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冬雪六年级(通用18篇)

作者:薇儿

优秀作文是一种艺术的表现形式,它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来感受其中的思想火花和艺术魅力。

冬雪落梅香飘六年级作文

冬来百花谢,唯梅临寒来。傲骨而不折,玉立风雪中。

我一直认为梅花是上帝派来的使者,它为冬天添加一抹生机。

在那漫天飞雪之中,一阵淡淡的,沁人心脾的芳香扑鼻而来,我不由得停住了脚步,向前望去,首先投入我眼帘的,是那几株开得茂密的梅树,傲立在飞雪倩影之中。

啊!好一片红色!我不禁赞叹道。那娇艳的红,漫过了天际。那点点花瓣,竟成了无痕。我看着这一片血红,我竟然觉得到了梅的无比悲壮来,那满山遍野的雪白,被这盈盈血红,比得悄然失色。好一片梅红!我不禁感叹!本是无心惹尘埃的梅花,却成了这冬季银雪之中的最美丽的一景!

雪下得越大,梅花开得似乎越茂盛。但是我看到只是它的姹紫嫣红,千娇百娜的风采,我却忽略了,这株娇艳的梅底部那一道道骇人的砍痕……多么顽强的梅!多么坚贞的梅!一道道骇人的砍痕本来是令它向死神低头的,反而成就了它今日的婀娜多姿。百花绽放却只是万紫千红,纵然千姿百态,它比不上百花妖媚,却令人欣慰和敬畏。看着这株伤痕累累却无比美丽的梅,不免心中一阵暖流袭来,人间也是如此呀!我驻足遥望这片辉煌的梅红,她没有蜂围蝶阵,但是我的心中竟然觉得对她产生了无比地敬佩。这时我才真正地感觉到了美,总是在伤痕后!

皑皑白雪,梅的点点红花在褐色的枝干之上竟然显得分外鲜明与美丽。凑上前去,我闻到了一阵沁人心脾的芳香,香里洋溢着美的气息,生的活力。如此迷人的梅,难怪古人要踏雪寻梅,为的便是目睹这梅花的风采。

我看着这一片红,心中感慨万千;可真是“一剪梅花万样娇!”啊!

冬雪六年级作文

冬姑娘穿着银白色的礼服,带着冬天的礼物来了。一瞬间,大片大片的雪花像千万只银色的蝴蝶翩翩起舞,飞向人间。雪花,越来越密,像棉絮,像芦花,像蒲公英的带绒毛的种子。不一会儿,光秃秃的树枝上、袒露着胸膛的大地上、房屋顶上都织上了厚厚的洁白的羽绒衣。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,而那些苍松翠柏则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,银条儿和雪球儿簌簌地落下雪末儿随风飘扬。路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。天和地完全融合在一起。啊,好一个银装素裹的世界!我们仿佛生活在童话世界中似的,给人无限遐想……多少年来,多少著名的诗句都赞美过她:“燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台”“地白风色寒,雪花大入手”“战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,何等气魄!雪花又给劳动者带来多少喜悦和憧憬。她还是丰收的“预言家”――瑞雪兆丰年。

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冬雪六年级写景作文

气温逐渐下降,冬天悄悄地来到我们身边。下午,一阵凛冽的寒风吹过,天空中布满厚厚的铅灰色的阴云。“要下雪了!”我高兴地叫起来。

果真不假,你瞧,细碎木屑似的小雪花从天空中飘落下来,它们仿佛是来自天际的一群白色的小鸟,扇动着轻盈的翅膀,落在干旱的土地上,眨眼间又消失的无影无踪。过了一会,小雪花变大了,纷纷扬扬,,就像被风吹落的花瓣,有的像柳絮一样柔,有的像烟一样轻,仿佛是满天的白玉蝴蝶在飞舞,又像是春天采蜜的蜜蜂,忙忙碌碌。多么纯洁、可爱的小天使啊!我在心里默默地赞叹道。

