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学校智慧助老工作计划(通用5篇)

作者:紫薇儿 学校智慧助老工作计划(通用5篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学校智慧助老工作计划篇一

中秋节,一个传统的节日,一个欢乐团聚的节日,向阳花的爱心队员们带着礼物也来和东原办事处的四个社区十户贫困老人一起过中秋了。这是和她们过得第二个中秋节了,遗憾的是有一位老人已经过世,还有一位去了福利院,我们又增补了两家。

首先去了离集合地点最近的吴会香阿姨家,听社区主任说她在我们去的前一天才出院。阿姨今年76岁了,女儿47岁,本该安度晚年的她,却要独自撑起这个家,还要照顾她脑瘫的女儿。几十年如一日的精心照料,家里一点味道都没有,这老妈妈已经疲惫不堪了。这次见到她,她比以前消极了,仿佛已经支撑不住了,见到我就抱着我哭了起来,她女儿看到大家带去的月饼,赶快拿在自己手里,很开心的样子,老妈妈一副无奈的眼神看着她,里面包含很多说不出的滋味。

从她家出来,又去了一家,这家和她的情况很相似,也是母女俩相依为命,母亲60岁,女儿36岁,也是脑瘫,但她不分昼夜的折腾,犯病是还抽搐,妈妈就的寸步不离的陪着。听这位妈妈说,年轻时很多人劝她要二胎,但她拒绝了,她说她不能给正常的孩子添麻烦,也怕再有一个孩子,就会影响了对这个孩子的关注和爱,所以就选择了就只要这一个孩子,不管她是什么样子。听得大家心情很沉重,却又无能为力。

接下来去了我们的老寿星——八十八岁的刘金枝老人家里,这位老奶奶可是“名人”,在十六道街卖了三十年的冰棍,老道外的人很多人都认识她。老人家身体和精神状态都很好,见到我们亲的不得了,一直开心的笑着,一直在说“谢谢!谢谢!”,还给我们讲了她年轻时候的事,老人无儿无女无老伴儿,可是她心态很好,很乐观的生活着。

到了徐书兰阿姨家,她的家非常干净整洁,她的状态也特别好。我们就在她家多坐了一会,多聊了一会。因为这次有很多参与活动的是新队员,简单了介绍了下团队,就从这位老人的生活状态说起了。其实这才是我们想看到,愿意看到的老人们的生活状态,如果每位老人都能这样,那才是我们所希望的,我们不愿意看到疾病、贫穷、痛苦。很多人参与爱心活动,是存在高高在上条件优越的施舍,想看到想象中的各种贫困,当你真正走入他们的生活中时,你会发现,很多不是钱能解决的了的问题,他们的痛苦我们无法感同身受。

接下来又去了其他几户家里,依然没有什么太大的改善,有的甚至还雪上加霜,父子俩的那一户,父亲不小心摔伤了腿,不能下地走路了,智力有问题的儿子又连续几天在拉肚。祖孙三代住在车库里那一户,精神有问题的妈妈也刚出院。

一圈下来,在四个社区的同志陪同下,用了两个半小时走完了这十户,有的住在八楼,有的住在三四楼,大家都争着抢着拿沉得东西,天气很凉却能感受到我们暖暖的爱意。这十户每家都有各自不同的.情况,都给我们带来很多启迪与收获,看似是我们付出时间精力和金钱,但我们收获的远远比这些更多更多。我们看到了母爱的伟大与坚毅,看到了父爱的伟岸与柔情,由此更加珍惜自己现有的生活,珍惜拥有亲人,珍惜自己的健康,珍惜自己的工作岗位,感受到了自己的幸福。当我们再想抱怨时,想想今天的所见所闻所感。

中秋小长假的第一天上午,我们就是这样度过的,时而开心快乐,因为我们能为社会做点事,能给别人送去温暖和鼓励;时而愁眉不展,因为我们无能为力,能做的太少;时而沉思反观,我们也将老去,我们的老年生活又将是怎样呢?希望我们老的时候,也会有来自社会的关爱,所以,我们要趁着年轻,多去付出我的爱。

