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遥控器五年级(通用20篇)

作者:曼珠

写一篇优秀的作文需要有良好的写作计划和组织结构,合理安排篇章的起承转合。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落,通过鲜明的语言和生动的描写打动了众多读者。

遥控器五年级作文

遥控器真的好神奇啊!具体是什么事情请听我一一讲述。

有一天,我和妹妹看电视正看得起劲儿,妈妈就叫我俩赶快去洗手,好出去吃饭。走到街上,妹妹突然想起电视机没有关,但她把遥控器带出来了,她就想了一个办法,赶紧拿出遥控器按了一下开关的按钮,她以为这样就会把电视关掉,所以她就安心地跟着我们一起吃饭。

开始吃饭了,吃着吃着,我也突然想起来电视机忘关了,我就赶紧给妈妈说,妈妈听了,让我们下次出门前一定要记得关上,这样就不会浪费电,也怕引起火灾。妹妹听了我俩的对话,骄傲地说:“你们放心吧,我把遥控器带来了,并按了开关按钮,现在电视肯定已经关上了。”我根本就不相信妹妹说的话,赶紧吃完饭后拉着妹妹跑回家。

我们到家后,电视果然没有关,妹妹吃惊地说:“我明明关了呀,怎么可能还开着呢?”我也琢磨着这个事儿,就赶紧查了资料,原来是这样的,遥控器发射出一条隐形的光线射到机底盒里,机底盒接收到光线的命令就照着做了,但是如果没有对准或离太远的话,不管你怎么按都不会起效果。这下我们明白了,原来刚才在街上离得太远了,难怪电视机没有关上。妹妹的这一举动让我觉得她太可爱了。

神奇的遥控器能让我们在一定的距离内,自如的切换电视频道,真的太有趣了!

遥控器五年级作文

今天一件让我懊恼的事情发生了。

今天我放学做完作业想去看电视,可不料妹妹却霸占着电视机,“给我看一会儿电视吧,好妹妹。”我亲切地对妹妹说。“休想!”她一口回绝。我一见,心想:软的不行,那就来硬的。“给不给,不给那别怪我了。”我非常严厉地说。“不给就是不给。”妹妹毫不犹豫,竟然还朝我吐了吐舌头,我越看越生气,立刻将遥控器抢了过来。妹妹一看,用双眼瞪着我:“快还给我!”那眼神越看越瘆人。“不、不给你用,能咋样。”我吞吞吐吐地说。“师傅,我坚持不住了”她开始演奏世界第一的要命之曲。说实话,真的不能用言语来形容有多么难听,就在我捂起耳朵的一瞬间,妹妹趁虚而入,将遥控器又夺了回去。我刚要抢,却不料她早有防范,一脚将我踢下了床,这是我感到一阵疼痛,我骗他:“你把哥哥的腰扭了,要么给我看电视,要么把你买裙子、买玩具的。钱都给我。”妹妹无奈便将那战利品遥控器交了出来,这时我不禁想说:小样,想跟我斗你还差得多。

我刚要接过战利品,突然妹妹把遥控器收了回去,“干嘛?不想要裙子、玩具了吗。”我站起来说,“你看你不是好好的吗。”妹妹笑了笑,突然我又想到一个办法,我把她心爱的玩具全部都拿走了,“还给我。”“不给,除非把遥控器给我。”“好好好!”妹妹把战利品又归还给了我。

这时让我想起我自创的一句话小小臭皮匠(妹妹),斗不过诸葛亮(我)!

遥控器五年级作文【】

“啊,作业写完了,复习环节也结束了”这时耳边想起了八声钟响。“假如生活欺骗了你”开了。正当我要冲出房间时,响起了每天争夺遥控器的战争。过去,无论我如何改变战术,都敌不过父母。“声东击西”失败,“美人计”失败。我又想到了新战术:他们先争,然后,当他们两败俱伤是,我在出去,从而渔翁得利。

