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难忘的成童礼六年级(专业17篇)

作者:JQ文豪

优秀作文展示了作者的才华和独特的视角,能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。这些优秀作文范文具有独特的观点和深入的思考,值得我们认真品味和学习。

难忘六年级作文

在幸福而快乐的小学生活中,有帮助过我的同学,有默默付出的父母,但是,最难忘的还是我们的班主任也是我们的语文老师——李老师。

都说师恩难忘,原先我还不知道这句话的真正内涵,只是简单地认为,老师就是老师,怎么会永远记住呢?但是在即将毕业的时刻,我才深深地体会到了这句话的含义。

李老师中等个,非常漂亮,虽然四十多岁了,但是岁月好像特别眷顾她,看起来也就二十多岁。

从上一年级开始,李老师就开始教我们语文。从拼音学起,这个字母像什么,读什么,经过李老师的点拨,我们很快就记住了。刚开始写字的时候,李老师怕我们看不清黑板上的字,就手把手地教我们下笔,时间一长,我们就知道每个字的占格、结构,字自然就写好了。

名师出高徒,李老师写得一手好字,无论是钢笔字、毛笔字,那都是顶呱呱,下笔刚劲有力,和字帖比较,简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采,出口成章,有多篇文章发表在各大期刊杂志上,在李老师的熏陶下,我们的字不仅工整漂亮,而且也是人才辈出,同学们的文章也是多次见报,多次获奖。

是李老师教会了我们知识和做人的道理,感谢老师的教导。

难忘的事六年级作文

今天上午语文课,同学们一如往常地在教室里认真地上课,朗读课文.正当大家在专心致志地思考问题时,突然传来“哗”的一声,一股酸味扑鼻而来,接着传来急促而尖锐的喊声:“陈国星呕吐了!陈国星呕吐了!”顿时,教室里像炸开了锅似的`。有的同学一手捂住鼻子,嘴里不停地嘀咕着:“恶心死了!恶心死了!”有的同学屏住呼吸,双脚在地上轻轻跺着;还有的把头埋在书中,生怕看见令人作呕的秽物……靠窗的我赶紧打开窗户,把头伸到窗外呼吸一下新鲜的空气。

就在同学们做出各种不同举动时之际,老师快步走向陈国星并关切地问:“哪里不舒服?是吃坏了肚子吧?走,到门诊看看。”陈国星轻声回答道:“不用了,现在好多了。谢谢老师!”老师面向大家问:“现在需要志愿者,谁愿意去端些沙来?”话音刚落,黄辉栋和苏文显跑到卫生角,拿起簸箕箭一般地冲了出去。不一会儿,他俩就端来了满满的一簸箕沙。老师让苏文显把沙子倒在呕吐物上,自己从容不迫地把它扫进簸箕里。“谁去把它倒掉?”老师问道。

这紧张的场面只在教室持续了几分钟.教室里的异味也消失了,这时,同学们不约而同地把目光集中到了老师的身上。老师站在讲台前,环视了一下教室,然后意味深长地对我们说:“今天,同学们用自己的行为解释了什么是同学情谊.老师感到很欣慰.有几位同学,平时在班级中默默无闻,但是今天他们用他们的行动说明了一切,难道我们不应该为他们的表现而鼓掌吗?”顿时,教室里响起了一阵热烈而持久的掌声,这掌声响遍了校园的每个角落。

我难忘六年级作文

在小时候,我一直不明白家人是什么?好玩吗?好吃吗?直到我认识了她。

她,是一个温暖的人,是一个聪明的人,还是一个热心的人。

从小到大,是她一直默默守护在我的身旁。记得3岁的时候,有一次高烧,父母出差了,而在我最难忘的时候,唯一记得最清楚的电话。几分钟后,她来到了我身边,立马抱起我奔向医院。她把我放在护士台的椅子上,又跑去办了手续。等她回来时,我已经晕倒了,她带着我去打针,虽然我晕倒了,但我感受到了她的焦急。

第二天,我迷迷糊糊地醒来,发现我已经回家了。我又一次打通了她的电话,用微弱的声音说:“xx,你在哪?”“哎呀,你起来了!我在你们家小区门口买你最爱吃的炸饺子呢!”她笑着说。

“咚咚咚”,有人在敲门。我没有忘记妈妈走之前跟我说的话:“如果有人敲门,你先问一下是谁,不要开门,再看一看猫眼,小椅子在客房的门后面。”我按妈妈说的去做了,我一看是她,马上开了门。一个不小心,让我从椅子上摔了下来。“哎呀呀!你真不小心!”她笑着说,话中带了一丝担心。接着她陪我去洗漱完后,我立马以百米冲刺的速度,来到我最爱的炸饺子前面大口大口地吃了起来,真好吃!她在我旁边看着我狼吞虎咽地吃完了一盘的炸饺子。她笑了笑说:“你这头小猪!”

