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最新葡萄种植心得体会怎么写(优质5篇)

作者:翰墨 最新葡萄种植心得体会怎么写(优质5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

葡萄种植心得体会怎么写篇一

北方大棚种植,火龙果已深受广大群众喜爱,如今已是品种繁多,种值面积和产量也直线上升,可近几年的病害也困扰了许多果农,甚至有的颗粒无收,苦不堪言,很多人都是看到火龙果种植高收益的驱动,盲目种植加上管理跟不上酿成了苦果,本人已种植火龙果好几年了,从人工授粉果种到了现在的自然受粉果,尝试过失败的苦果,也收获过成功的喜悦,在此,我总结我这几年来的种果经验,与大伙一同分享火龙果种植的技术,如有不妥,请多包涵。

一、在火龙果苗种植前半年,准备好基肥发酵,就是用农家肥(鸡粪、牛粪、羊粪等)拌化肥、发酵粉、花生枯或由菜籽枯一起发酵。

二、选好火龙果品种,现火龙果品种五花八门,从白果,红心果,人工授粉果,水晶果,黄龙果,自粉果等等种类繁多,名字五花八门,我自己也说不清,自己想种什么果要定好位,选好种,我的感触是一一选对品种就等于成功了一半,我不建议大家必须要种什么样的品种,但有几点意见希望想种果的朋友能参考;1自粉品种,这是发展的大方向,人工授粉已慢慢退出了;2抗病强品种,现阶段的火龙果病害影响严重,如果品种本身抗病不强,管理起来特别吃力,而且不一定能种好;3果质要好,口感好,甜度高,不裂果,存放期长,火龙果慢慢多了,消费者的选择也多了,肯定是优胜劣汰,不裂果和存放期长能让火龙果采摘和运输争取更多灵活性,创造更高价值;4产量高,也非常重要,没有产量,何来收益,大家都明白,我不多说。与此同时,提前育苗也至关重要,种下有根有芽的苗要比直接剪枝条来种要快很多,地没空就提前育苗,是争取生长时间达丰产快的最好方法。

三、整理土地,把土地规划好也很重要,不管是平地、坡地、大块、小块、大棚种还是露天种,一定要遵循方便灌水,方便施肥,方便打药,方便摘果,方便应急处理的原则,规划好地块和水管的合理分布,便于高效管理。

四、种植开始,一般在春天种,不论是排式还是柱式,先地架搭好和柱种下,把之前已发酵好的基肥放到果苗种植处,排式每棵放数斤,柱式每柱放二十斤左右,并拌土,之后把苗种下,注意,盖土不能超过五厘米,否则不利于生长,种好后及时放定根水,如果是插枝的几天后再放水。

五、幼苗到产果期的管理,这环节时间长,管理一定要到位,首先要保持土地湿润,及时灌水施肥,能施水肥更好,容易吸收不浪费,少施多次为佳,一般一月两次,其次防病杀虫要及时,如现阶段火龙果的黄点病还没有什么特效药医治,靠的是平时防,主要是雨季,雨后能杀菌是最安全的,雨季每月不得少四次杀菌,冬天则不必,如发现有黄点病、炭疽等病苗要及时清除,防止扩散,有虫要加杀虫药一起喷,苗向上生长时要及时用绳固定,防止折腰,过柱顶10厘米后可从平柱位置摘顶,也可让苗弯腰下垂,靠近柱顶出现的一级分枝,要留,但不能多,三个芽左右,其它位置发的芽应剪掉,二级分枝变老后又会在二级分枝上发三级分枝,同样是留靠近柱顶的芽,到了冬于要注意防寒,果苗长到第二年三四月份,即出花蕾前,要把已够长并继续生长的枝条断尾,让枝条变老开花,到四月开始出花蕾,约十五天左右开花,如果花多可在开花前疏花,每条枝留一朵,最多两朵,如果果还多,成果后也要疏果,花开后三十天左右成熟,要注意杀菌和灌水追肥,才能保证果壮。

葡萄种植心得体会怎么写篇二

第一段:引言(150字)