屋外,“战争”的号角已经吹响,“战争”的硝烟弥漫了整个大厅,双方头顶上都冒起胜利欲的火焰。妈妈大吼一声,抄起手中的家伙——锅铲。老爸也不甘示弱,大叫一声,拿起头顶保护器——铁锅。喂!老爸,你也太丢人了吧!老妈要看韩剧,老爸要看战争片,谁能看到心里所属的节目,就看这一场战斗了。

老妈先发制人,一下放了个大招:狮吼功。老爸也不甘示弱,发出了抢武器的功夫。可惜,被老妈的秘籍:东女族训男高招之辣手摧花。老爸被突袭的武功打得措手不及。老妈还不肯放过老爸,因为他始终不交出遥控。一记上钩拳,下钩拳,左钩拳,右钩拳,另带两招扫堂腿,一压倒性的优势——强壮,把老爸制服。

老爸连连求饶,献上遥控器,老妈只得放过。此时我冲出房门,老妈由于与老爸对决,大伤元神,竟忘了我这厮,不觉大把叹气,我终于赢了一次。欧耶!

遥控器五年级作文【】

遥控器,顾名思议,就是在一定信号覆盖范围内的远控装置。它是家家户户都常有的东西,一般都是用来控制电视机,空调等家电。遥控器的外形呈长方形,上面有许多大小不一样的按键,每一个按键都有它独特的功能。

正巧,今天吃过午饭,我打开电视机,准备收看我最喜欢的电视节目。弟弟想看动画片,便和我争夺遥控器。在争抢之际,我对遥控器突然萌生了更强的好奇。于是,我找到了电视遥控器的使用说明书,结合在网上查找到资料,慢慢明白了其中奥秘。

原来,遥控器是一种无线发射装置,通过现代的数字编码技术,将按键信息进行编码。通过红外线二外管发射光波。光波经接收机的红外线将收到的红外信号变成电信号,处理器进行解码,解调出相应的指令来达到控制机顶盒等设备完成所需的操作要求。

现在,遥控器的使用范围小到家居中的智能开关,大到车库门、高层建筑等,应用十分广泛。

生活中的学问有趣吧,我们一定要多多留心生活,善于发挥生活中的点滴。

我好想让微笑变成遥控器五年级作文

微笑,它属于人类独特的一种微妙表情,是一种不确切的语言,是一种无声的感召,一首无曲的小调,是一朵无香的尚未绽放的小花,是一片飘忽不定的似幻似真的淡淡白云,更是一种抚慰心灵的药剂。

真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑中蕴含了丰富的内涵,它是一种激发想象和启迪智慧的动力。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖;在逆境中,微笑是对创伤最好的理疗。

微笑是无国度的,没有任何限制的,当你无法用言语表达式,此时的你那淡淡的微笑代表着友好与和善,例如:当你面对小动物时,是无法用语言沟通的,此时的微笑正是向它传递一种友善,而不是伤害。

俗话说的好:“笑一笑十年少,愁一愁白了头。”微笑是一件简单的事,但却伴随着无穷的快乐。想要快乐的朋友,从现在起请不要吝啬你的微笑,因为快乐是相互的也是在无限传递的。

我好想让微笑变成遥控器五年级作文

前几天,我因为一本《青铜葵花》和爸爸吵了一架,是因为爸爸不守约定,明明说好给我买的,可是他却失信了,我非常的伤心。昨天,又听了老师的介绍,更让我对这本书牵肠挂肚。

我好想变成一只书虫。让我喜爱的书本陪我度过快乐的童年;让书中的精彩陪我上学放学;让书中畅快人心的故事陪我入睡。好想变成一只书虫,无拘无束的在书的.海洋里吮吸知识的甘露。记得又一次,我在灯光下专心致致看书的时候,突然灯就灭了,心里正恼火怎么会这时候没电呢,“啪”灯又亮了,抬头一看是爸爸,他拿下我的书让我睡觉并说:“明早要上学呢”。迫于无奈我就躺下了,可是,翻来覆去我怎么也睡不着,闭上眼睛,脑海里都是书里的故事情节,等了好一会,我又小心的开了灯继续看了起来,直至把这个故事看完。如果我是一只书虫,我就可以不受约束看我喜欢的书。