就是有她在,才让我从生病中走了出来,她就是我的表姐,一个善良又细心的表姐。

难忘的成童礼六年级作文

今天,在学校北楼大礼堂,我们,即将毕业的六年级学生,举行了令所有人终生难忘的成童礼。“成童礼”是古代十二岁儿童所行的一种礼仪。学童十二岁成为少年,称“成童”。如今适宜学生小学毕业或初一入学后对父母行“成童礼”,意在“告别童年,感恩立志”,生命进入少年时代。

在成童礼开始前,我们先看了两段关于孝心的短片。这两个故事虽然人物不同,讲的事情也不同,但是都十分感人,有些同学感动得甚至流下了眼泪,就连部分家长也唏嘘不已。看到妈妈也流下了感动的泪水,我赶紧从口袋里掏出卫生纸擦去妈妈的眼泪。我觉得从今天开始我就不再是小孩子了,应该担负起自己的责任了。看完之后,老师还让学生和家长谈了感悟,博得了家长和同学们的阵阵掌声。

又等了一小会,省市级的各位领导来了,成童礼这才真正开始。首先,我们跟随老师一起诵读:“告别童年,走向青春,担负使命。”先是一遍深情的诵读,表示对童年的留恋和不舍;再是一遍坚定的诵读,表示对成长的期待和坚定的责任感。幻灯片翻到下一页,屏幕上出现了孔子的一句名言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”我们跟着老师诵读了两遍后,老师开始讲解这几句话的`意思。她说:“‘父母之年,不可不知也。’孔夫子说:‘父母的年龄,我们不可以不知道呀。’过去在幼儿时代,儿童时代,我们不必知道父母的年龄,只管享受父母给我们的爱就行了。张开口,饭来啦。伸出手,衣来啦。有爸爸妈妈真好。爸爸妈妈养育我们长大,十几年养育之恩,一直到如今。”

过去我们小,不懂父母对我们的爱,不懂父母对我们的恩和情。今天我们的身体和知识一起长大,感恩之心忽然醒来。问一问父母的年龄,已经三四十岁啦。”

“孔夫子又说:‘一则以喜。’我们先是一喜,因为我们想起了父母对我们的爱。我们在别人眼里,是一个普通的小孩,是一个走路的学生,陌生人。只有父母,把我们当做心肝、宝贝。抱在怀里,怕挤了。捧在手里,怕掉了。含在口里,怕化了。我们又哭又闹,父母赔我们笑脸。我们要这要那,父母跑断腿寻找。我们生病了,父母急出了眼泪。我们愉快了,父母心里比蜜甜。父母是我们的守护神,时刻保护着我们。白天黑夜,守在身边。世上谁能对我们这样好?我们的亲生父母。父母的恩情,比天大,比地大,我们喜也喜不尽,报也报不完呀!”“孔夫子还说:‘一则以惧。’看着父母的背影,年青一去不返。生活的重担,压弯了父母的腰。看着父母的脸,已经有了皱纹。那是岁月的刻刀,刻下的印痕;那是劳累的汗水,冲出的沟壑;那是操心儿女,堆出的折皱。我们长大了,父母变老了,这真是一件伤心的事。父母终究要老去,离开我们。我们怎么报答呀?我们害怕呀!我们至今还没有报答过父母。如果此生无成,不能报答,我们如何面对父母,岂不枉为人子。越想我们越害怕!”听到这里,我不禁深深地自责起来。我只是知道父母的大概年龄而已,至于确切年龄则是一问三不知。我下定决心,从今天开始一定要好好的关心父母。

老师继续说道:“看见了父母,只知道欢喜,那是没长大,那是纨绔子弟。想起了父母,只知道害怕,那是懦夫,那是胆小鬼。有喜有惧,喜惧相生,我们有了力量,我们成了勇士。因此,《论语》上说:‘勇者不惧。’我们不惧怕,我们是勇敢的孩子。我们有志气,我们有毅力。我们会努力,我们会坚持。父母把生命传给我们,我们一定要珍爱,一定要把自己的事情作好,让父母放心。”看看四周,几乎所有的同学都微微点头。

“请同学们向父母高揖,行三礼!”同学们面朝父母,恭恭敬敬地弯腰行三礼。“一行礼,感恩;二行礼,效法;三行礼,明志!”“让我们扑到父母怀里,重温的养育之恩。让我们抱紧父母,永不分开。”同学们纷纷扑进父母怀里。父母深情的搂住孩子,很多父母不停的擦着眼泪,我也被这一幕感动了。

接着就是父母给孩子还推让礼,给孩子加冠,颁发成童证书。当我从妈妈手中接过那张薄薄的证书时,我感觉手中沉甸甸的,因为那不仅仅是一张证书,同样是一份希望,一份责任。在这两项活动过去之后,成童礼就接近了尾声。

