写心得体会可以激发我们的创新思维，找到解决问题的新方法和新途径。如果你正在写心得体会，可以参考一下以下的范文，或许能够找到一些新的写作思路和技巧。
今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。
忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。
醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”
狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才依依不舍地离开了图书馆。
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。
惘充满着我的一切，大学对于我来说是一个重要的成长阶段，无论是心智上的成长还是对环境适应能力的提高，很开心我遇到了那么多五湖四海的朋友，经历了那么多有趣的'事。其中最让我开心的就是有富足的时间与书为伴。
常言道：上学是谋生，读书是谋心。我们的学校属于高职院校，所以我们的谋生与它息息相关，学好专业知识是必然要求。然而，谋心应该就是多多的看书吧。一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以沉着面对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书，很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆，里面的书应有尽有。古今中外天常言道：上学是谋生，读书是谋心。我们的学校属于高职院校，所以我们的谋生与它息息相关，学好专业知识是必然要求。然而，谋心应该就是多多的看书吧。一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以沉着面对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书，很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆，里面的书应有尽有。古今中外天文地理，那是一个丰富的世界，书的世界值得我们用一辈子去探寻，去领会。遨游在书海中，快乐使然，悠哉悠哉。
惘充斥着我的一切，大学对于我来说是一个重要的成长阶段，无论是心智上的成长还是对环境适应能力的提高，很开心我遇到了那么多五湖四海的朋友，经历了那么多有趣的事。其中最让我开心的就是有富足的时间与书为伴。
常言道：上学是谋生，读书是谋心。我们的学校属于高职院校，所以我们的谋生与它息息相关，学好专业知识是必然要求。然而，谋心应该就是多多的看书吧。一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以从容面对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书，很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆，里面的书应有尽有。古今中外天文地理，那是一个丰富的世界，书的世界值得我们用一辈子去探寻，去领会。遨游在书海中，快乐使然，悠哉悠哉。
在南化院这一年内半里，我看了好多的书各个方面的书，让我汲取了丰富的精神营养，也发生了好多的事，错的对的一大堆。慢慢的学会承受学会淡然处之。
这篇读书心得，我想把自己对大学对图书馆的特殊感情写出来，我不是一个好学生，做了好多错事也许很刺激也许很无知，我感觉大学应该是一段很丰富的经历，每件事都是它的一部分，无论是好是坏。都是以后宝贵回忆。
“书本好比一面镜子，一头驴子照镜子，绝不可能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。”叔本华的这句话很形象的说出了书本的“神奇”作用。无论是工具书还是小说书都可以让我们受益匪浅。古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.
那么,读书有哪些好处呢1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.
读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
从小我就希望跑到图书馆里面免费看出，从童话书到小说，可以说图书馆的很多物件都见识了我从一个小孩逐渐长大的过程。在学校里面听说这期可能需要去实习的时候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的图书馆里面度过一段时间的实习生活了。
以前，作为图书馆的一名普通读者的时候，往往以为图书馆的工作人员应该比较少，图书馆工作人员的工作应该比较轻松，面对大量的读者，工作人员大概就是将一些新书、还来的书重新进行分类，放到合适的图书架去。
但是等到我真正已经成为一名图书馆里面的工作人员之后，我才发现原来那些看似简单的东西真的太不简单了。就拿有些被读者在现场翻阅或者是带回家里面阅读的时候造成部分损害的书籍，图书馆必然不会像借书声明上的那样一定要求你照价赔偿，如果不是书籍的破烂程度太过不堪，一般这些被损坏的旧书就是我们这些图书馆的工作人员来负责修补了。
在修补的过程中，你不仅需要掌握一定的修补技巧，还需要有足够耐心，否则哪怕你看着工作的份上相要将修书的时间慢慢度过，频繁做着永远都做不好的修补工作的话，你就是手指磨穿了皮你也不可能把书包好。
第一次修复旧书的时候，如果不是碰到好心的吴叔叔，我想我一上午只怕都无法将那些旧书全部修复称一本新的一样。由于我是一个实习生，所以我也向领导请求希望可以在各种工作岗位上学习。
在进行信息录入的时候，你需要非常仔细对阅书籍是上的所有信息，不然当读者在借书的时候就可能会发生错误，那样不仅是读者，我们图书馆也就亏得大了。因此信息录入的时候我都是检查录入一遍，检查两遍，生怕自己因为疏忽就漏过了一些重要的信息给图书馆带来很多不必要的麻烦。
如果要问我在整个图书馆最喜欢做什么事情的话，那一定就是将一些新到的书籍或许读者还来的书籍进行重新分类。将一摞又一摞的书籍先进行初步的大分类，然后抱着那些已经初步分类的书籍向相应的书柜那边走去，一本一本地通过书籍标题和书籍简介来进行分类，这个过程是我以前当读者感觉最爽的时刻，就像你是真的处在书的海洋里面一般，可以奢侈地放弃一本又一本的书籍，最后选出自己最喜欢的书籍。对了，就是我们自己借书也更加方便，成天都在书堆里面工作，看过的标题和简介多了以后，你就知道这个图书馆里面到底有些什么书籍，一要借阅的话一下子就可以找到相应的区域。甚至参加有几位常来的读者还要我帮他把他没有看完的书籍留着，不要让别人找到了。有时候出于好心，我也还真的会帮帮他们，做一点小动作。