我好想变成一只书虫。在书的王国里遨游,咀嚼那些生动的汉字,欣赏那些优美的语句。困了,就躺在书的摇篮里香甜的睡觉,不被外界的事物所干扰;醒了,就用那些耐人寻味的篇章充实自己的头脑。常常为书中感人的语段泪流满面;时时因小说中曲折的故事魂不守舍;更甚为那些优美的内容废寝忘食。是书让我快乐地成长,是书让我充实地生活。

遥控器五年级作文【】

最近,我们家发生了一场遥控器争夺战,我们一家三口为了看自己喜欢的电视节目,闹了许多有趣的风波。

第一镜头,看,爸爸趁着我和老妈不在的时候,偷偷地看起了电视,他最喜欢看电影,正兴致勃勃地看着《你好,李焕英》呢!我和老妈出去买菜,我用监控发现老爸在看电视,顿时火冒三丈,急忙飞奔回家。我一开门,爸爸竟然没发现我,我蹑手蹑脚走过去,突然抢过爸爸手里的遥控器,调到了我爱看的节目。爸爸使用“泰山压顶”把我压在沙发上,然后抢过遥控器,我不能善罢甘休,我利用灵活的身体,把他摔倒在地,再一把夺过遥控器……等我们大战七七四九回合时,妈妈回来了。就这样,“双人战争”变成了“三人战争……”

通过这“一波未平,一波又起”的遥控器争夺战,我发现了全家和和睦睦、幸福的气氛,真希望这样的气氛能永久维护下去。

我好想让微笑变成遥控器五年级作文

水,覆盖着地球上百分之七十的面积。小到池塘,大到江海,生活中随处可见到水。水,晶莹剔透,纯洁甘冽,是流动的音乐,液态的水晶。水,孕育了生命,带来了生机,生活中也处处也离不开水。我好想变成一滴水。

我好想变成一滴水,当花草干枯的时候,我会召集小伙伴们,一起钻进泥土中,让花草恢复往日的生机。

我好想变成一滴水,当房屋发生火灾的时候,我会召集小伙伴们,一起跳进消防队员的`水枪里,用身体扑灭熊熊的大火。

我好想变成一滴水,当工人叔叔、农民伯伯辛勤劳动的时候,我会召集小伙伴们,一起跳进脸盆里,静静地等待他们工作后洗去身上的油污和尘埃。

我好想变成一滴水,当老师讲完课后,我会召集小伙伴们,一起跳进老师的水杯中,帮老师滋润干渴的嗓子。

我好想变成一滴水,我会召集许多许多的小伙伴们,在地上,汇成溪流;汇成江河;汇成海洋。在空中,化成彩虹;化成白云;化成雨雪。一年四季服务于人类,既不让地球发生干旱,也不让地球发生洪涝,让人类在地球上安居乐业。

我好想变成一滴水,我也会对人类说:“我是生命之源,但并不是取之不尽,用之不竭的。在生活中也要节约用水,我不想看到我会变成人类的最后一滴眼泪。”