黄昏时候,雪大了起来,好像空中有无数的仙女,正大把大把地把手中的鹅毛撒向人间。地上,很快就铺上了一层白毯。雪花不停地、快乐地飞舞着,它们争先恐后地你追我赶,你拉着我,我拥着你,在迷迷茫茫的大地上翩翩起舞。

夜里,雪还是不停地下着,天地间一片银白,就像是仙境一般。

第二天早晨,雪停了,推开房门,一片耀眼的白光照得人睁不开眼睛。放眼望去,整个大地变成了银装玉砌的童话世界。远处的山坡,高楼都披上了银装;屋檐下,垂着一绺绺晶莹透亮的小冰柱;近处的杨树、柳树枝,变成了毛茸茸的银条儿,那些四季常青的松柏,挂满了沉甸甸的雪球儿,把树枝压得“吱吱”地响。微风一吹,树上的雪末“簌簌”地滑落下来,就连雪球也耐不住寂寞,滚到地上,一转眼,便钻到积雪里,和同伴们相聚了。

太阳出来了,照在银装素裹的大地上,给它又镀上一层金色的外衣。小伙伴们在院子里尽情地享受着冬雪带来的欢乐,堆雪人,打雪仗,愉快的声音在雪地上空回荡。老人们则望着这苍茫的雪野,不住地说:“这真是一场大雪啊!不知要杀死多少害虫和病菌,明年的庄稼一定又会大丰收。”

是啊,这美丽而及时的冬雪,给我们平淡的生活带了无穷的乐趣,又给农业生产带来了收获的希望。

冬雪落梅香飘六年级作文

对于小母鸡卡梅拉来说,每天最讨厌的时间是在下蛋时。

卡梅拉最不喜欢下蛋了,在它的认为中,下蛋是件麻烦事。况且下蛋会疼的呀!而卡梅拉最喜欢的时间是太阳下山时。因为那时它可以听鸬鹚佩罗讲大海的故事。在听故事的时候,它觉得时间过的好快好快。鸬鹚佩罗总会讲许多关于海的故事给卡梅拉听,有时是讲大海中海豚的故事,有时是讲大海旁沙滩的故事。这么听都不厌烦。卡梅拉天天听着佩罗讲海的故事,便产生了一个念头-我要去看海。当它把这个想法告诉它的小伙伴与奶奶时,却遭到了小伙伴的嘲笑与奶奶的责骂。一天晚上,卡梅拉趁家人们睡觉时,收拾好行李悄悄溜出了鸡舍,踏上了去大海的路途。卡梅拉溜出鸡舍后,按照自己早已准备的地图上的路线走啊走。来到一个沼泽旁。沼泽里有许多鳄鱼,个个都凶神恶煞的样子。一见到卡梅拉的来到便两眼放精光。一只全身墨绿色的鳄鱼说“哇哦,这只鸡看上去好美味呀,小家伙我要吃了你。”说完还朝卡梅拉的方向露出锋利的牙齿卡梅拉知道自己是一定要过这沼泽的,可这些鳄鱼该这么办了?卡梅拉急中生智想到了个好办法。“鳄鱼先生,”卡梅拉大喊到“你们有这么多人,我只有一个,可你们都想吃了我,要不你们一字排开,让我数一数你们有多少人再平均分,好吗?一只鳄鱼说:“好主意,伙计们照它说的去办”。鳄鱼们一字排开,正好排到沼泽的另一边,卡梅拉马上从它们身上跑过,跑过沼泽地。等鳄鱼们醒悟过来时,卡梅拉已经跑得老远了。卡梅拉在前往大海的途中遭遇了猛烈的台风,碰到了凶猛的黑熊,遇到过狡猾的狐狸,卡梅拉凭着自己的机智都一一化险为夷,终于在离开鸡舍72天后来到了向往的大海边。

卡梅拉站在大海的沙滩上,面向大海,吹着略带腥味的海风,感受到海的平静,海的壮丽,海的辽阔。而此时此刻的卡梅拉内心却激起了不平静的小浪花。感悟到,只要不畏艰辛,敢于追求,你就能找到一片更加多彩广阔的世界。而这一切,卡梅拉那些平庸的小伙伴是不能感受得到的!

