通过工作心得的总结，我们可以发现自己的优点和不足，以便在今后的工作中更好地发挥自己的优势和弥补不足。以下是一些军事训练教官撰写的军训心得，他们的经验和观察或许能够给我们一些新的视角。
青春是刚磨好的，锋利敏感而又闪着光芒的利刃;而生活则是吸收了岁月锋芒，敛去了光华的宝刀。当青春与生活相遇，生活教化了青春，让青春成长，而我们也在成长中学会了担当。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，因为成长，青春不再是因为闪光而闪光，青春是因为在成长中学会了承担，有了付出与收获而闪光。从蹒跚学步时因摔倒而哭的孩子变成了无论做什么事都努力面对，努力承担后果的大人，成长的不仅仅是年龄，更是那日久弥坚的责任感。
“最美乡村女教师”马剑霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，这是一种坚守，更是她那比山还高的责任心。她也从小在逆境中成长，她也本有着多次可以走出大山的机会，但她一直坚守在那个随时可能会消失的学校，圆了一群又一群孩子的上学梦。
十年前，她也是一个十七八岁的姑娘，有着无限可能的未来，但她审视了自己的青春，回望了身后的家乡，毅然决然地承担起那些贫穷孩子的教学任务。虽然一路上的风霜蹉跎了她的年华，她的青春不再，但她因为担当，因为一颗热忱的心而成长着，闪耀着。
对于现在十七八岁的我们来说，大多数都还不能很好的理解“担当”，犯了错误总会把原因归结到他人身上，而不会在自己身上寻找错误的源头，而我作为他们中的一个，回顾了我已过去的十七八年的岁月，发现我一直都扮演着一个“犯错者”，一个“逃避者”的角色，好像从来未主动承担过什么，一直都是父母来“收拾残局”。
记得在一次体育课的活动时间里，我和小伙伴们一起玩耍，错手将前面的同学推到了，导致她的胳膊摔伤，伤口上还沁出了血，就在那一瞬间，我的脑子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都冲上前去询问受伤者的情况并且把她送去医务室，独留我一人静静的站着，直到我父母来找我。
再见到她，已是在医院，一个充斥着消毒水味道的白色建筑物。只见她打着石膏一动不动地躺着，我的父母和她的父母在讨论着赔偿事宜，而我只是看着，直到他们把所有的事都解决。到最后，连他们询问我要不要转学，我也只是木讷地点了点头，回避了所有的事。
现在回想起来，当时的我不应该如此，哪怕是会被骂，也至少要过去说一声“对不起”，这样就不会让两个人的心里都留下无法销磨的印迹。
“靡不有初，鲜克有终”，而我既没有善始也没有善终，这让我总是心绪繁杂，总后悔自己的行为，总害怕和别人一起嬉戏让她们受伤，总是觉得一个人很孤独。美国尼尔﹒盖曼说：“你害怕一件事，可还是要去做，那才是勇敢的。”于是我不想再这样下去，想要弥补，我翻遍了我以前的通讯录，终于找到了她的联系电话，握着电话，拨出了多年未拨的电话，心里满满的都是紧张，听着铃声结束，一声“喂，你好，哪位?”搅乱了我的心绪，不知道该说什么好，终于在沉默了片刻后，我鼓起勇气缓缓道出缘由，而她却回答了一句，“都过去多久了，没什么的，我不怪你，那只是个意外。”
这句话让我不再感到难过，不再担心无心的玩笑会造成无法挽回的结果，一切都会变好的，只要你能够承担结果，耐心等待。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。成长不是一朝一夕就可以简单完成的，成长在学会担当之中，在能够做到自己以前所做不到的事之中，在能对自己负责之中，成长无时无刻不伴随着我们。
自从公司开展党的群众路线教育实践活动以来，通过理论培训学习，使我深刻地体会到：作为一名公司员工、党员，管理者必须具备敢想、敢做、敢当的素质，坚持群众路线和公司利益至上，在管理中勇于担当，敢于负责，不怕得罪人，才能说自己“敢于担当”。下面我谈点自己的学习体会：
一、作为一名管理者，应当具备敢于担当的基本素质。
作为公司的一名管理者、党员来说，具备了敢于担当就具备了：一种高尚的政治品格，必备的履职能力，过硬的工作作风，良好的精神状态。不是一句承诺、一声口号，而是在管理服务中，遇到急难险重的工作时，发挥公司“主心骨”的作用，在困境中找出路、在困难中找办法，确保各项工作扎扎实实向前推进。
