无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
进入高中，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种.种的考验。
军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇与欣喜，对即将迎来的集体生活也充满了无限的渴望与憧憬。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都说明了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。 在这闷热的八月里，骄阳带来的不再是温暖，而是炎热。我们顶着炎炎的烈日，在训练场上进行严格的训练：稍息与立正、蹲下与起立、正步走、跑步走……每一个动作都教官都要求我们做好、做到位。等到我们较熟练后，教官便会按军人的要求严格规范我们。每天上午两小时下午四小时的训练足以让我们累得全身散架，晚上还要学习军体拳的打法，每一个动作都要做的强而有力才能过关!
也许是同学们认真的态度吧，我们收获到的显而易见：军姿纹丝不动，跨步整齐有力，口号清晰响亮……七天下来，同学们晒黑了，但却磨练了意志，提高了自己的身体素质。同学之间有了默契，学会了团结与鼓励，更懂得了坚持的真正意义……军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。我们体味的真真切切…。
“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力是无比巨大的!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是战胜了自我的强者。
高中时期是一个人成长的重要阶段，而丰富多彩的阅读经历可以为高中生活增添无限色彩。阅读不仅有助于培养个人的思考能力和批判思维，更能拓展视野，开阔思维，丰富知识，锻炼语言表达。白敬亭在高中时期积极阅读，不仅对文学及人文领域产生了强烈兴趣，也在阅读中汲取到宝贵的人生经验。
第二段：热爱文学，培养情感和思考的能力
白敬亭对于文学作品充满热爱，他指出文学是一面镜子，通过文学作品可以看到自己，也能更好地理解他人。通过阅读文学经典作品，白敬亭触动了内心深处的情感，学会去关注他人的感受和想法。这种深入思考的能力在他日后的演艺事业中也起到了重要作用，让他能够更好地理解和诠释角色。
第三段：积极探索，开拓眼界
除了文学作品，白敬亭还广泛涉猎人文、历史、科学等领域的书籍。这些阅读经历不仅让他对世界有了更深刻的认识，也积累了丰富的知识储备。他在阅读中学到了人类历史的发展轨迹、科学知识的奥秘等，为他的演艺事业提供了丰富的素材，使他能够更全面地理解人类的情感和行为。
第四段：阅读的力量，提升语言表达能力
白敬亭懂得阅读的力量，他认为阅读是世界与个人的对话。通过大量的阅读，他提升了自己的语言表达能力，不仅能够准确地表达个人的意愿和观点，也能够更好地与他人进行交流和沟通。这种开放的交流方式在高中生活中起到了重要作用，帮助他拓宽人际关系圈子，增进朋友之间的理解和互动。
第五段：阅读对人生的影响
白敬亭相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，他体会到了阅读对个人成长和人生意义的贡献。正是通过广泛的阅读，他不断丰富自己的内涵和见识，从而有更多的选择和机遇。无论是在演艺事业中，还是在日常生活中，白敬亭都能够更加独立坚定地面对困难和挑战，勇敢地追求自己的梦想。
总结：
白敬亭阅读心得的体会高中的主题，展示了阅读对于高中生的重要性和影响力。通过热爱文学、开拓眼界、提升语言表达能力等方面的积极阅读，白敬亭收获了丰富的知识和人生经验，为他的成长和未来奠定了坚实的基础。对于每个高中生而言，阅读将成为他们追求梦想的利器，开启他们的人生航程。
它是我国古代第一部通史。书中记述了从黄帝以来的上古传说，到商周时期的历史事迹，再到春秋战国时期的动荡不安。时间一共跨越了三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展历程，因此它是一部伟大的史学巨着，是中华民族文化宝库中的瑰宝。
