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夏洛的网读后感六年级(优秀15篇)

作者:紫薇儿

读后感是对读者在阅读过程中所形成的思考和体会进行总结和表达的一种文字记录。下面是小编为大家搜集整理的经典读后感样文,供大家参考学习。

夏洛的网六年级读后感

《夏洛的网》,讲述了一个关于友爱的故事。它是美国大作家e。b。怀特的一部著作。

夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出谦卑这两个字时,我十分感动;当我看到夏洛与威尔伯永别时,我的眼眶湿润了;当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时,我的眼泪流了下来。我想,这才是真正的友谊!

在作家的笔下,夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网。这充满爱的网不仅挽救了小猪威尔伯的生命,还挽救了一些人快要冷漠的心,让我们找回了无价的爱心。

读了《夏洛的网》,我懂得了人与人之间要互相帮助,互相关心。友爱永远是无价的!

夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概

在这个暑假,我看了美国作家e・b怀特的名著――《夏洛的网》,为夏洛与威尔伯之间的生死情谊所震撼。

小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的友谊贯穿全文,夏洛为了不让威尔伯被做成食物,熬夜织蛛网,直到确定威尔伯不会死去。夏洛甚至为了威尔伯而离开饲场,客死他乡。也因此把后代交给威尔伯抚养。

夏洛的一生是忙碌的,是为了威尔伯而操劳着的,但是它却是幸福的,因为它在死前得到了一个好消息――威尔伯的生命有了保障。它到死都在为朋友担忧着,它的努力得到了回报。

虽然它只是一只小小的蜘蛛,为威尔伯做得也只是它力所能及的事情,但就是这些小事情,挽救了威尔伯的生命,让读者感动。故事发展到后来,夏洛死了,把它的孩子交给威尔伯抚养时,我已经泪如雨下,夏洛是多么信任威尔伯啊!它们之间的友谊让我们人类羡慕和学习。

在现实生活中,像夏洛这样讲义气,相信朋友的人并不少,真心对待朋友的人也很多,正所谓“患难见真情”。你的身边或许围着许多朋友,但当你遇到困难时帮助你的朋友,才是真正的好朋友。交友要交夏洛这样的人。看完《夏洛的网》后,我一直这样想:此生有夏洛这一知己,足矣。夏洛是一只对朋友讲义气,默默奉献的蜘蛛,它虽然渺小,却倾尽全力帮助朋友。

我也有夏洛这般的朋友,她和夏洛一样,很讲义气。

有一次下午要数学测试,可我却忘了带尺子,而她也只带了一把尺子,怎么办呢?她似乎和我心有灵犀,觉察了我的困扰,便关切地问:“是不是没带尺子?我借你吧!“说着,她毫不犹豫地把尺子折断,递给我。我有些惊讶,道:“这不是你最喜欢的尺子吗?”她说:“没事,为了好朋友,一把尺子算什么啊?”就是这把一分为二的漂亮尺子,不仅让我在那次考试取得了好成绩,它更连接了我和她之间的友谊。

虽然后来我和她分开了,我们长时间见不到对方,但在我的心中,她是我最好的朋友。

看了《夏洛的网》,我的感触很深。夏洛渺小的身体竟装着那样一份伟大的友谊,令人难以置信。那一颗对朋友真诚承诺的心,真正诠解了渺小与伟大的真正含义。

夏洛的网六年级读后感

今天,我想向大家推荐一本名为《美国十大儿童文学名著》的经典文学作品。它在世界上流行了50年,发行了数千万册。它是由e组成的b怀特的《夏洛的网》。

这本书是我妈妈推荐给我的。在这本书的封面上,一个女孩抱着一只小猪,和她周围的羊和鹅一起仰望天空中的蜘蛛。我妈妈告诉我,这本书主要讲述了一只蜘蛛救了一头猪的故事。我想:一只小蜘蛛怎么能救一头大猪呢?带着这些问题,我打开了这本书,仔细品尝了一下。