现在实习虽然过去了，但是我对图书馆工作的兴趣却丝毫没有降低，这一点都不像平时学姐学长他们说得那样，我想这大抵是因为我这个人自己确实对这个感兴趣吧。
图书馆是一个寂静而神秘的地方。身处其中，可以感受到时间的静谧，思绪的激荡。这里沉浸在书籍的海洋中，呼吸着历史的气息，沉醉在知识的乐土中。在这个快节奏的社会中，图书馆为我提供了一个可以远离喧嚣，追寻内心宁静的角落。在图书馆，我找到了学习的动力，汲取了智慧的营养，更重要的是，我在这里逐渐成长，变得更加坚强和自信。
首先，图书馆是一片知识的宝库。进入图书馆，我仿佛置身于一个无边无际的宇宙中。书架上摆满了各式各样的书籍，涵盖了各个领域的知识。我可以根据自己的兴趣和需求，随意选择。在这里，我可以读到从古至今的各种经典著作，可以学习到历史、文学、科学等方面的知识。每一本书都是一位智者留下的宝贵财富，我可以从中获取知识的营养，拓宽自己的视野。无论是学习还是娱乐，图书馆都为我提供了丰富的资源，满足了我对于知识的渴望。
其次，图书馆是一个安静的学习场所。在图书馆里，禁止喧哗，严禁嘈杂的声音。这里永恒宁静，只有书籍翻页的轻微声响。这样的环境对于我来说，是学习最好的场所。当我坐在阅览室的椅子上，投入到书本中时，我可以更加专注地学习，丝毫不受外界的干扰。这种专注，能帮助我更好地理解、吸收知识，提高学习的效率。在图书馆里学习，不仅让我感受到了纸质书籍的魅力，更收获了专注和自律的能力。只有在这样安静的环境里学习，我才能够真正感受到知识的力量。
第三，图书馆是一个可以与书本对话的地方。当我读书的时候，我仿佛和书本建立了一种奇妙的联系。书本是我的朋友，我在其中寻找知识，也向书本倾述自己的心声。在读书的过程中，我可以和作者对话，了解他们的思想，领悟他们的智慧。有时，我也会在书本上记录一些想法和感悟，交流我的心情和体验。图书馆提供了一个可以与书本互动的场所，让我感受到了与知识交流的乐趣，也养成了善于思考和表达的习惯。
第四，图书馆是一个培养自律和独立思考能力的地方。在图书馆里，没有老师的监督和同学的陪伴，我需要靠自己的意志力来安排学习计划和时间。我需要自己制定学习的目标，选择适合自己的书籍，并主动地去学习。这个过程需要我充分发挥自己的主动性和自律能力，培养自己的独立思考能力。在图书馆学习，让我学会了自律和自主管理，增强了我解决问题的能力，也锻炼了我的学习智慧。
最后，图书馆还是一个凝聚情谊的地方。在图书馆里，我结识了许多志同道合的朋友。我们相互鼓励，共同进步。在一起学习的过程中，我们可以互相讨论，互相帮助。大家志同道合，一起追求知识的力量。有了这样一群朋友的陪伴，我感到更加坚定和勇敢，有了更多的动力去追求自己的梦想。
总而言之，图书馆是一个神奇的地方。在这里，我可以找到知识的源泉，体验到学习的乐趣。在这里，我可以沉浸于书中，与智者对话。在这里，我可以培养自律和独立思考的能力，结交志同道合的朋友。图书馆让我感受到了知识的力量，给予了我成长的滋养。我会珍惜每次来到图书馆的机会，继续在这里追求知识，追寻内心的平静与洞察。
今日，我怀着一颗兴奋的心情走在图书馆的路上去看书。
我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，向往着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照射下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都缄默不语只是在悄悄地看书，似乎一个个大方的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书，那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》……突然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的.看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天，一只狼饿得快疯了，观察一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得慌张失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人常常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸答复说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最终来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正预备吃人，就被他的弹弓打着了，狼连忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告知我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才依依不舍地离开了图书馆。
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的奇妙魅力和学问的海洋。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有香”。伟大的民族英雄于谦的一首《观书》，它形象的写出了诗人读书不倦、乐在其中，专心致志，读书入迷的状态，更写出了诗人勤奋攻读，不断增长新知，就象东风催开百花，染绿柳枝一样，依次而来，其乐趣令人心旷神怡。作为一个爱好读书的人来说，我更是信奉着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
初入大学之时，对于大学的一切，我都倍感新鲜。军训还未结束，我就利用空暇时间来到图书馆，如饥似渴的看了一本又一本的图书。随着新生教育以及拿到借书证后，我来到图书馆的频次愈高。那时的我，每次都要借上几本历史，文学，天文地理方面的书籍来看。作为一个文科生，对于天文地理，历史，文学等方面的知识，我十分喜好，因而对于这方面的书，我看的比较多。随着大学学习的深入，渐渐的我开始有选择性的阅读广告专业方面的书籍来看，至此，大学图书馆与我才真正的关系密切起来了。大一，书籍为我夯实基础。
厚积始终是前提。而要做到厚积，必须通过知识的长期积累。要做到知识的长期积累，通过阅读书籍，无疑不是一种很好的选择。于是乎，在大一时，天文地理，文学艺术，计算机，经济管理等等方面的书籍，我都有选择性的去阅读，并且，对于我认为对我有用的或是有帮助的知识，我都一一的做下了笔记，以备日后之用。可以说，这对于我大学之后的学习打下了一个好的基础。时至今日，我仍旧这样做，希望为自己将来的发展有所帮助。