在不久前我有幸参加了一次葡萄种植的考察活动,收获颇多。葡萄是世界上最古老、最常见的果树之一,有着悠久的种植历史和广泛的应用价值。考察中,我了解了葡萄的种植技术、发展现状以及商业价值,深刻体会到了葡萄产业的潜力和未来发展的巨大空间。

第二段:技术探讨(250字)

在考察中,我发现了葡萄种植的关键技术与措施。首先是选址与土壤状况。只有选择适合种植葡萄的土质,才能保证葡萄植株的生长状况。其次是栽培与控制。适当修剪树形、管理和翻土施肥,以及果实膨大期的水分控制等都是关键措施。再次是预防与治理病虫害。合理的防治措施可有效保证葡萄的健康和产量。尤其是对于葡萄白粉病、黑腐病等常见病害,采取合理的预防和治理方法至关重要。

第三段:行业发展(250字)

随着国内外人们对葡萄营养价值认知的提高,葡萄产业的发展前景一片看好。通过考察,我深入了解了当前国内外葡萄产业的现状和趋势。国外的葡萄产业发达,尤其以法国、美国和澳大利亚等为代表的葡萄酒产业更是独树一帜。而我国葡萄产业还处在起步阶段,但随着对葡萄和葡萄酒的需求增加,国内葡萄种植业有着巨大的发展潜力。

第四段:商业价值(250字)

考察中,我了解到葡萄种植的商业价值不容小觑。首先,葡萄酒产业是世界上一个巨大的市场,前景广阔。其次,葡萄品种繁多,除了酿造葡萄酒外,还可以加工成葡萄干、果酱等产品,可以用于制作果冻、果汁等。此外,葡萄还可以开发出一些化妆品等高附加值产品。这些商业化的运用将大大增加葡萄种植的收益,带动种植业的可持续发展。

第五段:展望未来(300字)

通过这次考察,我深感葡萄种植业发展前景广阔。未来,我国葡萄产业还需要加强科技创新和技术引进,提高栽培品种的质量和收益水平。同时,还应加强品牌建设,提高葡萄产品的附加值,加强市场营销能力,扩大销售渠道。还需要加大培训力度,提高种植者的综合素质和专业水平。在此基础上,政府应加大支持力度,优化税收政策,加大资金投入,提供技术服务和市场开拓等方面的支持,推动葡萄产业的良性发展。

总结(100字)

通过这次葡萄种植考察,我从不同角度深入了解了葡萄的种植技术和商业价值。同时,我也看到了葡萄产业的发展前景和后续发展需要的努力。我相信,在各方的努力下,葡萄产业将迎来更加美好的明天,为我国农业产业的发展和农民收入的增加做出更大的贡献。

葡萄种植心得体会怎么写篇三

师:同学们,这节课我们继续学习《葡萄沟》(齐读课题)。我们先来复习一下上节课学过的生字词,看同学们还记不记得?(开火车,齐读)(出示幻灯)

师:好!同学们真棒!下面我们开始学习课文,课文里有一句话是夸葡萄沟的,边读边在课文中找出夸葡萄沟这句话,找的后请用横线画出来。看谁读得最认真。开始读!

师:好!同学们读的都很认真,谁来告诉我哪一句是夸葡萄沟的。(生答)(板书好地方)

师:接下来谁先来说说你是从哪里感受到葡萄沟是个好地方的。(从第一段感受到葡萄沟是个好地方)师:为什么?(因为那里出产水果)(读第一段)

师:我们一起了解了解:葡萄沟在哪?(新疆吐鲁番)(出示幻灯片)

师:

七、八月有——

师:还有没有?说出来。(九、十月有葡萄)

师:那是人们最喜爱吃的葡萄,我们不由得想说葡萄沟是个好地方。

师:接下来我们就一起去葡萄园看一看(齐读)请同学们用横线画出描写葡萄枝叶的句子,用曲线画出描写葡萄果实的句子。

师:同学们,这里的葡萄种在哪儿?