故事主要讲述:蜘蛛夏洛特为了拯救小猪威尔伯,不让它被宰杀,用自己的丝在猪栏上编织了很多赞美威尔伯的话,让每个人都觉得威尔伯是一头伟大的猪,终于让它在市场比赛中赢得奖项,成为一头著名的猪,威尔伯不用担心被宰杀成熏肉腿。然而,夏洛特为了救威尔伯吐出了生命中的最后一根丝,永远不得不离开威尔伯。威尔伯感激地保护了夏洛特的`孩子顺利出生。

我喜欢故事中聪明勇敢的夏洛特。当一个朋友孤独需要帮助时,他是第一个伸出援助之手的人。夏洛特对威尔伯真诚无私。为了救他的朋友,他付出了宝贵的生命。威尔伯很幸运有一个像夏洛特这样忠实的朋友。

威尔伯是一头胆小、依赖性强、害怕孤独的小猪,渴望朋友的照顾。但它也是一只懂得回报和感恩的小猪。

这个故事让我意识到友谊的珍贵,是一种任何东西都无法交换的财富。有了这笔财富,生活中的孤独和烦恼就会一扫而空。

《夏洛的网》有感小学六年级读后感作文

当我翻开《夏洛的网》第一页,本以为那只小猪是《夏洛的网》的主人公,不明白题目为什么要叫《夏洛的网》那只小猪不是叫威尔伯吗?我带着疑问看完了这本书。

原来夏洛是只蜘蛛,她和小猪威尔伯是好朋友,它们的友谊是无私的,没有功利的,哪怕献出生命也不可惜,只为成就朋友的幸福。在想《夏洛的网》第7章坏消息里,威尔伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀号中,夏洛那“我会救你的!”让不知诚信的人汗颜。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻。在现实里我们已经很难找寻到这样的真诚和努力,很多人的承诺都会在残酷的现实面前烟消云散。蜘蛛夏洛教会我们坚持的美、坚守的一生。

严肃的生命,严肃的死亡,农场的四季,犹如纷杂人生,繁华和喧嚣终于落幕,只留下平淡的现实。对于夏洛来说,死亡不是一个可悲的结束,在这样的死亡中,夏洛得到了永生。善良的一生,有意义的一生,便是永恒。

读了《夏洛的网》除了感动,我们还有什么!人的生命里没有真正的朋友,该是怎样的孤独,蜘蛛夏洛不仅教会了我们不孤独的方式还让我明白了友谊的宝贵。

蜘蛛夏洛无私奉献,只求耕耘不求收获的精神,怎么不会让人永生难忘。

希望我的朋友们喜欢《夏洛的网》。

夏洛的网读后感六年级

寒假里,我读了一本书——《夏洛的网》,里面讲的全是承诺、忠诚、爱和友情,有一些故事逗得我哈哈大笑,有一些故事把我感动得稀里哗啦,每句话都有它的意义,真是太精彩啦!

这个故事告诉我们什么是爱,什么是友谊,什么是承诺,什么是对朋友忠诚。

威尔伯生下来很小,是只洛脚猪,所以要被杀掉,但是,弗恩救了它,因为弗恩喜欢它用奶瓶喝奶,用婴儿车推它散步,还给它取了个很好听的名字——威尔伯。

威尔伯渐渐长大了,它被送到朱克曼先生家,在那里威尔伯很寂寞。有一天夜里,夏洛对威尔伯说:“我愿意做你的朋友,明天早上你就可以看到我了。”早上,他看见了夏洛,他们过得非常快乐。

几天后,老山羊带来了一个坏消息,在圣诞节时,它会变成熏肉火腿。这个消息让威尔伯非常伤心,可夏洛用丝在猪栏旁织了一些字,朱克曼带威尔伯倒计时参加比赛,当威尔伯比赛快输的时候,夏洛又织了“谦卑”两字,后来,威尔伯赢得了比赛,夏洛的生命却走到了尽头,威尔伯向它保证,一定会照顾好卵袋。可是,它够不着,只好请老鼠拿下来,老鼠很自私,威尔伯只好说:“以后吃食物时,我等你吃完我再吃。”老鼠同意了。

到谷仓,威尔伯一直遵守诺言,保护夏洛的卵袋。

读了这本书,我知道了在生活中也要向夏洛和威尔伯学习,和同学们互相帮助,共同度过难关,这样,我们的生活才是美好和温暖的,我们的世界才会充满爱的阳光,让我们一起努力吧!