此外，图书馆的报刊杂志阅览室也是我学习的一大“圣地”。在那里，我了解最新的资讯，获取了最新的知识。《中国广告》，《国际广告》，《成功营销》，《凤凰周刊》，我几乎是期期必看，当然也有我喜欢的《足球》，《体坛周报》，可以说，在报刊杂志阅览室，我尽情的沉醉在知识，资讯的海洋，对于我的学业，它们都大有帮助，直到现在，我仍旧每周至少要去一次报刊杂志阅览室。
大二，书籍让我自信迎接挑战。
面试技巧等实用书籍来看，在20xx年暑假，我先后面试了武汉相互广告公司，武汉智睿光明广告公司，黄冈华通广告传媒公司，而且我全都应聘成功，可以说，正是有这些书籍的帮助，我才自信的去面对面试。
大三，书籍助我实习收获巨大。
在20xx年11月，我通过面试，进入武汉苏格广告传媒有限公司实习，在这里，我找到了我所希望得到的。我在公司先后担任灯光师，摄影助理，协助并参与影视后期剪辑。在公司实习，我也逐步发现自己还有很多很多的不足，而作为学校的广告专业的课程，只有《广告摄影》，《电视广告与电视编辑》两门课程涉及到电视广告中的技术层面的知识，于是乎，每当我在公司和同事们一起外拍以及后期剪辑等等情况中碰到的种种不懂的问题，特别是我不懂的相关专业知识，我就及时向公司同事请教，而回到学校后，我第一时间来到图书馆，找到相关的专业知识方面的书籍，仔细认真的阅读研究，做好笔记，学以致用，这也让我在公司实习中收获颇大，可以说，自从在苏格传媒实习以来，我每天都有进步，每天都有新的收获。
自20xx年11月以来，我先后参与了武汉市盲童学校90周年校庆的专题片与庆典现场摄影，湖北省江西商会专题片拍摄，天风证券专题片拍摄，武汉大学软件工程国家重点实验室专题片拍摄，华中科技大学武汉光电国家重点实验室专题片拍摄，可以说，图书馆的电视广告方面的书籍对我帮助颇大，我也在学习与实践中取得了很大的进步。
在进入大学这三年以来，我是首先通过大量书籍的阅读，打下一个好的理论的基础，再将理论与实践结合起来，然后在实践中找到自己的不足，尔后再通过阅读相关书籍，学习新知，以新知来填补不足的“窟窿”，这样反复轮回，从而提高自己的专业水平与能力。
多读书，读好书，这也使我在学习上养成好的学习习惯与方法，生活中也养成了善于思考的习惯，入学三年以来，我也先后荣获“学院一等奖学金”，“学院三等奖学金”，“暑期社会实践积极分子”，“首届传媒节十大传媒之星”等等荣誉奖励，这也是对我的一种鞭策与激励。
20xx年秋，我担任20xx级广告学专业助理班主任，在跟新生的交流中，我首先向他们推荐了学院的图书馆，希望他们多到中文图书借阅处和报刊杂志室，多多的看书，看报，看杂志等等，好好的利用大学的大好时光，多学习知识，勤练本领，加强自己的专业水平与能力。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”书香扑鼻，当沉醉书中，“润物细无声”，那种乐趣十分美妙。书香扑鼻，在大学这美好的时光中，正好利用这一难得时光来读书，好好读书，为将来的山花烂漫之时而打下坚实的基础。
我的专业是行政管理，在图书馆工作也多少算是专业对口。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
我的工作都是些类似文员的工作，平时就是处理各种文件和接听电话，大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的，最初的两到三周都是在整理20xx年我们部门的档案，这是一个十分需要细心的工作，要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致，这是一个小细节，但也正是因为没有注意到这个小细节，才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。起初，我觉得没有必要改，但是突然想到上课的时候老师讲过的，档案的保存之所以要严格按照规定，是因为在以后的工作中便于人们查阅，于是，我静下心来改正了所有的错误。同时，通过对我们部门档案的整理，我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务，使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。
之后我参与到我们部门的一些业务工作，如科技查新、原文传递等，这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识，也感觉到理论和实践相结合的成就感。在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新，首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文，这个工作没有难倒我，很快我就查到了约十篇相关文献。之后，同事让我在dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献，这时，我遇到了难题。我从来没有在dialog上检索过文献。于是，在同事的指导下我开始了学习如何在dialog免费平台上检索自己所需要的文献，首先要学会制定检索策略，最初是用标题检索，在输入相应的检索词、检索式，可以根据检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。在每一宗查新业务里，都要有相关的专利，因为查新就是要看课题是否具有新颖性，专利是判断查新课题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询，在同事的指导下，我在drugfuture网站和国家知识产权局---专利检索网站上查找了几个课题的专利信息，基本熟悉了专利检索的流程。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学校理论知识的理解，以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就具体、鲜活起来，我想，这些必定会对我以后的工作有很大的影响。
然后是参与了我们部门的活动，之前在整理我们部门档案的时候我就初步了解了举办一个活动的流程，现在参与进来，才发现有许多都不是表面上看起来那么容易得。从做预决算到发送邀请函到布置会场再到工作收尾写新闻稿，每一个分支都渗透着我们部门每一个人的汗水。整个活动举办地非常成功，大多参加的人员都反应很好。我也从中学到了许多关于举办活动的知识和经验，这些和在学校里举办活动是完全不同的。
最后，在对人事局会员的电话反馈的工作中我也认识到了自己工作的不足，没有充分了解工作所需要的背景知识，以致许多用户的提问我要请其他人来回答，这些都是要在以后的工作中需要改进的，这也告诉我，无论以后做什么工作，都要有充分的准备才能胜任，绝不能有半点侥幸心理。
