人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
这天我演讲的题目是《法制使人生更完美》。
同学们，你们明白，每年的12月4日是我国的什么日子吗对了，是我国的法制宣传日。
所谓法制，就是用来约束我们一言一行的规定。而我们就应做一个礼貌的学生，让自己得到身心的健康成长，做一个守法的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳，时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想，一旦有脱轨的现象就必须要及时规范过来，千万不要走错人生的道路。否则会令你后悔终生的。
我们国家有一句俗话：“没有规矩，就不成方圆”。是的，如果没有法律的约束，人们的生活就没有条理。生活中，有很多这样的例子，就拿我们的交通来说吧：如果，没有条条款款的规定——红灯停，绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯，这时就极容易发生车祸，酿成惨不忍睹的杯具。但是有了法制，就能够使我们的生活更有条理，使社会更和谐，也能够提高个人的修养。就能够减少惨不忍睹的杯具产生。
在前几天，我听到了一条令人发指的事件。在一个某地，几个孩子，最大的14岁最小的才十一二岁，他们在一个山坡上玩耍，由于，最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢，完后又挖了一个坑，把小男孩埋在了里面。只有头露在外面，然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得但是瘾，就用稻草盖在那个男孩的头上，然后又把稻草点燃。火越来越大，那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因伤害他人而紧张和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在，没有法律的意识，肆意妄为。而事后才追悔莫及，只但是这已经迟了。所以，我们首先要知法，做到心中有法，再要守法。与法同行，人生才会幸福完美!
我们也明白，我们这个时代是一个信息的时代，在网络上有很多东西，有的能够帮忙我们，但是也有危害我们的信息。所以，我们就应分辨上面的好坏。我不相信那几个孩子能做出这么禽兽不如举动，难道他们就没有受到来自外界信息的干扰吗所以，同学们千万不要受到来自外界的干扰，学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更完美。
而我们，作为一名刚进入初中的学生，我们的法律意识还不到位，社会经验还很少，所以我们就应遵守法律，遵守《中小学生守则》还要熟读与贯彻《未成年人保护法》等需要我们明白的法律条规。我们既要做到知法又要做到守法。还要学会用法律来保护自己，让它成为自己最强大的武器。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，其次，必须不要与法律作对，因为法律是神圣的!是严肃的!
同学们，法律就像一把利刃，它既规范我们的人生，又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出自己的完美人生吧!用它来奏出自己的完美人生吧!
在职场中，职业道德和法制是不可或缺的两个重要因素。职业道德是指在从事特定职业过程中所应具备的道德素养和职业行为准则，而法制则是指法律作为一种规范和约束行为的力量。在我的工作生涯中，我深刻体会到了这两者的重要性，也认识到它们之间的紧密联系。因此，通过不断的学习和实践，我逐渐形成了对职业道德与法制的一些心得体会。
首先，职业道德是职场成功的基石。一个职场人应该具备良好的道德素养，如诚实守信、尊重他人、责任感等。只有具备这些基本的道德品质，一个人才能在职场沟通合作中取得良好的效果。例如，在与同事沟通时，应该坦诚待人，避免说谎和欺骗；在与客户打交道时，要保持诚实守信，以信誉取胜。同时，职业道德也包括了对职业规范的遵守。作为一名职业人士，我们需要明确自己的职责和义务，并以此为指导进行工作。只有坚持良好的职业道德，我们才能获得他人的认可和信任。
其次，法制对于维护职场秩序至关重要。法律是一种规范和约束行为的力量，它确保了社会的公平和正义。在职场中，法律起着明确规定和保护权益的作用，为人们的职业生涯提供了有力的法律支持。作为职场人，我们必须遵守法律，遵守劳动法、知识产权法等相关法律法规，不得侵犯他人的权益。同时，我们也要了解自身权益，在合法权益受到侵害时，有权利维护自身的权益。法制的存在保障了公平竞争和正当权益，使职场环境更加公正和稳定。