这部书是24史之首，一共一百三十篇，五十二万多字。它又称《太史公记》，或称《太史公书》。此书开创了纪传体史书的形式，而且对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。司马迁笔下的人物个个都栩栩如生，并且有着鲜明的个性。书中用生动的语言，优美的文字往往让读者读起来爱不释手，仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，读者们的心情也会为之而改变。每个读书的人都不禁喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。也因为这轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛能够把读者带到了那个遥远的各个时代，感受着各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，这一切的描写和记叙，都能在在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
《史记》中有很多的故事表达了对古代优秀任务的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操，还有对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。如其中的大禹治水这篇故事，表现了一个为民造福的无私的大英雄，从他三过家门而不入的形象塑造中，可以看出他的心地非常的善良，肯为别人付出而不惜牺牲自己的一切利益。他带领着人们共同治理了九条河流，从而为人民立下了丰功伟绩，这篇文章也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志，最大程度的写出了人的力量的伟大。我还从赵氏孤儿的故事中，看到里面塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。让我们感动于忠诚、善良、正义;鄙视邪-恶，痛恨不忠不义。还有其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福，让百姓安居乐业，和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比，让子孙后代永远记住文王和武王。《陈胜吴广》的故事则是讴歌了我国古代历史上的一次伟大的农民起义，陈胜吴广带领着奴隶军推翻了秦朝的暴-政。陈胜从起义到牺牲虽然只有6个月，然而他点燃的反秦之火越烧越旺。还有《飞将军李广》，写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯，保卫国土，立下了赫赫战功，受到人民的爱戴……这些故事都值得我们细细品味。
第一段：高中阅读的重要性和意义（200字）
高中阶段是人生中一个关键的转折点，是自我成长和形成独立思考能力的阶段。在高中，阅读对于学生的发展至关重要。通过阅读，我们可以提升语言表达能力，增长知识，开拓视野，培养批判性思维和思想深度。阅读的习惯不仅能够提高我们的学业成绩，还能塑造我们的人生观和价值观，并为我们未来的职业发展打下坚实的基础。
第二段：个人阅读心得体会（250字）
在我的高中生活中，阅读是我最重要的一项爱好。通过阅读，我丰富了自己的知识储备，了解到不同的文化、历史和人物。阅读扩展了我的视野，帮助我更好地理解世界。阅读还培养了我的思辨能力，使我具备了独立思考和自我表达的能力。通过分析文学作品中的人物和情节，我能够深入挖掘出其中的主题和思想。
在高中的英语课程中，阅读理解是一个重要的部分。通过阅读与学科相关的材料，我掌握了很多英语词汇和语法，并且提升了我的阅读和理解能力。阅读对于我的课业帮助很大，我能够更快速地理解教科书和课外学习资料。
作为一个文学爱好者，我积极参加学校的图书角活动和读书分享会。通过与其他同学的交流和分享，我不仅能够了解到更多的书籍，还能够听取不同的观点和意见。这种交流与沟通能力对于发展思辨能力和思考深度非常重要。
第三段：阅读对我的个人成长与未来发展的影响（250字）
通过高中时的阅读，我不仅培养了良好的学习习惯，还提高了我的写作水平。阅读丰富的文学作品，使我对于文学鉴赏和作品分析有了更深入的理解。这对我的文学素养和写作能力的提升起到了至关重要的作用。
阅读还为我的未来发展铺平了道路。作为一个英语专业的大学申请者，我通过大量的阅读积累了丰富的词汇和表达能力，在托福和SAT考试中取得了优异的成绩。这些阅读经验也使我对于读者的需求和喜好有了一定的了解，为我未来从事编辑、翻译等职业打下了基础。
第四段：面对阅读难题的突破（250字）
在阅读的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有时候遇到了难以理解的长难句，或者是理解抽象的哲学思想。为了解决这些问题，我积极寻求帮助，与老师和同学进行讨论，以获取更多的观点和理解。