这是一次非常有意义的活动,它会让我终身难忘。在人生的漫漫长路上,它会伴随我前行,给我力量。

难忘的六年级作文

多么令人难忘的快乐活动啊!又像方电影似的出现在我的脑海里。

那一次,我们同学私底下再周末时举行了一次活动,说要去人民公园玩,周六早上集合。最后经投票决定,都同意了。这不,周六早上我们十几个孩子都到齐了,于是我们就朝人民公园的方向走去。

到了,我们几个孩子东窜西跳的,把所有游戏玩遍了,我们也累的倒在草坪上,可我们也不知道还能玩什么。突然看见一个孩子吹着泡泡走过去。不知道谁说了一句:“我们进行一次吹泡泡的活动吧!”同学们听了都被自己的好奇心吸过去了,我们买好了吹泡泡的“武器”。等着上战场。

我们选好了一块草坪之后,纷纷把自己的“武器”拿了出来。比赛开始了,同学们一个个都鼓起了小嘴,兴致勃勃地吹了起来,一刹那间,草坪沸腾了,你看泡泡五光十色、飘飘悠悠;你听:同学们的欢歌笑语起此服,都沉浸在一片欢乐的气氛中。在此次活动中同学们都掌握了吹泡泡的技巧,一个个泡泡飞上了天空,草坪上空到处都是泡泡,我们向来到了一个神奇的世界。

在阳光的照耀下,泡泡魔术般地变换着它的光环和色彩。一会变黄,一会儿变绿,一会变蓝……它的颜色像雨后天边的彩虹、又像五颜六色的霓虹灯,真比国庆节天安门上空的气球还漂亮。它晶莹透亮、像镜子一样映下了明亮的灯光。映下了同学们一张张笑脸,映下了日夜为我们而操劳的老师和家长。

难忘这次快乐的活动啊!

六年级难忘的话作文

在我的记忆宝库里,蕴藏着许许多多的名言。它们犹如繁星点点,照亮了我学习的大道,给我帮助,其中最令我难忘的是这一句:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

我是一个聪明的小女孩,但聪明反被聪明误,就觉得只要聪明什么都能做到,就不好好上课,当然成绩也就差了。

我一直不明白聪明不就够了吗,为什么成绩还差?是不是因为不够聪明?我要回去翻翻书说不定就能发现什么。

回到家,我在书堆里埋头找了半天,终于,我找到这句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。原来学习是要靠勤奋并不是全靠聪明,要敏而不怠,就算是聪明也要好好学习,天天向上。

书山有路勤为径,书就像山一样多,好书有成千上万本,够我们读一辈子也有余,我们不要玩电子游戏。抓紧时间,多读书,读好书,给自己一个空间读书。十年树木,百年树人,培养一个人才是多么不容易呀!照这样说浪费时间,这样就像犯罪。

学海无涯苦作舟,我们要活到老学到老,要学而不厌,肯学习,肯吃苦,肯思考,不能半途而费。

我难忘六年级作文

短暂的国庆节长假,又逢中秋佳节,令我身心愉悦。最难忘的是参加了一个同学的生日派对。

那天上午十点钟,我带着小礼物——精心准备的小黄人卷笔刀,和其他几个同学如约而至。小寿星张煜奇的家里早已准备好派对的美食和道具,有吃有喝有玩,那一刻,我的脑子彻底放空,假期的作业、头疼的奥数题、钢琴课......全部跟我无关。

我们开始做游戏,名字叫谁是卧底。有一个人得到“清蒸鱼”这个词,其他人都是相同的“红烧鱼”。显然,有一个是卧底,其他人是平民。大家都不知道彼此的身份,为了隐瞒自己身份,每个人都为自己辩解,但不能说假话。

“这是一种食物。”有人说,

“这生活在水里。”又有人说。

我说:“这就是一条鱼。”

这时张忠展生气地说:“这谁都知道!”他似乎从大家的话语中觉察出自己的与众不同。

我见他如此着急,心中便有了疑问。到了举手表决的时候,我把想法说出来,没有人相信我!他们竟然都判定我是卧底。我用疑惑的眼神看着他们,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。这时,法官张煜奇宣布“平民冤死!”他们立即停止了“胜利的欢呼”等着我发表最后辩论。我说,卧底还在他们中间。如果我们说得太简单,卧底就可能逃脱。于是我建议大家一个一个地排查。所谓天网恢恢疏而不漏,张忠展终于落网了。