总的来说，在实习的这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业做准备。
图书馆作为知识的宝库和学习的场所，在我们每个人的成长中扮演着重要的角色。我曾多次到图书馆借阅图书和进行学习，每一次都让我深感图书馆无论在学习环境还是资源丰富度方面都是无可取代的。这次去图书馆的体验中，我不仅完全感受到了那种宁静与专注的学习氛围，还被图书馆提供的资源和服务所深深吸引。
第二段：图书馆丰富的资源和服务。
图书馆是知识的宝库，藏书众多，涵盖了各个领域的经典和最新著作。无论是课外阅读，还是学习需要引用各种书籍，图书馆都能满足我的需求。不仅如此，图书馆还提供了电子图书、期刊、报纸等多种资源，无论是纸质书籍还是网络资源，都能以最便捷的方式获取。此外，图书馆还设有自习室、阅览室等学习场所，提供良好的学习环境。在这里，无论是沉浸在书海里，还是参与到与书籍相关的活动中都给了我很多的启发和成长。
第三段：图书馆的学习氛围和服务质量。
在图书馆的学习氛围中，我能够感受到深深的宁静和专注。每个人都低头埋头苦学，没有嘈杂的声音和喧闹的环境，这使得我能够更加专心地投入到学习中。另外，图书馆的工作人员也非常热情和专业，当我遇到问题或者需要帮助时，他们总是能够及时给予我指导和解答。他们的服务质量让我觉得非常温暖和满足，有它们存在的图书馆才能真正成为一个学习的乐园。
第四段：图书馆的社交价值和文化氛围。
图书馆不仅仅是一个学习场所，也是一个社交交流的场所。在图书馆，我可以结识到很多和我有相同兴趣爱好的人，我们可以一起探讨和交流。图书馆还会定期举办讲座、展览和读书会等活动，这些活动不仅丰富了学习经历，也增加了对文化和艺术的了解。每次参加这样的活动，我都能够从中汲取灵感，拓宽自己的视野。
第五段：总结自己对图书馆的看法和期待。
总的来说，图书馆以其独特的学习环境、丰富的资源和优质的服务赢得了我对它的喜爱。我非常感激图书馆给予我的一切，它为我提供了学习的平台和机会，为我打开了广阔的知识之门。我希望未来图书馆能够更加贴近读者的需求，不断扩大藏书范围和资源种类，为更多的读者提供优质的服务和良好的学习环境。相信在图书馆的努力下，我们会更加轻松地获取知识，更加快乐地成长。
十七十八周本来我们是没有课的，后来老师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习。哎！很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢，可我们还是准时到达职大 的图书馆了。由于我们班有二十几个人老师把我们分成了两组，一个是期刊部另一个是采编部。我被分到了采编部，让我们这个部开心的是我们的实习老师是教过我 们的小王老师他和我们很熟，我们也就不用怕他了。
第一天老师先让我们熟悉一下我们要做的事情，一开始由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的，第二天就添了五台电脑。这样我们有的就可以一人一台了。这感觉 还是不错的，刚开始有好多不会老实是老师有的没有财产号就不知道怎么做了，后来漫漫就熟悉了，第一天我们三个人才做了六十本书，做完还要把索书号打映出 来，每个打映两份然后再贴到对应的书上。以前去借书时都不知道书边上贴的是什么，现在由我自己亲自贴上了有点成就感。
老师告诉我们遇到教院的书都是要重做的，我一般自己不会做就到网上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我们自己做的一定要保存的。库里面有的我们就 直接做了一般是不能乱改的。以前书本上学的东西本来就不熟悉，可经过实际操作好多不懂的现在都明白了，学到了好多书本上没有的东西。这里我特别感谢我们的 实习老师，他们对我们非常的好，常常让我们起来走动怕我们累了，特别是我们的小王老师也许是因为他毕竟教过我们的吧！对我们好的没话说。
在这里，我了解了整个采编流程。图书馆先根据读者的需求，然后由专门的采购人员前往各地各个图书市场购买图书。买来的图书先送到采买办公室，再这个办公室 里核对，拿出样本然后送往编目，编目完成后，所有的图书在采编部完成贴磁条，贴条形码，贴分类号等工作后，就可以送往流通部门，供读者借阅了。在这里我基 本上都做过了需要在采购办公室完成的所有工作。当图书送来时，我们需要将打包好的图书拆包，按照书商提供的单子和核对图书的书名，数量和价格；在许多的复 本中取出一本作为样本送往编目，其余的复本竖立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里；我们要找出这些书的复本，将他们一起平放 在书架上，最后送往编目处贴磁条，条形码，分类号等。这些工作是日常经常性的工作。
此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆根据图书编目后得出了数据与书 商提供的不一致，哪怕只是差了几元钱，都要认真核对。这项工作是要根据书商提供的单子，根据上面每一种图书的条形码，将其输入到图书馆编目系统里，查询数 据，用数据和单子核对，找出其中的不同。在这过程中，我了解了一些条形码的知识。举个例子：如978—7—5086—0771—9，在最早的时候，我国前 面是没有978的，后来由于不够了，才向国际组织申请的。这样978—7和7就都是中国地区代码。7后面第三个位置数字是出版社代号，这里又有规定，如果 7后面紧挨着的是0的话，那么这个位置就只能有两个；如果是1、2、3的话，这个位置就有三位数字，后面是4、5，6的话，这个位置就有四位数字；如果是 7、8的话，这个位置就有5位数字，如果是9的话，这个位置就有6位数字。接着一个位置是具体关于书的信息。有用的数据就是这四个位置的数据。最后一位是 出版社给的，图书馆里用不着。在这里我们还了解到，天津图书馆是天津市的天津市的编目中心，负责为区县馆的编目工作。
在编目工作完成后，我们的一项工作是 将这些完成编目的图书打包，以方便运输回区县馆。打包过程中要核对图书的数据，为了有序和便于纠错，在没个包上都会写上区县馆名，日期，第几包和购书的批 次。事实上，天津市其它图书馆购买的图书基本上都要经过天图编目，事实上天津市各个图书馆的数据信息可以互通的，因此我们可以预见，在不远的将来，在克服 了其它困难之后，天津市各个图书馆可以向上海图书馆一样实现一卡通服务。我们得知，书商是可以为购书的图书馆免费提供书目数据的，但是，天图的没一本书都 是自己做的，这是因为，天图是与全国其它图书馆互联的，要求书目数据一致，而书商提供的数据时常会出现一些错误，同时通过自己做编目，还可以发些书商的'一 些猫腻，如用盗版书代替正版书等。