因此，作为公司的一名管理者、党员，在管理与服务中需要培育下属员工有激情、有韧劲，有能力、有水平、有办法的工作技能，才能体现出自我正确的原则立场和真本事、真本领。对定下的事雷厉风行，看准的事一抓到底、抓出成效。在管理中无私无畏，清白作人、干净干事，才有资格和底气要求其他下属员工做好。
二、作为员工，敢于担当就是要全心全意为做好服务。
作为公司的一名管理者、党员来说，公司员工利益无小事，我们工作的出发点和落脚点就是要时时处处为公司着想，把公司的利益、员工的冷暖安危挂在心上，放在首位，从员工最关心、最迫切、最需要解决的问题入手，真心实意地做好公司管理服务工作。
一是要善于培育员工敢于担当的本领；
二是要引导员工加强政策法规、理论和业务学习；
三是汲取其他公司先进的管理服务经验；
四是创做公司管理与服务工作的行家里手。
因此，作为一名党员、管理者，在每天的管理与服务中，面向的都是自己的上司和下属，工作有多有少，任务有轻有重，如何对待工作，对待任务，做好服务，说到底是我们的态度问题，是我们的作风问题。是一种责任、一种精神，一种能力，是一名公司员工、管理都、党员必须具备的基本素质。
三、作为员工，敢于担当就是要在难题面前敢闯敢试。
作为公司的一名管理者、党员来说，每天的工作时间都要面对自己的上司和下属，由于我们的上司和员工有来自不同的地方、行业、岗位，加上部分上层管理者或下属员工存在上推下卸，怕得罪人，遇到问题绕着走等因素。导致我们在管理活动中，可能会与自己的上司、员工在管理与服务的观念上存在一些差异，出现一些问题、矛盾和纠纷在所难免。
因此，作为一名党员、管理者要善于培育自己的下属员工在难题面前敢闯敢试，克服一线员工低人一等的思想，从思想上认识到尊重自己的职业就是尊重自己的人格，正确对待他人的投诉、批评和建议，有则改之，无则加勉。对于原则性问题，必须严格把关，丝毫不能让步。对于非原则性问题，不宜过多地纠缠，牵扯不必要的精力，强迫他人承认错误或不对。
四、作为员工，敢于担当就是要在矛盾面前敢抓敢管。
作为公司的一名管理者、党员来说，在工作中要做大、做强、做优，就必须通过听取建议、辅导培训、检查督导等方式来提供管理与服务。锤炼员工在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂的矛盾。该不该得罪人，会不会得罪人，怕不怕得罪人，关键要看是为了谁。为了公司、员工利益，需要得罪人，就该得罪，就不怕得罪。反之，为了个人，为了私利，去得罪人，就不应该，不足取。
因此，作为一名党员、管理者对员工的违法行为要依法依规处理，决不手软。一是要善于培育员工树立担当意识和担当作风，树立想干事、能干事、干成事的信念。二是要敢于为好人说好话，为坏人说坏话；面对大是大非敢于亮剑，面对歪风邪气敢于坚决斗争，坚持原则。
五、敢于担当就是要在工作直面问题上拿出破解办法。
当前，公司在发展过程中，想做好，并不难，难的是服务满意。关键是如何督导员工在工作有责任心，言行一致和实事求是的工作作风，服务质量和服务时效的运作能力和运行诚信。关键是否敢承认公司在管理中存在的问题，敢于“亮家丑”，及时拿出破解办法，及时向员工公开问题的解决情况。
因此，公司应随着员工对管理与服务的深入认识，排除各种阻力，敢为人先地有个全面的自我提升，认真审视公司发展的方向和发展的能力，才能在逆境中求发展，在困境中找出路，在激烈的市场竞争中赢得主动权。
六、敢于担当就是要为公司员工创造优良的生活环境。
作为公司的一名管理者、党员来说，要全面、历史、辩证地看待、评价每一位员工，须为自己的团队锻造一支敢于担当的员工队伍，为他们创造一个优良的生活环境。
因此，作为一名管理者在日常工作中：
一是要公正、全面、辩证、发展地做到“领导评价”与“群众评议”，“一时评价”与“长期评价”相结合的原则来评价敢于担当的员工。
二是及时为敢于担当的员工撑腰打气、壮胆助行，为他们争跟付出相匹配的地位和荣誉，在工作、生活上关心爱护他们，让他们在工作中有位置、有舞台。
三是让敢于担当的员工有空间施展，即便在工作中有一些失误，只要是“为公”而不“谋私”，都要旗帜鲜明地给予公正评价，让不得罪人、不思进取、无所作为人淘汰出局。
青春是刚磨好的，锋利敏感而又闪着光芒的利刃;而生活则是吸收了岁月锋芒，敛去了光华的宝刀。当青春与生活相遇，生活教化了青春，让青春成长，而我们也在成长中学会了担当。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，因为成长，青春不再是因为闪光而闪光，青春是因为在成长中学会了承担，有了付出与收获而闪光。从蹒跚学步时因摔倒而哭的孩子变成了无论做什么事都努力面对，努力承担后果的大人，成长的不仅仅是年龄，更是那日久弥坚的责任感。