派对开始了。我们点蜡烛唱生日快乐,我看到了伙伴们脸上稚嫩的笑容。多希望时间停在这一刻,希望十二岁的我们不要长大,不要小升初,然而这是不可能的。

难忘六年级作文

在这六年的小学生活中,我们都有许多难忘的人、事。我最放不了的就是我的同学们。

先写写我的同桌吧!他是一个幽默的人,每次我不开心的时候,他都会给我讲笑话,不一会我们就一起哈哈大笑起来。

我前面的同学xxx学习很好,经常和我一起玩儿。做什么事我们都一起做。她是一个活泼可爱的女孩,老师同学都喜欢他。

“如果有一天,我老无所依……”“别唱了,别唱了,烦死了。”这会是谁呢?当然是我们班的淘气包xxx、xxx和xx了。他们唱的虽说还可以吧,但是确实也让人受不了。这不,xxx再说他们呢嘛。

“带虎字的歌还有什么来着?”这又是谁呢?还用说,当是我们班的大班长了,这会儿他们游玩歌词接龙呢!

“《凉州词》王之涣……”这是xx在背书呢,她可是我们班品学兼优的好学生,老师同学都很喜欢她。

…………。

但是,不久我们就要离开老师、同学和母校了。所以,我们现在要珍惜这段美好的时光,好好相处,让友谊地久天长。

师恩难忘六年级作文

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——毛老师,我的语文老师和那件事。

就在我们不知所措时,毛老师走过来和蔼可亲地问:“你们怎么不去上科学课呢?”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说:“还挺有创意的嘛!”毛老师的一个微笑令我松了一口气,“不过这该怎么办呢?”想了想后,毛老师对着我说:“你等一下!”说完便快步走了出去。

把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过份。这世上没了老师,人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师!”

难忘的人六年级作文

那天,阳光明媚,是个多么好的'日子啊!当然了,今天可是大年初二。按照传统习俗,应该去走亲戚。天蒙蒙刚亮,我们就出发了。过年不愧是过年,才7点,街上就人头攒动,把街堵得水泄不通,好不热闹。

我们穿过菜市场,来到八字街,看见一个衣着破烂的小男孩,脸上布满了污垢,身上还散发出一阵阵臭味。行人都指指点点的。男孩好似什么都不懂,还随着“过年曲儿”边唱边跳。有的人说:“这大过年的,怎么会穿成这样?还在街上乱跳,真晦气!”妈妈去买年货了,只有我呆呆站在这里看。我多么想帮助他啊!可又怕他伤着我。旁边的行人好像也很“关注”他,在一旁唧唧咕咕的议论着。

不一会儿,从旁边一家“大嘴巴”店里出来了一位二三十岁的阿姨,她笑脸如花地走到男孩面前。手里拿着用塑料袋包着的鸡腿,烤羊肉串……一共有好多,将整袋给了男孩,男孩一退一缩的。阿姨笑了一声,说:“小弟,拿着,给,过大年,别饿着了。”说着,阿姨向前走了一步。她并不觉得男孩脏、臭,反而像对待亲人一样。看得出,阿姨并不怕他伤害她。

刹那间,周围仿佛都凝固了,没有喧哗声,静静的。过一会儿,小男孩读懂了阿姨的心,接过食物,用食指指着阿姨,痴呆地说:“呜……啊呜,呜……”阿姨见他接过食物,笑着回店忙去了。只有男孩“啊呜呜”说个不停,好像在向阿姨致谢。顿时,感动了眼睛热热的,泪水悄然落下。过了好久,我才回过神来,跟着妈妈走了。清晨,八字街的一滴眼泪不知为谁流下。

这件难忘的事和这个令我难忘的人就像一颗星星,永放光芒。指导教师:李秀琼。

师恩难忘六年级作文

一副慈善的面庞,教给我们知识与坚强;一双勤奋的双手,书写善良与安详;一个不屈不抗的灵魂,谱写关爱与高尚。

老师谢谢您,为我们指明方向。老师您有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的付出;您有“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”的时间;您更有“学而不厌,诲人不倦。”的精神。老师您在三尺讲台上默默耕耘,您不说劳累,也不吐怨言,每当您累的时候,您总会望一望我们,露出舒心的微笑,在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长。当我们冲撞您时,当我们犯错误时,您那柔和的性格总会先静静地和我们谈话,用心灵和我们沟通,您用您那炽热的心融化我们内心的寒霜。

在课上,我们是师生,您用您的知识滋润我们求知的裂霜;在课下,我们是朋友,您用您安稳的声音与我们畅谈理想;在放学,我们是伙伴,您用您灵巧的双手与我们游戏在童年。

当然,就算您的性格在柔和,就算您的性格在坚忍,您也有生气的时候,您也有哭泣的时候。在您生气,您也不乏往日的气质,您永远不会像泼妇骂街那样,您生气时只会坐在班级静静地望着窗外,静静地。而您哭泣时,眼圈总是红红的,一边哭泣一边望着我们,我们会送上安慰的话和贴心的纸巾,尽管,我们不知道您哭的原因。但您,还是一如既往的安静。

老师,您是春蚕,用自己一生谱写高歌;老师,您是园丁,用自己的双手改变人生;

老师,您是蜜蜂,用自己一世铸就幸福;老师,您是火炬,用自己的生命照亮人生!

