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首先我非常感谢各位能在百忙之中前来参加这次家长会，我谨代表13，14班的全体教师对家长的到来表示热烈的欢迎和深深的谢意。
其次我要感谢大家，你们的孩子在你们的教育下，勤奋刻苦，朴实热情，善解人意，豁达乐观。在他们的身上，无不凝聚着你们的心血。作为你们孩子的老师，我感到十分的荣幸，也感到十分的骄傲和自豪！
我处在家长和学生的中间位置，面对家长，我们有共同的心声，如何教育我们的下一代，如何承担起教育的责任，我们有共同的话题。面对学生，我肩负起引领的责任而又理解信任欣赏他们，因此，我既是你们的朋友，我们是同一条战壕里的战友，同时也是你们子女的朋友，我必须蹲下身子和他们平等对话，坦诚相待。基于这样一直情况，我将和你们共同探讨关于教育方面的话题，我希望我能得到你们的支持和认同。
作为高一的一名教师，我想对大家说，你们选择了一中，是对我们的信任和支持，我们绝不会让你失望，如果说你们给了孩子一个创造美好未来的机遇，那么我们一定教会孩子如何把握机遇，送给孩子们一个挑战自我的空间和舞台。我们的每一个教师都有着极强的使命感、责任心，为了教育好每一位学生，我们每天都早来晚走，披星戴月，常常牺牲了自己的休息时间。
我们可以丢下自己哭泣的孩子，但是我们从没有放弃过一名渴求知识的学生，面对成绩参差不齐的学生，我们要流更多的汗、出更多的力，费更多的心思，为了您的孩子的健康成长，我们老师真的付出了很多很多，我们并不是机器，我们也很累很累，可当我们走上三尺讲台时，当我们面对着一双渴望求知的眼睛时，除了更加努力地工作外，我们别无选择。
一是在重视孩子学习的同时，更要重视他们的思想品德教育，不仅要让他们学会学习，更要学会做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。
二是能经常性地关心一中的教育教学工作、随时随地的对我们的工作提出宝贵的建议。
三是应该对你的孩子多了解、多交谈、多观察、多引导，我们班上的学生，曾经是贪玩过，是不懂事过，可是当他们警醒过来的时候，学习的道路上太多的艰难险阻，太多的拦路虎，他们虽然已经“衣带渐宽终不悔”，可等待他们的依然是“独上高楼，望尽天涯路”。
他们起早贪黑，夜以继日。当好看的电视好玩的游戏铺天盖地席卷而来的时候，面对社会的种种诱惑，他们半床明月半床书，一盏孤灯，几张卷子，枯燥乏味，苦爬苦熬。虽然衣食无忧，生活优裕，可他们没有经历过艰难生活的洗礼，他们不可能有父辈们的坚强和阅历。在他们柔弱的肩膀上也承载着太多的压力：父母沉甸甸的期待，自己未来的前程和希望。许多学生考后迎接他们的是收获是荣誉是丰收是成功，而我们班上的学生，许多尽心尽力的学生，收获的是失望是责骂是嘲笑，当别人高高兴兴回家报喜的时候，我们许多学生面对的是父母厚重的叹息。所以您的一句话、一个眼神，就是孩子一生中的一个转折点、一盏指明灯，您的态度也许就能改变他的一生。我建议你们努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引导自己孩子的一些不正确的思想和观点。做自己孩子的朋友，希望大家积极参与。
所以有了您们的理解和大力支持，我们的工作才会做得更好，在这里我可以自豪地说：“我们，也许不能保证您的孩子都能考上名牌大学，但我们教育出来的学生都一定会是社会的有用人才。一中就是莘莘学子充满温暖和希望的家。
当然，这些成绩和同学们的努力是分不开的，你们总是说我对你们从来没满意过，就算满意也不肯说出来。今天，当着你们的家长，我要告诉你们我以你们为荣。也希望你们能珍惜自己学习的机会，也希望今天的家长会能给你们一个新的开始，给自己一个承诺：面对今天，我们分秒必争，展望明天，我们信心百倍！
在此，我感谢同学们的理解，更感谢家长的理解和支持，我们将怀揣着这份信任和支持，尽心尽力，不负学生和家长的这份厚重的支持！谢谢。
3、定位：给自己准确的定位。心有多大事情就能做多大，不管你是因为什么原因进入神采飞扬的，脚踏进来后那么你就要给自己从新定位，了解自己的目标。坚持就是胜利，我不怕领导看到后笑话我，我进入神采后就给自己制定新的目标。我想做vip管理者，按现在的划分也就是区域经理。以后成功与否不重要。关键的是我去努力了。争取了。我不段的从失败中认识自己。从实践中学习。我相信我会成功，因为我有足够的勇气和信心去面对挫折。
