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二年级钢铁是怎样炼成的读后感 钢铁是怎样炼成的读后感(优质6篇)

作者:文轩 二年级钢铁是怎样炼成的读后感 钢铁是怎样炼成的读后感(优质6篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

二年级钢铁是怎样炼成的读后感篇一

寒假我阅读了老师给我们推荐的书—《钢铁是怎样炼成的》。我对主人公保尔十分敬佩。

这本书讲了保尔出生于工人家庭中。因家境寒,只念过三年小学就被迫走向人间独立谋生。1919年进发电台当司炉助手。同年乌克兰解放,加入共青团,并参加红军奔赴前线。1920年因重伤退伍,进铁路工厂任助理电气技师。1924年加入共产党1927年由于病情恶化而全身瘫痪,双目失明。他惊人的毅力和顽强的精神,在病榻上创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。虽然保尔的生活十分不好,但他十分坚强、自觉、无私、刚毅坚强。

保尔生活在一个贫困的家庭中,受尽屈辱,但他面对富人是没有奴颜媚骨,他告诉人们穷人不是好欺负的。

保尔不但十分坚强,而且是一个自觉、无私的人。保尔总是以国家的利益为重,不以自己的利益为重。一次战争中,保尔他勇于献身、敢于牺牲、不怕牺牲。

保尔不但是一个自觉、无私的人,也是一个刚毅坚强的人。保尔许多次与病魔斗争中,多次即将要逝世,但还是击败了病魔,创造了奇迹。

读了《钢铁是怎样炼成的》这篇小说,我体会到了保尔的坚强、自觉、无私、刚毅坚强。我感受到了保尔是多么的勇敢,他勇往直前的精神值得我们学习。

二年级钢铁是怎样炼成的读后感篇二

连着三天,雨下个不停,在下雨天里读书是最惬意的。就在这样一个阴雨连绵的午后,我捧起了《钢铁是怎样炼成的》。捧起了,就再也没有放下,也无法放下。

本书的主人公保尔出身贫寒、坚持信念、身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明,四肢瘫痪,他依然没有放弃自己的理想与追求。

小时候就听过这本书,那时不懂 ,还天真地以为这是一本教人怎样炼钢的书。现在,当我真正走进文字的背后,去细细咀嚼它们的时候。我发现,这的确是本&ldqu炼钢书&rdqu,只不过,炼的是保尔那颗钢铁般的、炽热的心,那不怕火炼的纯钢真金!

读完《钢铁是怎样炼成的》,我感慨颇深:保尔是凭借什么成功的呢?财富?权势?运气?显然都不是。他凭借的是对理想的执着追求、对未来的热切渴望、对生活、对生命的热爱!对了,还有那一股永不服输的劲头!

我们当代青少年最缺少的是什么呢?就是这种自强不息的精神。不说别人,就说我吧,有时遇到一点点挫折就抱怨这,抱怨那,就是不敢再直面困难。现在想想保尔,真是自愧不如。

生活和命运不可能都是公平的,但只要我们不向命运低头,勇敢地向它发起挑战,那么,我们就一定能取得最后的成功!

钢铁究竟是怎样炼成的?如果你还不明白的话,到书里找答案吧!

二年级钢铁是怎样炼成的读后感篇三

真金不怕火炼,百炼才能成钢。

——题记

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基著的长篇小说。它讲述了人生坎坷的保尔从童工,到革命者;从病魔缠身,到最后真正成为了国家“钢铁”的故事。

在那风雨磬上的时代,残酷的法西斯侵占了俄国领土,他们妄图将世界陷入黑暗,征服世界。

而保尔就出生在俄国与法西斯战争时的环境中。由于少年的他顽皮聪慧,得罪了虚伪暴戾的神父,让他失去了上学机会,再加上资本主义和外国侵略者的压迫,他的生活举步维艰。

在战火的洗礼中,在革命浪潮的冲击下,保尔逐步走向了革命的道路。

他一路披荆斩棘,在场上奋勇杀敌,在感情上一波三折。监狱中的折磨、工地上的磨练,即使辗转了几十年,肉体和精神上的双倍压力不仅没有压垮他,反而提炼出了钢铁一般的意志!