师恩难忘,难忘师恩,师生情谊地久天长。老师您的恩德,我们记在心上,师恩,师情,师容颜,我们千金不卖的信念!

难忘恩师六年级作文

在我的学习生活中,从小到大,有许许多多关心着我成长的恩师。其中就有解老师她是我们班的一位数学老师,也是我们的班主任,她有丰富的教学经念,是不可多得的一位好老师,两年的相处,给我留下了不可消磨的印象,她是我永远难忘的恩师。

有的举起又放下了。而我还是默默地望着老师,在无意中,老师点到了我,我迟疑地站起来,结结巴巴的说出了答案,而且声音小的像蚊子一样,我身后传来笑声,我紧张得像热锅上的蚂蚁,脸红得像红苹果似的。我呆呆的望着老师,感觉到老师在鼓励我勇敢点,大胆点,于是,我提高了声音说出了答案,这时,老师高兴地说;完全正确。同时满意地点了点头,我终于放下心了。以后上课时同学们都踊跃地举手发言了,即使我们回答错了,老师也耐心地给我们讲好几遍,直到我们弄懂为止。

在我学习遇到困难的时候,给我鼓励。她像蜡烛一样燃烧自己照亮了别人。她像粉笔一样牺牲自己,留下了知识。难忘的恩师,我亲爱的解老师。

六年级作文:难忘的老师六年级作文

一头飘逸的长发,和善微笑的表情,一双炯炯有神的黑眼睛清澈透明,上面架着一副圆眼镜……她,是我小学生涯中最难忘的老师;她,如一丝温柔的春雨,滋润了我的心房。她,就是开朗活泼,年轻美丽的唐莉老师。

她,温柔待人,从不打骂学生,只是用她那独特的眼睛、独特的眼神,温馨的提醒我们。记得我以前唯一一个改不掉的坏习惯就是讲话。但当我在她的课上讲话后略带慌张地抬起头时,迎来的却不是责备的目光和责备的话语,而是一道温暖的眼神。老师的眼神。这眼神好像一句提醒的话一般,让我羞愧起来。“好孩子,又讲话了?上课有话,还是留到下课再讲吧!上课讲话既干扰别人学习,又影响自己学习,多不好呀!”她的“话语”深深地影响了我。从此以后,我每次想讲话时都努力克制自己,总让自己想起老师那温暖我的眼神……长期下来,这个毛病好了许多。

唐老师有时也会对我严厉起来,但她每次的批评,背后都是苦口婆心的道理,所谓“良药苦口利于病”就是这个样子。

晚上,我不高兴地把这件事告诉了爸爸,并埋怨地问:“爸爸,唐老师怎么对我那么狠心?失去了中队长职务,我还怎么管理班级啊?”爸爸叹了一口气,意味深长地说:“唐老师这是为你好啊!你肯定是这种错误犯得太频繁了,唐老师觉得你会带坏别人,所以才把你的队标收起来,收收你的傲气呀!她这样对你,不是无缘无故的,而是希望你学会谦虚!”顿时,我明白了。心底里,对唐老师又添了几分钦佩之情。

如今,我已经上五年级了,唐老师也不再教我们了。将来,也许我会忘记很多人、很多事,但我永远不会忘记唐老师!老师的教诲之恩,我终生难忘!

师恩难忘六年级作文

三年级时,我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞,甜美温柔的声音,朴实随和的举止,给我们留下了深刻的印象。

王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好,文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点,让我们如沐春风,尽情地享受文学给我们带来的快乐。

王老师接我们班,第一次带我们参加升旗仪式时,大家都想给新班主任留下好印象,便一个个规规矩矩地站好,也不乱讲话,就连一向顽皮好动的我也是站得笔直,希望得到老师关注。升旗仪式很长,内容也多,我有点撑不住了,腰腿开始打弯,眼睛开始东张西望。就在这时,一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀,王老师带着笑意的眼睛看着我,虽然一句话都没说,但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏,马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指!我心里充满了自豪,一股暖流在我心间涌起。

还有一次,在语文课上,我正在忙着写作业,忽然额头被人点了一下,原来是王老师。她严肃地对我说:“写字姿势非常重要,姿势错了,后面出的错误会越来越多,还会伤害你的眼睛,让你变成个小锣锅!”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说:“不只是他,我发现有很多同学都会犯这种错误,写字时“三个一”可不能忘!”再以后我每次写字时都会想到老师这句话,可不能变个小锣锅,即便是老师不在身边,我都会保持正确的写字姿势。

十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处,虽然没有做什么惊天动地的大事,但是她对我们的点滴教诲之恩,让我终生难忘!

