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2023年秋季大班班级教学计划 秋季教学计划(优质5篇)

作者:文轩 2023年秋季大班班级教学计划 秋季教学计划(优质5篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

秋季大班班级教学计划篇一

本学期,我校的教学教研工作坚持以提升教师素质、专业化水平为重要抓手,优化教学常规管理,细化过程管理,强化教学质量监控,提高教学工作的针对性和有效性。以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线,注重整合教学资源,更新教学观念,转变教学行为,,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高教学质量。

秋季大班班级教学计划篇二

一月份:

1、做好期末的教育评价。

2、做好期末工作安排,写好工作总结

3、做好寒假财产保管、财物清点。

健康:

主题活动:不挑食

活动二:自助配餐

活动目标:(1)初步知道人们需要吃各类食物,才能营养全面、有利健康。

(2)初步学会合理搭配各种食物,进一步纠正挑食、偏食的行为。

(3)培养合作精神和自主能力。

主题活动:人体认知与自我保护

活动一:饼干的旅行

活动目标:(1)初步认识人体主要消化器官的名称和功能,了解食物在人体内的变化过程。

(2)培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。

活动二:明亮的眼睛

活动目标:(1)加深对眼睛作用的认识,了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。

(2)懂得一些保护视力的基本方法,增强自我保护意识。

社会:

主题活动:欢度春节

活动三:欢欢喜喜过大年

活动目标:(1)知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。

(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动,体会生活的美好。

主题活动:我是中国人

活动一:我是中国人

活动目标:(1)知道自己是中国人。

(2)了解中国人的外貌特征,一些代表性的文化,传统美德,萌发做中国人的自豪感。

活动二:各族人民

活动目标:(1)知道中国是个多民族的国家,了解部分少数民族的主要特征。

(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少数民族。

数学:

主题活动:科技乐园

活动五:几何体分类练习

活动目标:(1)巩固幼儿对几何体的认知,进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。

(2)能按几何体名称进行分类,提高幼儿动手操作能力。

活动六:几何体分类练习(2)

活动目标:(1)能对应多种条件对几何体进行分类,并用语言正确表述。

(2)发展幼儿思维的敏捷性和准确性。

主题:小老鼠学数学

一、指导思想

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。随着时代的进步和发展,幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期,我将会严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。

二、本班情况分析

本班共有幼儿90人,大部分幼儿经过一年半的幼儿园集体生活和学习,在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展。但也存在着一些问题,由于本班人数较多,这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难。

三、学期教学目标

1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱周围环境与事物,认识周围对我们有帮助的人,了解他们的劳动。

2、引导幼儿学会关心社会事物,对社会怀有一份感情,在力所能及的范围内,承担社会责任。

3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则,能分辨对错。

4、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理意识和任务意识,为顺利进入小学奠定良好的基础。

5、初步引导幼儿学会感恩,帮助幼儿形成正确的价值观。

四、具体教学安排

本学期上课时间大约18周,每周两节课,除去节假日,社会领域有十二个单元次活动,初步安排每周两次社会领域活动。

五、具体措施

1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合的渠道。

2、抓住时机,创造条件,施加有效、有益的影响,将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

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秋季大班班级教学计划篇三

必须全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以关注学生的兴趣和经验,努力为学生的学习提供生动、活泼、主动求知的材料与环境。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德,有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。通过素质教育,提高学生的思想品德,同时指导儿童认识事物和实物的数量。能数一些实物和图像,随着认识数字的增加,要加强认、写、数、读的训练。适当渗透一些数、认、写的基础知识,过度到加、减法的计算,随着认数的增加,要加强比较数的大、小、多、少的教学和练习,继续加强认、读、数、写的训练做到学生看到物体能认识和数清物体的个数。

的良好作风,提高儿童的文化素质,调动儿童学习的积极性和主动性,、促进儿童的认识能力和建计算能力。

秋季大班班级教学计划篇四

本学期,教务处将以学校工作计划为指导,继续学习新课程标准,以课堂教学为载体,开展多种形式的教师培训,全面提高教师综合素质。同时加强教育教学研究,,进一步更新教学理念,切实提高教师业务水平。努力做到与时俱进,开拓创新,倡导多元,追求特色。以实现减负增效、打造品牌为总目标,促进学校教育教学质量再上新台阶,教学常规管理再上新水平。

