心得体会是对自己在学习、工作和生活等方面所得到的经验和感悟的总结和归纳，它可以帮助我们更好地理解自己的成长和改进的方向。通过总结我们的心得体会，我们可以反思自己的优点和不足，从而不断提高自己的能力和水平。下面是小编为大家准备的一些关于心得体会的篇章，希望对大家的写作能够有所启迪。
面对持刀歹徒，他赤手空拳却毫无惧色。为保群众平安，他身中5刀却仍不退缩。人们夸他是个“有侠肝义胆的平民英雄”，他却说自己只是个“遇事就想往上冲的老兵”。他叫吕保民，一个“人如其名”的退伍军人。近日，吕保民先进事迹在各级各类新闻媒体广泛宣传，在全省各界干部群众中引起强烈反响。
为宣传弘扬吕保民先进事迹和可贵精神，营造见贤思齐、争当先进的浓厚氛围，石家庄市委宣传部授予吕保民“石家庄时代新人”荣誉称号，并在“石家庄时代新人发布厅”公开发布。10月9日，河北省委决定在全省广泛开展向吕保民同志学习活动，号召全省各级各部门和广大干部群众以吕保民同志为榜样，学好人，做好人，为新时代全面建设经济强省、美丽河北凝聚强大精神力量。
“路见不平，拔刀相助。”这是中国传统道德中最闪闪发光的东西。吕保民的英雄事迹，是这种精神传承至今的集中体现。如今我们进入了社会主义新时期，在各自的工作岗位上，吕保民同志为我们如何真正贯彻落实党的精神，如何真正做到不忘初心、牢记使命，勇于担当作为，做了最生动、最震撼的诠释。
基层是最接近群众的地方，我们要以吕保民同志为楷模，迎难而上，奋发有为。作为一名基层党员干部，每天和居民打交道，要学习吕保民同志身上那股冲劲儿，在危难面前毫不退缩，在困难面前敢于担当，让群众的获得感、幸福感、安全感更加充实。危急时刻，吕保民同志挺身而出，保护了人民群众的生命财产安全，是我们学习的榜样。我们基层工作者更应该树立‘群众利益无小事’的观念，及时了解居民所想所需，更好地为老百姓服务。”
同时，每一位党员干部都要把吕保民同志先进事迹中所蕴含的崇高精神内化为自身的精神理念，以昂扬向上的精神状态、脚踏实地的工作作风，全力推进党员干伍高质量发展。领导干部要以上率下、示范引领，带头学习讨论，带头宣传践行，要学习他不忘初心、情系群众的高贵品质，学习他无私无畏、冲锋在前的担当精神，学习他乐于助人、甘于奉献的好人风范。
在生活中，要以吕保民同志为标杆，发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的优秀品格，传播正能量，努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，为维护社会和谐稳定贡献一份力量。
近段时间，观看了《圆梦中国，德耀中华》节目，主持人敬一丹和康辉一说开场白，就把我给吸引和震撼了。我怀着一种敬畏之情，收看整场颁奖仪式，我用心聆听着道德模范的一个个感人的事迹，有的是用生命的代价换来的，有的是用一生的爱来诠释的，我的心灵再一次受到洗礼、震撼，心里久久不能平静。我情不自禁地向他们敬礼，这是一种敬重，更是一种钦佩，钦佩他们的勇气、钦佩他们的大爱无疆，钦佩他们的无私无畏。
龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者，发扬着甘将军“联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”的宝贵精神。
龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。人们敬重她，爱戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范，这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神，是将军夫人永恒的坚守。
沧海桑田，春风化雨。龚全珍老人几十年如一日，践行着入党誓词。无论是在农村学校教书，还是离休之后的社区生活，龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。
他这样做，傻吗?有人说是，有人竖起大拇指，直夸“好样的”。
我们这个社会，太需要这种傻劲了，这种傻劲就是时代的精神、精神文明建设前进的动力。贺词朴实感人，让人深受鼓舞。助人为乐道德模范的事迹，让我对助人为乐有了一种全新的理解，捐助别人，带给别人希望和实现梦想的力量，带给别人快乐，这就是助人的意义。
我们收看这个颁奖仪式，目的是在全社会弘扬这种道德精神，形成一种弘扬正气的风范。学习道德模范不是一句口号，应该落实在行动上。在我们当今的这个社会中，许多人早已忘记了奉献，有时候我碰到一个因家庭出现困难而出来乞讨的人，我总会尽自己微薄的一份力量去帮助她，可是事后，总会有同学或朋友说我傻，说他们是骗子。从这一件小事之中，可以看出人们害怕被骗，也没有奉献意识。可是在这个现代化社会中，我们必须要孝敬长辈，诚信做人，舍己救人，因为只有这样，我们才能够成为一个合格的中国公民。从身边的小事做起，努力做好每一件小事，为中国争光。
在新时期，追寻红色记忆，传承优秀传统，坚定共产党员的理想信念，坚守共产党人精神追求，是全社会共同的心愿。
杨雪，中国某县的一名中学教师，因捐献肝获得了全国道德模范的荣誉称号。她的行为令人感动，也引发了社会的广泛关注。作为一名道德模范，杨雪在这次经历中获得了很多体会，值得我们借鉴和反思。