5、人性化：我了解最深的就是军事化管理，现在保安部同样用的是军事化管理，言归正传。人性化管理是让人尊敬的一种管理风格，简单说下。本人是北方住外人员，刚在成都店进行管理时。是按照北方人的风格进行管理。可数日过后发现管理上不但没有好转，反而沟通上都是个问题，经过不段的学习和探讨。我以当地员工的性格，来解决当地员工的问题，其效果真是事半功倍，我对人性的理解应该是受到别人的尊敬，但在被人尊敬之前，我门先放开领导的身份去关心别人。让对方同样有面子，他会觉得受到了尊敬，他会自己找我门探讨问题，讲出他门的想法。看法。意见和建议。对员工该激励的时候才能激励，但同时要顾及其他员工的感受。这就是人性管理的一种风格，再次用减语概括下人性化，一个人不管他做什么事情，只要开开心心，快快乐乐，即使他的工作难度很大，他都会做的很好。
现在除去我门神采公司，很多企业的主管/组长(领班)都面临着同样的问题。那就是现在的企业竞争压力太强，员工不好管理。确实，在过去每个员工都老老实实去工作，主管安排它做什么它就做什么，而现在主管/组长(领班)安排他做什么，高兴的时候就慢慢去做，不开心的时候则和主管顶嘴，吵架。更有部分员工一不开心。它就要辞职，不管是市场还是员工带来的压力最后都会转换到做为基层管理者的主管/组长(领班)身上来，不管是市场竞争带来的压力。还是员工难管带来的压力，唯一解决的办法就是提升主管/组长(领班)的管理水平，那么怎样提升我门的管理水平，去学习管理课，除非公司给我门足够的时间，我认为首先要了解员工是否和我门是同一代人，我门的上一代人那时工厂少都怕找不到工作，当然主管说什么他就什么了，他不做就没饭吃啊，可是我门这代不同。现在都是独生子女，从小父母就把他门捧在手里。没吃过一点亏。受过一点委屈，遇到一点小挫折。就觉得是对自己莫大的打击，受到一点点小的批评就觉得是对自己人格的莫大侮辱。还有就现在子女的父母也不过40左右还在努力拼搏挣钱，和子女的时间自然后减少，父母就会以感情债对子女的要求是有求必应。如果他门找不到工作没钱用时。父母就会给他门寄钱，如果不想在外打工，就拿点小钱做点小买卖，所以这代人不会担心手里会缺钱，而他门之所以外出打工，并不是受到贫困的驱使，而更多的是要实现自我存在的价值，所以希望主管/组长(领班)对这一代人的特点，改变自己的思维，转变自己的管理方式，提高自己的管理能力，为他门指引目标，想方设法去营造一个让员工，工作开心的气愤。
最后对管理者也包括我自己的忠告：工作充满激情活力的管理者才能感染员工，管理者要以身作则，身先士卒，冲锋陷阵，不要坐阵后方，重视员工，关心员工，使员工在工作的时候充满激情，充满活力，正是因为有这些员工才使一个企业充满生命，你门才是一个企业公司永不枯竭的基因。
迈进中学的大门，这就意味着他们已经不再是小孩或者说不能把他们看作是孩子，他们开始有自己的看法，他们开始评价老师，家长和其他同学。对于他们的想法做家长的应给与尊重。小学结业考试后，吕xx说不想补英语了，我说：“你不想补就不补了，但是英语还是要学好，开学时你必须在课堂上认真听讲。”她痛快地答应了。我尊重了孩子的决定，孩子也做到了他的承诺，从期中考试的卷子上我感觉吕xx上课时注意力是很集中的。
所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话我将会怎样，我上学的时候希望家长怎样，有时候这样一想就能够理解孩子了。周五晚上我女儿吃完饭总是要先玩一会电脑，然后再写作业或者看书，开始我总想让他做完作业再玩，她就说：“我都累了一天了，今天是周末，你就让我放松一下吧。”后来我想想也是，如果硬逼着他去写，效果也不好，于是我就问他准备玩多长时间，什么时候写作业。
你总看孩子的优点，他的优点就会越来越多。人人都需要被肯定，被鼓励，想想你做的菜都说不好吃，下次你一定不愿意做。孩子也是这样，如果你天天说他批评他他就不会有上进心了。一天我发现数学卷子上有一道题错了，旁边写着正确答案，那道题挺难她答错了也正常，为了检查一下她是否听懂了学会了我对她说：“这道题妈妈也不会做你听明白了吗?给妈妈讲讲呗。”吕xx有些得意地讲起来，讲完了我笑着说：”你讲得真好，妈妈都听懂了，看来你课堂上听得很认真。”听我这么说，她也很高兴，我想以后他会更认真听讲。
这样他才会把你当朋友，如果你总是以命令的语气和他说话，不和他交流。他把你当敌人当然也不会听你的话。
你看谁谁谁多用功，谁谁谁多有礼貌。我想很多家长都说过类似的话，我觉的我挺注意的，可是有一次还是说了这样的话，引起了孩子的强烈不满，他说：“你总拿别人的优点和我的缺点比。”所以现在我坚决不说这句话。
这里的一起学并不是看着他写作业。我只要有时间的时候就会看他的教材试卷和练习册，把错题给抄在改错本上，英语的语法我讲不明白的会去找资料，和孩子一起学。单词和课文我会和她一起背。
1、让孩子养成爱看书的好习惯。