冬雪六年级写景作文

这个寒假,最让我惊喜的是下了一场久违的雪。

刚开始,下的是雪籽儿。回家的路上,我靠在车窗玻璃上,听着这些小家伙敲打玻璃的细小声音,沙沙,沙沙,既像纤细的藤蔓缓缓地攀满我的心灵,又像一只只小手轻轻地叩击着我的心房,痒酥酥的。不自觉地,开始相信天气预报强调了无数次的要下雪了的消息,内心充满了简单而热切的盼望。

渐渐地,在我不知不觉中,雪越来越大了,等粗心的我注意到它时,它已经以一种我心里期盼已久的姿态等了我许久。我站在窗前,鼻尖贴着玻璃,目不转睛地盯着这纷纷扬扬的雪花,呆了好一阵子,喜悦的心情开始蔓延上来。我冲出门,幼稚得想要用手去接雪花,感受雪花降落指尖那一刹那的温柔触感,可惜的是,大多数的雪花,却调皮地落在我的脖子里,冰凉得让我打了一个又一个寒颤,可我心里还是没来由的高兴,就像往年下雪时的那样。

第二次按捺不住出去时,我学乖了,撑了把伞。风有点大,我握紧伞柄,但是一点回去的意思也没有。我双脚跳进雪地,兴奋得踩了一个又一个脚印,透过脚印,深绿色的草皮便裸露在空气中了。看着那些小小的树叶子上覆了一层厚厚的雪,就像小心翼翼地捧着自己珍爱的宝贝时,我心里没来由的对这场不算唯美,也不算梦幻的雪的喜爱又浓了几分。

晚上,我缩在温暖的被窝里,没听到大雪压断竹枝的清脆声音,睡得尤为安心。

直到听到几个不知疲倦的孩子在雪地里的欢快笑声时,才明白之前的喜悦和安心来自何处。童年和爸爸堆雪人,和小伙伴打雪仗的场景慢慢在眼前浮现,那时候的我,小手被冻得通红还毫不在意;那时候的我,耀武扬威地和小伙伴炫耀:“你看我爸堆的冰老虎多帅!”这些美好的回忆一点一滴地从我的眼前滑过,从我心间淌过。

我喜欢雪,不外乎是因为雪里寄予我难以磨灭的情感,那来自逝去的遥远时空中美好纯真得不染瑕疵的情感,那曾经在童年的我的身上闪烁着的光芒。真怀念,那纯真的岁月和那天真的我。

不过人总是要长大。

今天这场雪,我喜欢。

冬雪六年级写景作文

气温逐渐下降,冬天悄悄地来到我们身边。下午,一阵凛冽的寒风吹过,天空中布满厚厚的铅灰色的阴云。“要下雪了!”我高兴地叫起来。

果真不假,你瞧,细碎木屑似的小雪花从天空中飘落下来,它们仿佛是来自天际的一群白色的小鸟,扇动着轻盈的翅膀,落在干旱的土地上,眨眼间又消失的无影无踪。过了一会,小雪花变大了,纷纷扬扬,,就像被风吹落的花瓣,有的像柳絮一样柔,有的像烟一样轻,仿佛是满天的白玉蝴蝶在飞舞,又像是春天采蜜的蜜蜂,忙忙碌碌。多么纯洁、可爱的小天使啊!我在心里默默地赞叹道。

黄昏时候,雪大了起来,好像空中有无数的仙女,正大把大把地把手中的鹅毛撒向人间。地上,很快就铺上了一层白毯。雪花不停地、快乐地飞舞着,它们争先恐后地你追我赶,你拉着我,我拥着你,在迷迷茫茫的大地上翩翩起舞。