法西斯想错了,人们不可能永远被踩在脚下,人们不可能永远被充当傀儡!会有站起来的那一天。

但命运不公平,上天无情地取走他的双眼,夺走了他的健康……

他却仍然执着着,无法行动,但还以笔为剑刃,以墨为弹头,以写作战斗,用着另一种方式实践着他的生命誓言。“我要扼住命运的喉咙”,保尔虽身体残废,但他却将命运摁倒在地。

保尔因体弱多病,经过了无数次苦难后,最后被调去修铁路。那时正是秋冬之际,患有风湿病的保尔很痛苦。可是意志坚强的他与另一队修铁路的工人们比赛,领导朱赫来本来想过来看看他们修铁路,顺便鼓励鼓励他们。当朱赫来看到他们正在比赛修铁路时,不禁叹气:钢铁就是这样炼成的!

“人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”不是在沉默中灭亡,就是在沉默中爆发。他战胜了黑夜,无情的火屈服在他脚下。盼望着一声响彻大地的春雷,盼望着一个新革命的到来。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”!

保尔还说过:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕,我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来,学习了不在生活面前屈服。”

而罗曼罗兰也曾说过:“最可怕的敌人,就是没有坚定的信念和顽强的毅力。”若无此意志又何以谈梦想,何以成大事?“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”!

“天行健,君子以自强不息”,只有钢的意志,才能让漫漫前路耀满金光。爱因斯坦也说过:“对一个人来说,钢铁般的意志比智慧和博学,更重要!”

二年级钢铁是怎样炼成的读后感篇四

人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:“我已经把整个的生命和全部的经历献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”。

这是我很喜欢的一段话。在迷茫时,它使我坚定;在不知所措时,它令我勇敢。能做对人民有益的事,对我们而言,还太远。我们只是茫茫人海中一个普通而又平凡的人,可我更期待那个不平凡的我。

保尔的形象在我心里始终阳光,他的经历真的给了我极大的震撼。从身体、心灵到情感,到思想,甚至于一生,他都奉献给了革命事业,这得是有多大的热情和魄力啊。我感受到他不可思议的疯狂,我感受到他坚定不移的革命信仰。他骨子里的倔强,性格里始终不变的嫉恶如仇,以及坚强的意志造就了这位平凡的少年不平凡的人生。从车站食堂到革命前线,再到全身瘫痪双目失明,他以多种形式为革命而奉献,他从来没有放弃,他的革命信仰始终驻扎在他心里。他经历被屈辱欺负而不馁,他经历失望痛苦而坚强,他饱受病患折磨而自强,这些,使他的生命多姿多彩,这些,是他的坚定意志铸成,也是他的革命信仰。

我作为一个刚跨入大学校园的大一学生,在暑假时也曾壮志豪言,立下大大小小的目标。可我总会感慨:计划赶不上变化。大学校园和我所想真的差别好多,我的计划与目标也不知被抛到了哪里。想到高三,面对铺天盖地的试卷与无止境的考试,我不止一次的怀疑,无数个日日夜夜我都在迷茫,所谓思考人生。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔,总能以最鲜活的模样浮现在我眼前,他会告诉我:一切皆有可能。是的,我也可以不普通,当一次次的不可能变成可能,一个人的生命才有意义。保尔的精神给了我一种战胜一切的力量,就像我选择高考时如此坚定,让我选择了一条适合我的道路。大学的我其实是有点迷茫的,迷茫未来,迷茫现在,但没有人会沉浸在迷茫中,总有人、总有一种力量让你清醒。保尔钢铁般的意志伴我成长。

没有人一生下来就是钢铁一般,我们都是在深夜里崩溃的人,我们都是无数的打击下依然坚强的人,但我相信,无论前方迷茫或者付诸东流,短暂的黑暗不会长久,抓好你的信仰,坚定前进的方向,我们都不会输。日出之时,霞光照耀,少年理想,终达彼岸。

