心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
兼爱，是一种人们高尚的情感和品质，是为他人着想，乐于助人的表现。在现代社会中，兼爱更是被强调和提倡，成为促进社会和谐发展的重要力量。亲身经历和实践之后，我深深感受到了兼爱的意义和价值。以下是我对兼爱的一些体会和感悟。
首先，兼爱让我意识到每个人都是特别的。在以“我自己”为中心的生活方式中，我们往往容易忽视身边的人，只关注自己的需求和利益。然而，当我开始去了解和关心他人时，我发现每个人都有自己独特的故事和需求。他们有自己的喜好、烦恼和困难，需要我们去倾听和帮助。与人为善的付出不仅可以让他人感受到关怀和温暖，也会让我变得更加敏感和包容，拥有更多的人生智慧。
其次，兼爱让我意识到人与人之间的联系是密不可分的。我们生活在一个复杂多样的社会中，每个人都有不同的身份和角色，相互之间的关系错综复杂。而兼爱让我明白，我们的行为和选择不只影响自己，也会对他人产生影响。我们与他人的相互帮助和支持可以促进社会的和谐发展，形成良好的正向循环。我曾经遇到过无数次陌生人的帮助和关心，这种经历使我更加坚信，在兼爱的道路上，我们是紧密相连的。
再次，兼爱让我意识到改变世界需要从自己做起。面对社会的不公和不平等，我们往往会感到无奈和无力。然而，兼爱教会我，改变世界需要从自己做起，从身边的小事做起。我们可以从自己做起，关心身边的人，积极参与公益活动，传播爱的力量。只有每个人都为他人着想，才能真正实现社会的进步和发展。通过人人行使兼爱的行动，长度的行为也会启发他人，从而在一个人一个人之间形成正向的螺旋上升。
最后，兼爱让我体会到爱的力量是无穷的。爱是一种可以通过付出而成倍增长的情感。当我付出关心和温暖时，我会看到周围的人们也纷纷回馈给我同样的爱。爱能够创造奇迹，让我们的心灵得到安慰，让我们重新获得对生活的希望和热情。即使在面临挫折和困难的时候，爱也能够给我们力量和勇气，让我们坚持不懈地追求对他人的关怀和帮助。
在实践兼爱过程中，我领悟到了兼爱的深刻意义和巨大价值。通过兼爱，我拓宽了我的视野，认识到每个人都是独一无二的；通过兼爱，我明白了人与人之间的相互联系；通过兼爱，我认清了改变世界需要从自己做起；通过兼爱，我也深切体会到了爱的力量是无穷的。因此，我会将兼爱作为一个生活的信条，将爱心传递下去，一步一步为建设和谐社会贡献自己的力量。
墨家学说，兼爱。
这话从两千年前说起，然后随着秦的以法为师以及汉的独尊儒术烟消云散。法家思想维护了统治者的人性，儒家学说兼顾了天下人的人性，而墨家，摈弃了人性。
墨家是败在不顾人间烟火上的。
兼爱，从道德的角度上来说是个无法企及的高度，让人从自然功利的境界一下子步入天地宇宙间，可以俯瞰人类了。
于是向往着单纯美好的墨家人怀着崇高的心走进世俗。当一个人的纯洁遇上了腐朽肮脏的时候，如果不能与之合流就终将郁郁寡欢，甚至遭遇群起而攻之。墨家人坚持着那些高度清洁的原则，所以被各式各样心怀叵测的人怀疑、算计、利用和残害。
漠视人性与泯灭人性一样，换不来信仰。
兼爱，意味着毫无界限，毫无原则地爱人。墨家人爱自己，爱亲人，爱友人，爱君，爱民，爱敌人。
什么都爱，于是，什么都不爱。
墨家人爱所有人，是因为他们还没有找到最应该爱的人。爱千般万般的人，是因为没有特别爱的那一般人。可他们爱的人有最爱的人或物，所以这些人不接受墨家人唐突施舍的爱。
于是兼爱成了一句只有墨家人读得懂的条文。
于是墨家人成了一个用来形容孤芳自赏的笑话。
所以有人说这不公平。墨家学说是高尚的，污秽的是世俗。
是，这没有错，谁都知道这是不公平的，可谁都不能为这不公平做些什么。
到头来，墨家人把所有的爱摊开在世上，每个人都只分到微薄的一点，所以没有人珍惜，大家还是平庸且残暴。墨家的爱成了收不回的网。