夜里,雪还是不停地下着,天地间一片银白,就像是仙境一般。

第二天早晨,雪停了,推开房门,一片耀眼的白光照得人睁不开眼睛。放眼望去,整个大地变成了银装玉砌的童话世界。远处的山坡,高楼都披上了银装;屋檐下,垂着一绺绺晶莹透亮的小冰柱;近处的杨树、柳树枝,变成了毛茸茸的银条儿,那些四季常青的松柏,挂满了沉甸甸的雪球儿,把树枝压得“吱吱”地响。微风一吹,树上的雪末“簌簌”地滑落下来,就连雪球也耐不住寂寞,滚到地上,一转眼,便钻到积雪里,和同伴们相聚了。

太阳出来了,照在银装素裹的大地上,给它又镀上一层金色的外衣。小伙伴们在院子里尽情地享受着冬雪带来的欢乐,堆雪人,打雪仗,愉快的声音在雪地上空回荡。老人们则望着这苍茫的雪野,不住地说:“这真是一场大雪啊!不知要杀死多少害虫和病菌,明年的庄稼一定又会大丰收。”

是啊,这美丽而及时的冬雪,给我们平淡的生活带了无穷的乐趣,又给农业生产带来了收获的希望。

文档为doc格式。

冬雪六年级写景作文

一个人没见过雪,是这辈子的遗憾。也许,在他们眼里,鸟语花香的春天才是最棒的。但我认为,冬天才是最棒的!

故乡的冬天时常下雪。天,冷极了,闭了眼也感觉不到阳光的温暖。麻雀已在枝头叫唤,人却还在暖融融的被窝中。

外面传来叫喊声:“呀,下雪了!下雪了!”我迫不及待地跑到窗前看雪景。

窗外冷雾蒙蒙,雪落下来了。像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒的种子在空中飞舞。

“雪花纷纷”这个词难以形容这轻、匀、自由的雪。我只能说,雪花飘飘洒洒、随风飘舞,如天鹅落下的华羽,如美人摇落的梨花。

雪落在桥上。古色古香的石桥立刻变成了一座白玉雕刻的桥,搭在溪上。

雪落在院子里。纷飞的雪花为我们装饰出一个银白色的庭院。

雪落在树上。树像一个欢迎远客的主人,枝上挂满了雪花环,折射着太阳的光辉。

雪落在远山上。远山银色的恋影,像一个沉睡的巨人,做着千年长梦,任凭风霜雪雨,他都不愿醒来。那白皑皑的山头,犹如银制的头盔,雪封的山,被一层白色的神秘包裹着,无声息,无言语。

雪落在溪石上。溪上结满了薄薄的冰,晶莹剔透,在阳光的照耀下,发出金灿灿的光芒。溪水仍在冰下匆匆的流着,光滑的冰上倒映着远山的雪影。

地上的一切都被洁白无暇的银雪点缀,琼楼玉宇映入眼帘,眼前出现了一个粉装玉彻的世界。多希望看到早梅的影子,但人家墙头,只有墨描一般的梅树干。

雪停了,人们陆陆续续的出来了。雪地上热闹起来,家门口也在不知不觉中出现了一个刚堆好的雪人。

人们打雪仗、堆雪人、坐雪橇……我也不甘落伍,拿上一串红霜抹过的冰糖葫芦,站在家门口,尝一口,那滋味……啧啧!

雪给人们寒冷的日子增添了乐趣,把美丽带给人间。冬天孕育着春天,明年春天将更加生机勃勃。

冬雪六年级作文

冬爷爷带着一丝寒意又一次降临人间。一觉醒来,天地间一片白雪皑皑,世界安静。可是,我们的校园却是一片沸腾。

操场上,同学们打雪仗、堆雪人、自做溜冰场,一个个忙得不亦乐乎。我们班集体出动,全班大动员:堆“雪山”!我在“山”旁把雪堆上去,其他同学有的负责把雪聚拢起来,有的负责搬运,各有各的活,忙得热火朝天!一个个都很投入,手套湿了也不在意,鞋湿了也无所谓,帽子上似乎被时光老人眷顾了染上了白色,可是一个个毫不在意,都在为了我们的“雪山”而忘乎所以!不一会儿,大功告成了,看着我们的小雪山,每个学生都乐开了花。