第二段：对生命的理解。
捐献肝脏的过程是艰辛的，但杨雪勇敢地面对了这一挑战。她认识到生命的可贵和珍惜，也体会到了无私奉献的重要性。通过这次经历，她深深明白了生命的意义在于奉献和社会责任。这种对生命的理解不仅引导着她的行为，也对身边的人产生了积极的影响。
第三段：对爱的体悟。
在杨雪的心中，爱是一种无私的奉献和关怀。她选择捐献肝脏，是因为她想帮助那位面临生命危险的同事。她的行为展示了什么是真正的爱，以及爱的力量是无穷的。通过这次经历，杨雪也感悟到爱是一种行动，而不仅仅是口头上的承诺。她的行为激励着更多的人去关爱他人，并以实际行动去帮助他们。
第四段：对社会责任的认识。
作为一名教师，杨雪一直将社会责任视为自己工作的一部分。她深知自己的行为对学生和社会的影响力，因此她始终将自己的职责放在首位，以身作则，给学生树立榜样。而在这次事件中，她进一步加深了对社会责任的理解。她认为每个人都应该尽自己的一份力量去帮助他人，无论是多大的贡献，都有积极的价值。她希望通过自己的行为能够激励更多的人去关注和参与社会公益事业。
第五段：对人性的思考。
杨雪的行为让人们重新思考了人性的本质。在面临生死抉择的时候，她选择了帮助他人，用无私的行动证明了人性中的善良和温暖。她的行为打破了人们对个人私利至上的刻板印象，让人们相信在这个充满善意和团结的世界上任何人都可以成为道德的模范。
总结：通过这次经历，杨雪对生命、爱、社会责任和人性都有了更深入的理解和思考。她的行为激励着更多的人关注和反思自己的道德行为，从而构建更加和谐和美好的社会。我们应该向杨雪学习，用自己的实际行动去传递爱和正能量，共同营造一个更美好的世界。
第一段：引言及背景介绍（200字）。
全国道德模范是我国社会主义核心价值观的杰出代表，是具有良好道德品质、高尚行为榜样的典型人物。自1997年开始设立，全国道德模范的评选活动已经成功举办了多届。在评选过程中，来自各行各业的杰出人物纷纷崭露头角。他们为全社会树立了道德标杆，展现了时代风貌，给予人们深刻的思考与启示。
第二段：道德模范的突出特质（200字）。
全国道德模范涵盖多个领域，包括文化艺术、科学技术、社会公益等。他们在各自的岗位上都有突出的道德表现。这些道德模范具有高度的责任感和奉献精神，总是心系国家和民族的发展，不计回报地为社会做贡献。他们还具备强烈的正义感和勇于挑战的精神，敢于面对困难和风险，勇于发声、勇于斗争，为社会的进步和正义的实现贡献自己的力量。
第三段：道德模范的影响力（200字）。
全国道德模范不仅以自身的行为给予社会以正面影响，还通过榜样的力量影响年轻一代。他们的奉献精神和道德品质成为各行各业员工的榜样，引领着更多人追求优秀并为社会作出贡献。他们的事迹和精神也激励着广大青少年立志成为有责任感、有担当的人，传承和发扬社会主义核心价值观。道德模范的影响力，能够鼓舞人们的道德观念，促进社会和谐稳定发展。
第四段：身边的道德模范（300字）。
全国道德模范不仅存在于远在天边的场合，而且也存在于我们身边的点滴事中。他们或是一位乡村教师，在艰苦的农村教育岗位坚守，或是一位医生，在偏远地区无私奉献，或是一位社区工作者，通过帮助弱势群体推动社区和谐。他们的默默付出和不懈努力，见证着社会的进步。我们身边的道德模范是平凡而伟大的，他们用一颗赤诚之心竭尽全力，成为社会和家庭的中流砥柱。他们以身作则，潜移默化地影响着我们，让我们懂得什么是关怀、什么是奉献。
第五段：心得体会与未来展望（300字）。
全国道德模范激励着我们每个人努力追求美德和优秀。在接触和学习他们的故事中，我深刻地领悟到坚持良好道德品质、奉献他人是每个人应尽的责任与义务。作为广大公民，我们应积极参与社会公益活动，传递正能量，传播爱与关怀。只有道德的力量得以充分发挥，我们的社会才能更加和谐、美好。未来，我希望我们每个人都能与全国道德模范一道，共同致力于建设一个更加文明、富有责任感和奉献精神的社会，让全国道德模范的精神在我们身边永不息灭。
总结（100字）。
全国道德模范是社会主义核心价值观的杰出代表，他们以自身的行动和品质塑造了时代风范。他们的影响力超出了个人的范畴，激励着更多人为社会作出贡献。我们身边的道德模范更是生活中的榜样，他们以真实的行动和精神鼓舞着我们。作为公民，我们应当向他们学习，积极参与社会公益活动，为社会和谐稳定发展贡献自己的力量。让我们与全国道德模范一道，共同追求美德，共同建设一个更好的社会。
全国道德模范是道德领域最高的荣誉，平均每两年评选一次。能够获得这一荣誉的都是各行各业涌现出来的优秀代表和先进典型，他们都具有牺牲小我而维护了大我的言行和精神。他们的事迹得到社会的认可，在社会上有较大的影响力。应该说，评选表彰道德模范只是一种形式和手段，其最终目的还是要最大限度地释放道德模范的社会效应，让道德模范的事迹传得更广、让道德引领更有力量。
让道德引领更有力量，就是要宣传道德模范。评选表彰道德模范，既意味着一届活动的结束，也标志着新一届评选表彰活动的开始。而要想最大限度地释放道德模范的社会辐射效应，引导更多的人向道德模范学习、以道德模范为榜样，最有效的.办法就是大张旗鼓地宣传道德模范。要通过电视、报纸等传统媒体和微博、微信等新兴媒体及平台，宣传好第六届全国道德模范的表彰盛况，推介道德模范的名单，报道道德模范的先进事迹、讲好道德模范的感人故事，在全社会营造学习模范、崇尚模范、争做模范的浓厚氛围。
