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顶岗工作总结(热门15篇)

作者:笔砚

月工作总结是对一个月内工作的概括和总结,它可以帮助我们回顾过去的工作表现。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。

顶岗实习工作总结

我顶岗实习九年级九(5)班的物理教学工作,我们顶岗实习的时间快要结束了,在我们顶岗实习的这段时间里,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将我顶岗实习的教育教学工作总结如下:

通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

探究式教学深入课堂,在我实习的这段时间里,我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的.基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“自主创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材,认真写好教案。积极进行了实验探索问题的实践。

认真落实教研常规,九年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。

激励促进学生全面发展。怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。本学年物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

在我们实习的这段时间里,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面我对本次实习教学经验总结。

1、要提高教学效果,关键是上好课。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育。

3、积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,博采众长,补已之短,努力提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,从不同资料中吸取营养,从互联网中不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

顶岗实习工作总结

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。通过一个月的学习,我觉得自己收获颇多,除我知道实习报告怎么写,还有以下几个方面的收获:

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

这次实习,让我对电工有更透彻的了解,对今后的工作做了一个很重要的铺垫。

顶岗实习工作总结

作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程。

开始实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要小心谨慎。

学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失,而像公司的业务员每天都得到处奔波,他们必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,而现在所能做的,只有在怀念中适应变化的一切。

顶岗实习工作总结

实习工作已经结束了,我现在是收获满满,对于现在工作我依然是充满着动力,未来一段时间当中值得我去好好消化,面对日常复杂的工作,我依然是动力十足,我希望能够保持好状态去迎接,实习期间我一直都是遵守着公司的各项制度,维护好形象,也为了让自己巩固知识得到锻炼所以我非常用心的在做好实习工作,一开始这也是我的初衷,作为一名实习生我还是有着非常明确的方向的,这段时间也让偶我懂得了很多道理,总结这实习期的工作,我依然是感触良多。

我在工作期间对自身的情况做了很大的判断,我发现自己身上还是缺少实践,在学校单纯的理论,很不上实践是非常正常的,我一直都认为我需要不断的积累工作经验,积累知识,这对我来说意义很大,这是一种机会,也是我对于自己的工作一个的结合,在工作期间我也有很多时候都是专注的'在做好自己的事情。

面对这些我依然都是非常在乎的,这份工作对我而言意义是很大的,工作的时候不是一两句话就能够说的清楚,在这个过程当中我对自己的工作是非常上心的,回顾这几个月来的工作我也成长了很多,这是对工作的一种负责,必须要坚定好态度,认真负责好细节的'事情,这件事情我也一直都会保持稳定,现在我也认识到了这份工作的一个重要性。

实习时间虽然不是很久但是我也一直都在保持端正的心态,这份工作对我而言虽然时间短暂,但是那种感觉确却是真真正正的存在的,我喜欢这份工作,实习期间我巩固了在大学期间所学习到的知识,对我来讲受益很大,面对这些我也总是能够处理好一些问题,现在我也非常在乎在今后真正步入了社会能不能进一步适应,大学几年来的工作生活跟学习也让我初步的了解了自己还有哪些缺点。

在实习期间我一直都在完善好这些缺点,实习对我而言是一个锻炼自己的机会,也是完善自身缺点的重要因素,这段时间以来我也保持了非常明确的心态,积累足够的工作经验,实习是最好的证明,这对我而言意义非凡,现在我也初步的了解了自己的情况,今后一定会加以改善的。

实习已然结束了,我现在是信心满满,回顾这几个月来的实习,虽然有很多困难,仔细比较在学校这完全就是两种状态,但是这些都不是重点,实习让我进步了成长了,我非常满满足,我也一定会进一步的努力。

顶岗实习工作总结

时光匆匆,转眼间我来到中铁二十一局参加顶岗实习已经一年多了,在这一年多的实习工作中,我经受过艰苦的环境考验,付出过辛勤的努力,同时也收获了应有的工作能力与工作经验。回想这一路走过来的历程,心中有过辛酸和惆怅,有过充实与自信,也有过很多的感激。