师恩难忘作文六年级

假如我是小草,我会感谢太阳,感谢它照耀着我;假如我是月亮,我会感谢星星,感谢它们每个夜晚陪伴着我。我是一名学生,我最想感谢的是我的老师们。

李健教授是我们乐团的团长,他性格很直爽,很大气,很细心,也关爱着乐团里的每一位学生。有时候,李老师会布置一个很奇怪的任务,却能让我们收获很多;有时又十分严厉,不允许我们发出任何声音。我,是一名长号手,李老师总是对我充满希望、诸多关怀。一次上小课的时候,我准备进行基本练习,基本功看似简单,但想把它练好,绝非易事。一开始,我把降si吹成了普通的si了,第二遍又吹高了,每次都差那么一点点,听起来也是那么刺耳,用李老师的话就是像吃苍蝇那么难受,我自己都开始着急了,可李老师还是不断地鼓励我,一遍又一遍地亲身示范,不厌其烦,让我控制好音量、气流速度,在李老师的谆谆教诲下,我静下心来,用心领悟,果然吹准了,好开心啊!这是李老师语重心长地对我说:“想吹好长号,没有别的诀窍,就是要掌握方法,反复练习,要多动脑!”在接下来的吹曲子的过程中,有个高音一直吹不上去,李老师又不断地激励我:“想想基本练习!”这句话让犹如醍醐灌顶,让我茅塞顿开,在重复多次之后,终于,那个高音被我征服了。

“师者,所以传道受业解惑也。”李老师的谆谆教诲、循循善诱让我如沐春风。除了在艺术方面,李老师也非常关心我在校的文化学习,经常鼓励我要认真学习。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”通过李老师的言传身教,教会了我做事要认真、坚持,要有毅力,他的教诲之恩让我终生受益、终生难忘!

一头乌黑的卷发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,还有一张能说会道的嘴巴,这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。

马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了,可我仍十分感激和钦佩她。

马老师虽然十分严格,却也十分关心学生。一次,我得了感冒,头晕呕吐,十分难受。课间,马老师走过来摸摸我的额头,嘱咐我多喝水,并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈,甚至提出要亲自带我去医院。病好后,我对此事念念不忘,十分感激老师对我的关怀。

我无意中曾看到马老师的语文书,上面竟写得密密麻麻!

成语。

解释、课文分析、作者介绍------无一不有!我十分惊讶,也被深深打动:原来老师的备课如此详尽!原来老师如此敬业!

马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学习,才能回报马老师的教育之恩!

我今年已经11岁了,作为一个六年级的快乐女生,所经历的事情就像那海滩边色彩斑斓的贝壳,数也数不清。但是,让我至今难忘的却有一件小事。

朦胧印象里,二年级时的毛老师待我们总是那么和蔼可亲,因此我和小伙伴们都特别喜欢她。因为这么一件事,时至今日,我仍念着她的好。

咦,我的爸妈怎么还没来?后来,教室里只剩下了我一个人孤零零地呆着!我只好在教室里一边焦急地徘徊,一边在盘算着爸爸妈妈什么时候会来接我……眼泪,这不争气的东西,不知何时,竟顺着我的脸颊悄然流下。

过了许久,终于等来了老妈的“大驾光临”!在她不迭的感谢声中,一颗豆大的泪珠竟不自觉地溢出了我的眼眶。现在想来,这泪水或许含有些许委屈,但更多的是对老师深深的感激。

毛老师,您真是让我终身难忘!

作文。

点评:

作文写一次放学家长来接小作者迟了,在小作者焦虑时得到毛老师关心安慰的事情。选取一件完整的事件作素材,把它的整个过程写出,有头有尾,中心突出,是本文的明显特点。文中对放学时其他同学的家长纷纷来接走自己孩子的情景描写,对小作者焦急的心情是个很好的反衬,这一段写得比较细腻精彩。小作者的观察能力较强,文字通顺。

7岁那年,我走向即将生活6年的校园。当我用怯生生的目光打量着那陌生的环境,没有勇气跨进门槛时,您走了过来。您送走了我的父母,拉起我胖乎乎的小手,牵着惶恐的我走进教室。您的手不大,却很暖很暖,驱散了我内心的不安。那时,我稚嫩的心灵就意识到,您将成为我的“亲人”。

9岁那年,我第一次参加作文竞赛。您在赛前一直为我讲述写作技巧,督促我多看作文书;进赛场前,您鼓励我不要紧张,平稳发挥,一定能得好名次。您的话语,如一股暖流,给予了我自信。当我的竞赛作文获得年级第一时,您告诉我,您为我骄傲。