2、让孩子养成认真听讲的好习惯。
3、让孩子养成自主学习的好习惯
xx身上还有很多要改进的地方，比如不能每天预习复习，不爱收拾房间等等。要想让孩子健康成长我们应该学的更多，做得更多。做为家长，我希望能密切配合老师，把孩子教育的更好。教育孩子不是一朝一夕，一蹴而就的`，是一个漫长的过程，万里长征我们才走完了第一步。
大家好！
今天我讲话的题目是《顶风逆寒苦心在，家校携手人胜天》。这几天气温骤然下降，此时此刻，老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。
如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍；如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安；那么，请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。月日，我校召开了高一年级的学生家长会议。这一天，气温降到了入冬以来的最低点，而天公却又偏偏不作美，不仅阴风怒号，而且凄雨侵寒。但所有这一切，并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。他们放下工作，放弃休息，着雨披、撑雨伞、顶冷雨、逆寒风，从全市各个方向匆匆而赶来。寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼；冰凉的雨滴浇不灭他们心头养育的热情。
从广播会议上聚精会神的聆听中，我们似乎触摸到了家长们的良苦用心，从会后不厌其烦的交流沟通中，我们品尝了家长养育孩子的辛酸和困惑；从临别前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中，我们体会到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛！可以认为，这次家长会议开得很成功。这不仅表现为在恶劣的天气情况下全校仍有的家长到会率，更表现为所有到会家长的.负责精神和认真态度；不仅表现在通过会议最大可能地拉近了家校距离，形成了互相有无的默契，更表现为在很多育人方法上家校取得了宝贵的广泛的共识形成了教育的合力。家长会议这一大型的带有展示性的活动的成功组织再一次告知我们：“凡事预则立，不预则废。”凡学校开展的任何活动，全体老师尤其是班主任老师应该首先积极响应，思考在先，准备在前，充分发动，明确要求。有备才能无患。
无准备的仓促上阵往往不着要领，难奏实效。我想，家长到会良不良的班级会有此反思，宿舍文化建设工作滞后的班级也应有此反思。我还想，跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育比赛已经在即，班会课展示活动正在继续，中学生文艺会演的赛事即将拉开帷幕，时光飞逝，期末考试的警钟也已经敲响，所有这些，若没有事前的精心准备，将只剩下事后的追悔和叹息。家长会的成功召开也在昭示我们：顶风逆寒苦心在，家校携手人胜天！家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持，是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现，是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动；更是他们对学校提供优质教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度，认识到向人民提供优质教育，既代表着先进文化的前进方向，更代表着学生本人和家长的根本利益。就是在实践“三个代表”的重要思想中实现着自我的人生价值。
这也要求我们的同学们，从家长的苦心中汲取良心，从家长的关心中萌生孝心，从家长的艰辛中发掘决心，从家长的耐心中滋长信心，用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。各位老师、同学们，事在人为，人定胜天，态度决定一切。有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度，如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度，我想，任凭这个冬天再冷，也无法冷却我们心头进取的热情！
谢谢大家！
大家好,我叫袁皖东，非常荣幸站在这里演讲，我这次演讲的题目是《努力做一个合格的财政人》。如果讲的不好，也请大家见谅，谢谢。