这就是我们向阳花的别样中秋节。

学校智慧助老工作计划篇二

20xx年,我县的志愿服务工作在县委、县*的领导下,在市志愿者服务工作科的指导下,我县各志愿者组织在开展各具特色的志愿服务的基础上,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,把对孤寡老人、农民工、未成年人、青少年和妇女中的弱势群体与特殊群体作为教育和帮助的重点,做了大量卓有成效的志愿服务工作,取得了良好的成效。

在关爱空巢老人工作中,我们做了以下几个方面的工作:

一是根据中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》,建立了xx县志愿服务工作委员会,在县文明办设立志愿服务工作科,成员单位包括了相关职能部门和群团组织以及各个志愿者组织。文明委将关爱空巢老人志愿服务活动列入社会志愿服务工作重点项目,下发了《xx县“关爱空巢老人志愿服务行动”的实施方案》和《关于为困难“空巢老人”捐款的通知》,省级文明单位共为“空巢老人”捐款15万元。各单位组织志愿者以“一助一”或“多助一”的志愿服务方式,为空巢老人、高龄老人、孤寡老人提供志愿服务。

二是建立空巢老人基本生活保障制度。加强家庭美德教育,弘扬爱老敬老的良好风尚,促使外出民工自觉履行赡养义务,对拒不履行赡养义务的农民工,采取司法行政手段进行干预。动员社会捐款捐物,帮助家庭特别困难的空巢老人解决基本生活问题。充分发挥低保、社会救济金的效益,在同等条件下优先满足空巢老人。全面普及农村合作医疗,确保空巢老人参合率达100%。

三是建立空巢老人困难求助制度。建立健全村规民约,落实村组干部职责,调动广大群众互帮互助的积极性,引导邻居主动关心空巢老人的日常饮食起居。以村为单位,建立党员爱老小组,帮助空巢老人解决生产生活中的实际困难。整合乡、村医疗机构技术设备等资源,确保空巢老人有病能得到及时医治。

四是通过摸排建立辖区空巢老人基础台帐,做到底数情、情况明。对社区的老年人进行了认真细致的入户调查。通过调研,了解到老年人的实际需求,在为老人提供全面服务的同时,注重针对不同层次老人的不同服务需求,提供多样化、个性化服务。

五是通过电话问候、上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式,定期或不定期为精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理关怀志愿服务,随时了解空巢老人的精神状态,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,使空巢老人摆脱孤独寂寞,保持健康的精神状态。

六是为空巢老人建立了《健康档案》,定期开展老年健康保健知识讲座,为困难空巢老人提供义诊、保健咨询等志愿服务。全县建立医疗志愿服务组织25个,每年义诊600余次。

七是通过提供免费法律咨询、举办法律知识讲座、进行法律法规宣传、为有法律纠纷的空巢老人提供司法援助。县司法局、法院、*组织了法律宣传和服务志愿队伍,定期深入农村、社区进行法律咨询宣传活动,全年共组织宣传260余场。

八是利用老年活动室、体育健身设施等,组织开展社区老年体育、文化娱乐活动,组织大型的、系列的老年合唱比赛、老年文艺演出、老年健身健美展示及书画展等活动。引导空巢老人参与文体活动,鼓励他们走出家门,走向社区,融入社会,丰富和活跃了空巢老人的精神文化生活。以xx县老年大学为依托,成立了老年自行车队,到全国各地进行活动。成立了老年书画院,老年腰鼓队等,经常组织开展书画展览和腰鼓表演。

九是推行干部挂帮空巢老人制度。组织开展“三联”活动,号召机关干部、党员与空巢老人结对子,以户为单位为空巢老人确定结对帮扶人员,不拘形式地进行帮扶,给寂寞的空巢老人送去温暖。积极推动农村文化阵地建设,深入开展送文化下乡活动,丰富空巢老人精神文化生活。

十是突出一个服务特色。围绕空巢老人的所需所求,志愿者通过定期上门、提前预约、集中活动等不同形式,为空巢老人提供日常护理、家政服务、医疗护理、临终关怀、情感交流、法律援助、文化娱乐等特色服务。每周组织空巢老人到服务中心开展2次至3次集中活动,丰富空巢老人的精神文化生活。目前,全县开展空巢老人集中活动4000余次,空巢老人志愿者上门服务5000多次,受到了老人们的普遍欢迎。