这次实习，是我们走向真正工作岗位的一次练兵，使我们真正体验工作的感受，为将来到具体岗位上工作做准备。在天图体验最深刻的就是每天都要按时考勤，这里 不再是学校里的宽松，每天要求考勤，检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦，更使得我们理解父母的辛勤，使得我们更加理解父母。
在天图实习，增强了我们的动手能力。在学校的学习中，只要求我们看看书，写写字。而在实习工作上，则是要求我们动手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打扫卫生，搬运图书的活计，能够锻炼我们吃苦耐劳的品质。
在这两周的实习过程中我真的学到了好多的东西，感觉这两周时间过得挺充实的。有点上班的感觉，也谢谢学校给我们这次实习的机会。
我看来，图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室，学术沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著，也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的'图书馆，可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外，图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来，为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们可以进入书库阅读书籍，可以办理临时的上网卡，在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然，图书馆也存在着一些问题，个别老师态度不是很友好，对新生不是很有耐心;同时，书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。
期待着我们的图书馆越来越好!
阅读点亮人生，书香浸润童年。怀着神圣的向往，我来到了图书馆。
首先，我进入了图书馆的大门中，在这里，有一种户外的感觉，阳光直射在大厅，空气异常的清新。周围挂着一幅幅书法作品，使我们置身于几千年以前。这里十分安静，每个人都在安安静静的看着书，每当得到一本书，都如饥似渴、狼吞虎咽的阅读，似乎书就是生命的全部。
高尔基曾经说过：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。”读到一篇美文，你的灵魂就可以得到升华，自己的审美也会因此提高。
图书馆不愧为知识的宝藏，这里不仅有我们熟悉的散文、诗文、小说，还有那些著名的医学、地理、铁路等相关图书，他们整齐有序的排列着，像等待检阅的哨兵。这似乎要像每一位读者召唤“快来啊，我这里有你所有所需要的知识。”每一本书，它蕴含了多少人民的热血与智慧，他们为写作而生，一生致力于一本书，但不会被贪婪所吞噬，他们不背叛祖国的品质却让我们自豪。就像我们熟悉的朱自清，宁死也不吃亡囯粮。
那些在书的海洋中畅游的人们，心仿佛已不再这个世界，他们的心随着作者飞向另一个世界，一个不一样的世界。他会让你着迷，让你不可思议。
“叮铃铃，叮铃铃……”它在提醒这人们不早了。零碎的脚步渐渐消去，有的是欢乐，有的是恋恋不舍，还有的则有一丝无奈。
那些依依不舍的读者走后，图书馆又恢复到以往的宁静。
在秋日的午后，我来到了图书馆。一踏进图书馆的大门，我就感受到了一种宁静的气氛。图书馆是我这个季节里的最佳伴侣，我常常在这里找到思考和安静的空间。图书馆像一座智慧的宝库，让人愿意驻足品味，这里的一切都让我陶醉。
第一段：秋天的图书馆承载着温暖的色彩。
进入图书馆，温暖而柔和的灯光映入眼帘。阳光透过窗户洒在地上，散发出一种宁静的气息。静谧的环境，整洁的阅览区，使得这个地方充满了美感。图书馆的家具也都精心搭配，兼具舒适和实用。漂亮的书架上摆满了各式各样的书籍，每一本书都散发着吸引人的魅力。这些书籍像秋天的果实，熟透了就可以让人品味。
第二段：图书馆带来知识的享受。
在这个安静的环境里，我可以专心地阅读。图书馆里拥有不同的专业书籍，可以满足我的求知欲。无论是学识渊博的文学作品，还是让人目眩神迷的科学研究，图书馆都能满足我的好奇心。通过翻阅书籍，我可以获取到世界各地的知识和智慧，让我触动到前所未有的思维层面。图书馆还提供了很多电子书籍和多媒体资源，使我更加便捷地获取到信息。
第三段：图书馆是思考的殿堂。
在这安静的环境里，我可以不受外界的干扰，静下心来思考。思考是一种宝贵的社交机会，它使我能够对自己的内心深处有更加清晰的认识。我可以闭上眼睛，与书中的人物对话，接触到不同的思想和观点。在对书籍中的问题思考过程中，我会不断独立思考，发现自身的理念上的局限性，并试图在更多角度上探究问题。图书馆让我拥有了一个独立思考和认知的平台。
第四段：图书馆是与世隔绝的天堂。
图书馆给我一种与世隔绝的感觉，无论是外界的喧闹还是压力，都可以在这里消失得无影无踪。就在这里，我不需要与世界相争，不需要为繁杂的纷争而分心。在这安静的角落里，我可以与自己独处，与书中的人物相伴。不管是沉浸在诗词歌赋的美妙世界，还是与哲学家们的思考对话，我都能找到自己真正的快乐和满足。
第五段：在图书馆中越读越懂得奇妙。
秋日的图书馆是智慧的殿堂，是我心灵的归宿。在这里，我感受到知识的温暖，思想的与对话，以及自我的成长。在这里，我触摸到了智慧和浩瀚的宇宙。在读书的过程中，我不断沉淀和积累，读到越多，越觉得自己的人生变得充实而有趣。图书馆开启了我通向未知世界的钥匙，这将是一段奇妙的旅程。
总结：
秋日的图书馆给人带来了源源不断的灵感和启发，它是一个追求知识和收获智慧的天堂。在这里，我可以沉浸于书海中，与书中的思想和智慧对话，无论愁喜忧乐，都能找到解答和启迪。图书馆不仅是我学习和成长的地方，更是我心灵的净化所。
参观图书馆已经有许多次了，作为新生的身份参加了一次，作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次，但每一次都有新的发现，有不同的感受。
在我看来，图书馆的特点就是“大”。在这里不仅有自修室，学术沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院特色的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著，也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆，可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外，图书馆也十分人性化。随着大批的新生的到来，为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们可以进入书库阅读书籍，可以办理临时的上网卡，在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然，图书馆也存在着一些问题，个别老师态度不是很友好，对新生不是很有耐心；同时，书库的书籍更新速度比较慢；电脑速度有点慢等。