让道德引领更有力量，就是要善待道德模范。能够获得“全国道德模范”这一荣誉称号的确不易、值得尊重。他们当中，既有几十年日复一日，坚持做好事、行善事的普通群众；也有爱岗敬业、刻苦钻研，为党和人民的事业奋斗一生的耄耋老人；还有在千钧一发之际为营救他人而献出了宝贵生命的年轻小伙子……他们为了他人、奉献社会、贡献国家，他们牺牲小我、成就大我，用奉献和牺牲诠释了中华优秀传统美德，用执着和追求践行着社会主义核心价值观。因此，我们要善待这些道德模范、尊重这些道德模范，多方面给予他们关心和照顾，千方百计为他们解决在工作和生活方面遇到的实际困难和问题，让道德模范感受到社会的认同、体会到足够的获得感，让“好人有好报”。
让道德引领更有力量，就是要激励道德模范。应该说，尽管道德模范的品德高尚、非常人所能及，但他们同样平凡而普通，也需要经常鼓励和持续“加油”。也就是说，既要授予他们相对应的荣誉、给予他们精神上的慰藉，还应多在物质等方面给予他们多一些奖励。譬如排队购票优先、乘坐公交免票、进出旅游景区打折等措施，这些都能够体现出社会对道德模范优待、也是对道德模范最好的激励。只有多给道德模范加油鼓劲，才能够让他们始终不忘初心、继续前进，发挥好道德模范的示范作用，让道德引领更有力量。
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张俐，女，汉族，1968年4月生，中共党员，江西省南昌市启音学校校长。她坚守特殊教育33载，热爱特殊教育，服务听障学生。她积极实施素质教育，在教授文化知识的同时坚持对学生进行康复语训，通过大量一对一训练，不停地带读，演示口型、展示发音部位，全心全力帮助听障学生发声。她带领全体教师研读课程标准、编制校本课程，使教学更契合学生需求。在她的带动下，学校打造了“启音模式”，形成了“小学兴趣培养、初中技能学习、高中专业训练”的职业教育模式。曾获全国模范教师、全国优秀班主任、全国师德先进个人等荣誉。
2、桂卫华。
桂卫华，男，汉族，1950年8月生，中共党员，中南大学教授、中国工程院院士。他从教38年，提出“厚德博学、勤勉敬业、求实创新、研以致用”理念，始终把教书育人放在工作首位，培养了上百位硕士、博士、博士后，为我国自动化领域输送了一批高层次人才。他以德施教，在学术上给学生以精心指导，极尽所能为学生创造实验条件，在生活上对学生关怀备至，一直资助贫困学生。他以至诚育人的理念和诚实为人、踏实做事的品质，对学生全面发展产生了潜移默化的重要影响。曾获全国模范教师、全国优秀教师、湖南省十佳师德标兵等荣誉。
3、范徽丽。
范徽丽，女，汉族，1976年5月生，中共党员，广西壮族自治区北海市机关幼儿园、北海市涠洲岛幼儿园园长。她深耕幼教25载，从普通幼师到名园长，从繁华都市到偏远海岛，始终如一，躬身践履“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想与使命。她不畏艰辛，跨海支教，创办海岛第一所公办幼儿园，让海岛的孩子幼有所育。她扎根海岛，探索构建“城乡4+1”教育协同模式，促进城乡学前教育均衡发展。她因地制宜，研创“海丫丫365成长行动”方案，陪伴幼儿快乐走向成熟的生命成长历程，践行幼有优育的理念追求。曾获全国最美教师、国家级教学成果二等奖等荣誉。
杨雪是一名来自中国西部地区的普通女性，她因为奉献自己的身体器官，挽救了六个患有重病的人的生命，被评为全国道德模范。听到这个故事后，我被她的行为深深地感动了。她的勇气和无私让我深思自己的生活态度，并且在我以后的生活中产生了积极的影响。
杨雪的故事首先让我明白了一个道理：人生的意义在于对他人的奉献。杨雪的行为表明，我们每个人都有能力为他人的生命、幸福和健康做出贡献。因此，我们应该思考如何利用我们的才能和资源来帮助那些需要帮助的人。这不仅能够给别人带来改变，同时也会增加我们自己的幸福感。
段2：杨雪故事给我带来的反思（200字）。
杨雪的故事也让我重新审视了人生的真正价值。在日常中，我们往往陷入追求物质和名利的漩涡中，很容易忽视心灵的满足。然而，通过杨雪的事迹，我发现那些快乐并不能持久，而真正能给我们带来满足感的是无私的奉献和为他人做出的贡献。因此，我们应该关注和培养自己的爱心和善良，将其付诸于行动。
段3：杨雪事迹的启示（200字）。
杨雪的事迹还给我带来了对生命的深刻敬意。她用自己的生命挽救了他人的生命，用行动诠释了生命的宝贵。通过她，我明白了生命的意义远不止于我们个体的幸福，而应该扩展到对整个社会的贡献。因此，我们应该珍惜和充分利用我们的生命，将其用于追求高尚的目标和建设有意义的事业。
段4：杨雪事迹对我个人的影响（200字）。
杨雪的故事让我重新审视了自己的行为和思维方式。我开始思考如何改变自己的生活，以更加关注他人和社会的需求。我开始尝试参与社区服务活动和慈善事业，帮助需要帮助的人。通过这些经历，我也发现了无私奉献背后的乐趣和幸福感。我越来越觉得自己的生活变得更加有意义和充实。
全国道德模范杨雪的事迹给我带来了对人生价值和生活态度的深入思考。通过她的故事，我明白了人生的意义在于对他人的奉献，真正的满足来自于无私的付出，生命的宝贵应该通过对社会的贡献和奉献来体现。我将以杨雪为榜样，积极地参与公益事业，为社会做出自己的贡献。（1200字）。