夏洛的网六年级读后感

这个9月,我读了美国作家e。b。怀特写的《夏洛的网》。

这是一篇关于一只猪和一只蜘蛛的书。主人公名叫“威尔伯”的一只落脚猪和一只名叫“夏洛”的灰蜘蛛。故事讲的是,在朱克曼家的谷仓里有很多动物,它们快乐地生活着。有一天,一只小猪出生了,可它是一只落脚猪,长得很小很小,弗恩给它取名叫“威尔伯”。小猪一天天长大,变得和正常猪一样大了。可是,大家都不跟它朋友,有的嫌它臭,有的太忙没时间跟它玩。威尔伯特别伤心。

有一天,威尔伯的谷仓的门犄角出现了一只灰蜘蛛,灰蜘蛛说自己叫“夏洛”。威尔伯既高兴又害怕,他高兴,是因为他有朋友了;他害怕,是因为夏洛嗜血。但是,时间一分一秒的过去了,威尔伯发现夏洛一点儿也不残忍。

他们俩很友好地相处着。可是,有一天,威尔伯听老羊说人们要杀了自己,威尔伯悲痛万分。但是,夏洛帮它出了一个好点子。威尔伯就靠夏洛网上的字活了下来,还得了奖。夏洛生宝宝了,仍然坚持每天在结网,加上生宝宝消耗了它很多体力。在威尔伯走后的第二天,夏洛死了。

我们应该向夏洛学习,学习它助人为乐,当朋友遇到困难时帮助朋友。我们不能学“坦普尔顿”,因为它不帮助别人,在别人需要帮助的时候,它还讲条件。通过读这个故事,我明白了朋友间的友谊其实像金子般珍贵。

夏洛的网读后感六年级

今年暑假,我读了《夏洛的网》这本书。

这本书讲的是:有一天小女孩弗恩家里又出生了几只小猪,其中有一只很弱小的落脚猪,家人都说这只落脚猪养不活,要把它杀掉。弗恩不忍心,救了那只小猪,并给它起名叫“威尔伯”。

弗恩把它养在谷仓里悉心照料,每天去陪它玩。威尔伯还在农场里结交了一位新朋友——善良的蜘蛛“夏洛”。威尔伯渐渐长大长胖了,老羊说:“等你长到最胖的时候,人们就会把你杀了,在圣诞节的时候烤成香香的猪肉吃掉。”威尔伯听后很怕很难过,夏洛安慰她说:“别怕威尔伯,我有办法,你不会死,相信我”。

夏洛想了一个办法,用它的知网技能编织了好多夸奖威尔伯的字网,人类看到,以为是神的暗示和奇迹,威尔伯因此得救了,而夏洛确被累死了。威尔伯很伤心,之后悉心的.照顾小蜘蛛们直到它们长大。

夏洛为了保住朋友的生命,愿意牺牲自己的生命,威尔伯也照顾小蜘蛛们直到长大。这种为友谊奉献回报的精神深深的感动了我。朋友之间,就应该像它们一样,善良无私互帮互助,这样才是真正的友谊,世界也会因此变得更加美好。

夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概

1、我终于把《夏洛的网》看完了,这本小说真棒!讲的是一只落脚猪威尔伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的帮助下,逃脱了死亡的命运,顽强地活了下来。夏洛真是一只了不起的蜘蛛,为了救好朋友的命,在网上织出很多赞美威尔伯的字,产完卵后,缓慢而安静地死去。

这本书非常有趣,我看的时候很开心;同时也很感动,因为夏洛和威尔伯之间存在着真挚的友情。

2、我读了很多本书,有的柔情似水,让人无限回味;有的火热似钢,让人激动万分;有的意义深刻,让人回味无穷;有的幽默生动,让人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要数《夏洛的网》了。

这本书的意义非凡,讲了小女孩费恩为了一只落脚猪威尔伯不被杀死,于是养了它,后来威尔伯长大了,它不得不呆在谷仓里,在谷仓理它遇到了一位朋友夏洛,夏洛为了不让自己的好朋友被人杀死,于是用自己微弱的力量在网上织字,写上种种夸威尔伯的话,而人们以为这一切都是天意,于是给威尔伯发了特别奖,从而,威尔伯被救了,但是在这个时候,夏洛却去世了,谁也不知道,这件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。

就这样,夏洛不仅织出了一张带有字的网,更织出了爱,织出了友情,织出了诚信!我们都应该向夏洛的这种真挚的友情学习!

