我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
为了深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，保山市永昌小学积极响应上级部门的号召，11月1日下午，学校党支部组织全体教职工在五楼报告厅集中学习张桂梅同志先进事迹，学习她爱岗敬业、履职尽责、为人师表、像红烛一样燃烧自己照亮别人的奉献精神。
初心不改、使命不弃。张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的`为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。
党支部书记、校长辉春梅同志要求，全校教职员要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度;学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风;学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质;学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神;学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。
在当前开展的“不忘初心牢记使命”主题教育中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，全体教职工广泛深入学、联系实际学、结合工作学。让每个党员清楚知道作为一名普通基层党员,应加强党性修养和党性锻炼,守初心、担使命,坚定理想信念,立足岗位,干一行、爱一行、专一行,刻苦钻研、勇于创新,在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，及时整改落实，真正心系学生，努力成为一名新时代“四有”好教师。
家访中，车子到不了，便步行;步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，张桂梅都要重病一次。对于62岁、身体长期有病的张桂梅来说，这无疑是一次次的“长征”。学习“张桂梅精神”
张桂梅是我校的一位优秀教师，她的事迹深深地感动了我。作为一名教师，我从她身上受益良多，思考良久后，我深深地体会到了作为教师的使命和责任。在我看来，作为一名教师，我们应该以身作则，为学生树立良好的榜样，不仅要关注他们的学业成绩，更要关注他们的思想道德和品德养成。
首先，张桂梅身体力行，以身作则。作为一名模范教师，她总是认真负责地履行自己的教学职责。不论是备课、授课还是作业批改，她总是严谨认真地对待每一个环节。她注重与学生的互动，用她丰富的知识和温暖的笑容来激发学生的学习兴趣。她讲课生动有趣，妙语连珠，引导学生积极思考，增强他们的学习动力。她总是时刻保持良好的工作状态，给学生树立了良好的榜样。
其次，张桂梅注重学生的思想道德和品德养成。在她看来，学生的综合素质培养比纯粹的知识传授更为重要。她不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的行为举止和价值观念。她经常组织一些主题班会，讲解道德故事和人生哲理，引导学生正确认识自我，树立正确的人生观和价值观。她倡导学生积极参加志愿者活动，通过帮助他人培养同理心和关爱之心。她的付出不仅使学生在学业上有所成长，更让他们成为优秀的公民。
第三，张桂梅关心每一个学生的成长。她善于发现学生的优点与潜力，并通过自己的关心和鼓励激发他们的潜能。她会定期面谈学生，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决问题和困惑。她不厌其烦地为学生制定个性化的学习计划，并进行跟踪指导，确保每个学生都能够实现自己的梦想。她对学生无私的关爱和真诚的帮助，让学生们感受到了温暖和力量。
第四，张桂梅勇敢地面对困难和挑战。教师的工作并不总是一帆风顺，面对学生的不理解、家长的抱怨以及教育环境的变化，张桂梅从未退缩过。她始终坚信自己的使命和责任，不论多么困难的情况下，她都能保持乐观和坚韧的心态。她积极探索新的教学方法和思路，不断提升自己的教育教学水平。她的顽强努力和不屈不挠的精神，让我们这些教师无比敬佩和学习。
总之，张桂梅的事迹给了我很多的启示和反思。作为一名教师，我们应当以身作则，树立良好的榜样；注重学生的思想道德和品德养成，考虑他们的全面发展；关心每一个学生的成长，关注他们的优点和潜力；勇敢面对困难和挑战，不断提升自己。只有这样，我们才能够为学生做出积极的影响，成为他们心中的一面旗帜，引领他们健康成长。在教育事业的道路上，张桂梅的事迹将永远是我前行的动力和榜样。