关爱农民工志愿服务活动自今年3月启动,以“帮助他人、提升自己”为主题,以技能培训等内容为重点,从志愿者办得到、农民工有迫切需要的`事情入手,精心设计开展形式多样的志愿服务活动,效果良好。

一是开展就业指导和技能培训志愿服务。以拓展畅通转移就业渠道为目标,通过开展政策宣传、技能培训、岗位推介、权益维护等方式,为农民工富余劳动力就业创业提供有效服务,对准备外出务工的农民进行摸查,根据求职登记情况,把合适的岗位信息直接送到村、送到户、送到人。

二是开展法制宣传教育和法律援助志愿服务。组织相关项目管理单位、监理单位、施工单位志愿者,向广农民工开展法律宣传、法律咨询和法律援助活动,普及宣传权益保障法、婚姻法、未成年人保护法、劳动法等法律法规,引导农民工学习法律知识,遵纪守法,逐步提高法律素质。继续发挥好基层人民调解员的作用,帮助调解等各种矛盾纠纷,减少不安定因素,积极维护农民工的合法权益,促进社会稳定。开展向农民工赠送法律图书、开办有关法律知识培训,组织志愿者开展以做案说法活动,选择涉农典型案件,向农民工进行法制宣传教育。结合“三下乡”活动,经常开展各类法律下乡活动。我们以服务农村、服务农民、服务未成年人为重点,采取散发宣传单、个案帮扶、法制讲座、送法上门等生动活泼的方式,共组织了大型活动12次,服务人数达10多万人,收到了良好的服务效果。

三是开展健康义诊志愿服务。积极开展卫生志愿服务,组织志愿者宣传卫生常识、健康常识和艾滋病防治等知识,积极开展心理健康教育、心理辅导和心理咨询服务,帮助他们掌握心理调节的有效方法,培育良好的心理品质,预防心理疾患的发生。

四是开展关爱农民工子女志愿服务。组织志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。积极开展“爱心志愿者结对帮扶活动,通过助学、情感关怀、生活扶持等方式,为困难农民工子女送上爱心。20xx年我县文明单位共为留守儿童捐款12万元。

五是开展文明礼仪知识宣传普及志愿服务。组织志愿者向农民工宣讲社会礼仪、生活礼仪和职业礼仪等知识,引导他们尽快适应城市工作和生活的新要求,遵守交通规则、爱护公共环境、讲究文明礼貌,培育科学文明健康的生活方式。结合评选表彰和学习宣传道德模范活动,广泛开展职业道德和家庭美德教育,引导农民工爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法,帮助农民工树立正确的人生观、事业观和价值观。

20xx年按照洛阳市志愿服务工作的按排意见,做好志愿服务进农村进社区工作,为空巢老人和农民工提供更贴心、更有效的志愿服务,完善各项志愿服务制度,建立一支常态化的工作队伍,形成一套完整的服务措施。打造有特色、有亮点的志愿服务品牌。

1、制定年度志愿服务的目标任务、具体措施。发挥各单位各系统的优势,增强志愿服务的针对性。除卫生、社保、法律、文化等行业外,交通、银行、住建、教育等部门也要发挥行业特点,积极发挥作用,为空巢老人和农民工提供全方位的志愿服务,使志愿服务工作呈现出立体化的格局。

学校智慧助老工作计划篇三

一、项目背景

二、建设目标

——建设全省统一的智慧医院移动服务平台,接入全省各级各类医疗卫生和计生服务机构(包括医院、免疫接种机构、计生服务机构等)。

——依托海南省卫生计生委区域人口健康信息平台,最终建成医院间的移动医疗服务、移动分级诊疗、移动远程会诊、移动居民电子健康档案查询等便民服务功能,为人民群众提供安全、有效、方便的医疗服务,改善人民群众的看病就医感受。

三、项目建设内容

(一)建设由海南省卫生计生委主导的“海南省智慧医院服务平台”。该平台主要作用是满足全省医疗服务机构(包括医院、免疫接种机构、计生服务机构等)相关数据实时接入、数据共享和交换、业务协作等应用要求,将数据信息由省卫生计生委统一开放给各个基于海南省人口健康信息平台的各业务应用系统使用,并确保医疗健康数据安全。公众可以通过相关移动服务渠道(包括海南省智慧医院官方手机app、支付宝服务窗、微信公众服务号等移动服务功能)使用“海南省智慧医院”移动服务。