近年来，道德典范的出现，为全社会注入了一股道德正能量。他们以崇高的道德标准和良好的行为表率，对社会起到积极的引导和激励作用。全国道德模范刘虎是其中的佼佼者，他的一举一动都令人感动和敬佩。本文将就刘虎的事迹和他的心得体会展开讨论，以期从中汲取向上的力量，激励我们在道德之路上不懈追求。
刘虎是浙江省舟山市定海区一个普通的农民，由于一次事故导致他的父母年幼时去世，从小他就带着替父母守护家庭的责任感成长。在学校里，他勤奋好学，成绩出类拔萃，多次获得各类荣誉。然而，正是这样崭露头角的学生却选择了放弃考上大学的机会，而是留在乡村支教。他心系贫困山区的孩子们，他明白教育的力量以及家庭的重要性。在这过程中，他耐心引导孩子们，用他自己的经历告诉他们坚持努力的重要性。通过他的努力，乡村孩子们获得了更多的希望和机会，而他自己也少了许多选择大城市工作的机会。刘虎的尽心尽责和为他人着想的精神是我们值得学习的。
作为全国道德模范，刘虎心得深教我们，努力学习并坚定信念是成功的关键。在支教过程中，他付出了许多时间和心血，他的辛勤努力为学生树立了一面旗帜。他告诉我们，努力是成功的基础，只有坚持不懈地追求，才能取得成果。他用自身成功的经验告诫年轻人学会坚持。同时，他有着极强的责任感和使命感，他始终相信自己的事业会有好的结果。这种信念和坚持也是我们在面对困难时需要时刻记住的。
此外，刘虎还强调了高尚的人格品质是一个人成功的重要标志。他始终坚守诚信、善良和奉献的原则，对待他人真诚友好、帮助他人积极参与公益活动。他的奉献精神和乐于助人的品质给予了身边更多的人力量和鼓励。他希望通过自己的努力和行动影响和感染周围的人，让更多的人都能够感受到道德的温暖。这种高尚的品质是我们每个人在追求自身事业成功的同时，都需要拥有和坚守的。
另外，刘虎的事迹也让我们认识到爱心是支撑社会大厦的基石。他通过自己的事迹向我们展示了爱心的伟大意义以及对他人的关怀和帮助。他用心灵筑起了一道道连结人与人之间感情的桥梁，帮助他人渡过了绝望和困苦，再促使他人传递爱心的力量，构建起一个和谐的社会。他的事迹让我们明白，无论救助的手是大是小，只要心怀爱心，都会为他人带来无限的力量。
总之，全国道德模范刘虎以自己崇高的道德境界和伟大的奉献精神影响着整个社会。他制定了高尚的人格标准，通过自己的实际行动激励了更多的人去关注他人、热爱他人并愿意为他人付出。作为年轻一代，我们要从刘虎身上汲取力量，从他的事迹中学习，用他的心得体会去指导自己的行为，努力成为青年模范，为社会的进步贡献自己的力量。只有从内心深处培养出道德修养，我们才能在社会中扮演出更加积极、健康的角色。
全国道德模范刘虎是一个普通的农民兄弟，他以一颗善良之心默默奉献于家庭和社会，用自己的行为诠释了道德的力量。他的故事是一个温暖人心的榜样，引起了广大群众的共鸣和思考。
第二段：与家庭关系的感悟。
在刘虎的心目中，家庭是人生的温暖港湾，他深知家庭和睦对于个人的成长和社会的和谐意义重大。刘虎不仅孝敬父母，还在经济上多方支持帮助其他亲戚，他始终把家庭放在首位，用实际行动践行孝道。
第三段：与异地乡亲的故事。
刘虎所在的村庄原本贫穷落后，鲜有发家致富的机会。他看在眼里，动了心。他帮助家乡村民修建道路，引进了水稻种植技术，并积极与外界联系，为村庄吸引了更多的投资和项目。刘虎不仅使家乡经济腾飞，而且让更多的乡亲摆脱贫困，走向富裕。
第四段：社会公益事业的参与。
刘虎以自己的力量参与了许多社会公益事业，如义务献血、助学捐款等等。他深知自己的贡献微小，但他坚信众人的点滴力量能够汇聚成滔滔大江。通过这种行为，他不仅影响了身边的人，也在广大社会上传播了善良和仁爱的价值观。
第五段：处世哲学的反思。
刘虎在走上道德模范之路的同时也经历了许多困惑和挑战，但他一直坚守着自己的内心信念，坚守着自己的道德底线。他认为，做人不能仅仅追求个人利益，要思考人生的意义和价值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善论”，深知人情善良与内心的修炼和养成息息相关，只有心怀善意，待人方正，才能实现社会和自己的共同进步。
结语。
全国道德模范刘虎的故事给予了我们无尽的思考和启示。他用自己普通而又伟大的生命，向世人诉说着道德的力量。在这个繁杂复杂的社会，我们应秉持着刘虎的心得体会，用善良和仁爱的态度对待家庭、社会与他人。只有这样，我们才能共同营造一个温暖而美好的世界。
第一段：介绍刘虎作为一名全国道德模范的背景和事迹（200字）。
刘虎是一位全国道德模范，他出身农村，从小就受到良好的家庭教育。在他成长的过程中，他深深体会到了道德与品德的重要性，并立志要做一个有道德的人。刘虎至今已在社会上堪称“苍劲一枝独秀”，无论是在个人成就还是公益事业上，他都做出了卓越的成绩。刘虎凭借自己的努力，为人们树立起了一个道德的榜样。
第二段：道德对个人的塑造和成长的影响（250字）。
从小，刘虎的父母就注重培养他的道德品质。他们教导他要有良好的道德观念和行为习惯，要珍惜他人的劳动成果和公共财产。这种良好的教育，使得刘虎从小就懂得了诚实守信、尊重他人、团结合作等道德规范。在成长的过程中，刘虎将这些道德观念牢记心中，并在实际行动中践行着守法诚信、乐于助人的原则。正是这些道德意识的灌输和实践，塑造了刘虎优秀的品质和丰富的人格魅力。
第三段：刘虎在公益事业中的表现和影响（250字）。