人，不同于墨家人的人，大部分时间都在顾着自己或者自己周围的人和事。他们有明明白白爱着的人，把所有的爱倾注在某一个灵魂上，让这一个灵魂获得救赎。那么，如果世上每个人都有特别爱的那一个，那么每个灵魂都在被拯救着。这些凡人，在墨家人看不到的'地方，学着用世俗的方法，让全世界的不公平在自己面前低头。
把拯救人性的重活交还给被人性充斥着的人们，无论那些人性是好是坏，任其自生自灭有时候也是个好听的说法。墨家人把应摊给全世界的责任都揽在自己身上，到头来，竹篮打水一场空。
很多人都跟我说自己梦想着兼爱传遍人间的那一天，但还没有谁跟我说过他是兼爱者。
这是好的，没有谁告诉过你，有向往就一定要有结果。
如果某人认为自己是兼爱的，那么他不爱任何人。他的人性有了漏洞。
兼爱，是因为没有特别爱的人。
兼爱，不如不爱。
兼爱，即指要对不同的人、事、物保持同等的关怀和爱护。在日常生活中，我们时常面对各种各样的人际关系和事务，通过实践兼爱，我们可以更好地应对和处理这些关系。从个人的角度出发，兼爱不仅能够促进和谐的人际关系，还能够培养自己的情操和品德。在这篇文章中，我将分享我在实践兼爱过程中所获得的体会和感悟。
首先，兼爱教会了我如何正确对待他人。每个人都是独一无二的，拥有不同的想法、经历和需求。而我们常常犯的一个错误就是将自己的方式和标准强加给他人。然而，兼爱让我认识到了每个人都应该被以自己独特的方式尊重和关怀。通过倾听、理解和包容他人的观点，我们能够建立更加和谐的人际关系。我曾经有一个争执不休的同事，通过试着站在他的角度思考问题，我发现原来我们有很多共同点和共同目标。于是，我主动和他沟通，站在平等的基础上解决了我们之间的问题。
其次，兼爱改变了我对生活中小事的态度。生活中充满了琐碎和不如意，而且我们常常将自己的情绪和不满强加在他人身上。然而，通过兼爱的方式，我学会了用一颗包容的心去面对这些小事。我曾经在公共交通工具上遇到恶劣的气味和拥挤，以前我会抱怨和责备他人。但现在，我会尝试理解每个人的情况和需求，从而减少争吵和冲突。我会主动给需要帮助的人让座，甚至主动帮助老人和儿童上下车。这样的做法不仅能让他人感受到温暖，也让我内心充满了满足。
再次，兼爱让我意识到自己的价值和责任。在一个多元的社会中，每个人都有自己独特的价值和作用。而在与他人的交往中，我们需要认识到自己的责任和义务。兼爱教会了我要主动关心和帮助身边的人。我曾经在一次公益活动中，见到了一对流浪的母子。他们没有住处也没有工作，生活十分困苦。看到他们的困境，我主动和朋友们组织了一次募捐活动，为他们提供了衣物和食物。虽然这只是一点微小的帮助，但却让我深刻感受到了自己的社会责任。
最后，兼爱塑造了我积极向上的人格。兼爱并不是一种消极的姿态，而是一种积极向上的行为。通过关心他人和帮助他人，我们不仅能够改善他人的生活，也能够提高自己的情操和人格。兼爱让我明白了人生的意义并激发了我的内在动力。我曾经长期在一个医院的儿童科实习，亲眼目睹了许多病童的痛苦和无助。通过和这些病童的交流和帮助，我逐渐发现了自己对医学的热爱和责任感。现在，我已经成为一名儿科医生，并将我的能力和知识奉献给那些需要帮助的孩子们。
综上所述，兼爱是一种平等、宽容、关怀和无私的行动。通过实践兼爱，我懂得了如何正确对待他人、如何调整心态面对生活的小事、如何认识到自己的价值和责任、以及如何培养积极向上的人格。兼爱不仅让社会更加和谐，也让个人更加优秀。我相信，在我们每个人的努力下，通过兼爱，我们可以塑造一个更加美好的世界。
1，积累文中所涉及的实词、虚词和句式知识。
2，能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。
3，体会'兼爱'思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。
课前感知