(二)依托海南省智慧医院服务平台,建设海南省智慧医院统一api接口。支持第三方服务渠道(app)予以应用(包括微信公众服务号、支付宝服务窗、银联医程通等),但仅限于预约挂号、挂号、诊间缴费、医生查询、住院押金缴费等,其他相关检查检验报告、个人就诊信息、居民健康档案、电子病历等敏感医疗服务信息暂不在第三方服务渠道(app)应用中开放。

(四)“海南省智慧医院服务平台”对接到海南省人口健康信息平台。所进行的数据交互共享包括但不限于就诊人的居民健康卡发放与使用情况、居民健康档案共享、医院信息资料、健康教育资讯等,以满足公众对个人健康档案查询、自我健康管理。

(五)医疗机构信息系统接入。实现医院信息系统(his、lis、ris、pacs、emr等)相关服务数据接入海南省智慧医院服务平台,包括医院信息系统接口改造、完善功能,相关改造费用由海南智慧医院项目承担。

四、工作推进计划 计划分三个阶段推进:

——海南省智慧医院服务平台建设阶段(2016年8月10日前)。完成平台建设及调试和海南智慧医院手机app、统一api接口建设。

——试点阶段(2016年8月30日前)。接入海南省一家三级医院及一家二级医院进行试运行,根据实际测试情况修改完善应用软件和运行平台。

——正式运行阶段(2016年9月1日起)。在全省各市县二级以上(含二级)医疗服务机构推广应用海南省智慧医院系统,年底前全面接入各家医院信息服务数据。2017年第一季度前,完成所有公立医疗卫生、计生服务机构的海南省智慧医院手机app应用部署和全面推广使用。根据实际情况,逐步在民营医疗机构推广使用。

五、工作要求

学校智慧助老工作计划篇四

1.在新系统上线前做好基础数据录入工作,将旧系统中的部分数据导入到新系统中;在主管领导的带领下多次召开多部门的信息化建设专题会议,对新旧系统切换可能出现的问题进行归纳整理,并准备好相应的解决方案;在新系统上线后,对发现的问题及时解决,确保新旧系统切换后稳定运行。

系统信息化新项目于1月份开始启动,2月份再加lis和ris,电子病历于4月份启动,目前各应用已经投入使用。

4.掌上app系统:目前掌上app系统已经投入应用,方便患者及家属咨询医院相关业务。

二、2017年度智慧医院建设工作计划

1.完善各类医保接口,每个接口单独配置专用服务器与医保数据中心对接,保障数据安全,提高数据处理效率。

4.加强医院终端工作站防病毒管理:安装防病毒软件,进行全员无死角覆盖。

5.万方数据知识平台:计划于2017上半年完建万方医疗数据平台,为医院专业技术人员提升业务水平提供帮助。

6.医护人员电子签章应用:目前正在与软件厂商接洽,预计今年上半年投入使用。

7.电子病历质控系统:病历质控软件已经完成安装并投入使用,预计今年3月份完成与医院his系统接口,确保质控软件与病历质控系统的对接。

学校智慧助老工作计划篇五

为深入贯彻《中国教育现代化2035》、教育部《教育信息化行动计划》相关文件精神,按照渭南市《建设教育强市三年(20xx-20xx年)行动方案》《渭南市教育局关于开展百所智慧校园创建工作的通知》(渭教基〔20xx〕13号)等有关文件精神。结合中、省、市关于智慧教育建设工作的安排部署,制订本方案。

坚持示范引领、以点带面,坚持应用驱动、服务全局,坚持因地制宜、成效显著等原则,通过创建智慧教育示范区、中小学智慧校园示范校,打造教育信息化建设标准高、教育智慧化发展应用效果好、信息化推动教育现代化场景特色鲜明的示范区和中小学校,促进城乡义务教育教育一体化,缩小校际差距。