10岁那年,因为我忘带上课用书,您批评了我。您的话语如一记长鞭,抽打着我的心。这是您第一次严厉地批评我,说我是大队委,是中队长,没有做好带头作用,却做了坏的榜样。第一次,我的心像被冷风吹,眼泪如断了线的珍珠般滚落。

今年,我12岁,6年的。

小学生活。

已经结束。期末考试前,您拍着我的肩膀鼓励我:“放心吧,你一定能考好!只要你努力,就不可能不成功!加油!”哦,一阵春风正抚慰着我的心灵。考场上,我无端地想起了您,想起了我们的点点滴滴,如春风拂过心头。

此刻,我将回忆拾起,串成文字,作为礼物送给您。我永远不会忘记,在我7岁那年遇见的那个春风般的您,在12岁这年,您依然温和如春风。

在我跨进初中大门的时候,我们将暂时分离。但是,岁月悠悠,师恩难忘却,而我对您的感谢之情,也将化为阵阵春风,去温暖周围的每一个人———熟悉的,或是陌生的。

三年级时,我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞,甜美温柔的声音,朴实随和的举止,给我们留下了深刻的印象。

王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好,文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点,让我们如沐春风,尽情地享受文学给我们带来的快乐。

王老师接我们班,第一次带我们参加升旗仪式时,大家都想给新班主任留下好印象,便一个个规规矩矩地站好,也不乱讲话,就连一向顽皮好动的我也是站得笔直,希望得到老师关注。升旗仪式很长,内容也多,我有点撑不住了,腰腿开始打弯,眼睛开始东张西望。就在这时,一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀,王老师带着笑意的眼睛看着我,虽然一句话都没说,但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏,马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指!我心里充满了自豪,一股暖流在我心间涌起。

还有一次,在语文课上,我正在忙着写作业,忽然额头被人点了一下,原来是王老师。她严肃地对我说:“写字姿势非常重要,姿势错了,后面出的错误会越来越多,还会伤害你的眼睛,让你变成个小锣锅!”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说:“不只是他,我发现有很多同学都会犯这种错误,写字时“三个一”可不能忘!”再以后我每次写字时都会想到老师这句话,可不能变个小锣锅,即便是老师不在身边,我都会保持正确的写字姿势。

十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处,虽然没有做什么惊天动地的大事,但是她对我们的点滴教诲之恩,让我终生难忘!

师恩难忘六年级作文

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。曲,我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久,传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。

昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的渴望来到“新家”,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们告别依赖,走向自立。

晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。

敬爱的老师,回顾小学的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳,无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看青春年华的流逝,因为执着,平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。

季节的洗礼,结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候,老师又用那双写了无数粉笔字的手,放起了一只又一只理想的风筝。

漫步美丽的校园,一棵棵参天大树,使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师,您起早贪黑地为我们服务。十年树木,百年树人,老师对我们的谆谆教导,以及无微不至的照顾,使我终身难忘。

感谢有您,那剪不断的师恩,师恩,难忘。

六年级作文难忘的军训六年级作文难忘的一件事

201x年6月7日,我们市第二小学六年级全体学生准备好了学习用具、生活用品,由老师带领,到xx区红泥湾镇南阳市第四中等职业学校院内进行5天的综合社会实践活动。

这一天是我小学生活中最难忘的一天。上午,我们六年级学生乘坐公交车到了基地,在操场上集合,我们班被改编为第三中队,队名是“少年雪豹队”,简称“雪豹队”。我被分到了516寝室,然后我和其他9名同学就和六年级同学一起上了学生公寓,回到自己的寝室去争抢床位了。我抢到了一个靠门的位置,住在了上铺,而任褀鑫住在下铺。突然李威凛说要下去领席,我们就纷纷到下面排起了长队,把席领了过来,铺上席后,又把行李包、枕头、被罩等物品放到床上,就听见集合的哨声响起。我们立刻到楼下集合,这时考官带领我们去进行编排。考官把我们从低到高排列起来,又选了一个中队长,然后教我们口号。教室喊:“我们的队名是---”我们要喊:“雪豹队!雪豹队!”然后“啪、啪、啪啪啪”有节奏地鼓掌。考官喊:“雪豹队,强中之豹,雪豹出击,勇闯第一!”然后考官让我们回宿舍进行整理内务。回到宿舍,我接了一瓶茶,然后把被子拉到外边抖,再热到床上,开始扫地。我扫出了许多沙子、灰尘,还有一些废纸、瓶子。不一会儿,我们听见了哨声,就又手忙脚乱地下去集合。我们发现这次集合竟然是让我们吃饭。考官一个寝室一个寝室地念着我们的名字,我们被分到了最里边靠近水池的一张桌子。这里的饭菜很好吃,我喝了两小碗饭。我们决定实行“aa制”,也就是谁的碗筷谁刷,盘子和饭盆是两人刷一个。我吃得最慢,我就每天负责刷饭盆。回到寝室,我发现大家都在玩西游杀,我就也玩了一局。中午休息时,我躺在床上看了一会儿书。下午集合后,考官教我们学习“少年拳”我们练得十分努力,我很快就学会了少年拳,并会快速地打拳了。晚上,吃过饭后,老师让我们下去活动,刘亚卓让我们几个寝室都留一人负责防贼,我就留了下来。一会儿,下面要教叠被子,我就下去学习叠被子。谁知,刚学会叠“豆腐块”就遇到了停电,到了离熄灯有十分钟时,终于来电了,我们上了楼,洗脚、刷牙,谁知我不没刷完牙就熄灯了,幸好李威凛有手电,我才刷完牙,上床睡觉。晚上,只有任褀鑫睡了个整觉,大家都怕有贼或有墙壁上写的“贞子(一个鬼)”来了。半夜,马进突然流鼻血,血流不止,然后血粘到了李威凛的床上,把隔壁寝室的人和考官都惊动了。