从20xx年4月,我跟随公司劳人部杨部长来到单位后,就被安排到了一个新建高速公路项目上。从20xx年4月18日开始到20xx年5月我先后被安排负责过多个岗位的工作,从中使我收获了许多书本中学习不到的知识。项目刚开工前期,我被分到了三工区负责过路基中、边桩放样,四等水准测量,湿陷性黄土重锤夯实处理的标高控制等工作。之后还在路基上做过一周的现场压实度检测试验。

记得,刚去三工区的第一天,那时工地上的生活区还没有建好,所有人都住在临时搭建的帐篷里,我也没有例外。一到工区,放下行李,收拾好自己的床铺后就被领导叫了出去。我认识的第一个领导是项目副经理李德清,李总带着我跟其他几位同事开始了工地的第一天工作对三工区二十余公里的里程进行线路踏勘。那条线路属于戈壁草原,草原上风很大,并且脚下的路坑洼不平,所以途中几次我都有过放弃的念头。但是每当我看到走在最前面的李总,他那充满朝气和斗志的身影,深深地激励了我,让我在心中暗暗告诫自己一定要坚持下去。此后,在李总那顽强的精神的鼓舞下,我坚持走完了全线线路的踏勘工作。两天的踏勘工作结束后,身体虽有些酸困和疲倦,可我却感到很是欣慰,因为我从中领悟到了很重要的东西,那就是吃苦的精神和坚韧的毅力。“吃得苦中苦,方为人上人”这在铁建工程行业更应如此。

从20xx年6月1日起,我被领导调回了项目部工作,结束了为期四十三天的工区生活。在项目部工作的三个月时间里,我负责过路基与桥涵等工程量的统计及核对,施工平面布置图的绘制,分部工程开工报告的编写以及工程变更申请的相关工作。那段日子里,每天都在忙忙碌碌、加班加点的工作,尽管很累,但我的内心却很充实,因为这让我从高速公路项目整体的角度接触了技术上各个方面的知识,使我对高速公路工程有了更清楚和更形象的认识。

在项目部工作的三个月里,不仅在技术方面学到了很多知识,而且在做人、与同事相处和同事沟通协作上让我也学到了很多。在项目部里我认识了很多同事,他们给我的印象都很热情友好。记得,临近“七一”的那段日子,项目部里的每位同事和领导都在利用下班之余积极地为“七一”红歌比赛认真的排练。每次在乐师一遍遍的指挥和奏乐声中我们精神饱满齐声放歌,不论总工、副经理还是经理都唱的是那样的认真和投入,“背上了那个行装,扛起那个枪,雄壮的那个队伍,浩浩荡荡”歌声在会议大厅里久久回荡,充满了和谐与团结的团队精神。

从20xx年9月份开始,我又被调到了奇木项目一号梁场,一直工作到现在。在梁场这半年多的时间里,是我在21局实习工作中又一个收获最多的地方,在这里我从一开始对板、梁施工工艺的不了解,到认识板、梁的结构构成及施工工艺,再到现在能独立对板、梁施工过程的控制和施工过程中出现问题的处理,在这期间我流过汗水也流过泪水。现在当看到自己的提高与进步时,我对未来充满了信心与希望。目前,我主要负责梁场箱梁预制的施工,主要包括箱梁预制进度的统计及控制,箱梁浇筑前各关键部位的检查及数据的检测,箱梁张拉时张拉力以及钢绞线伸长量的控制等工作。

经过了这一年的实习经历,使我得到了很大的锻炼和提高,让我由一个稚气未脱的大学生转变为一个能够独立担任和完成一定技术任务的合格的铁建员工。能有今天这样的进步与收获,我要感谢单位的领导们给我提供的每一次学习和锻炼的机会,同时也要感谢我的老师和母校的领导,是你们精心的培育和教诲让我有了今天的进步和成长,我会继续努力,发扬“吃苦奉献,拼搏争先”的陕铁院精神。今后无论我走的有多远,我永远都会记着我的母校陕铁院!