2.学校管理丰富实用。面向学校的学情分析、行为分析、教务考勤、智能排课、班牌展示、综合实践、宿舍管理和校园安全等学校管理功能,使学校管理运转高效快捷。

3.师生成长方便有效。面向师生的在线备课作业、组卷阅卷、教学资源、远程课堂、在线练习、学习诊断、健康分析、成长空间等教学研功能使全体师生各取所需,方便有效,提高教、学、研的效率,迅捷的统计、分析、评价功能助力教学工作。

4.教育服务高效满意。面向家长社会的智能缴费、家校互动、家庭教育等功能来加强家校沟通,方便家长社会及时沟通,并及时解决相关问题,提升教育社会满意度。

三年内,在全区创建智慧校园20所,20xx年创建5所,2022年创建8所,20xx年创建7所。20xx年,根据《渭南市中小学校信息化建设标准》在全区遴选5所信息化基础环境和应用融合较好的学校开展智慧校园创建,逐步推动教育信息化融合创新发展,实现教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新,提升区域教育治理能力和教育水平,构建安全可靠的智慧教育新生态。并通过先进经验与优秀案例推广,形成支撑和引领教育现代化的新途径和新模式,为后期的智慧校园创建积累经验。

临渭智慧校园创建工作共分三个创建周期(20xx年至20xx年),以定点学校为主体,领导小组统筹协调督促指导。20xx年3月至20xx年12月为第一个创建周期。

第一季度(1—3月份)摸底调研阶段:制定创建工作方案,根据市级创建标准开展调研,摸清我区学校的信息化建设基础和应用的基础数据,遴选出20所信息化设备齐全,应用常态,具有智慧校园培育潜力的学校,按批次分三年开展智慧校园创建工作,同时向创建学校下达创建任务。

第二季度(4—6月份)申报准备阶段:组织创建学校按照上级申报要求进行申报。不定期深入学校进行督查和指导,融合应用,完成各项创建各项准备工作。

第三季度(7—9月份)区县初评阶段:对创建智慧校园的学校进行初评、查漏补缺,整改创建过程中存在的问题,确保创建工作有序推进。

第四季度(10—12月份)验收总结阶段:及时总结创建经验,将创建过程中探索出的途径和方法,汇编成册,完善档案整理,接受市教育局的验收。

1.加强组织保障。加强对智慧校园创建工作的组织领导,成立临渭区智慧校园创建工作领导小组,负责统筹协调全区教育信息化实施及智慧校园创建工作。以教育局局长为组长、分管副局长为副组长、股室办负责人和校长为成员的临渭区智慧教育项目建设工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在区电化教育中心,负责创建工作的组织实施和日常管理。

2.健全管理制度。加强制度建设,建立和完善全区智慧教育应用、考核、评估、安全保护、技术服务、运维管理等方面的标准体系,建立长效的智慧校园创建工作督导机制、评价机制和奖励机制。建立临渭区智慧校园创建工作的激励机制,确保数字教育资源、软硬件资源、教育管理信息资源等各方面内容的标准化和规范化。

3.落实经费保障。按照“建立跨部门的协作机制,引导多方参与,构建政企合作、校企合作机制”原则建立经费投入保障机制,加大对智慧教育示范区建设的投入,建立健全投入保障机制。将基础设施和重点项目的建设、应用和维护资金经费列入财政预算,保障智慧教育示范区建设发展需求。完善教育信息化经费投入绩效评估体系,适时开展教育信息化经费投入评估,提高经费使用效率,全力保障创建工作稳步推进。

1.高度重视。各创建校务必要高度重视,将“智慧校园”的创建作为今后一段时期内的中心工作来抓。安排专人负责本校智慧校园创建相关工作,做好配合和协调工作,保证本校创建工作顺利进行。

2.精心组织。各创建校要成立专门机构负责本校智慧校园创建工作,制定切实可行的创建方案,创新工作机制,做好日常管理与运维,持续推进智慧校园创建与应用工作。

3.加强管理。在“智慧校园”创建中要注重加强管理,及时完善本校信息化硬件和制度建设,做到责任到人、制度到位。定期做好相关设备的升级维护、病毒防范及重要数据的备份,确保各类设备和软件平台安全、稳定运行。进一步加强教师信息化应用能力提升培训,提高全校信息化应用能力和水平,满足全区智慧教育建设与应用的要求。