“最美乡村女教师”马剑霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，这是一种坚守，更是她那比山还高的责任心。她也从小在逆境中成长，她也本有着多次可以走出大山的机会，但她一直坚守在那个随时可能会消失的学校，圆了一群又一群孩子的上学梦。
十年前，她也是一个十七八岁的姑娘，有着无限可能的未来，但她审视了自己的青春，回望了身后的家乡，毅然决然地承担起那些贫穷孩子的教学任务。虽然一路上的风霜蹉跎了她的年华，她的青春不再，但她因为担当，因为一颗热忱的心而成长着，闪耀着。
对于现在十七八岁的.我们来说，大多数都还不能很好的理解“担当”，犯了错误总会把原因归结到他人身上，而不会在自己身上寻找错误的源头，而我作为他们中的一个，回顾了我已过去的十七八年的岁月，发现我一直都扮演着一个“犯错者”，一个“逃避者”的角色，好像从来未主动承担过什么，一直都是父母来“收拾残局”。
记得在一次体育课的活动时间里，我和小伙伴们一起玩耍，错手将前面的同学推到了，导致她的胳膊摔伤，伤口上还沁出了血，就在那一瞬间，我的脑子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都冲上前去询问受伤者的情况并且把她送去医务室，独留我一人静静的站着，直到我父母来找我。
再见到她，已是在医院，一个充斥着消毒水味道的白色建筑物。只见她打着石膏一动不动地躺着，我的父母和她的父母在讨论着赔偿事宜，而我只是看着，直到他们把所有的事都解决。到最后，连他们询问我要不要转学，我也只是木讷地点了点头，回避了所有的事。
现在回想起来，当时的我不应该如此，哪怕是会被骂，也至少要过去说一声“对不起”，这样就不会让两个人的心里都留下无法销磨的印迹。
“靡不有初，鲜克有终”，而我既没有善始也没有善终，这让我总是心绪繁杂，总后悔自己的行为，总害怕和别人一起嬉戏让她们受伤，总是觉得一个人很孤独。美国尼尔﹒盖曼说：“你害怕一件事，可还是要去做，那才是勇敢的。”于是我不想再这样下去，想要弥补，我翻遍了我以前的通讯录，终于找到了她的联系电话，握着电话，拨出了多年未拨的电话，心里满满的都是紧张，听着铃声结束，一声“喂，你好，哪位?”搅乱了我的我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了，数学老师因为生气真不讲课了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。
对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下，语文老师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。
这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。
既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候，怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事，反之倒是有点不仗义了。
流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当似春雨，润物细无声。担当似秋叶，叶落神不衰。
我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动，但是上了初中还是第一次。
有天中午，主任把我们几个叫到办公室，说我们的作文获得了一等奖，想让我们在年级会上展示一下，我们谁都没有推辞，答应了下来，可是老师说年级会还没有主持人，想从我们几个中选一个，老师一下子把目光锁定了我，我便担起了这份责任。
回家后，我抓紧时间写完了作业，开始研究起了我的主持词，因为是年级会，所以没有固定的格式，我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中借鉴，修改。忙活了好几个小时。
我又和老师一起修改，大星期天的也跑来学校改稿，真是煞费苦心啊!我们又加了一段即兴点评，需要主持人临场发挥，作为一个敢于担当的人，我相信自己一定能做好!