期待着我们的图书馆越来越好！
第一段：引言（200字）。
在现代社会，图书馆作为一个重要的文化场所，承载着人们获取知识的期待和希望。我有幸参观了我所在城市新开放的图书馆，并度过了一段难忘的时光。通过这次参观，我深切地体会到了图书馆开馆的重要意义，并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对于图书馆开馆心得的总结。
图书馆开馆前的准备工作异常重要。在这个环节中，图书馆需要制定详细的规划，从设施到藏书，从展览到活动，一切都应精心准备。我发现，在我参观的那个图书馆中，整个空间的布局非常合理，每个区域都有其专门的功能。另外，图书馆内部的设施和器材配备也非常齐全，为读者提供了便利和舒适的环境。此外，我还注意到图书馆丰富的藏书资源和多样性的藏书种类，满足了不同读者的需求，这无疑使图书馆成为一座真正意义上的知识宝库。
图书馆的良好运营和管理是确保其健康发展的重要保证。从我参观的图书馆来看，图书馆的工作人员非常专业和热情。他们熟练掌握馆内的各项设施使用方法，并向读者提供即时、准确的咨询和服务。此外，图书馆还计划和组织了丰富多样的展览和活动，以吸引读者的兴趣。例如，我参与了一场与书法相关的活动，在活动中不仅学到了书法的基本技巧，还了解了文化艺术的魅力。这些种种的追求卓越的基础设施和高质量的服务体验使我对该图书馆的运营管理充满了信心。
第四段：图书馆开馆给读者带来的好处（200字）。
图书馆开馆给读者带来了许多实际的好处。首先，图书馆的开馆使我有了更广阔的知识渠道。图书馆内的丰富藏书让我可以在学习和研究中深入探索我感兴趣的领域。其次，图书馆的开馆为我提供了学习的环境和氛围。在安静、整洁的馆内，我可以专注地阅读和学习，提高我的学习效率。第三，图书馆的开馆也让我与其他读者交流和分享，共同进步。通过参与图书馆组织的活动，我结识了一些志同道合的朋友，我们一起讨论、互相启发，共同进步。
第五段：结论（200字）。
通过参观新开放的图书馆，我深刻地理解到图书馆开馆意味着文化的开放和知识的分享。图书馆不仅是一个安静、舒适的学习场所，也是一个为读者提供知识、信息和文化的场所。我也深深感受到，作为读者，我们应该珍视和重视图书馆的开放，利用图书馆为我们创造的机会来提升自己、丰富内涵。只有这样，我们才能更好地适应快速发展的社会，并为社会的进步做出贡献。我相信，只要图书馆继续为读者提供高质量的服务和资源，图书馆开馆的意义将会越来越受到人们的重视和认可。
首段：引出主题（约200字）。
劳动是每个人都不可避免的生活方式，因为我们每天都需要努力工作来维持自己的生计。劳动不仅仅是赚钱的手段，它还有一种更现代的解释，即指为社会做贡献，为自己的家庭和同胞所做的事情，无论大小都是一种劳动。本篇文章将从我的劳动心得体会来谈论劳动的重要性，并以图书馆这个志愿劳动场所为例展开论述。
二段：详细介绍图书馆的志愿劳动（约200字）。
在我生活的这个城市，有许多志愿劳动的机会，我选择了图书馆，因为我热爱阅读，也想为别人提供服务。我每周都会去图书馆做一些志愿工作，例如帮助读者查找资料，整理图书馆，清理书架等等。虽然这些工作有时很繁重，但当我看到读者发自内心的感激和笑容时，我感到很快乐。
三段：解释义务劳动的益处（约300字）。
做义务劳动虽然不会带来金钱回报，但它能够让我更好地理解劳动的意义，并感受到为他人服务的快乐。此外，通过参与义务劳动，我还能够得到更多的社交机会，结交更多的志愿者和义工，拓宽自己的社交圈，并了解到不同领域的人员和他们的工作方式。
四段：义务劳动可以帮助提升个人能力（约300字）。
做义务劳动也能够提高自己的能力，包括利用时间的技能、组织和管理的能力、解决问题的能力和自我管理的能力。例如，由于我长时间在图书馆工作，我学会了如何使用目录系统，管理图书和优化效率，这些技能在日后会对我的工作和生活有很大帮助。
五段：总结文章所讨论的主题（约200字）。
在每个人的工作和生活中，劳动都有着至关重要的作用。通过参与志愿劳动，我们可以实现终身学习，了解社会，提高个人能力和影响力，并增强自己对社会的责任感和意识。在图书馆的志愿劳动中，我发现这里的环境和工作氛围让我受益匪浅，让我更好地了解了自己和对社会的成就感。劳动虽然是一个很艰辛的过程，但它的收获是无价的，让我们更加珍视我们的义务和责任，为自己和他人带来更多的成就感。
作为一位学生，在学习的道路上不可避免地会遇到各种各样的问题和难题。在这些时候，图书馆就是我们的最佳伙伴，因为它为我们提供了海量的资料，帮助我们解决了很多的困惑。接下来，我将分享我的图书馆心得体会，希望能够为大家提供一些帮助。
第二段：积极利用图书馆。
在图书馆，大家可以借阅各类书籍、文献、期刊、报纸、杂志、音视频等多种资源，以及使用电子书籍、数据库、学术搜索引擎等数码资源，这些都是我们学术生涯必备的工具。在我浏览图书馆的时候，发现了一些很不错的国外期刊，这些对于我以后的学习和工作都有很大的帮助。因此，积极利用图书馆资源，对于我们的学习和发展非常重要。
第三段：寻找学习工具。
作为学生，我们的学习不仅仅是阅读。有时，我们还需要其他一些辅助工具。图书馆为我们提供了丰富多样的资源。例如，有时我们需要听音频，可以在图书馆租借耳机和音频设备来更好地获得学习效果。如果我们需要做个展板或者报告，图书馆则提供了剪刀、胶水、笔、纸等让我们借阅的学习工具。这些学习工具可以让我们更好地完成学习任务。
第四段：氛围和环境。
在图书馆阅读，可能会有很多人感到枯燥乏味甚至无聊。但是图书馆提供一个更安静更专注的环境，使我们更能投入地学习和思考。学生不需要担心打扰别人或被打扰，因为在图书馆，大家都在专注于自己的任务。图书馆的环境能提供给学生更大的动力、动员随时进入学习的状态。
第五段：结尾段落。
在这篇文章中，我与大家分享了我对于图书馆学习的心得和感受。希望我的经验可以给正在学习的大家带来一些启发和帮助。同时，我也希望大家能够坚持每天阅读、学习，为自己的未来打下坚实的基础。
在图书馆的工作中，借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。下面是本站小编为大家收集整理的图书馆工作。
欢迎大家阅读。