第一，知不足，求进步。专业知识是一个人的核心竞争力，但由于我是非财政专业毕业，之前也没有接触过相关财政工作，在财会业务素质上存在很大不足。针对这一情况，我计划在今后要努力学习业务知识，既要全面学习一折通等窗口服务知识，又要大量了解农财、社保、监督等科室的财会专业知识，此外也要列出学习重点，积极学习基层公益项目和经济工程建设上的财政资金管理知识，让自己的工程管理专业知识和财会工作形成对接。努力通过两到三年的财会知识积累和学习，让自身的财会业务素质与工作岗位需求相匹配。
第二，要务实，能负责。今年我有幸成为了财政局大家庭中的一员，刚刚参加政府工作的我，对一切都充满了好奇与期待，但一个月工作，让我逐渐明白，一个普通公务员日常工作的繁琐与枯燥，我有点迷茫和失望。可是这次五天、十一项的培训，却让我感受到了繁琐枯燥之外的务实、负责。算金额、填分录、做核算、搞审核，这些岗位是平凡的，这些工作是繁琐的，但平凡孕育着伟大，繁琐展现了责任。农桥、一折通项目的务实惠民，农业、经建、社保工作的严谨负责，更是让我深深认识到了一个财政工作者的使命感和责任性。通过了这次培训，我想我已经端正了自己的工作态度，今后无论在何岗位，我都将以高度负责的心态，脚踏实地地做好每一项工作。
本固邦宁，如果说财政是国家之本，那么财政人是财政工作之本，做一个合格的财政人是前辈们的追求，也是我的期望，在今后我一定会用丰富的财会知识武装自己，用务实负责的态度要求自己，努力做个合格的财政人。
我的演讲到此结束，占用大家宝贵时间了，谢谢大家。
近年来，我区建筑业在区委、区政府的正确领导下，呈现快速发展态势，去年全年完成建筑施工产值7.6亿元，施工面积达60万平方米。在建设总量不断增加的形势下，各类生产事故也呈上升的态势，去年我区发生建筑工程安全事故2起，三死一重伤，今年初又连续发生两起死亡事故，建筑业安全生产形势不容乐观，作为建筑行业安全生产的行政主管部门，我们深刻认识到在抓安全生产的宣传贯彻和安全措施的落实和监管等方面还存在着薄弱环节，同时我们通过对所发生的事故原因和几次检查的情况分析，目前建筑安全管理还存在以下几个主要问题。
1、建设单位和建筑施工企业对安全生产意识淡薄，但 “重生产、轻安全”意识还普遍存在，虽然各企业都层层鉴订了安全生产责任制，通过了iso质量认证体系，制订了各项安全管理制度，但真正把这些管理措施落到实处却是屈指可数，低资质施工企业安全技术水平不高，安全管理队伍不强，安全检查不深入，不全面，不能及时发现施工安全隐患，日积月累，就有可能产生安全生产事故。
2、施工企业的恶性竞争，在很大程度上制约了安全生产水平。目前我区共有建筑业企业22家，加上外地施工企业的进入，常年在我区施工的建筑企业超过30家，这些企业为承揽我区有限的建设资源，在承包价格上都作了大副度的让利。导致在工程施工中安全专项资金难以落实，出现施工机械设备陈旧老化，安全防护水平跟不上现行的国家标准，专职安管人员不到位等安全隐患。
3、建设单位安全意识谈薄，基本建设程序存在违法违规现象。这些行为主要都集中在各乡镇及工业园区的工程建设中。建设单位不按时办理相关报批手续，工程随意发包，甚至发包给个体户施工。在这些区域，我们检查发现的安全隐患远远多于其他区域。
4、工程监理方安全监理责任管理不到位，有些甚至不作为。对危险部位的施工方案审查不严，机械设备的进场报验审查流与形式，思想上也存在重质量，轻安全意识，不能及时督促施工企业及时发现整改安全隐患。
1、进一步规范建设程序，规范市场行为。我们将从3月25日开始对全区建筑市场秩序进行一次检查整顿，着重检查工程承发包行为、企业和从业人员的资质资格等，为安全生产提供可靠保障。
2、进一步完善和落实安全生产责任制，强化安全责任。我们将对安全生产的`工作进度进行量化评价，以加强监督检查和落实奖罚措施为手段，进一步改进考核方式，逐步使安全责任制工作科学化、合理化，并形成有力的激励和约束机制。加强落实技术责任制，严格对施工组织设计和专项施工方案的编制、审查和审核，层层把关，落实责任，将事故隐患消灭在萌芽状态。
3、进一步广泛开展宣传教育培训工作，强化安全意识。我们将与区经贸委等有关部门密切合作，加大对国务院《建设工程安全生产管理条例》和《建设工程强制性标准》的宣传，强化对有关人员的培训力度，切实提高一线从业人员的技术素质，增强全民安全意识。
4、进一步加大对安全生产违法行为查处力度，强化依法监管。我们将对企业实行安全生产执行情况与市场“准入”和“清退”制度相挂钩，突出安全生产在企业整体素质的重要位置;对具体责任人加大行政责任追究力度，严格按事故查处的有关规定和“四不放过”原则追究责任。