顶岗实习工作总结

在这短短x个月时间里,我学到了很多在课堂上学不到的东西感觉受益匪浅,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处。时间的宝贵人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的只要勇敢去应对人生中的每个驿站,同时在这工作学到了很多很多,懂得了以前只是感性认知的道理到在实践中上升为理性认知,在和不一样的人一齐工作时慢慢的找到自我的缺点与借鉴别人的优点,深深懂得了团队合作的重要性,xx大于x的道理、也懂得了既然选取一个工作就不计收获的把它做到自我的最好,不要怕吃苦,也懂了不要抱怨生活什么,生活中一切都是公平的,吃亏一向都是福!

通过这次实训,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做任务的潜力,提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业提高的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也仅有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

实习,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

这次实习的资料就是速记,校正,打印工作,但我获益不浅,感慨良多,我感受最深的,有如下几点:

其一:实习是个人综合潜力的检验。要想优秀的完成工作,除了自我专业的基础知识功底,还要有因对一切突发事件的潜力,更重要的是要熟练办公中常用的软件。熟悉了一切,才能更好,更快。更有效的完成工作任务。

其二:此次实习,我深深体会到了累积知识的重要性。以前学习的要巩固,更要学习新的知识,当自我接触了更多的知识,有了更多的经验,那就需要把他们累积来用,转换成自我的实用技术,应用在实践上。

此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。通过这次实习,我觉得我表现的还不错,从刚开始的懵懂,到熟练,都是自我一点一滴通过实践来提高自我。虽然我们在大学里学了不少的东西,可是一旦运用到实践上,往往会手足无措,找不到东西南北。可是时间是个很好的教师,它教会我一个词,叫熟能生巧。能够说这次实习,我学到很多在学校里学不到的知识与经验,我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中,我会把学习到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中,把在实习期间的那种冲劲放在往后的工作中,我会为实现梦想而努力。

首先,我要感激学校教师们对我的培养,让我在踏入社会之前有了丰富的知识,让我对社会有了足够的了解。其次,感激南昌立正文化传媒有限公司给了我这个机会,让我在公司实习的过程中学到很多,不仅仅是知识,更重要的就是如何与人相处,如何更全面的完善自我。

顶岗工作总结

一个多月的暑假过了大半了,历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。一个月很短也很长,让我还没在企业工作烦呢就结束了,同时也让我学到了很多东西,受益匪浅,感觉这个暑假都变充实了,在唐山******有限责任企业的实习既开阔了视野,又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理:

会计在企业里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

平常在学校学到的'都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验,我在唐山三友集团氯碱有限责任企业获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

这里的同事对我非常和气,他们耐心地向我介绍了企业的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

在这里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识,掌握了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道,认识到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发现电算化在企业的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

企业里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成,很现代化,而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷,网络已经能很好的为企业服务了。

在结账以前必须先对账,对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错,而且差错可能出现在各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对,可以保证账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实可靠的保证,同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法:差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法,一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在企业的普及使用,让我对电算化又有了更新的认识,会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物,会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要突出实务性特征,要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境,能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件,具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才,无论其侧重哪一方面,都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识,懂得计算机技术手段,能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。

因为企业分工较细我是在销售部实习,所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目,应收账款很常见,使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项,是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权,是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展,商业信用的推行,企业应收账款数额普遍明显增多,应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面:1、扩大销售,提高了企业的竞争能力。2、减少库存,降低存货风险和管理费用的开支。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

顶岗实习工作总结

“老师好”,每天这熟悉的声音在耳边响起,由刚听到时的温暖与新奇到现在的常温与习惯,我的顶岗实习工作已经进行了两个多月,在这两个月里我经历了由陌生到熟悉,由紧张到自然,由空虚到充实的转变。

比较于刚开始的时候,实习这个对我来说陌生的字眼,逐渐的变得熟悉了。因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。能坚持到现在,这也是对我的一个肯定。

实习中期,普遍的被大家认为是实习疲惫期。因为这段时间,大家对实习学校的环境已经熟悉,与学生和老师的关系也都比较融洽,都步入了讲课的正常轨道。这种安逸舒心的环境很容易使我们安于现状,出现“当一天和尚撞一天钟”的疲惫心理状态。

刚进入这周的`时候,我就存在这种状态。备课没有以前用心了,做课件也没有以前精心了,以前还会找一些快速记忆的歌诀给他们,现在就直接让他们背了。再加上这周的换课,有一个班已经三天没有给他们上课了,虽然也去过他们班,可是见到他们后,明显的上课不积极了。