这会儿,不知是谁,突发奇想,玩一个“超级变变变”的游戏,我们要把“雪山”变雪人。我们一伙人,拿来尺子,一个个动手,变成了雕刻专家,有的雕脸,装上眼睛,鼻子,有的做鞋,有的还在一边给雪人配一把长枪。不一会儿,一个威严的战士就诞生了。

“叮铃铃”午休铃响了,我们赶紧拿上“工具”回教师了,操场上又恢复了安静,只留下我们乱七八糟的脚印和我们勇敢的“士兵”。

感谢冬爷爷带来的这场雪,让我们的在冬雪所赐予的快乐!

冬雪六年级作文

春节过后,雪接踵而至,有时是雨夹雪,有时只是几粒小小的雪粒,在那一晚,三个季节累加的寒气喷涌而出,铸造了一次前所未有的大雪。

那一天天低云垂,寒风萧杀,我们以为滂沱大雨即将来临,紧锁门窗,缩在屋里,等待大雨的来临。吃完午饭,乌云像赶集似的从四面八方汇集而来,寒风怒吼着被档在窗外,咆哮着驱赶重重乌云。

天空上重云如盖,像千百匹脱缰的烈马,在空中奔驰。它们蹄一动,尾一扫,天上降下的不是雨,反而扬起了弥天大雪。大团的雪花从天上旋卷下来,纷纷扬扬,像柳絮,似芦花,又像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着、飘着。站在草地上,抬头仰望,像像烟一样轻,像银一样白,时而飘飘摇摇,时而被风卷起,时而与同伴抱成一团,落在松树上。

吃完晚饭,雪还在无声地下着,漫天飘舞,随着风向的变化不断变换着自己的姿态。雪落地即融,路旁那一丛丛柏树精心地把雪花积攒在叶片上,为自己披上一层洁白的绒毯。枯草挽留住雪,邀它与自己嘻嘻嘻,增添活力。梅与雪共舞,松携雪同庆,竹邀雪齐吟,南国雪美如画!

冬雪六年级作文

冬天来了,一夜过后“千树万树梨花开”,原来是下雪了。雪这个调皮的精灵,将这个世界遮掩了,整个世界一片雪白;雪这个调皮的孩子,从冬爷爷的怀抱中跑出来,来到人间戏耍一番;雪这条冷峻的巨龙,从天神的牢笼中跑出,降落人间,化成纷纷雪末将人间统领;雪我们的朋友来到人间与我们一起疯闹一起嬉戏,我们爱雪,雪也爱我们,雪是我们最好的朋友。雪的张扬,雪的放纵,雪的悲伤我们都理解它,宽容它,只有爱雪的人,才能读懂雪的韵味,雪的心灵。

雪来了,我们便开始了我们的游戏,它张扬,我们尽兴,它放纵,我们高兴,它悲伤,我们也悲伤。我们与雪是知音,雪也对我们温柔、体贴。它生气时,下的那叫一个大,不一会儿,便一尺多厚了。我们跑了出来,雪也开心了起来,我们打雪仗,它开始下大了,好让我们不“弹尽粮绝”。雪大时足够的雪让我们堆雪人,雪小时让我们的雪人不变形保持可爱的样子。我们将它用力扬起,制造出一片片白色的雾,它似乎也要跟我们比赛似得也变得大了起来,过一会儿我便成了一个个活蹦乱跳的小雪人。

终于雪被冬爷爷给抓了回去,与我们依依不舍的惜别了。虽然我们和雪分别了,但心里仍然在牵挂着,虽各在他方但心是连着的,因为我们是雪的知音,雪是我们的朋友,我们爱雪、知雪、懂雪,所以才懂雪的心灵。可那些不爱雪的人,不但不爱雪,还将雪暴怒的铲走,倒进那肮脏的垃圾桶,雪在伤心,雪在哭泣,它被这些不爱它的人摧残着,破坏着,只有看到我们它才会开心,他向我们诉说着它的痛苦,它的委屈,我们抱着它,给它心灵上的慰籍。雪就像一个小孩子一样嘤嘤的抽泣,我们爱雪,雪也爱我们,我们懂得雪的心灵,雪的委屈。