有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。
在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动，仍在继续。
能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……，与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育改变女孩命运”的执着信念。
造就伟大需要执着踏实肯干。执着踏实肯干的工作作风是造就伟大事业的核心竞争力。任何一件事情的成功，都离不开执着坚持，都离不开伏下身子抓落实。张桂梅同志几十年如一日，把全部精力都放在教育事业上，放在大山的孩子们身上。她对教育事业的坚守无怨无悔，对初心的坚持坚定不移，对让孩子们走出大山的志向矢志不渝。在新时代，作为一名党员，更应踏实做好本职工作，坚守平凡岗位，为新时代伟大梦想的实现贡献力量。
信念指导行动，当把自己的梦想同国家的梦想关联时，把自己的命运同国家的`命运联系时，更能激发出党员的自我价值感和荣誉感。张桂梅17岁从黑龙江来到云南，支援边疆建设，她感恩这片土地，她也用实际行动回报这片土地，经过她的努力，20xx年全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。12年来，华坪女子高中连续10年高考综合上线率100%，1645名贫困女孩从这大山里走进大学。作为基层党员干部，更应该立足岗位，践行全心全意为人民服务的宗旨，把小我融进国家的大发展之中，与时俱进，始终保持理论不过时，技术不落伍，用自己的实际行动践行全心全意为人民服务。
造就伟大需要甘于奉献。不计较个人得失是共产党人应该具备的一种精神品质，张桂梅同志就是学习的榜样。她放弃了全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，每天不超过3元的伙食费，却把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业，托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想，而把病痛置之度外。党员干部对待工作更要不推脱、不抱怨，更要有奉献精神，真正把自己的知识和智慧转化为履职尽责的实际行动。学习“张桂梅精神”
榆林精神是一种充满正能量和希望的精神力量。作为教师，我深知榆林精神在教育工作中的重要性。在教育岗位上，我不仅要传授知识，更要传播榆林精神，培养学生们积极向上的品质和优秀的道德观念。以下是我对榆林精神的一些心得和体会。
首先，榆林精神教育了我要坚持奉献和奋斗。榆林精神教育我们要有敢于担当的勇气。在教育工作中，我时刻保持着一颗奉献的心，为学生们尽心尽力地教育和指导。无论遇到多么艰难险阻，我都会坚持下去，不畏困难。我相信，只要付出努力，就一定能够取得成果。
其次，榆林精神教育了我要秉持诚信和正直。作为一名教师，我深知自己的责任重大。我必须以身作则，做到真实、诚实、守信。只有这样，才能赢得学生的尊重和信任。在教育过程中，我坚持公正公平，从不偏袒个别学生。我会公正地评价学生的表现，鼓励他们发挥自己的优点，同时努力克服自己的不足。只有这样，才能培养出真正有品德的学生，为社会作出积极贡献。
再次，榆林精神教育了我要追求卓越和进步。榆林精神要求我们要努力追求卓越，勇于创新。作为一名教师，我始终坚持追求进步，不断学习和提高自己的专业知识和教学水平。我不满足于现状，时刻保持学习的状态，关注教育前沿的新理念和新方法。通过不断地学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平，也激发了学生们不断进取的动力。每当看到学生们进步的时候，我的内心充满了成就感和满足感。
第四，榆林精神教育了我要保持乐观和积极的心态。在教育工作中，我们常常会遇到各种困难和挫折，这时候，我们要学会保持乐观和积极的心态。榆林精神告诉我们，只有拥有积极向上的心态，才能战胜困难，实现自己的梦想。在教育过程中，我会引导学生们树立正确的人生观和价值观，教导他们积极应对挫折和困难，勇敢面对挑战。只有这样，学生们才能成长为坚强、乐观、有责任感的人。
最后，作为一名教师，我深刻理解榆林精神的核心是“为人民服务，以人民为中心”。榆林精神教育我们要立足于人民，关心每一个学生的成长和发展。在我的教育实践中，我时刻牢记教育者的本分，关注学生的需求和特点，帮助他们克服困难，激发潜能。我相信，只有真正站在学生的角度，尽力满足他们的需求，才能取得教育的最终目标，使他们成为有用的人才。