刘虎爱心之大无人能及。他一直心系农民工和孤寡老人，长期关注贫困地区的教育和发展问题。刘虎主动参与了多个公益项目，通过捐款、捐物和组织群众募捐等方式，帮助了很多需要帮助的人。他还自发组织医疗团队，走访农村地区，为当地居民提供了免费医疗服务。刘虎的行动感动了许多人，激励着更多人积极参与到公益事业中。
在刘虎看来，道德并不只是一种约束，它更是一种价值观、一种人生态度。他认为，只有树立正确的道德观念和行为习惯，才能为自己的人生谱写出一曲和谐美妙的乐章。与此同时，他也意识到每个人都应该承担起社会责任，为社会做出自己的贡献。他希望通过自己的努力，能够激励更多的人关注道德建设，参与到公益事业中来，共同为社会的和谐发展做出贡献。
第五段：总结刘虎的心得体会对社会的影响（250字）。
刘虎作为一位全国道德模范，通过自身行为树立了良好的榜样。他的努力不仅为自己赢得了荣誉和尊重，更激励着更多人关注道德建设和公益事业，积极参与其中。刘虎的事迹为社会提供了一个明确的道德标杆，他的实践和心得是推动社会和谐发展的重要动力之一。相信在全国道德模范刘虎的带领下，我们的社会会更加美好。
在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年5月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神，让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。
再想林院士，他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责，我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话：自敬方能自尊，敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员，一定要牢记自己的职责，向林院士学习，学习他的敬业精神，学习他用自己的生命书写职责的精神。
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“雷神”杜富国荣立一等功，现为南部战区陆军某扫雷大队战士，在xxxx坡扫雷过程中突遇当场昏迷，深受重伤，年仅27岁并且今年刚结婚，便失去了双手和双眼。
年轻英雄的重伤无疑是悲痛的，帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情，英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈，铭记在我们的心头，是英雄身上充满着榜样的特质，蕴含着榜样的力量，指引着我们学习的方向。
27岁的他，已经有8年的军龄。19岁应征入伍，保家卫国，向往成为英雄，但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力；青年学子的初心是为中华崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
“你退后，让我来！”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后，他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识，更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任，当然新的时代，也需我们新时代的青年不忘初心，肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义，新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄，充分认识担当作为的重大意义，坚持做到心中有责，心中有德，心中有学。
伴随着“轰”的一声巨响，他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友，保护自己的战友，是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神，充满着和谐、信赖、保护的团队氛围，维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想，秉持着共同信任，贯穿着舍己为人，我们新时代的青年应该深化团结意识，践行舍己为人。
“雷神”的重伤让你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心，谨记责任担当，注重团队精神，致敬排雷英雄，在新时代下发挥新时代力量。
"这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉。……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"优美深情的歌声唱出了人们对爱的真切呼唤，让每一个人怦然心动；字字真情唱出了人与人之间真挚的关爱，让每一个人备感温暖。伴随着《爱的奉献》这首熟悉的旋律，《道德的力量――全国道德模范评选表彰活动颁奖晚会》，在庄重、神圣、热烈的气氛中拉开了帷幕。我怀着激动地心情收看着这场人格的升华，道德的体现的最高盛典。
