在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
回忆起刚进入母校的那一刻，我还是个稚嫩的小学生。那时的我并不理解爱母校是什么意思。然而，慢慢地，我开始被这个大家庭感染。在课堂上，老师们不仅给予我们知识，更是悉心呵护，如同我们的第二个家人。在校园里，同学们一起学习、游戏、成长，我们彼此扶持，渐渐体会到了爱母校的情感。爱母校的种子，在那时无形中开始发芽。
第二段：爱的升华
慢慢地，随着年龄的增长，我开始意识到一个学校的重要性。从校园美化到课余活动，无处不体现出学校管理层的辛勤付出。每一处精心打造的环境，都带给我们一个舒适的学习生活环境。校方举办的一次次丰富多彩的活动，使我们的校园生活丰富多彩。而这些一切背后的辛苦，只为了让我们学生能够享受到更好的学习环境和生活。对于母校的爱，从种子渐渐升华为一朵盛开的鲜花。
第三段：爱的传承
当我成为高年级学生时，我明白了爱母校不仅仅是爱校园、爱校舍，更重要的是爱母校的传统和文化。学校建立的各个社团和学会，都在向我们传递着母校的文化精神和学术传统。在这里，我们能够参与到各种组织活动中，发展自己的兴趣爱好，也可以接触到各行各业的专业人士，获取更多的学习机会和人际关系资源。这一切不仅使我们的学校更加鲜活生动，也让我们深深地感受到母校的深厚底蕴。我们不仅需要爱母校，更需要传承爱母校的精神。
第四段：爱的回报
进入大学后，我发现自己已经渐渐从一个被爱着的学生转变成为一个要学会回报的人。因为我真正明白了一个人离不开任何人，一切都是共同努力之后的结果。如今，作为校友，我愿意为母校尽自己的一份力。参与校友会的活动，为学弟学妹提供帮助和指导，是我回报母校的方式之一。因为在我心中，母校是我生命中的一部分，是我永远的精神归宿。
第五段：爱的永恒
爱母校并不是一个短暂的阶段，也不是一个阶段的结束。爱母校是一种责任和使命。母校给予我们的教育和培养，不仅为我们的成长打下了坚实的基础，更是让我们懂得了如何回报社会。爱母校是对我们成长路上遇到的挑战和困难的纪念，在我们的心中永远存在。如今，站在毕业和离校的边缘，我深切体会到爱母校的重要性。我们要用心去爱，不忘初心，永恒传承。
11月20日，上海交通大学副校长、中国科学院院士梅宏回到离开40年的母校敖溪小学。向新建成的敖溪小学捐建一座思学亭。
感谢:
一是感谢软通动力信息技术（集团）有限公司与他共同为母校敖溪小学捐建一座思学亭，寄语了对母校的期望。
二是感谢出席捐建活动的市、县、镇相关部门对教育事业的关心。他特别提到，余庆县有崇尚文化、崇尚教育的传统，走出了很多人才。
三是感谢在场的师生们热情的欢迎他回到母校。
感慨:
梅宏用“沟通”来描述了感慨之言。他用自己的亲身经历，通过交通网的沟通，拉近时空距离。他特别提到读大学时从敖溪到遵义，坐客车要走半天时间，而他这次回来从遵义到敖溪只用了一个半小时。
作为主要从事软件工程和系统软件领域研究的梅宏，他从互联网角度讲述了“沟通”的重要性。通过互联网的沟通人们不用面对面，就把距离拉近了，将世界缩小了。
他期待通过“沟通”让处于西部的家乡通过交通建设以及凭借未来互联网力量改变现状，与全国同步进入小康社会。
希望:
希望敖溪小学的同学们要思学，相信知识改变命运，知识改变世界。在大数据时代需要更多各行各业的人才，希望从母校走出更多的对社会有贡献的人，能够走出更多的在未来全国各个“舞台”上的领军人物。
梅宏，男，1963年5月生，汉族，出生并成长于余庆。1984和1987年分别于南京航空学院获学士和硕士学位，1992年于上海交通大学获博士学位，1994年从北京大学博士后出站。1999年3月-20xx年4月在美国贝尔实验室任访问科学家。20xx年被聘为教育部长江学者计划特聘教授，20xx年当选为中国科学院信息技术科学部院士，20xx年当选发展中国家科学院院士。梅宏主要从事软件工程和系统软件领域的研究，曾获国家自然科学二等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖、教育部自然科学一等奖、教育部技术发明一等奖等科技成果奖励。
第一段：引言（约200字）
母校，是每个人成长道路上的重要一站。无论是学习成绩，还是人际关系，母校都给予了我很多宝贵的经验和帮助。然而，虽然离开了母校已经多年，最近的一次回访却让我深感失望和心痛。在这篇文章中，我将分享我在反母校过程中的体会和思考。
第二段：体验失望（约300字）
第一次回到母校，我发现一些重要的改变。教学楼已经升级了，设备也更加先进了。然而，我却感受到了一种冷漠的氛围。以前的老师们似乎都不太热情了，对待学生也显得敷衍了事。学生们也变得更加冷漠和竞争。我曾经记忆犹新的友谊和合作似乎都消失了。我体验到了失望和迷茫，不禁思考母校是如何变成这样的。
第三段：思考原因（约300字）
反思之后，我认为母校的变化离不开社会环境的影响。现代社会注重竞争和利益，以理念和文化为导向的教育已经被经济和应试教育所取而代之。学校不再强调价值观的培养，也不再关注学生的发展和个性的塑造。母校只是一个为了考试成绩而存在的机构，而老师们和学生们也只是在追求高分的路上奋斗而已。这样的环境让学校变得冷漠，让师生关系变得疏远，让学生们都变得功利而自私。
第四段：反思并提出建议（约300字）
回想起自己在母校度过的美好时光，我意识到教育需要更多关注个体的全面发展。学校应该注重培养学生的人格和道德观，而不只是片面关注他们的成绩。教师们应该担起引导学生向善的责任，而不只是关注教学成果。学生们也应该培养一种关爱他人、尊重他人的精神，同时去追求自己的梦想。我希望母校能够回归到我曾经热爱的样子，重新成为一个有爱与温暖的地方。
第五段：结论（约200字）
尽管母校的变化对我而言令人沮丧，但我相信改变的力量。通过对教育现状的反思和提出建议，我们有可能找到一条更好的发展道路。毕竟，教育不仅仅是为了成绩和利益，更重要的是培养人的灵魂和共同价值观。我希望我的母校能够回到充满人文情怀和关爱的轨道上，并在培养学生的道德观和人格塑造上起到更加积极的作用。
总结：通过对母校回访的失望体验，我反思了现代教育的问题，并提出了关于教育发展的建议。尽管母校变化令人失望，但我相信只要我们持续关注教育的本质和价值，改变是可能实现的。
重返母校是学生对学校的怀念,重返母校感慨万千!下面是本站带来的重返母校心得，欢迎大家阅读。
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
“是，张曼怡吗?”