然而，职业道德与法制并非孤立存在的，它们相互依存、相互促进。良好的职业道德是法制的基础，而法制则为职业道德提供了有效的保障。职业道德是内在的行为规范，而法制是外在的法律规范。只有良好的职业道德与法制结合起来，才能使职场环境更加健康和有序。例如，一个具有良好职业道德的人，他会主动遵守法律，诚实守信地履行自己的职责，不会通过违法行为谋取私利。反之，则可能因违法行为而受到法律的制裁，丧失职业信誉和发展空间。因此，职业道德和法制是相辅相成的，相互依存且相互促进的关系。
在我的工作生涯中，我也深刻认识到了职业道德与法制不断演进和更新的重要性。在当前信息技术高速发展的时代，职业道德和法制亟待进行科学规范和合理完善。职业道德需要与时俱进，与社会的变化和发展保持一致，并适时调整和提升。例如，随着信息时代的大量数据流通，保护个人隐私和知识产权成为了重大挑战，这就需要相应的法律规定和保护机制。作为职场人，我们应当积极学习和了解最新的职业道德和法律法规，在职业生涯中不断提高自己的法律意识和道德修养。
综上所述，职业道德和法制是职场中不可或缺的两个重要因素。职业道德是职场成功的基石，是良好沟通和合作的前提。法制则是维护职场秩序和权益的保障，为职场提供了法律支持。职业道德和法制互为依存、相互促进，只有两者结合起来，才能构建健康、公正的职场环境。同时，在当前信息技术高速发展的时代，职业道德和法制也需要不断演进和更新，适应时代的发展和变化。作为职场人，我们应当时刻关注和提升自己的职业道德和法律意识，不断完善自己，为职场的发展做出自己的贡献。
道德与法制课不仅是学生必修的一门课程，也是我们社会生活中必不可少的一部分。作为一名教师，参加道德与法制课培训课程既是一项工作任务，也是增长自身道德素质和法制意识的重要途径。在培训课程中，我开阔了视野，深入了解了道德和法制之间的关系，并得到了许多宝贵的体会，下面让我来分享一下。
第二段：了解道德与法制的概念及其关系
道德是指人们在社会生活中形成的守望相助、尊重他人、公正诚实、助人为乐等一系列行为准则和规范。而法制则是指一定历史阶段、一定社会制度下所确立的与道德类似的法律体系。从两者的关系来看，道德是人们内心自愿遵守的准则，而法制是一定时期下强制性遵守的法律制度。道德与法制相互依存、相互促进，形成了一种良性循环的关系。同时，道德还能对法律进行完善和补充，起到了道德规范法制的作用。
第三段：认识到道德素质的重要性
道德素质是指受这个社会历史和文化的影响，在日常生活中合理选择、勇于担当、自律自强、精神追求等价值观念与行为的表现。在课程培训中，我认识到道德素质在担任教师工作中的重要性。纵观教育工作，教育不仅要传授知识和技能，更要注重培养学生的道德素质。因此，我会更加注重培养学生的品德和做人的能力。
第四段：加强与学生的沟通
作为一名教师，与学生的沟通是十分重要的一项工作。通过与学生的交流，我了解到学生对道德和法制的认知程度，也使我更加清楚地认识到了道德教育和法制教育在实际教学中的重要性。我会更加注重与学生的互动，利用教学技巧将道德教育和法制教育融入教学内容和过程中，让学生更好地理解道德和法制的内涵。
第五段：总结
通过这次培训，我深刻认识到了道德和法制的重要性，以及道德和法制之间的关系。作为一名教师，更要将道德和法制融入教学中，加深学生的认识和理解，带领学生走向阳光和美好的未来。道德与法制课培训让我感受到了自己教育工作的使命和责任，我会更加努力地工作以及加强自身的道德修养和法制意识。
本学期我担任了一年级道德与法治课的教学工作，教学中，我结合一年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作，在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的道德与法治的教学工作进行总结如下：
在这一学期里，在教育教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。本学期的道德与法治的教学中尽量做到：
1、了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己。
2、能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣；为自己的成长和进步感到自豪，对一年级的学习和生活充满信心和向往之情。