我愿,百炼成钢,初心仍在。

二年级钢铁是怎样炼成的读后感篇五

钢铁是怎样炼成的?单说钢与铁的不同,最大的是含碳量的不同。钢由生铁炼化其多余的碳和杂质后炼成,1300度生铁在经过炼制后冷却。反复的锤炼,造就了坚硬与韧性并存的钢。

而主人公保尔.柯察金正是在重重锤炼之下,才造就了其钢铁般的意志。

正直的男孩保尔,在哥哥阿尔青的帮助下在发电厂找到工作,并结识了水兵朱赫来。应布尔什维克党的号召,年轻的工人阶级保尔毅然入党,却因忘我的工作以及革命的思想不得不与中产阶级的冬妮娅分开。后来的柯察金经历过许多生死,与死神的博弈,他先后四次倒下又站起。虽然磨难没能击败他顽强的意志,却逐渐拖垮了他的身体。最后双目失明接近瘫痪的保尔,在妻子塔娅的帮助下,选择了以创作的形式继续他的斗争。

其中最令我感动的,是他对工作那份忘我的热情。他身受重伤,却依然坚持回到铁路工作。他双腿残疾,却在同事接连去度假的时候选择了留下来工作。旁人的劝告他置若罔闻,一心只想着为解放人民作斗争。为了人民,可以付出一切,即使身体被累垮,也在所不惜。从他身上,我甚至找出了父亲与他的共同点。这是责任,是担当!今后的我,也会努力去担起这份责任,在任何时候挺直脊梁,奉献一生。

除此之外,他的正直也深深印在我的心中。

打抱不平,不畏一切,坚守心中道义,面对混蛋毫不留情,他如钢铁一般百折不屈。他身上更多那个时代的优良品质,也在此书中刻画的淋漓尽致。

最后,奥斯特洛夫斯基也为我们解答了人生的真谛:“人的生命应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致因为虚度年华而痛悔,也不致因为过去的卑鄙庸俗而羞愧。”

二年级钢铁是怎样炼成的读后感篇六

可想想,董老师的童年苦,可他生活在爱中啊!小时候放牛,他才只有两三岁,牛和放牛娃都有很多,可是为什么他的母亲总能准确找到他呢;那次喊魂,需在有老虎的夜晚进行,他的母亲是如何战胜心中的恐惧呢;那次拉板车,口渴至及,同样贫困的小姑娘为何让他白喝茶水?这一切的谜底都是一个字——爱。

一个人苦不怕,贫不怕,唯独没有爱是最可怕的,爱如清泉,可以滋润人的心灵。在董老师讲的多个故事中,两个充满爱的故事使我难以忘怀。

耳边仿佛传来一个悠远的声音:“猷宝呀,回来呀。”对孩子的爱使得这位母亲战胜了恐惧……在他的母亲去世后,他也学着喊,就像当年他的母亲一样,可惜“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,没有回应,回答他的依然是夜色,依然是一轮明月,显得那么空、那么静……。便流着泪。用手中的笔,写下了一个母亲,对孩子的爱。

第二个使我印象深的,便是他说拉板车的故事,赤着脚,在火辣的阳光下,拉着板车,光着背,汗水直流,累了也只能咬牙坚持。

董老师拉扳车,也只是为了那本《钢铁是怎样炼成的》,渴了,买不起西瓜,只能捡西瓜皮,许多野孩子也为捡西瓜而争着,打着…董老师当年紧护着西瓜皮,是为了带回家给妈做菜的。人诉说曾经历过的的苦难,总是有一丝酸楚的,老师一边回忆、一边诉说,看着他的眼睛,我仿佛看见了当年的董老师,一个瘦小的小男孩。

生活在幸福中的我们更该努力,那句话:“不怕慢,只怕站“。成了我的座佑铭。是啊!人不怕脚步慢下来,怕的是停止前进啊!不管做什么事都是这样,人生也是这样。我会像董老师一样“不怕慢,只怕站”地跑下去!