师:谁能把书上的话告诉大家?(一起说)(葡萄种在山坡的梯田上)师:同学们,一起来看看,这(简笔画山坡)我们可以叫做什么?(山坡)

师:我们再来看看,像石阶一样沿着山坡向上的,(板书简笔画梯田)我们就可以把它叫作——(梯田)(出示幻灯片)

师:真好,种在山坡的梯田上的葡萄,有好在哪里呢?(出示幻灯)生:这些葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭了一个绿色的凉棚。

师:是说它的叶子长得怎么样?(茂密)师:我们读一读,告诉大家

生齐读:茂密的枝叶向四周展开,就像搭了一个个绿色的凉棚

师:同学们,我们来看看,(板书简笔画葡萄架和葡萄藤)这是——(葡萄架,葡萄藤)师:书上说是茂密的枝叶,我们来看,(简笔画叶片),一片叶子能说是茂密吗? 师:那行,那两片、三片、四片、五片~~~~(不是~~~)

师:怎么样才是茂密的枝叶呢?(有很多很多,数不清的枝叶)谁想到前面来画画呢?(请几位学生上台画枝叶,画在藤上)

师:有许多这样的凉棚在山坡上,老师只是画了其中一个,孩子们,在凉棚下,你的感觉如何呀?(凉快,冰爽,舒服)

师:是啊,一句话,好舒服哟,好凉快哟。谁会读,让人感到真的好凉快。

师:你再来,读出凉快的感觉。这个“绿色的凉棚”就感到凉快了。你们也来一起读一读。那种凉快的、舒服的感觉。)

(指名对比读——互相读——能读好的起立读

师:读得真好,听了之后什么感受?(听了大家的朗读,我感觉自己就真的在葡萄架下)

师:同学们,通过刚才的朗读,我们感受到枝叶长得——很茂密。现在我们透过茂密的枝叶,看看葡萄长得怎么样?(出示幻灯)

生:到了秋季,葡萄到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

师:总之一句话,葡萄有很多的颜色,有红的~~~~~~~~~~~~(生齐读)

(生站一排,介绍自己手中葡萄的颜色,师作引导,区别红色和暗红色)

师:给“光”组组词看(光明、阳光、光亮、金光、金光闪闪、金光灿灿)生:我们这里的光指什么?(亮光)

师:哪来的亮光?(阳光),阳光一照,葡萄就发光、发亮,就像一个个珍珠

师:像珍珠,像玛瑙,这样的葡萄不仅颜色多,而且会发光这就叫——“五光十色”

师:同学们,我们不禁感受到葡萄沟的葡萄——五光十色,美丽极了.师:为什么这葡萄沟的葡萄长得这么好啊?(维吾尔族人民很勤劳,自然条件要好。)师:正因为维吾尔族老乡勤劳、能干、聪明,把葡萄种在山坡上,所以这儿的葡萄长得好。这维吾尔族老乡不仅聪明,能干,还有什么特点?请你快速地读读课文。(出示幻灯)(热情好客的维吾尔族老乡,总会摘下嘴甜的葡萄,让你吃个够。)

师:也就是说维吾尔族的老乡还怎么样?读读这个词,(板书热情好客)

师:汉族小朋友,你好!你称我什么? 生:维吾尔族阿姨好!师:汉族小姑娘好!

师:我们这个民族啊,维吾尔就是团结合作的意思。在我们新疆这片广阔的土地上有维吾尔族,还有哈萨克族、回族等等组成了一个大家庭,在这个大家庭中人们团结合作,建设更美好的明天。

师:感觉我们这个地方怎么样?(请一位学生回答)你好,感觉我们葡萄沟的葡萄怎么样? 师:能不能用一个成语来说说?(五光十色;很甜)

师:是啊,所以今天我要让你们吃个够!课文中有这个词,读读这个词(吃个够)师:吃个够是怎么吃?(吃得很多;吃饱为止)