遥控器五年级作文【】

你想不想拥有这样一个遥控器?无所不能,你能用它开电视,开灯,开车库,静止时间,调小别人说话的音量,或是不开心的时候,按一下“快进”,一切不愉快的事都抛开;或是按一下“后退”,让自己多开心几次;或是在别人对你说话是吧他的脸变成足球联赛直播画面……这是一个不可思议的“人生遥控器”。麦克·纽曼,建筑设计师,拥有美丽温柔的妻子,活泼可爱的儿女,风趣健康的父母和富裕的生活。这一切看似多么美好,但是表面永远不可能真实。快节奏的生活压得他喘不过气来,他想让家人过得更好,于是拼命工作。神经紧张的他对于邻居小孩的攀比也会大肆反击并以此为乐知道他拥有了一个神奇的“人生遥控器”。他可以跳过许多不愉快的事来进行工作了!但不知在核实,遥控器已不再听从麦克的指挥地频繁快进》。他因此错过了儿女的成长,失去了很多很多,甚至失去了家庭和父亲。最后,他是倒在大雨中闭上了眼睛……有一个画面让我非常揪心。在父亲即将离开人世之前,父亲来找过麦克,可麦克一味冷漠地低头工作,父亲对他说:“我爱你,儿子。”手持遥控器回到这个场景的麦克重播了很多次这句话。“我也爱你,爸爸。”这算是他对他爸爸说的最后一句话了。把头埋在繁忙的工作中的人们啊!请抬起头来想一想,整日的忙碌,你到底在忙什么?如果你不能回答自己,就赶紧放下所有的`包袱去陪家人享受天伦之乐吧!如果你回答自己是为了家人的生活而忙碌时,你也应该想一想,你的家人们到底要的是什么?他们全心全意地爱你,关心你,只希望你能陪陪他们,你能快乐地活在他们面前,能真实地看到你,触摸到你,而不是看着你忙碌的身影唉声叹气。生活不可能永远让你称心如意,但人生就是这样。有痛苦才会有所谓的快乐,有快乐才会知道什么是痛苦。每个最大的财富并不是家财万贯,而是你的家人,他们有无限的爱奉献给你,你拥有了家人就拥有了全世界。又有了家人,你不再是孤单一人。深夜,才会有人给你泡上一杯提神的咖啡。有了家人,你就有坚强的后盾,无论你如何,你的家人都会支持你,鼓励你。他们给你的温暖,他们给你的力量是任何人都无法比拟的。驾驶最温暖的港湾,家人则与你一辈子同舟共济。所以趁自己还拥有幸福时,对家人好一点,多一点关怀,多一点爱。珍惜现在所拥有的,别等到失去了才后悔。你就会发现原来幸福就在你身边!

遥控器五年级作文【】

“谁先抢到遥控谁先看。”“鬼机灵”弟弟一把抓过遥控,熟练地调台,找到动画片《斗破苍穹》。

“弟弟,我要看《斗罗大陆》,快把遥控器给我!”我冲着弟弟喊。弟弟呢,竟然悠闲地翘着二郎腿,不慌不忙地说:“请公主稍等片刻,我要看《斗破苍穹》。你等一等吧,或者坐下来一起欣赏也不错。”说完,眼睛又紧紧地盯着电视屏幕。

怎么姐姐还没来参与“大战”?我正想着,姐姐从厨房里出来了,只见她轻轻地走到弟弟身后,左手一挠,右手趁机把遥控器从弟弟怀里抢走,得意地笑道:“哈哈,你们俩个都靠边站着去,现在我说了算……”说着,她调了台,找到了电视剧《长歌行》,津津有味地看着。我和弟弟没办法,只好由着姐姐,让她过把瘾。

吃过晚饭,姐姐还占着电视,我一下还没看呢?怎么办?不行,得想个办法!有了,我就说跟她说,洗手间里好像有滴水声,是不是水龙头没关紧,说不定她会放下遥控。嗯,就这么办!果然,姐姐中计了,她放下遥控器赶紧走向洗手间。说时迟,那时快,趁弟弟还没反应过来,我一个箭步冲过去抓起遥控器大叫:“万岁!终于拿到了!”姐姐这才明白自己中了我的调虎离山计,气得站在一边干瞪眼,脸蛋红得像个熟透了的苹果,好笑极了。

我美滋滋地看着电视,姐姐和弟弟羡慕极了。还有,我比他们小心多了,不但紧紧攥着遥控器,连上厕所都带着它哩!