时间一溜烟就过去了，眼看年级会就要开始了，我不断的告诉自己：“你能行”。我接过老师手中的话筒，点了点头，调整了状态，面带自信的微笑走上了讲台，我们俩先鞠了一个躬，在掌声中，小声的说了句;“开始吧。”便读起了我精心写的主持词，虽然不多，但却简练，朴实。我们说完词就下场，台下，我们俩一遍又一便的对词，他十分紧张，来回的走个不停，而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外，更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章，又该我们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大家面前，目视着他们说出了台词，看着一个个坚定的目光，我充满了信心，露出了发自内心的笑。我们在场下开始了讨论，因为下面没词了，展示我们能力的时候到了，我一边听，一边想着下面的词，我的搭档则在一旁嘀咕着：“说什么呀，应该说什么呀.”我劝他淡定一点，可他却跟没听见似的在一旁念叨着，等我想好了词，就告诉他一声，他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候，我也词到用时方恨少了，便想起了之前抄在纸上的名言，这下可派上用场了。就这样，我一边想，一边改，一边背，才出色的完成了这次任务。就连老师都说：“这次可多亏了敢于担当的你呢!”
担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时，我们应该全心全意的为此负责。同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。
在_x项目顺利开展之际，8月5日，总经理在全体员工大会上做了题为《凝聚智慧卓越共享协作创新责任担当》的主题报告，从《十条管理建议》到《新十条管理要求》，管理思路清晰呈现，为箱厂今后的工作指明了前行的方向。
李总在两次的管理要求中都提到了赢在执行，敢于担当。我个人觉得对待工作的过程中敢于担当是整个过程的开始，而执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度，若没有执行力整个工作的开展只能是虎头蛇尾。百度百科中对执行力的概念是这样理解的“对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力，而担当是接受并对其负起责任。”
对于我们来说，责任心不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的，要体现在具体的工作当中。再好的思路要靠操作来保障，再好的决策要靠执行来落实，操作力行不行.执行力强不强，既是作风和能力的重要反映，也是有没有责任心、敢不敢担当的重要标志。
公司给了我们表演的舞台，我们要明白公司需要我们做什么、我们能做什么、后续要做什么。”这就要求我们通过自身的岗位角色定位，来领悟工作本身的性质，做到在工作态度上要严谨有序。
相对于工作能力而言，工作态度更体现了一个人的基本素质。有能力无态度，再简单的事情，都可以弄得很复杂，失去事情得到及时、妥善解决的先机。态度的严谨端正，折射出我们在工作中认真的心智与素质。毛泽东主席曾经说过：“我们最怕在事情上较真;人一旦较真，万事将迎刃而解。”对待事情的较真，是做好一切工作的首要条件。从这个方面来说，这就担当、执行的要求。对待工作我们就是要在鸡毛蒜皮的小事上都要保持较真的心态。
其实在工作中，能力好坏只是一方面，另一方面的关键因素就是责任心。有良好的责任心，我们的工作，就会取得良好的结果。因此，在很多时候，责任往往胜于能力。敢于担当责任的人，才会在工作中全力以赴。
曾经有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。那是在1920年，当时13美元可是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡。男孩没有办法，只好去向父亲承认错误，请求父亲的帮助。然而，父亲却说斩钉截铁地说，男孩必须对自己的过失负责。
“我哪有那么多钱赔人家?”男孩非常为难。
“我可以借给你。”父亲拿出13美元，“但一年之后你必须还我。”
于是，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是担当什么是责任。”
