计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
教师帮扶学生工作总结。
一、具体帮扶措施
1、加强思想教育
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2、加强关注程度
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
3、培养学习习惯
（1）课前准备
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
（2）上课环节
首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
（3）练习环节
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
为确保“四年实现脱贫，五年同步小康”目标如期实现，县委、县政府根据国家能源局、^v^扶贫办部署和要求，决定利用20xx年到20xx年的6年时间在全县范围内实施新能源产业扶贫到户光伏发电项目。为做好项目落实，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实中央和省、市关于新时期扶贫开发的战略思想，大力推进科学扶贫、精准扶贫、精准脱贫，创新扶贫开发工作机制，做好产业扶贫“到村、到户、到人、到产业”工作，大力推进贫困户光伏扶贫，帮助部分贫困户建立长久增收脱贫项目，加快扶贫对象脱贫致富，确保到20xx年与全省全国同步实现全面小康。
二、基本原则
(一)产业扶贫，生态环保。把清洁能源产业与扶贫相结合，在注重农村生态环境保护、不影响贫困户房屋结构和家庭生态环境的前提下，实现产业式持续稳定增收。
(二)政府主导，贫困户自愿。政府负责产业扶贫到户光伏发电项目的组织、宣传、实施工作，本着贫困户自愿的原则，优先选择积极性高、自愿筹资的贫困户为项目实施对象。
(三)尊重科学，确保实效。严格按照项目建设条件和要求
— 1 —
进行选户和选址，确保项目建成后实现发电效益最大化。 三、目标任务
— 2 —
系统四周无树木、山岭及建筑物遮挡，如有树木遮挡阳光，须同意砍伐遮光树木;房屋周边有光照充足、符合安装条件的场地，在能够确保设备和人员安全的前提下也可安装;有220v交流电源且单独立户的电表(电表户头必须与户主姓名一致);朝向南面的水泥屋面平顶最宜于施工采光，朝向东南、西南的次之。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、2022年上半年工作总结
银行年初把总行下达的各项指标任务细化到具体人员，做到人人肩上有责任、人人手上有任务，推动各项工作有序开展。
（一）全力以赴抓好营销和贷款投放。以风险可控为首要前提，严把准入关，严格审查客户自身经营状况，包括项目现金流、担保措施、配合度等要素。坚持以省联社、审计中心政策为导向，合理配置贷款资源，支持实体经济、小微企业发展，集中精力营销与当地社会经济发展密切相关的优质项目，为服务县域经济发展提供支撑。
（二）全力以赴抓好金融服务。紧扣“立足城乡、服务三农”，探索支农惠农新途径，助推乡村振兴。大力实施服务民营小微企业提升工程，有效缓解民营小微企业融资难融资贵等问题。截至目前，我部本年贷款余额×万元，其中涉农贷款×万元，占比×%。同时，对受疫情影响符合实行延期还本付息的客户办理延期还款。
（三）全力以赴抓好清收不良贷款工作。严格按照行里相关要求，及早制定行动计划和清收策略，通过按月下达任务、确定清收重点、序时抓好考核等方式，抓紧抓实清收工作。针对利息逾期1天、31天、61天的贷款，进行分类施策，通过电话催收、现场催收等方式，确保利息按时归还。对管理的不良贷款逐笔分析研究成功清收不良贷款×笔、金额×万元。