3、这几天,我们班都在读《夏洛的网》这本书,我们天天都要做“《夏洛的网》阅读交流”现在,我们终于把这本书读完了。

夏洛(一只蜘蛛)和威尔伯(一头猪)交上了朋友,但是,威尔伯听说自己要被杀死做成熏肉和火腿,就哭个不停,夏洛就决定救威尔伯,夏洛在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字,让威尔伯赢得了奖牌,就在这时,夏洛就默默无闻的走了。我真希望e・b怀特可以再写一本《夏洛的网》把夏洛最后的结局写得好一点。

六年级读后感

我们每个人都有自己喜欢看的书,各有各的不同。我喜欢看的书是一些冒险类的书籍特别是《鲁槟孙漂流记》这一类的冒险的书籍。《鲁槟孙漂流记》主要写一个英国人因在海上遇险,但他顽强的意志让他活了下来。他被海浪冲到了附近的一个小岛上。他很幸运。他不但活了下来而且在岛的附近就是他们的船。他没有饿死,但一点食物不够他食用。但他不放弃活着他在岛上打了一间简陋的房子。就这样他在孤岛上过了28年。最后回到了英国。都乐这个故事我体会到鲁槟孙不怕困难,顽强生存。用乐观对待现实。他的勇敢,顽强和不放弃的精神是最我敬佩的。

如果我们都像鲁槟孙学习,我相信世界会更好。我们只要不怕艰险,正视现实,乐观向上,顽强生存的精神品质的话。每一个人都会变得很高尚,这个世界也会变得更“美丽”。

将会更深一层。作为新时代的中学生,我们更要具备良好的心理承受能力,这样才能信心百倍地迎接将来的每个挑战,并且出色地去完成自己的工作!”

读后感六年级

这本书的主人公鲁滨逊因为不听父母的话而出去冒险。

鲁滨逊的父亲本可以安排他当律师,过上平静而优越的生活。然而,鲁滨逊,谁是决心出去冒险,成为一个充满冒险和兴奋的水手,航行在一个危机的海洋。

鲁滨逊依靠自己的智慧和勤奋,凭着自己顽强的意志,开垦荒地,砍伐树木,建造房屋,养山羊,造船。他用自己的力量救了一个名叫“星期五”的即将被土豆吃掉的俘虏。他们救了船上好人的命。最后,他结束了在荒岛上28年的生活,回到了英国。

奇怪的遭遇告诉人们:当困难来临时,灵活运用你所学的去克服它;只要你有勇气和智慧,无论遇到多少困难都会迎刃而解。用自己的双手创造财富,赢得最后的胜利。

六年级读后感

“面对生活,我想即使翅膀断了,心也要飞翔。”这是张海迪在书中的一句话,表现了她乐观向上、顽强不屈的精神。

张海迪小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧,没有沉沦,以顽强的毅力与疾病做斗争,自学了大学和硕士研究生的课程,被誉为中国的“保尔.柯察金”。

从书中,我明白了:人总有一天会老去,谁也无法抗拒。但是,正因为生命有限,所以才显得更为重要;正因为生命有限,所以更应该不懈努力。不管前面的路有多艰难,我们都不能自暴自弃,要做生活的强者,用汗水与努力和时间赛跑,让自己的生命更为灿烂。

我6岁开始在妈妈的陪伴下开始学习钢琴,一开始看着五线谱上的一个个“小蝌蚪”很是好奇,随着时间的推移,每天1小时左右的练琴时间让我渐渐厌烦起来,特别是冬天双手触碰冰冷的琴键让人难以忍受。我哭过,跟妈妈发过脾气,想放弃。在妈妈的一次次鼓励下5级、8级、10级,我咬咬牙坚持了下来。6年的坚持不懈当中有汗水,有哭泣,有喜悦,有收获。闲暇之余弹一弹自己爱听的歌曲,边弹边唱,那不愧为一种享受。

让我们每个人都像张海迪一样:把我住自己生命,即使翅膀断了,心也要飞翔。让自己的生命绚烂多彩!