“是啊!”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20xx年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
“20xx年了!你们这些孩子如今也成了社会上的一份子，在事业上也有所成就，作为你们的老师，我真是为你们的成功感到高兴和骄傲!不过说起来，20xx年前，你们还是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子，现在……”老师叹了口气，轻轻擦去眼角的泪水。
“20xx年风风雨雨，什么都变了!就说学校，变化太大了!但我也能从中找出一丝熟悉的感觉。这里的每一个角落都给我留下了深刻的回忆……”之后，我与老师聊了好久，谈了谈这些年来的心酸历程。当我走在走廊里，望着那些可爱的孩子，心里总有一丝说不出的感觉，感叹时间的匆匆流逝。
今年4月14日，我去邢台参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——邢台学院。在阔别将近20xx年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——邢台眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，20xx年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“邢台师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
我深深地体味到，人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我们都是演员，每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情，人生苦短，我们唯有珍惜，珍惜你的拥有，珍惜此时此刻，演好属于自己的那个角色，生命才有意义。
初中后就没怎么接触小学的母校，所以上高中后回初中，感觉特别激动，嗨……小孩就是小孩。我的目光打从一进办公室门，便开始搜寻教过我的老师的踪影，边走着，内心好像有什么东西要迸发。是泪水将决堤?还是心潮的暗涌?我不知道，心中充斥着n年前师生之间的种种画面。它们现在离我远去了。
这个儿子都那么高却仍像20多岁的脸看了看我――“哎?py!”，他认出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句话我忘了，只记得后来竟然跟我讨论起谁谁谁交往了，谁谁在哪个中学学得怎样。瞧这世道新鲜的，感兴趣这些。
聊了一节课，我帮他批改了久违了的初二物理考卷，匆匆地去拿毕业证了。这办公室，到这补课补了3年的熟悉又陌生办公室，我再也坐不进来了。出校门，远处一个熟悉的身影渐渐向我靠近――那是3年来最疼偶的班主任张灵。很熟悉的一身衣裙。曾经的，她平时见到我不管我表现怎样，不管刮风下雨还是走着或站着都是有话对我“教导”的。什么穿啥吃啥她都会寒喧几下。当时不乖的我，见到她还得躲着她。是人都怕罗唆，尤其被班主任天天叫去“教导”式的罗唆。
上次聚会我没有来，又隔了一个学期没来……
转过头，只有灰蒙蒙天空……
古人云：“一山不容二虎，万松竞秀。”这句话用在形容母校再合适不过。每当缓步踏进母校的大门，置身于那熟悉的校园环境中，那个曾经陪伴了我四年时光的地方，不禁让我陷入了种种怀旧之情。在这里，我曾沉浸在知识的海洋，迎接一次次考试的挑战，在这里我曾经历了欢笑的时刻，流泪的瞬间。每当我踏上这片土地，我都能感受到浓浓的母校情怀，仿佛时光倒回，重获当年的青春荡起。
第二段：重拾逝去的记忆
怀旧之情让我再一次走进了教室，华丽的讲台，整齐的座椅，都带给我强烈的回忆。我听到了当年自己逐渐长大的脚步声，也听到了老师字字珠玑的讲解声。那些幽默有趣的课堂，风趣幽默的老师，仿佛仍然历历在目。我看到了当年课堂上的明争暗斗，智斗智的默契，也看到了同学们互相帮助时慷慨相助的场景。这一切的一切，都成为了我永久不灭的记忆。
第三段：与老师的再次相见