察觉到这些后,我积极工作的热情又被激起了。接下来的几节课当中,同学们学习的热情也跟上来了,再加上期中考试的督促,总体的情况还是不错的。不过遗憾的是没能让我们河北师范大学的老师听评我的课,由于时间的仓促我也很能够理解,我相信以后一定会有机会的。

在最近的一两周,我们高一年级还将组织开学以来的第二次考试,也就是期中考试。在第一次考试的时候,我就参加了出题、监考、独立阅卷及阅完卷以后的涂卡读卡工作。相信在这次的考试中,我一定会比上次的表现还要好,我的学生们表现也比以前好。

就这样,这周的工作说多也多,说不多也不多。对于这周的工作,我有一点感触,那就是,在工作中少一些抱怨,多一些勤奋,要尽力参与到学校工作的每一个环节中去,把做每一件事情当作一次锻炼一次经历,做到问心无愧,心态永葆乐观。这样对我们以后参加工作也是一种经验,我们的顶岗实习工作才会更加有意义。

学生顶岗工作总结

来到这里实习的生活终于在今天划上了一个完美的句号,这让我有些不舍的同时也是有着一些欣喜。虽然来到了这里也有了这么久的时间,也是对这里产生了感情,但是还是更加喜欢自己的大学生活。虽然顶岗实习时是靠自己的努力了工作赚钱,有了经济来源,但是有着收获的同时也是有着很大的付出。相比在学校的生活这里让人觉得很累,当然在劳累的过程中也学习到了很多的东西。虽然劳累,但是每天也过得很充实,在学校的时候除了学习之外也没有别的什么事情需要做了,但学习也会有懈怠的时候,但在这里会让人一直不断的努力工作不让自己落后于别人。在劳累的同时也会让我觉得这次的实习没有白来,非常的值得。实习对于我这样从来没有过工作经验的学生有着很大的帮助,也让我知道了学校和工作之后的生活有着怎么样的不同。我也通过这次的实习开始理解了过去父母说的哪些话,理解了他们的难处,也明白了他们对我有多好,有多么的伟大。

在一开始工作的时候,我对于自己能否做好这件事情有着一些否定。我一直都不是一个足够自信的人,虽然一直在不断的增强自身,但对于自身还是比较的自卑,总是认为自己做不好一件事情。而通过这次的实习,让我变得自信了起来,不会再像以前那样的自卑,而是成为了一个自信开朗的人。除了改变了我的一些性格之外也让我学习到了很多在学校里面学习不到的东西,在学校的时候虽然学习到了很多的书面知识,但对于实际的工作应用还从来没有过,而这次的实习让我有了实践自己过去所学的机会,在实践的过程中我也掌握了更多的知识。当然能够成长如此之大,除了我自己的努力之外也还是有着大家对我的帮助。在一开始来到这个大家庭的时候我也是有些不知道怎么样融入进去,而同事们则是主动的来和我接触,让那时还有些不知所措的我能够快速的认识结交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的时候对我伸出了援手,用他们丰富的经验来教导我,让我受益匪浅。虽然这次的实习结束了,但这次的经历我会牢牢的记在心中并且保持自己现在的心态,继续谦虚的学习下去。

大学生顶岗实习证明格式简单的顶岗实习证明。

顶岗实习工作总结

20xx年9月18日至12月15日,我在遵义县喇叭小学进行了为期近三个月的定岗实习。第一个周就跟随定岗老师听课,期间试讲两次;从第二个周开始,自己就像正式教师一样上课。在学校领导、指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思考,认真品味,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。

我于9月18日到遵义县喇叭小学报到,正式开始了实习生活,实习年级为小学一年级的数学和二年级的体育。在近三个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面,在听课过程中,我受益良多。听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮助。平时做好听课记录,并与老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细写教案,上课之前都能听从指导老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师审阅后进行教学。等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导,每个周的周三、周四的中午,我都会到班上进行课后辅导一个小时。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,课后辅导时,我会让学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。课堂教学中,我的指导思想是不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

