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社区推普周活动方案及总结 推普周活动方案总结(汇总9篇)

作者:QJ墨客 社区推普周活动方案及总结 推普周活动方案总结(汇总9篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区推普周活动方案及总结篇一

推广普通话一直是重要工作,每年都会通过多种多样的活动开展推普周活动,那怎么写推普周活动的总结呢?下面本站小编给大家介绍关于推普周活动方案总结的相关资料,希望对您有所帮助。

为了更好地促进学校语言文字规范工作,提高师生普通话水平。近日,达州市宣汉县圣灯中学在全国第十九届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

活动中,学校张贴宣传图片等多种形式,积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式,在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲,明确本届推普周的时间、主题,同时宣布学校的推普方案;开展“我给父母当老师”活动,要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识,纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展“经典诗文诵读”活动,各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读“经典诗文”;开展学生钢笔字展示活动,在专栏展示优秀的作品,评选出“书法之星”;组织开展了以推普为主题的班队会,可以自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。

通过开展推普周活动,在校园里形成了浓厚的推普学普氛围,调动了广大师生推普学普的积极性,全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性,从而推动和促进了学校语言文字规范工作。

“说普通话 写规范字”、“齐说普通话 共筑中国梦” 9月12日下午,武陵源区军地小学100多名志愿者组成宣传牌方阵、绶带方阵和号鼓方阵,走出校园,走上城区街道,开展“推广普通话宣传周”巡游活动。

今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周,学校是推广普通话的重要阵地。为了宣传国家语言文字法,营造“人人都说普通话”的社会文化氛围,武陵源区军地小学小学在“推普周”内开展丰富多彩的推普宣传活动。该校充分发挥宣传窗、宣传栏、宣传展板、横幅标语、红领巾广播站等阵地的宣传作用,努力营造良好的推普氛围;开展以“说普通话,做文明人”为主题的国旗下讲话,倡导全校师生说普通话;开展“说普通话,写规范字,从我做起”主题班会。开展“六个一”活动。即每天一次推普口语秀、班级进行一次用普通话讲故事比赛、每班举办一次“啄木鸟在行动”广告牌找错字活动、开展一次“小手拉大手全家都说普通话”活动、举行一次校本课程《经典诵读》朗诵比赛、举办一期教师普通话培训班。

近年来,军地小学全力打造书香校园品牌,积极创建“语言文字规范化示范校”。学校举行了形式多样、内容丰富的语言文字活动。

通过这些活动的长期开展,不断锻炼和提升了全校师生“说普通话,写规范字”的能力和水平。该校曾先后荣获张家界市首届小学教师普通话大赛团体三等奖,全市中小学生《国家通用语言文字法》知识抢答赛小学组团体二等奖,武陵源区“黄龙洞杯.我心中的国防”诗歌朗诵大赛一等奖。20xx年12月,军地小学被评为“张家界市语言文字规范化示范校”。

普通话是情感的纽带,也是沟通的桥梁。9月10日,浙江省第19届推广普通话宣传周在嘉兴市拉开帷幕。作为浙江普通话推广工作的重要成果,“我爱诵诗文”省第10届青少年中华经典诗文诵读大赛优秀获奖作品展演同时举行。

据介绍,经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年。刚印发的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》将“基本普及国家通用语言文字”作为首要目标和重点任务写入规划。

自1998年起,浙江省已成功举办18届推普周活动。经过不断探索,浙江形成了城市语言文字工作评估、区域推进语言文字规范化试点、中华经典诵读行动等一系列卓有成效的普通话推广形式,社会公众的语言文字规范意识明显增强,“讲普通话、用规范字”正成为越来越多浙江人的自觉行为,同时,良好的语言环境有力地助推了我省经济文化的发展。

据了解,本届浙江省青少年中华经典诗文诵读大赛由省语言文字工作委员会、省教育厅等主办。大赛于5月正式启动,经4个月层层选拔来自各地的48个朗诵节目脱颖而出,进入决赛。在作品展演前的9月9日和9月10日上午,各代表团队分别进行了个人组、集体组决赛。

社区推普周活动方案及总结篇二

为加快深入贯彻实践党中央的xx大精神,落实科学发展观,并切实加强社区党组织建设,我社区党总支今年的党建活动将紧密结合当前社会形势及社区实际情况,力争将党建特色工作引向深入,并形成党建工作亮点。

坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧扣党总支“扶老暖心夕阳红”特色党建工作,以支部建设为主体,突出主题,更新理念,积极探索党建活动新途径,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力,推动社区党建工作再上一个新台阶。

1、开展“支部竞赛”活动。

第一,党总支与支部签订责任目标责任状,确保支部工作目标完成及竞赛工作推进。

第二,支部生活正常化。坚持“三会一课”制度,坚持民主集中制,组织召开支部会议和民主生活会,开展批评与自我批评,并在召开支部生活会议时,做到时间、内容、人员三落实,记录完整。

第三,实行“结对子”活动。对特困老人和高龄老人提供党员志愿者结对助老活动。每名党员志愿者至少要找一名居家养老居民中特困或高龄老人作为帮扶对象,并在自己能力范围之内帮助其解决生活中存在的问题。