我们这些雪的知音,爱雪、知雪、懂雪,所以才知道雪的韵味,雪的心灵。

冬雪六年级作文

“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春。”妈妈望着新贴上的对联,满意地笑了。尽管生机勃勃的春天还未到,家里早就弥漫着春的气氛了。今年,我们家迷恋上了红梅,不仅对联中有它,阳台的花盆也出现了梅的身影。

春节的三个星期前,我揣着一颗好奇的心,打开了刚送来的快递,然而,伴着一丝失望,我将三枝光秃秃的枝条递给了哭笑不得的妈妈,爸爸险些笑出声来:“这就是咱家迎春的红梅吗?”我仔细看了看,确实,和路边捡来的树枝没有什么两样。我找来三个花盆,倒上一齐寄来的土,然后按说明书上说的那样,将“红梅”插在土中,再小心翼翼地端到阳台。那是一个非常美丽的下午,这三枝红梅孤零零地立在俏皮的阳光中。

一回到家,我就冲向了阳台,一瞬间,我认为自己看到了奇迹。我不敢相信,在我眼前的是那三枝曾半死不活的“树枝”,因为它抽出了一片又一片的嫩芽!正如它刚出现的那个下午,仍是傲立在阳光中,但此时,它多么骄傲,多么高贵!又是新的一年,我想,有红梅作榜样,我一定要不畏困难,勇往直前!盆中的红梅,起初是多么弱小,多么不受人待见!但它通过自己的努力,向嫌弃它的人证明它的美,它的力量,它的意志!

“红梅含苞傲冬雪”,我能想象在雪中,在无尽的严寒中,有多少株红梅在含苞欲放。这也在激励我,让我在新的生活中,如红梅般傲立,如红梅般挑战困难,挑战黑暗!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

冬雪作文六年级写景

清晨,天阴沉沉的老天像一个受伤的小孩子耷拉着脑袋。偶尔刮来一阵风,吹在脸上像刀割一样,令人不寒而栗,天气预报上说,这两天会有雨夹雪,但一直没见雪的影子,看今天这势头,一定会有一场风雪来临。

中午时分,天空中终于飘下了三三两两的雪花,无声无息的落在地上,草丛里,树枝上……不见了,像在和小朋友玩捉迷藏似的。渐渐地,渐渐地,雪越下越大,越下越密,米粒般大小的雪花纷纷攘攘的飘洒下来,不一会儿大地妈妈穿上了美丽的银装,花草,树木们披上了银白色的披肩,外面的房子车子都已被厚厚的积雪覆盖了。

傍晚时分,雪渐渐停了下来,主角当然是我们孩子了,我和姐姐也迫不及待的跑下楼去和同伴们一起堆雪人,打雪仗,打雪仗的同伴们,三五成群,顾不上研究战术,从地上抓起,一把雪匆忙团成雪球,向对方扔去,打的同伴慌忙而逃,有的同伴是实实在在挨了雪球雪球打在身上,像似炸了花,被打的同伴们也不示弱,反击了起来,玩得可开心了。

我喜欢下雪,雪给我们带来了欢乐,也给农民伯伯带来了期望,俗话说“瑞雪兆丰年”,看来今年又是一个丰收年!

冬雪六年级作文

自从进入冬天后,我就一直盼望着能下雪,可是都放寒假了,却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚,天阴沉沉的,妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道:“耶!终于下雪咯!希望下暴雪!”妈妈立刻教育道:“你知道下暴雪意味着什么吗?”看着妈妈那么严肃的神情,我意识到自己又说错话了,赶紧低头认错。妈妈以一贯训人的口吻说:“下暴雪或许对于你们孩子来说会是件好玩的事,但对于很多人来说会是一场灾难,后果不堪设想!”我想想妈妈说的有道理。