一，春秋战国时期，是中国社会的大转型时期。这时周天子已失去了往日的辉煌，旧的政治、经济秩序乃至社会伦理秩序渐趋崩解，而新的政治经济秩序和社会伦理秩序尚未完全建立起来，一切都处在迅速的变更中。到处充满着大国攻小国、大家篡小家、强凌弱、众暴寡、诈谋愚、贵傲贱的不合理现象。甚至出现下层人民被迫“易子而食”的惨状。就是在这样一个动荡不安的时代里，一位伟大的人道主义者，一位伟大的哲学家、社会活动家、教育家和“国际”和平主义的倡导者诞生了——他就是墨子。墨子亲眼目睹了当时社会的不合理现象，提出了一系列为广大平民利益而着想的解决社会危机的方针和措施，成为我们民族精神绵延不绝的源头、激励着一代又一代仁人志士为着真理和理想而不懈地奋斗和努力。墨子的精神，直到今日读来，仍有一定的指导意义和启迪力量，因此，让我们敞开心扉再次走进墨子的伟大思想王国吧！
二、墨子生平及思想
墨子姓墨名翟。他是一位哲学家，是墨家学派的创始人和集大成者。墨家学派不仅是一个思想文化团体，而且还是一个有组织、有纪律、有纲领的社会团体。墨家集团兴盛时人数多达数百人，他们不仅是墨子的忠实信徒和墨家学说的传播者和执行者，而且还直接参与社会活动，如楚国欲攻打宋国时，墨子就派学生禽滑厘带领300多人保卫宋国。墨家集团的成员人人皆可“赴火蹈刃，死不还踵”，是一支非常能战斗的队伍。
圣人以治理天下做为事业，必须知道动乱从何处产生，才能治理它。如果不知道动乱从何产生，就不能治理它。比如医生给人治病，必须知道病的起因，才能治疗，不知道病的起因，就不能治疗一样。治理天下混乱，又何尝不是这样呢？一定要知道乱从何起，才能治理好，不知道乱从何起，就不能治理好。
圣人从事治理天下，就不得不考察乱的起因了。尝考察过产生混乱的起因？起因于人与人之间不相爱。臣对君不忠，子对父不孝，这就是乱。子自爱而不爱父，所以损害父亲而自得利益。弟自爱而不爱兄，所以损害兄而自得利益。臣自爱而不爱君，所以损害君而自得利益。这就是所谓的乱！反之，父对子不慈，兄对弟不慈，君对臣不慈，这也就是所谓天下之乱了：父自爱而不爱子，所以损害了子而自得利益。兄自爱而不爱弟，所以损害了弟而自得利益。君自爱而不爱臣，所以损害了臣而自得利益。这是什么原故呢？都是因为不相爱。
即使是天下做盗贼的也是这样。盗只爱自己的家，不爱别人的家，所以偷盗别人家而自得利益。贼只爱自身而不爱他人。所以抢夺他人身上东西而自得利益。这是什么原故呢？都是起于不相爱的缘故啊！即使是大夫互相侵扰其家，诸侯互相攻打其国也是这样的。大夫各自爱自己的家，不爱别人的家，所以扰乱他人的家而使自家得利。诸侯各自爱自己的国家，而不爱别的国家，所以攻打别国而使自己国家得利。天下各种乱事，全是这些了，细察它们的起因，都起于不相爱。
假使天下人都能相爱，爱他人如爱自己，还有不孝的吗？把父兄和君看作和自己一样，何以施行不孝？还会有不慈？把子弟和臣看作和自己一样，何以行不慈？因此，不孝不慈都没有了，还会有盗贼吗？把别人的家看作是自己的家，谁还去偷？把别人身上的东西看作和自己身上东西一样，谁还去抢？所以偷抢的盗贼没有了，还会有大夫相乱其家，相攻其国的事吗？把别人的家看做和自己的家一样，谁还去扰乱？把别国看作与自己的国家一样，谁还去攻打？所以象大夫相乱其家，诸侯相攻其国的事都没有了。假使天下的人都能相爱，国与国不相攻，家与家不相扰乱，盗贼没有了，君臣父子都能忠孝仁慈，这样天下就能治理好了。
所以圣人从事治理天下，怎么可以不禁人民之间相互憎恨，而劝导人民之间相爱呢？所以天下能相爱，天下就治。要是互相憎恨，天下就乱。因此墨子说：“不可以不劝人民相爱。”也就是这个道理。
今天下午第一节课在10班上，内容为墨子选读的《兼爱》。这已经是第二课时了。上星期时在9班上过。
天气很热，学生的状态不是很好。甚至还有学生说，不上课了，想自习。这个星期四大家就要进行中段考试了，我的语文没讲过什么练习，就给大家仔细地见过学校发做资料的试卷两张。是给他们一节课的时间完成的，相当于小测验，不过我只是说“尽量不翻课本”，可是翻课本的同学还是大多数。