"善行无疆。是你们，用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；是你们，用包容世界的同情心，显示了人生价值的所在，让爱与付出成为了社会和谐的主旋律――向你们致敬！"通过观看这场盛典，我主要有以下几点体会：
朴实的东北妇女武秀君给我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270万元债务一肩扛起。"如果有一天，我还清了最后一笔债，我最想做的就是写一封信，在丈夫坟前念给他听。"在接受主持人采访时，武秀君泣不成声，"我要告诉他，我帮他还完了所有债款，让他安心。父母、孩子我都照顾得很好，让他放心。"摆在主持台上的是武秀君一大摞的账单。还有60多万元的欠款没有还完，武秀君还要继续她的还账之路。但是，就是这么一个农民的女儿，却用她单纯、朴实的诚实守信之举打动了在场的每一位观众。长而有力的掌声，成为观众表达自己崇敬之情的最好方式。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，道德模范们的他们业务精湛，兢兢业业，很多参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，积极虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，有的由于长期过度劳累，积劳成疾，终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，再次创造了生命奇迹。康复之后仍然坚持在各自的工作岗位。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度。颁奖晚会上水稻之父袁隆平"，他讲述着他有名的"禾下乘凉梦"，把大家逗得哈哈大笑。但当他说出下一个真实的梦想再过两三年，水稻亩产达到900公斤时，所有人都为他兢兢业业、执著奉献的精神深深折服，当初他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记，长期的勤奋学习、刻苦研究，他做出了自己的成绩。"我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上，"袁隆平，这位视科学为生命的科学家，为了杂交水稻事业，几十年如一日，矢志不移，默默奉献。他参加工作50多年以来，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。
"做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。"然而林秀贞的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，她也要做！河北农民林秀贞，30多年坚持赡养村里的孤寡老人，为了给村里的一位孤寡老人做午饭，没能在病床前守候自己的母亲走到生命最后一刻。从警25年的邱娥国，始终以一脉真情暖一方人心，一腔忠诚保一方平安，一身正气创一方平安，把爱心奉献给社会，奉献给那些残疾人、孤寡老人、迷路儿童、失足青年等需要救助的普通百姓，被誉为"群众的贴心人"。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。
总之，看了道德模范的先进事迹以后，使我心灵又一次得到启迪，像是接受了一次灵魂的洗礼，学习道德模范不能只停留在思想上，还要落实到工作中、实到日常生活的行动中，要与我们教师的具体工作紧密结合起来，将道德模范们助人为乐、无私奉献的高尚品德，鞠躬尽瘁、爱岗敬业的伟大精神转化为热爱教育事业、热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的内在品质，从身边的小事做起，努力做好自己的本职工作，不断开拓进取、与时俱进，见贤思齐，做一个有道德的人民教师，为我校的进一步发展做出自己应有的贡献！
我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动！
这些道德模范都是我学习的好榜样，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章；他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，敬佩，更多的是反思，是领悟，是鞭策。
这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的，他们的'背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。
学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。
感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境；让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境；让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
王文忠在北京知名的外贸商业街雅宝路上拥有6家门店、经营着6个皮草品牌、固定资产超亿元，却于20_年毅然回到自己的家乡担任村支书。