综上所述，榆林精神是一种可贵的精神力量，对于教育工作者来说具有重要的指导意义。作为一名教师，我秉持榆林精神，坚持奉献和奋斗，秉持诚信和正直，追求卓越和进步，保持乐观和积极的心态，以人民为中心。通过实践和经验的积累，我相信我会成为一名更好的教育者，为榆林精神的传承和发展做出自己的贡献。同时，我也会将榆林精神传达给更多的学生和教育者，共同努力，为教育事业的进步和社会的发展贡献力量。
“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意”
在民族中学工作的时候，张桂梅就发现一个现象——很多女生读着读着就不见了。“有的被叫回去干农活、打工，有的是父母收了彩礼，就让孩子辍学结婚。”张桂梅心痛地意识到，有些大山里的女孩连站在教育公平起跑线上的机会都没有。
“有知识、有文化、有责任感的母亲，是不会让自己的孩子辍学的，也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中，代代贫困下去。所以我就想让山里的女孩子受教育，让她们全免费上高中，阻断贫困代际传递，要让更多贫困山区和少数民族地区的.孩子走出大山，通过知识改变她们的命运。”20xx年，张桂梅决定办一所免费的女子高中，并为这个在别人看来根本无法实现的梦想四处奔走。
为了筹集办学资金，张桂梅放下了全部自尊。从20xx年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己获得的各种荣誉复印了一大摞，在街上逢人便拿出来请求捐款。
“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意。”执着的张桂梅没有放弃，她付出了常人难以想象的艰辛：被骂骗子，被吐口水，被放狗咬……5年下来，她只筹集到了一万多元。
功夫不负有心人。在各级党委、政府和社会各界关心支持下，华坪县女子高级中学在20xx年8月建成了。这是一所没有录取分数线，只要初中毕业、只要愿意读高中、只要是贫困家庭的女孩子，学校都无条件接收，全免费就读。
当年9月1日，100名来自周边地区的女孩子成为女子高中首批学生。学习“张桂梅精神”
教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。
做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。
张桂梅，由一名普通的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长，再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长，这一个个身份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的'改变，更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关心和照顾，都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。
十年树木百年树人，张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹，她知行合一，身体力行，用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课，是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。学习“张桂梅精神”
我们学校这段时间组织学习了张桂梅（）同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。
学校是建起来了，如何留住孩子却成了难题。
为留住这些学生，家访成了张桂梅最重要的工作。去有些学生家的路太难走，连车都租不到，只能徒步前往。一个假期甚至两个假期，即便马不停蹄，张桂梅也只能走访完一届学生的家庭。尽管如此，她依然坚持，“无论如何，我一定要亲自到每一名学生的家里去看看。”
一次家访，到了山下，司机告诉张桂梅，车上不去了。学生的家在山顶，仅有一条不到半米宽的山路，路的一边是万丈悬崖，走路的话需要6个小时。为了节省时间，张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上，我都不敢低头，摩托车稍微歪一点，就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景，张桂梅至今心有余悸。