（四）全力以赴抓好风险管控工作。着力从“检查、规范、监测、防范、清收、处置、期限管理”等七个方面入手，全力控制和化解贷款风险。加强信贷管理，严格办贷程序，认真检查贷款资料的完整性、规范性，做好对贷款办理的时效性、合规性等自查自纠。加强问题检查整改，组织开展信贷互检×次，对不规范问题能立即整改的当场立即整改落实，不能当场整改的，采取有力措施加以整改。截至目前，整改问题×个。加强到期逾期贷款监测，全力收回逾期贷款及欠息，做到逐日逐户逐笔监测、按月调度，严控不良贷款。
（五）全力以赴抓好素质形象双提升。重点在人员培养、业务流程、客户营销、服务方式等方面探索，做到“三个下功夫”。在提高人员素质上下功夫，健全业务学习制度，学好新政策，重温旧政策，推动每一位职员都成为懂政策、懂业务的行家里手。在提升服务质量上下功夫，以总行流程银行中“了解你的客户”为出发点，牢固树立“以客户为中心，以市场为导向”的经营理念，做到“首问负责”、换位思考，提升服务质效。在拓展业务渠道上下功夫，以政银联合、银税互动为契机，拓宽获客渠道，全方位多角度了解客户需求，加强与客户上下游企业联系，拓宽客户业务渠道，组织管理能力交流，提高客户经营管理能力，为客户提供一揽子金融服务。
二、存在的主要问题
虽然我们的工作取得一定成效，但也存在一些问题，主要表现为：不良资产存量仍然较大，在消化不良资产存量方面，我们探索创新还不多，好办法和新点子较少；
目前信贷结构相对单一，对县域内优质客户营销能力不足。
三、2022年下半年打算
一是进一步加强不良贷款管理。对符合国家相关政策的企业，在风险可控的前提下，适时做好不良贷款的重组和整合。建立贷款台账，加强动态管理，防止新增不良贷款反弹。继续关注延期还款客户，制定台账，逐户跟进，避免延期到期时发生逾期。
二是进一步加强存量贷款管理。做好正常类贷款收息，对现有存量贷款进行全面梳理审视和前瞻性预判分析，加大收息力度，做到应收尽收。对于出现风险苗头、趋势性问题的贷款，及时采取措施进行防范。做好关注类贷款管理，始终将关注类贷款作为重点，通过“一户一策”、“一企一策”等方式，解决问题。
三是进一步加强票据业务管理。切实做好票据业务贸易背景的排查工作，防止少数企业将融资性票据包装为贸易型票据，导致无真实贸易背景的票据进入银行体系。
;一、共同研究探索，制定工作计划
教育帮扶工作是一项新的工作，没有统一的模式可以借鉴，需要在实践中进行探索，为了制定出具有可行性和操作性的帮扶工作计划，三校的领导和有关人员坐在一起共同商量工作内容，依据学校实际，按学期制定工作计划，讨论有关工作，研究有关问题，总结帮扶情况。为了做好这项工作，建立了联席会议制度，定期召开，有效地保证这项工作的落实。
二、加强教师培训，提高教师素质
我校信息技术教师利用暑假时间给尧俭小学和白沟小学的教师进行了计算机基础知识和课件制作的培训，提高了两校教师使用计算机进行教学的能力。
同时，两校教师还参加了我校暑期校本培训。利用远程教育资源，组织两校教师听取了新课标解读讲座、小学作文教学辅导讲座以及新教材教法系列讲座，观摩了10多节优质示范课例，提高了教师的教学业务素质。
三、开展教研活动，提高教学质量
我校有对外公开课或校级公开课时，都邀请尧俭小学和白沟小学部分骨干教师来听课，两校骨干教师全程观摩了新城小学教研活动。新城小学的业务骨干经常到尧俭小学和白沟小学听取校内公开课，并给予指导和帮助。204月，我校四年级数学教师和教研组长到白沟小学听了一位青年教师的数学公开课，面对面地进行了评议，听课教师和授课教师交换了意见。年10月，尧俭小学的五年级语文教师开设了一节语文公开课，我校骨干教师前去听课，与授课教师进行了交流，并进行了评议，听课活动提高了两所学校教师的教学水平。
尧俭小学和白沟小学还选派骨干教师参与新城小学课题研究活动。白沟小学选了一个班级参加了新城小学的《班级文化建设》课题研究活动。