他把带领家乡父老过上好日子作为自己最大的事业，把实现共同富裕作为自己最大的心愿，生动诠释了一名共产党员爱国爱家、无私奉献的高尚情怀。王文珍，20_年10月27日终生难忘：在人民大会堂，她从_手中接过“南丁格尔”奖章——一名护士所能获得的最高褒奖。
从事医护工作30多年来，王文珍被群众誉为“身边的‘提灯女神’”，她像南丁格尔那样，用心灯照亮了无数需要帮助的生命。20_年9月，王振治和妻子不顾家庭困难，领养了4名被遗弃的儿童。
他们最小的3岁，最大的9岁，都有先天严重残障。几年来，王振治夫妇当起了他们的父母，照顾他们的生活起居，教他们学会自理，供他们上学读书，给他们幼小的心灵以莫大慰藉，让他们感受到人间真情与温暖王景光20_年、2010年暑假，他两次带领东部发达地区的老师和学生来到自己故乡宁夏固原市等地区开展支教和社会调研活动，促成南京晓庄学院加入宁夏盐池教育发展基金会(宁夏第一个服务教育、服务师生的基金会)，与盐池县政府建立了南京晓庄学院盐池教学实践基地。
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道德是每个人应有的高尚品质与品格，他是评价一个人的根本，做人的基础。从古至今，道德是永恒的话题，无德者不立。的确，社会也是如此，犹如春秋时期的孔子强调以德治民，以人为本，民本思想。由此可见，多少年以前道德就是根本，治国也有道德的参与。因此，高举道德旗帜，道德品质，人人皆有。
当今的时代发展中，大多数人的作为都逐渐偏离‘德’这个做人的道理，有的人败落在金钱和利益的裙摆之下，如‘人贩绑架人质索要钱财’这样的失去‘德’作为的事，这样的见利忘义，重利轻德，一心往钱里钻的行为不免让人寒心。即使当今在市场经济形势下，急需经济的迫切，但也不应丢失‘德’，不盗用道德，应向那些以德做人的人学习，学习他们一直不屈于外界干扰高举道德旗帜，向他们深深的表示感谢。
当大多数人丢掉‘德’而选利时，也有少数人坚守自己的‘德’。古有孔融让梨，今悟《道德经》，廉颇与蔺相如的千古佳话，蔺相如先国后己的道德思想观念深入人心，俗曰‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’，正是这种思想，才促使廉颇，蔺相如成为类似管鮑之交般的知己。如若当初谁都没退一步，那么则是两败俱伤，且会损害国家利益，也就是得不偿失了。正是因为蔺相如知道这样做的后果，才坚守了他的道德，促就了他的成败，而廉颇也因悟到了他的德，成就了道德，选择了一条正确的路。
国无德不兴，人无德不立。应这样发扬，社会与人才会有扶正祛邪，扬善惩恶的核心。因此，时时想着以服务人民为荣，以损人利己为耻，以见利忘义为耻，高举道德旗帜，加强道德修养，去提高国家与个人的‘德’。
长期以来，我们不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风尚。中国涌现了一大批道德楷模和最美人物。全国道德模范就是其中的杰出代表。你可能满怀爱心，助人为乐，也可能勇敢赴死，也可能诚实守信，坚守正道，也可能兢兢业业，虔诚勤勉，也可能孝老爱亲，血脉情深。您高尚的品德温暖人心，感动中国，为全社会树立榜样。
通过学习，我主要有以下几点体会：
作为一名教师，在经历了这种精神教育和学习之后，感觉自己受到了灵魂的洗礼，为自己以后的工作打下了良好的基础，也明确了如何做好教育管理工作。我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，努力为教育事业增光添彩！
第一、端正态度，始终以学生的发展为本。
如果你想让教室变得明亮，你必须纠正你的工作态度。态度决定一切，能否上好课，能否让课堂展现更多亮点，教学态度很重要，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力和水平越来越高，没有正确的教学态度，课堂很难发光。只有端正工作态度，把教育当成事业，把学习教学当成艺术，才有可能上好优质课，让课堂亮点不断闪烁。
第二、时刻关注，时刻要求自己有教师的职业道德。
在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。
在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的`教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。
在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。
总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。
晓惠，女，布依族，1961年8月生，贵州省政府办公厅服务中心退休职工。
20__年以来，余晓惠悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲，默默地为家人付出，用弱小的身躯扛起家庭的希望。
20__年，妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病，余晓惠带着他们四处求医，她几乎花光所有积蓄，并欠下债务。