5、加强监管机构建设，转变监督管理方式，形成有效的工程质量和安全生产监督管理体系。我们正筹备建立建筑工程安全生产监督站，落实专职人员负责我区的建筑施工安全管理。在监管方面，我们要从重点监督检查企业施工过程实体，向抓市场各方主体的转变，重点检查企业责任制的建立和实施情况以及法律、法规和标准规范的落实执行情况。充分利用信息系统，构建政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众监督参与、社会广泛支持的安全管理新格局。
大家好!在漫长的人生中，每个人的大部分时间都是在工作中度过的。可以说工作就是我们生命的舞台，工作的成败就是我们人生的成败。我们只有像珍惜生命一样珍惜自己的工作，才能把工作做得尽善尽美，才能获得人生中的最高成就。
然而，很多的人却无视自己所拥有的美好工作，而去追求那些表面看起来很美好，实际却很虚幻的东西，直到失去本来所拥有的工作的时候，才懊悔不已。
有多少人，在工作岗位上，总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的工作。有多少人，总是抱着一副单位需要我、工作需要我的态度，却从没有想过，这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成，而是你必须要有一份工作来维持你的生活，愉快地度过你的人生。
现实生活中，很多人都拥有一份令人羡慕的工作，然而，他们却生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作当成了包袱和负担，对工作抱着一种应付的态度，当一天和尚撞一天钟，得过且过。有的人尽管拥有舒适的工作环境和良好的工作平台，却没有把心思放在工作上，把精力用在岗位上，他们更多的是贪图享受，按月领取那份工资和奖金，对工作敷衍塞责，有的甚至还利用手中的职权去干一些损公利己的事。这样的人，迟早会被公司解雇或受到应有的处罚。
珍惜才会拥有，感恩才能长久。只有珍惜工作，我们才能热爱工作 、热爱事业，才能释放出对工作的积极性和创造性，才能百分之百地投入到工作中去，才会全力以赴地去把自己的工作做到最好，从而追求更美好的人生。
工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点，是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位就是珍惜生命，进而提高自己的人生价值。
然而，很多人在工作中却不珍惜岗位，总是心浮气躁，好高骛远，这山望着那山高，没有立足本职埋头苦干，当然他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出了成绩，就会因羡慕而嫉妒，进而大发“英雄无用武之地”的牢骚，似乎自己没有成就，不是因为工作不努力，而是岗位不合适。但是，一旦领导将他们放到某个重要岗位上，他们又会因沾沾自喜而乐以忘忧，以致成天在“一杯茶水一包烟，一张报纸看半天”中消磨时光。至于人生的理想、奋斗的激情、进取的潜能、创造的才智，统统都在这种舒适安逸中慢慢泯灭殆尽，到头来，难免平平庸庸、无所作为。可见，不珍惜岗位，实际上就是苟且偷安，敷衍人生，最终是对自己生命的浪费。
有人或许会说：重要的岗位容易调动人的积极性，而平凡的岗位很难让人产生敬业之情，不值得珍惜。但道理并非如此。就一个城市而言，没有人当市长是不行的; 同样，没有人做清洁工也是不行的。想当市长的人很多，想当清洁工的人肯定不多。可是，市长只需要一个，清洁工却需要几千人，甚至几万人。即使这样，如果清洁工不认真工作，不珍惜自己的工作，他同样也会失去这一份工作。因为，你不珍惜你的岗位，自然就会有人来替代你。
努力工作，不断学习，在平时工作中，积极学习他人长处，提高自己的业务能力，拓宽自己的业务知识。在巡视压力表、温度表时，严格遵守生产要求，按时巡视查抄，填写工整、干净无污、准确无误，做好参考数据，做好办公室的辅助工作资料。
珍惜岗位，实际上表现的是一种敬业精神。当前，我们很多人在学习西方企业的精神和教义，其实我们更应该学习中华民族的优良传统。一千多年前的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁，死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一条实现人生价值的必经之路。只有踏踏实实，充分用好自己在岗位上的每一天，刻苦钻研，奋发图强，才能获得人生的成功。
我的演讲完毕，谢谢大家!
