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六年级学生动员讲话 六年级小学生演讲稿(优质8篇)

作者:飞雪 六年级学生动员讲话 六年级小学生演讲稿(优质8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

六年级学生动员讲话篇一

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了秋天的收获。

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了奉献的甜蜜。

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了人生的希望。

您,总是这样默默无闻地站着,黎明的第一缕阳光还没照进教室,您就已经站在教室门口,带领我们一起迈进知识的殿堂;深夜的最后的一盏电灯早已熄灭,您却还站在学生宿舍楼下守望着,直到我们全都进入了梦乡。每天您总是这样站着,您已把40分钟站成了一年、十年、一辈子……好象“站”就成了您一生最重要的任务、最神圣的工作,“站”已经渗透了您的血液、侵蚀了您的灵魂,忘记了腰的酸、背的痛、脚的麻……也许您早已疲倦,也许您早已困乏,也许您早已想躺下来好好休息一会儿,但是,您没有,您仍然像松柏一样挺拔,像白杨一样伟岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的风景!

寒风起,大雪飞,老师,您却巍巍如泰山!

下海潮,败金热,老师,您却巍然不动!

有人说,您站得很稳,很稳,有人说,您那三尺讲台下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,记忆中忘不掉您美丽的容颜。

脑海里激荡着您亲切的话语,心灵中抹不去您慈祥的身影。

也许有一天,当您再也不能站在讲台上对我们微笑时,我相信那时的我们都已经站起来了,站成一排排坚忍不拔的大树,站成一条条翻山越岭的绿荫大道。而您,将永远站在我们的心中!

在上课的时候,老师,您总是在站着。

而今,在您的身后,我们站成了另一道风景!

六年级学生动员讲话篇二

父亲是无私的伟大的,在我的心中他比一座大山还要重。

如果你路过土皮坛的时候,只要你留心一下,就会看见――路边的一个小店的门口有一个胸凸驼背,脸色苍白坐在一架补鞋机边上与补鞋机差不多高的人一直在忙忙碌碌,那就是我的父亲。他不仅背驼得厉害,而且双脚也天生畸形,走起路来,整个身子左右摇晃,也许是驼背的缘故吧,站起来也只有一米四五。父亲用他坚强的毅力和勤劳,支撑着我们一家。

父亲对人非常热情,工作也十分认真,为客人服务总是一丝不苟。所以他整天都有忙不完的活儿。为了我能够过上幸福的生活,他常常是起早贪黑,晚上常常要工作到十一点多。父亲虽然在工作上十分劳累,但对我的关心、疼爱总是无微不至,让我终身难忘。

前年的一个晚上,我发起了高烧,他摸摸我的额头,二话没说,抱起我就往诊所跑,因为他胸凸得厉害,他抱着我只能靠在他的腰间,我虽然微闭着眼睛迷迷糊糊的,但我还能感受到左右摇晃得很厉害,在诊所医生给我输液,不知什么时候我就睡觉了,第二天清晨,我醒来的时候,看到父亲他的眼睛有些红肿,我直觉到父亲整夜都没合过眼,就这样一直陪在我的身边。望着父亲我久久都说不出一句话来,眼泪禁不住地往下淌。

父亲在平时对我也特别的疼爱。我家离学校虽然不到三公里远,但父亲总是担心我上、放学过马路的安全。于是他特地买了一部残疾人专用的电动三轮车,接送我上、放学,不管是刮风还是下雨,从不间断过。每每坐在父亲的电动三轮车上,我都感到特别的幸福与自豪,望着你凸起的背峰,心里老是沉沉的,深深地感激为我付出比常人多付出成千上万倍的父亲。我好想对他说:“谢谢”,可从来没说出口,但我总是默默地提醒自己,要为家里多做一些力所能及的事,一定要努力,再努力地学习,用优异的成绩来报答他。每当我一次次捧回奖状回家的时候,他总会叫我走过去,紧紧地抱着我,像抱着世上唯一的宝贝一样,笑得特别甜。

啊!父亲,我永远也忘不了你的补鞋机,忘不了你那残疾电动三轮车,更忘不了你那凸起的背峰――我心中的喜玛拉雅山。

六年级学生动员讲话篇三

有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻,

让希望之树长青;

让鲜花遍地开放;

让绿树扩展年轮;

这就是跨世纪人才培育者的心声:

这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

六年级学生动员讲话篇四

大家好,

我是_。今天,我演讲的题目是“我的梦想”。

骏马的梦想是驰骋在辽阔的草原上,雄鹰的梦想是翱翔在蓝蓝的天空上,而我的梦想是当一名画家。

如果我是一名画家,我会画一幅幅儿童画。把花儿草儿涂得绚丽多彩,赋予它们生命,让它们的一颦一笑在我的画中展现,同时也告诉小朋友们不要随意踩踏这些可爱的生命,让爱传递整个世界,让人人都爱护花草树木!

如果我是一名画家,我会画一幅幅水墨画,用颜料和墨线勾勒出祖国的美丽!我会走遍祖国的名山大川,名胜古迹,把它们的风采都描绘下来,让世界各国的人民都为我们的祖国赞叹!

这个梦想它引领着我,它激励着我。它就像一粒小小的种子,深深地种在我的心里。让我有了动力,让我在学习的路上不断求索,不断进步!

谢谢大家!

六年级学生动员讲话篇五

大家好!