二、总体目标

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

3、搞好教师培训,提高教师素质。

4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

三、工作宗旨

服务教学、服务教师、服务学生。

四、主要措施

(一)、落实常规,有效监控,不断提升教学质量

教务处管理的中心工作是常规工作,它最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将继续强化常规管理,切实抓好教学质量流程的每一个环节。让学校的常规管理工作走向科学化、制度化、人文化,进一步提升常规管理层次,创常规管理特色。

1、提高备课的实效性。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。

备课时采取集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。要求年轻教师写详案,老教师可以写简案。学校将采取集中检查和临时抽查的办法,检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课,发现问题及时反馈、及时解决。

2、抓课堂教学。实行教师候课制,每位任课教师必须提前2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“教、学、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率,要加大推门听课的力度,加强沟通,及时总结,促进提高。

3、布置作业要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成,不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面家庭作业每天不超过1小时。

4、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。

5、组织好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。

(二)、搭建舞台,均衡师资,不断推动队伍建设

一支高素质的教师队伍,是学校发展的重要保证,一名优秀的教师能带出一个好班,一批好的教师能造就一所好的学校。为此,学校本着培养一支觉悟高、业务精、爱心强的学者型教师为出发点,继续加强教师队伍建设。

1、着力青年教师培养,促师资均衡发展。本学期加大师资队伍的培养力度,尤其是青年教师的培养力度,努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍,以小专题研究、校本教研为抓手,促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。推动“名师工作室”工作不断向纵深发展,探索年级组建设机制,能充分发挥优秀教师在教育教学中的指导、示范作用,帮助青年教师尽快成长。重视青年教师的跟踪、调研梯队建设,有针对性地指导优质课、公开课、研究课等活动,在动态教学中生成青年教师的教学实力。继续加强对青年教师说课——做课——议课——反思撰写的技能训练,通过活动促进青年教师能力的提高与发展,并在实际锻炼中提高。

秋季大班班级教学计划篇五

__年秋季教学工作开始了,我们星星班迎来了一批新面孔,在这学期五个月左右的时间里,我作为星星班的主教老师将努力抓好学生的安全工作、德育工作和幼小衔接工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活打下良好的基础。

一、班级基本情况

本班现有学前班儿童45人,有30人是原大二班升上来的孩子,另外15人是从别的幼儿园转过来的孩子,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强,有极个别孩子比较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能铭记,这些我们在本学期将会重点强调。

二、常规教育

学前班是幼小衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期两个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为主教老师,我计划每天早晨先讲常规。早晨来了让孩子自己交作业,自己搬椅子,安静的吃早餐,而且要求孩子们进餐不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时记得把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,就会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

三、家长工作

每天放学时我会告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。个别孩子如有突出行为,我会及时与家长进行深入沟通,实事求是填写家园联系手册,建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为,力争与家长达成共识,随时与他们交换了解学生校内外表现,配合家长教育好孩子,让家长放心。

四、安全工作

学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班的课桌板凳多,活动空间不大,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所,喝水,早操,活动,睡觉都有老师看护,力求安全第一。常抓不懈,每天强调。保证幼儿安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。力求做到零事故,零投诉。

五、教学工作

学前班与小学接轨,我们班里的孩子都是准小学生,所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、数学、九珠等课程。孩子将每日按照课程计划有序的进行学习。

总之,本学期我将本着一切为了孩子的原则,带领星星班的小星星们走向更加灿烂的明天。

现将本学期每月详细教学计划列于其下:

9月份:

拼音教学六个单韵母aoeiuu声母bp

语言小蚂蚁聚一起秋天的画儿莲蓬小绿鸟落叶

九珠找朋友;海底世界

10月份

拼音教学声母mfdtnl

语言虽然,但是朵朵的歌声秋天我会讲词语接龙

九珠水果王国

11月份

拼音教学声母gkhjqx

语言听雨我快乐聪明的裁判黑夜里如果我长了翅??

数学认识三角形和梯形;认识7和8;认识9和10;1-10的序数;1-10的倒数

九珠图书一角

12月份

拼音教学声母zcszhchshr

语言鸭和霞一块棒棒糖学说反义词如果我是一片雪花森林里的运动会

数学10以内数的守恒;1-50的数数;2、3、4、5的分解组成及加减

九珠幼儿园的冬天

__年元月份

拼音教学整体认读音节,复习

语言森林里的运动会古诗诵读北风姑娘出来玩圣诞节的礼物

数学6、7、8、9、10的分解组成及加减