执行力也是一种协作精神。一件事情的完成，还需要团队成员的分工协作。人们常说：“没有完美的个人，只有完美的团队”，就是这个道理。再完美的个人，也需要在工作中，善于和其他成员进行有效的分工合作，善于协调管理，善于沟通交流，善于激励鞭策，才能使工作效能，发挥到化。
人事工作亦是如此，必须在“管好事务，搞好服务”上下功夫，在提高执行力上下功夫。做好“五心”：责任心、细致心、奉献心、自律心、积极进取心，只有这样，才能适应新形势下人事工作发展的需要，把人事工作做的更好、更完善。
担当源于执行，执行源于责任，责任源于认知。增强责任心，强化强有效的执行力，勇于担当，雷厉风行，务实高效，取得成果。
凝聚_的智慧，打造卓越的寰宇，我们每个人都义不容辞，我们有所为必有担当，不惧困难砥砺前行。相信在_文化的引领下，我们必将迎来一个崭新的明天。
从县区到乡镇，再从乡镇到市直机关，又从市直机关到县区，近30年的工作实践使我深深体会到：只有敢担当方能有新作为。在中国特色社会主义进入新时代的关键时刻，面对前进道路上的困难和阻力，只有以强烈的政治担当、历史担当和责任担当，满怀激情，履职尽责，真抓实干，才能创造无愧于新时代的光辉业绩。
一、要把忠诚融入血液，始终充满干事创业的激情。
激情是干事创业的原动力。激情从何而来?就来源对党和人民的绝对忠诚，来源对事业的执着追求。只有增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，才能不忘初心、牢记使命、担当作为。无论是在乡镇，还是县区和市直单位工作，我都始终把对党和人民的绝对忠诚，作为自己的安身立命之本和必须具备的政治品格，融入自己的血液里，体现在平时的学习和生活中，落实到对党和事业的担当作为上，满怀激情地为群众办实事，带着责任和感情抓工作，从未因挫折而失去信心，也从未因困难而丧失斗志。
二、要把责任扛上肩头，切实增强直面问题的勇气。
大事难事见担当，担当需要铁肩膀。不敢直面问题，没有面对矛盾和问题挺身而出的勇气是干不好事的。只有问题面前不回避、压力面前不躲闪、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧、逆境面前不退缩，主动奔着问题去，迎着困难上，不怕担责、敢于负责，才能担当起该担当的责任。我在刚担任乡镇党委书记时曾面临信访矛盾突出、财政入不敷出的困境，担任市委网宣办主任、市政府办副主任时正值唐慧案网上舆情爆发，在零陵区担任区委常委、宣传部长负责东山景区等文化旅游重点项目建设，自己能闯关过坎，工作变被动为主动，靠的就是这份强烈的责任担当和迎难而上的勇气。
三、要把使命刻在心上，努力提升攻坚克难的能力。
中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，一个又一个难关需要我们去攻克。没有真刀真枪的攻坚克难能力，就无法承担新时代赋予我们的新使命。走上领导岗位，我坚持将提升能力本领作为一种使命担当，加强学习，注重思考，勇于创新。负责全市网宣工作时，洞察到微博微信等新媒体的快速发展，推动上线当时全省第一家市级政务发布微信“永州发布”，抢占了新媒体阵地，成为全省政务新媒体的标杆;在新田工作时设计创建智慧党建三级指挥平台，解决了基层党建压不紧抓不实的难题，全县基层党建工作迈上了新台阶。
四、要把实干落在脚下，务必养成求真务实的作风。
为政之道，贵在实干。不实，再周密的计划只是空中楼阁;不干，再宏伟的蓝图也是废纸一张。只有不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事，用抓铁有痕、踏石留印的作风，才能干出实打实的新业绩。参加工作以来，无论负责什么工作，我都始终冲在第一线，把实干落实到行动上，以钉钉子的精神，一件一件抓落实。如抓基层党建，我坚持逐月督促指导、逐个支部验收过关、逐项工作落实落地，确保了全县基层党建全面进步、全面过硬。今年3月份下旬负责全县脱贫攻坚工作后，我按照村出列、户脱贫的要求，逐村逐户查问题、逐个问题抓整改，全县脱贫攻坚工作质量大为提升，为今年全县脱贫摘帽奠定了坚实基础。
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敢于担当责任是每个人应该具备的良好品质。担当责任意味着承担起自己应该承担的义务和责任，不退缩不推卸，主动投身到各项工作中去。这种精神在个人事业以及社会发展中都起着不可忽视的作用。首先，敢于担当责任是一个人成长的必由之路。只有主动承担责任，积极参与各项工作，才能使自己拥有更多的经验和能力，不断提升自己的能力水平。其次，敢于担当责任是社会进步的基石。一个充满责任感的社会是一个注重公平和公正的社会，只有每个人都能担当起自己的责任，才能形成共同进步的良好氛围。
