)
3、 作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处(4分)
1、 内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分)
2、 表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分)
1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分)
2、舞台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分)
3、情节生动形象(3分)
注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平。
项目数量单价(元)总计(元)
初赛
宣传单19
绳子2把
纸杯1袋
白纸5张
资料80张
矿泉水1桶
决赛
奖状10张
矿泉水9
会场布置及奖品150
共计231
1、在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间。
2、如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系。
3、如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动。
4、在决赛的过程中,组织好参赛选手。
为了丰富我院学生课余文化生活:增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。
参赛范围:宁夏大学机械工程学院11级全体同学。
本次大赛包括两项内容:
(一)宿舍设计。
(二)文艺表演,总评分100分,其中宿舍部分60分,表演部分40分,具体如下:
宿舍设计部分(60分)。
1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分)。
(1)床铺整洁;(5分)。
(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分)。
(3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分)。
(4)室内空气清新(5分)。
(5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)。
2、文化特色:主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)。
(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)。
(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)。
(3)宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(10分)。
3、宿舍成员风采展示(10分):展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理,兼顾整体。
才艺展示部分(40分)。
1、比赛形式:
每个宿舍可以选择以下形式参加比赛(每个节目时间最好不超过5分钟)。
1)诗歌、散文朗诵(注:主题鲜明、内容健康,可以是原创作品,也可摘录名家名篇,配乐自带)。
(2)歌曲、舞蹈表演。
(3)短剧表演(注:题材不限,可以自编也可以是课本剧,人数三人以上)。
(4)相声、小品表演。
(5)乐器演奏(乐器自备)。
(6)演讲、配音。
以上各种形式的表演中英文不限,请自备表演所需的光盘,磁带,道具等。
2、参赛对象:05级全体学生宿舍,每个宿舍一个节目,不允许两个或两个以上的宿舍合演。游戏附则:比赛过程中将附加以下形式的互动游戏:
1、现场提问:抽签决定宿舍,该宿舍派一名代表回答问题,答对赠送礼品;答错则另外抽取其他宿舍回答。
2、互动游戏:每班出男、女生各一名,参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛,胜者有奖。比赛规则:猜字人背对屏幕,另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。
注:互动游戏每场两次,现场提问每场四次。采取不放回式抽签。
时间安排:
1_月_日___开始检查宿舍卫生。
2、_月_日___开始文艺比赛。
比赛要求:。
1、节目需要提前做准备,不准迟到。
2、参赛演员的出场顺序由抽签决定,不许私自调换,如有变动要提前一天与工作人员说明。
3、比赛前一小时不准更换表演项目,否则取消参赛资格。
4、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员安排,否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格,场上观众不得喧哗打斗,比赛一经开始不得随意进出赛场,违纪者将受到点名批评。
5、各班观看比赛的同学在指定区域就座,不能迟到、早退。中途不要私自走动,以免影响比赛进行。违纪者将受到批评,并给与一定的惩罚。
奖品设置:
1、本次大赛设一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名,参与奖_名。
2、宿舍部分,表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖_。
注:以上奖项获得者给予物质奖励。
3、设最佳组织奖_名,并作为当年评选先进班集体的参考条件,细则如下:
(1)遵守本次比赛规则,积极组织各宿舍参加,并遵守现场纪律的班级。
(2)班级全部宿舍成绩居前__者。