遥控器五年级作文

星期五,我早早地写完作业,飞一般地冲向电视遥控器,不紧不慢地调到湖南卫视,津津有味地看起了电视剧。

突然,电视中的人物变成了足球场,我正摸不着头脑,旁边忽然叫了起来:“好球!好球!进球啦!”我一看,原来是我那球迷老爸“偷”走了遥控器。我嘟着嘴巴,不高兴地说:“什么嘛!人家要看电视!”老爸不耐烦地说:“去去去!小孩子一边玩去!我正看球赛呢!别影响我!”我“哼”了一声,说:“我去搬‘救兵’去!”我一闪,闪进了老妈的卧室,大叫:“妈妈!老爸抢我电视!”妈妈大喜说:“我正想看一会儿电视!”我顿时崩溃,心想惹祸上身了!我气得飞速跑到爸爸身旁抢过他手里的遥控器,“刷刷刷”摁到湖南卫视,谁知老爸胆大包天地抢走了遥控器,还一边跑,一边做鬼脸,“你来拿呀!嘻嘻!”结果一放松,遥控器被妈妈这个“女贼”拿到手了,爸爸刚要冲过去抢,妈妈却向爸爸眨了一下眼睛,爸爸顿时心领神会,我追到了妈妈身后,妈妈一个刹车,一转身,讲遥控器扔给了爸爸,我赶紧转身向爸爸跑去,谁知,爸爸又将遥控器扔给了妈妈。如此来来回回了十几个回合,我才醒悟,爸爸妈妈在耍我,我累得一屁股坐在地上,指着他们,气喘吁吁地说:“好哇!你们合起来对付我。”我牙一咬,准备使出杀手锏,一下子放开喉咙:“婆婆——爸爸妈妈抢我遥控器——。”

只见婆婆“破门而出”,一声正宗的“佛山狮子吼”:“让欣欣看电视!”爸爸妈妈只好从命,气呼呼地递上遥控器,让我看个够。

这次遥控器大战,可是我赢了,记住哦!嘻嘻!

新五年级数学五年级教案

本册教学目标,使学生:

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标:

1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

遥控器三年级作文精彩

啊!快乐的周末又来了,一周一次的“抢电视遥控器比赛”又开始了。

晚饭后,只听见我的一声“抢遥控器啊”!沙发前便出现一大一小两人抢电视遥控器的争夺赛。只见我从沙发上一蹦而起,连拖鞋也没来得及穿,光着脚丫,火速奋力奔向遥控器。“不许动!遥控器是我的”!一个声音从天而降。“啊!老爸,你休想得逞!”我正想伸手拿遥控器,老爸已用迅雷不及掩耳之快在我之前抢到手了。只见抢到遥控器的爸爸,以胜利者的姿态百米冲刺到了沙发上,一屁股坐下,打开自己的球赛津津有味地看了起来。我岂肯善罢甘休?趁老爸不注意时,我一个箭步冲上去,直攻沙发上的遥控器。老爸眼疾手快,一下拿起遥控器,好像在逗我玩似的,手在空中乎高乎低地摇晃,我够不着,于是将两只小手伸向老爸的胳肢窝。我这一招果然有效了,老爸光顾着身子缩成一团笑了,拿遥控器的手渐渐松开了。我连忙一蹦而起,夺下遥控器,换成了我最喜欢的动画片,我顺手把遥控器坐在屁股下面,这下你拿不到了吧?我看得正入迷,突然觉得有些不对,咦?屁股下面的遥控器呢?哇!居然让妈妈这个“隐身人物”偷走了我的遥控器,并且乐滋滋地换成了她的电视剧。我和老爸不约而同地扑向妈妈,又开始了另一次“战斗”。

抢电视比赛真“美好”,我爱我家。

我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

五年级年级通知

你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

遥控器三年级作文精彩

遥控器“生病”了,妈妈要带它去看病。

我和妈妈知道这件事后,急忙把遥控器送到了医院,经过医生的极力抢救和我真诚的祈祷,遥控器终于痊愈出院了!我们又可以在它的带领下遨游世界了!

下午,白雪公主和七个小矮人和我一起做游戏;在林间的小路上,小红帽和我交朋友;灰姑娘邀我去聚会,就连拇指姑娘也请我吃点心。我们在欢声笑语中又走进了新闻的世界。在一个个真实事件中我们懂得了很多道理,吸取了许多教训,知道哪些事情该做,哪些事不该做。

这一切都是遥控器的功劳啊!

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

文档为doc格式。

《妈妈的遥控器》三年级观后感

我今天看了一部电影,叫《妈妈的遥控器》讲的是一个妈妈在电视上看到一个可以操控儿子人生的遥控器,然后买了他,控制这儿子的学习,一点休息的时间都没有,一场补习不会的要学10几遍,之后儿子在图书馆认识了一个女朋友,却被妈妈发现了。

五年级年级通知

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。