于是又嬉皮笑脸的对妈妈说:“妈妈,你夜里喊我起来奥?”妈妈不解地问:“夜里喊你起来干嘛?”我理直气壮地回答:“看雪啊!”妈妈听完转身就走了,难道我又说错了?第二天早晨,我迷迷糊糊地起身去上厕所,无意中看见窗外一片白茫茫,整个人立即清醒过来,赶紧穿好衣服,戴上眼镜,跑下楼,打开了大门。看到了一片雪景:小树苗穿上了厚厚的棉袄,地面也铺上了薄薄的一层雪,而有些地面却没有大雪的覆盖,光秃秃的。房顶被大雪覆盖着,雪白雪白的。空中不时还飘着雪花,仿佛走进了冰雪世界。

一片小雪花落在我的手上,我感到一丝凉意。我开心极了,在雪中奔跑着,欢叫着,兴奋极了。美丽的冬雪慢慢地飘落下来,仿佛是害羞的女孩,优雅的从云朵妈妈的怀抱中飘到了人间,她们肯定读懂了孩子们的心思,了解孩子们的企盼,所以愿意用自己来装饰这个单调的世界,给孩子们在寒冷的冬天中留下一个美好的记忆。这,就是美丽而优雅的冬雪,让我如何不爱你呢!

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冬雪六年级作文

只有投入全身心的专注才能找到爱和人捉迷藏的它,只有仔细观察才能猛然发现,冬,原来就在我们身边。

冬披着白色的大衣,呼唤着冰清玉洁的精灵向着大地撒下晶莹的雪花,一朵朵、一片片,晶莹如玉、洁白无瑕,飘飘扬扬的雪花就如同天宫里的仙女抛出的玉叶银花,也像是从白色王国来的信使,为我们通报冬天的到来。雪花们在空中曼舞,调皮地串成了一条条飞扬的流苏缠绕到树枝上,远远望去,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;风吹了许久,雪也舞了许久,舞累了,就飘向大地的怀抱,给大地铺上厚厚的白毯。白茫茫的天,白茫茫的地,神奇的冬用它的魔法将万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界,那么晶莹,那么纯净,就连平日不起眼的枯树枝都被妆扮成美丽的白珊瑚,“山舞银蛇,原驰蜡象”,一片银装素裹。这雪白是活泼的、欢快的、纯洁的,它洗净了世间万物,平静了我们浮躁的心情,让我们以全新的面貌在一年复始时迎接新的挑战。

冬更是给我们带来了快乐。每次下课时我坐在窗口,总能看到低年级的同学兴奋地在雾气朦胧的窗户上写写画画,他们画出的各种可爱的图案、他们发自内心的笑容,总使我开心不已;每年冬天去玄武湖,结冰的湖边总有几个孩子忍不住走上去溜达溜达,引来在岸上的家长紧张的责备。

一缕和煦的阳光照在白雪上,当银白的世界透出丝丝点点的绿意,冬将和雪花们一起慢慢消融,化作春天与我对冬的留念。

冬雪作文六年级写景

一睁开眼睛,就迷迷糊糊地听见了小朋友们的嬉戏声。我一离开了暖暖的被窝就冷得瑟瑟发料,我穿上厚厚的毛衣打开窗子一看:“呀,终于下雪了。”我兴奋的地说。

一排排车子也被穿上一件白色大衣,向远处一看,就像在马路上川流不息的大馒头,雪把路给冻住了,车子行驶时很容易失控。而发生交通事故,这就是雪给人们带来的不便与危险。

我们在宽广的地方欢乐的玩着大自然给我们带的来的馈赠。我们先用雪堆一面厚厚的雪墙,然后做好了足够的雪球开战,这边打一球那边打球,打得可欢乐了,还有人在那堆雪人。有一些天真的小孩把舌头伸出来去吃雪,还有的人把自己胖胖的小白手伸出来去接那雪白的小雪花,雪花飘飘柔柔地落了,落在了小朋友的手上,立刻变成了小水球。

这就是冬雪。我爱冬雪,爱它的洁白,爱它的纯洁,更爱它的宁静与美丽。