我还通过多样化的阅读材料扩展了自己的阅读领域。除了文学作品，我开始涉猎科学、历史和社会科学等方面的读物，从而更全面地了解世界。这样的多元化阅读经验使我能够处理和理解不同领域的知识，提高我的综合素质。
第五段：总结与展望未来（250字）
从高中的阅读体验中，我认识到阅读的重要性以及它对于个人成长和未来发展的影响。通过多样化的阅读，我培养了良好的学习习惯和批判性思维能力，提高了我的表达和写作能力。阅读也给予了我积极的人生态度和自信心。在未来，我将继续保持对阅读的热爱，不断拓展阅读领域，并将所学所得与他人分享，为更多人带来价值和启发。
昨晚读完了《史记》中最大的篇幅列传篇，掩卷后久久不能入眠，为沉寂于历史长河中的那些曾经喧嚣于狼烟峰火中的诸侯将相、为那些曾经纷扰于后宫恩怨的绝代佳人。思绪万千，却久不能语，内里情感的蕴积溯逆于唇齿之间却无力开启。想来，确实如此，情到深处若似无。
《史记》于五十余万字中记录了自上古传说中的黄帝时代，至汉武元年间共3000多年的历史，所记录的朝代更迭、人物命运许多亦轻轻带过。所以此贴说是亦不全然，其中有不少人物命运还是参见了我之前所看的《东周列国志》。
《史记》于我如同在一件浸渗着血腥之气的锦帛中，凄然的寻着了一两朵曾经怒放的惊艳。
司马迁所处的封建时代，女人只当是男人的一件附属品，拥有着并可以随意处置着。所以全书中多处可见对女性的血腥发配。申该用自已的两个女儿为落魄帝王楚灵王殉葬，吴起为图报国绝然斩发妻，赵公子平原君为买士心挥剑斩美姬等等等等在其中不胜枚举，女人只是男人一件物品，生或死，只是男人挥手之间。
这些亦不能责难于司马迁，他只是历史的临摹者，我所以怨恨他在于他对汉武的评价，那便是他真实的想法。汉武帝赐死了每一个为他生儿育女的嫔妃，有人不解问汉武帝，汉武说：古往今来，国家之所以出现混乱，多为皇帝年幼而母亲年壮。
司马迁对此残暴行径的评价尤让我心寒，把他的古文用我的白话翻一下：这(汉武杀妃的行为)难道不是圣贤明主应该做的吗?汉武昭著显明的远见卓识，为后代深谋远虑，的确不是那些见识浅薄的愚儒们所能了解的，其谥号为武，的确不是浪得虚名。
《史记》中所能提及的女子多数命运多舛，红颜薄命者更如同秋风落叶，不及细数。
但《史记》中也难得的存在着一两个让司马迁另眼相看的女人，桃花夫人息妫以及当土垆卖酒的性情女子卓文君。
对于息妫虽然最终没有逃脱得了香消的宿命，但也算是司马迁难得用正面的笔调加以临摹一个异类。
白敬亭是一位中国青年演员，他的演艺事业一路走红，备受年轻观众喜爱。然而，鲜为人知的是，他也是一位热爱阅读的文艺青年。作为一名高中生，我对白敬亭的阅读心得和体会非常感兴趣。通过对他在高中时期的阅读经历的探索，可以帮助我们更好地理解他的成长故事以及他对世界的独特观察和理解。下面将从他阅读的种类、影响他的书籍、他的阅读方法和他的成果四个方面探讨白敬亭在高中时期的阅读心得和体会。
在高中时期，白敬亭涉猎了多种不同类型的书籍。首先，他喜欢阅读文学作品。他称莎士比亚是他的最爱，这让我非常钦佩他对全球文学的深入研究。除了莎士比亚，他还喜欢读中国古典文学如《红楼梦》和《西游记》等。其次，白敬亭还对历史和人文社科类的书籍表现出浓厚的兴趣。他曾经在接受采访时提到过，他在高中的时候，对于历史充满了好奇，尤其是对于中国历史中的重要事件和人物。最后，白敬亭也喜欢科学类书籍，他在高中时期曾经阅读了许多天文学和生物学方面的书籍。
白敬亭所阅读的书籍丰富而多样，这些书籍对于他的成长起到了不可忽视的影响。首先，阅读文学作品帮助他丰富了自己的想象力和表达能力。文学作品的多样性，不仅拓宽了白敬亭的思维视野，还启发了他对艺术创作的思考。其次，历史和人文社科类书籍让他对于人类社会的发展有了更为清晰的认识。通过阅读这些书籍，白敬亭对于历史事件和人物的了解达到了更深层次的研究。最后，科学类书籍让他获得了更多的科学知识，这可能对他在艺术创作中提供了一些灵感。科学知识的融入，使得他的角色塑造更加真实和立体，也更能够吸引观众。
白敬亭的阅读方法也值得我们学习和借鉴。他在高中时期就开始形成了良好的阅读习惯，他会坚持每天阅读一段时间，不论是在图书馆还是在家中。除此之外，他也喜欢做读书笔记，通过将自己的想法记录下来，来巩固自己的记忆和理解。此外，他也会与他人交流读书心得，通过与他人的交流，他可以更好地吸收和吸取他人的观点。通过这些方法，白敬亭将阅读变成了一种乐趣，通过阅读不断提升自己。