实行毕业班信息资源共享，通过联考和模拟考试及质量分析，查找不足，采取切实有效的措施提高毕业班的成绩。由于实行资源共享，现有教育资源得到了更加有效的利用，教学质量有明显提高，逐步实现三校共同进步、共同发展的目标。
四、促进学生交流，增进双方友谊
我校20位品学兼优的同学分别与尧俭小学和白沟小学的20位同学结成帮扶对子，我校结对子的同学向他们赠送了学习用品和课外书籍。在平时的学习过程中，双方学生还通过书信交流学习和生活情况，增进彼此的感情和友谊。
五、有始有终，建立考核评价机制
结对帮扶工作一年一总结，每学期送教下乡教师都要写好上课教案，教导处写好工作总结、收集参与活动教师的听课记录、教学研讨记录，参与学区对学校帮扶工作的年度考核。我校则对帮扶工作做出较大贡献的人员给予物质或精神上的奖励。
六、感受与启发
虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是薄弱学校教师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步。五是受帮扶学校得到教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。总之，开展学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展作出我们应有的贡献。
（一）扶贫工作创新力度不够。当前开展扶贫工作主要是按照上级扶贫办的部署安排，按部就班，工作中缺乏自主创新。
（二）引导群众脱贫方面缺乏过硬的本领。部分贫困户等、靠、要思想严重，发展养殖嫌脏、务工就业怕累，小额贷款怕有风险，坐等政府救济。贫困户与非贫困户本身只是席地之差，大量扶贫项目的实施，导致非贫困户心理不平衡。
（三）群众主动参与环境整治的意识不够。目前，群众意识淡薄，主动参与的积极性不够。造成政府的“输血”功能倚重过大，群众主体的“造血”功能严重不足。镇村干部成了开展环境整治的主力，有点本末倒置，如何调动群众的积极性成了一个很大的课题。
下一步我支行将按照“思想帮扶激发内生动力、资金帮扶改善家庭环境、精准施策提高帮扶效果”的工作思路，切实提高帮扶工作的针对性和实效性。坚持把精准扶贫与美丽乡村建设相结合，通过多种帮扶措施，促使村容村貌和群众生产生活条件得到明显改观。
1.加大走访力度。不断增加走访的强度和覆盖面，实施多轮走访，摸清摸透贫困户的基本情况，尤其是收入情况，提升脱贫成效。支行班子成员按照规定定期到村走访调研，帮助研究解决村社会经济发展、脱贫攻坚中出现的问题。
2.加强宣传教育。发挥自身优势，加大金融扶贫政策宣传力度。开展金融消费者权益宣传、反假币宣传、理财知识等宣传，切实维护农民的金融权益。
3.组织银企对接会，助力双浮镇经济发展。在双浮镇组织银企对接会，争取信贷资金的投入，带动当地农民致富。
4.在2018年特色种植业的基础上，继续推进落实“一村一品”中绿色种植。在条件允许的情况下，动员广大村民扩大种植面积。
5.帮助协调相关部门争取刘老桥村社会经济发展的各类帮扶项目、资金等。
6.组织单位帮扶联系人按照规定到贫困户家开展走访慰问活动，帮助落实各类到户扶贫项目。
7.指导村抓好环境保护、村容村貌整治、文化建设、精神文明建设等工作。
8.开展10月17日“扶贫日”宣传、关爱留守儿童、慰问孤寡老人、困难老党员慰问等活动。
9.在让贫困户了解国家扶贫政策的同时，加大对贫困户的宣传教育，提升贫困户的脱贫意识和内生动力，强化其子女的赡养意识，按时完成脱贫攻坚任务。
10.实施村风民风提升工程。重点解决贫困户思想涣散、情绪消极的问题。鼓励贫困户贫困人口克服消极慵懒的思想，重拾生活的信心，提高自我发展的能力；倡导贫困群众树立“健康生活•生活健康”的生活理念，远离黄、赌、毒；发动社会各界关爱农村留守儿童、留守妇女、留守老人，给他们送去温暖和关爱。