时光荏苒,岁月如梭。曾几何时有那么几个人几件事,在我平凡的生活中带给了我不平凡的温暖。

孟佩杰就是这么一个平凡的女孩。五岁时,她被父母残忍地抛弃,一个好心的阿婆收养了她。八岁那年,养母瘫痪在床,面对生活的重担,面对养父的出走,孟佩杰咬了咬牙,坚持了下来。从那时起,她挑起了家庭的重担,买菜,做饭,还要每天为养母擦药、按摩,可这一干,就是十二年。

可如今的我衣来伸手,饭来张口,过着衣食无忧的日子,仍是不满足得似一条永远吃不饱的金鱼,更不用提为父母解难分忧。孟佩杰不仅温暖了我的心灵,在去年,她被评为感动中国十大人物之一。她的事迹传遍了千家万户。是她温暖了我,用她那感恩的行为温暖了我的心。

这样的暖意在我们的生活中:那天我正抱着一沓厚厚的作业本从办公室出来,猛的一阵寒风吹得我瑟瑟发抖。“叮铃铃……”,在上课铃的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳。可一不小心,“哗”的一下,作业本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起来,手掌心擦破了点皮。这时,一个稚嫩的声音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回头,那是一位预初模样的女生。“我帮你捡吧。”她放下了自己的课本,细心地捡起本子,抖了抖灰尘,再一本本码好。我在一旁竟有些不知所措。“好了,给你——”她将本子叠好给我。有股暖流用上心头,我感激地说:“谢谢你,要不是你……”“不用谢,再见!”她挥了挥手,十分豁达的样子。看着她远去的身影,我的心中顿觉格外温暖。

这暖意是什么呢?

这暖意因与人方便而感染了我。这暖意就像冬日里的一缕缕暖阳,雨中的一把雨伞,烈日中的一阵清风,洋溢在我的心田。

其实啊,不论是感恩他人,亦或是乐于助人,这样的暖意,就在我们身边。

笔尖飞转间,窗外是一片江南冬日的美景,又何尝不是另一种暖意?

所以,只要我们心存善意,这暖意,就在你我的身边。

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级学生动员讲话篇六

大家好!

时光匆匆,六年岁月似乎就像一场梦般转瞬即逝,不久以后,我们将褪去稚嫩与童真的外表,换来的,是多梦的青春,白鸽飞扬,送走了一批时光的过客,又迎来了新一批可爱的孩子。今天,我们来聊一聊六年来的美好回忆。

xx班的各位,还记得那次的皮筋舞表演吗?烈日之下,金色的头饰闪烁着荣耀的光芒,我们团结一心,挥洒汗水来跳出最美的舞蹈。随着悠扬的歌声,我们跳着舞,挥洒汗水,迎来的是那永不磨灭的'希望。我们不停地变换着队形,我记得,最后一个动作是摆成米字形,由三个人托举中心,犹如那太阳一般闪烁希望的光芒!

六年来,每一份回忆都是我们最珍贵的宝藏,每一份友谊,都是老师同学们给予我们的馈赠。很快,一个月后,我们即将各奔东西,踏入新的学校,迎接另一段崭新的校园生活。时光,也许可以模糊我们的记忆,但是时光无法改变的是我们的默契与那份感情!

六年后,当我们蓦然回首,又是一场分离。天下无不散之筵席。但我希望,在未来,我们之间的情谊永远不变!

大家下午好!

记得上一次开年级大会时,我们被冠以“准高三”的称呼,而现在我们真真切切的成为了高三学生。

和大家一样,我在暑期参加了学校开展的紧张而着实有效的业余学校。在课堂上,我感受到了老师坚定的目光、与老练、专业的教学。特别是课前老师的例行检查令我印象深刻。这并不只是简单的作业检查,这更是一种学习习惯的引导:善于总结,注重细节,合理安排时间,劳逸结合……这些暑期间“习惯”的培养都可以为高三的学习打下坚实的基础。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,我高一、高二的基础没打好。”但是如果我们一味的关注过去、一味的叹息时间已逝,那么时间就真的没了。你既然已选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

我们学生会向各位提出以下两条建议:

经过各项考核的洗礼,我们明确了目标,了解到不足,但并没有熄灭进取的火花、丧失拼搏的勇气,一颗颗自强不息的心早就卯足了劲,向着理想进发。当我面对加试的科目过山车似的分数时,心中的后悔、郁闷是难以言表的。可是既然认准目标,就无所畏惧。毕近一分耕耘一分收获;但不耕耘就一定不会有收获。

我们常常盲目地害怕压力,逃避压力。其实,压力并不可怕,法国作家雨果说过“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂”,当我们面对学习生活的压力时,应尽量以乐观的态度去面对它,以积极的心态促使事物向好的方向发展。同时,在压力面前我们要增强忍耐力,能够忍受疲劳、艰苦、挫折,为实现即定的目标而持续努力拼搏。

最后,人生非坦途,高三的学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老师,与家人、好友、老师一同去迎接人生的成长礼。祝愿各位能在明年的六月收获到真正的喜悦!

谢谢大家!

六年级学生动员讲话篇七

燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。时间过得真快,眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!

我永远忘不了的是刚刚来此班的时候,我过3次学校,只有到20__级5班的时候,我发现班上的同学是我过的几个班级中最热情,最团结的班集体。我作为新同学到这个班上的时候,班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎,气势之大,使我非常感动,我和班上的同学也认识得非常快。

我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!

最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!