我主要担任的是小学一年级(2)班的数学课程,第一次见面介绍完后,就到班级跟同学生们进行交流,这样能给学生亲切感,也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序,监督到位。平时我耐心地做学生的思想工作,了解不同学生的具体情况,好针对性地教学。我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨读我都会去教室一会,看看他们打扫卫生的情况,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢我这个实习老师,能像朋友一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。学生的纪律方面,学生较为活跃,部分学生很调皮,中午课常有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任了解了那几个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等。然后在平时的早读时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的`教育时机对他们进行个别教育。男学生较喜欢打闹,但学生还是学生,对事情的度把握得不好,心思都放在别的事上了,很难投入到学习。

在实习期间,我也有了一些收获。通过实习,对小学的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自己上好每节课的前提。我积极的心态让我的思维很活跃,周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑,我每天都在总结自己,不跟别人比,就跟自己比,总结着自己的不足,一点一点地积累经验,用每一天一小改变来让自己成长,左边是收获,右边是不足。在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付,这些让我看到了自己的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习。思考是一件幸福的事,懂的思考的人会从中调解自己,让自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于发现的人,他们不会盲目的跟风追逐,他们会思考、发现自己的需要,从而完善自己。从生活中思考,如何让自己的心境更开阔,感受身边的快乐幸福,增加自己的情商,把在自己的快乐带给身边的人;从工作中思考,如何能更快更好的完成任务,如何提高自己的办事能力,看到自己的不足,反复思考,反复学习,让自己的能力得到提升,充实自己。

总之,我在实习的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的梦想插上翅膀,我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师!

顶岗实习工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的顶岗实习工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

转眼实习生活就要结束了,真有点舍不得。细细回想20xx年10月8日我们踏上顶岗的征程。10月8日一大早,系主任就来送我们出发。当登上客车,我们就渐渐远离了阳泉师专,前往一个新的环境。车在路上行驶了两个多小时,才渐入郊区境,一会就到了郊区教育局。在那里我们将要见到所要任教的学校的领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不同的地点。我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。从十月八号起,我们二个人将在这里度过将近半年的实习生活。转眼间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素质在各方面都得到很大的提高,而且,我也为这的教学工作开展进了自己的一份力量。

我来这的第二周才登上讲台,刚来的时候因为没有经验,所以刚来的那几天一直在听课中度过。我不仅去听实习老师的课,而且去听当地老师的课,当然在听当地老师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点,有许多值得我学习的方面。比如说,荆老师在讲特殊三角函数的那几个值的记法时,采用手指来当向导,那样既方便又有趣。所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。

直到十月十八号,我才登上讲台,开始了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆老师后,就跟着荆老师。原本是荆老师带着这个班,我来以后我们一起带一个班,我是在台上讲,荆老师在下面听,有什么不对的荆老师会指导我。刚开始心里特别紧张,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。虽然以前在学校也进行过教学实践,但是,这次毕竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课,我整整准备了两个小时,反复的进行练习。第一次登上讲台心里很紧张,而且声音都有点打颤,,但是不一会就将自己调整好,没有了刚来时的羞涩。随着教学的进一步进行,上课前的那种紧张全部消失了。每天我可以自然的、面带微笑的面对他们。

原来备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行,课上内容稍微一改变就进行不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件轻松事。不管课堂上内容改变有多大,我都能灵活应用了。,有时可以完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时间,对我真的是一个很好的锻炼,不仅备课,而且板书设计也比以前好了很多。刚来的时候上的'那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。数学课上数字应该占主要地位,但我的课上好像在教他们认识汉字。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,但是板书设计改进了不少。我不仅在教学中提升了自己,而且在处理与学生的关系中也使自己得到了锻炼。在课堂上不仅要保留老师的威严,而且要保留大哥哥的关怀,能总严厉,也不能总放任他们,毕竟他们正处于青春叛逆期,自控能力不是太好。

这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中经常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何,但没有办法,只有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自己去翻阅一些资料,总结一些知识点或者将某种题型归纳到一起讲,这样容易形成对比,记忆也比较深刻。在处理习题的过程中,我的知识也拓宽了,好多自己以前模糊的东西,在经过一遍的教学后突然变得明朗了。