为了省钱，平时她就着酸萝卜吃饭;在街上看到有被丢弃的纸箱，会不顾旁人眼光捡起来，积攒之后当废品卖掉……就这样，她节衣缩食，苦苦支撑着这个家。
因为久病在床，母亲身体常感不适，她找来按摩书籍，自学按摩手法。只要有空闲时间，她就会为母亲按摩，缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下，卧病在床近6年的母亲直至20__年去世，都从未长过褥疮，床上、身上总是清清爽爽，家里也收拾得干干净净、整整齐齐。
余晓惠不仅关爱家人，还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物，是邻居眼中的“热心肠”。
余晓惠荣获贵州省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。
作为新时代的中国人，我们时刻守望着道德的力量，尊重他人，践行公平正义，追求真善美，成为了行走在道德之路上的领路人。全国全省道德模范评选活动，旨在表彰那些在社会生活中以高尚情操和卓越品质树立良好榜样的人们。从这些道德模范身上，我们能够汲取深深的灵感，进一步增强对道德观念的重视，并且努力将其付诸于实际行动。在这次活动中，我受到了许多启示，让我对道德的认识更加深刻。
第二段：拜师学艺。
在全国全省道德模范评选活动中，我有幸与一位思想品德高尚的教师结为师生，并以他为榜样开始我的道德修炼之旅。这位教师在教育工作中，总是以身作则，言传身教，他用谦和的态度对待每个学生，尽心尽力地传授知识。在我与他相处的一段时间里，他教会了我许多道德方面的知识，让我明白了要成为一个真正的道德模范，首先要具备谦虚、宽容、勤奋等一系列的良好品德。
第三段：亲身实践。
通过与我的道德模范教师的学习，我开始将道德观念运用到日常生活中。一个重要的体现就是我开始主动承担社会责任。我积极参与社区志愿服务活动，给老人们提供帮助，与小朋友们进行互动，举办文艺演出等。通过这些活动，我体会到了奉献的乐趣，并且在帮助他人的同时，也提升了自己的道德修养。
第四段：感悟人生。
在全国全省道德模范评选活动中，我了解到许多优秀的道德模范们所做出的贡献和奉献。他们是社会的脊梁，是人民的楷模。他们用自己的善行和正直的品行影响着周围的人们，为社会建设做出了巨大的贡献。通过他们的事迹，我明白到人生的价值在于奉献，只有通过奉献和努力，我们才能实现个人价值，并且为社会发展做出应有的贡献。
第五段：展望未来。
全国全省道德模范评选活动给予了我很多的启示和激励，使我明确了一个人只有在道德准则的引领下才能走得更远。今后，我将继续努力将道德观念融入日常生活中，做到言行一致，时刻关注道德的重要性。我希望能够以身作则，将道德观念传递给身边的人们，促进社会的和谐发展。同时，我也将继续学习优秀的道德模范的行为，不断提高自身修养，追求高尚的品德，为社会做出更大的贡献。
总结：
全国全省道德模范评选活动是一个极具意义的活动，它不仅是对那些道德模范的肯定和鼓励，更是对全社会道德水平提升的一种推动和引导。通过参与这个活动，我深刻认识到，道德的力量是无穷的，它能够改变一个人的命运，也能够改变整个社会。我将会全身心地追随道德的引导，以更积极的心态去参与社会事务，在改变自己的同时，也为社会的进步贡献一份力量。
最近，中央文明办。全国总工会。共青团中央。全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范。诚实守信模范。敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的〝重在建设〞中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过〝十一〞假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起。从身边的小事做起，努力营造知荣辱。讲义气。促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气。文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气。文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也；德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节；提倡诚信，处处以诚待人；提倡伸出援手助残扶弱救困济危；提倡路见不平见义勇为；以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家。思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会心向往之的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，〝做个好人〞即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青〝夜不闭户，路不拾遗〞的'清平，〝路见不平，拔刀相助〞的豪侠，〝赠人玫瑰，手有余香〞的义举，〝君子爱财，取之有道〞的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。