第二天醒来,我们才发现原来什么贼、鬼都没来,我们都安然无恙。早晨,我们刚洗过脸,就下去集合,我们先绕操场跑了两大圈,然后又伴着《中华功夫》的音乐打了好几趟“少年拳”,最后去吃饭,我们回到寝室进行整理内务,因为考官要来检查,根据内务情况进行评比,小学生作文《小学生六年级作文日记难忘的军训》。我们由于不懂被子摆放的位置,减了一些分,我们很懊恼。集合了,我们知道今天上午要去进行电子制作之后,都非常高兴。到教室,我们每人都领了一套零件。老师给我们讲了电烙铁的使用方法,又手把手地教我们把电路板、二极管和电阻连接起来,又让我们把电烙铁通上电,再把焊锡融化,把线路焊上,然后把发音器、电池焊到电路板上,就行了。谁知,我的电池却不知被谁偷去了,等我向老师又要了两节电池装上时,发现发音器也不见了。我只好又找了一个发音器,正准备焊接时,老师已经切断了电源。我只好用手捏着让它响了。中午很快就过去了,下午又来了。这次,我们要学习伤口包扎和护理。老师教给了我们四种包扎方法。第一种是普通的.包扎法,第二种是环形包扎法,第三种是螺旋形包扎法,最后一种是八字形包扎法。我们上完了这节课,又上起了搭帐篷课。但我们组长卢成翱不称职,没去领帐篷,我只好去别的小组参观。吃完晚饭,我们又参加了“领袖风采”展示活动,我们都感动地哭了,我眼泪都流干了,嗓子也哭哑了。我们的男领袖是王国庆,女领袖是邹金子。今天晚上我们都睡得很沉。

第三天,早上考官给我们发了日记纸,要我们写完交上。上了盆景设计课,我们明白了盆景分为五大门泒,各有各的特点。然后,我们得进行盆景设计。我和邢晖干了最多的活,拔草、摘花、插花、草都是我干得最多。看着我们得了个“a”,我高兴极了。下午,我们冒着小雨去野炊,我们采集了一些野菜,然后带着锅、碗筷、水壶和支架去河边。我们放下了各种东西,去拿柴。老师让我们从别人的坟包上拿麦秸,我觉得这样做很缺德,就真走远路,去麦秸堆上抱柴,又捡了一些木棍,回去当捅火棍用。由于有了张俊杰的捣乱,锅里落了一些灰,我们都很生气。但卢成翱很会烧火,再加上我又拾来一大块木炭,饭做得很好吃,但我只得到了一块火腿肠,只好到另的组吃。谁知,我正吃得津津有味时,马杰向锅里倒了一碗水,我只好吃个半饱。晚上,我们又下去学唱歌,谁知第四中队的女生向我们这里扔石子,有几个砸到了我的头上,女生们也是被砸得叫苦连天。我们实在忍不住了,就开始反击,两个中队就开始了“战争”,考官费了很大的力终于把我们给劝住了。但好像还有细沙不断地飞来,我们不是忍住了。

第四天,老师说今天就要走了,提前一天回家,第五篇日记就不用写了。上午,我们上拓展训练课,第一个项目是人造“轻风、大风、小雨、中雨、大雨、暴雨”的声音,第二个项目是青蛙跳水,第三个项目是“火车进站”,这三个游戏都好玩极了,但“火车进站”是由于刘亚卓的失误导致了大家的失败。下午,我们把日记交上后就进行军训,我们学会了“立正”“稍息”“向左(右)转”然后我从北京收拾行李开始出发了。临走前,我还要了雪豹、神鹰、猎鹰、战神四考官的亲笔签名呢!

真希望,我们下次还能到这里来进行综合素质教育实践活动。再见了,可敬的考官!