大家下午好！很高兴在这个欣欣向荣的时节，源于您的孩子，我的学生，我们有机会再次相聚在这里。首先，对诸位的到来，表示热烈的欢迎。
今天当我们为了共同目标，再次相会在这里，相信在座的各位的心情，较前两次都略有些不同。在上半学期，我们陪伴孩子共同经历过初入学时的忐忑、不安甚至焦虑，也积极思考、亲力亲为，为孩子们更好地起步而积极助力。此刻，回忆起这些，相信很多初为一年级家长的朋友们可能和我一样，禁不住要百感交集，感慨万千了。但值得欣慰的是，经过我们的共同奋斗，我们的孩子确实进步了，而双重的收获还有，相信在这一过程中，我们无论是家长，还是老师也在这一过程中也有了不同程度的成长。看着孩子在我们的教育指导下不断进步，我们在探索实践的道路上，内心也越来越踏实笃定，且充满信心。
还记得上学期期末放假时，面对咱班学生不佳的状况，我可谓身心疲惫，无论是身体和心理，都达到了承受的极限，紧张焦虑的状态在放假半个月后都没能调试过来。“是生存还是毁灭，这是一个问题。”不记得这是哪一部名著里的名言。骨子里不服输的精神让我积极投入到学校推介的美国著名教育家布鲁肖所著的《给教师的101条建议》的阅读中，力求从中找到解决问题的思路和途径。而事实证明，无数个晨昏捧读的努力没有白费，在本学期，我将从书中领悟的点滴智慧结合孩子们的实际情况应用到实践中，孩子们学习习惯和常规习惯确实有了可喜的变化，在本年级组接受教育局和校领导公开课的检阅中，接受检阅的各科老师都选择了在咱们班上课，这就是对咱们班，对咱们孩子全方位的肯定。同时，在刚刚结束的期中考试，大部分同学都取得了较为理想的成绩，孩子们两个月的辛勤付出都得到了相应的回报，对孩子们而言，初尝成功的喜悦，真可谓一分耕耘一分收获。
我们已经很好了，这是毫无疑问的，我们还需要前进吗？我们还需要更好吗？我相信大家和我的回答都会是肯定的。因为孩子就是孩子，孩子一时养成的好习惯并不代表一生的好习惯，如果不坚持巩固强化，是会不断反复的，甚至形不成习惯，并且，我们的孩子现在还有许多好习惯还有待养成，一些坏习惯也急需改正。而在期中考试的阅卷中，为激发孩子们看图写话的热情，增强孩子们看图写话的信心，看图写话环节基本没有扣分，而实际的情况是，咱们孩子看图写话还没有真正起步。所以我一再告诫自己也提醒孩子们，绝对不能产生盲目乐观的情绪，六个平行班，每位老师风格不同，但大家都很拼，大家拼的已经不是谁努力与否，而是谁更努力。其实，道理相同，咱们孩子现在和将来面临的竞争环境都是如此，甚至更残酷些。“学如逆水行舟，不进则退。”我们现在就要让孩子懂得世上向来没有随随便便的成功，一分耕耘一分收获的道理，让孩子体验经过自己的努力拼搏，终于取得了好成绩的成就感。而反复的成功体验，才会逐渐累积自信，优秀才会成为一种习惯。“失败绝不是成功之母，成功才是成功的亲妈。”这是我的成长经历告诉我的人生真理。
我对孩子们成长方面的期待依然不变，那就是在大家的协力帮助下，按照《中国学生发展核心素养》的方向共同成长，孩子们能跟着我，越来越懂事明理，课下动的起来，玩得开心；课上能沉得下心，学得进去，在愉快丰富的生活中找到学习的乐趣儿。语文方面的期待依然是出口成章，落笔成文，写一手好字，养成每天读书的好习惯。这一目标听起来简单，实则很宏大，其实是咱们河畔景地小学“积淀优雅，蓄势未来”为孩子们幸福人生奠基的具体落实。而这目标的实现，需要我们在座的每一位，包括今天不在座的您的家庭成员的另一位，和我的共同努力。我今天，借此机会，把河畔景地小学队做人做事的追求和信仰分享给大家“把每一件事落到实处，把每一件事做到极致；以尊重和欣赏的态度对人，以专注和简洁的方式对事，以宽容和乐观的心态生活。”也让我们，通过耳濡目染，言传身教，让这一追求和信仰在孩子们的心里生根发芽。
当然，在为孩子们更好的成长而奋斗的道路上，我从未感觉到孤单，因我知道，大家和我一样，都在以各自的方式，积极为孩子的成长助力。开学初是孙绱的妈妈考虑周详主动提出，要用自己勤劳能干的双手，为孩子们提供一个舒适整洁的学习环境，这个提议，给了我巨大的感动和无限的前进动力；会议的间隙，当我抽空回到班里，看到某某等好几位妈妈都自发的前来帮忙，心中涌起的除了感动，更是自豪，由此可见，在我们我们一年三班的家长朋友们里已经凝聚起一种可贵的凝聚力和向心力，大家都有了一种主人翁责任感，把班级完全当做自己的家来打理；正开安全会议期间，我还接到门卫白叔的电话，说有咱班的一位家长来修桌椅，我回答说没有要求啊，不会是社会不法分子试图混进来搞破坏的吧！反复沟通后才得知，是某某在进班抬黑板时，看到班里的桌椅有大量螺丝脱落，于是到外面买了螺丝，带了工具。特意回来维修。