2、开展“富民创业”活动。

第一,组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

第二,让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

第三,举办建国60周年大型庆祝活动。

3、开展“扶老暖心夕阳红”特色活动

第一,老年文娱活动竞赛:如健身竞走、登山比赛、唱戏(花鼓戏、京剧等)、舞剑、健美操。

第二,充分发挥老年协会作用,对居家养老中孤老残弱老人进行节假日及生日上门慰问。

第三,依托社区物业化管理工作,充分发挥志愿者及义工的能动性,将居家养老活动持续、深入地开展下去。

第四,开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

一月:对社区孤老残弱进行上门慰问。

二月:党总支与支部签订责任目标责任状,并开展支部竞赛活动。

三月:“学雷锋”党团员志愿者服务活动;组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

四月:让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

五月—六月:开展老年文娱活动竞赛,丰富居家养老老人们的文化生活。

七月:支部竞赛评选,优秀党员评选,组织开展党员参观学习活动。

八月—九月:开展建国60周年大型庆祝活动。

十月:在重阳节向老年居民发放《科学健身延年益寿》小册子。

十一月:开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

十二月:召开党员座谈会,党员间开展交流活动,并总结经验,探讨新一年的.活动安排。

1、统一思想,加强领导。社区党总支书记xx为实施活动负责人,要认真组织,抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身,结合工作实际努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用。

2、创新形式,积极参与。广大党员要积极建言献策,创新活动形式,调动主动性和积极性,紧扣群众关心的热点、难点问题,提出个人工作的创新方法。

社区推普周活动方案及总结篇三

  深入开展学校推普周活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进学生综合素质的提高,提升学校办学品位,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

  二、宣传主题

  推广普通话,喜迎二十大

  三、活动时间

  20xx年9月12日至18日。四、活动领导小组:

  组长:x副组长:x

  成员:x全体教师五、主要系列活动安排

  1、在校园张贴宣传画和宣传标语。

  (1)在教学楼悬挂“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的宣传标语。

  (2)在篮球场南侧的橱窗内张贴第14届推普周宣传画。

  2、9月13日(周二)国旗下讲话,内容为宣传讲普通话的重要性。五六年级各中队在9月16日(周五)开展“讲普通话”活动,由少先队组织广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,并宣传推广普通话,认真撰写调查报告。

  3、进一步掀起推广普通话,写规范字的高潮,以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性,倡导师生积极响应,认真落实学校推普周的活动。

  4、全面启动“扬民族精神,诵经典作品”。此项活动将以普通话和规范汉字为载体,诵读中华经典,通过在全校开展中华经典诵读活动,激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。

  5、各班出一期推普黑板报,四至六年级各班开展一次推普周主题班会。

  6、开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动,向家长宣传推广普通话,要求家长在家与孩子用普通话交流,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。进行“说普通话,写规范字”的大型签名活动。学生宣传情况在班会上交流。

  1、高度重视,积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。教导处、语文教研组负责督促实施。

  2、集思广益,精心设计。各年级、各班级要结合实际,精心设计开展各种形式的推普活动。

  3、加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动在校园网上作相关报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

社区推普周活动方案及总结篇四

  本次活动。

  二、主题:普通话推广活动

  三、活动时间:9月10日—9月16日

  四、组织形式多样的活动

  出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

  ”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。

  传小标兵”称号。

社区推普周活动方案及总结篇五

  为期一周的推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。(为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦。并取得了良好的效果。在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体如下:

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  首先上一周的行政扩大会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

  二、开展形式多样的推普活动

  (一)学生活动

  1、部分团队员在校团队的组织下开展了“啄木鸟”纠错活动。

  2、各班利用班会时间深入开展推广普通话的工作。

  根据班会课要求,各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容:有《学好普通话,走遍天下都不怕》,有《我是中国娃,爱说普通话》,有《说普通话,从我做起》等等,将推普活动推向了高潮。通过主题班会,同学们纷纷表示,作为外校的一份子,一定会从我做起,从现在做起,使用普通话,宣传普通话,使校园的文化氛围更加浓厚。

  3、学校红领巾广播站也在推普周内进行了“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况介绍,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

  一系列多姿多彩的活动接连不断,既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛,无论是赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

  (二)教师活动

  1、进行普通话校本培训。我们充分发挥普通话水平高的教师的模范带头作用,让他们带头讲好普通话,并指导其他教师学习普通话。同时,我们还利用周一教师进行列会的时间,开展了普通话专题培训,由语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

  2、开展专项训练和常规训练相结合的活动。每天写好一块小黑板。各教研组根据实际情况,利用固定时间,组织开展好教师上课板书、批改评语用字规范化自查活动。

  3、全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。对落实不够好的老师,由领导在组织反馈时给予指导。

  4、多措并举鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等。

  本次活动获得了很大的成功,总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

社区推普周活动方案及总结篇六

  一、指导思想:

  今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。

  二、活动主题:

  xx

  三、活动时间:

  xxxx年9月12日——9月18日

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

  五、活动内容及安排:

  1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。

  2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)

  3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

  4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)

  六、其他

  1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

  3.信息报道、活动小结:xxx

  4.资料整理、归档:xxx。

社区推普周活动方案及总结篇七

  一、指导思想:

  为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高青山人民语言文字应用能力,增强青山文化软实力。为推动青山区语言文字工作向纵深发展,为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献,根据武汉市语委第十三届推普周会议精神,结合我区实际,制定本方案。

  二、活动主题:

  本次推普周活动主题是:普通话连接你我他,处处盛开文明花

  三、活动时间:

  20xx年9月12日—9月18日(第十三届全国推普周期间)

  四、活动内容:

  (一)各校活动内容

  1.悬挂一幅醒目的推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

  2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

  3.在校园内消灭不规范汉字,分班进行规范汉字书写比赛。

  4.各中小学开展“普通话连接你我他社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区”活动。

  5.各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话求职走遍天下”演讲比赛。(具体时间待定)。

  (二)各委办局、街道活动内容

  1.在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

  2.办一期有关推普周相关内容的黑板报。

  3.各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字比赛”等丰富多彩活动。

  (三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容

  1.人人说普通话:示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语,在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话,迎接市区两级语委办检查。

  2.个个做宣传员:活动期间,岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务,主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等,鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。

  3.处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画,设置宣传牌。各示范岗成员积极参与各类普通话培训,未获得“普通话等级证”的岗员,要积极参与省测试中心的相关测试取得证书,这就是全国推普周的活动方案范文。

  4.时时暖他人心:岗位全体工作人员在使用普通话的前提下,能根据本单位服务管理有关规定,自觉使用以“三声”(来有迎声、问有应声、去有送声)为基本要求的文明服务用语,为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。

  希望各单位根据青山区推普周活动方案,结合本单位实际情况开展各类活动,推普周结束后于9月25日前上交推普周活动小结,小结中要插入本单位活动相片。

社区推普周活动方案及总结篇八

9月14日至20日为第__届全国推广普通话宣传周。根据增城市教育局《关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》(增教办〔__〕2号)的要求,以及《增江街第十一届全国推普宣传周活动方案》,我校结合实际,积极开展了推普宣传活动。

一、学校重视,全面发动

在9月15日的升旗仪式中,由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来,力争以学校为基础,实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初,我校讨论制订了第十一届推普周活动方案;围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”,以自己的点滴行动为创建和谐校园,弘扬祖国优秀传统文化,提升校园文化品位做出自己应有的贡献。

本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,及一系列的宣传活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

二、注重实践,落实行动

1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及第十一届全国推普宣传周活动方案。

2、在校内悬挂了大型宣传横额:普通话是我们的校园语言。

3、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。

4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等,都严格遵循文字的规范,没有使用不规范汉字。

5、发挥少先队组织的作用,通过“红领巾广播”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章;学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。

6、印发了资料,倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。

7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题,以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛,弘扬中华优秀文化。

8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案(见教育局文件),积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。

三、打好基础,提升目标

在学校师生的共同努力、共同配合下,推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示,要讲好普通话,讲文明话,争做文明事,争做文明好学生,形成良好的校风,积极向社会宣传讲普通话的意义,在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。

社区推普周活动方案及总结篇九

  根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求,济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、发展、服务”的工作指导方针,以本次推广提高普通话活动为契机,组织各类活动,全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力,对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象,同时为提升国家文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了一定贡献。

  一、领导重视,积极参与。

  为搞好本届推普周活动,客户服务中心成立了推普工作领导小组,由中心党委书记马玲任小组长,中心副经理张广新、邵东任副组长,冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员,并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会,要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习,全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。

  二、广泛开展宣传工作

  利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道,对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室积极参与,悬挂横幅、张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。

  三、做好自查工作

  结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作情况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当,窗口服务人员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一,职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上情况,客户服务中心积极制定出公文规范化标准、服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。

  四、形式多样,内容丰富

  1。岗位技能大比武

  字的平均速度、准确率;普通话比赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选择,并按顺序及抽签内容进行普通话朗读。在本次比赛中,参赛选手们精心准备,比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等,得到了专家和现场评委的好评,充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。

  2。演讲比赛

  以认真搞好推普周活动为目的,客户服务中心举办了演讲比赛,比赛约有30多人参加,要求每位参赛人员结合实际工作,将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中,他们准确的语音语调,丰富的语言色彩,以及生动的态势语表演,博得了在场观众的阵阵掌声。

  3。普通话培训

  根据广大职工的要求和需要,客户服务中心在推普周活动期间,对外聘请普通话专家到客户服务中心进行现场指导教学,为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解,使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解,受到了客户服务中心干部职工的一致好评。

  交际中说普通话的良好风气。今后,我们将保证推普周活动的可持续发展,发挥推普周活动的优势,继续组织各种形式的活动,宣传国家通用语言文字法律、法规,进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展,使语言文字规范化成为一种习惯,营造和谐的语言生活,为建设和谐企业、和谐社会做贡献。