一个偶然的机会，我调入了*小学，从此在图书馆这个岗位上一干就是十个年头，从陌生到熟悉，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。十年来，我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。
一、重视学习，不断提高自身业务素质。
图书馆的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。20xx年我获得图书专业上岗证书，20xx年被评为助理馆员，20xx年在开福区教育学院组织的图书技能考核中获得优秀，扎实的专业知识和技能为我今后的图书馆工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又参加了市、区组织的各类图书馆业务培训及讲座，如市图工委组织的电子阅览培训班、馆长系列学习讲座等，更使自己开阔了眼界，学到了很多新的理论知识，特别是在图书馆现代化信息管理方面，业务技能得到大大的提高。我还认真参与每次的网块活动，既虚心求教又积极地配合网块长搞好网块活动，只要别的图书馆老师需要，我总是有问必答，有求必应，想方设法地帮助他们解决问题，也获得了大家的好评。
二、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。
科学规范管理图书，健全执行。
规章制度。
是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。我馆于20xx年开始采用计算机管理软件，一年不到的时间我就完成了2万册图书的回溯建库工作。图书馆的电脑化管理，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学提供信息，确保图书馆在中小学素质教育中的作用。
同时，我也十分注重规范服务，充分留意自己的一言一行，耐心回答读者的询问，妥善处理出现的矛盾，使馆内呈现出和谐、文明的气氛。我还在校内组织培养了一支素质好的图书馆学生管理队伍，对他们明确职责任务，指导工作方法，充分发挥这支队伍的纽带作用。他们既是管理员、服务员，又是宣传员，图书馆通过他们传递信息，反馈学生意见，大大促进了图书出借、阅读的流通量，使图书馆在面向全体学生、读书育人上做出了显著的成效。
三、充分发挥图书馆的教育教学服务功能。
读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体。开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。因此，抓好日常读书活动,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的，这是一项需要不断完善的工作。
由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同，我们在开展日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到积极配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且有趣味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的报纸刊物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。如趣味性强的《世界伟人传》;知识丰富的科普丛书《巨眼丛书》;文字优美的中外文学名著等。
学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。学校还将读书活动与学校日常的各项工作有机结合起来，如德育活动、重大纪念、庆祝活动、科技节活动、英语节活动等,确保读书活动有序开展。每年寒暑假，学校都要要求每位学生每天读一份报，阅读一定数量的课外书籍，做好文摘卡，从小养成读报看书的好习惯，并挑选其中一本写好。
读书笔记。
还将这些要求纳入到寒、暑假十好少年的评选条件当中使读书活动收到了良好的效果。
每学期，我们还根据教育局读书活动办公室的部署,结合我校实际，开展丰富多彩的读书专题活动，为学生创设学习、锻炼和提高的机会。两年来，学校组织学生开展了纪念中国抗战胜利60周年和长征70周年读书活动、中国电影诞辰一百周年影视知识竞赛、俳名比赛活动、低年级小青蛙讲故事比赛、“让世界充满爱”的故事演讲比赛、科技节读书活动、寒、暑期读书活动等等。通过富有成效的读书活动，使学生人人参与读书，个个热爱读书，真正成为图书馆的主人，同时使图书馆的书刊资料，充分发挥其价值，图书馆也真正成为了学生读书的乐园，真正发挥了在素质教育中的作用。二年来，我校的读书活动获得了显著成绩，学校获得了20xx年上海市中小学生暑期读书活动优秀组织奖、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和中国工农红军长征胜利70周年读书活动优秀组织奖、中国电影诞辰一百周年影视知识竞赛优秀组织奖，由图书馆参与组织的学生读书征文、演讲等各种比赛活动中，我校获市级奖22项，获区级奖3项。
“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起,陶冶了情操，开扩了眼界,增长了知识，提高了素养。
平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。
光阴如箭，岁月如梭。在每天的忙碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作，首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。
迁入新校址的一年后的今天，漫步在宽敞明亮的双层图书馆中，宛如步入了书的海洋。高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备，购置了更多了书籍，对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工，更好的使图书馆服务于全校师生，我们在管理员老师的帮助下，成立了学生图书馆管理员委员会，同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》，从总负责的图书管理员主席，到分管各个项目的其他图书管理员，每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员。