白敬亭高中时期的阅读收获丰厚。首先，他的阅读帮助他提高了自己的语言表达和理解能力。这对于一个演员来说非常重要，因为他需要通过语言和表情将角色传达给观众。其次，他通过阅读形成了独立思考的能力，他能够在剧本阅读和角色塑造中带着自己独特的观点。最后，他的阅读经历也拓宽了他的视野，让他对世界有了更为丰富的理解。这种宽广的视野和深入的思考，使得他的作品更有复杂性和吸引力。
总的来说，白敬亭在高中时期对于阅读给予了极大的重视，并获得了很多收获。通过对他的阅读种类、影响、方法和成果的探讨，我们可以更好地理解他的成长故事和他在演艺事业中的卓越表现。同时，也能够从他的阅读经历中汲取到一些宝贵的阅读方法和心得，帮助我们更好地提升自己。阅读不仅仅是一种知识的获取，更是一种充实和启迪自己的方式，希望我们能像白敬亭一样，坚持阅读并从中获得成长。
本人所在的高中部每年都会安排寒假阅读，今年也不例外。经过这一个寒假的学习和思考，我与同学们受益匪浅，现在来和大家分享一下我的阅读心得和体会。
第一段：认真阅读是探索世界的第一步
开篇需要明确本文的主题，即阅读心得和体会。在这一段中，我强调认真阅读的重要性，认为只有通过阅读，我们才能够真正了解和掌握各个领域的知识。阅读是一个通向世界的大门，没有阅读，我们的视野就会非常狭窄。
第二段：良好的阅读习惯能够提高阅读效率
在这一节中，我观察到同学们的普遍问题：阅读效率低。我们需要在阅读中建立良好的阅读习惯，才能更有效地阅读。比如，先了解文章的结构和内容，重复阅读对自己不懂的词语和句子，适当地进行批注和总结。坚持这些习惯不仅可以提高阅读效率，还能增强记忆和理解能力。
第三段：经典著作可以让我们更好地理解世界
导师的阅读列表中，肯定会涉及到一些经典著作。尽管这些作品可能更加厚重和深奥，但是它们所蕴含的丰富内涵和思想强大的感染力会让我们对世界有一个更全面、更深刻的认识。比如，读《论语》可以引领我们进入中国古代智慧的殿堂，读《1984》让我们在思考现代社会中权力与自由的关系等等。
第四段：主动探究是阅读中的一种积极态度
我在这一节中强调了一种积极的阅读态度——主动探究。这种阅读能够让我们更好地理解和掌握材料，并帮助我们开拓全新的思路，去思考并提出自己的见解。只有在主动探究的过程中，我们才可以深刻地理解知识，并为自己建立更健全的知识架构。
第五段：阅读是一种思想的启迪与指导
最后一节，我认为阅读可以激发我们的思考和创新，同时也可以帮助我们解决生活中的各种困惑。因此，我们应该将阅读作为一种思想的启迪和指导，去运用阅读中所学到的知识来解决实际问题，从而不断提高自己的综合素质。
总之，本次寒假阅读是一种难得的机遇，让我们在这个寒冷的季节里汲取知识的火焰。在这个过程中，我们掌握了许多读书的技巧和方法，了解了生活中各个领域的知识，感受到了阅读给我们带来的思想养分。这些对我们的成长和发展都是非常重要的贡献。
寒假是一个长假期，不少学生会选择在这个假期里面放松一下心情，但是，高中生则面临着升学压力和知识缺口的挑战——这正是他们阅读的最好时机。高中部给我们安排了寒假阅读计划，这让我深刻认识到阅读的重要性，并且获得了很多收获。
第二段：挑战与变化
阅读计划中既有通俗易懂的小说与文学名著，也有学科课程相关的专业书籍，这种多元化的读物也是我以前所不曾接触到的。「格物致知」是中华民族固有的传统美德，寒假阅读计划集思广益、不断进取，对我们高中生而言是一大挑战。在获得完善知识结构、提高修养方面，发挥了非常重要作用。
第三段：读书的快乐
阅读对于高中生而言并不是一种枯燥单调的工作，通过读书，我享受到了深刻的知识体验和独特的文学魅力。通过读《活着》、《追风筝的人》等优秀的小说，我受到了很大的感动。一篇好的文章不仅可以拓展我们的思路，更可以感受到作者对人生的体悟和积淀，以及文学对于艺术的追求和表达。这让我感到在阅读中学到的，不仅是知识，更是一种快乐。
第四段：提高语言表达能力
阅读不仅能够提高我们的知识储备，更是让我们的语言表达能力得到很大提高。在读书过程中，我们需要关注书籍、文章里的字词语句，我们也要关注书籍里所使用到的美学法则。一路走来，在文字中发现很多美妙语句，学到了很多新鲜的表达方式，这对于我来说是非常重要和有益的。
第五段：启示与收获
经过寒假阅读计划的奋斗，我感受到自己的成长，知识面更加宽广，文化底蕴更加深厚，思考问题的视角也更加宽泛。我意识到：借鉴优秀的思想，让自己不断进步，这不仅是高中生，更是每一个人应该具有的素养。尽管这个寒假累了许多同学，但仔细思考你所学习到的东西，相信你会受益匪浅。
总之，在阅读计划中，我不仅走近了经典名著、拓宽了知识面，而且增强了自己的修养，提高了语言表达能力。一系列的收获让我深刻感受到，独立的阅读能力对一个人的成长具有巨大的推动力，在日后的学习和人生中，都是非常宝贵的财富。