游走于母校，我也欣喜地遇到了以往的老师。他们给予了我悉心的教诲和严格的要求，让我在知识的海洋里茁壮成长，也让我领略到了师者为师，传道授业的伟大职业。老师们的言传身教对我产生了深远的影响，他们的付出和耐心教导是我成长的根本。在与他们的相遇中，我再一次深深感受到了母校的温暖和浓厚的教育氛围。
第四段：人生感悟的延续
闲游母校，我依然能够看到丰富多彩的校园文化生活，同学们的文学、艺术、体育才华的展示。这些文化活动不仅丰富了同学们的业余生活，也培养了他们的团队合作精神和创新能力。在这些活动中，我们看到了同学们的智慧和才华，他们的成长是母校的骄傲。这一切让我意识到，我们除了追求学业上的优秀，也要注重培养自己的综合素质，展示自我，做一个全面发展的人。
第五段：对未来的美好展望
闲游母校，带给了我太多的思考和回忆，也激励了我对未来的美好憧憬。回到母校，看到身旁的学弟学妹们，我不禁想到曾经的自己，那个曾经青涩无知却又满怀梦想的少年。我相信，他们将在母校的呵护下茁壮成长，实现自己的梦想。而我，也将继续努力，以更加成熟的心态迎接未来的挑战。我将勇敢前行，以一颗与母校情怀同频的心去追寻属于自己的辉煌。
总结：
闲游母校的经历给予我深刻的触动和回忆，在这里我再一次感受到母校的浓厚情怀。这次回到母校，不仅让我重拾逝去的记忆，与老师和同学的相聚也让我感悟到了生活中的珍贵和宝贵。闲游后的心得体会让我更加自信和坚定地迈进人生的征程，怀揣着学府情怀，在将来的道路上展翅高飞。母校，我将永远怀念你，感恩你！
不过转瞬之间，已阔别我的母校，您，和静一中，五年之久。说久也久，久到等我想追忆一番往昔，却想起竟然已经好久没记起它了，仿佛蒙上一层尘埃；说不久也不久，无论何时何地，只要我有心来追忆，往事还是那样清晰地一幕幕在我脑海浮现。
在记忆的那岸，有许多谆谆教诲的老师，三尺讲台能讲述风云变幻，一截粉笔能书写世间百态，为那时尚还懵懂的我们建立起世界观，启蒙着理想追求，也为这些理想追求添砖加瓦，助力我们能够到达梦想的彼岸。那时的我们，如每日都在成长的新芽一般，因为有知识与爱的阳光，才焕发出绿意，才能茁壮成长，才能独自撑起一片天地。
无论我们是否算是能够撑起一片天地，您对我们的心也一直如一，不曾改变，而我们也都一样在记忆中珍存那三年时光。忘不了母校，一草一木，一砖一瓦，一人一事。即便那时我们曾不懂事，不理解，不喜欢，等到渐渐成长成熟，也都将变成美好的回忆。而当时的批评指责，即便那时如芒刺在背，甚至能够耿耿于怀地记着好几天，现在直至以后，都将是人生的一笔财富，都是值得回忆的故事，抑或是昔日好友聚首时的笑资。
我想大家都有一样的感触，阔别母校几年后再拜访，大概都是会变了模样。说着东边本来是什么，西边现在变成了什么，平地建起了高楼，土地新铺了操场，虽都是可喜的变化，但心里总会有些莫名的空落落，大抵是油然而生一种，在如过眼云烟的岁月里，我们都不过是过客的无奈之感。笑也好泪也好，成长也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，从此可能都要尘封，就此打结。
曾经我们是随波逐流的小船，有幸得以驶进您的港湾。曾经我们是无依无靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅杆。因着有了您的庇护，您的支持，我们才能驶向远方，勇往直前。无论过去多少年，您也依然是港湾，是桅杆，是更多学子的港湾，桅杆。
为着不辜负您的庇护，您的支持，我们依然在路上，努力成为更加能让您感到自豪的孩子，也希望您能够越来越好，桃李满天下，您永远是我们记忆里，精神上的依靠。
又是一个阳光明媚的上午，我怀着激动的心情踏进了我曾经度过了六年的母校。时间过得真快，转眼间已经过去了五年。这次回到母校，我真切地感受到了岁月流转的痕迹。校园的每一处角落都带给我无尽的回忆，每一栋楼、每一个教室，都仿佛能够讲述出我们以往的学习和成长。我为能够再次见到母校的每一位老师和同学而感到无比的欣喜。
第二段：回忆与母校老师的相聚
走近教学楼，我看见熟悉的身影正在黑板上写字。那是当年给我们上数学课的林老师。我悄悄靠过去，这时他转过身来，看见了我，更是惊喜地喊道：“小伙子，你是不是终于记起来了？”顿时，我被这句话感动得泪水涟涟。林老师站了起来，紧紧地握住了我的手，仿佛在告诉我，他一直都希望我能够回到母校。与母校的老师们共进午餐是我这次回校光顾的一大亮点，我们谈笑风生，回忆那些陪伴着我们一同度过的青春岁月。他们仔细询问我的近况，鼓励我不断努力向前。这让我体会到，母校是一座温暖的港湾，老师们始终把我们当作自己的学生，关心着我们的成长。