敢于担当责任需要一定的实践方法，下面分享几点个人的心得。首先，要明确目标，并清楚职责范围。只有明确目标，才能更好地去筹划和安排各项工作，做到心中有数。接着，要主动表达意愿并承担职责。即使自己是一个普通员工，也要敢于向上级表达自己的意愿，争取更多的机会去承担责任。再者，要善于倾听他人的需求，并提供帮助。与人为善，脚踏实地去帮助他人，不计较付出，才能真正承担起自己的责任。
段落三：担当责任的良性循环（250字）。
敢于担当责任不仅有助于个人成长，也会形成良性的循环。首先，当个人能够自觉地担当起自己的责任时，会得到他人的认可和赞许，进而增强个人的自信心和责任感。其次，一个人敢于担当责任，会激励他人也敢于担当责任。人与人之间互相影响，当一个人展示出自己的勇气和责任感时，会激励他人效仿。这种良性循环会逐渐在单位、家庭、社会等各个层面形成，有助于整个社会的进步。
敢于担当责任不仅会为社会带来益处，也会给个人带来收获。首先，担当责任会培养个人的领导能力和团队合作精神。只有各自承担责任，协同合作，才能更好地达成目标。其次，担当责任会极大地提升个人的自我认知和能力水平。在承担责任的过程中，个人会逐渐发现自己的优点和不足，并不断加以改进。最后，敢于担当责任会带来内心的满足和成就感，这种成就感是物质财富无法比拟的。
段落五：结语（200字）。
敢于担当责任是每个人应该具备的品质，不论是在个人的成长发展中还是在社会的进步中，都有着重要的意义。我们要明确目标，并主动承担责任，善于倾听他人需求，并提供帮助。敢于担当责任不仅有助于个人成长，也会形成良性的循环，推动整个社会的进步。在敢于担当责任的过程中，我们个人也会获得领导能力的培养、自我认知的提升以及内心的满足和成就感。让我们一起敢于担当责任，为社会的进步和自身的成长贡献自己的力量。
担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。
列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!
这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!
今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。
课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。
担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族……。
相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。
担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心!
人总是有犯错误的时候，谁也不是完美的人，但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。
就说我们班的事吧。有一天上数学课，班上纪律不太好。也不知怎么了，一上六年级，特别是要毕业的这学期，我们班的学生好像一点都不怕老师了似的，所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式，忽然听见有人在唱歌，这还了得?老师马上查问，却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了，说不调查出这个人是谁，她就不讲课了。
我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了，数学老师因为生气真不讲课了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。
对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下，语文老师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。
这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。