3、爱护周围的自然环境，节约资源；关爱他人，了解常见的职业，并对为自己生活服务的人充满感激之情；了解作为一年级小学生的责任，并乐于去承担。
4、对周围的动植物、自然现象有好奇心，并能通过一些简单的假设和验证进行探索；能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。
在教学活动的每一个环节我注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中我注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
今后努力的方向：
第一、加强专业教学水平。教师的专业即是教师之本，我将在具体的教研活动中，在教案编写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研，不断提升自己的教研能力、教学水平，并通过听课加强互相学习，通过撰写反思、教学论文等提高自己的专业水平。让道德与法治教学更有趣、有效，更富创新思想，更能促进学生的成长。
第二、继续加强道德与法治学科教学研究，努力提高教研水平。
总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。今后我还要继续学习如《道德与法治课程标准》之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实践，创造性地开展教学工作。
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
道德与法治是和谐社会的两大车轮，构建社会主义和谐社会，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撑。以法治国，法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的'一个鲜明之处。
那么，如何善用这两大车轮而令我们的社会前进得更加快速，这又是一个问题。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。
现在，让我们来看这样一个案例，有这样一个农民工，生活在贫穷的小山村，让他觉得自己就好像一只被关在笼子里的猫，为了家人生活的更加安适，他要改变自己的命运，怀着这样的无限憧憬他来到城市打工。
有一年，他在一个建筑工地找到了工作。他一直抱着美好的愿望，勤勤恳恳的工作着。但是，现实却总是残酷的，他从工地上的高台上掉落，差点跟这个世界say goodbye，由于工友的帮助，他活了下来，却大病了一场，但是老板却不给他看病，只是给了几片感冒药，多么让人心寒。在这里，他的工作是又脏又累又危险，常常是几十个人睡在一间用木板支起来的大通铺上。但是想到5000元工资，那关系全家人生活的钱，他忍耐着。但是，想不到的是，当他满怀希望的去领取那应得的工资时，得到的却只是50元!多么讽刺啊!当初承诺的5000元竟生生的被减少了一百倍。这是什么概念?这意味着他所有的忍耐，所有的辛苦都付诸流水。多次讨要，老板却死赖着不给。他本不是一个野蛮的人，他试图通过法律手段维护自己的权益，但是结果却是令人无比失望。不得已，他再次向老板讨要工钱，万万没有想到的是，财大气粗的老板不但分文不给，反而骂他像条狗，并伙同其家人和下手将他暴打了顿，淳朴善良、备受欺侮的他愤怒之下向工头举起了报复的钢刀，连捅了5人，造成4人死亡，1人重伤，然后去公安局投案自首。这个农民工的名字叫王斌余。也许是所有受欺压农民工的代名词。
在法律上，他无疑要受到制裁，但是，那一个老板就不该接受审判吗?在我看来他的行为不仅仅是道德的缺失，也是人性的泯灭!如果，劳动部门和法院及时出面给予协调解决，维护了农民工王斌余的合法权益;如果，那位老板讲点道德，知道打工者不容易，将人家干下来的血汗钱及时兑付了;如果，老板当时能向民工说句抱歉的话，承诺何时兑付工钱，也许就不会有被杀的悲剧。看来，人格的道德问题，也能酿出更大的灾祸，不守道德，迟早会付出一定代价的。
道德修养若落后于这个时代，那么这个社会必将停滞不前，同时也将给法律带来更多的无奈。近年来，我国政府把依法治国与以德治国紧密结合起来，通过贯彻《公民道德建设实施纲要》，加快法制建设和道德建设步伐。道之所至，法之所在。所以，为了道德与法制两大车轮的平衡运转，社会更加和谐，我代表新一代的青少年，将一直将道德进行下去，使它从一个抽象的名词变成实实在在的动词。
谢谢大家!