在这里,我收获了快乐,真的舍不得这里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很高兴。这段实习经历将伴我一生,做为我最宝贵的一笔财富。

顶岗实习工作总结

我顶岗实习九年级九(5)班的物理教学工作,我们顶岗实习的时间快要结束了,在我们顶岗实习的这段时间里,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将我顶岗实习的教育教学工作总结如下:

一、精心备课全面了解和把握新课程标准。通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

二、加快课堂教学改革,探究式教学深入课堂,在我实习的这段时间里,我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材,认真写好教案。积极进行了实验探索问题的实践。

三、狠抓学风,认真落实教研常规,九年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。

情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。本学年物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

在我们实习的这段时间里,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面我对本次实习教学经验总结。

1、要提高教学效果,关键是上好课。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育。

3、积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,博采众长,补已之短,努力提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,从不同资料中吸取营养,从互联网中不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

在这次顶岗实习的过程也有不少的缺点,例如对学生把握不太好,对教材不太熟悉。但在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,改正缺点,发扬优点,开拓前进,为教育奉献自己的力量。

大学生顶岗实习证明格式简单的顶岗实习证明。

顶岗实习工作总结

按照机电学院统一部署,本年度学生实习安排时间如下:11月份开始安排计算机辅助设计与制造学生实习,整个工作协调有序进行。

(一)顶岗实习情况:模具1班:108人;模具2班:95人;数控及cad/cam合班共17人。

学生去向:珠海天威飞马打印耗材有限公司、广东凯科机电有限公司、广东省机械研究所、珠海宏威模具有限公司、珠海加佳机械设备有限公司等,属该行业内的优质协作单位。其余部分学生为自主就业。

3.上半年有岗位需求的企业较为集中,下半年较为分散,专业对口实习率也有所下降。这和上半年需求较大、下半年需求下降有关。

4.一些学生并未因此更加珍惜实习机会,出现因实习不合格被辞退或者不辞而别等情况,需要引起高度重视。

鉴于以上情况,在目前经济形势很不明朗的情况下,我们应充分认识到今后就业面临的困难和压力,积极采取应对措施。

一是特别需要加强学生的思想品德和职业道德教育,强化文明礼仪,加强就业指导和创业教育,提高专业技能和实训水平,以名牌教育促进优质就业。

二是积极开拓就业市场,不拘泥于专业和岗位实习,在相关专业开辟新的`就业途径。

三是加强实习期间的管理,按照学分制要求严格实习纪律,加大管理力度,建立健全实习生管理考核制度。

顶岗实习工作总结

不经意间中,我已经在社会发展职位上渡过了六个月的時间,这六个月的日子就是我从青涩校园内迈向混合型社会发展的缓冲期,也就是我人生道路过程中很重要的一个大转折。

做为高校职业生涯的最后一课,见习不但关键更有其特有性,恰好是根据见习,要我慢慢把握如何把院校传授给我的基础知识适当地应用到具体工作上,要我渐渐地褪变学员的心浮气躁与稚气,真真正正地触碰这一社会发展,慢慢地融进这一社会发展,完成我迈进社会发展单独发展的第一步。

立在時间的这一端倒回去看,五个月的工作经历教會我许多的物品,不论是对于我日后的职业发展或是针对人生之路而言,全是有利的。

感受挺深的,汇总起來,那便是要踏踏实实办事,一种对自身负责的行为。

从依赖型向独立型变化,恪守标准去实行;从听从型向主动式变化,积极主动去实行;从个身型向精英团队型变化,协作一致去实行;从避责型向守责型变化,负责任去实行;从封闭性向共享型变化,对外开放心理状态去实行。

总而言之,做为公司办公室的一个新手,在这个新的条件里,勤劳一点一直没有错的。论辈份,公司办公室的朋友全是咱们的老人,论经验,大家又都仅仅初出毛庐,沒有一点社工工作经验,出自于对先辈们的重视,也是给自己造就学习培训的机遇,公司办公室的琐事我们都要积极勤劳地去做,不必觉得自身积极多做一些事儿便是自身吃大亏,实际上,事儿做的比他人多并不一定便是自身吃大亏了,有时正好相反,大家做的越多,大家获得的学习培训可能就越多,便愈能锻练我们自己。