那一刻，上班伊始对本学期孩子们的担心和焦虑一下消除很多，我突然间有了信心，因我意识到，在我和孩子们的身后，有一个高素质，高情商，高智慧的强大团队，有了这个坚实的后盾，无论前进的道路上有何种困难，我和孩子们都将无所畏惧。而这半学期一路走来，家长朋友们更是用实际行动践行了写一点，为班级大扫除，给学校抬黑板，为打印机换墨，进班教军体拳，为孩子们缝制沙包，给孩子们办报纸，教孩子们练舞蹈……所有的事情都是自发自觉，亲力亲为，而来自所有家长团队对班级各项事务的全力支持都让我感动于心，并化为为了孩子们不断自我提升的前进动力，相信，咱们一年三班的孩子们，在大家的用心参与、有力支持和正向引领下，将会越走越远。
只有学习，才能做到与时俱进，只有学习，才能提升自我的内涵，提高自己的思想素质，在平时，我注重利用各种业余时间，不断加强自我学习的力度，拓展学习的广度和深度，努力用知识武装自己，达到立德、修身的目的，具体而言，从以下三个方面，一是认真学习党的各项方针政策，如：参加单位集中组织关于党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神学习活动，市第四次党代表会和县第十一次党代表会精神学习宣贯活动、学习党的历史等，通过学习不断了解党的光荣历史和党、国家最新的各项政策，了解我县未来的发展趋势和动态，努力树立自我的大局观，不断增强自我做为党员光荣感和责任感。二是学习先进典型，通过阅读，观看各类先进劳模的典型事迹，努力学习劳模们高尚的品德，以各类劳模为师，比照劳模，完善自我的不足，努力提升自我。三是树立终身学习的观念意识，只有树立终身学习的观念意识，在学习上才会不放松对自我的要求，才能不断提高自我的综合素质。通过上述的学习活动，我更加理性的认知党的发展历史，党员的职责和义务，那就是要心系群众，心挂群众，牢固树立为人民服务的宗旨，这样才能做好本职工作，同时要求自己向模范先进学习，向模范先进靠拢，学习他们的高贵品质和情操，并以入党的誓词严格要求自我，如在实践工作和生活中严格遵守单位的各项规章制度，做到不早退，不迟到，注重工作的细节，继承党的优良传统，树立艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，节约一滴水、一度电、一张纸，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀等等，努力提高自我的综合素养。
通过学习努力扩宽自己的视野和知识面，不断的提高自我的智慧，利用所学的知识，提高自我工作的实践能力，帮助解决实际业务中的各种难题和困难，助力工作的开展。
随着社会的快速发展，广大群众的综合素质越来越高，对于自我学历层次的提升的需求也越来越强烈，同时，群众对于远程教育的质量和服务水平的要求相比也越来越高，因此，对于远程教育这一教育事业而言，其发展是一次机遇，更是一次挑战，只有不断提高自我的质量和水平才能适应社会发展的要求，才能被广大群众和市场所认可。创先争优活动开展以来，我利用业余时间和各种途径，努力加强自我对于党相关理论政策的学习力度，注重在深度和广度上下功夫，努力将学习的成果实践运用在自我的实践工作中，努力促进自我工作水平和业绩的提升，达到“学以创业”的要求目标，在工作中，我牢固树立“服务教育，服务学员”工作理念，努力掌握远程教育的发展规律，通过认真学习党的各项教育方针和政策，不断强化自我的业务水平，尤其是在实践工作中，努力注重自我的服务水平，认真解答每位学员的各种问题，立足本职，做好本职。此外，在工作中，我还负责网评工作，在工作中，认真收集、分析每条信息，做好舆论引导工作，力求为我县的和谐发展做出贡献。