既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候，怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事，反之倒是有点不仗义了。
担当，是一种美德，一个人，一个民族，一个国家都需要学会担当，并在担当中发展。
对于个人，担当有利于实现自身价值。每个人，自出生起便在社会中扮演着各自的主角，担当起各自的职责。但仅仅是做好这些还不够，我们还要勇于担当他人不愿担当的职责。支教天使赵小亭，她便是勇于担当的楷模。在大山里，她担当了一个勇敢的支教者，三尺讲台上，用她的担当释放出生命的芬芳。假使她像有些人一样，一味贪图假期的快乐，不愿担当一个志愿者，那么也许她的一生就将平凡地度过。
学会担当起那些艰难的职责，在担当中挑战自我，自身价值就会在一次次担当中得以升华。
对于一个民族，担当同样至关重要。中华民族在重重天灾面前，正是发扬了这种勇于担当的精神。汶川地震虽已过去，但它永远烙在了中华民族的骨子里。灾难面前，整个民族共同抵御，一方有难，八方支援，大家共同担当了苦难。严峻的自然环境，阻塞了的山路、公路，并没有挡住中华民族担当的脚步。一批批的志愿者、解放军战士，都是担当起民族职责的使者，他们代表整个民族，勇于担当。
如果这种民族的担当失去了，整个民族便会松散、失去凝聚力。所以担当对于民族来说必不可少，它铸就了整个民族的魂。
对于国家，担当更是维持自我在国际间地位的决定性因素。当今世界国与国之间竞争日益激烈，一个国家要想稳稳立足，必定是需要担当必须职责与义务的。哥本哈根会议中，中国便提出了担当共同而有区别的职责这一号召。这说明中国已理解和学会了担当，并期望各国共同担当起保护地球的职责。从另一方面说，若中国并未提出这一号召，会议必将被资本主义强国所控制，出现一些不公平、不合理的条约。
此刻，应对国际金融危机，各国更需学会担当，担当起对内保障民生，对外维系世界经济稳定的职责。
个人、民族、国家三者本身就紧密联系。三者应共同担当，用实际行动诠释担当二字。
近期公司组织深入开展“讲大局、讲奉献、讲长远”的学习教育活动，开展此次活动我收获很多，体会深刻。收获是沉甸甸的，其中有领悟、有灵感、有激励，也有反省。
在一个企业工作，不论在哪个部门工作，都应胸怀大局，只有讲大局才能保持清醒的头脑，坚持高尚的操守才能不斤斤计较蝇头小利，不拘泥于个人的恩怨得失。讲大局，培养正确的大局观，真正做到“讲大局”必须用全面长远的眼光看问题，办事情，要把公司的大局放在首位，要防止只见部分利益，不见全局利益只见个人利益，不见集体利益。要认识到公司和个人的根本利益和长远利益是一致的。公司有公司的大局，个人有个人的大局，在处理公司与个人的关系时，要做到个人利益服从公司利益，个人的“小”大局要服从公司的“大”大局。在处理个人的事务时，要从公司的大局出发，以服务于大局为一切工作的标准。所以“讲大局”，就要求我们思考问题，决定问题和处理问题都要从公司的大局出发，用这个大局检验，自觉服从服务于这个大局。
讲奉献，没有奉献精神，创业实际很难实现。奉献，是一种真诚自愿的付出与收获；奉献，是一种纯洁高尚的精神与境界。提倡奉献精神，绝不是陈年老调，而是应在全社会大力弘扬的时代精神。就像滕总讲的有选择就有放弃，有得就有舍。要吃得起苦、吃得起亏。任何事一旦上升到“应该做”和“我要做”的境界，就会自动自发，就会有阳光心态，那就是奉献精神。奉献不是痛苦，不是剥夺，不是丧失，不是单向的给予，奉献是爱心的流露，境界的升华、美德的弘扬，是一种巨大的精神收获。
“无私奉献”应当成为我们创业精神的重要内涵，提倡服从大局的奉献精神，提倡“舍小家 ,顾大家”的奉献精神.。既然选择了这份工作，我就明白自己肩上的重任和责任，要耐得住寂寞，踏实做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。这就是敬业，这就是奉献。
讲大局，讲奉献，就要讲长远，在工作上如果自己到了某个阶段，认为很强了再不用重点发展自己了，而不再去拼博，那就不会有以后地发展，那就是从长远谋划问题，用发展的观点看待问题所给我们带来得益处。
总之，不讲大局就不会讲奉献，更谈不上讲长远，没有这样的意识，就不会自觉的做出牺牲，没有这样的意识，就无法用长远的眼光和发展的眼光看问题，工作中难免磕磕碰碰，产生诸多不和谐的因素。