浅谈顶岗工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的浅谈顶岗工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

顶岗实习是自我提高的平台,对于教学,我是一张白纸,没有半点经验。我们虽没有当过老师,但有多年的学生经验,了解学生的心理和教学,利于教学活动的展开。近半年的顶岗实习,我已不再像初来乍到时那样,没有任何经验,几个月的教学工作,多多稍稍积累了些教学经验,总结如下:

1教学技能的提高,在教学上我是新手,不知道教学活动怎么设计。在最迷茫的时候,有个好办法,一是指导老师,二是听课。指导老师是我教学路上的重要引领人,积极邀请指导老师听课,教学技能提高很快,从发音到课堂活动的设计,指导老师都会“毫不留情面”的指出错误,常言说“当局者迷,旁观者清”,尤其是没有经验的新手,有些错误和细节,都是自己没办法发现的,这时,就需要一位名师指点迷津,就像打仗一样,有军师的坐镇,胜算会更大。第二个途径就是听课,他山之石,可以攻玉。只有不断学习才能进步,经验靠积累,也可以借鉴。在断在的时间里,提高最快的方法就是听课,模仿好的教学方法。牛顿说他伟大是因为踩在了巨人的肩膀上。我们不是伟人,更应该学习他人的有用之法,提高自己。

2课堂管理技能的提高。

学生的思想活跃,不受约束,随时会出现老师预想不到的情况,比如一次上课,学生问过好坐下后,一个学生突然来了一句:“老师,你又换发型啦?”随即,班里的.学生哄堂大笑,我准备好发火了,脑海突然闪过一个单词“haircut”,于是我忍住了火,问学生知道英文怎么说发型么?学生立刻安静了下来,认真的看着我,我在黑板上写上“haircut”,并解释“hair”是头发,“cut”是剪,把头发剪了,就会有新发型。然后领读了这个单词,课堂的气氛从哄闹回到学习中。学生需要引导,老师的一切努力都以教学为目的,这是我自己的一点体会。

3教学活动设计技能的提高。

初一的学生贪玩,不可能整节课都全神贯注的听讲,课堂讲效率,也要讲方法,张弛有度,才能保证课堂质量。为了抓住学生的注意力,我会加一些活动,小组讨论,让学生发现问题,解决问题,都解决不了的问题,老师解决。还可以通过游戏,练习口语,寓教于乐。角色扮演是学生喜欢的活动,在角色扮演中,学生可以发挥自己的特长,去模仿去表演,既学到了知识,又体会到学习的快乐。

1教师的职责是教书育人,德育也是教学工作的一个重点。我始终把德育贯穿在教学中,在讲以生日为话题的课时,留了一个非纸质的作业,制作一张卡片,写上自己和父母的生日,第二天上课,大多学生都制作了卡片,学生利用手中的卡片完成目标语言的联系后,我把话题转向父母,在做卡片之前你是否知道父母的生日,我相信父母肯定知道你的生日,我希望同学们在父母生日的那天都送一件礼物,表达自己对父母的爱。学会感恩,知道爱,是我想告诉学生的。那一节课,学生在最后听得很认真,应该是领会到了我的用意吧。

2与学生交流要注意言辞。学生的心很敏感,很脆弱。有一次课上,我请一个学习成绩差的学生回答问题,无论怎么引导,那个学生也回答不上来,这时,就有学生开始起哄,“老师。你不用解释了,对牛弹琴。”我愣了下,说“安静,我相信每个人都能学会。”我继续不放弃的引导,最后那学生还是说出了答案。那学生坐下后,我在班里说的第一句话是“要学会尊重同学,互帮互助,共同进步。”我不知道那天我处理的方式是不是合适,我想让学生知道,无论什么时候,都要尊重他人,为他人着想。学生的想法还很天真,有时不经意的行为就伤害了身边的人。我要做的就是尽力引导他们,该做什么,不该做什么。

顶岗期间的感悟,不仅仅是以上的只言片语,而我学到的也只是沧海一粟,我坚信一点:谦虚的人,才能更快的进步。无论以后工作在什么岗位上,我都会虚心学习别人的优秀经验。