师:一句话,吃不了了还让你们吃,吃不下去了还让你们吃,没完没了地让你们吃,一个劲地让你们吃,就是让你们——吃个够!师:同学们,我们葡萄沟的葡萄就是让你们使劲吃,吃不了还可以带回家去给~~~~~吃,那么还有一些葡萄我们怎么办?刚才你们夸我们聪明能干,把葡萄种在山坡上,我们~~~~?(还有一部分葡萄变成葡萄干。)

师:真了不起!接下来读第三自然段想一想,阴房是什么样子的用横线画出来,葡萄干在阴房里是怎样制成的,用小括号括出来。(点名读)

师:(阴房是用来干什么的(制成葡萄干)阴房是什么样子的,(点名回答)接下来老师领你们到阴房看看(出示幻灯片)

师:阴房里挂着成串的葡萄,它们是怎样制成葡萄干的呢?请同学们在课文里找,用小括号括出来。(点名读,齐读)谁能用自己的话说说,葡萄干是怎样制成的?(出示幻灯片)(点名两位同学)

师:颜色鲜,味道甜,能用一个词概括出来吗?(色鲜味甜)

师:刚才老师带着你们去新疆吐鲁番的葡萄沟看了葡萄园,感受了维吾尔族的热情好客。即将与老乡告别了,在这告别之际,对老乡说些什么?(谢谢你的好客)

师:谢谢我的招待(谢谢你五光十色的葡萄;谢谢你带我去凉棚;色鲜味甜的葡萄干;老乡)师:同学们,葡萄沟好不好,(好)

师:这次旅行我们真是眼见为实,不有的发出这样的感慨——(葡萄沟真是个好地方)(出示幻灯)师:没发过言的同学站起来,一起说——(葡萄沟真是个好地方)

师:同学们,旅行结束了,马上就要告别老乡了,我们都站起来,还想再发出同样的感慨——(葡萄沟真是个好地方)师:我们就要离开葡萄沟了,再一起来回味一下葡萄沟的美(齐读课文)师:同学们,旅游到此结束。

葡萄种植心得体会怎么写篇四

葡萄是一种具有悠久历史的水果,其泛滥的口感和丰富的营养价值在全球范围内备受喜爱。作为一名葡萄种植爱好者,我有幸拥有一片属于自己的葡萄园,并从中获得了丰富的经验和收获。在这篇文章中,我将分享我种植葡萄的心得体会。

首先,选址是葡萄种植的重要环节。葡萄的生长需要充分的阳光和良好的通风环境。所以,我选择了一块位于山脊边缘的土地,阳光照射充足,并且有助于避免葡萄受到霜冻的侵害。此外,我还做了充分的土壤检测,确保土壤的pH值和养分含量适合葡萄的生长需求。这份计划付诸实践后,我发现这些措施对葡萄的生长非常有利,有助于葡萄植株的健康成长。

其次,葡萄种植需要细致的护理。给予适量的水分是葡萄生长的重要条件之一。在旱季,我会提供充足的灌溉,确保葡萄根系能够充分吸收水分。冬季来临时,我会及时修剪葡萄的枝干和蔓藤,以保持葡萄植株的生机勃勃。此外,我会定期施肥,保证葡萄植株所需的养分供应。这些护理措施不仅能够提高葡萄的产量和品质,还能够增强抵御病虫害的能力,使葡萄园保持良好的生态平衡。

第三,合理的葡萄采收时间对葡萄的品质至关重要。葡萄成熟的时间受到气候、品种和栽培措施的影响。一般来说,葡萄成熟后会由青色变为紫色,果粒饱满多汁。通过仔细观察,我能够辨别出果实的成熟程度。成熟的葡萄果实具有丰富的糖分,口感甜美。在果实成熟时及时采摘,能够保持葡萄的新鲜度和口感。同时,合理的采摘时间还能够最大程度地保留葡萄的风味和香气,产出更加出色的葡萄酒。

第四,品尝葡萄酒是种植葡萄的一大乐趣。葡萄酿造是葡萄种植的拓展,也是将葡萄的鲜美口感进一步发挥的过程。我学习了葡萄酿造的基本原理,并亲自尝试酿造了几种不同风格的葡萄酒。品尝自家酿造的葡萄酒是一种极大的满足和成就感,也让我更深入地了解了葡萄的特性和酿酒过程。