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六年级读后感

作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两塑像的缘起,才知道自己全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给楞住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之间的奥秘,结果作者失望的挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中挽救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!

读了这本书,我深有感触。联想到现在中国许多父母照顾溺爱孩子们,却是孩子们养成“衣来伸手,饭来张口。”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公共车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

我,也只会在乎书本上的知识掌握的如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领,养成独立自主的好习惯。

同学们,从小做起,学习更多生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

六年级读后感

暑假中我读了淘气包马小跳系列中的一本书,书名叫《疯丫头杜真子》。杨红樱阿姨在这本书里给我们讲了这样一个故事:马小跳表妹杜真子的父母出国了,借住在了马小跳家,还带来了一只会笑的猫,从开始的好男不与女斗到怀念杜真子,让我们感受到了他们之间的矛盾与友情。

读完这本书,再联系我生活中的事情,我明白了家人或者朋友之间,无论发生什么不愉快的事,都要学会包容和理解,因为别人不快乐,自己也不会快乐,大家要以诚相待,友好相处,这样才能快乐每一天!

六年级读后感

这是一本引人入胜的好书,讲述的是一个小女孩,她的妈妈突然出走了,她知道妈妈再也不能回来了,伤心欲绝,后来她才知道妈妈是被车撞死了,爸爸不想让她伤心,故意隐瞒了事实。小女孩乘着爷爷奶奶的汽车,走遍了妈妈走过的路,旅途中的所见所闻以及对往事的回忆,让她明白,隐瞒于事无补,人终究要面对现实的。

这本书里还有一个地方让我非常感动,句子是这样说的:

对我而言,世上那些可怕的事物,比方战争、谋杀案和脑瘤,似乎永远无法解释。我们无力改变这些事,所以只能眼睁睁看着那些邪恶步步逼近、爆发。然而我们绝对能从容应付,因为事实并不如原先想象的可怕。世上确实存在着斧头杀人魔和绑票犯,然而多数人都像我们一样,会害怕也会勇敢,有时残酷,有时善良。

我认为勇敢的人敢睁大眼睛正视潘多拉的盒子,然后转头看另一个盒子,那个装满“幸福、美妙、安全”事物的盒子。

六年级读后感

故事的开始,一位名叫诺小米的女孩一直认为自己是一棵青,一棵“毒草”。她在“柠檬班”成绩并不好,当看到自己唯一的好朋友常与别人玩耍却不与她玩时,她十分失落,甚至用不光彩的手段伤害自己的朋友。面对诺小米的临时“偏航”,好朋友并没有埋怨她,反而一起为诺小米寻找代表幸运与快乐的四叶草。正是因为这份友情,她的朋友感动了她,她才成为了一棵幸运草。

在九峰小学的603班的大家庭中,我也是棵“幸运草”,班上有我最亲爱的老师和同学,我能为班上增加几分活力。而我清楚地记得三年级我上体育课时,不小心把头摔破了皮,血流不止,好多同学不是安慰我,就是帮我拿纸。后来我明白了,相互帮助能够拉近人与人之间的距离,我成了一个热心肠,也成了同学们的幸运草。

我们不仅仅是同学,也是相伴走过童年的好伙伴,长达六年的相处,让我们融入彼此的童年时光里,这六年也成为大家共同的美好回忆。

善良有爱的秋芊,幽默乐观的嘻嘻派,一身正气的卓宇洋……《我们的六年级》中这些生动活泼的人物,多么像我和我的同学们啊!现在看六年级,我觉得触手可及,我们彼此影响,那也请彼此珍惜,做彼此的幸运草!(陈可浩,九峰小学)。