结合公司开展的三讲活动，我认为作为一名普通员工，一定要将公司经营理念烙印心中，“视客户为生命，把保安服务做到用户心中”这也是成为我们每名员工的价值观。我们应该不断提升自身素质与能力，立足本职工作，从平凡着眼，从小事做起，从细节抓起，熟练掌握各项业务，不断总结经验，形成灵活多样、行之有效的工作做法。
一个人两手空空，全身轻松却不一定走得很快。一个人肩负重任，充满紧张也并不一定会落在别人后面。一个人学会担当，学会承担，才能促进自己更健康地成长。
越王勾践便是一个很好的例子。春秋末年，越国被吴国打败。勾践立志报仇，他睡在柴草上，吃饭，睡觉前总尝一尝苦胆。策励自己不忘国耻。经过长期准备，终于打败了吴国。有人说，勾践的成功是经过长期努力的结果。但我觉得，更大的原因是因为他有担当，有责任心。不然，他也可以就此甘心于做吴王的阶下囚，永远不得翻身。但勾践的身后还有越国的子民，勾践的身上有他们寄予的希望与责任。所以，勾践拥有了担当的情怀，并且他成功了。
古人尚且会担当，那么我们为什么就不行了呢?在学习与生活中，我们或多或少肯定有相应的责任。我们不能推卸，要勇于承担，在学会担当的过程中，我们亦学会了成长。
但是，学会担当并不是意味着要把所有的责任都往自己身上揽，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一个传奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的担当。但是，他的做法却过头了。废除了宰相，将六部直接受皇帝统率，这在无形中加大了自身压力，超过了负荷，并且，这一做法也带来了一系列的弊端，甚至影响了日后中国的进步与发展。所以，分析自身优劣，整合资源，学会担当，首先要明白自己的能力范围以及它的正当性。
学会担当，就要适当地往自己身上增加压力与责任。压力并不一定就是阻力，它或许能推动你前进，责任也并不一定是包袱，它或许能成为你成长的基石。
学会担当，就是在成长的道路上又向前迈进了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
担当，并不是强制地认为我们要承担一切，要包揽一切，而是应该认真地完成我们相应的责任与义务。不能把担当认为是一种苦力活，它是成长过程中必须的。
学会担当，那是鞭策你向前，把压力化为动力，把责任化为基石，充满乐观地向前进。
风生水起才知天高云淡，沧海横流方显英雄本色。生命，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，活着就要以历磨难，接受并负起责任。
一个人要勇于担当，才能百炼成钢。一群人的担当，将生命升华!一代人的担当，将让一个民族再次崛起!
他，一个身高只有127厘米的侏儒，却扛起自身体重三倍的救火设备，勇敢地冲进火场，眼神坚定而自信，身影独特而美丽。他将巨大的消防水管投向大火，卖力地扑灭最后一丝火星。“我不会让疾病阻止我做任何事。我为自己设定目标，然后努力完成。在很小的时候，我就想成为消防员，当我16岁时，我如愿以偿地成为一名志愿者。”这个世界最袖珍的消防员是19岁的美国青年布拉斯科，残疾的他向世人证明不是人高马大照样能救援火灾中的生命。
自愿消防，火中凤凰，是他，用残缺的生命担当起拯救生命的重任，是他，在担当中成就了自己!
一个充满爱心的群体，频繁出现在各种公益活动中;一种诠释爱心的精神符号，走进大街小巷;“人都应该有一颗同情心，自己是一个很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的尘埃。我们只想平静地做些该做的事。”微尘，不求以移山填海壮举万世敬仰，只尽一份绵薄之力传递爱心。微尘，演绎着助人为乐的伟大内涵。
不留姓名，无私援助，是他们，用对生命的尊重担当起救助生命的重任，是他们，在担当中将生命升华!
一代青春的身影在选举中闪耀，当20_年基层人大代表换届选举进行得如火如荼时，不少90后也跃跃欲试，以参选的方式，告诉社会，我们来了，于是中国的社会有了更多的民意觉醒。“代表年轻人为蚁族呼吁，代表百姓提出公租房的疑问，消除就业中的性别歧视。”90后人大代表为民发声，用青春的激情推动民意觉醒。当青春的裙摆飞扬在基层政治的舞台上，光芒是如此夺目。
认真参与，表达民意，是他们，让青春的生命投身社会的洪流，是他们，在担当中让生命的脉搏与祖国的血脉一起跳动。
未来的世界属于年轻的我们，担当是我们一生的主题，梁启超有言“少年强。
则国强”，让我们擎起国家的大旗，继往开来，让我们在担当中彰显生命的精彩。