通过学习，将学习的知识和成果，转换为实际工作的能量，促进工作质量和水平的提升，达到学以致用，学以创业的目的，通过学习，我注重从以下几个方面，不断提高自我，一是虚心请教，提高自我。在工作中，我认真向老前辈们学习，虚心请教工作中的各类难题、问题，对于自身存在的不足，认真分析原因，制定适合自我实际情况的整改措施，及时完善，有力的促进了自我工作的开展，提升了自我工作的效能和水平；二是养成良好的工作作风，在平时的工作中，我狠抓落实，注重实际、努力养成说实话、干实事、求实效的良好工作态度；三是培养自己创新的精神。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。只有继续开拓创新，才能使发展的活力进一步迸发。在实践工作中，我不断增强自己的创新意识，改善管理服务，改进工作方式，促进工作科学化、精细化、效能化。
在今后的学习和工作中，我将紧密围绕在单位党组织的周围，进一步加强党的理论政策学习，不断提高自我的学习能力和业务工作能力，进一步提升自我的综合素质和党性修养，不断完善自我，努力提高自我的工作水平和能力，更好的服务工作，服务群众，努力实现“学以立德、学以增智、学以创业”的目标。
大家好！
九年前，带着理想我走上了梦寐以求的工作岗位，幼儿园虽小，但我却很努力地工作着，我深情地体味着一个幼儿教师的职业幸福。去年，因为体制改革使幼儿园失去了昔日的宁静，也阻挡了我梦想的征程。于是，我来到了一小实验幼儿园，一个全新的工作环境。在这里，我充分感受到了一种和谐的人际关系，一种我从前所体会不到的幸福感觉。大家在竞争中正确对待彼此的成功与不足，保持着一种谦虚但不乏热情的态度，同事之间互帮互助，充分体现了一种团队合作精神，工作节奏明快而温馨。
在我担任教研组长的三周时间里，我得到了领导的悉心指点，同事的鼓励支持。xx月xx日，当我得知轮岗的消息后，我便设想着我将如何开展接下来这段时间的工作。五一长假期间，我认真地拟订了一份“五月份教研活动计划书”，仔细地揣摩各平行班正在进行的主题活动和即将开展的主题活动，并形成文本在xx月xx日交给x园长修改指正。x园长给了我很大鼓励，并要求我继续保持这种工作作风。x月中旬，幼儿园组织开展了“优质课观摩评比活动”和“个性化环境创设评比活动”，活动前在x园长地指导下，我认真地拟订了评价表，教师在评价活动的过程中，逐步学会了从哪些方面和角度来评价活动，把握住了评价的尺度。在这三周的工作中，我积极完成领导交办的各项任务，得到了三位平行班组长的配合与支持，学到了很多知识，但也留下了深刻的教训。在“环境创设评比活动”中，我以一种马虎了事的态度评分，抹杀了自己辛辛苦苦从拟表到反复修改的劳动成果，我要做深刻的检讨，并将永远铭记这个教训。
教研组长不仅应该具备良好的政治素养、过硬的专业技能，还应该有较强的组织沟通能力。“管理是一种细节文化，”在没有走上这个岗位之前，我不明白它的真正内涵，但通过这段时间的工作，我在尝试中摸索，在实践中反思，我已能亲身感受到，在与老师们的沟通交流中，作为一个中层管理者，应当如何体现这种细节。在这个工作岗位上，我全心投入，领悟着别样地快乐。尽管，忙碌的工作也曾使我彻夜未眠，但当我看到自己努力的结果得到别人的肯定时，所有的疲倦烟消云散，我相信那个瞬间我的面容并不憔悴，我的笑容依旧灿烂。
x月中旬，我父亲生病，需要去上海立即住院手术。此时，恰逢俞丽老师将代表我园参加盐城市优质课观摩评比活动。这是我园首次参加市级公开教学活动，我知道这节课对于我们幼儿园有着非比寻常的意义，园领导和所有的老师都在关注着这节课。我不希望也决不能因为自己家庭中的事而影响到整个幼儿园的荣誉。为了上好这节课，我们俩做了大量的课前准备工作。我们共同商讨活动中的每一个细小环节，揣摩每一个问题的提问方式，甚至每一个词语的准确度。为了让她熟练掌握活动的流程，我常常扮演着孩子的角色，帮助她寻找活动中的灵感。看着她一遍又一遍地练习，我时常陷入沉思。因为，我也是多么渴望那个舞台，在我的工作生涯中，这是一个零的记录，我是多么羡慕她。尽管最终登上那个绚烂舞台的人，不是我，但是为了工作需要，为了幼儿园的集体荣誉，我把这些渴望深深地埋藏在心里，我告诉自己：你必须做的是，全心投入做好一切服务工作。