但我们必须要把《先秦诸子散文》尽快上完，因此我不想耽误时间。
这堂课在9班第一次上时，我并不满意。就只是给同学们讲了《兼爱》的写作思路。内容是这样的。天下之害的表现—————天下之害的原因（不相爱）——————天下之害的解决方法（兼相爱，交相利）—————这个药方是否正确？之后便给大家讲解了墨子文章的特色：层层深入，逻辑性强，运用具体事例说明，并通过两个故事对其文章的质朴少文采进行了说明（一个故事是秦国嫁女，一个是买椟还珠。
而今天在10班的课，只是给大家讲得更细致些，并且最后把重心放在了文章的议论写法上。课后才反思，其实这样上，学生并学不到都多少东西。
一节课要设定良好的教学目标，才可有可能收到良好的教学效果。教师备课一定要通过自身的思考。
下午的第三节课才是9班的，内容是韩非子选读的《郑人有且买履者》。给自己提以下建议：
不先让大家打开课本，而是我先介绍作者（或者打开课本之后，让学生自己概述作者的简介。）
今天叫罗永清同学给大家读书，这是第一次让他为大家读书，他没有读，说自己不会读，我知道很有可能他是害羞或者是没有勇气，而我表示了失望，为了不耽搁大家时间，我让他坐下了，另外叫了其他同学。回了后，才越想越觉得不对劲，这样腼腆害羞的学生，我应该鼓励他战胜自己，而不应该为了时间的问题而没有顾及到培养学生这方面的意识。很惭愧。
9班学生大多内向而且基础不太好，我应该给大家更多地一些空间思考，更多一些机会表现自己，特别是班里语文成绩不太理想的孩子。而这点我早就意识到了，可是做起来总是不够，希望自己能继续努力。
兼爱，是社会伦理道德中最为重要的理念之一。它指的是在对待他人时要坚持公平与正义，不偏袒任何一方。兼爱追求的是对所有人的平等关怀和共同发展。对于每个人来说，学会兼爱都是一种重要的修行和生活态度。在实践中，我们不仅可以得到身心的满足，还能在更理解他人的基础上促进整个社会的进步。以下是我对兼爱的一些体会。
首先，我认为兼爱是一种积极的情感体悟。在平常的与人交往中，我们难免会与人产生磨擦或者冲突，但是兼爱告诉我们要善意地看待他人，理解和宽容他们。只有当我们真心地希望他人能够幸福而快乐时，我们才能培养出一颗宽容的心。这样的情感体悟帮助我放下了对他人的偏见和怀疑，让我更能够真正地倾听他人的声音，理解他们的需求。
其次，兼爱同时也是一种价值观念的反思。在现实社会中，人们往往因为各种原因出现了相互矛盾的行为和观念。兼爱鼓励我们审视自己的行为和观念，判断是否对他人产生了伤害和不公。当我们发现自己的行为与兼爱的原则相悖时，我们应该反思自己的行为并尝试改正。兼爱的反思性质使我更了解自己，认识到自己的缺点和不足，进而更有动力去改善自己的行为并成为一个更好的人。
再次，兼爱是一种社会责任的体现。社会是一个复杂的系统，每个人都有责任和义务为社会做出贡献。而兼爱通过关怀他人来体现了这种责任意识。当我们意识到自己的行为和决策对他人有影响时，我们就会更加慎重，并且会更加关心和照顾他人的利益。兼爱告诉我们在做出决策时要考虑到他人的需要和权益，避免对他人产生负面影响。只有每个人都肩负起自己的责任，关爱他人，社会才能和谐发展。
最后，兼爱是一种智慧的表现。过去我常常陷入个人利益和自我权利的争夺中，导致了与他人的冲突和矛盾。而兼爱让我明白，只有放下身段，学会看重他人的需求和感受，才能建立起互相理解和支持的关系。在与他人的交往中，我学会了倾听他人的意见，学会站在对方的角度思考问题。这样不仅能够化解矛盾，还能够达成更多的共识和双赢的局面。兼爱的智慧使我在人际交往中更加明智和成熟。
在生活中，学会兼爱是我们每个人都应该追求的目标。通过积极的情感体悟、对价值观念的反思、社会责任的体现以及智慧的表现，我们能够提升自己的道德水平，改善人际关系，促进社会的和谐和进步。当然，实践兼爱需要更多的时间和耐心。但是只要我们始终坚持不懈地努力，我们就能够逐渐掌握并运用兼爱的智慧，让我们的生活更加充实和有意义。