可以说，大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每天的按时到岗，在为自己争取积分的同时，也认真地为同学们服务着。柜台前，当电脑扫描代替了原本的书卡时，学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间，抓紧每分每秒，在中午借书的高峰时期，保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引，遇上排队忙碌之时，同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮助，分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间，直到最后一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学，服务员们也总能积极帮忙提供各种咨询服务。
走下的繁忙的柜台，一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了符合新的理架标准，大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架，争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架，在大家的共同努力下，我校的图书馆也被光荣地评为了“上海市示范性图书馆”，并接受了兄弟学校老师与领导的参观。
在管理员老师的推动下，本学期，图书馆又开始了新书的购置，而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏，也为了满足更多同学的需求，军事，文学，艺术……各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时，大家总是抓紧利用中午的时间，为其粘贴书号和条形码，正所谓分工合作，干活不累，有的为图书敲章;有的凭着快速的输入，为图书登记录入;还有的忙着进行上架，所有的一切，都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。
新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里，也有着我们忙碌的身影。面对这些新的设施，同学们的积极性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理，但作为图书管理员的我们，不仅是参与着阅览室的管理，更重要的是为同学们提供了一个安静良好的学习环境。
在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里，我们在摸索中前进着，在老师的联系与帮助下，我们参观了外校的优秀图书馆，与他们的老师与同学进行学习交流，从中我们也获得了不少经验。
为了检验大家的工作成果，我们采取了人人平等的积分制度，根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作情况，以提高管理员们对服务的积极性。学期末，我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们，进行了奖励。
虽然本学期的活动仅限于参观与学习中，但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说，已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余，也给我们提出了宝贵的建议。作为一个校园中一个小集体的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来，人员来源的多渠道，管理方式的多层次，实行将整体目标与个人职能相结合，而高二管理员带动高一新一届的服务员工作，也在积极开展中，新的章程也将改写原本那些不足之处。
本学年，在管理员老师的帮助与同学们的支持配合下，委员会完成了最初的组建与规划工作，而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善，是图书馆真正成为同学们乐在其中的知识殿堂。
综上所述，本学期的成果可大致分为以上几点：
1.图书馆的管理系统在不断的实践、讨论、改进中已大致适应了我校的情况，并能有序，合理的管理好图书资料等。
2.图书管理员的职务，工作范围，工作要求明确，使得大家能各尽其职，使书架整齐、干净，工作有序进行。
3.图书管理员的工作时间，工作岗位，到岗时间等已做出了合理的安排和调整，不仅使图书馆能正常运作，使管理员有更多调整空间。
4.图书管理员都基本能够操作图书管理系统，提高了工作的效率，也使得图书馆秩序井然。
5.电子阅览室的开放，为更多的同学提供了获得需要信息的途径，大受学生的好评。
6.读书社的成立，不但增加了同学和图书馆间的交流，更使我们可以及时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。
一、规范管理，提高管理水平。
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
二、开展活动，发挥育人功能。
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
我是一名高中生，在高中三年的学习中，我发现图书馆是一个非常重要的学习场所。在这里，我找到了自己学习的方法和途径，积累了知识，提高了自己的学习成绩。下面，我将分享一些自己的图书馆攻略心得体会。
首先，选择时间。在图书馆学习，最好在早上和晚上学习，这样可以避免人多的情况。在人少的情况下，最有利于我们的学习。同时，要避免周末和节假日去图书馆，因为这两个时间段是人最多的时间。而在考前，我们一定要提前抢占位置，提前预约，这样才能确保有一个良好的学习环境。
其次，选择位置。一般来说，在图书馆的自习室里，电源插座很重要，这能够保证我们有一个良好的电量以及充足的时间去学习。同时，我们要选择一个靠窗的位置，这样有利于心理上的感觉，有一定的风景可以调节我们的学习状态。而且靠窗的位置光线比较好，有利于我们的学习视线。
然后，准备好所需。在去图书馆之前，我们要准备好自己需要的一切物品，如笔、笔记本、书籍等。必要时我们可以带上自己的电脑、手机等工具，这些设备能够为我们节省更多的时间，提高我们的效率，还能够与班里的同学一起研讨问题。
最后，专心学习。在图书馆里学习，我们要注意避免与周围的人产生联系，同时不要打发时间，以免耽误学习时间。我们应该专注于自己的学习，全力投入，认真思考，这样才能达到最好的学习效果。
总之，在图书馆中，我们应该要有良好的学习心态，严谨的学习方式，才能取得更佳的效果。同时，我们也要尊重图书馆这个学习场所，不随意大声喧哗，不乱丢垃圾，遵守图书馆规定，这样才能保证图书馆的环境整洁和安静。