第三段：办学理念和课程改革的探讨
与母校其他老师的交流中，我得知学校近年来进行了一系列的课程改革。为了尊重每个学生的兴趣和特长，学校提供了丰富多样的选修课程，开设了不同类型课程，包括体育、音乐、艺术等。这样的改革让学生们有更多自主选择的权力，能够更好地发掘自己的潜能和兴趣。同时，学校采取了更创新的教学形式，倡导学生主动探索和实践，激发学生的学习兴趣和创造力。这些改革让我深感母校对教育的认真和责任，也为我未来的学业和工作道路提供了更广阔的机遇。
第四段：同学再聚的欢乐
我与母校的同学们举行了一次欢乐的聚会。我们在学校附近的一家餐馆相聚，犹如当年学校食堂午休的场景重现。大家边吃边聊，不禁回忆起过去的点点滴滴。每个人都分享自己的近况，畅谈人生的起伏和成果。我们带着对彼此的祝福和期许相互鼓励，感叹这些年来的变化和成长。这次的聚会让我再次感受到，友情的力量无可替代，毕业后的同学可以互相关心、互相鼓励，一起迎接未来的人生。
第五段：对母校的感激和展望
这次回到母校，我不禁思考起自己的成长和未来。“母校，你给了我启蒙的教育，为我打下了坚实的知识基础和品格塑造。”我在心里感慨万分。我深深地感激母校，感激每一位曾经关心和教育过我的老师。我发誓将来要用实际行动回报母校，让自己的成长和进步成为母校最好的代表。我相信，在母校的培养下，我一定能成为一个对社会有用的人。
看望母校的心得体会通过回忆与老师的相聚、课程改革的探讨、同学再聚的欢乐，我深深地感激着母校给予我宝贵的成长经历。同时，我也对未来充满期待，相信在母校的培养下，我将能为社会做出贡献，实现自己的人生目标。回到母校的这次体验给了我更多的自信和动力，我将铭记于心，永远热爱母校。
毕业母校寄语_母校寄语，毕业时候对母校的寄语，寄托你的感情!下面小编献上毕业母校寄语_母校寄语。
1.在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才!
3.啊，我的母校!一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是你，让我在人生中有了好的开始，是你，激起了我对知识的渴望，是你，助我成材，助我飞翔。你教会了我，赠人以鲜花，手留余香。你教会了我，增人以微笑，心留愉悦。今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。
4.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
5.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
6.朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
7.首先，我要用我的那颗赤诚的心对您说一声： 我爱您! 离别，为什么要离别我那美丽、纯洁的校园。母校啊母校，是您，把我培养长大;是您，把我从孤单中拉出来，热情地对待我;是您，把我从愁眉苦脸变到眉开眼笑;更是您，让我懂得了人生当中的种种道理 虽然世界是那么残酷，但我知道您好还要去培育下一代。那么，在这离别之际，我还要用我的那颗火热的心对您说一声： 我爱您!
8.感谢老师，授予我知识，虽然我没有去上什么课。感谢同学，赠与我能力，抽烟喝酒网游。感谢恋人，赐我于爱情，让我知道我在养别个的老婆的时候，别个也在为我养老婆。感谢大学，让我感受到了一切关于青春的气息，再见吧。我们都将有个新开始!
9.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
10.我爱我的母校，母校也是我的家，在这里留下了我的欢声笑语，留下了我的童年，这里的童年会永远在我的记忆深处，我会永远记着它，记着我的另一个家，记着我在这里的美好时光，记着我的一个快乐的童年。
12.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
13.每一年，小小的方圆走出多少优秀学子;每一年，只会大厦育成几多明日栋梁。每一年，十二月，母校校庆如期而至;此时，身为十四中人的我们，都会无比激动，无比自豪!