最后,和其他葡萄种植者进行交流也是我种植葡萄的心得体会之一。通过参加各类葡萄种植者协会的活动,我与许多相同爱好的人建立了联系。在和他们的交流中,我学习到了更多的种植经验和技巧。我们互相分享各自的园艺故事,一起探讨种植技巧,共同进步。这样的交流经验对于我来说是非常宝贵的,不仅帮助我提高种植水平,也让我感受到了共同追求的乐趣与友谊。

种植葡萄是一个充满挑战和乐趣的过程。通过选址、护理、采收和酿酒等一系列步骤,我不仅获得了浓厚的果实,更体会到了其中的乐趣和成就感。我相信,只要用心去种植,每一个葡萄种植者都能够收获自己的满足和喜悦。

葡萄种植心得体会怎么写篇五

2015.6

2015年3月,区研修中心的科学学科组准备举行植物栽培的比赛活动,我积极的报了名。这已经是我第二次参加这次活动了,上次是教研组发放的植物种子我们进行种植,一切从零种起,对于种子种植不算陌生的我,有了一些经验也有了很大的信心!再加上我自己平时就喜欢种植一些花花草草,虽然大多数都是已经生根、发芽的植物,但照顾这些植物还是没问题的。

我和师傅陈老师准备好种子的第二天,我就迫不及待的想要栽种了。但是种子还要进行浸泡然后再放到培养皿里面才可以,所以先按捺住了激动的心情,一步一步来。

看着这些种子,花生我是第一次种,刚开始还有些不知所措,就上网查找了一些相关资料,然后又去请教了我的师傅。听师傅仔细的讲解后,我们的种子就一起泡了起来,然后把种子放在浸过水的纱布里,放在了培养皿中。

之后的几天,我有时间就浏览一些关于五彩椒、花生的资料及种植经验等,了解到了花生宜气候温暖,雨量适中的沙质土地区,生长季节较长等等。就这样,我边学习栽种心得,边等待着我的小种子有发展。

过了几天再看看,培养皿里面的种子已经发出小芽了,又等待了两天,它们长大一些后,我就将它们移到了花盆中。我挑选了3颗饱满发芽的种子撒在配好的土上面,然后轻轻覆盖一层薄薄的土,洒上水,顶部覆盖上一层塑料袋纸,放在阳光照射不到的地方,然后静候我的小种子能够顶破土壤,顽强的冒出来!经过了漫长的等待,我个别的小苗已经破土而出,来到了这个多姿多彩的世界!还记得当时看到它们的时候,心里别提有多开心了,五彩椒的种植已经并不陌生了,但是花生的种植是我第一次从种子开始种植,第一次见证了它的“出生”!之后的日子里,我每天来办公室第一件事情就是看看这些“小不点”有没有长高了、变大了等等。这些小植株已经悄无声息的融入到了我的生活之中,并带给我许多喜悦与期待!

记得有一次周末放假3天,由于走的那天下班忘记给它们浇水了,很担心它们由于缺水会蔫掉。周一刚进办公室就冲到它们跟前确认它们是否还好,“哇”看到它们我吃了一惊,比上周我走的时候大了很多,而且还非常的明显!心里的担心慢慢消除了的同时暗自窃喜,它们真的很顽强!正午的太阳把它们晒蔫过,拿回办公室后到了晚上它们又恢复了原样儿;下雨的雨水没有打折它们,却滋润了它们,使它们茁壮成长!

我的五彩椒和花生在我这个种植新手的细心呵护下再慢慢成长,当然,成长的何止是植物,就连我自己在某种程度上也和它们一样在成长!

通过这次种植实践活动,我收获了许多植物种植的经验,也对这些植物的培育方法有了更深刻的了解!我所体会到的不仅是种植的快乐,更是体会到了生命的过程,这样的经历是最原始、最宝贵的财富,希望以后还能参加更多类似的实践活动,使我从中有所收获!