学生下山来接她，在半山相遇时，张桂梅第一句话就问她，“你为什么要回这儿来啊？你怎么还老想回这儿啊？这地方你怎么回来的啊？”女孩低着头淡淡地说，“老师，我不回来，我上哪儿去啊？”张桂梅无言以对。
张桂梅是一位中国女性企业家，她出生于农村，从小就有一个渴望改变自己命运的梦想。在她的努力下，她成功创建了一家涉及多个领域的企业集团，并成为了一名非常受人尊敬的企业家。张桂梅的成功并非依靠运气，而是取决于她的勇气、毅力和她所具备的杰出的领导才能。她的精神给了我们每个人从艰难困苦中崛起的启示。
第二段：分析张桂梅精神的特点
张桂梅的成功离不开她的勇气和毅力。她从小生活在贫穷的环境中，但是她没有被困境所打败，相反，她用坚强的意志和对好未来的向往克服了困难。她始终保持着乐观和积极的态度，这也使得她的团队成员也对她深感钦佩。此外，张桂梅还非常注重自己的学习和提高，不断地充实自己的知识储备和技能。这种追求卓越的精神使她的企业得以不断创新和发展。
第三段：探讨张桂梅的精神对我们的启示
张桂梅的精神给予我们很多的启示和鼓励。首先，我们应该要有勇气去追求自己的梦想，不怕失败和困难的冲击。就像张桂梅一样，她从一个贫困的农村女孩到富有的企业家，一路上并不容易，但她并没有放弃，而是坚持不懈地努力。其次，我们应该将学习和提高作为一种习惯，并要不断追求卓越。只有通过不断的学习和提升自己，我们才能够在竞争激烈的社会中立足。
第四段：分享自己对张桂梅精神的理解和体会
我对张桂梅的精神深感敬佩。她的勇气和毅力启示了我，让我明白了只有不畏艰难，才能追求真正的成功。她的成功也让我意识到学习和提高自己的重要性。我开始更加注重自己的学习，不断开拓自己的视野，提高自己的能力。在遇到困难和挑战时，我会想起张桂梅，勇敢面对并克服困难，努力追求自己的目标。
第五段：总结
张桂梅的精神是我们学习和借鉴的榜样。她的坚韧不拔和不断提高的精神给予了我们很多启示和鼓舞。在今后的生活和工作中，我们要勇敢面对困难，不气馁，不放弃，并且要保持学习和提高的态度，不断追求卓越。只有如此，我们才能实现自己的梦想，取得成功。
段落一：引言（200字）
张桂梅，是一位普通的小学教师，她的事迹在社会上掀起了轩然大波。作为一个年轻的教师，我深受其事迹所感动和鼓舞。张桂梅不仅仅是一名教师，更是一位乐于助人、无私奉献的榜样。通过她，我们看到了教师的责任和担当，更看到了平凡中的伟大。以下，我将围绕张桂梅的事迹，谈一谈我对教师的新认识和心得体会。
段落二：坚持初心，做自己的光和热（200字）
张桂梅作为一名优秀的教师，始终坚持自己对教育事业的热爱，从不怠慢自己的教学责任。她不仅注重学生的学习成绩，更关注每个学生的发展和成长，努力引导他们建立正确的人生观和价值观。正是因为她的关心和支持，很多学生在困境中找到了前进的动力。我从张桂梅身上明白了一个教师应该具备的品质，那就是坚定初心，做自己的光和热。只有这样，才能激发学生的潜能，让教育事业照亮他们的未来。
段落三：践行奉献，诠释教育的真谛（200字）
张桂梅的事迹告诉我们，教育是一份伟大而崇高的事业，需要付出奉献和努力。张桂梅不仅在课堂上倾注心血，也积极参与社会公益活动，帮助那些需要帮助的人。在小山村的每一个角落，她-都有着自己的身影，用自己的力量传递着爱心和温暖。张桂梅的事迹深深地触动了我，让我意识到教育的真谛并不只是传道授业而已，更是一份无私的奉献。作为教师，我们应该时刻怀抱这份奉献的精神，为学生带去更多的希望和快乐。
段落四：回归本源，培养综合素质（200字）
张桂梅的教育方式，注重学生的全面发展和培养综合素质。她在课堂上注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们在学习中不断挖掘自己的潜能。而且，她也致力于培养学生的社会责任感和团队合作精神，通过社会实践活动，让学生从实践中学会理解、学会付出。从张桂梅身上，我们看到了一位优秀教师的本源，也明白了培养学生综合素质的重要性。只有让学生在全面发展中获得真实的成长，我们才能领导他们成为更好的人。
段落五：榜样的力量，用无私的爱去影响他人（200字）
一个人的榜样力量是无穷的，张桂梅便是这样一个值得我们学习和追寻的榜样。通过她的事迹，她用无私的爱去感染和影响了我们每一个人。她的行动让我们深刻理解到，每一个平凡的人都可以做一件伟大的事情。无论是教师还是学生，我们都应该拥有追求卓越、乐于助人的品质，让我们的行动引领他人的方向。张桂梅的事迹，不仅是对教师的鞭策，也是对每一个人的鼓励。让我们都成为这样的人，用自己的力量创造更美好的明天。
总结（100字）
张桂梅的事迹令我深感教师这一职业的伟大和崇高。作为一名年轻的教师，我将永远铭记教育事业的初心和责任，在平凡的工作中追求卓越。我将坚定自己的信念，用无私的爱去影响和启发每一个学生。张桂梅的事迹将永远激励着我，让我不忘初心、砥砺前行。