14.我会继续努力读书的母校永远在我心里!
15.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
16.小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
17.人，告诉我如何学习你让我认识了恩师，让我结交了好朋友还记得6年的时光中，在操场上嬉戏的声音，在教室里的书声朗朗，感谢您，母校!
18.生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
19.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
毕业母校寄语大全(通用版)毕业母校寄语大全(通用版)20.黎明即起，孜孜为善。 愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作 东风第一枝 。
21.你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。
22.一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是您，徐州幼专，让我看到了太阳升起在东方。是您，徐州幼专，赋予了我前进的动力，让我迈出了人生的第一步。是您，徐州幼专，激起了我对知识的渴望，助我成材，助我飞翔。是您，徐州幼专，光彩夺目的英姿，让我重新认识了自己。歌颂您，徐州幼专，我亲爱的母校，我相信，龙的传人会成长在您的怀抱，雄鹰将从这里起飞。
23.让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
24.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
与母校的关系似乎是永远都不能割舍的，因为母校总是给我们留下了许多美好的回忆。长大后，也许我们离开母校并开始了新的生活，但是，母校永远都是我们成长的起点。我们在母校度过了多少个春夏秋冬，经历了多少天坚持不懈的努力，现在即使在远离母校的地方，我们也应该赋予自己来回馈母校的使命。
第二段：回馈母校的形式
回馈母校的方式可以很多，有的可以捐助一些资金来支持学校的教学和科研，有的可以利用自己的经验与特长，来为母校出谋划策，或为学生提供一些实际的帮助。但是，我认为最实际的回馈母校的方式，就是尽可能地让自己变得更好，利用自己所学到的知识与技能，付出一份自己心中滴水的力量。这样的回馈或许不太显眼，但是却能够在母校的每一个人身上留下一点光芒。
第三段：提高自己，服务他人
我们出生在这个世界上的时候，没有人是一个完美的个体，我们需要依靠父母、老师、朋友甚至是自己的努力，来逐渐完善自己。在母校的成长过程中，我们收获了知识，结交了朋友，也提高了自己的思考能力、沟通能力等等，这些都是我们要用在未来事业中的财富。因此，我们应该学会继续向前努力，利用自己所拥有的技能和知识，去服务他人，回馈社会。
第四段：成为母校的友好大使
每个人都对曾经的母校负有责任，成为母校的友好使者是我们的责任。我们可以积极参加母校举办的活动，参与并组织校友会、志愿者等组织，为母校发展和服务出一份自己的力量。同时，我们还可以在自己的社交圈中为母校宣传，让更多的人关注和关心母校，提高母校的声誉。
第五段：结语
回馈母校，其实就是让我们自己变得更好，并且将我们所学的知识技能用于实践中，为学校和社会出一份热情与力量。最好的回馈，就是让自己成为一个优秀的人，以身作则，让更多人看到、感受到我们所做的贡献。在今后的日子里，我们应该为母校继续前行，珍惜与母校的情缘，让母校永远是我们心中温暖的家。
炎热的天气争夺着每个人的毛孔，三年的生活一转眼就结束了，再见了母校。
还依稀记得初一时刚刚来到这个学校的我门如一只只刚被放出来的小鸟，欢快的在这里玩耍，依稀记得早晨读英语的情形，依稀记得课间跑步时那响亮的口号，依稀记得柳树刚发芽时我们我们编头花的情形，深深的印在我的脑海里。
在这里我哭过、笑过、闹过、疯过。在这里有我的闺蜜、朋友、老师和我的桌子椅子。
多年以后老师将老去，我们也成熟了，只有母校还在那里等着你去看望，等着你去向它问声好。
母校，再见了，我会常去看你的。