为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的.乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00。
xx公园。
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、小班亲子游戏、
（1）亲子赛跑
（2）气球接力赛
（3）彩带舞
（4）小乌龟爬爬爬
（5）猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏、
（1）传球接力赛
（2）赶小猪
（3）老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳。
3、大班亲子游戏、
（1）跳长绳
（2）拔河
（3）运球
（4）金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
套圈游戏规则如下：
一、每人只能玩一次；
二、在进行此游戏前，须在规定线外；
三、每人每次派发三个塑料套圈（1个大圈、2个小圈），套中目标将获得一份礼品；
四、礼品发放完，活动截止；
五、重复玩此游戏者，不获奖。
套圈圈活动策划
1.保留在读学生继续上课
2.促进老生返校，并续费
3.老带新，让更多的新面孔到校区留下信息，后续跟进
周二（8月12日）周四（8月14日）校区演练
周六（8月16日）5：00--6：00正式开始
1.主持人：吕老师
2.物品采购：谢老师（饮料，糖果，薯片，玩具）
3.活动现场负责：涂老师和王老师
气球套圈圈物品（饮料，糖果，薯片,玩具）
1.陌拜通知套圈圈活动。（吕老师，王老师，涂老师，刘老师）
2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。（涂老师王老师）
3.通知老学员参加套圈圈活动。（杨老师和谢老师）
4.凡是带朋友过来的`，每个人额外奖励3个圈圈。
1.主持人介绍活动开始。（欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则）
2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。
3.活动现场排队套圈圈，套到什么东西，这个东西就可以拿走。（学生站在1米外套圈圈）
4.如果学生需要更多的圈圈，内部的学生可以用积分兑换圈圈，20分兑换一个圈圈。
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间
20__年_月_日（星期_）上午9∶00——11：00。
三、地点
__公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏、
（1）亲子赛跑
（2）气球接力赛
（3）彩带舞
（4）小乌龟爬爬爬
（5）猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏、
（1）传球接力赛
（2）赶小猪
（3）老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳。
3、大班亲子游戏、
（1）跳长绳
（2）拔河
（3）运球
（4）金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
_月_日（周日），上午9：00
二、签到时间
上午8：30
三、活动地点
__宫红领巾广场
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至__手机，号码__；
后勤志愿者报名：请登陆志愿时
活动领队：__，电话：__
协助领队：__、__
绘画主题：“文明家园快乐成长”
本次活动，以下文具由亲子自备：
1、油画棒、水彩笔、水粉
2、剪刀、胶棒
3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
五、附：活动细则
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；
2、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；
3、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的`喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
一年级全体孩子和家长
二、活动时间和地点：
一年级：10月13日下午
地点：篮球场
裁判：xxx
主持：xxx
场地划分：xxx
器材准备：xxx
1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。
3、保龄球大赛：
4、运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。
每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。